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走廊的標(biāo)語(yǔ)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到標(biāo)語(yǔ)吧，標(biāo)語(yǔ)是用簡(jiǎn)短文字寫(xiě)出的有宣傳鼓動(dòng)作用的口號(hào)，對(duì)文化起到一定的宣傳作用。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的標(biāo)語(yǔ)才是好的標(biāo)語(yǔ)，下面是小編收集整理的走廊的標(biāo)語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走廊的標(biāo)語(yǔ)1
1、保護(hù)綠色校園，珍惜綠色生活。
2、讓我們伸出手來(lái)保護(hù)地球母親！
3、通往天空的道路越遠(yuǎn)越好，青草和鮮花越綠越好。
4、花草可以把世界裝扮得更美麗，請(qǐng)愛(ài)護(hù)它們吧！
5、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。
6、小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。
7、為了建造一個(gè)更好的`家園，環(huán)境保護(hù)從我做起。
8、草是綠的，花是香的，環(huán)境是美的人更歡！
9、喝干凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要你時(shí)刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！
10、提前一天保護(hù)環(huán)境，是生命的保證！
11、你愛(ài)花，我愛(ài)草，他愛(ài)小樹(shù)。
12、鎮(zhèn)西小學(xué)是我的家，環(huán)境衛(wèi)生全靠你們。
13、只要真誠(chéng)付出，美麗無(wú)處不在。
14、看見(jiàn)果皮伸手，看見(jiàn)五彩紙屑彎腰。
15、植樹(shù)造林，我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
16、不要隨地吐痰，經(jīng)常往籃子里扔紙。
走廊的標(biāo)語(yǔ)2
1、播種一種行為，收獲一種習(xí)慣
播種一種習(xí)慣，收獲一種性格
播種一種性格，收獲一種命運(yùn)
————薩克雷
2、如果孩子是稚嫩的小鳥(niǎo)
縣直機(jī)關(guān)幼兒園則是他們縱情飛翔的天空
如果孩子是早春的綠芽
我們的老師則是他們深情無(wú)限的園丁
3、我們的承諾
懷揣一顆童心，滿足幼兒的需要；
傾注一片真心，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造；
播灑一腔愛(ài)心，尊重幼兒的發(fā)展；
奉獻(xiàn)一生誠(chéng)心，開(kāi)發(fā)幼兒的潛能。
4、把信任的`目光投向每一個(gè)孩子 把尊敬的語(yǔ)言送給每一個(gè)孩子 把甜美的微笑帶給每一個(gè)孩子 把溫暖的愛(ài)心灑向每一個(gè)孩子
5、為孩子撐起一片愛(ài)的天空；放飛一群愛(ài)的天使；奏響一曲愛(ài)的頌歌。
教育從心開(kāi)始``我們將貼心的照顧您的寶寶
使你放心 寶寶舒心 我們用愛(ài)心給您的孩子一個(gè)完美的學(xué)前旅程
教育為本 為每個(gè)孩子創(chuàng)造屬于他們的知識(shí)海洋
新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
走廊的標(biāo)語(yǔ)3
用該擁抱每一天，用心呵護(hù)每一位患者。
帶著愁容進(jìn)店，懷揣健康回家。
推廣普及衛(wèi)生保健知識(shí)，提高農(nóng)民健康水平。
常將人病當(dāng)己病，常將他心比我心。
帶著感情下病房，想著病人開(kāi)處方。
提患者著想就是為醫(yī)院著想，老百姓放心我們才能安心。
治病找醫(yī)院，療效是關(guān)鍵。
與您肝膽相照，還您健康人生。
誤診誤治非我所愿，但我們竭盡全力為你解難。
懷一顆感恩之心，做一個(gè)懂得感激的人，用我們真誠(chéng)的`愛(ài)，澆灌您燦爛的生命之花。
提患者著想就是為醫(yī)院著想老百姓放心我們才能安心。
加強(qiáng)醫(yī)患溝通，建立和諧醫(yī)患關(guān)系。
給我一份信任，還您一身健康。
明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
健康的秘訣：早餐吃得像國(guó)王，午餐吃得像公主，晚餐吃得像貧民。
樹(shù)醫(yī)院形象，展天使風(fēng)范。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)全社會(huì)的老齡意識(shí)。
受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。
為患者著想，替百姓服務(wù)白衣天使獻(xiàn)愛(ài)心。
走廊的標(biāo)語(yǔ)4
1、青春列車今日重新出發(fā)，新的起點(diǎn)我們攜手前行。
2、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金。
3、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。
4、讓青春的笑臉寫(xiě)滿熱情的詩(shī)篇，讓歡快的笑聲點(diǎn)綴和諧的樂(lè)章。
5、教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。
6、親，我們住宿條件好，衛(wèi)生條件妙，食堂干凈校園小，來(lái)回走路不費(fèi)腳，放假晚來(lái)開(kāi)學(xué)早，保證情侶分離少。
7、愿我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
8、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基。
9、笑看學(xué)長(zhǎng)提行裝，當(dāng)時(shí)只道是尋常；怒啃大書(shū)三百卷，不愁嫁得好兒郎。
10、健康是的財(cái)富，知識(shí)是永恒的追求。
11、做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏。
12、是海的深邃，澎湃了廣科文化的宏大；是山的豪邁鑄就了廣科文化的高遠(yuǎn)。
13、寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)！
14、讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。
15、要是報(bào)湖大，必成高富帥。學(xué)姐會(huì)賣萌，學(xué)妹很可愛(ài)，學(xué)長(zhǎng)很親切，學(xué)弟天然呆。教室有空調(diào)，夏天很涼快。
16、熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，潛心讀書(shū)。
17、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
18、昔者，高考雄獅；今者，車輛學(xué)子；來(lái)者，世界鰲頭。
19、一個(gè)明媚的女子，不傾城，不傾國(guó)，以優(yōu)雅姿勢(shì)去摸爬滾打。
20、學(xué)妹們，做個(gè)強(qiáng)悍的女漢紙可好？學(xué)弟們，做個(gè)安靜的美男子也罷。
21、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
22、成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。
23、金秋送爽喜迎八方學(xué)子，丹桂飄香共祝美好明天。
24、愿我們展開(kāi)理想的翅膀，在書(shū)香的天空中展翅飛翔。
25、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
26、天行健，學(xué)長(zhǎng)以實(shí)力高富帥；地勢(shì)坤，學(xué)姐憑智慧戰(zhàn)勝白富美。
27、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
28、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
29、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
30、立大志展宏圖圓理想之夢(mèng)，求真知惜光陰鑄嶄新未來(lái)。
31、櫛風(fēng)沐雨養(yǎng)莘莘學(xué)子，嘔心瀝血育科大精英。
32、相信自我，磨礪自我，充實(shí)自我，展示自我，放飛自我。
33、親愛(ài)的學(xué)弟，國(guó)際的學(xué)長(zhǎng)們總算把你們盼來(lái)啦。
34、平凡的.人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。
35、天行健君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤君子以厚德載物。
36、用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。
37、不要生活在自我與狹隘的小時(shí)代，要做勤奮與自信的合伙人，用努力與奮斗致我們的青春。
38、可做高富帥，亦喜白富美，但需有顆感恩心；或許貌不楊，尚處貧困境，無(wú)妨成為高尚人。
39、今朝莘莘學(xué)子以夢(mèng)為馬，競(jìng)知篤行展機(jī)械雄風(fēng)；明日機(jī)械桃李意氣風(fēng)發(fā)，大展宏圖耀重大風(fēng)采。
40、沒(méi)有無(wú)德育的教育，沒(méi)有無(wú)情感的管理。
41、讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍(lán)的天空洋溢著藝術(shù)的笑容。
42、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累。
43、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
44、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
45、師大女生們和聲細(xì)語(yǔ)顯才女氣質(zhì)；師大男生們謙恭禮讓展君子風(fēng)度。
46、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。
47、和諧大學(xué)匯精英，濃墨重彩書(shū)偉章；綠色校園聚新銳，春華秋實(shí)展宏圖。
48、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
49、教師的教育方法是做出榜樣。
50、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
走廊的標(biāo)語(yǔ)5
一、辦公樓
�。ㄒ唬┬ｉL(zhǎng)室：公生明廉生威胸懷廣視野寬
（二）教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象教研改鑄師魂
�。ㄈ┱烫帲航處熥罴训慕逃椒ㄊ亲龀霭駱印�
�。ㄋ模┛倓�(wù)處：力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
�。ㄎ澹﹫F(tuán)總支：插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。
�。⿻�(huì)議室：
1、成功來(lái)自堅(jiān)持執(zhí)著創(chuàng)造奇跡
2、奉獻(xiàn)成就人生工作蘊(yùn)育樂(lè)趣
3、團(tuán)結(jié)才有力量合作才能成功
4、共同的精神家園理念的精彩發(fā)現(xiàn)
二、教學(xué)樓
�。ㄒ�)樓梯口
1、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
2、輕聲慢行，提升自己，造福同學(xué)。
3、普通話是我們的共同語(yǔ)言。
4、走在人生的拐彎出，小心慢行。
5、人生處處有規(guī)則：不要擁擠，請(qǐng)靠右行。
（二）廊墻
1、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。
2、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。
3、非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。
4、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
5、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
6、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
7、尊重賞識(shí)成功快樂(lè)
8、知識(shí)與能力并重安全和成長(zhǎng)同行
9、學(xué)會(huì)自我管理學(xué)會(huì)自我教育
10、因材施教循循善誘獨(dú)立思考合作探究
11、樹(shù)立精品意識(shí)創(chuàng)建和諧校園（樓頂標(biāo)語(yǔ)）
�。ㄈ呛髩�
1、科學(xué)促進(jìn)發(fā)展 和諧共建校園 自由孕育創(chuàng)新 民主培育公允 合作實(shí)現(xiàn)雙贏
操作發(fā)現(xiàn)真理 習(xí)慣鑄就素質(zhì) 魅力塑造人格 真實(shí)彰顯精彩 寬容創(chuàng)造快樂(lè)
�。ㄈ┙淌也贾�
1、門口
2、教室內(nèi)前
3、教室內(nèi)后
4、教室內(nèi)兩側(cè)
三、實(shí)驗(yàn)樓
四、宿舍樓
1、和聲細(xì)雨顯才女氣質(zhì)謙恭禮讓展君子風(fēng)度（宿舍樓）
女生公寓樓：墻上的畫(huà)面以綠色為基調(diào)，展現(xiàn)女生的陰柔之美。平靜的水面上，荷葉平鋪，水蓮翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。男生公寓樓：背景以滿天朝霞、巍峨群山展現(xiàn)男生的陽(yáng)剛之美，寬廣胸襟。前以翠竹突出，顯示挺拔、有氣節(jié)的風(fēng)度。（宿舍樓標(biāo)語(yǔ)及畫(huà)面）
2、大家的宿舍，共同的家園
3、健康精神的出發(fā)點(diǎn)，愉快學(xué)習(xí)的加油站
五、校園
�。ㄒ唬┘�(lì)性
1、事在人為，路在腳下；
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
4、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
5、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
6、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
7、知行一致，行勝于言；
8、自強(qiáng)不息，厚德載物；
9、敬人容人，助人愛(ài)人；
10、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。
11、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
12、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
13、人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望。
14、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的`翅膀。
15、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
16、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
17、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
18、在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受。
19、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
20、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
21、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
22、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。
23、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難。
24、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
25、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
26、對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
27、書(shū)籍——進(jìn)步的階梯知識(shí)——力量的源泉
28、它山之石可以攻玉金誠(chéng)所至金石為開(kāi)
29、學(xué)以知道教以成德
30、開(kāi)卷有益曉百年大事
31、明興替規(guī)律察今是昨非
32、吾生而有涯，而知也無(wú)涯。
33、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
34、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展過(guò)程。
35、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
36、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師、學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程。
37、在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事。
38、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。
39、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
40、意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
41、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
42、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累。
43、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
44、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
45、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
46、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
47、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
48、愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行。
49、于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
50、敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。
51、恒心，它是開(kāi)山利斧；要樹(shù)信心，它是大廈支柱。
52、以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
53、不自居，自強(qiáng)而不自驕。
54、有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過(guò)他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)�！獝�(ài)因斯坦
55、是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任。——蔡元培
56、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
57、學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展高于一切。
58、學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切。
59、世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
60、青春的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來(lái)由勞動(dòng)創(chuàng)造！
61、出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
62、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
63、知行一致，行勝于言；
64、樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
65、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
66、微笑的我們的語(yǔ)言，文明是我們的向往（校園）
67、光陰有腳當(dāng)珍惜，書(shū)田無(wú)際應(yīng)勤耕（校園）
68、創(chuàng)造愉快而又充實(shí)的人生（樓后）
69、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣鑄就輝煌（樓后）
70、敢拼善博才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝
走廊的標(biāo)語(yǔ)6
1、自助者，天助之。
2、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
3、以和為貴，以誠(chéng)為本。
4、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
5、誠(chéng)心待人，心心相印。
6、文明如廁，講究衛(wèi)生。
7、播撒微笑，收獲真情。
8、氣極傷體，言極傷心。
9、品學(xué)兼修，知行合一。
10、分分秒秒，構(gòu)筑輝煌。
11、以人為本，以德治校。
12、綠色校園，你我同行。
13、同心同德，爭(zhēng)創(chuàng)名校。
14、獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)合作。
15、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共育英才。
16、享受英語(yǔ)，享受生活。
17、規(guī)范行為，滋養(yǎng)心靈。
18、青青草坪，悠悠我心。
19、動(dòng)手動(dòng)腦，好學(xué)善思。
20、真誠(chéng)相待，包容理解。
21、學(xué)以知道，教以成德。
22、低碳生活，從這里開(kāi)始。
23、天行健，君子自強(qiáng)不息。
24、立德樹(shù)人，培育好國(guó)民。
25、節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開(kāi)始。
26、做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基。
27、尊師重道，傳承開(kāi)啟未來(lái)。
28、校園風(fēng)景線，大家來(lái)共建。
29、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
30、少壯不努力，老大徒傷悲。
31、登高必自卑，行遠(yuǎn)必自邇。
32、富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
33、課堂玩手機(jī)，前程未可知。
34、少一個(gè)腳印，多一片綠意。
35、臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
36、學(xué)校是我家，清潔靠大家。
37、工欲善其事，必先利其器。
38、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。
39、靠前一小步，文明一大步。
40、課間十分鐘，換腦做運(yùn)動(dòng)。
41、餐廳是我家，清潔靠大家。
42、千錘成利器，百煉成純鋼。
43、欲窮千里目，更上一層樓。
44、學(xué)中外語(yǔ)言，通五洲文化。
45、千里始足下，高山起微塵。
46、以特色辦學(xué)，靠質(zhì)量取勝。
47、學(xué)為師之骨，德為師之魂。
48、美化心靈，從凈化環(huán)境開(kāi)始。
49、休息時(shí)間，保持安靜是美德。
50、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。
51、別人是求學(xué)問(wèn)，我是搶學(xué)問(wèn)。
52、權(quán)然后知輕重，度然后知長(zhǎng)短。
53、走進(jìn)書(shū)香世界，活出多彩人生。
54、創(chuàng)建無(wú)煙校園，你我共同參與。
55、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。
56、盡最大的努力，做最好的自己。
57、成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
58、耳聞不如目見(jiàn)，目見(jiàn)不如足踐。
59、勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象，教研改鑄師魂。
60、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
61、禮讓是一修養(yǎng)，文明是一道風(fēng)景。
62、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
63、細(xì)微之處見(jiàn)公德，文明就在舉手間。
64、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
65、事事處處求學(xué)問(wèn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人。
66、腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒�？梢�。
67、我自信，我出色，我拼搏，我成功。
68、環(huán)境是一面鏡子，照出你我的面目。
69、違規(guī)電器用不得，安全隱患猛于虎。
70、校園花木不堪折，好景留給大家賞。
71、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
72、樓道潔凈路通暢，言行端正品高尚。
73、天下難事必作于易，天下大事必于細(xì)。
74、你欣賞花木的風(fēng)姿，花木欣賞你的'素質(zhì)。
75、給自己養(yǎng)成好習(xí)慣，為他人留下好環(huán)境。
76、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
77、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山。
78、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為傲。
79、多干別人不愿意干的好事，你就是人上人。
80、提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
81、宿舍是我們的第二個(gè)家，干凈整潔靠大家。
82、愛(ài)護(hù)宿舍，珍惜資源；遵章守紀(jì)，注意安全。
83、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難。
84、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
85、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。
86、把老師當(dāng)一回事，才會(huì)把自己的學(xué)習(xí)當(dāng)一回事。
87、行為舉止謹(jǐn)記惡小莫為，出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大。
88、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
89、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
走廊的標(biāo)語(yǔ)7
1、天佑自助者，你要你就能。
2、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
3、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
4、不常勝，只有常省（xing）。
5、努力就能勝利，保持確保成功。
6、盡力培養(yǎng)實(shí)力，立場(chǎng)決議高度。
7、無(wú)才無(wú)以破足，不苦不能成才。
8、精力成績(jī)事業(yè)，態(tài)度決定所有。
9、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度玉成
10、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
11、我自信，我杰出：我拼搏，我成功!
12、不為失敗找借口，要為成功找方式。
13、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
14、讓終局不留遺憾，讓過(guò)程更加完善。
15、高三高考高目的，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
16、馬不停蹄，君為先，自古好漢出少年。
17、占有知識(shí)改變命運(yùn)，領(lǐng)有理想改反常度。
18、灰心生絕望，掃興活潑搖，搖動(dòng)生失敗。
19、為蒲月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
20、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑釁高考；勤懇向上，造詣自我。
21、決戰(zhàn)高考，轉(zhuǎn)變運(yùn)氣。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
22、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
23、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：尋求!
24、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ) 堅(jiān)持不懈是勝利的保障
25、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。
26、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
27、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
28、再露矛頭，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
29、心者，棲神之舍；神者，常識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。
30、兢兢業(yè)業(yè)，心無(wú)旁騖，愛(ài)護(hù)分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基本。
31、幻想是力氣的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的`戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
32、分秒必爭(zhēng)巧溫習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)”
33、功課考試化，測(cè)驗(yàn)高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
34、回想很美，只管進(jìn)程艱苦：興許成果總有遺憾，但咱們無(wú)愧于心。
35、搶時(shí)光，抓基礎(chǔ)，勤演練定有播種；樹(shù)自負(fù)，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
36、惜時(shí)間百日猶短，看孤掌難鳴拼搏第一；細(xì)部署一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？！
37、你想是怎么的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
38、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；怯夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑！
39、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在？師生同道，合力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得；
40、不要躲避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)略得不好心思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很主要，實(shí)在它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的困難。
走廊的標(biāo)語(yǔ)8
書(shū)是逆境中的慰藉。
書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。
年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。
知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。
語(yǔ)言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人。
成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來(lái)自他們的博學(xué)。
知識(shí)上的'富有可以享受心靈上的滿足。
不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
少壯不努力，老大徒悲傷。 —— 漢樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》
業(yè)精于勤荒于嬉。行成于思而毀于隨�！� 韓 愈《進(jìn)學(xué)解》
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！对鰪V賢文》
天行健，君子以自強(qiáng)不息。 ——《周易乾象》
志不強(qiáng)者智不達(dá)。 ——《墨子修身》
志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！� 諸葛亮《誡外生書(shū)》
有志者事竟成。 ——《后漢書(shū)耿 列傳》
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 —— 杜 甫《望岳》
精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。 ——《后漢書(shū)光武十王列傳》
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 —— 蘇 軾《晁錯(cuò)論》 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。劉 備
知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。—— 宋慶齡
懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。 —— 富蘭克林 生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。—— 伽利略
悲觀的人雖生猶死，樂(lè)觀的人永生不老�！� 拜 倫
樂(lè)觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)�！� 大仲馬 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！� 馬克思
辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。 —— 布萊克
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 —— 孔丘
志不強(qiáng)者智不達(dá)。 —— 墨翟
燕雀安知鴻鵠之志哉！ —— 陳涉
志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 —— 諸葛亮
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲.
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思無(wú)益，不如學(xué)也。
博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。 鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
勤奮是聰明的土壤，勤學(xué)是聰明的鑰匙。 沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。 世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。 一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。 書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船 。
吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
下課之后請(qǐng)慢走，追逐打鬧不安全 上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律 課余時(shí)間不瘋狂，損壞公物易受傷 上下樓梯靠右走，你追我趕危險(xiǎn)多 人多行走不擁擠，安全永遠(yuǎn)伴我行 課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧 上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭 上下樓梯不打鬧，安全對(duì)你很重要 學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校，上樓下樓不打鬧 輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好 上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁擁擠保安全 上下樓梯能互讓，通道自然就寬敞 安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家 上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手 維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境
請(qǐng)輕輕的走路，悄悄的說(shuō)話
不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己 教室走廊不奔跑，安全第一真是好
走廊內(nèi)不奔跑，不追逐不打鬧
扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)
走樓梯守秩序，進(jìn)教室不喧嘩
上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨
不擠不擁不打鬧，文明校園更美好
上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕 不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己
輕聲漫步，同學(xué)玩樂(lè)守秩序
教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序 課間休息輕場(chǎng)細(xì)語(yǔ)，做一個(gè)優(yōu)雅的人 營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境 輕聲漫步，同學(xué)玩樂(lè)守秩序
請(qǐng)輕輕的走路，悄悄的說(shuō)話
上下樓梯靠右走，你追我趕危險(xiǎn)多 輕聲慢步，文明上下樓
維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境
營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境 課余時(shí)間不瘋狂，損壞公物易受傷 上下樓梯靠右行，安全意識(shí)時(shí)時(shí)有 扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)
人多行走不擁擠，安全永遠(yuǎn)伴我行 上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨 上下樓梯靠右走，你謙我讓腳步輕 走樓梯守秩序，進(jìn)教室不喧嘩
上下樓梯靠右行，嚴(yán)禁擁擠保安全 教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序 課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧 輕聲漫步不打鬧，上下樓梯要走好
走廊的標(biāo)語(yǔ)9
1、放松管理猶如病毒，它會(huì)感染、傳播，最終使整個(gè)企業(yè)癱瘓。除了事后殺毒外，最好的辦法莫過(guò)于建立防火墻，最大可能地堵塞漏洞；
2、消費(fèi)是銷量之根，產(chǎn)品是銷量之源，渠道是銷量之路，勤奮是銷量之力；
3、少了一個(gè)蹄釘，損了一匹戰(zhàn)馬；損了一匹戰(zhàn)馬，傷了一名信使；傷了一名信使，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)；
4、對(duì)劉翔來(lái)說(shuō)，沒(méi)有110米欄這個(gè)目標(biāo)檢驗(yàn)他，誰(shuí)知道他是世界第一還是第二。
5、畫(huà)句號(hào)有兩方面的涵義：一是在成功的時(shí)候劃句號(hào)。說(shuō)明成績(jī)已經(jīng)過(guò)去，今天新的開(kāi)始；二是在不成功的時(shí)候劃句號(hào)。說(shuō)明失敗已經(jīng)終結(jié)，成功即將開(kāi)始。
6、信息反饋是人們?yōu)榉答伣邮苷呤聵I(yè)投資的禮物。
7、解雇自己的不是人事部門，而是你自己；
8、一個(gè)團(tuán)隊(duì)有演員、導(dǎo)演、制片人；一個(gè)人角色的“自我超越”，是在團(tuán)隊(duì)中能力的自我超越。
9、做一個(gè)靠能力而追求級(jí)別的員工，做一個(gè)靠能力而不追求級(jí)別的企業(yè)。
10、成功經(jīng)驗(yàn)可能難以模仿，失敗教訓(xùn)是完全值得借鑒的，向失敗企業(yè)學(xué)習(xí)是一種大智慧行為。
11、用眼光羨慕他人擁有的“美麗景觀”，用汗水打造自己美麗的“湖光山色”。
12、創(chuàng)造自己的工作價(jià)值和被提拔的特質(zhì)，相信老板終會(huì)在晉升名單中記下你的名字。
13、一個(gè)行業(yè)的死亡線是不斷提升的，企業(yè)的.發(fā)展速度如果不能高于死亡線的提升速度，勢(shì)必面臨死亡。
14、提高工作效率，如同工藝合成有不同的方法，聰明者是找出最佳的合成路線。
15、旺季是業(yè)績(jī)的體現(xiàn)，淡季是業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)。
16、因質(zhì)量問(wèn)題造成的每一次返工，都可能意味著這個(gè)產(chǎn)品的消亡而不需要再返工。
17、企業(yè)用經(jīng)濟(jì)利益能“套”住經(jīng)銷商，企業(yè)用優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品能“套”牢經(jīng)銷商。
18、受到挫折而鼓勵(lì)你時(shí)，是“失敗是成功之母”；取得成績(jī)而告誡你時(shí)，是“成功是失敗之母”。
19、打開(kāi)銷路沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。應(yīng)回到手表定理上去，你需要自己選擇一塊戴著舒適而又走時(shí)準(zhǔn)確的手表。
20、做事與風(fēng)險(xiǎn)并存，事實(shí)上最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么風(fēng)險(xiǎn)也不承擔(dān)。
21、注重個(gè)人形象，如同網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作引人注目。訪問(wèn)者對(duì)網(wǎng)站的第一印象是設(shè)計(jì)，而后是內(nèi)容。
22、能把別人的優(yōu)點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)，一定能成為無(wú)往不勝的老大。
23、創(chuàng)意從聯(lián)想開(kāi)始，經(jīng)過(guò)思考，達(dá)到成功。
24、長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就是你的能力比對(duì)手提高更快。
25、當(dāng)所有的人都告訴你有多偉大時(shí)，這也就是你最容易受傷的時(shí)候。
26、逃避自己理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，就會(huì)受人指責(zé)。誰(shuí)拒絕承擔(dān)組織和團(tuán)隊(duì)中所應(yīng)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，誰(shuí)就會(huì)被淘汰出局。
27、一個(gè)人的靈魂，需要擁有對(duì)生活的愛(ài)好、追求、欲望，只有這樣，人生才會(huì)幸福，也才會(huì)有希望。如果靈魂之中沒(méi)有了希望和追求，那也就意味著死亡，自然也就無(wú)所謂幸福。
28、擺脫慣性、超越眾人期待的5項(xiàng)關(guān)鍵：1在方向，不在行動(dòng)；2在專注，不在時(shí)間；3在才能，不在從眾；4在能量，不在努力；5在實(shí)效，不在意向。
走廊的標(biāo)語(yǔ)10
一、繞行三五步，留得芳草綠。
二、走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。
三、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
四、人人動(dòng)手，擦亮世界每一處。
五、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。
六、保護(hù)環(huán)境，保存希望。
七、問(wèn)壇哪得綠如許，為有大家來(lái)愛(ài)護(hù)。
八、讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。
九、小花小草傳芳香，請(qǐng)你把路繞一繞。
十、你我的家園，不是垃圾場(chǎng)。
十一、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園。
十二、當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。
十三、花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛(ài)護(hù)。
十四、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
十五、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
十六、花草能把世界打扮得更加美麗，請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)他們吧。
十七、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。
十八、小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)。
十九、提高環(huán)保意識(shí)，共建美好家園。
二十、當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。
二十一、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
二十二、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉。
二十三、綠色與生命時(shí)時(shí)相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)。
二十四、芳草依依，大家憐惜。
二十五、為綠色捐款，讓地球更純凈。
二十六、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
二十七、小草青青，腳下留情。
二十八、草兒綠花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。
二十九、環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。
三十、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
三十一、我愛(ài)花，我愛(ài)草，我愛(ài)青青小樹(shù)苗。
三十二、不扔垃圾不吐痰，環(huán)保少年人人愛(ài)。
三十三、人人參與，共建綠色校園。
三十四、綠色伴書(shū)香，你我共成長(zhǎng)。
三十五、花香陣陣，鳥(niǎo)鳴聲聲�，槵槙�(shū)聲，濃濃情深。
三十六、你愛(ài)花，我愛(ài)草，他愛(ài)青青小樹(shù)苗。
三十七、學(xué)校是我家，人人都愛(ài)它。
三十八、有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗。
三十九、輕輕抬起你的'小腳，我在你的腳下微笑。
四十、輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。
四十一、同建綠色校園，共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
四十二、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地。
四十三、營(yíng)造綠色校園，爭(zhēng)做環(huán)保使者。
四十四、綠色，永恒的美；校園，永遠(yuǎn)的家。
四十五、花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。
四十六、愛(ài)護(hù)環(huán)境，造福人類。
四十七、拯救地球，一起動(dòng)手。
四十八、給我一片綠，還你一片蔭。
四十九、請(qǐng)大家保護(hù)小花、小草和大樹(shù)，因?yàn)樗鼈円灿猩?/p>
五十、你來(lái)繞一繞，我來(lái)笑一笑。
五十一、鎮(zhèn)西小學(xué)是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。
五十二、茵茵綠草地，腳下請(qǐng)留情。
五十三、人靠衣裝，美靠亮裝，自然靠綠裝。
五十四、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
五十五、以植綠護(hù)綠為榮，以砍樹(shù)毀林為恥。
五十六、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
五十七、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
五十八、人人都來(lái)愛(ài)護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。
五十九、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)。
六十、大路隨你走，別踩在我頭。
六十一、乘陰靠綠樹(shù)，美化靠大家。
六十二、學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。
六十三、美化校園環(huán)境，就是美化我們的純真心靈。
六十四、樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。
六十五、樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏。
六十六、草兒綠，花兒紅，美麗校園靠大家。
六十七、心中有情，腳下留情。
六十八、美化生活，凈化心靈。
六十九、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路讓一讓。
七十、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
七十一、賞花愛(ài)花花更美，觀景惜景景更幽。
七十二、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
七十三、保護(hù)環(huán)境從我做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。
七十四、小草青青，腳步輕輕。
七十五、如果花兒是地球的笑容，我會(huì)栽滿鮮艷的花兒。
七十六、植樹(shù)造林，我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)。
七十七、善待地球就是善待自己。
七十八、要想校園凈又美，健康文明記心里。
七十九、愛(ài)山愛(ài)水愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)人類，護(hù)花護(hù)草護(hù)天護(hù)地護(hù)環(huán)境。
八十、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
八十一、你愛(ài)綠化多一點(diǎn)，綠化愛(ài)你久一點(diǎn)。
八十二、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
八十三、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)自己。
八十四、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜。
八十五、愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
八十六、保護(hù)綠色校園，珍惜綠色生命。
八十七、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。
八十八、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
八十九、綠色校園，綠色生活。
九十、花草樹(shù)木都是寶，沒(méi)它我就不行了。
九十一、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
九十二、見(jiàn)了果皮伸伸手，見(jiàn)了紙屑彎彎腰。
九十三、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
九十四、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)賞共享。
九十五、請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色，綠是生命之源。
九十六、撿起片片紙，傳遞深深情。
九十七、使地球保持燦爛的笑容。
九十八、學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，那樣才能讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們的世界更美好。
九十九、小草多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。
一百、人重臉，樹(shù)重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
走廊的標(biāo)語(yǔ)11
1、但愿世人無(wú)疾病，寧可架上藥生塵。
2、來(lái)，請(qǐng)握住我的手我們用心做最好。
3、腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)。
4、態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。
5、弘揚(yáng)白求恩精神，注塑醫(yī)院新形象。
6、奮勇?tīng)?zhēng)先，精誠(chéng)合作，衛(wèi)生系統(tǒng)樹(shù)新風(fēng)。
7、青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖，健康一經(jīng)失去就難以彌補(bǔ)。
8、只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，生命因你而精彩。
9、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡善盡美樹(shù)新風(fēng)。
10、寧可自己麻煩百次，不讓患者麻煩一次。
11、改善服務(wù)態(tài)度，規(guī)范服務(wù)行為。
12、需要我們做的，交給我們，您需要的，請(qǐng)告訴我們。
13、樹(shù)崗位新風(fēng)，展天使風(fēng)采。
14、來(lái)到醫(yī)院您安心，為您服務(wù)我真心；離開(kāi)醫(yī)院您開(kāi)心，祝您健康我舒心。
15、多一聲問(wèn)候，多一份關(guān)愛(ài)，多一些笑容，多一聲祝福。
16、關(guān)愛(ài)生命，奉獻(xiàn)真情，營(yíng)造溫馨，文明行醫(yī)。
17、運(yùn)動(dòng)是身體的知己，營(yíng)養(yǎng)是生命的知音。
18、用技術(shù)治療患者傷，用溫情治療傷者痛。
19、以病人為中心，質(zhì)量為核心全心全意為病人服務(wù)。
20、舒適住院條件，普通收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確保醫(yī)療安全。
21、爭(zhēng)當(dāng)十佳白衣天使，弘揚(yáng)白求恩精神，鑄塑一醫(yī)人形象。
22、情系百姓，締造健康。
23、德術(shù)真善美，仁愛(ài)天地人。
24、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確保醫(yī)療安全。
25、人和心誠(chéng)，德高業(yè)精，務(wù)實(shí)思新自強(qiáng)不息。
26、給患者春天般的溫暖，綠色生命需要精心的呵護(hù)。
27、人間天堂的入口，只有健康可以為我們層層把關(guān)。
28、救死扶傷，盡職盡責(zé)。
29、適當(dāng)保健少生病，運(yùn)動(dòng)身體更健康。
30、對(duì)待老人，我們是孩子；對(duì)待孩子，我們是父母；對(duì)待同輩，我們是朋友。
31、人生起落總無(wú)停，百病纏身步難行；世間名利如泡影，唯有健康任我行。
32、用該擁抱每一天，用心呵護(hù)每一位患者。
33、帶著愁容進(jìn)店，懷揣健康回家。
34、推廣普及衛(wèi)生保健知識(shí)，提高農(nóng)民健康水平。
35、常將人病當(dāng)己病，常將他心比我心。
36、帶著感情下病房，想著病人開(kāi)處方。
37、提患者著想就是為醫(yī)院著想，老百姓放心我們才能安心。
38、治病找醫(yī)院，療效是關(guān)鍵。
39、與您肝膽相照，還您健康人生。
40、誤診誤治非我所愿，但我們竭盡全力為你解難。
41、懷一顆感恩之心，做一個(gè)懂得感激的人，用我們真誠(chéng)的愛(ài)，澆灌您燦爛的生命之花。
42、提患者著想就是為醫(yī)院著想老百姓放心我們才能安心。
43、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，建立和諧醫(yī)患關(guān)系。
44、給我一份信任，還您一身健康。
45、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
46、健康的秘訣：早餐吃得像國(guó)王，午餐吃得像公主，晚餐吃得像貧民。
47、樹(shù)醫(yī)院形象，展天使風(fēng)范。
48、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)全社會(huì)的老齡意識(shí)。
49、受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。
50、為患者著想，替百姓服務(wù)白衣天使獻(xiàn)愛(ài)心。
51、有理想的地方，地獄就是天堂；有希望的.地方，痛苦也成歡樂(lè)。
52、股市有賠有賺，健康一本萬(wàn)利。
53、以我真心細(xì)心耐心，換您放心安心舒心。
54、努力使患者放心滿意，全心全意為患者服務(wù)。
55、健康的四大基石：合理膳食，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒，心理平衡。
56、弘揚(yáng)白求恩精神，注塑一醫(yī)人形象。
57、情系健康，我們締造完美生活。
58、積極開(kāi)展億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)工作。
59、技術(shù)精湛，服務(wù)至上，全心全意為病人。
60、用心服務(wù)從一做起愛(ài)心傳遞生命。
61、質(zhì)量建院，科學(xué)管院，勤儉辦院從嚴(yán)治院。
62、病人不明白就是工作失職，百姓不放心就說(shuō)明工作有差距。
63、救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義。
64、樹(shù)崗位新風(fēng)，展天使形象。
65、再多的理想支票，都要靠健康去兌現(xiàn)。
66、專業(yè)品質(zhì)，仁愛(ài)精神。
67、以病人為中心，質(zhì)量為核心，全心全意為病人服務(wù)。
68、改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化服務(wù)流程，創(chuàng)新服務(wù)模式。
69、時(shí)時(shí)撒播運(yùn)動(dòng)的種子，天天收獲健康的果子。
70、醫(yī)生不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有醫(yī)生是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
71、提高衛(wèi)生意識(shí)，建立文明健康生活方式。
72、健康不是一切，但沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。
走廊的標(biāo)語(yǔ)12
1.**幼兒園，孩子快樂(lè)的家園，理想的起點(diǎn)。
2.給孩子一個(gè)美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任!
3.新的希望，愛(ài)的陽(yáng)光，我們與孩子一同成長(zhǎng)!
4.美麗的`花朵迎著朝陽(yáng)成長(zhǎng)，稚嫩的小臉透著無(wú)限希望。
5.新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
6.**幼兒園，讓歡樂(lè)的種子撒在每個(gè)孩子的心田!
7.**幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子!
8.關(guān)心愛(ài)心貼心 疼愛(ài)無(wú)微不至 關(guān)懷教導(dǎo)有方
9.關(guān)心愛(ài)心貼心 相互理解，其樂(lè)融融
10.我們的耕耘——心是真的，愛(ài)是純的，德便是高的 辛勤的汗水澆灌理想的花朵 精心呵護(hù)，全能開(kāi)發(fā)。
11.孩子開(kāi)心家長(zhǎng)放心 這里是愛(ài)的港灣 這里是快樂(lè)的世界 這里是幸福的起點(diǎn)
12.用心呵護(hù)幸福的源泉 用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng) 讓我們的孩子快樂(lè)的走向陽(yáng)光，走向明天......
13.啟蒙明天 播種未來(lái) 一切以孩子為中心
14.需要學(xué)習(xí) 需要鍛煉 需要愛(ài)護(hù) 需要成長(zhǎng) 我能給予
15.情系孩子 心連童心 以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝
16.讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與你同行
17.教育從心開(kāi)始``我們將貼心的照顧您的寶寶
18.使你放心 寶寶舒心 我們用愛(ài)心給您的孩子一個(gè)完美的學(xué)前旅程
19.教育為本 為每個(gè)孩子創(chuàng)造屬于他們的知識(shí)海洋
20.使其樂(lè)在其中 學(xué)以致用
走廊的標(biāo)語(yǔ)13
有理想的地方，地獄就是天堂；有希望的地方，痛苦也成歡樂(lè)。
股市有賠有賺，健康一本萬(wàn)利。
以我真心細(xì)心耐心，換您放心安心舒心。
努力使患者放心滿意，全心全意為患者服務(wù)。
健康的四大基石：合理膳食，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒，心理平衡。
弘揚(yáng)白求恩精神，注塑一醫(yī)人形象。
情系健康，我們締造完美生活。
積極開(kāi)展億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)工作。
技術(shù)精湛，服務(wù)至上，全心全意為病人。
用心服務(wù)從一做起愛(ài)心傳遞生命。
質(zhì)量建院，科學(xué)管院，勤儉辦院從嚴(yán)治院。
病人不明白就是工作失職，百姓不放心就說(shuō)明工作有差距。
救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義。
樹(shù)崗位新風(fēng)，展天使形象。
再多的理想支票，都要靠健康去兌現(xiàn)。
專業(yè)品質(zhì)，仁愛(ài)精神。
以病人為中心，質(zhì)量為核心，全心全意為病人服務(wù)。
改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化服務(wù)流程，創(chuàng)新服務(wù)模式。
時(shí)時(shí)撒播運(yùn)動(dòng)的種子，天天收獲健康的果子。
醫(yī)生不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有醫(yī)生是萬(wàn)萬(wàn)不能的`。
提高衛(wèi)生意識(shí)，建立文明健康生活方式。
健康不是一切，但沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。
微笑服務(wù)在臉上，禮貌用語(yǔ)在嘴上，精細(xì)認(rèn)真在心上。
但愿人長(zhǎng)久，健康永相伴。
不倦不休，為愛(ài)奔忙。
救死扶傷心系病人冷暖，知榮明恥情牽社會(huì)和諧。
心無(wú)煩惱菜根香，火氣冰消意自涼；淡食修身延性命，戒煙限酒體健康。
講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，預(yù)防疾病。
在這里，生命的季節(jié)永遠(yuǎn)是春天。
深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，維護(hù)人民群眾健康權(quán)益。
與您肝膽相照，還您健康本色。
接待患者熱心，解答問(wèn)題耐心，接受意見(jiàn)虛心，排憂解難誠(chéng)心。
獻(xiàn)出我們?nèi)康膼?ài)，為您的生命加油，為您的人生喝彩。
舒適住院條件普通收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
您不能左右天氣，但您能轉(zhuǎn)變你的心情。
廣博慈愛(ài)，追求卓越，厚德行醫(yī)，醫(yī)德共濟(jì)。
多蔬多果多動(dòng)，少油少鹽少怒。
以奉獻(xiàn)為快樂(lè)，以滿意為宗旨。
急患者之所急，想患者之所想，幫患者之所需。
不讓工作差錯(cuò)和失誤在我手中發(fā)生。
替患者著想，為百姓服務(wù)。
走廊的標(biāo)語(yǔ)14
一樓
1、 學(xué)海踏平千重浪，書(shū)山攀上萬(wàn)仞峰。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹
2、 爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑
3、 千里始足下，高山起微塵。 人有多少知識(shí)，就有多少力量 4、 日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。 5、 讓信念與行動(dòng)齊步，讓快樂(lè)與成功共存。知難
6、 意懶心慵難成事，志堅(jiān)心恒方有為。能勝。
7、 把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。 明日
8、 路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。現(xiàn)實(shí)。
9、 處處留心皆學(xué)問(wèn)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)。
10.細(xì)節(jié)決定成敗，點(diǎn)滴鑄就輝煌。 難。
11. 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
12. 上下而求索 厚積而薄發(fā)。
二樓
1、 文明是快樂(lè)的源泉。
2、 己所不欲，勿施于人。
3、 謙讓不是軟弱的表現(xiàn)，而是胸懷的象征。
4、 尊重別人就是尊重自己。
5、 好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基
6、 讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專不欲雜。知行一致，行勝于言；
7、 為者常成，行者常至；自信成功，自強(qiáng)成才
8、 樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才。 敬人容人，助人愛(ài)人
9、 笑對(duì)挫折知難而進(jìn)。 熟讀精思勤學(xué)好問(wèn)
10、成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
11、帶走知識(shí)滿腹，留下書(shū)香滿樓。
12、分秒之間，當(dāng)思惜時(shí)如金；
三樓
1、 人的差異在于業(yè)余時(shí)間。
2、 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。行
3、 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。寒。
4、 自尊而不自居，自強(qiáng)而不自驕。
5、 要求真學(xué)問(wèn)，先下苦功夫。
6、 哥們義氣不能講，團(tuán)結(jié)友愛(ài)要提倡。
7、 讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃. 書(shū)
8、 比金錢更珍貴的是誠(chéng)信。
9、 自強(qiáng)不息，厚德載物；
10、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
11、志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。知。
12、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
四樓
1、 團(tuán)結(jié)創(chuàng)造無(wú)限。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切
2、 與文明同行 從誠(chéng)信做起 失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。
3、 懶惰等于將一個(gè)人活埋！ 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
4、 課堂是學(xué)習(xí)的陣地，興趣是最好的`老師 沒(méi)有常勝，只有常省
5、 無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄! 成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
6、 同舟共濟(jì)爭(zhēng)佳績(jī)，萬(wàn)眾一心創(chuàng)輝煌 。
7、 好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。起于今日。
8、 為了夢(mèng)想，我們不懈努力。
9、 人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。搏而壯美。
10、先做該做的事，再做喜歡的事。
11、認(rèn)真就是能力 扎實(shí)就是水平。
12、撒下勤奮的種子，收獲金色的果實(shí)！
走廊的標(biāo)語(yǔ)15
1、對(duì)劉翔來(lái)說(shuō)，沒(méi)有110米欄這個(gè)目標(biāo)檢驗(yàn)他，誰(shuí)知道他是世界第一還是第二。
2、用眼光羨慕他人擁有的“美麗景觀”，用汗水打造自己美麗的“湖光山色”。
3、放松管理猶如病毒，它會(huì)感染、傳播，最終使整個(gè)企業(yè)癱瘓。除了事后殺毒外，最好的辦法莫過(guò)于建立防火墻，最大可能地堵塞漏洞。
4、受到挫折而鼓勵(lì)你時(shí)，是“失敗是成功之母”；取得成績(jī)而告誡你時(shí)，是“成功是失敗之母”。
5、提高工作效率，如同工藝合成有不同的方法，聰明者是找出最佳的合成路線。
6、消費(fèi)是銷量之根，產(chǎn)品是銷量之源，渠道是銷量之路，勤奮是銷量之力；
7、畫(huà)句號(hào)有兩方面的涵義：一是在成功的時(shí)候劃句號(hào)。說(shuō)明成績(jī)已經(jīng)過(guò)去，今天新的開(kāi)始；二是在不成功的時(shí)候劃句號(hào)。說(shuō)明失敗已經(jīng)終結(jié)，成功即將開(kāi)始。
8、注重個(gè)人形象，如同網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作引人注目。訪問(wèn)者對(duì)網(wǎng)站的第一印象是設(shè)計(jì)，而后是內(nèi)容。
9、創(chuàng)造自己的工作價(jià)值和被提拔的特質(zhì)，相信老板終會(huì)在晉升名單中記下你的名字。
10、做一個(gè)靠能力而追求級(jí)別的員工，做一個(gè)靠能力而不追求級(jí)別的企業(yè)。
11、做事與風(fēng)險(xiǎn)并存，事實(shí)上最大的風(fēng)險(xiǎn)是什麼風(fēng)險(xiǎn)也不承擔(dān)。
12、企業(yè)用經(jīng)濟(jì)利益能“套”住經(jīng)銷商，企業(yè)用優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品能“套”牢經(jīng)銷商。
13、逃避自己理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，就會(huì)受人指責(zé)。誰(shuí)拒絕承擔(dān)組織和團(tuán)隊(duì)中所應(yīng)負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，誰(shuí)就會(huì)被淘汰出局。
14、信息反饋是人們?yōu)榉答伣邮苷呤聵I(yè)投資的禮物。
15、因質(zhì)量問(wèn)題造成的每一次返工，都可能意味著這個(gè)產(chǎn)品的消亡而不需要再返工。
16、成功經(jīng)驗(yàn)可能難以模仿，失敗教訓(xùn)是完全值得借鑒的，向失敗企業(yè)學(xué)習(xí)是一種大智慧行為。
17、當(dāng)所有的人都告訴你有多偉大時(shí)，這也就是你最容易受傷的時(shí)候。
18、能把別人的`優(yōu)點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)，一定能成為無(wú)往不勝的老大。
19、一個(gè)團(tuán)隊(duì)有演員、導(dǎo)演、制片人；一個(gè)人角色的“自我超越”，是在團(tuán)隊(duì)中能力的自我超越。
20、打開(kāi)銷路沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。應(yīng)回到手表定理上去，你需要自己選擇一塊戴著舒適而又走時(shí)準(zhǔn)確的手表。
21、一個(gè)行業(yè)的死亡線是不斷提升的，企業(yè)的發(fā)展速度如果不能高于死亡線的提升速度，勢(shì)必面臨死亡。
22、解雇自己的不是人事部門，而是你自己。
23、長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就是你的能力比對(duì)手提高更快。
24、旺季是業(yè)績(jī)的體現(xiàn)，淡季是業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)。
25、一個(gè)人的靈魂，需要擁有對(duì)生活的愛(ài)好、追求、欲望，只有這樣，人生才會(huì)幸福，也才會(huì)有希望。如果靈魂之中沒(méi)有了希望和追求，那也就意味著死亡，自然也就無(wú)所謂幸福。
26、創(chuàng)意從聯(lián)想開(kāi)始，經(jīng)過(guò)思考，達(dá)到成功。
27、少了一個(gè)蹄釘，損了一匹戰(zhàn)馬；損了一匹戰(zhàn)馬，傷了一名信使；傷了一名信使，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)。
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裝飾的標(biāo)語(yǔ)11-01
企業(yè)的標(biāo)語(yǔ)10-21
班級(jí)的標(biāo)語(yǔ)10-20
知識(shí)的標(biāo)語(yǔ)10-25
校園的標(biāo)語(yǔ)01-01