小學生校園一角作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學生校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生校園一角作文1
我們學校有許多美麗的地方,其中,我最喜歡的地方就要數(shù)生機勃勃的生物園了。
走進生物園,首先映入眼簾的是一廂廂荷花,它的葉子圓圓的,長長的莖上襯托著一朵朵白里透紅的荷花。在荷花旁邊,還有石榴,午時花和茶花等。
接著,進了“無土栽培溫室”,里面有一個大管子,管子里裝了營養(yǎng)液和水,管子上種著一盆盆不知名的草兒,在溫室的角落里有一盆仙人掌。
出了溫室往左拐,就進了“珍植園”,進了“珍植園”,珍植園里的`植物長得都很茂盛,而且四季常青,品種也很多,有西紅柿,茄子,節(jié)瓜,絲瓜,黃瓜,南瓜,還有車前草,鳳仙花,含羞草和豬籠草等。其中,我最喜歡的就是豬籠草了,它的葉子扁扁的,像一條條小船。豬籠草的奇妙之處在于:它有幾個酷似袋子一樣的東西,那幾個“袋子”是干什么的呢?原來,那些“袋子”是用來抓東西吃的!它那幾個“袋子”可以引誘蚊子和蒼蠅這樣的小飛蟲來吸取“袋子”上的汁液,由于那汁液很滑,所以前來吃汁液的小飛蟲就會掉進“袋子”里,“袋子”里又深又濕又滑,小飛蟲飛不上去,便只能呆在這里面等著被豬籠草“飽餐一頓”了。
生物園里還養(yǎng)了一些小動物,有鴿子,麻雀和烏龜?shù)。開始,我還以為那些烏龜是一塊塊大石頭,后來,它們伸出了一顆顆調皮的小腦袋后,我才知道它們原來是一只只“千年老龜“。
生物園真美!我愛我們的校園,更愛那一年四季充滿生機的生物園!
小學生校園一角作文2
轉眼間四年過去了,回想剛來學校,好像是昨天的事一樣。現(xiàn)在,我已經是五年級的學生了,再過一年就要離開這美麗的母校了。在這美麗的學校里,仔細想想,有太多太多美麗的景色了。
一走進校門,就會傳來一陣陣讀書聲,你在四處看看,就會有一個最顯眼的雕塑——發(fā)展,這是由雄渾的塔基,渾圓的地球儀和三束似飄逸的彩帶組成的。在它的旁邊有一個小水池,那是我最喜歡的一個地方。
小水池的水清澈見底,一群五顏六色的錦鯉在水中自由自在的生活。如果魚兒們靜立不動,整個水池好似一副詩意的圖畫。發(fā)現(xiàn)有人在看,魚兒有時會一甩尾巴鉆進水池中央的假山縫里,與水池邊的小朋友捉迷藏。如果你幸運的話,偶爾還會看到有魚突然從水中躍起,來一個鯉魚跳龍門。它們多快活!有時我真想變成一條錦鯉,也和它們一塊開心玩耍!
水池的水從假山那里流出來,假山就像一個小型瀑布,一些綠色的樹枝上的葉子擋住了那“瀑布”。一片葉子落下來,就像蝴蝶翩翩起舞。水池人工修葺,四周用鵝卵石圈成,在鵝卵石上面還堆砌著一些石頭。如果你輕輕扒開覆蓋的樹葉,就會看見水池墻上刻著南宋大學問家朱熹的'千古名句:問渠那得清如許?為有源頭活水來。
水池邊,每天都會涌來不少學生,他們有的觀賞清清的池水,有的問候錦鯉,還有的坐在池邊的石凳上靜靜的看書或聊天。
如果校園是一朵花,那么水池是花中最美的花蕊!如果說水池是一首歌,那么我們就是美妙的旋律中最美的音符。我愛學校,我更愛學校那美麗的水池!
小學生校園一角作文3
我們的校園真美呀!
春天,一進門就會聞到一陣陣淡淡的清香,原來是校園里種的植物散發(fā)出的。校園的植物可多了!操場圍墻邊,英香、小葉榕、紫薇一字排開,就像一列士兵,守衛(wèi)著我們的學校。
校園中最惹我眼的,就是門衛(wèi)室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學樓的窗口望去,就像千萬只粉色的蝴蝶停在樹枝上。風一吹,“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動,那么耀眼,那么動人。
勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的,越往上越淺,到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細又長,軟軟的,如果你仔細看,枝上還有刺呢!它們好像在說:“別來摸我!我會刺傷你的!”勒杜鵑的葉子是深綠色的,末梢上有幾片嫩葉,嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子,又像愛心,它們互相交錯,層層疊疊地向上生長。勒杜鵑有三片花瓣,是火紅色的,三片花瓣互相圍攏,看起來十分團結;ò甑男螤詈腿~子的形狀一模一樣,真是與眾不同。奇怪的是花心,看起來像麥克風,又像火柴棒,更奇怪的是,它的'花心也會開花,真是花中有花;ㄐ氖敲S的,美麗極了!遠遠看去,薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色,像畫家精心調配過似的,妙不可言!昂眰兡惆ぶ,我挨著你,簇簇擁擁,就像是形影不離的伙伴,又像是親密無間的家人。
勒杜鵑不僅美,而且有著頑強的生命力,一年四季總是那么嬌艷,叫人熱血沸騰。
我愛校園的勒杜鵑,我愛美麗的校園!
小學生校園一角作文4
我的校園風景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場!
走進大門,由教學樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來的大片空地,便是我們活動的地方——操場!
操場正前方是舞臺,這是我們表演節(jié)目和舉行大型集會的地方!
舞臺正前方是升旗臺,升旗臺形成了一個半弧形,中間聳立著三根旗桿,一根是隊旗,一根是校旗,中間那棵高高的是國旗。微風吹過,鮮艷的國旗、隊旗和校旗在空中迎風飄揚!
舞臺的.四周擺放著五彩的花卉,有富貴竹、像皮樹、鐵樹……說也說不盡,一盆花有一盆花的特點。比如富貴竹,雖然生命力不強,但它那迷人的身姿,一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片,十分惹人喜愛!
舞臺正前方那片空地,便是我們的活動場,每當下課鈴一響,操場頓時沸騰起來。同學們像兔子似的跑出教室來到操場,參加自己喜愛的活動,有的在觀賞花壇上的萬年青,有的在欣賞圍墻上的月桂,有的跳繩,有的做游戲,有的跑步,大家玩得十分開心、幸福。
操場西邊的堡坎墻頂生長著一排翠綠的桂花樹。這種桂花樹叫月桂。每個月都會開花,棵棵樹都會綻放出米粒大小的金色桂花來,散發(fā)出迷人的花香,在很遠都能聞到!
操場東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長長的綠化帶。里面栽種小葉萬年青,正迎著春風,萌發(fā)出許多嫩黃的新芽,在陽光中顯得生機勃勃。
啊,校園的操場,你給我們帶來了童年的歡樂,我愛你——美麗的校園。指導教師:孟國金
小學生校園一角作文5
我們的學!駯|小學是浙江省桐鄉(xiāng)市實驗小學教育集團的成員之一,它位于桐鄉(xiāng)市的校場東路與世紀大道的交界。它非常美麗,似乎是一位技術超群的畫家渲染出來的。特別是校園的那一角——小廣場。 走進校門,映入眼簾的是在我們的正前方的小廣場。一座高大的雕塑——世紀風華聳立在小廣場的中央。紅色的,似立體梯形的大理石底座支撐著它。一個大的金屬圓環(huán)上套著紅、黃、藍三個小圓環(huán)。遠遠望去,色彩明麗,非常漂亮!大圓環(huán)的最上方還有一個“太陽球”,寓意著學校將會培育更多的.新世紀人才。清晨,當?shù)谝豢|陽光灑進校園時,它便會綻放出那一束最耀眼的光芒。轉向右邊,是一個升旗臺。每周一的早晨,我們都會排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐,來到這里,舉行莊嚴的升旗儀式。每每看著五星紅旗冉冉升起、隨風飄揚時,心中的感慨無限。想著無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血,用鮮血和生命染紅了我們的五星紅旗,換來了我們今天的自由和美好的生活,滿腔的感動在那一刻唯有用響亮的國歌聲代替。小廣場的四周是一把把撐開的綠絨大傘,為我們遮擋風雨,為我們遮擋炎炎的烈日!皬V場花壇”里那星星點點的花兒們,每天,都揚起笑臉迎接我們的“到來”。 我們校園的“那一角”是如此美麗,有鮮花的笑容;有大樹的身軀;還有國家的象征與校園的“標志”,我愛校園的那一角! 成老師:小作者按方位順序具體介紹了校園的一角——小廣場。尤其
是介紹雕塑和升旗臺時,不光介紹了作者所見,還有自己的想象,文章更具體,更生動了。 同學范琳菲:朱牧謠把小廣場介紹得可真美呀,看得出,她是多么喜歡我們的學校。
小學生校園一角作文6
不必說寬廣美麗的大操場,也不必說綠樹成蔭的小花園,用鵝卵石成的羊腸小道,單是風景秀麗的湖心亭,就有無限樂趣。
明晃晃的池塘周圍是一大片綠油油的草坪,草坪上種著一棵棵高大秀麗的柳樹,它們彎著腰,把樹枝垂在池塘里,多像一位少女對著一面鏡子梳妝打扮,微風吹過,它們輕輕地舞動起來,真像一位位婀娜多姿的少女在舞蹈。
草坪里時不時的跳出來一只碧綠色的螞蚱或者是一只小青蛙,或許還會飛出來一只色彩繽紛的漂亮蝴蝶。這也是為什么男生們一下課就往草坪跑的`原因了。
明晃晃的池塘里有著許許多多的小金魚,它們自由自在地,時不時有一條金魚蹦出水面來,湖中心一個亭子,碧綠色的亭頂,陽光照上去,金光閃閃,漂亮極了,亭子中間可以坐八、九個人,亭子時間在一座與水面平行的白橋上的,大橋蜿蜒扭曲,從遠處看,真像一座雪白的迷宮。從亭子里可以看到整個湖的景色,真的是很漂亮。
湖邊還造了一座座深咖啡色的假山,不仔細看還以為是真的山了呢!
有些其它班的同學還拿來了面包或者是魚食之類的東西,撒在池塘里,魚兒們自然很開心,又到食物邊上,爭先恐后地搶著不多的食物,可是個頭小的魚兒們可就吃不到嘍!
瞧!這就是我們學校美麗的一角——湖心亭。
小學生校園一角作文7
我們的校園非常美麗,最美的要數(shù)教學樓前的一塊空地——大操場了。每當下課鈴聲響起,同學們就從教室里魚貫而出,三個一群,五個一伙,來到操場上。有的跳繩、有的跑步、有的捉迷藏……他們在這里追逐著,嬉戲著,這里便成了一片歡樂的海洋。
操場比一個籃球場還要大。它的南邊是舞臺,我們娛樂,搞校運會和開展各種大型活動都在這里。舞臺上有一塊天藍色的彩瓦,下面是水泥臺子。同學們常常在舞臺撒上沙子,在上面玩“溜冰”。
舞臺兩側是沙池,里面有雙杠、吊環(huán)等器械供同學們玩,以達到強身健體的作用。同學們在吊環(huán)上用腳互相夾住對方,想方設法地把別人弄下去,玩得真開心。
沙池前有兩個橙白相間的橢圓形花壇,上面種了幾棵水蒲桃樹。每當春天來了,樹上就開滿了嫩綠色的花;ㄈ锖芏嘤旨氂珠L,像一個綠色的.毛線球,又像姑娘化妝用的粉撲。同學們常常把花蕊扯掉,只留下圓錐形的花托,然后往中間插上牙簽,就可以把它當作陀螺玩了。夏天,花兒謝了,便結出了金黃色的果實,像一個個金黃色的小燈籠掛在樹上,惹得同學們在樹下直流口水。同學們千方百計地想吃到水蒲桃:有的像小猴子一樣爬上樹摘;有的抱住樹干用力搖,想把水葡萄給搖下來;有的用礦泉水瓶、掃帚等東西當作子,往樹上拋;想把水葡萄給打下來;不一會兒,同學們都拿著一個水葡萄津津有味地吃著,地上滿是樹葉,果核。
最引人注目的要數(shù)教學樓前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高,葉子退化成了一條條的,上面還有許多尖尖的鉤,像一條長長的蜈蚣。在二樓都可以抓到它那粗大的枝干了。
我喜歡這美麗的校園,更喜歡這校園的一角。
小學生校園一角作文8
我們學校有許多迷人的地方。比如,高大的教學樓、寬闊的操場、碧綠的草坪……而我最喜歡的是那四季如畫的生物園。
生物園在教學樓的背后。走進大門,便可看到一群可愛的“花仙子”笑盈盈地向你招手,像是邀請我們和它們握握手;一陣微風輕輕吹來,空氣中彌漫著淡淡的青草香;而那一顆顆參天大樹也在小聲地交談,像是為我們的到來而鼓掌。
春天來了,生物園中的冰雪漸漸融化了。“花仙子”又穿上了美麗的衣裳,白里透紅,紅里透白,一枝枝,一簇簇,美麗極了!大樹爺爺在不知不覺中抽出了枝條,長出嫩綠的新芽,變得枝繁葉茂了。小草也不甘示弱,掙扎著從土壤里露出了尖尖的小腦袋。一切都變得生機勃勃了!
伴隨著一陣陣夏風,春妹妹已悄悄離開了,夏姐姐便如約而到。太陽高高地掛在天上,大地被陽光烘烤著。生物園的'花兒、小草們都熱得彎下了腰,大樹爺爺也恨不得脫下那件“綠衣裳”。整個生物園中,只有知了在不停地叫著:“好熱呀!好熱呀!我快被熱死了!”
一到秋天,空氣清新,天空也顯得很高很藍。生物園的花兒漸漸枯萎了,大樹爺爺仍然挺拔在那里,只是它的頭發(fā)有點發(fā)黃了,微風一吹,時不時地落下幾片,好像是下黃色的雨。小草也換上了新裝,整個生物園像是披上了一件黃色的大衣。唯美極了!
嚴寒的冬天來了,一場大雪過后,整個生物園都變成了雪的天堂;▋海〔荼槐└采w,仿佛穿了一身銀光閃閃的衣裳。大樹爺爺都變成了“梨樹仙子”,樹上的“梨花”都把樹枝給壓彎了。真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
這就是生物園的四季之美,我喜歡學校的生物園!
小學生校園一角作文9
我們的校園非常美麗,綠樹成蔭,鳥語花香。一走進我們的校園,就猶如來到了花的海洋,令人感到心曠神怡?勺钜俗⒛康牡攸c還要數(shù)草場右邊的魚池。
浴池是橢圓形的,用白色瓷磚砌成。池沿上擺放著一盆盆怒放的鮮花,色彩繽紛,飛彩流金,從樓上往下看,就像一個美麗的大花環(huán)。
魚池中間有兩座形狀不一的假山,特別吸引人。瞧:那座大的`山活像一個水簾洞,人造泉水緩緩地從山頂留下來。曲曲折折,叮咚叮咚,地淌下。水后面,有一個半掩著的山洞,洞里凹凸不平,布滿了許多奇形怪狀的巖石。山坡非常陡峭。在巖石的突角上,有一座被沖刷得一塵不染、小巧玲瓏的寶塔和綠頂紅柱的小亭,更給假山增添了一番情趣。假山上還有一棵翠綠的小榕樹,樹葉茂盛,長長的須真像是老爺爺?shù)暮印A硪蛔〖偕诫m沒有大山險峻,卻也別有一番情趣。它由幾塊長條形的石頭組成。幾棵青竹從巖石的斜面上長出,青翠挺拔,十分秀氣。這兩座假山中間有一座小拱橋連著,更顯得有一番詩意了。
魚池里的水清澈見底,大大小小的魚兒快活的追逐嬉戲?矗杭t里帶白的、黃里透黑的,還有純一色魚兒,各式各樣。有的拖著輕紗似的大尾巴,悠閑地游來游去,好似一位高貴的公主;有的鼓著水泡似的大眼睛,橫沖直撞,活像一位氣勢洶洶的好斗將軍;有的頭上頂著一簇紅冠,文靜地呆著不動,真如一位美麗的花姑娘,看著這些美麗的魚兒,我仿佛也變成了那小小的魚兒,在水里自由自在地游著。
每次下課,魚池旁邊都圍著不少人,有的在觀賞假山,有的在喂魚,總之,大家都喜歡到魚池邊來。
我愛這美麗的魚池,更愛這如詩如畫的校園。
小學生校園一角作文10
在我們的校園,有許多角落、許多事。今天,我就來給大家講講我們校園的一角。
“乒乒”、“乓乓”。是什么聲音?大家走過去一看,原來是我和四(C)班的汪濤在打乒乓球。大家看我們這兩個籃球運動員打起乒乓球,驚奇不已,趕緊圍過來觀戰(zhàn)。
第一局開始了。我問王濤:“你猜,中國乒乓球衛(wèi)冕冠軍是我的什么?”王濤身旁助陣的羅成似乎被嚇住了,猜測道:“是你親戚?”我平靜地否認:“不,是我的偶像。王濤的啦啦隊一大片人都暈了過去。“哼哼!”我得意地笑著。突然我臉色大變,一個回旋發(fā)球打了過去,Yeah!1比0,中了我的出其不意計,F(xiàn)在,王濤回過神來,開始認真打球。還是我的發(fā)球局。我一個擦邊球打過去,虧他速度快,一個挑球打過來,不偏不倚的落在我這邊桌子的正中央。趁他沒從擦邊球的“猛擊”下恢復過來,我又一個扣球打過去球在他那邊彈起三米遠——他接不到了,2比0!現(xiàn)在是他的發(fā)球局,他打了一個轉彎球,我用“網(wǎng)球”打過去球就在他那邊滾了,3比0!可我吃不消他的'拉力賽,比分拉到11比10.他一個擦邊球打過來,我差點沒接住,不過總算把球“弄”過去了。他做出一個扣球的動作,疲憊不堪的我心想肯定輸了。不過上天幫了我,上課鈴打了,這節(jié)課自由活動。上課鈴分散了王濤的注意力,他把球打出界了。我贏了!
這種有趣的場面,存在于校園的許多角落,看得出我們的校園多么好!
小學生校園一角作文11
我們學校的東北邊有一個植物角,面積大約占學校的四分之一,是種植社團的老師和小成員們開辟出來的。
從教學樓出來,繞過升旗臺,再穿過操場,就來到了植物角。迎面而來的是一片紅楓的天地,每當秋天來臨時,紅楓紅的鮮艷,猶如一團團熊熊燃燒的火焰,燒紅了半邊天。
走出紅楓區(qū),就來到了“綜合區(qū)”。那兒有高大的樟樹,有挺拔的羅漢松,有矮矮的灌木叢……它們有的散發(fā)著淡淡的香味,有的盡情地揮發(fā)著濃郁的氣息,有的站得直直的,有的則“蜷縮”在一團……
綜合區(qū)的右邊有幾顆樹上掛著橘色的“小燈籠”,那是什么區(qū)域?哦,原來那兒是桔子的.家園。只見一只只小桔子穿著橙色的衣服在風中翩翩起舞,真是可愛極了,讓樹下仰首翹望的人止不住垂涎三尺。
再往前幾步就是香泡的基地了,一只只沉甸甸的香泡掛在枝丫上,遠遠看上去,整棵樹就像是一個正在舉重的大力士,那樣子看起來憨態(tài)可掬。
綜合區(qū)的左邊是一片小小的菜地,地里種著各種各樣的蔬菜,什么蘿卜啦,白菜啦,青菜啦等等。只要你仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn)這些五顏六色的蔬菜們探著小腦袋東瞧瞧,西望望,可愛極了!這些蔬菜可都是綠色的純天然的食物哦!
在這片菜地的旁邊,擺放著一張石桌和幾個石墩,石桌上刻著棋譜,平時可以在上面下下棋。
這就是我們校園的一角——植物角,是我覺得最美的地方,你覺得呢?
小學生校園一角作文12
我們學校的風景很美,接下來我就帶著你去參觀我們的學校吧!
我們學校的大花壇里面的樟樹足足有十幾米高,春天,樟樹長出了碧綠的,小小的葉子,雖然樟樹的葉子很小,可看上去還很茂 盛,樟樹就像一位戰(zhàn)士筆直的站在這兒,守護著我們的校園,樟樹的下面有參差不齊的石林,還有南天竹,有的像一個正要起飛的火箭一樣,有的像利劍,有的像樟樹的子弟,如果你仔細觀察樟樹的.話,那你就會發(fā)現(xiàn),樟樹像一個和藹的老人,每時每刻都在看著我們成長。
其中當然也少不了可愛的蘑菇形的千頭柏,繡球樣的冬青樹,還有美麗的梅花,現(xiàn)在梅花還是小小的花苞呢!真不知道它什么時候才能露出美麗的笑容呢?
最引人注目的當然是紫藤啦!春天,紫藤長出了嫩綠的葉子,抽出了新的枝條,一陣陣微風吹過,一片片葉子飄來飄去,真像一個個穿著綠衣裳的姑娘在舞臺上翩翩起舞,真是美極了。既然春天這么美。那夏天肯定更美;夏天,紫藤花開花了,開出的花小小的,而且還是紫色的呢!搭起了一個紫色的涼棚,我經常到紫藤架下乘涼,還有時候來這里看書呢!秋天,紫藤花開始掉落了,雖然覺得很可惜,不過從紫藤花架上落上落下來覺得好像是一只蝴蝶在空中翩翩起舞,最后就落到地上了呢!冬天,紫藤花全掉光了,光禿禿的一片,沒有一點顏色,就隨著春夏秋冬的季節(jié)換來換去,送走了一批批高年級同學,又迎來了可愛的低年級同學。
這就是我們校園的一角,雖然并不怎么大,不過還是很美的。
小學生校園一角作文13
我們學校里有美麗的花壇;有矮矮的假山;還有清澈的魚塘;但我最愛的還是那平凡、樸素的長廊。
在我們學校的東邊,有一座翠綠的長廊。早晨,霧婆婆駕著一朵彩云來到人間,長廊看見霧婆婆來了,便向霧婆婆撒嬌,想要霧婆婆為她織一件美麗的霧衣裳,霧婆婆為她編織了一件美麗的霧衣裳,了得長廊合不攏嘴。霧婆婆離開了,朝霞姐姐又把第一縷金光照在了長廊的身上,長廊此時像一位美少女在翩翩起舞。
長廊的上方纏繞著無數(shù)的紫藤,從遠處看,就好像為長廊披上了一件紫色的外衣,到了夏天,紫藤就長出枝葉,并且開花結果,感覺煞是好看。
長廊的內側長有生命力旺盛的爬山虎,那嫩紅色的莖和嫩綠色的葉子,這樣的美景融合在一起,就像是一幅美麗的畫卷。
到了中午,吃過午飯后,長廊就成為孩子們玩耍的天堂,這個時候也是長廊最美麗、最富有生機的`時候。有的同學最喜歡在長廊的右側——蘑菇亭里聊天,學習,玩耍。長廊的右側還長有葡萄樹,春天它們長出枝芽來,夏天就開花結果,那一顆顆又紫又大的葡萄多么像一顆顆晶瑩透亮的紫瑪瑙!
長廊的前方還有一座假山,走近假山看,你會發(fā)現(xiàn)假山下面藏著許多的鵝卵石,紅的、綠的、白的、灰的,五彩繽紛,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。而且,這里還是蝸牛和小昆蟲的天地,假山還像是一位戰(zhàn)士守護著長廊。
啊,長廊!你默默無聞,無私奉獻,讓我們的童年生活增添了無限的樂趣與歡樂。我愛你,平凡而樸素的長廊!
小學生校園一角作文14
校園美景有很多,莊嚴的升旗臺,書聲瑯瑯的教室,芬芳撲鼻的芒果樹……這些我都喜歡。但我認為最美的還是生機勃勃的花壇。
春天的花壇,春意盎然。清晨,花壇里的花兒上點綴著珍珠似的晨露,漸漸露出燦爛的笑臉。陽光灑下來,花兒完全綻開,釋放自己的光彩,散發(fā)淡淡的清香。這時,蝴蝶醒了,在花叢口翩翩起舞。過了春天,花兒便沉睡了,等待著夏天的'到來。
夏天的花壇,生機勃勃。在烈日炎炎下,花兒們饑渴地低下了頭,無精打彩地耷拉著腦袋。但太陽花和三色堇卻不懼烈日的煎熬,仍然開放著,勇敢地對太陽笑,好像在說:“別想打敗我們!”夏夜與白晝截然不同,微風拂過草地,還帶有白玉蘭的香氣,一簇白色,裝點著暗綠色的草地,那白色,純潔無瑕,如同早晨的霞光一般耀眼,那是什么呀?哦,原來嬌美的曇花展開自己的白紗裙,隨風舞動,淡白高雅。過了夏天,堅強的太陽花,也化作春泥,留下種子,睡著了。
秋天的花壇,換了一件黃色長裙,只有松樹仍是綠油油的;▋汉蛣e的樹木一樣枯萎調零。菊花開心起來了,展現(xiàn)自己生命力,有黃的、粉的、白的……顏色各異,五彩斑斕。它們形態(tài)不一,有的像一個大茸球,有的像一朵海葵,還有的像一只小綿羊。
轉眼,冬姑娘帶著寒冷來到人間。冬天的花壇,百花養(yǎng)精蓄銳等著春天再來,花壇一片寂靜,突然,一片紅色打破這沉默,走近一看,是一株傲梅如火焰一般紅澄澄的蔟立在那里,那不懼嚴寒、頑強拼搏的精神值得我們學習。
校園的小花壇有我們許多美好的記憶,是一片快樂的凈土。
小學生校園一角作文15
我的學校大田小學。校園里面有我們喜歡的運動場,有嶄新的教學樓。還有那美麗的夢想廣場,其中我最喜歡的是運動場。
沿著星光大道,我們來到了運動場。運動場旁載著一棵棵柏樹,柏樹就像一把把撐開的綠傘,像戰(zhàn)士一樣挺立著。正前方,是伸國旗的地方——旗臺。從遠處看,那旗桿像觸到天空,來到旗桿旁邊,旗桿非常粗,我要兩只手才能抱著呢!抬頭一望,旗桿大約有三層樓這么高,五星紅旗在哪空中飄揚著,讓人肅然起敬。旗桿旁潔白的大理石,摸起來很光滑,上面刻著精美的圖案,這些圖案真想一頭小象。旁邊是一些小樹,他們開始漸漸發(fā)芽了,開出來葉子是紅色的',枯萎的葉子是綠色的。旁邊一些小柏樹,被人修剪之后,整整齊齊的。左側,有一些運動設施,給我們強身健體,有單杠、雙杠、爬梯……一到體育課,我們就盡情地玩耍,可開心了,熱鬧極了。最主要當然是塑膠跑道,它是環(huán)形的,可以給我們鍛煉跑步。里面是一塊大草坪,雖然我們看著草坪是黃色的,可你蹲下來仔細看,小草從地底下鉆了出來,開始漸漸長大,它好像在說:“春天來了,春天來了!闭媸恰耙盎馃槐M,春風吹又生!蔽蚁脒^不久,這里馬上就會綠草如茵,里面的草坪的綠色,配著外面塑膠跑道上的紅色,紅+綠,肯定美極了。塑膠跑道旁,是看臺,有三大塊地方,中間主席臺,看臺上有三種顏色,黃、紅、藍,可漂亮了。每到運動會來時,操場上人山人海,看臺上坐滿人,運動員們跑步,像箭一樣跑得快,還有運動員們跳遠、跳高……操場上到處是歡呼聲、掌聲、喝彩聲……
我愛我的學校大田小學,更愛大田小學的運動場。
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