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高一語文作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的高一語文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一語文作文1
傾聽，是一種姿態(tài)；
傾聽，是一首歌；
傾聽，是一種理解；
傾聽，是一種等待……
生活是一部厚厚的長卷，需要心靈的關(guān)注，更需要心靈傾聽。
從教十幾年光景，接觸新課程，我卻是劉姥姥進(jìn)大觀園——頭一回。第一次與新課程中的孩子接觸，他們那種敢說、能說、會說的場面，著實讓我大吃一驚，也深深體會到人文教育的魅力！可是一個階段之后，我發(fā)現(xiàn)這群孩子有一個壞習(xí)慣——不懂得傾聽，如當(dāng)甲同學(xué)在回答問題時，乙同學(xué)沒等他說完之后就開始發(fā)表自己的獨特見解，如何扭轉(zhuǎn)這一局面呢？經(jīng)過深思之后，我實行了A計劃：
當(dāng)學(xué)生回答問題時，學(xué)生還沒把意思表達(dá)完，我就接過話茬說：“我明白了……”當(dāng)學(xué)生犯錯誤辨解時，學(xué)生描述到一半，我就接過話來說：“我知道了……”我的'舉動，引起了大部分學(xué)生的不滿，這天，有個學(xué)生終于忍不住了：“老師，我覺得您應(yīng)聽他把話說完�！睅煟骸盀槭裁�？”生：“如果您不聽他把話說完，您怎么知道他接下去要說什么呢？”生：“對，沒錯，況且我覺得老師您這樣做會打擾他的思路……”
一個“路見不平的勇士”出現(xiàn)之后，其他學(xué)生也紛紛表達(dá)自己見解。師：“看來同學(xué)都明白別人講話的時候，自已不要隨意打斷，明白要做一名文明的傾聽者，可是老師發(fā)現(xiàn)我們班有部分同學(xué)這方面做得不大好，如：張三在回答問題，李四沒等張三說完就開始發(fā)表自己的看法……”這時全班同學(xué)恍然大悟，終于明白了我這兩天反常舉動的良苦用心。
傾聽是一種美德。教孩子學(xué)會傾聽，傾聽他人的話語，傾聽他人的心聲，傾聽他人對世界的理解和對未來的夢想，可以增進(jìn)溝通，促進(jìn)理解；教孩子學(xué)會傾聽，不隨便打斷他人講話，也不輕易作出評價，讓他人把話說完，把意思表達(dá)清楚，當(dāng)然，教師也應(yīng)在傾聽中與學(xué)生交流，在傾聽中與學(xué)生溝通，最終實現(xiàn)教學(xué)相長，共創(chuàng)幸福！
高一語文作文2
率性與妥協(xié)這對矛盾似乎貫穿人類發(fā)展的始終，二者孰是孰非定不可一概而論。
試問江河若脫離河床束縛率性而流怎可源遠(yuǎn)流長？河水若一味妥協(xié)于大地，又將如何東流？
于如今物欲橫流的社會，多數(shù)人選擇率性而為，于是面對長輩社會甚至國家權(quán)力時候，高呼：“貝多芬只有一個，而國王卻有很多個�！�
且不說其目中無人的“豪言壯志“，也不說其我行我素的偏執(zhí)，單就其缺少對世事的敬畏和守望，就足以讓他在外界的強(qiáng)光下迷失。
靈性之子，何不跳出自我偏執(zhí)、主觀私欲的誘惑、情感偏好的束縛。在守望中堅守初心，讓真我沐浴在陽光下？
誠然，現(xiàn)實總是不隨人意，但心懷敬畏與感恩是人生路上向理想邁進(jìn)的向心力。君不見褚時健七十入獄，八十收獲“褚橙“的成功，倘若其出獄后一味的妥協(xié)于逆境，想要報復(fù)為他帶來困難的社會，怎能在高齡成就自我？正如哲人所說：“一個永遠(yuǎn)為自我目標(biāo)前景的'人，全世界都會為他讓出一條路。”在妥協(xié)的環(huán)境同時又不忘本初，方能為河流之大智慧。
固然，妥協(xié)并不是面對強(qiáng)權(quán)時候的懦弱屈服，亦不是面對現(xiàn)實止步不前、選擇日復(fù)一日的庸常。
一如舒婷所言：“為眺望遠(yuǎn)方的杳鶴，而錯過無數(shù)的春江月明�！泵鎸鹘y(tǒng)禮教的束縛，各地紛紛開啟“洗腳模式”，“埋兒奉母”之孝也成為了當(dāng)今社會的愚孝。誠然孝道不可違，但是當(dāng)下的社會應(yīng)當(dāng)脫離固化的綱常，給予現(xiàn)代孝道新的內(nèi)涵，懷著敬畏與感恩之心為此踐行。
世人皆清醒地知道敬畏世界，守望仁德的重要性，卻鮮有先行者為此踐行。多少官二代在父代的光環(huán)下為所欲為？多少芮成鋼之流仍然渴望用夤緣的手段實現(xiàn)功名？多少運動員以期借助藥品獲得名譽(yù)？一如哲人所言：“人不能被判為奴，只能自認(rèn)為奴�！倍赝实屡c否正是其轉(zhuǎn)折點。
生如逆旅，一葦以航，或許當(dāng)我們能夠順隨自然不逾矩時，方能夠以守望之心向前看，以超脫之心向后看。由此才能夠?qū)⒃娨狻㈩A(yù)見性與初心融為一體。
高一語文作文3
1.時間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應(yīng)該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢?盡管我們無法取得滿分，但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢?
2.我感慨，因為時間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我正沉醉于書中的美文佳作時，它便輕悄悄地從字里行間溜走;當(dāng)我正在球場上盡情奔跑時，它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過;當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時，它則邁著更快的步伐超越了我。時間就是這樣，來去匆匆。山珍海味無法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的.腳步。
3. “去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢?”匆匆的時光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過了十四年短暫的時光，盡管未來的路還長，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過，那樣殘酷地悄然而去。也許正當(dāng)你還在為“未來的路還長”而得意洋洋時，它已無聲無息地從你身旁掠過了。
4.小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鉆進(jìn)泛黃的相堆里，我細(xì)細(xì)尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個個特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時的一臉無助，到五歲時的天真浪漫，每一張照片，每一個表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無邪的笑容與無憂無慮的內(nèi)心世界;再翻翻十二三歲時的照片，顯而易見，那時的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷無奈。是啊，時間一去不復(fù)返，那個成天無所牽掛，悠閑自在的童年時光何時再回來?
5.莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛“滿紅紅”里的一句名言。它告訴了我們，我們要趁著現(xiàn)在的大好時光好好學(xué)習(xí)，練出“童子功”，為以后的遠(yuǎn)走高飛打下堅實的基礎(chǔ)!
高一語文作文4
靜靜地叩開久掩不開的柴門，時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊恣意地流淌。我在城市的桎梏下倉皇逃出，尋找到這樣一方凈地讓我傷古，惜古，時間讓這些東西留下來，而我在這里靜靜的追悔，靜靜的感傷。
漫步在這條小巷之中，一排排灰黑色的磚墻錯落，烏黑而泛黃的瓦片中有一種不慍不火的溫柔，墻根還有幾簇新生之草。沒有精心的雕琢，只有時間留下的滄桑。巷弄里的胡琴正在如《傾城之戀》中那樣咿咿呀呀地響。那已脫落的門后，竟是一簇簇繁茂的花草，那油亮的綠啊，你又在惜嘆什么?是一種懷念吧。門后的老者拿著蒲扇安靜地坐著，這安詳，是多么難能可貴啊!我覺得，時間流淌了幾千年，而這些東西沉淀下來永不退色，讓你去留戀去珍惜它蒼老的容顏，讓你放下腳步，舍不得走完那只有幾分鐘的路程。盡頭，是鬧市。
惜，是一種凝視。凝視我們古老的文化，依附在這些古老的建筑上，在城市的角落里守著最原始的堅持。凝視我們的根，在現(xiàn)代人的不屑下，在這小巷中尋覓自己的歸宿。凝視這些滄桑之物是如何打開我們心中塵封已久的情愫，在每個人心底掀起層層漣漪。惜，痛惜，惜別這些喚起文化、喚起靈魂的安靜。
惜，是一種回歸。信步走入小巷，這是一種回歸，回歸到生命最初的快樂，回歸到這些熔鑄在族人血液里的.文化，回歸到“年華似水匆匆一瞥”的安寧。因為懷念，所以回歸，惜，愛惜，愛惜這份難得的、遠(yuǎn)古的回憶與安詳。
我的思緒嘎然而止，只有胸前的玉讓我感受這一切的余溫。小巷的胡琴還是咿咿呀呀地響，卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爬山虎在這一夏爬滿了老墻�；蛟S，古老的臆想與年輕的張力、渴望發(fā)展的心就是如此矛盾吧，就像這爬山虎和老墻相依相偎，輪回如涓涓流水永不停息。爬山虎長了又落，落了再長，而老墻依舊。
聽說又要舊城改造了。而小巷中的一切像不可名狀之香氣，勾起我的惜古情結(jié)。惜，惜古，這正是一種熱愛的回歸啊!
高一語文作文5
清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。大概是受了早上那件事的影響吧！
得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強(qiáng)烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景�。√枓暝胩用撚诘仄骄�的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜。?/p>
在陰云的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負(fù)有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰云屈服了！我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這景不也如此相似？原來自己不過是那沒認(rèn)識自己的.。有一個常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮，哲人便告訴他：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當(dāng)然不可能！”鄙夷地說�！叭绻叵率且涣Ｕ渲椋氵�會擔(dān)心撿不起來嗎？”
明白了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實的自己。有“大道如青天，我獨不得出”的憤懣，卻依然以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信面對人生，我是不是從中得到些感悟呢？
真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個答案。一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐……
高一語文作文6
有人說，語文像一杯清茶，沁人心脾，回味無窮；有人說，語文像一片浩瀚的海洋，等著人們?nèi)ド钊胩剿骱桶l(fā)現(xiàn)；我說，語文是一位摯友，將伴隨我的一生。
“床前明月光，疑是地上……啊，又忘記了�！焙苄〉臅r候，大人們總是教我背古詩，這是我對語文的最初印象。那時的我貪玩而沒有定性，認(rèn)為學(xué)習(xí)語文十分枯燥乏味。
后來上了小學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，我打開了奇妙的漢字世界的大門。我驚異于漢字的神奇，小小的方塊字竟有無窮的魔力，把它們擺到一起就能變成一個個詞語、句子，共同奏出和諧的'樂章。筆下的一個個字仿佛精靈般充滿了靈性，使我不忍心把它們禁錮在方格當(dāng)中。與此同時，我還愛上了朗讀課文，當(dāng)我用清脆的嗓音把一篇或一首小詩讀出來時，我陶醉于那優(yōu)美的韻律中，總是一遍讀完還要再讀一遍，回味無窮。
再大一些，我已不能滿足于書本上的知識了，于是我便流連于書店或圖書館中，閱讀各種各樣的書籍。我就像“竊讀記”中的小女孩，如饑似渴地汲取著書中的養(yǎng)分，像饑餓的人撲到面包上一樣。閱讀為我展現(xiàn)了另一個世界，我為賣火柴的小女孩悲慘而難過，為丑小鴨終于變成白天鵝而欣慰，為《海底兩萬里》中的冒險奇遇而驚嘆……書中的世界五彩繽紛，黑白分明，它告訴我生命的意義，也告訴我生活的方式，教會我該愛什么、恨什么……與此同時，我還認(rèn)識了許多字，積累了大量好詞好句，因此寫起作文來得心應(yīng)手，信手拈來，我的作文總是作為在班里展示。
隨著年齡的增長，我越來越離不開語文。一天不看書，我便感到空虛，荒蕪，而一拿起書，我總會感覺手中分量滿滿，生活也變得充實。在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達(dá)的今天，很多人都喜歡在網(wǎng)上閱讀瀏覽，可我依然喜歡窩在躺椅里，倒一杯牛奶，手捧一杯紙質(zhì)書，享受這片刻的安寧。
語文從我身邊輕輕走過，它是我的摯友，將伴隨我的一生。
高一語文作文7
古人云：上善若水。于江河而言，制地形而蜿蜒前行，終能歸入東海。于人生而言，能具備妥協(xié)與變通的智慧，和縱壑櫛棱間制形而變，執(zhí)心以往，何不樂哉？
自古以來，并不乏固囿如冥頑不化之輩�；蛟弧肮淌馗F廬”，以潔身自好，卻不免抑郁終身而不能在世俗中變通求存；或曰：“祖宗之法不可廢”，終難阻朝代興替更迭??轉(zhuǎn)觀時下，亦常見憤世嫉俗者，公然將自己置于社會時代的對立面，以為沖破一切現(xiàn)實條件，與律法、規(guī)則爭抗方能顯示自己的堅守和拔群。誠然，對于信念、夢想、志向的堅守是人類畢生至高的精神追求與靈魂所在。然而，當(dāng)堅守成了頑固，追求和向往滑向無理抗?fàn)�，破壞的�?/p>
淵，這種堅守終將失去其原有的價值。
不如制形而變，執(zhí)心以往。事實上，變通的智慧、妥協(xié)的智慧并不等同于屈服于現(xiàn)實、奴顏婢膝，更不等同于放任自流、無所作為。正如江水滔滔而逝，遇水中汀渚，分流而匯；遇巍峨高山，盤繞而行。變通、妥協(xié)的智慧在于能如如庖丁解牛一般，暫時退避骨節(jié)交錯之處，于現(xiàn)實的客觀條件、律法和規(guī)則的'框架內(nèi)部，避免為現(xiàn)實苦難磨鈍思想的利刃，保持追求信念的初心，最終于現(xiàn)實的枷鎖中豁然而解罷了。
然而，制形而變得通達(dá)和智慧以不喪失對夢想、信念、志向追求的初心為前提。正如江河不論如何蜿蜒迤邐，必將當(dāng)順隨地勢流向汪洋。溯往史，照古今。山濤不同于其他竹林七賢在與禮教、官場腐敗專制的抗?fàn)幹蓄^破血流而落得失敗身亡的結(jié)局，他以一己之力與強(qiáng)權(quán)暫作退避，竭力于清正政治之重構(gòu)，為黎民百姓謀福。山濤具有暫作妥協(xié)、退避但始終不改清明政治、匡扶天下的抱負(fù)和初心。不僅要對本心、初心的堅守和追尋，變通妥協(xié)的智慧還需要有對現(xiàn)實的清醒認(rèn)識和理性審視，如此方知，何者應(yīng)避，何者不應(yīng)避，方能練就通達(dá)之境。
誰怕，一蓑煙雨任平生，何妨吟嘯且徐行。不畏前路有何高山險阻，只需如水制形而變，執(zhí)心以往。
高一語文作文8
在我們?nèi)粘Ｉ钪校嘤袖亸埨速M的現(xiàn)象出現(xiàn)，而從近日開始大家提倡“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”。這一倡導(dǎo)喚醒了人們的節(jié)儉意識，使我們認(rèn)識到了節(jié)儉的重要性。是��！節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們把這美德繼續(xù)傳承下去吧！
《憫農(nóng)》中有一句詩寫的好：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。在當(dāng)今社會，浪費現(xiàn)象時有出現(xiàn)。在學(xué)校的食堂里，學(xué)生們打的飯沒有吃完就離開；在政界里，官員們利用公款大吃大喝，出現(xiàn)了不少浪費現(xiàn)象……網(wǎng)友把這些浪費歸結(jié)為“舌尖上的浪費”。這一名詞的出現(xiàn)，迅速在網(wǎng)絡(luò)上走紅，這是什么原因呢？原來是多數(shù)人已經(jīng)認(rèn)識到浪費是一種可恥的行為，對于這種情況更不能置之不理，紛紛發(fā)表自己的見解和看法以及解決浪費現(xiàn)象的辦法。我認(rèn)為應(yīng)該加大監(jiān)察力度，提高個人的道德修養(yǎng)，增強(qiáng)節(jié)儉意識，讓節(jié)儉之花的根深深地締結(jié)在人們心中。
節(jié)儉與浪費是人們潛意識中的兩個代名詞，我們要時刻提醒自己節(jié)儉是榮，浪費可恥。節(jié)儉之花才能開的五彩斑斕，爭妍斗艷。
不僅在餐桌上有浪費，日常生活中的事：隨手關(guān)燈，就給山區(qū)無電的`村民多帶來了一份光亮；節(jié)約每一張紙，就讓我們生活的世界多了一抹綠意；節(jié)約每一粒米，就讓忍受饑餓的人多了一份糧食……其實，每一滴水，每一度電，每一張紙看似不大，但我們每一次都浪費一點點，日積月累，浪費的就不只是小事了。所以，節(jié)約無小事，卻要從小事做起。
節(jié)儉與浪費是相對的，不是絕對的。我們應(yīng)從日常生活中的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，提醒自己也同時監(jiān)督他人，讓節(jié)儉之花處處開放，而且要開得多，開的大，開得多姿多彩。
高一語文作文9
鮮花常常深感遺憾：我有著多變而嬌美的臉龐，可為何總躲不過狂風(fēng)暴雨的打擊?為何我的生命如此脆弱?草兒常常深感遺憾：我有著頑強(qiáng)的生命力，我有充滿希望的翠綠，可為何我是如此矮小?常常被當(dāng)作花兒的陪襯?無可厚非，遺憾像一個伴隨著人一生成長的影子，從咿呀學(xué)語的孩童到白發(fā)蒼蒼的老年，遺憾就像串起零散珍珠的繩索，貫穿著喜怒哀樂和生命的始終……
我釋懷遺憾，人的生命五彩斑斕，如果僅僅充斥著酸甜苦辣的滋味，那生命就會像一杯乳白色、沒放調(diào)料的咖啡，盡管顏色純白，但也不免有些單調(diào)。古往今來，人們似乎力求不讓自己的生命中有些許遺憾，盡力使自己完美，然而古今中外，在歷史這條悠久的長河中，每個人卻都伴隨著遺憾，
哪怕是名人：貝多芬這位杰出的音樂家，在他的一生中，創(chuàng)作出了無數(shù)著名的協(xié)奏曲，但遺憾的是，當(dāng)這位音樂家的事業(yè)達(dá)到巔峰時，他卻喪失了聽力!這對于一位音樂家來說是何等的悲慘的命運?秦始皇統(tǒng)一全國，是何等的偉大，但遺憾的.是，由于秦王的殘暴統(tǒng)治，最終不免落個慘敗的下場……
是的，遺憾就像毒藥般令人難受，所以每個人都想避免。但退一步想，遺憾又何嘗不會偶爾展開它那雙美麗的翅膀?遺憾又何嘗不是一種催人上進(jìn)的藥劑?貝多芬并沒有因為耳朵失聰而失去對生活的熱情，相反，是遺憾鼓舞了他，才使得《命運交響曲》誕生于世;正因為秦王朝的遺憾，才使得后世君王明白“苛政猛于虎也”、應(yīng)體恤百姓的道理……
不知不覺，時間的潮流將我?guī)нM(jìn)了16歲的殿堂，我遺憾，自己悄然間度過了16年;然而我更慶幸，自己擁有在16年中所有遺憾交給我的道理……
所有的苦痛都已成為過去，所有的遺憾也無法再挽回，如今該做的只有度過每一個日子，不讓曾經(jīng)的遺憾重演。
高一語文作文10
愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”我的興趣是打籃球，打籃球不僅使我強(qiáng)身健體，還使我收獲了親情和友誼，真是一舉兩得。
我的爸爸是一個籃球迷，經(jīng)常和我討論NBA，有時還半夜三更追一場球賽。他雖然是個球迷，卻不怎么會打籃球。因為他小時候沒有條件，買不起籃球。自從我開始關(guān)注籃球，我和爸爸談心的話題就更多了，我們之間的距離也被拉近了。而且學(xué)了籃球后，我也少生病了。周末傍晚，我會約爸爸來一場令人興奮的籃球賽。剛開始的時候，我我一直是爸爸的手下敗將，這激起了我那渴望勝利的心，我就開始練籃球，經(jīng)常練得滿頭大汗，氣喘吁吁。這時爸爸遞來一瓶飲料，扔給我，看著我咕嚕咕嚕地喝著，他樂呵呵地笑了，然后我們就開始談心了。當(dāng)我卷土重來的那天，爸爸一定是我的手下敗將!打籃球使我的心和爸爸的`心更近了!在學(xué)校里，籃球也是我必不可少的好朋友，我們幾個班經(jīng)常在休息、放學(xué)時打一場比賽。我也在籃球比賽中為班級爭得了榮譽(yù)。即使也會有打輸?shù)臅r候，我們也抱著不放棄不氣餒的心態(tài)。一次放學(xué)時我們和一班打籃球，打得正歡樂的時候，一班的“小黑”一個上籃把我撞倒在地，他立馬跑過來，把我扶起來，問了問我有沒有受傷。我搖了搖頭，又站起來繼續(xù)打了。走時，他一直扶著我，我第一次從籃球里感覺到了友誼。這就是友誼第一，比賽第二吧!我和他不知不覺得成了好朋友，見面時我們都會互相打招呼。他也經(jīng)常教我打籃球!籃球給我?guī)砹耸种匾挠颜x!現(xiàn)在的天氣很熱，可是我仍然忘不了籃球，所以我會經(jīng)常和我朋友一起去爽一把。
籃球既帶給我無限的樂趣，還帶給我重要的友誼和親情。還教會我生命在于運動，身體是最最重要的。
高一語文作文11
俗話說得好：笑一笑，十年少。我們只要擁有快樂、自信、積極向上的生活態(tài)度，那么這個世界就會充滿歡聲笑語。
我是一個籃球愛好者，打籃球就是我最大的快樂。學(xué)校的籃球場上一定不會缺少我的身影。這不，我又要在籃球場上大展身手，跟其他班打比賽了。
比賽開始了，我迅速發(fā)球，對敵方進(jìn)行一陣兇猛的進(jìn)攻，準(zhǔn)備一擊制敵。不料，半路殺出了個程咬金，用他那“龐大而且比墻還硬的身軀”阻擋了我，無奈之下，我只得把球傳給了隊友。球出去了，可我借著慣性迎面撞在了“墻”上。我像足球似的滾在了一旁，頓時逗得大家哈哈大笑，緊接著我一個“鯉魚打挺”滿血復(fù)活，又一次沖向球，一把抱住。終于我過五關(guān)斬六將的來到了罰球線，一個三步上籃投球。我的起跳點剛好落在離籃球板白框60度的位置，我跳的很高，都快碰到框架了，屬于最佳投籃處。旁邊的觀眾屛息凝神，都在擔(dān)心我的球不能投進(jìn)，我的隊友也緊握拳頭，為我捏出一把汗。我在心里想，這球我一定能進(jìn)，果然，沒有辜負(fù)大家的希望，球進(jìn)了。我高興的一蹦三尺高，臉上綻放出了最燦爛的笑容。
因為我對開局不到兩分鐘就進(jìn)球了，隊友們都興奮的沖過來和我擊掌，我們高興的抱成了一團(tuán)。剛才所有的`擔(dān)憂和緊張在這一刻化為烏有。明亮的陽光揮撒在大地，小鳥在一旁唱歌，好像在歡呼我們的勝利。
快樂就像一本書，翻開它你就會看到希望，閱讀它你就會收獲知識，擁有它你的生活就會五彩繽紛。而對于我來說打籃球就是這本書中最大的快樂。
高一語文作文12
無論是呱呱落地的嬰兒，還是社會中生活的成年人，都是在責(zé)任心的光環(huán)下，去履行自己的義務(wù)，踐行自己的行動，開拓自己的視野，放飛自己的夢想。
身處在街道兩旁的警察，便構(gòu)成了生活中最亮的一道風(fēng)景線，而且他們穿梭在車道之間，穿梭在煙塵之間，穿梭在風(fēng)雨之中，依舊堅定不移的守在自己的崗位上，是責(zé)任心的太陽，在他們的內(nèi)心中發(fā)著光芒。因為有了責(zé)任心，他們不怕困難，迎難而上;因為有了責(zé)任心，他們擁有勇氣，勇往直前;因為有了責(zé)任心，他們彰顯品德，以德服人;因為有了責(zé)任心，人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!
奔波在病房里的醫(yī)生，護(hù)士，便構(gòu)成了生活中最美的一群白鴿，而且她們在各行其責(zé)時，在各自救人時，她們也是被責(zé)任心的光芒所籠罩著，在責(zé)任心的光芒中，她們忘記了白天與黑夜，站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值，做好自己的分內(nèi)工作;她們拋下了辛苦與汗水，把握自己的工作時間，在病房里奔波的她們，是一群在責(zé)任心的光芒中高飛的白鴿!
站在那三尺講臺的園丁，用自己的默默付出，去印證”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的誓言，用自己辛苦的汗水，去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花，教會他們做人，教會他們處事，教會他們感恩。在深夜里，依舊亮著燈的那間屋子，便是老師最好的印證，那是因為他們頭上閃爍的是責(zé)任心的光芒。
走進(jìn)學(xué)校的'我們，作為學(xué)生，生活在責(zé)任心的光芒之下，我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校，彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭，是責(zé)任心的普照。在家里，與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù)，是責(zé)任心光芒的提升!
責(zé)任心的光芒是一種精神，鼓舞人們向上;責(zé)任心的光芒是一種力量，鼓舞人們前進(jìn);責(zé)任心的光芒是一種信念，鼓舞人們堅守。我們伴著這種責(zé)任心的光芒走向輝煌!
高一語文作文13
“未出土?xí)r先有節(jié)，已到凌云仍虛心�！比魮�(dān)得起美譽(yù)，必要謙虛之水長流。守得謙虛，立于芳華。
流進(jìn)我們心底的涓涓細(xì)流，給予我們以春風(fēng)撫慰的溫柔，于人謙虛，于己便利�；赝Ч棚L(fēng)流人物，揮斥方遒，于自身散發(fā)謙遜溫和之氣，流芳百世。也有狂妄自大者，惹人詬病。謙受益，滿招損，把握心中最后一片謙虛的凈土，純凈美好的將來正在啟程。
謙虛者腳踏實地。立侍于夫子左右，援疑質(zhì)理，取得進(jìn)步卻波瀾不驚，最后傲立于詩壇，宋濂是也。若無他的謙虛，學(xué)問也許不會被他琢磨的一清二楚，最后取得如此成就。我們或許會因取得些許進(jìn)步而沾沾自喜，但對比他們來說，我們的進(jìn)步不過是“渺滄海之一粟”的微小，隨著千萬浪花埋沒于大海。
我們在書上簡單勾勒的一筆，便是他人的.一生，總有一些身影撫平了時光，驚艷了歲月。謙虛使人進(jìn)步�！疤撔闹裼械皖^葉，傲骨梅無仰面花�！�
他一身瀟灑卻在世俗煙火中留下了閃耀的一瞬，“那是因為我站在巨人的肩膀上�！焙唵螏鬃值谋澈�，確是多少個不為人知的夜晚;
令我們千萬人為之敬佩的貝多芬也只是謙遜的說自己只會了幾個音符;“低著頭走路是因為我們喜歡走上坡路”其語一出，更不知撼動了我們多少人的心。古往今來，謙虛者如漆黑幕布中的無數(shù)星光，使我們功利的心褪去了外衣，無形之中令我們的腳更貼近大地，默默進(jìn)步。
世間真正溫煦的美色，都熨帖著大地，潛伏在深谷，君臨萬物的高度，到頭來只構(gòu)成自我嘲弄。當(dāng)今社會，絢麗浮華，不少人都被潛移默化的改變了，他們不在追求平穩(wěn)安逸的生活，謙虛的態(tài)度，取而代之的是充滿銅臭的攀比，雙腳離地的滿足。
書生意氣的我們正是黑暗的星火，深淵的光亮，我們是國家最美的風(fēng)景，肩負(fù)著祖國的使命。謙虛是我們生而為人最基本的準(zhǔn)則和態(tài)度，為我們撥開了前路濃密厚重的云霧，使我們心中有火，眼里有光。
世俗紛紛擾擾奈我何，若能謙虛滿懷，浮月的迷霧終將散去，淺黃的月光灑滿大地，我們也終將立于芳華。
高一語文作文14
何為“淡泊”？就是能置個人得失于度外，視名利如糞土，心態(tài)平和，操守清廉。
居里夫人獲得第一次諾貝爾獎之后，專心研究，終于又榮獲了第二次諾貝爾獎。有一天，一位朋友來她家做客，看見其小女兒正在玩英國皇家學(xué)會剛剛頒發(fā)給她的一枚金質(zhì)獎?wù)�，大驚道：“居里夫人，現(xiàn)在能得到一枚英國皇家學(xué)會的獎?wù)率菢O高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無成�！本永锓蛉藢Υ龢s譽(yù)的這種態(tài)度，成為后人學(xué)習(xí)的楷模。
錢鐘書先生學(xué)貫中西，著有《談藝錄》、《管錐編》、《圍城》等巨著，享有“博學(xué)鴻儒”、“文化昆侖”之美譽(yù)。一位美籍華人新聞記者要采訪他，被拒之門外。他把《寫在人生邊上》一書重印的稿費全部捐獻(xiàn)給了中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所；電視劇《圍城》的稿費全捐給了國家；國外有許多地方要重金聘他，皆被婉言拒絕。他對一位年輕人說：“名利地位都不要去追逐，年輕人需要的`是充實思想�！卞X鐘書惜時如金、甘于寂寞、淡泊自守、不求聞達(dá)，視名利如浮云，表現(xiàn)了一個知識分子高尚的精神品格。
新當(dāng)選的全國政協(xié)副主席、兩院院士王選聲名顯赫，受到許多人的崇拜。不久前，他在《光明日報》上撰文提醒大家：“不要迷信院士，自己已年過六旬，而在計算機(jī)等高新領(lǐng)域，很難有60歲的權(quán)威……一個真正有才能的科學(xué)家，哪有時間去頻頻上電視。經(jīng)常上電視說明我的科學(xué)生涯快要結(jié)束了，只能在電視上露露面了。”王選的這番話，是要沖淡人們對他的敬仰�？茖W(xué)家的這種科學(xué)態(tài)度，反而讓人們從內(nèi)心里更加崇拜他。
然而，也應(yīng)當(dāng)看到，今天的社會是五光十色的大千世界，充溢著各式各樣炫人耳目的名利誘惑，要做到淡泊名利確實不容易。在現(xiàn)實生活中，我們能否像他們一樣淡泊名利而顯得自己清高一點呢？
高一語文作文15
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀高三了�；仡檹男W(xué)到高中的九年，我的語文老師是第一個打動我的。
6歲那年，我剛進(jìn)小學(xué)就懂事了。除了學(xué)校，迎接我的還有和藹可親的老師。當(dāng)時我的班主任教中文，她帶領(lǐng)我們來到了一個童話般的中文世界。從基礎(chǔ)拼音到難學(xué)的文言文，從日記到每周筆記到作文，她總是不厭其煩地糾正我們的錯誤，糾正我們的作業(yè)。記得當(dāng)時是二年級。有一次，布置的題目是那張照片，我想到了。當(dāng)時拍的是去廈門游玩的照片。老師特別告訴我怎么寫照片。在老師的指導(dǎo)下，我的作文取得了不錯的成績，在報紙上發(fā)表了。我很感謝給我啟蒙知識的.語文老師。
12歲，經(jīng)過六年的努力，我去了二中讀書。我的語文老師從女老師變成了男老師，我還處于適應(yīng)不同性別老師的階段。這位姓徐的老師，在語文課的第一天向我們做了自我介紹。一番長篇大論后，他以一句話結(jié)束：“我的塑料普通話演講結(jié)束了”，所有的同學(xué)都被他幽默的諺語逗笑了。徐老師會用幽默有趣的語言給我們傳授知識，我們會在快樂中接受有趣的語文知識。但當(dāng)時只是圍繞課本，沒有使用華麗的辭藻，沒有延伸課外知識。在這方面，我認(rèn)為目前的高中語文教師做得很好，調(diào)整課堂氣氛剛剛好。她也會給我們講一些很深很有內(nèi)涵的知識，放一些我們沒聽過的好話。好的句子和成語寫在黑板上，解釋到我們理解為止。這些天，我們在學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩歌。龔老師總是像詩人一樣抒發(fā)內(nèi)心的情感，讓我佩服，佩服。
在介紹我的語文老師時，我想到了一篇題為《我長大后想成為一名語文老師》的文章。當(dāng)時寫的是以后想當(dāng)語文老師。我想如果我能成為一名語文老師，我會結(jié)合以上三位老師的優(yōu)點，努力成為一名合格的老師。
我的語文老師，我很感謝他們。他們教會了我知識和成長。
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