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初三中考作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初三中考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三中考作文1
炎炎六月，驕陽似火，蟬在樹上不停為自己的一生喝彩著，教室里的學(xué)生則在為進(jìn)入人生中的第二個(gè)戰(zhàn)場而做充足的準(zhǔn)備。
三年時(shí)間，轉(zhuǎn)眼即逝。戰(zhàn)爭，不可避免地來臨了，雖然，早已做足了準(zhǔn)備，但看著“中考倒計(jì)時(shí)”上越來越小的數(shù)字，我的心也不禁跳地越來越快。為什么？是害怕？是擔(dān)憂？是高興？都不是，是興奮。六月，教室里非常的悶熱，盡管有電風(fēng)扇，可那也只是杯水車薪而已，解不了燃眉之及。看著那些那被打倒，打敗的同學(xué)們爬在桌子上，我是異常的羨慕，但是，我不想步入后塵，和他們一樣放棄自己，所以我必須加把力。
六月的夜晚，是我最喜歡的時(shí)候。因?yàn)�，晚上不僅氣溫好，還涼快，就是沒當(dāng)乞丐，你怎知米飯的可貴。夜晚，才是最好學(xué)習(xí)的時(shí)候。放學(xué)后，我會呆到等人走的差不多時(shí)才走出去，一路上，不思考任何事，讓自己放松。仰望星空凝視北方那顆最亮的星星，心中總會產(chǎn)過一個(gè)念頭：中考，你將會是我的.囊中之物。 我為什么要這樣努力地去學(xué)習(xí)呢？因?yàn)�，我心中早有一個(gè)三年就許下的誓言，我為此，早就開始努力了，這不僅是我與中考之間的戰(zhàn)爭，也是我和她之間的戰(zhàn)爭，她不僅是我的同學(xué)，也是我的敵人。雖然我沒有見到她，但是，我能感覺到，我一旦松懈，必將輸。所以，我不能放棄。
蟬，日復(fù)一日的歌唱，我也日復(fù)一日的努力，筆記上花樣百出的數(shù)學(xué)題，眼花繚亂的化學(xué)公式，長篇大論的白話文。大都早已記得，我不自學(xué)的悄聲說出：“我的中考不是夢”，不是我驕傲，我相信，我只是在闡述一個(gè)將要發(fā)生的事實(shí)。
因?yàn)�，一份耕耘，一份收獲。我努力了，我無憾，我盡力了，我無悔。
初三中考作文2
中考，我想對你說，當(dāng)我還沉浸在輕閑快樂的學(xué)習(xí)生活時(shí)，悄悄地，你走進(jìn)了我。你不再那么遙遠(yuǎn)，不再那么神秘，我忽然察覺原來時(shí)間的流逝是如此飛快。有人說，你是殘酷的戰(zhàn)場，只要充滿智慧的勇士才能笑到最后;有人說，你是人生的站臺，只有足夠耐心的乘客坐上下一班車通向終點(diǎn);有人說，你是煉鋼的高爐，只有忍受千錘百煉，烈火焚燒，才能成就剛的堅(jiān)韌。我說，你是我手中的鐵杵，只要有恒心，有毅力，你遲早會成為我手中的繡花針。我要用你來繡出我的人生，我的夢。放心吧，我要征服你，我一定會征服你的。不久以后的六月，就等著我的出招吧!
中考，我想對你說，當(dāng)中考那急促的警鐘聲一次次地在我耳旁響起時(shí)，每一次，我的思緒都會因此而被打亂，胸口又好似一塊大石頭重重地壓著，讓我喘不上起來。我清晰地感受到了中考來臨之際的繁忙與緊張。我不會被它的氣勢所嚇倒，現(xiàn)在不正是和中考決斗的時(shí)刻嗎?比賽才剛剛開始，而且我也只是邁出了一小步而已，今后還會面臨更為嚴(yán)峻的`考驗(yàn)。來吧!中考!我不會畏懼你，不會退縮，更不會被你打敗!我要勇敢地與你拼搏!也許我會埋怨，也許我會喊累，也許我還會停下腳步休息幾分鐘，但我絕不會讓你乘機(jī)而入。我更不會放棄，只要堅(jiān)持，就會有收獲。我會盡自己最大努力，也許我不會成功，但我會笑對中考。我要對著蔚藍(lán)的天空高聲喊道：“我相信，我能行!”
中考，我想對你說，三年時(shí)間，恍惚之間，一閃而過。昔日頑皮的孩子，如今已個(gè)個(gè)成為穩(wěn)重的少年。百天過后，將是我們放飛夢想的時(shí)候。是做美麗的鴻鵠，還是灰色的麻雀，那時(shí)，我們將不得不聽從命運(yùn)的安排。但現(xiàn)在，我們的命運(yùn)都攥在自己的手中。是讓夢想放飛，還是讓它墜毀，在人生的岔路口，就要看你的選擇。把握住現(xiàn)在，在未來的七月份，你的生命之樹將是碩果累累。若你讓它從你的指縫間滑落，那將是你一生的遺憾。邁出你人生的第一步吧!讓夢想為你綻放，為你飛翔!
初三中考作文3
年少的王二，是村里赫赫有名的淘氣包，打架、斗毆少他可不行。不過村里的人總讓著他。他從小在姑父家長大，姑父也很少打他。所有人都覺得自己欠王二的，但他不領(lǐng)情，養(yǎng)了一身的壞習(xí)慣。
村里新建了一所學(xué)校，采用封閉式管理。無奈的姑父只好把他送到那里去學(xué)習(xí)。當(dāng)然，王二不用交學(xué)費(fèi)，這點(diǎn)也和其他同學(xué)不一樣。王二住的地方也最寬敞，他的同學(xué)總是在背后議論。王二的`老師姓李，大家都叫他李先生，是新來的。不過這老師對王二的態(tài)度那叫個(gè)嚴(yán)厲。不久，校長找到李先生談話:“小李啊，以后對王二這孩子溫和點(diǎn)。”“為什么?”李先生很不解。校長拿出一本本子，給李先生看，原來，王二的父親以前是村里的支書，在一次為村里修馬路時(shí)，出了事故。他的母親聽后一也因傷心過度死了。李老師的眼睛濕潤了，說道:‘。校長，我知道該怎么做了。
接下來的日子，李先生常常找王二玩，打游戲，看漫畫。漸漸地，王二與李先生成了哥們兒，無話不談。不久，李先生覺得時(shí)候到了，就找了個(gè)機(jī)會，約王二出來。在村前的一棵大榕樹下，李先生指著樹前石碑上-一個(gè)金色的名字問:“王二，這是準(zhǔn)?”“我爸�！蓖醵D(zhuǎn)過頭去。李先生說:“你還是放不下�！蓖醵宦牪恢撜f什么，只是哭著喊道:“是他們欠我的�！薄扒肥裁�?”李先生看著石碑上金色的字�！扒肺野謰尩拿麄兙蛻�(yīng)該補(bǔ)償我。”王二含著淚卻生硬地說，“李先生，太晚了，我先走了�！�
榕樹旁邊一直藏著一個(gè)人，他實(shí)在忍不住了，走出來喊道:“二兒!”兩手還不停地抽打著雙腿。不錯(cuò)，這人就是王二的姑父。王二一愣，停下腳步。這時(shí)李先生轉(zhuǎn)過身來說道:“有些事情要拿得起，放得下�！蓖醵驹谀莾阂粍硬粍樱牬笱劬�，心里涌出一股莫名的洪流。他清楚這是什么，便走了過去，李先生正撫摸著那金色的名字�！皝G一下怨恨，你才能感受到大家對你的好�！崩钕壬p輕地說。
榕樹葉兒隨風(fēng)兒散落一地。一片落在王二頭上，一片落在那石碑上……
初三中考作文4
年輕的翅膀好想飛，因?yàn)槟贻p，曾試想登高臨遠(yuǎn)，指點(diǎn)天下;曾試想，精諳世道，明察秋毫：曾試想科峰探險(xiǎn)，為“主星“增輝：曾試想商海一游，榮歸故里：曾迎風(fēng)而唱，“先天下之憂而憂，后天下之樂而“;曾激昂陳詞，我不吃苦誰吃苦;曾豪情萬丈，揮毫疾書，潑墨如云;曾壯志凌云，金戈鐵馬只身遠(yuǎn)行......因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的死訊;因?yàn)槟贻p，更有好多好多幼稚的作為;抑或成功，抑或失敗，抑或失敗到成功，又失敗又成功，都是年輕人上演這一幕幕。
年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀好想飛，即使被生活的風(fēng)霜雨雪剝蝕得遍體鱗傷，甚至撕扯得支離破碎，也不改美好的初衷，也不改年輕的勇銳，更不辱年輕的使命。年輕的`翅膀承付一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀只有在飛翔中尋求平衡的支撐.不飛翅膀就會退化，不飛生命就會枯萎，新世紀(jì)的曙光已劃破長空，炎黃子孫，此時(shí)不飛，更待何時(shí)?時(shí)間在分秒中飛逝，空間在萬水千山中定格。惜日同窗在天涯，再海角，飛鴻傳書，心與心的碰撞與功名俯首成型.一個(gè)世界與另一個(gè)世界相映成輝，共舞成姿.“老朋友“我將到遙遠(yuǎn)的地方去闖一闖，請祝福我，也祝福你一路順風(fēng)......
年輕的心比天高，氣沖斗牛;不經(jīng)風(fēng)雨哪里見彩虹，不經(jīng)過飛翔翅膀哪會硬?此去可能受傷，甚至?xí)袛喑岬牟粶y，但生命只要擁有，哪怕是一瞬的美麗就遠(yuǎn)勝于平庸的一生。年輕可以從身心的敲打到靈魂的拷問，從思想境界的上升的生命的自由飛翔，顯示出獨(dú)特的魅力。經(jīng)歷血淚交加的洗禮，你才會領(lǐng)略痛苦的真正涵義，年輕的心就在血淋淋的穿刺中逐漸豐滿起來。或許在猛一剎那，在你舉手投足之間，就會感到從來沒有過的力量徒然滲透全身。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺，生命永遠(yuǎn)年輕美麗。
初三中考作文5
歷史的長河中，有的東西如蚌殼內(nèi)的珍珠，長久地閃爍著光芒�？山陙恚@些本該閃爍光芒的珍珠，卻逐漸被人丟棄，正在漫漫長河中消失，消失。
花好月圓。岳陽樓上，李白與夏十二開懷暢飲，醉罷笑吟:“云間連下榻，天上接行杯�！弊硌垭鼥V卻仿佛在天上人間，足見其豪邁與浪漫。除此之外，亦有“舉杯望明月，對影成三人”的雅致，更有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的.灑脫。李白飲酒，飲出了風(fēng)度，飲出了文化。
同樣是酒，在現(xiàn)代人的嘴中就成了“輕輕地來，輕輕地去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。酒廳豪華，酒亦豪奢，喝酒的人也豪邁，十幾碗酒下肚，除了“爽”“于杯”便再無他詞。酒在他們的眼中，只是用來消遣的工具罷了，早己丟失了在李白手中的詩情畫意、豪情壯志。醇香悠遠(yuǎn)的酒文化啊，就這樣丟棄了，連同它的醇香和光彩，逐漸消失在歷史的長河中。
同樣被丟棄的，還有中國含蓄委婉、意味深長的語言藝術(shù)。唐穆宗年間，曾有一美談—筆諫。一日穆宗問柳公權(quán)怎樣寫好字，柳公權(quán)答曰:“用筆在心，心正則筆正�！贝苏Z表面上是說寫字的方法，實(shí)則是在勸諫當(dāng)朝的皇帝，委婉而不失力度。再如伍舉勸楚莊王，師曠勸晉平公，以他物喻之，勸人于無形卻勝于有形。他們的語言，不再是一種溝通，而是一門精彩的、值得深究的藝術(shù)。
反觀現(xiàn)在，真是“天上人間”。且不說語言是否精妙，單是語言的文明性就大不如前。臟話滿天飛，網(wǎng)絡(luò)惡俗語一句勝過一句，它們的“人侵”使人們丟失了一門藝術(shù)，一門情趣無限的藝術(shù)。
本該承載文人墨客詩情與心緒的酒文化被人們丟了，本該為生活
增添情趣、體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的語言藝術(shù)被人們丟了，還有多少傳統(tǒng)的東西被我們丟了?然而這些該丟嗎?不該丟，也不能丟!如此燦爛多姿的文化，本該永遠(yuǎn)散發(fā)光芒，怎能如此輕易就丟棄?趁它們徹底消亡之前，我們應(yīng)該努力尋回之前丟失的文化!
初三中考作文6
抬頭，轉(zhuǎn)身，側(cè)目，看著墻上，赫然擺著17天的字樣。
微微偏頭思索，突然發(fā)現(xiàn)，似乎離畢業(yè)的時(shí)日不多了，也許像那三年一樣，轉(zhuǎn)眼間便逝去�？墒侵钡浆F(xiàn)在才感覺應(yīng)該珍惜了，但為時(shí)卻不多了。
記得20xx年9月1日剛來時(shí)的一切，清晰的仿佛就像昨天。這三年中有無數(shù)的抱怨，因?yàn)槲液桶嗬锏慕患跎伲г�，畢業(yè)時(shí)我不會傷心，甚至?xí)_心。但是現(xiàn)在卻想要珍惜，想要珍惜現(xiàn)在的一切。
這段時(shí)間，總是忘記自已將要畢業(yè)，只有趴在窗臺上看著學(xué)弟學(xué)妹背著書包回家時(shí)，才記起自己是畢業(yè)生。班里每天都是喜氣洋洋的，一點(diǎn)也沒有將要離別的氣氛。煩悶的課堂也被班里的活寶們搞成有趣的講壇，用歷史老師的話說是自由市場。忙碌的生活也硬生生的被我們搞得有滋有味。復(fù)習(xí)課上總是找著樂子，活躍著氣氛;大清早我們班總是到的最多的班級，同學(xué)們仿佛不知疲絕的開始新一天的生活;課間總是打打鬧鬧的，同學(xué)們嚴(yán)格的遵守老師的話，“舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神”。
只有兩周的時(shí)間了，同學(xué)們仿佛也有意識到，不過，意識到的'是將有一個(gè)愉快的假期，然后開始商量著要去哪里玩耍，每天開開心心的，沒有絲毫的不舍和難過，仿佛這個(gè)假期后我們還要繼續(xù)著下個(gè)學(xué)期，不會別離。
每個(gè)模擬考試后，辛勞的老師們總是跑東跑西的找著同學(xué)，鼓勵(lì)，威脅，勸告，改用的都用上了，可同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)3歲小孩，傷心一時(shí)后，又開開心心的打鬧去了。老師們看著著急，卻又無可奈何，只能唉聲嘆氣，怎么就碰上你們了?這時(shí)同學(xué)們總是哈哈一笑，老師的辛苦我們看的到，等到中考時(shí)便會見分曉!
輕輕低頭，再次買進(jìn)書海，默念“不要為結(jié)束而哭泣，微笑吧，為曾經(jīng)的擁有。”
來到這來，是幸運(yùn)，是緣分，昔我來思，秋風(fēng)拂衣，今我往矣，驕陽留意。不說拜拜，說再見，我們會再見面的!
初三中考作文7
有一雙翅膀，就要去飛翔，有一個(gè)夢想就要去尋找前進(jìn)的方向，因?yàn)榍啻赫?dāng)時(shí)的我們就因該去創(chuàng)造�！}記
是否還在因?yàn)閮簳r(shí)的夢想而不斷向往；是否還會有著一個(gè)曾經(jīng)給自己定下太高而未能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；是否還會因?yàn)樯磉叺母缮娑笥遗腔病e猶豫了，正直青春年少的我們就應(yīng)愛一個(gè)人一直煩，去渡航，去尋找，兒時(shí)的夢想。
因?yàn)橛星啻海驗(yàn)橛谢盍�，因�(yàn)槲覀冇兄鵁o窮的`力量，我們是新世紀(jì)的陽光，我們會懷著一顆積極向上的心去尋找屬于自己的夢想，去創(chuàng)造自己的那片天空。青春正當(dāng)時(shí)，我們會好好珍惜身邊的一切，包括時(shí)間，也決不會讓它放任自流，我們會有著一顆堅(jiān)定的心，走完未完的路。
一路上的荊棘和坎坷，只有我們自己知道，可那又有什么呢？青春正當(dāng)時(shí)，我們有著梅花那傲然挺立不畏嚴(yán)寒的勇氣；我們有著菊花那不與世爭輝處處穩(wěn)健的那份淡定；我們有著嚴(yán)松那在風(fēng)雪里的挺拔。我們不會因?yàn)槔щy而折服，我們只會更加堅(jiān)定地走下去。
青春正當(dāng)時(shí)，我們要學(xué)會許多為學(xué)完的知識，我們要不斷充實(shí)自己，我們不會將青春年華虛度在游戲上，也不會將青春浪費(fèi)在被窩里，因?yàn)榍啻旱膲災(zāi)箷䦟⑽覀兊幕盍�，激情漸漸抹去。所以我們應(yīng)當(dāng)保持那顆信念永不倒的心，追尋自己的夢想。
青春正當(dāng)時(shí)，我們應(yīng)將激情四射的活力釋放整個(gè)校園，我們應(yīng)當(dāng)給校園注入新鮮的血液，上一屆的漸漸褪去青春活力的外衣，而我們就應(yīng)當(dāng)穿上它，從而來延續(xù)校園的活力，來釋放自己的才華，展示自己的魅力，尋找自己的舞臺。
青春正當(dāng)時(shí)，即使沒有成功的可能，天空不曾留下鳥的痕跡，但我已飛過，即使等到我漸漸老去的時(shí)候，回首往事，不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，碌碌無為而羞愧，因?yàn)槲覀兣^。
曾經(jīng)的那個(gè)釋放活力的舞臺，會在不經(jīng)意間慢慢消逝，趁著青春還在的我們，不讓舞臺銹跡斑斑，青春正當(dāng)時(shí)，走在夢想行的舞臺，盡情舒展。
初三中考作文8
我盯著手機(jī)顯示屏，眼淚不知不覺就下來了。這三天每天晚上都在哭，眼淚按時(shí)侵蝕我，直到凌晨。我后悔了。我恨自己，恨自己，恨自己的心。
我總是為我的父母、兄弟姐妹和鼓勵(lì)我的人感到難過……很多很多……
總覺得自己讓他們失望了，覺得自己是個(gè)廢人，什么都不會，覺得自己已經(jīng)對“中考”有把握了，徹底迷失了。
在一個(gè)黑暗的三維空間里，我鮮血淋漓地站在分割線下，手里拿著一條撕不掉的分割線。我惆悵地看著所有站在線上的人。他們同情我，裝出一副笑臉，伸手拉我起來。我冒著生命危險(xiǎn)，不明白他們怪笑的真正含義……然而，我摔倒了，沒來得及追上他們“友好”的懷抱，可惡的石頭絆倒了我，我看著他們帶著傷疤走了，我無助地跪下，捂著臉痛哭，石頭瘋了一樣被扔來扔去，撿了又扔！干凈整潔，撿起來.突然發(fā)現(xiàn)《石頭記》里有句話：“大意”“猶豫”“壓力”.這些恐怖的話本不應(yīng)該出現(xiàn)在考場的心理，最后我明白了我失敗的原因。
父母覺得不給我壓力就好。嗯，很棒。太好了，他們就說：“你盡力了，剩下的我們來�！蔽叶嗝聪Ｍ麄兞R我，懲罰我，做任何事。他們對我太好了，我有點(diǎn)想逃離這里來展示我的失敗。
看著父親板著臉把4萬元擇校費(fèi)發(fā)了出去，我又后悔了。我似乎看到了他們絕望的表情，雖然他們沒有表現(xiàn)出來，因?yàn)樗麄儛畚遥幌胱屛译y過。
世界上所有的父母都這樣。他們愛我們，他們愛我們，甚至不希望我們承受一點(diǎn)點(diǎn)痛苦。他們害怕我們脆弱的心會破碎，我們會做出無法挽回的事情。
同學(xué)們，我們要站起來，站起來，不管有多難，都不要擔(dān)心那些愛我們的人。因?yàn)槲铱吹搅撕芏嘁驗(yàn)檫@次失敗而沉不起氣的.人，他們整天蒼白的臉，很多不開心的事似乎都在這期間侵襲。
我們要做一個(gè)經(jīng)得起上帝咀嚼的蘋果，一個(gè)好吃又好吃的蘋果。不然上帝怎么知道我們是最棒的？
初三中考作文9
人生，是一次一個(gè)人加一個(gè)行囊的旅行。有些人丟掉了囊中所有的東西，一路輕松，到頭來卻盆滿缽滿;有些人什么也不舍得丟掉，到最后貌似得到了很多，其實(shí)卻是竹籃打水一場空。丟與不丟，看似簡單的選擇，有時(shí)卻決定著一生的命運(yùn)。
“采菊東籬下，悠然見南山�！比粘龆�，日落而息，這樣的生活談不上安逸，甚至是凄苦的，但卻有它獨(dú)一無二的韻致：有明月相伴、花木輝映的淡雅，亦有遠(yuǎn)離喧囂、返璞歸真的淡然。陶淵明有“不為五斗米折腰”的氣節(jié)，毅然丟去金錢、名利等虛幻之物，但他得到的卻是常人無法企及的淡泊心境和逍遙山水的悠然自得。他丟了不少東西，卻“丟”出了一個(gè)精彩的人生。
宮外硝煙彌漫，戰(zhàn)火飛揚(yáng);宮內(nèi)卻歌舞升平，一派祥和。外頭哀聲四起，宮內(nèi)卻是歡聲一片。大殿之中，燈紅酒綠，劉禪一手美酒，一手美人，再無心力管理蜀國。百姓受苦受難，他卻享盡天下之樂。作為一代君主，他舍棄的是百姓和父輩的期望、是國家和子民、是他為君應(yīng)盡的貢任，得到的除了短暫的快樂和繁華假象，什么也沒有。這一丟，就是整個(gè)蜀國就是兩代人的心血啊!
丟與不丟，決定著人的'道路，也決定肴一個(gè)川家的強(qiáng)弱興衰。
大清帝國守著一些封建禮教不肯丟，放著先進(jìn)文化科技不肯要，到頭來只能落個(gè)一成不變、落后他人、任人宰割的下場。于是有了圓明園中的燒殺搶掠，有了各種各樣的喪權(quán)辱國條約，有了整個(gè)華夏民族的屈辱近代史。什么都不丟不僅沒讓中國得到什么，反而使其失去了很多，很多。
反觀日本一一這個(gè)令我?guī)е抟馀c敬意的國家，情況就截然不同了。他們一路丟棄，一路增添，一路發(fā)展。那些跟不上時(shí)代發(fā)展潮流的，全部扔掉;那些有益于國家發(fā)展的，盡量得到。因而他們敢覬覦中國，因而我們受其欺凌。丟得對不對、該不該去，都將決定一個(gè)國家的興衰成敗。
對于個(gè)人來說，丟掉那些累贅，就意味著精彩一生;對一個(gè)國家來說，丟掉那些落后的東西，則意味著繁榮富強(qiáng)。
初三中考作文10
走進(jìn)初三，我們的身上多了幾分責(zé)任，心中多了幾分擔(dān)當(dāng);走進(jìn)初三，我們磨礪著斗志，經(jīng)受著挑戰(zhàn)。今天，我們對著藍(lán)天，向著大地，鄭重宣誓：縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會勇往直前;即使太行雪擁，蜀道風(fēng)連，我們也會直掛云帆。心酸苦痛，我們不怕，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?單調(diào)乏味，我們無畏，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)。寧舍一寸金，不費(fèi)寸光陰，既然成功不會自動向我們走來，那我們就想著勝利走去。
中考是一場經(jīng)歷和智慧的賽跑，是一次超越，是一次戰(zhàn)斗。我們重視它，但不畏懼它;也許我們會煩亂，會徘徊，甚至?xí)敕艞墸墒�，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。身后是腳印，前方是太陽，不必顧盼哀嘆，只需用力前行。為了我們各自的夢想，為了我們共同的理想，挑戰(zhàn)極限，讓我們今天的奮斗成為明天最美好的`回憶。
群山糾紛，河水縈帶，西風(fēng)烈里大點(diǎn)兵，龍泉神劍，赤兔寶馬，六十七雄戰(zhàn)中考。鷹揚(yáng)虎視，軒昂義氣，抖擻天威施神勇。壯志凌云，馬鳴咴咴，不滅頑敵誓不還。巨鹿酣戰(zhàn)，赤壁鏖兵，一江濁水東流去。刀光劍影，風(fēng)卷殘?jiān)�，卻看英雄今朝斬豺狼。
氣有浩然，學(xué)無止境。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。是雄鷹，就要有展翅遼闊蒼穹的理想;是駿馬，就要有馳騁萬里草原的豪情。我們是無與倫比的六班，有舍我其誰的雄心壯志。讓我們珍惜每一分鐘，度過青春無悔的初中，實(shí)現(xiàn)人生最美好的夢想。
我們的理想依舊在閃光，我們的未來不會只是夢想。我們要時(shí)刻提醒自己，前方的路還很長，勝負(fù)還是未知，放棄才是懦夫，只有一個(gè)聲音在我們心中：我們是什么?勇士!我們要什么?勝利!我們干什么?戰(zhàn)斗!
初三中考作文11
20xx年3月10日，天氣很好，周六的心情是詹妮弗
雖然距離入學(xué)考試還有一段時(shí)間，但是要知道自己留下的知識太多了，要夜以繼日的努力。
每天早上起來都會提醒自己，快到了。堅(jiān)持3個(gè)月，勝利屬于你，未來的榮耀也屬于你。
今天是第一次寫下自己的感受，所以還是有紀(jì)念意義的。6月xx后再讀一遍，堅(jiān)信自己會為自己驕傲，為自己吶喊！但是，錯(cuò)過了，失去了，就再也回不來了。
雖然家人說以后不要去琢磨自己的成績，但還是用它來安慰、鼓勵(lì)、支持我。
如果我及時(shí)到了分?jǐn)?shù)線，那么文化分380，音樂分100，必須過。而且不是在非真實(shí)結(jié)果的情況下，語言辛辛苦苦得到了90以上甚至更多；數(shù)學(xué)，要養(yǎng)成不懂就提問的好習(xí)慣，得及格就一定要努力；英語，因?yàn)橐荒昙墰]學(xué)好，所以要多加注意。要知道，國際形勢復(fù)雜，全球趨勢動蕩。不學(xué)兩門以上語言(包括英語)，談不上走向國際。所以說到底，一系列問題還是要學(xué)英語的，至少60以上；物理化學(xué)情況大起大落，希望中考能發(fā)揮超常，考60分；我擅長政治史，應(yīng)該是80左右(不包括開卷考試)。
然后是體育，微機(jī)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我小學(xué)體育不好，初中就更不用說了，但世上無難事，只怕有心人。只要你真的`想學(xué)，想練，沒有學(xué)不到的。40分給我25分。然后是化學(xué)實(shí)驗(yàn)。我想練東西。不難。你得了20分嗎？加上微電腦不用學(xué)也能得滿分。夠了。我們來算算，90 60 60 60 80 25 20=395(我去，395分這么好拿，想到這里，糾結(jié)一下，就像電影里說的，花季的年代；青春的綻放和放蕩是有意義的！)
希望看完我的簡寫，能讓朋友知道，我們的苦難只是暫時(shí)的苦難，未來的成就才是你生命中最精彩的成分！同時(shí)也想請大家支持我，帶著我未來的音樂奔向“離天堂最近的地方”。
初三中考作文12
白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀。活力四射的初三歲月，青春律動的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的。
課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學(xué)老師切磋爭辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：后生可畏啊！
圖書館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬提斯……用活力去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己愛文學(xué)的心靈。
活力的歲月永遠(yuǎn)沒有完結(jié)，活力的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。
體育課上，男生們揮汗如雨，女生們在驕陽下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時(shí)也會落空，有時(shí)也會失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來！
課后，我們風(fēng)趣調(diào)侃；回家，我們惜時(shí)如金；路上，我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨，充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球，充滿活力的歲月我們可以與老師、同學(xué)們成為知心的'朋友，充滿活力的歲月我們有自信相伴！
而今的歲月正值初三進(jìn)入尾聲，大家免不了有些消沉，為與朋友的分離而苦悶，為和老師的離別而不舍，又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實(shí)著。別了，充滿活力的初三歲月，我將永遠(yuǎn)珍藏你。
【點(diǎn)評】
本文勝出之處在于以下三點(diǎn)：
第一，選材散而不亂。文章幾乎囊括了中學(xué)生生活的全部，但又處處閃現(xiàn)學(xué)生涌動著的活力。
其次，表達(dá)簡潔。在短短數(shù)百字中選取幾個(gè)鏡頭來作抒情或描寫，實(shí)為明智之舉。
第三，文字意蘊(yùn)豐富。爭辯拓展題、后生可畏，不正是課程改革的成果嗎？巴爾扎克、塞萬提斯，則顯示了作者寬闊的閱讀視野……這一切，確如文章所說，值得珍藏。
初三中考作文13
寬容，是一種美德;寬容，是一種境界;寬容，使彼此的兩顆心靠得更近;寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個(gè)春天;寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個(gè)夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的`人，像是擁有了一片海，包容了無數(shù)河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數(shù)的鳥兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o數(shù)沙礫。寬容，是每個(gè)人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國時(shí)，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí)，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺了，用計(jì)策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說先取漢中，想趁機(jī)擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識破，大病一場，不久便去世了，死前仰天長嘯：“既生瑜，何生亮?”
周瑜最后是被氣死的，他從小文武雙全，就是缺少一種胸襟，一種氣量。在這個(gè)世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒有兩個(gè)相同的人，每個(gè)人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長，每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂，一種享受，一種愜意。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘;能容下參天大樹，也能容下一棵纖細(xì)的小草;寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛心;寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體貼，寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是新月一彎，是彩霞一片。
初三中考作文14
初三的生活，是一杯苦咖啡，濃濃的苦，浸漫在初三的每個(gè)角落里。
夜已經(jīng)深了，但燈卻一直亮著。三個(gè)月的初中生活，已將我置身于身心疲憊之中。初三，一段真正磨煉意志的日子——沒有假期，沒有休息，只有學(xué)習(xí)。唉，面對這堆積如山的作業(yè)，我的思緒早已飄到九霄云外，腦海中不停地出現(xiàn)一幅幅畫面：假如初三不再補(bǔ)課，我的生活將會……
假如初三不再補(bǔ)課，我會去登山。因?yàn)槲蚁肴フ驹谏巾敚惺芏鸥Α皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。��！我征服了這座山峰，我看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景，世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會有一天，我會站在人生的最高峰，向山下的人們展示我的風(fēng)采。
假如初三不再補(bǔ)課，我會去踏青。因?yàn)槲蚁肴ゴ笞匀恢校I(lǐng)悟白居易詩中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的盎然生機(jī)。踏著青草，呼吸著新鮮空氣，心中無比的暢快。站在廣闊的土地上，感受這大自然的美麗，體會充滿詩意的四季。頓時(shí)，無比的喜悅涌上心頭。啊，我愛這多彩多姿的'生活。
假如初三不再補(bǔ)課，我會去看海。因?yàn)槲蚁霑秤卧谶|闊的海面上，體會李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)胸襟。唐詩宋詞中，不知有多少詩句在贊美大海。時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜，這是海的呼吸，這是海在亢奮。湛藍(lán)的天空，一望無際的海面，在半空中盤旋著的海鷗，多么美好的畫面呀！
假如初三不再補(bǔ)課，我想我會收獲，我會感悟到的人生真諦，我會學(xué)習(xí)到的人生哲理。
但是，生活還是要繼續(xù)，初三仍然要補(bǔ)課，就讓那些美好的幻想永駐心田吧！
初三中考作文15
定格在記憶中的畫面撐一把小傘，伴著江南如絲般的溫柔細(xì)雨，漫步在田間小路上，穿過已有百年歷史的石橋，不知不覺來到這棵樹下。粗壯的枝干，曾記錄下多少光陰的故事。視線慢慢模糊，抬頭仰望細(xì)雨，依稀看見一個(gè)身影。外婆，是你么？泛著黃暈的大地，風(fēng)把麥香的味道吹進(jìn)這個(gè)有著我無數(shù)回憶的地方。撫摸著老屋深深淺淺的痕跡，似乎回到以前那美好時(shí)光。外婆慈祥的笑，無限的愛和包容，現(xiàn)在，卻只能變成回憶。但，與外婆相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)定格在我記憶的畫面中。
父母要出去城市工作，只能狠心地把2歲的我扔給外婆照顧，從那時(shí)起，我便與外婆度過了童年時(shí)光。記憶中外婆門前有一棵桂花樹，每次開花的時(shí)候，整個(gè)屋子都彌漫著桂花香，我與外婆經(jīng)常坐在桂花樹下的石桌上，一起吃飯。外婆常常會拿著她那副老花眼鏡，靜靜地看著報(bào)紙，可我很調(diào)皮，嚷著也要看，外婆沒有辦法，一字一字地念給我聽，我通常都是“三分熱情”而已，沒過一會就跑去玩了。外婆很無奈地?fù)u了搖頭。我開始上幼兒園了。
我清楚地記得那一天，那時(shí)候我哭哭啼啼，死活不肯上校車。不知怎的.，外婆一反常態(tài)，板起了臉，狠狠地打了我。“上學(xué)都不肯，那么好的機(jī)會卻不珍惜，以前外婆想上都沒得上，真是丟臉�！蔽矣X得很委屈，越哭越大聲。外婆不理會我哭，硬是把我塞上了校車，“給我好好聽話�！眮G下這句話后，外婆就走了�？粗鴿u行漸遠(yuǎn)的外婆，心里的委屈更大了。想著以后都不理外婆了！賭氣地扭過了頭�，F(xiàn)在想來，應(yīng)該感謝外婆��！
適應(yīng)了環(huán)境后，外婆每天都會來接我。當(dāng)我作業(yè)不會做時(shí)，我纏著她教我，外婆沒讀多少書，只能用拗口的普通話讀課文給我聽。雖然是這樣，但我那時(shí)除了老師之外，最敬佩的就是外婆了。歲月無情，如今物是人非，外婆去世了。只留下我一人獨(dú)守這棵桂花樹。駐足癡望，似乎看見外婆依舊靜靜地看著報(bào)紙。外婆慈祥的笑，嚴(yán)厲的罵，還有那消瘦的背影，定格在我記憶的畫面中，一直，永遠(yuǎn)，都不變。
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