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中考的滿分作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的中考的滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
中考的滿分作文1
教師，是一個平凡而偉大的職業(yè)，她平凡于默默無聞，偉大于默默無聞。
有人把教師比作蠟燭，也有人把教師比作火柴，還有人把教師比作開啟知識大門的鑰匙。我要把教師比作天使，因為我的老師給我的感覺就是天使，天使的一對翅膀則是夢和愛。
天使來自天堂，有夢有愛的地方就是天堂，上帝派她們將這兩樣?xùn)|西帶來給我們，讓她們教會我們要有夢想，有了夢想才能為之不懈努力；讓她們教會我們要有愛心，愛你母，愛家人，愛每一個人。
剛上學(xué)的'時候，我覺得教師好神奇，你說什么，想什么，做什么，她都知道，而且一點也不差。那時候，我總覺得老師是神仙。記得那時候放學(xué)，我還早早地跑回家，告訴媽媽，我的老師是神仙，弄得大家莫名其妙�，F(xiàn)在，我終于知道老師為什么那么神奇了，因為老師也曾是學(xué)生，也有一顆年輕的心。
老師，總是那么親切，給人一種溫馨的感覺，尤其是那從不離開嘴角的那一抹不易察覺的微笑，總會使你很快樂。她每天總是微笑著踏進(jìn)教室，給我們講課，每當(dāng)夕陽的余輝從門外灑進(jìn)來，灑在老師身上的時候，就更像天使了。
如果說，我們是花朵，那么老師就是綠葉；如果說，老師是大海，那么我們就是一條條小小的魚。在綠葉的襯托下，越發(fā)鮮艷，在大海的懷抱中，游來游去。
老師總是小心翼翼地用知識的露水澆灌我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。
我喜歡我的老師，喜歡老師站在夕陽下，帶著微笑看著我們。
在教師節(jié)來臨之際，我想對老師說，老師，教師節(jié)快樂，謝謝您，是您的耐心教導(dǎo)，讓我們開始認(rèn)真珍愛每一秒，是您教會了我們用一顆感恩的心去對待生活，是您讓我們有夢有愛，讓我們學(xué)會自由飛翔……
在這里，我最想說的一句話就是：普天之下的每一位老師都是天使。
中考的滿分作文2
一本書，一杯茶，一張幾，一個人，在午后。
午后，一個人慵懶地坐于窗邊。已陰雨多日，難得今日天空放晴，幾縷陽光透過窗紗射入屋內(nèi)，三月的陽光，敬著一圈圈光暈，不很刺眼，似是預(yù)示著不久后春天的到來，雖然進(jìn)入屋內(nèi)的陽光不多，但仍是帶來了絲絲暖意，走到窗邊，參差不齊的陽光將我的影子投射到了地板上，隱約照出了我的身影。屋外，不時有風(fēng)吹過，樹影搖曳，陽光也隨之搖擺不定。我細(xì)細(xì)品味著這份普普通通、簡簡單單，卻來之不易的寧靜與安逸。
平日里，不是忙于學(xué)業(yè)，就是迷于手機，難得有時間靜下心來享受午后的靜謐時光，啜一口清茶細(xì)細(xì)品嘗。茶沒有咖啡般的濃香，也無紅酒般的醇厚，但卻有著一股獨屬于茶的清香悠長而沁人心脾，如春雨一般，潤物細(xì)無聲地滋潤著人們的心田，茶初入口時略有苦澀，但回味起來便能察覺那一絲甘甜，唇齒間還留有那獨屬于茶的清香，久久縈繞在口中，不能散去。
捧起書，細(xì)細(xì)品讀字里行間，所蘊含的文字魅力，斑駁的'陽光照射到了書頁上，將文字都照射出了一股奇異的光芒。
好像已經(jīng)許久沒有翻動過這本書了，一時間竟尋不得上次閱讀之處了。不過，這也到是無礙，翻到一個新的章節(jié)，開始了新的閱讀。這本書其實并不是什么名家著作，也沒有飽含人生哲理，這只一本普通的小說，足以滿足自己閱讀放松的欲望，也能達(dá)到娛樂的目的罷了。
沉浸于書中的時間總是過得很快，當(dāng)我合上書時，窗外已然昏暗，陽光也早已不知所蹤，只留得天際邊的一抹日落余暉。
一個人，一本書，一盞茶，可以輕易消磨一個下午的時光。獨自一人，享受只屬于我自己的簡單的小幸福。
孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤獨。我想孤獨有時是與意志相連的，有意志力的人并不覺得孤單，反而認(rèn)為那是一種享受，是一種心靈的寧靜與充實。
中考的滿分作文3
散步
20xx成都中考滿分作文：散步 散步 我很好奇，點擊它后才知道，原來網(wǎng)上是說“帶著蝸牛去散步，可以放松心情，得到快樂，成功率是100%�！闭娴膯�?按捺不住自己的好奇，我從樓下捉了一只蝸牛，如網(wǎng)上所說，把它放在了自己的前面，然后跟著它走一段路程。 “拜托，你走快點兒，好不好?”我?guī)缀跏前罅�，五分鐘過去了，這個死蝸牛才走了兩米，對我的哀求完全置之不理。我火了，對著它破口大罵，可它仍然悠在悠在前行著，毫不在意，看來，網(wǎng)上的東東真的不能信啊! 正當(dāng)我要一腳結(jié)束蝸牛的生命時，奇跡發(fā)生了： 路邊一朵金燦燦的小花引起了我的注意，白白的花瓣，淡紫的花蕊，嬌弱的身軀在微風(fēng)中搖曳，輕輕地劃過我的臉龐，柔柔的，好不可愛!它就這樣的生長著，坦然地接受著每一縷陽光，每一滴雨露。它的一切解釋著兩個字：快樂。 剛走幾步，一個嬰兒的笑臉映入我的眼簾：她那粉撲撲的臉頰，水嫩水嫩的.，大大的眼睛熱切地關(guān)注這美好的世界，在嬰兒車?yán)铮媾耐婢�，咧開嘴笑了，盡管沒有幾顆牙齒�？粗粗�，我不禁伸手把她抱了起來，在空中轉(zhuǎn)著圈，“咯咯咯”她笑了，她的笑容解釋著兩個字：快樂。 帶著憧憬，我繼續(xù)走著，呀，鄰居張大媽竟然染了發(fā);小凱哥哥也終于用功讀書了;小迪姐姐的音樂六級也通過了……他們也都在詮釋著兩個字：快樂! 在現(xiàn)在的社會，我們學(xué)生成天都奔波于學(xué)校、家，兩點一線，很忙;大人們更是忙得焦頭爛額，董事會不是今天飛往美國，就是明天飛到澳大利亞，很快，很快，忙忙忙。 可我們?yōu)楹尾粠е伵Ｈド⒉侥?讓心情放松，得到快樂。 “啊，我真快樂!”我長吼了一聲，咦?蝸牛呢?原來，它已經(jīng)爬到前面去了。朋友，如果有空，如果郁悶，走，咱帶著蝸牛去散步。
中考的滿分作文4
一起聽蛙
南通市一考生
“庭下水積水空明，水中藻荇交橫……”我獨自坐在窗前，傾聽著水田中那鏗鏘有力的蛙鳴，宛如在欣賞一首交響曲，撼人心魄……
我靜靜地聽著，癡癡地看著，一切仿佛凝固起來，靜謐的，幽深的，動聽的……
忽然一束燈光出現(xiàn)在水田中，他四處張望著，尋覓著，搜索著……不一會兒，他好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，燈光也不再驚疑不定，此時此刻他儼然一個狙擊手瞄準(zhǔn)目標(biāo)一樣，全神貫注，雷打不動……
我的心也隨之緊張起來，他在干什么？難道又有……不會的，我立刻否定了心中的猜疑，繼續(xù)看著，祈禱著，希望剛才的那個假設(shè)永遠(yuǎn)也不會成為現(xiàn)實……
說時遲，那時快，只見那燈光躍動了一下，“他撲上去了！”我的心揪得更緊了。緊接著剛才那優(yōu)美絕倫的.蛙群大合奏沒有了，只剩下那雜亂無章而又略帶凄涼的蛙鳴——聽著這一切，我的心“咯噔”一下，泠泠的，我的思緒變得凌亂不忘初心潮如滾滾江水開始翻涌奔騰——
從那燈光的迅捷可以看得出剛才那人的舉動。我的心也隨著他的舉動而一次次地揪著，甚至揪得很緊……結(jié)束了，該收場了，燈光離開了，我聽到一聲聲的悲鳴隨他而去，黑暗中，我仿佛看到了他那滿臉堆著笑的面龐，以及他那鼓鼓的蛇皮袋。
水田里的“雜光”消失了，四野里又恢復(fù)了平靜，只是不再是“聽取蛙聲一片”熱鬧場面，只留下那“苛全性命”之蛙對逝去者的哀鳴，似乎在吟誦著“三年羈旅客，今日又南冠……欲別故鄉(xiāng)難”。
傾聽著凄戚的蛙鳴，一股沖動沖擊著我的心靈，難道人們就不能坐下來與我一起聽蛙嗎？難道非要聽那蛙痛苦的鳴叫嗎？難道還要聽那農(nóng)藥帶來的痛楚心扉的呻吟嗎？難道……
人類啊，讓我們都靜下心來，一起傾聽那歡快的蛙鳴吧，傾聽那人與自然的和諧之音吧……
中考的滿分作文5
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不只給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，大家要對生命感恩。
感恩生命，感謝她給予大家靈巧的'雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的將來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，任性妄為，把大家所想到的都付諸現(xiàn)實。
感恩生命，感謝她給予大家敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱聽萬籟聲音，感步伐華美。
感恩生命，感謝她給予大家明亮的眼睛�？矗笄澜�，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，極品異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實；看時序更迭，滄海桑田大家用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈目前大家面前。大家賞析華美，大家也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予大家豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露大家最真實的心跡，抒發(fā)大家最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予大家一個聰明的大腦。考慮疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予大家特有些靈性。
存一顆感恩的心，去看待大家正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報答生命的給予，大家實在不應(yīng)該輕視和浪費每個人僅有些一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有些精彩。
中考的滿分作文6
秋如約定的那般，輕輕地踏著腳尖，跳著優(yōu)美的圓舞曲華爾滋悄然地出現(xiàn)在了我的視線里。她來得是那般輕柔，卻又那般高調(diào)，她用自己的色彩點綴了世界，也裝點了許多女孩的夢鄉(xiāng)。
梧桐樹在風(fēng)的陪伴下發(fā)出沙沙的聲音，光從樹葉子間的空隙中投射下來一個個沒有規(guī)則的小圓斑。從成蔭的樹林中穿行而出，來到人煙稀疏的河畔。
河畔邊上的幾棵零散的果樹上卻掛著累累碩果，這是秋為大地披上的錦袍，也是大自然的饋贈。那河畔邊上的柳樹在夕陽的照應(yīng)下更加地耀眼，粼粼的波光像是給水中的柳樹帶上了最美的王冠，比英國女王頭上的還要美上三分嘞。這搖曳的金柳是夕陽的新娘是呵！在河里悠游的那群天鵝高傲地抬著頭，時不時一頭扎進(jìn)水里變換著泳姿，還不時地為侶伴梳理羽毛，好不愜意。秋，的確是個令人暢想未來的好季節(jié)！人生難免有許多不如意，不稱心，但只要在秋天好好地領(lǐng)略大自然的美，便會頓覺心情舒暢，心念通達(dá)。
順著河畔，抬眼一看，便望見了那一座小山，一片片火紅的楓葉在夕陽的流光中舞動，是那般奪目。濕滑的`石頭小道讓我想起王維的那首《山中》�！扒G溪白石出，天寒紅葉稀。山路元無雨，空翠濕人衣”，不正是眼前之景嗎？
我喜愛秋天，因為她不似春天是個充滿花與香的季節(jié)，她是如此的灑脫、隨性。她像一曲悠揚的歌，又像一首婉轉(zhuǎn)的詩，更宛如一位優(yōu)雅的舞者，穿著華麗的霓裳從天空翩然而下。她華美而不失婉約，張揚又不失謙卑。我還愛秋之涼爽、愜意，因其層林競?cè)�、疊翠流金，瓜果飄香。我鐘情于秋天，我對她的喜愛早已無法用言語來表述，只是去發(fā)現(xiàn)她、觸摸她、親近她、感知她……
中考的滿分作文7
每個人的腦海里，都有一段“黑色記憶”，里面裝滿了失敗，痛苦，絕望……我拼命地想把它們從腦海中刪去，但最后，我選擇了保留。
那是一個夏天，爺爺推開我的房門，房間里散落著一地碎紙。那是被我撕碎的英語試卷。在碎紙的一角，可以瞥見兩個數(shù)字：84。
爺爺說：“何必呢？考不好也不必撕碎考卷嘛，留著當(dāng)個紀(jì)念吧�！薄凹o(jì)念？看到它我就來氣！就這樣讓它消失好了！”我憤憤地說�！白撸瑺敔攷闳プ咦�！”爺爺說著，便拉我往外走。
門外一片山清水秀，天上飄著潔白的云。一陣陣風(fēng)吹來，麥田里的小麥泛起了金色的波浪，隨風(fēng)飄來的麥香帶著家鄉(xiāng)的味道。
美麗的'景色卻不能使我的心情平復(fù)。我漫不經(jīng)心地跟著爺爺走，走到一幢屋子前，他停下了腳步。
那是一幢年代久遠(yuǎn)的禮堂，黑色斑駁的磚墻上，用紅漆寫著“打倒×××”、“無產(chǎn)階級專政”及毛主席語錄。我知道，這是那十年 浩劫遺留下來的。
“當(dāng)年，我就掛著牌子，跪在這兒，挨批 斗，被‘打倒’�！睜敔斝χf，“當(dāng)時，你叔公還朝我扔石頭呢�！睕]錯，因為，爺爺是資本家的兒子�！澳悄銥槭裁磶襾磉@兒？”我不解地問。
“‘文革’結(jié)束后，這屋子也沒用了，準(zhǔn)備推倒重建。我建議政府保留這屋，保留一段過去的回憶，即使是不好的回憶，也沒必要刻意抹掉。時常來看看，才知道現(xiàn)在自己有多幸福�！睜敔敻锌溃翱�，也是人生中的一味�。∽鹬乜嚯y，尊重歷史。有了這些，人生才是完整的��！”
爺爺邊說邊回頭看我。
回到家，我和爺爺一起把英語試卷粘好，放入“成長記錄袋”中。我在上面寫上“尊重經(jīng)歷過的一切，哪怕是‘黑色’的。”
不僅僅只有快樂、幸福值得記憶，那些我們經(jīng)歷過的挫折，困難，苦難，都是一筆精神財富。它們是我戰(zhàn)勝困難的證據(jù)，是鞭策我前進(jìn)的動力，是多彩人生中的一部分。
“謝謝你，爺爺，你讓我懂得去尊重，尊重經(jīng)歷過的一切。
中考的滿分作文8
今天，大家學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。這是一篇富有哲理的課文，給大家講述了人生中怎么樣獲得成功的要緊道理。
課文的大概內(nèi)容是這樣的：在上海的一個雜技院里，有一位少年在表演頭頂十個碗而且做出優(yōu)美動作的絕活。表演到一個高困難程度的動作時，碗掉到地上摔碎了。第二遍表演時，又在這個緊急關(guān)頭失誤了。少年有些喪氣，但聽了一位老者鼓勵的語言后，他又抖擻精神去做第三遍，最后成功了。從這個故事中，我深刻的領(lǐng)會出了一個道理：成功出處于拼搏!在這場驚心動魄的表演中，少年失敗了兩次，而他竟還有勇氣面對觀眾的冷嘲熱諷，還有勇氣去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇氣，他可能永遠(yuǎn)都不會成功。
假如在冰天雪地里，在無盡嚴(yán)寒里，再拼搏一下，可能會迎來溫暖的春風(fēng);假如已經(jīng)山窮水盡，已經(jīng)陷入絕境，再拼搏一下，或許就能看到柳暗花明;假如在無盡大海里，在求生之途中，再拼搏一下，就會到達(dá)成功的彼岸。大家必須要勇于拼搏，做一個成功的人。
生活中這樣的例子也比比皆是。譬如我四歲時，學(xué)騎自行車。我看著去掉后面那兩個小輪的車子，心里有些害怕，又有些猶豫不決。最后，我試著騎了上去，才向前走了三四米就摔倒在地!我嘗到了苦頭，便再也不想學(xué)騎自行車了。這個時候，爸爸說：“學(xué)騎自行車哪有不摔倒的!努力一下，你會成功的!”或許是受了爸爸的鼓勵，我又一次勇敢地跨上了自行車。啊，又摔倒了一次、兩次、三次……最后，在我的`一次又一次的努力下，一次又一次的拼搏中，我終于掌握了騎自行車。從那將來，勇于拼搏的精神使我完成了生活中一件又一件困難的事情。
通過對這一課的學(xué)習(xí)和生活的實踐，使我理解了拼搏的含義。我相信，每個勇于拼搏的人都會成為一個成功的人!
中考的滿分作文9
“黃色的樹林中分出兩條路，可惜我不可以同時去涉足�！甭L的生活路中，每一個人都要走出一條是我們的路，而只有適合我們的那條路，才能帶領(lǐng)大家，登上成功之巔。
魯迅年少時，曾漂洋過海至日本求醫(yī)，他原本想跟隨藤野先生一塊，當(dāng)一名大夫，醫(yī)治大家的身體，但當(dāng)他回國后，他親眼見證了中國與列強的差距，見證了舊社會的頑固與落后，這使他最后做出了我們的選擇：棄醫(yī)從文。他不只要醫(yī)治國人的肉體，更要醫(yī)治國人的精神，他的文章像匕首和投槍一般直擊舊社會的要害，他要用他的筆，為中華民族開出一副救世的文化藥方；“橫眉冷對千夫指”，他用犀利的文字，一針見血地道出舊社會的弊��；他振臂一呼，讓中華人民站起來，走出落后的舊社會，迎接更好的將來！
若魯迅未選擇從文，他可能會成為一名出色的大夫，技術(shù)精湛，而終歸于平庸；而他卻選擇了從文來醫(yī)治國人精神，才能成為了偉大的革命戰(zhàn)士，登上成功之巔。
曾幾何時，屈原曾滿懷抱負(fù)，認(rèn)定楚國將在他的輔佐下，國泰民安，然而官場的現(xiàn)實，卻讓他一次又一次的失望，雖“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，空有一腔熱血，卻無報國之門，被貶謫，被流放，他雖高喊“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，卻無人理會，楚國被滅，他本可以選擇隱居，也能擁有安逸的'生活，可他還是放不下對楚國的一片忠心�！吧砑人蕾馍褚造`，子魂魄兮為鬼魂”，他終究做出了我們的選擇，縱身一躍，汨羅江畔永遠(yuǎn)回蕩著他的哀音。
若屈原選擇歸隱，則終將歸于平庸，一腔熱血不為人所知；但他選擇了慷慨赴死以維護我們的理想，才使他成為偉大的愛國詩人，最后登上成功之巔。
或許多少年將來在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：黃色的樹林里分出兩條路，我卻選擇了人跡罕至的一條，從此決定了我一生的道路。正所謂只有適合我們的生活才是美好而詩意的，生活的道路，更是這樣，只有選擇了適合的路，才能登上成功之巔。
中考的滿分作文10
還記得我原來的同桌張耀宏嗎？他現(xiàn)在坐在我前面，想不到前幾年的同桌現(xiàn)在是前后桌。
我和現(xiàn)在的同桌馬柏超，還有張耀宏之間今天發(fā)生了一件趣事。
上數(shù)學(xué)課，馬柏超偷看加菲貓，被劉老師發(fā)現(xiàn)并沒收了�？墒沁@本書的主人是張耀宏。
下午的音樂課上，老師嗓子不舒服改為自習(xí)課，張耀宏從本子上撕下一張紙，上面寫道：“加菲貓能回來嗎？是？否？”給了馬柏超，讓他做選擇，在上面畫勾勾。馬柏超在“是”上面畫了勾還給他�？墒菑堃暧謱懀骸敖裉欤棵魈�？不清楚？”馬柏超在“不清楚”上畫了勾。隨后張耀宏又出題：“還錢？還書？”馬柏超想也沒想在“還錢”上打勾。張耀宏又寫：“你還我8元，今天？明天？其他？”馬柏超在“其他”上打勾，然后寫上一萬年。這下把張耀宏氣得吹胡子瞪眼，又傳來：“欠債還錢，理所當(dāng)然�，F(xiàn)在我就是你的`債主，你就得還�！瘪R柏超不寫條了，便說：“我給你80腳（角）�！睆堃暾f：“好�！闭f著馬柏超畫了一只腳在踢另一只腳，說這是還張耀宏80角（腳），把張耀宏氣得垂胸頓足。隨后馬柏超也給張耀宏出了一道題：“這錢一定要還嗎？”張耀宏在“一定”上面畫了一個大大的勾，看來這錢非得還不可。
由于我一直幫馬柏超出主意，張耀宏說：“唐睿琪，你幫他，你倆各付一半。”我說：“憑什么呀？”可是沒想到馬柏超高興地說：“好，我同意。”可我不同意，怎么幫忙幫出問題來了！
下課鈴響了，我們各自玩。馬柏超想怎么還錢，張耀宏想怎么要回書，而我早已和同學(xué)聊得熱火朝天，誰讓我是個“樂天派”呢？
中考的滿分作文11
淡淡的，茶香飄在空中，打開壺蓋，綠色的茶，飄在青色的水上。
坐在任何一個角落，只須拿出茶葉，便不感覺寂靜，而想到爸爸教我喝茶的日子，也別有情調(diào)。
記得爸爸首次帶回茶的時候，綠綠的茶，縮成一團，有的'干燥，但有清香。爸爸說，喝茶能養(yǎng)身，也是送人的禮物之一。我拿起一片茶葉，便往嘴里塞，茶香漫入口中，悠閑著；想著假如把這片茶葉吞下去，那一肚子的香，可能連飯都不想吃了。
有景配茶可更是一番情調(diào)。
后來爸爸帶我去公園，身上總會帶一小撮茶。很不容易找了個小亭，便拿出茶，聞著茶香，恨不能立刻品嘗一口。爸爸說不著急。他把一小撮茶放進(jìn)玻璃杯中，茶慢慢地舒展開來，白色的熱氣，合著茶香，淡淡的，杯中的水也變得非常清。
多么悠閑啊，聞著茶香，看著茶葉，多么美的情調(diào)。
爸爸的朋友曾與爸爸一塊喝過茶，到了茶樓，落坐等茶，東道之主，必先請茶，爸爸說是清胃養(yǎng)身，比一蓋酒好多了。綠色的茶被泡在更大的玻璃壺里，用漏網(wǎng)壓下去，剩下了青色的茶水，和滿香的桌。再坐下，倒一杯茶，右手端著，談著笑著，聞著茶香，多么悠閑的情調(diào)。
一茶一交友，一茶憶往事。
茶的芬芳好像永遠(yuǎn)飄不盡，想著，假如全世界都能聞到這股茶香，看到這部分綠茶，世界也會愜意嗎？也會感到幾絲悠閑嗎。還有的茶，仍然干燥，仍然倦縮，仍然綠色，肯定有一天，它們會舒展我們的身軀，散發(fā)我們的芬芳，給予大家悠閑。
茶，還是茶，清香的味道，能成長，展示自己，更是悠閑。
茶的情調(diào)，茶香，茶葉的悠閑。
多么悠閑又漂亮的情調(diào)。
中考的滿分作文12
故鄉(xiāng)，人們心中的港灣;故鄉(xiāng)，人們?nèi)鰦傻膽驯?故鄉(xiāng)，人們騰飛的希望。每一個人都熱愛并且忠于自己的故鄉(xiāng)，我也是，我愛我的故鄉(xiāng)，更愛我故鄉(xiāng)的四季。春天，小草剛從地面露出小腦袋，花兒剛展開它燦爛的笑臉，農(nóng)民伯伯就已經(jīng)下地勞作了。他播種下玉米，同時也播種下希望。他為玉米能夠健康成長精心的呵護著玉米，為它除草。施肥。捉蟲……就這樣他們在勞作著。勞作著——
夏天，玉米漸漸長大，碧綠的葉子，挺拔的身軀，豐碩的果實，剝開一個豐碩的'玉米的外衣，飽滿的玉米粒就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，因為這些玉米長得好，所以招來了許多可惡的害蟲，農(nóng)民伯伯必須消滅它，否則就得不到好收成，于是戴上草帽，頂著烈日走進(jìn)玉米地中，一棵棵玉米就像春筍一樣又多又密，可是農(nóng)民伯伯對待它就像對待自己的孩子一樣，細(xì)心認(rèn)真，他一棵棵的仔細(xì)檢查，如果不這樣，他就會少一個孩子，少一份豐收的喜悅，終于農(nóng)民伯伯消滅了蟲子，終于開始收獲喜悅了——
秋天，秋高氣爽，果實累累，農(nóng)民伯伯一個個開著三輪車去地里收獲果實，當(dāng)他們看到這些碩大的玉米時，他們一個個都露出了喜悅的笑臉，他們迫不及待的掰下那令人高興的玉米，投入到空曠的車中，慢慢的三輪車后面已經(jīng)堆得像小山一樣高，車夫只好回家一趟放下這些玉米，再回來。雖然這個過程很累，但是他們臉上始終掛著笑容，就這樣他們一趟趟的來回傳遞著希望——
冬天，農(nóng)民伯伯把收割過玉米的空地重新種上小麥，然后為它澆澆水施施肥，接著蓋上雪姐姐送得被子飽睡一個冬天，明年農(nóng)民伯伯就可以豐收小麥了。在這個冬天，農(nóng)民伯伯也可以休息休息了，如在空暇是散散步。看看電視。串串門。在家中一家老小圍坐在一起打紙牌，其樂融融，這一個冬天都會在歡聲笑語中度過……
我愛故鄉(xiāng)播撒希望的春天;我愛故鄉(xiāng)延續(xù)希望的夏天;我愛故鄉(xiāng)收獲希望的秋天;我愛故鄉(xiāng)等待希望的冬天。
啊，故鄉(xiāng)!我愛您!
中考的滿分作文13
以勺為筆，以糖為墨。
只一會兒功夫，大理石板上就出現(xiàn)了一只金色的動物。
我在游樂園中央，看著旁邊樹蔭下賣糖畫的爺爺，他被孩子子們圍得水泄不通，手上還操著一柄勺子，為身邊的小孩們做著糖畫。
就算是心情再不好，看見如此的畫面，也會懷著好奇，湊過去看熱鬧吧。孩子子們?nèi)匀粐谵D(zhuǎn)盤邊，撥動著那根可以旋轉(zhuǎn)的竹片，祈禱著自己可以得到一條龍或是鳳。我鉆到老人身邊，只見他用勺子舀起了半勺糖稀，手一顛，糖稀便如絲如縷地滴落下去。老人的手起起落落，嫻熟地端著勺子在大理石板上揮動。忽然，他的手向上一提，完成了！一只活靈活現(xiàn)的魚出目前我眼前。此時，我不能不為老人精湛的技術(shù)而驚嘆。
攤位上的糖畫在陽光的照耀下熠熠生輝。
老人笑呵呵地抬起頭，臉上的皺紋越發(fā)深刻。他用暗啞的聲音問道：“還有什么要來買糖畫？”我伸出手，遞了十元錢給他。他努了努嘴：“去試一下運氣吧�！蔽易叩睫D(zhuǎn)盤前蹲下，隨手一撥，竹片就飛快地轉(zhuǎn)動起來，又緩緩?fù)Ｏ�。竹片的一端赫然指向一個畫有龍的圖案。老人笑了笑：“小妹兒，運氣很好喲！”我感覺有的尷尬，小聲抱怨了一句：“運氣很好？也就這一次罷了�！崩先嘶蛟S聽見了，目光有的呆滯，又笑著繼續(xù)作畫。
老者制作的糖畫在空氣中散發(fā)出甜膩的香氣。
非�？�，一條龍日漸浮目前石板上，栩栩如生。老人滴上幾滴糖，粘上竹簽，遞給我：“小孩，不要抱怨，其實生活就好似這糖畫通常，雖然過程艱難，但只須你堅持到了最后，你就會品嘗到精致甜美的'糖畫。小孩，要熱愛生活��！”
老人又開始忙碌起來，做出很多勾起大家童年回憶的糖畫。我記住了老人的話。生活的情調(diào)也應(yīng)是甜美精致的，只須你熱愛生活，生活就會對你報之以歌。
糖，慢慢在口中融化。
香甜纏繞唇齒，像生活通常讓人回味無窮。
中考的滿分作文14
廣闊無邊的天空承載著多少期望。
陽光照耀在枕頭上，輕輕愛撫著它。
媽媽買過枕頭，也做過枕頭，但唯一不變的，是她坐著為我編織的身影，在秋天微風(fēng)下，晃動著卻堅定著。
從小我便有著落枕的習(xí)慣，媽媽看見了，又把我的腦袋放上去，可是不一會又落了下來。媽媽不免到處打聽什么地方的`枕頭好。一次她聽說硬的枕頭能糾正落枕，當(dāng)天就為我換了枕頭。第二天一早，我的腦袋就被壓疼了，她只好收起枕頭�！盎蛟S要換一個更有情調(diào)的吧！”
媽媽找著枕頭，路上留下急切的身影。
媽媽為我這習(xí)慣操透了心，后來她聽說睡軟枕能夠幫助睡眠�！巴饷娴牟缓�，大家自己做�！眿寢屬I了棉花，為我縫了一個枕頭。我愛撫著枕頭，心頭萬般感動。媽媽或許不會生活情調(diào)，但枕頭了解。但好景不長，汗味浸濕了棉花，我睡覺索性丟開枕頭。
媽媽不只又皺起了眉，她已在次次探尋中失去年華，卻仍站在陽光中，考慮著。
家的老人建議用藥材，媽媽相中了硬卻小的豆子——綠豆。“這次我必須要做一個有情調(diào)的枕頭�！眿寢屬I了很多綠豆，在陽光中曬干，縫了布，將綠豆嘩嘩倒進(jìn)來，那枕頭睡上去，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，便有那種清脆的響聲。
陽光輕輕灑在線親身上。
媽媽將枕頭搭在腿上，輕輕拍打著枕頭。她站起了身，又將枕頭遞給了我。那枕頭，就像堆積了幾季的陽光，溫暖著我。晚上睡在枕頭上，一縷溫馨浮目前我心頭。我?guī)缀鯖]再落過枕了。
媽媽為我選枕頭，奔波，珍惜那歲月的情調(diào)。
陽光灑在那枕上。
無邊天寂載著媽媽的期望。
中考的滿分作文15
青春就像絢麗奪目的琉光，閃耀著光芒，青春就像5月盛開的丁香，沁人心脾，愈久彌香，被人心生向往。青春的歲月里，大家哭過，笑過，彷徨過也曾想放棄過，但大家卻依然挽起彼此的雙手，奮力前行，披荊斬棘去擁抱那片是大家的天空。
青春的道路需要你——我的青春同路人。從未想過初進(jìn)校園彼此陌生的大家會攜手一塊走完中學(xué)的青蔥歲月。從一個人的無助寂寞到二人的歡愉喜悅，由于有了你，才讓這原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變得豐富。我曾與你一同漫步在秋葉遍地的甬道上，細(xì)雨說著彼此的憧憬與夢想；
我曾與你一同坐在陽光涌溢的'石階旁，回憶著經(jīng)歷的美好時光。盡管時光飛逝，歲月蹉跎，但從來不會抹去大家彼此的印記。謝謝你，我最喜歡的朋友，讓我擺脫青春的孤獨。
青春的道路需要你——夢想的地方。青春是筑夢的殿堂，在那里大家努力拼搏，奮發(fā)向上，為的是自己期待已久的夢想，大家不怕跌倒，不怕質(zhì)疑，不怕時間會褪去它的顏色，它早已存在腦海深處，催促著大家加快節(jié)奏，乘著期望大風(fēng)帆遠(yuǎn)航。青春之歌，因你而格外嘹亮，青春之圖，因你而格外絢麗。謝謝你我心底的夢想，盡管你遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方，但我仍愿為你積攢力量，待以翱翔。
青春的道路需要你——我夢想奠基人。都說你桃李天下，因地制宜。但又有哪個知曉你背后的付出與辛勞，多少個日夜與冬夏，多少的汗水與付出。你的包容與教誨不斷更正我離夢想的方向，謝謝你，我最敬愛的老師們，讓我愈加堅定夢想。
青春，這個熟知又陌生的字眼，充滿了無限的未知與挑戰(zhàn)，或許它終將會逝去，或許它已覆蓋塵埃，但它永遠(yuǎn)會成為大家心中最寶貴的地方，是最純凈，充滿回憶的地方。
“純真無邪歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你，大雪求你別抹去，大家在彼此的印記…�！苯裎艉挝舸翰蓦x離，回不去的是大家終將逝去的青春。十年之后，回首青春，你會發(fā)現(xiàn)它依舊熠熠奪目，不曾褪去。
青春，那個是大家的地方。
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