柳的作文初一

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的柳的作文初一，希望能夠幫助到大家。

柳的作文初一1

　　春季，使者們的降臨拂動(dòng)了纖柔的柳枝，喚醒了蓬勃的生命力，葉潤(rùn)澤了它新的開始，

　　一年四季，它都是那樣靜靜的肅穆的站立著。但似乎乍暖還寒的時(shí)候，才博得了更多人的關(guān)注。歷經(jīng)短短的陽春三月，它便已經(jīng)繁華了樸實(shí)的身軀。

　　那樹干，依然顯得如此的挺拔，分叉著的枝條，始終張開雙臂，擁抱這鳥語花香、桃紅柳綠的美妙之季。蔥蘢的綠枝，那般的柔細(xì)，如同珠簾一般垂下，這才是真正的“萬條垂下綠絲絳”。不過，生機(jī)中卻總透著活潑，活潑又不乏典雅，才是它的風(fēng)韻。而柳葉總是以文人書香的形象出現(xiàn)在人們面前。尖尖的葉端，細(xì)長(zhǎng)的葉片，再配上有著萬分鮮艷的顏色，使人情不自禁的就聯(lián)想到了竹子。

　　夜晚，隱隱透著獨(dú)有芬芳的泥土上，倒映著柳樹萬分婆娑的身影，

　　在蒼穹明月的照耀下，它能引起我許多幻想。我幻想它是一位窈窕淑女，垂下瀑布似的秀發(fā)，靜靜地端詳著自己。一縷清風(fēng)襲來，那蕩漾著的柳條又使我看到了少女撫摸秀發(fā)時(shí)擺開的`絲絲弧度與襲人的芳香。碰巧有幾只小蟲子飛過停息在上面，這便成了別上的小巧玲瓏的發(fā)卡。我幻想它是一幅刺繡，我就真的看到了女士們心靈手巧一針一線，凝聚著精力的至極之作。這幾堆影子是剛繡上的，之間空白部分是背景。我又幻想它是萬花筒，它就成了靜態(tài)的萬花筒，那緩慢的片刻，好像是它故意想逐步向人們展示自己的華麗，給人們留下清晰的印象。微風(fēng)乍起，柳枝拂動(dòng)，這竟是名副其實(shí)的萬花筒，釋放出美的炫彩，美的接力……

　　那番由衷透出的生氣，蓋過以往嚴(yán)寒的部署。那枝干，掙脫束縛，在春日，展現(xiàn)自己的一派雄壯；那柳枝，也似乎拼了命的生長(zhǎng)，伴著兩排

　　柳姿搖曳，搖出了春日的靈動(dòng)，也充盈著我的心……

柳的作文初一2

　　一條粗粗的馬尾辮兒，濃濃的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛，顯得炯炯有神。櫻桃般的小嘴旁印著兩個(gè)酒窩，笑起來特別甜美。這就是我的好友-陳XX。

　　她特別鐘愛彈柳琴。記得一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，楊老師邀請(qǐng)她和姚xx參加柳琴表演。那次是代表一（3）班參加比賽，所以她們特別認(rèn)真，一有空就會(huì)在班里討論如何合奏彈好柳琴。那次表演，她們配合默契，贏得臺(tái)下陣陣掌聲。就是那一次，讓我認(rèn)識(shí)并結(jié)交了這個(gè)認(rèn)真又努力的好朋友。

　　曾聽陳XX說，她的.彈琴技術(shù)可不是與生俱來的，是她通過后天不斷努力得來的。剛開始練時(shí)，因?yàn)橛洸蛔≈阜ê颓�譜，她無數(shù)次想過放棄。在老師和同學(xué)的不斷鼓勵(lì)下，她慢慢堅(jiān)持了下來。特別是一年級(jí)那場(chǎng)成功的演出，更是讓她看到了希望，感受到了成功的喜悅。

　　于是，陳XX就這么堅(jiān)持下來了�，F(xiàn)在的每一天晚上，她都要花上一個(gè)小時(shí)練習(xí)柳琴。如今，她已經(jīng)會(huì)彈奏很多高難度的曲子了。她總是說：“手怕不動(dòng)，腦怕不用�！辈粓�(jiān)持每天都彈，人就會(huì)越來越懶。

　　記得那一次，她那精湛的技藝博得了滿堂彩。當(dāng)伴奏聲響起，她的雙手開始忙起來。左手不停地按著各個(gè)弦，右手用撥片撥動(dòng)著左手按的弦，把伴奏與琴聲融合在一起。只見她的手指在琴弦上“翩翩起舞”，一會(huì)兒在第一根弦線上，一會(huì)兒在第四根弦線上……樂曲一會(huì)兒在高音部，一會(huì)在低音部……她輕松、自如地和著音樂，頭也情不自禁地跟著琴聲擺動(dòng)起來。在她干脆有力的一把掃弦后，精彩的表演結(jié)束了。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。那次比賽，她得到了第一名。我為她自豪！

柳的作文初一3

　　“柳浪聞鶯”在西湖東南岸，涌金門至清波門之間的濱湖地帶，為“西湖十景”之一。

　　南宋時(shí)，這里為御花園，園中有柳浪橋，沿湖植柳，輕風(fēng)搖曳，如碧浪翻空，春日黃鶯鳴囀其間。

　　清晨，太陽還未升起時(shí)，一陣風(fēng)吹過，粼光閃閃的西湖立刻漾起一圈圈的波紋，可愛極了。湖邊柳樹的枝條細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像小姑娘的辮子。柳芽也迫不及待地探出頭來，非常惹人喜愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一排排柳樹，真像一道道綠色的小學(xué)生作文云水簾；黃鶯也趕來湊熱鬧，她“嘰嘰”地叫，好像在唱：“柳樹柳樹真美麗，柳樹柳樹真美麗，我用美妙的'歌聲贊美你，我用美妙的歌聲贊美你！”

　　中午，人們也來這里玩啦！有白發(fā)蒼蒼的老年人，有戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，還有來這里放松減壓的“上班族”，人人稱贊這里好。白發(fā)蒼蒼的老年人慢悠悠地說：“這里真清靜。”戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員愉快地說：“能到這里春游真是太棒了�！薄吧习嘧濉钡娜藲g慶地道：“這里空氣清新日落作文初中，到這里散步是減壓放松的好辦法。”

　　夜晚，皓月掛在黑漆漆的天空，其倒影落在波光粼粼的湖面上。那些五彩斑斕的燈，像是給落在水中的月亮裝飾了五彩的花環(huán)日落作文初中，浪漫極了。

　　我愛我的家鄉(xiāng)杭州，我愛杭州美景日落作文初中“柳浪聞鶯”。

柳的作文初一4

　　公園里的人不多,這條小路上的人更是少之又少.我們之所以走在這里,是因?yàn)槟赣H常說:"看,這的花多美!"

　　是啊,那紅的,黃的,紫的花格外耀眼,我也愛仔細(xì)觀賞他們.

　　久了,我對(duì)母親說:"它真美,每天都開!"

　　母親停下,把我抱起,看著我,語重心長(zhǎng)地說:"花開了,會(huì)有敗的一天."

　　我記住了,花開了,就一定會(huì)有敗的一天.

　　上了小學(xué)的我,也時(shí)常會(huì)想起這句話,盡管我的成績(jī)總是名列前茅,博得老師同學(xué)們的喜愛,但是我知道這不是永久的,就像一朵花,會(huì)敗的.

　　于是,我變不再想以前,努力的施肥澆水,因?yàn)槲倚⌒〉男睦?知道,它會(huì)敗,無論你多么愛護(hù).

　　于是我的成績(jī)開始下滑.上了六年級(jí),我的成績(jī)已不受人關(guān)注了.

　　拿著小學(xué)畢業(yè)卷,心在痛,為什么我的花會(huì)提前開敗.....

　　小心翼翼地拿給母親看,許久,她又抱起我.我便又等待著那一句語重心長(zhǎng)的話,可是,她沒有說.

　　她帶著我又來到了那個(gè)公園,那條小路,那片花從中.我又看到了年啊紅的,黃的,紫的花,顯得更加妖媚.母親說:"花開了,會(huì)有敗的一天,但是,你不要忘了,她還有從開的一天,那天,她會(huì)變的更加美麗,更加引人注目.不要在乎敗,相信她再開,任何花所明白的,就是珍惜花開的.那天.任何花的主人所明白的,就是讓她開得更久.因?yàn)樗鼤?huì)敗,所以你更要努力."

　　我記住了,花敗了,就一定會(huì)有再開的一天,只要你珍惜......

　　如今上初中的我,已經(jīng)變的樂觀.我的成績(jī),不言而喻.因?yàn)槲颐靼?我需要的是努力澆花與施肥!

柳的作文初一5

　　《青海高原一株柳》是本冊(cè)書讓我印象最深的一篇課文。青海高原上的這株柳樹，雖然面對(duì)許多困難，但它生命力頑強(qiáng)，意志力堅(jiān)定，挺過了一切，長(zhǎng)成了參天大樹，讓我和作者一樣，對(duì)它望而生畏。

　　文章主要寫了這株生活在青海高原的柳樹為了生存，以它頑強(qiáng)的生命力與雷轟電擊、風(fēng)雪、干旱做抗?fàn)�，最終生存下來，成為高原上一方獨(dú)特的風(fēng)景，讓作者驚嘆不已。

　　這株柳樹生命力極強(qiáng)，作者對(duì)它的生存進(jìn)行了大膽的對(duì)比和想象：風(fēng)把柳絮吹上高原，在躲過了持久的干旱和更殘酷的寒冷之后，才長(zhǎng)成了現(xiàn)在這么高大的樣子。它經(jīng)歷過許多他人無法想象的危險(xiǎn)和艱難，但它沒有抱怨命運(yùn)，而是聚合全部身心之力活下來。

　　讀了全文，我心中驀然而生一種敬畏之情，這是一棵不可思議的樹，這是一棵意志堅(jiān)強(qiáng)的.樹，這是一棵讓人望而生畏的樹。我不由自主地想到那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人：雙目失明卻創(chuàng)作出《二泉映月》的阿炳；雙目失明、雙耳失聰卻寫出多部小說的海倫凱勒；身患絕癥卻發(fā)現(xiàn)了黑洞特性，寫出《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書的霍金。在逆境中，只要一想到這些人，我都會(huì)煥發(fā)無窮的勇氣。

　　再看看《青海高原一株柳》的作者。他叫陳忠實(shí)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席。寫出76篇作品，部分作品進(jìn)入中小學(xué)教材，作品《白鹿原》更被拍成了電影。真是一位偉大的文學(xué)大家，怪不得能寫出《青海高原一株柳》這么好看的作品。他寫的其它作品，都是很抒情的，而《青海高原一株柳》則震撼人心，和以往作品都是不一樣的。

　　《青海高原一株柳》寫的真叫一個(gè)“絕”，不愧為文學(xué)大家寫的。我也一定要學(xué)習(xí)這株柳樹不屈不撓的精神！

柳的作文初一6

　　兩只黃鼠狼在天空中閃耀著白鷺。賈斯珀化妝成一棵高高的樹，掛在綠色的絲臺(tái)上。有太多的詩來表揚(yáng)你。也許有人模糊地說，你說的不是那些大樹嗎？他們又普通又簡(jiǎn)單。外面有一層硬樹皮和一些樹枝。什么都沒有。我想說的是：你錯(cuò)了。劉比你想象的要漂亮得多。在一個(gè)更好的春天，你開始展示你的內(nèi)在美麗。

　　你把一堆纖維運(yùn)到外面的世界，漂浮在每一個(gè)適合你種子生長(zhǎng)的地方。你的美麗是由我和其他能找到你的人發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)你把你的輕枝扔在空中時(shí)，我們覺得生活很重要，你喚醒了人們，喚醒了冬眠中的動(dòng)物，喚醒了昆蟲，喚醒了春天。在這個(gè)春天的世界里，美麗的呼吸釋放了春天的活力。在炎熱的夏天，整個(gè)世界都成了昆蟲的家。在這個(gè)房子里，你是個(gè)很棒的地方。

　　你成了昆蟲的棲息地。昆蟲在你伸展的手臂下彈奏了一首夏日運(yùn)動(dòng)，為夏天增添了一絲美麗。你開始展示你美麗的外表。人們?cè)谀愕年幱跋峦嫠：屠潇o。你為什么不注意那里的熱量來阻擋太陽呢？在這一點(diǎn)上，我和一些能找到你美麗的人正在感受到你的奉獻(xiàn)精神。到了深秋，你不禁風(fēng)雨交加，慢慢地開始落葉。

　　你對(duì)落葉的痛苦和頑強(qiáng)的生活有很強(qiáng)的.抵抗力。在一個(gè)安靜的秋夜，在明亮的月光下，你將在我的心中平分秋天的顏色。你懸掛的樹枝在風(fēng)中搖曳，沒有綠葉。讓我覺得生命更深層次的意義在寒冷的冬天，人們害怕在房子里出去，你的強(qiáng)大的樹枝和直的身體抵御風(fēng)雪。堅(jiān)持未知的奉獻(xiàn)，給你最后的力量。在這個(gè)荒涼的冬天結(jié)束時(shí)，你留下了無盡的幻想，但我發(fā)現(xiàn)你準(zhǔn)備好了。這與雪萊的冬天相反，春天還遠(yuǎn)嗎？我想：只要有勇氣發(fā)展和發(fā)現(xiàn)美麗，就會(huì)被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槊涝谟诎l(fā)現(xiàn)美。事實(shí)上，它就在我們周圍。

柳的作文初一7

　　我們家院子里有一棵大柳樹，不知是什么時(shí)候栽種的。聽奶奶說，在她小的時(shí)候它就有了。它站在院子的最南端，一站就是幾十年。

　　每年春天到來的時(shí)候，柳條上就鉆出嫩黃色的小芽，好像一串串珍珠整整齊齊地排列在柳枝上，那么新鮮美麗。過不了幾天，像珍珠一樣的芽苞就開花了，微風(fēng)一吹，柳絮漫天飛舞，好像天空飄起了雪花。

　　夏天到了，芽苞不見了，樹上長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給大樹穿上了一件碧綠的衣服。傘蓋樣的樹冠遮住了火辣辣的陽光，投下一片陰涼。爸爸媽媽干活回來的時(shí)候，總是把車子放在樹蔭下，邊喝水邊歇息。小狗也會(huì)跑到樹下乘涼。這時(shí)候，樹上的蟬“知了..知了..”地唱得起勁，好像在歌唱這美麗的夏天，也好像在感謝古柳給了它一個(gè)涼爽的家。

　　炎熱的夏天過去了，秋天來了。早上剛起床，我就發(fā)現(xiàn)古柳上濕漉漉的。走近一看，那積累了一夜的露珠點(diǎn)綴在葉尖上，滾落下來滴到我的臉頰上，涼涼的'。陽光一出來，滿樹的露珠閃著光，好像鑲嵌了一樹的珍珠。這時(shí)候的古柳就像一位氣質(zhì)高雅的貴婦般美麗迷人。

　　幾場(chǎng)秋雨過后，天氣一天天涼起來，柳樹的葉子也一點(diǎn)點(diǎn)變黃。秋風(fēng)拂過，黃色的樹葉像一只只黃色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。金燦燦的柳葉堆積在地上，好像鋪上了一層金黃的地毯。

　　當(dāng)晶瑩的露珠搖身變成白霜時(shí)，冬天就來到了我們身邊。柳梢上掛著伶仃的幾片枯葉，無數(shù)的枝條在寒風(fēng)中打著哆嗦�？伸F凇一下，那就是另一番景象了。大樹的每一根枝條上都被亮晶晶的霜花包裹著，大樹像是披上了一件雪白的狐裘大衣，又像是掛了一樹的珍珠項(xiàng)鏈，那景象簡(jiǎn)直是冬日奇觀��！

　　這就是我們家的古柳。如果想欣賞它的豐姿，那就來我們家做客吧！

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