生活萬花筒的優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的生活萬花筒的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
生活萬花筒的優(yōu)秀作文1
洗涮涮，洗涮涮，值日那天，我給教室洗澡。
一放學，等所有同學走光了，我和同學便開始給教室洗澡。我從保潔大寶柜里拿出掃把，從講臺開始掃，掃把發(fā)出“沙沙沙”、“沙沙沙”的聲音，好像在說：“小寶貝，加油噢，努力啊，可別偷懶！”我掃得更快了，因為呀，掃把都仿佛在鼓勵我，再說，我可不想當大懶蟲。掃地很快完工了。我們把拖把洗干凈，開始拖地了！呀，好沉呀，這拖把就像一塊沈甸甸的.大石頭。哎呀，加油，加油啊，我能行！我在心里為自己打氣。我費了九牛二虎之力，終于，地面被我們拖得干干凈凈，亮得像一面鏡子，都可以照到人影了。累死了。我已經(jīng)大汗淋淋，但是我都沒有停歇，我又去洗好抹布，開始擦黑板。我剛擦好一塊，就被和我值日的那個搗蛋鬼用粉筆亂畫上一筆，氣得我哇哇大叫，只好重新擦一次，可是，搗蛋鬼又畫一筆，我虎視眈眈地看著他，嚇得他馬上擦了。最后，我們把桌子對整齊，就像四隊排列整齊的士兵一樣，站在教室里。
看著光潔如新的教室，我們開心地笑了！
生活萬花筒的優(yōu)秀作文2
生活就像一個萬花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。
校園
先說說校園吧�？�，五（1）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌談論著星期天的事。班干部正在催一些同學交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級的，四、五、六年級的都活躍在操場上。低年級的同學在玩造房子，高年級的同學在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場上進行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。
街上
恰逢是周日，喧鬧的`大街上，琳瑯滿目[注：琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]的商品讓人應接不暇[注：暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應付不過來。大街上叫賣聲，討價還價聲，汽車喇叭聲此起彼伏，不時傳入校園，好一派熱鬧繁忙的景象。
家中
家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著有趣的故事書。下班回來，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。
生活就像萬花筒，每時每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。
生活萬花筒的優(yōu)秀作文3
六一兒童節(jié)那天，我要上臺表演給全校同學看，我一進校園一片人山人海，我想：我要表演給那么多人看啊！我不由得緊張起來。
到了舞蹈室我們先去拿衣服換，衣服上的亮片十分閃亮，陽光照射在亮片上反射到墻上發(fā)出金光閃閃的.光芒。我一穿上衣服，大家都說很美，我十分高興。哇！大家多穿好了衣服，每個人都好像下凡的小仙女一樣漂亮、可愛。緊接著我們要去化妝了，每個人都懷著一個激動的心，化好了妝更漂亮了個個都簡直像一只只小天鵝般動人美麗。我心想：不知道我們在臺上是不是最引人注目的那對呢！
活動開始了，我們即將要上臺，我不由得害怕起來，怕踩到別人，怕忘記了動作，還怕影響到別人跳舞……終于輪到我們表演了，我膽戰(zhàn)心驚地走上舞臺，那時的我心就“砰砰砰”地跳著。音樂響起來了，我們跟著節(jié)拍跳了起來：“一二三四，五六七八。二二三四，五六七八……”一開始我十分緊張，漸漸地，我忘記了有人在看我，只沉浸在歌曲中，不再緊張了。
整個舞曲跳完了，臺下就傳來了熱烈的鼓掌聲，我害羞地低下了頭來，但內(nèi)心里是十分開心的。
生活萬花筒的優(yōu)秀作文4
周末，我對爸爸說：“每次都是媽媽給家里掃除，今天，我們也為媽媽分擔一下吧！”爸爸覺得這個提議不錯，他爽快地答應了。由于我小，所以我負責輕便的活兒，爸爸負責難一點的活兒，媽媽負責的也是輕便的活兒。
分完工后，一場別開生面的'大掃除開始了。我的任務是收拾我的房間，我先把書放進書柜和書包，還有各種筆、橡皮、紙屑等，把能用的分類裝進文具盒，現(xiàn)在只剩下灰塵和紙屑了。這時我開始用抹布擦桌子了，我這里擦擦，那里擦擦，可就是擦不干凈，媽媽教我了方法，我照著媽媽的方法再試一次，這次我可細心了，一點點臟東西都不肯放過。果然，桌子被我擦得干干凈凈，抹布也被我擦得黑乎乎的。接下來是掃地，我按剛剛擦桌子的方法，把角落里的垃圾一點點往外掃，然后把整片垃圾集中在一起，用撮子把它收起來倒入垃圾桶里。最后拿起拖把，把房間里的每個角落都拖了一遍。我滿頭大汗，房間已經(jīng)變得煥然一新。
原來勞動是那么辛苦，我決定以后要多幫媽媽分擔家務，為家里出一份力。
生活萬花筒的優(yōu)秀作文5
我抓到你，我一定給你做世上最完美的“手術(shù)”!
蚊子似乎聽到了我說的話，一動不動地飛在半空中，傻傻地看著我。幾秒鐘后，它又飛走了。
我死死地盯著房間的每個角落，“找到你了!”聽到這句話，蚊子似乎突然愣了一下：難道她要吃了我?不行，我不能給蚊子家族丟臉!看，那只蚊子給我表演了三百六十度后空翻、回旋轉(zhuǎn)等高難度動作，害得我還要給它“鼓掌”。
那只可憐的蚊子像一只無助的兔子，一動不動地站在那兒。我放慢腳步靠近它，慢慢地，慢慢地，一步步走向蚊子，像正在捕食的老虎。我站在那，眼睛死死地盯著被嚇傻的蚊子，“碰!”的一聲，我向蚊子拍過去，那只被嚇壞的蚊子卻聰明地躲開了。它飛到吊燈上，一動不動地站在上面。過了一會兒，那只蚊子忽然轉(zhuǎn)過身，用兩只大大的.復眼盯著我不放，似乎在說：“有種你上來啊!”
我更加生氣，想到一種不費力的辦法，我看了一眼蚊子，轉(zhuǎn)身躺在沙發(fā)上“睡大覺”。其實我根本沒睡，我只是在守燈待蚊。
我剛“睡”不久，蚊子以為我睡著了。開始在我頭頂盤旋，后來，它更過分了，停在我臉上想吸我的血。但是這件事沒那么簡單。我一下抬起手，只聽見“啪”的一聲，那只蚊子終于死了。
生活萬花筒的優(yōu)秀作文6
“嘎——嘎”我家發(fā)生了一件“大事”，想必你也猜出來了吧！我家入住了兩只小鴨子，我把這美妙的時刻“拍”了下來。
首先，來看看我的奶奶。她好像有點不高興——她并不喜歡小動物：不過，她還透出一點喜悅——這兩只可愛的小鴨子讓它想起了童年趕鴨子的快樂時光！
再看看我的父母，他們正在摸這小鴨子那柔軟的毛。好像在說：“好柔軟，我女兒的眼光真不賴！”（小鴨子是我挑的）
來看看最興奮的我。我正在給鴨子們喂豆豆呢！鴨子的嘴是扁的，豆子是圓的，它們怎么也吃不著，一粒豆豆“溜”走了，我去幫它撿，它們以為我要搶，跑過去一啄，竟啄中了我的.手指，還吮吸著不放，好可愛！我“撲哧”一下笑了。
別忘了這照片的主角——小鴨子！雖然才來不久，但一點也不害怕，東啄啄，西望望，一不留神滑了一跤，原本柔順的毛，也亂了，橙色的小嘴微微張開，好像再說：“哎喲，好疼呀！”另一只則站在一旁看著，還帶著一絲“嘲笑”的神情。
多么溫馨的小鏡頭！其實，在生活中每一個細小的鏡頭，都值得細細品味，這樣，你就會發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活這樣多姿多彩！
生活萬花筒的優(yōu)秀作文7
今天，老師給我們布置了一個家庭作業(yè)，向父母詢問自己名字的由來。
我一放學，就迅速跑回家，有些氣喘吁吁又有些好奇地問媽媽：”媽媽，媽媽，我的名字是怎么來的？”媽媽有些不耐煩地回答：“‘黃思’好像是順著你的哥哥姐姐的名字還是怎樣，‘成’字去問你爸�！蔽乙宦�，又趕忙問：“那姐姐為什么有‘黃思’這兩個字？”媽媽像是沒聽見似的，坐在那閉口不答。我沒辦法，只好焦急地等待爸爸的到來。
爸爸終于來了�！翱烊査 蔽倚睦镟止镜�。然后迫不及待地開始問“成”字到底是怎么來的。爸爸回答：“這個‘成’，是想讓你成敗呀，原來是要給你取名‘黃思敗’，可你媽不同意，怕有謠言，所以叫思成�！蔽乙宦�，腦子里就“鬧”起來：要是被人說成‘黃思敗’，要是被說成敗家子，要是……幸虧我有一位考慮周全的`媽媽，不然還不知道我會大家被說成什么。
次日，同學們都在興致勃勃地分享自己名字的由來，而我卻沒有上臺，也沒這膽子，恨不得直接找個洞躲起來。直到現(xiàn)在，都不敢與其他人談起，希望你能保密。
生活萬花筒的優(yōu)秀作文8
每到暑假最煩人的就是蚊子了，他把我叮的.渾身是包，晚上睡不好，早上沒精神，我準備將他們?nèi)砍簟?/p>
說干就干，我趕緊拿起殺蟲劑，一頓亂噴，媽媽生氣的說“殺蟲劑不是玩具，哪有你這么亂噴的！”唉，蚊子沒噴到，自己還被說了，可我不死心，繼續(xù)尋找我的獵物。找呀找，發(fā)現(xiàn)對面墻上有一個黑點，嘿嘿，你這個家伙，還是被我找到了吧，接招！啪！我小心翼翼地打開手掌，生怕蚊子趁機逃跑，當我張開手掌時并沒有蚊子，可惡！讓它給逃了！我罵了一句“我今天一定要把你拍死”我不甘心，像一個狙擊手一樣，埋伏起來，只聽“翁翁”一聲蚊子終于來了，我奮力一躍，蚊子靈活一閃，還是沒能拍到，我垂頭喪氣的找媽媽求助，媽媽說：“打的時不能勁太大，這樣煽起的風會把蚊子吹遠”。有了媽媽的指導和上兩次經(jīng)驗，我信心倍增。不一會兒，又發(fā)現(xiàn)了蚊子，我不急，等它飛到墻上，我慢慢靠近，手慢慢往前伸，趁它不注意，直接將它按扁，耶！我把它打死了！
太好了！我又可以好好休息了！
生活萬花筒的優(yōu)秀作文9
媽媽這天早早把我從夢鄉(xiāng)叫醒讓我快點吃餃子，可美味的餃子卻熱騰騰的，我卻聽媽媽說＂要去跳舞，要不及了＂。
我著急的如火上的螞蟻，一邊吹一邊了吃，吃的滿頭大汗?jié)M臉通紅，但還是把餃子吃進了已掏空的肚子里去了。
＂快來不及了，你快點�。。�
�。砝玻畞砝�，＂我趕忙跑下樓．坐上媽媽早已發(fā)動了的電動車，媽媽油門一拉，嗖的一聲如同火箭發(fā)射一般直沖而去，風刺痛了我的臉頰而我不在意卻想＂老師要是很兇的話
＂到了＂媽媽把我從幻想中拉了出來，我了車來到舞蹈教室，現(xiàn)在人到齊了，開始點名＂陳涵＂＂到＂陳妤晰＂＂到＂我輕輕地應了一聲。咦，這位老師的聲音可真溫柔，就如小鳥鳴唱那樣，我開心了起來，并露出甜甜笑容。
老師不僅僅溫柔還很幽默，一笑起來眉毛變得像小船，而且很會講笑話，我心里非常放松，不用擔心老師會說我做錯動作。但上課時我還怕同學們會嘲笑我，可沒有我想的那么自戀，同學們互相鼓勵呢！
從開始的忐忑不安到心情放松，這一天，我的心真是海浪般上下起伏。最終，我很開心，不僅認識了好多好朋友也學到了優(yōu)美的`舞蹈，更令人欣喜的是遇到了既溫柔又幽默的舞蹈老師。
生活萬花筒的優(yōu)秀作文10
人生有許多第一次，就像萬花筒里的花，數(shù)也數(shù)不清。
讓我記憶最深的是第一次呆在家里。“噼里啪啦——”，窗外下著傾盆大雨，我在窗邊瑟瑟發(fā)抖。雨聲好像是鬼在呼喚那時我心里只有鬼這個念頭。想起我就想起同學講的鬼故事，"在很久很久以前，在一個男孩身上發(fā)生，那個小男孩在床上開心地跳著，跳的，突然男孩摔倒在地上頭破血流，大概會把他送到醫(yī)院急救，但沒能活。十年后，他的媽媽和她十年前的錄像看了一遍，他驚呆了在他摔倒的一瞬間，他的腳下有一雙血淋淋的手！”
我打了一個冷戰(zhàn)，立刻跑到臥室，掀開被子，在被子里大口大口的喘著氣。腦子里還浮現(xiàn)著鬼的樣子、那個蓬頭散發(fā)的鬼，那個伸出長爪子的.鬼……
“滴答——滴答——”水龍頭的聲音傳遍了每個角落，“咔——”門打開了，是是誰？難道……難道……燈被點亮了，我把被子向下一拉，望到了一個熟悉的背影。
我深深地嘆了一口氣：呼——，嚇死我了！”媽媽笑了笑說：“你要告訴自己，要勇敢的面對一切�！�
每當我碰到困難時我都會想起這句話，那時誰給我力量時時激勵著我。
生活萬花筒的優(yōu)秀作文11
幸福是什么？可以是一杯熱氣騰騰的牛奶，可以是一份精美的禮物，也可以是一句溫暖的叮嚀……
秋風習習，一陣陣寒意。原來，已經(jīng)深秋了。
早起的'我不禁打了個寒戰(zhàn)，頓感天氣驟變。早餐已經(jīng)準備好了：一個雞蛋，一杯牛奶，一碗粥，一碟小菜，如此簡單樸素。我微微皺了一下眉頭：“媽，為什么還是這些飯菜，我吃膩了！”媽媽的笑容頓時韁住了，轉(zhuǎn)身進了房間，默默地拿起我昨晚換下的臟衣服，留給我一個背影。
要出門了，我往沙發(fā)上一瞥，瞧到了一件紅外套�！鞍�，怎么又穿這件？”我嘟起嘴巴，不耐煩地抄起衣服。驀然發(fā)現(xiàn)旁邊還有一張小紙條：天冷了，多穿點，別感冒了。字條沒有署名，但我心知肚明。那一行娟秀的小字，那小字背后的深情……剎那間，眼睛模糊了。我抓起外套，推開門，沖到街上，讓幸福的淚水在我臉上流淌……
小時侯的一幕幕出現(xiàn)在眼前：深夜，她為我蓋好被子；清晨，她為我準備好早餐；下午，她在校門口等待……她，就是母親，那個讓我一直幸福的人！我笑了，原來我一直被幸福包圍著！
幸福，簡單而樸素！
生活萬花筒的優(yōu)秀作文12
在漫長的暑假里，有許多快樂的回憶�，F(xiàn)在，我就為你來講一件暑假趣事吧！
一天，我呆在家里，覺得很無聊。忽然，我靈機一動，想到了一個好玩的'游戲，就是和弟弟玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了他，于是我們就去準備東西玩。我先在家里的小黑板上，畫了一個沒有鼻子的小丑，再找一個吸鐵石代替鼻子。
開始讓我來先，我先用眼罩蒙住眼睛，然后慢慢走向黑板，左摸摸、右摸摸、上摸摸、下摸摸，才找了個位置把”鼻子“定下�？蛇@時，弟弟哈哈大笑，我拿下眼罩一看，原來是因為小丑不但沒有鼻子，嘴角上還長了一顆痣。弟弟驕傲地說：“看我的吧！“只見弟弟帶上眼罩，快速走到黑板跟前，在黑板上“摸索”著，再找個地方安上“鼻子”，我看了忍不住笑出聲來，弟弟慌忙地揭下眼罩一看，也笑起來，原來小丑不但沒有被安上“鼻子”而是變成了“獨角獸”。
經(jīng)過我們不懈地努力，終于幫小丑安上了“鼻子”，也讓我們明白了堅持就是勝利！也讓我明白了生活中也有無窮的樂趣，只要你肯去探索！
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