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犯錯(cuò)的作文

時(shí)間:2022-11-02 21:47:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

犯錯(cuò)的作文(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的犯錯(cuò)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

犯錯(cuò)的作文(15篇)

犯錯(cuò)的作文1

  今天中午,我們吃完飯,趙凝勱的豆腐灑到黃婕的椅子上了。我正準(zhǔn)備要坐在黃婕的桌子上時(shí),黃婕說:“你是一個(gè)抹布,幫我抹椅子呀,看你的屁股下面!”我低頭一看,原來(lái)我差一點(diǎn)就坐到了豆腐上。

  睡覺的時(shí)候,黃婕的書包拉桿被我踩斷了,李老師看見了就說:“王問楚你要賠黃婕一個(gè)書包!蔽艺f:“黃婕的書包還能用,我再賠一個(gè)她不就兩個(gè)書包了!崩罾蠋熣f:“把別人的`東西搞壞了,就應(yīng)該賠。”

  下午的時(shí)候,我又不小心楊毓的鉛筆盒摔到地下了。下午第二節(jié)課的時(shí)候,黃婕和楊毓去告訴耿老師了。耿老師說:“這孩子怎么這么煩人呢?”說著她給我了電話卡。我對(duì)媽媽說:“我今天犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。1把黃婕的書包搞壞了2把楊毓的鉛筆盒摔壞了!”

  黃婕和楊毓:我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,明天我一定賠你們的書包和鉛筆盒,以后我走路要小心一點(diǎn)、不能從別人的身后跨過去、不能跟老師犟嘴,做一個(gè)讓老師和媽媽省心的孩子。

犯錯(cuò)的作文2

  下午放學(xué)了,我很晚才回家,媽媽在路口等我。我一出校門就飛奔到她的身邊,她一邊幫我拿書包一邊對(duì)我說:“你怎么這么晚,不知道我等得多著急嗎?你看你,這都幾點(diǎn)了。”

  “我我我的作業(yè)讓同學(xué)借走了,老師他他讓我們打掃教室!蔽业'手不住顫抖了。

  媽媽的分貝明顯提高了,“什么!你怎么可以把作業(yè)借給別人呢?你難道不知道這樣是違反學(xué)校紀(jì)律的嗎?回家之后跟我解釋清楚,知道了嗎?”

  回家過后,“是時(shí)候向我解釋清楚了吧!眿寢寯[出一副“打破砂鍋問到底”的架勢(shì),我嚇的半句話也說不出來(lái)了。

  過了一會(huì)兒,我才說:“是怎樣的,下午的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)來(lái)向我借作業(yè),我問他要干什么,他說是要檢查一下作業(yè),當(dāng)時(shí)我正忙著,后來(lái)別人發(fā)現(xiàn)他在抄作業(yè)后就連我也一起處罰了。

  媽媽了解情況后說:“以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,同學(xué)之間互相幫助是好事,但是這樣不是在幫他,而是在害他,以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤了,知道嗎?

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說:“我以后一定不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤了!

犯錯(cuò)的作文3

  每當(dāng)我看見同學(xué)在吃零食時(shí),就讓我回想起一個(gè)沉痛的教訓(xùn)……

  那是上三年級(jí)的時(shí)候,我瞞著爸爸和媽媽拿自己的私房錢去買零食吃。吃了沒幾天,我就開始腹瀉了,上課無(wú)精打采的,老是分神。老師知道后就給我爸爸媽媽打電話,讓他們送我去醫(yī)院。

  爸爸問:“你怎么拉肚子!”“我……我用錢買零食吃!卑职值芍劬,脹紅了臉,揚(yáng)起手來(lái)狠狠地打了我一巴掌,于是我的臉上火辣辣的`留下了五指的紅印,我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),但是我還是挖制不住淚水流了出來(lái)。爸爸說:“你自己犯了錯(cuò)誤,還哭!

  我內(nèi)心想:“余波呀余波,你怎么吃那么骯臟的零食啊!你難道把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)嗎?你有沒有良心啊,你是怎樣答應(yīng)爸爸媽媽的呀!”我的心里忐忑不安。最后出了院,我也反思了一下才領(lǐng)悟了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心。

  我對(duì)爸爸媽媽說:“我以后再也不吃零食了,希望你們能原諒我!卑职謰寢屨f:“知錯(cuò)能改就是好孩子。”《左傳》里說:“人誰(shuí)無(wú)過,過而能改,善莫大焉!

犯錯(cuò)的作文4

  有一天,我一不小心把妹妹的玩具弄壞了,我小心翼翼地把大妹妹的玩具藏到床頭柜里,心里默默的想:“千萬(wàn)不可以讓大妹妹找到,因?yàn)檫@可是她最喜歡的布娃娃!”

  中午的時(shí)候,大妹妹在家里找零食,結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了我弄壞的布娃娃,她一下哭了起來(lái),哭聲那叫一個(gè)震耳欲聾,很快就把爺爺給招來(lái)了。爺爺問:“怎么了?”大妹妹含著淚說:“爺爺,有人弄壞了我的布娃娃。”“是誰(shuí)弄壞的?”奶奶說不是她,小妹妹也說不是她,到了我,我立馬面紅耳赤,說也不是我。爺爺納悶了:“那到底是誰(shuí)弄壞的呢?”

  到了晚上,爺爺說:“我們現(xiàn)在猜一下,弄壞大妹妹布娃娃的‘兇手’是誰(shuí)?”我指小妹妹,小妹妹指我,奶奶也指我。爺爺笑著說:“程津霖,是不是你。俊薄昂冒伞褪俏!蔽掖诡^喪氣地承認(rèn)了。

  最后爺爺過來(lái)打了我?guī)讉(gè)板子,雖然不疼,但給了我一個(gè)教訓(xùn),我明白了自己做錯(cuò)的.事自己要承認(rèn),做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

犯錯(cuò)的作文5

  那是我上三年級(jí)時(shí)犯過的一次錯(cuò)誤,至今還歷歷在目。

  有一次,數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道題,當(dāng)做作業(yè),前幾題還很簡(jiǎn)單,可最后一道思考題卻難倒了我,我想了想,前幾步做對(duì)了,可后面的那道算式我卻做不出來(lái)。突然,我想起了奶奶房間里有一個(gè)計(jì)算機(jī)。于是,我便偷偷地跑到奶奶房間,把計(jì)算機(jī)拿了過來(lái),輸上了題,一下子就算出了正確答案。后來(lái)我又偷偷地放了回去。

  做完作業(yè),我拿著本子去讓媽媽看,媽媽說:“把算草本拿過來(lái)。”我便拿了過來(lái)。媽媽看了一會(huì)兒,問我:“最后一題的算草紙?jiān)谀膬喊?”我支支吾吾地說:“最后一題的算草寫得6寫得很亂,所以扔了!眿寢寘s不甘心:“扔了去撿回來(lái)。”“我……我……撕了……然后^才扔的.!”我不敢抬頭,我根本拿不來(lái)嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,然后給我講了該怎么做。

  事后,媽媽問我:“知道為什么批評(píng)你嗎?”我搖搖頭,不是很明白。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候,應(yīng)該按照老師的要求去列式計(jì)算,不要貪快去用計(jì)算機(jī),也不該騙家長(zhǎng),做這么不好的事情!甭犃藡寢尩脑,我明白了媽媽的苦心。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),練好基本功,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生、好孩子。

犯錯(cuò)的作文6

  犯錯(cuò)誤有很多解決,有的可取,有的不可取。誰(shuí)都不敢說,從小到大,沒有犯過一次錯(cuò)誤。

  我犯的錯(cuò)誤很多,數(shù)都數(shù)不清。但是,有一個(gè)錯(cuò)誤,改過來(lái),可以讓我終生不犯。

  那是一次吃飯,我和媽媽在飯桌安靜的吃著飯,我的米粒更是一粒接著一粒地往地下上掉。我吃這么急,完全是因?yàn)橐粫?huì)和朋友去玩。媽媽看了看,對(duì)我說‘你這么吃飯,對(duì)自己和對(duì)別人都不尊重。’我懂對(duì)我自己不尊重,但是對(duì)別人不尊重又是什么道理?我?guī)е蓡,向媽媽看去。媽媽說‘你看看那些農(nóng)民,他們是多么累!’我不以為然地說“他們累,不也有收獲么?”媽媽說“那你再看看非洲的那些孩子。他們有時(shí)很久都吃不上飯!彪S后又把目光轉(zhuǎn)向我,又說“再看看你自己,你這個(gè)米飯粒不停的掉,你尊重他們了么?”我羞愧地低下了頭,吃飯的速度也慢了許多媽媽看到這一幕,欣慰的.笑了。

  這就是我犯過錯(cuò)的事情,雖微不足道,但卻能影響我的一聲。

犯錯(cuò)的作文7

  在我的生活中,有些事情令我慚愧,有些事情令我傷心,有的令我難忘?墒,隨著歲月的流逝,許多事我都漸漸淡忘了。惟有一件事,我卻至今仍然記憶猶新。

  那天,天氣十分悶熱。沒有一絲風(fēng),窗外的樹梢一動(dòng)也不動(dòng),被太陽(yáng)曬得無(wú)精打采地低下了頭。我熱得滿身是汗,就向媽媽要了五毛錢,飛快地向小賣部跑去,買了個(gè)雪糕吃了起來(lái)。雪糕冰涼香滑,十分美味。我吃完雪糕,就把包裝紙隨手一扔。誰(shuí)知卻被一位阿姨看見了,她走過來(lái),對(duì)我說:“小朋友,不要隨地扔垃圾,要扔進(jìn)垃圾桶。如果人人都亂扔垃圾,我們的城市就變成垃圾城了!”我聽了,羞愧地低下了頭,說:“對(duì)不起!我知道錯(cuò)了!闭f完,我就檢起包裝紙,扔到了垃圾桶里。阿姨看了,微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  雖然這件小事已過去很久了,但那位阿姨說的話,總在我耳邊回響,時(shí)刻提醒我:不要因?yàn)槭且患⌒〉暮檬戮筒蝗プ,也不要因(yàn)槭且患⌒〉?壞事而去做。

犯錯(cuò)的作文8

  昨天我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中測(cè)試,結(jié)果我做題太慢啦,有10道題都沒有做完就沒時(shí)間啦。晚上回到家,媽媽說我平時(shí)口算卡練習(xí)的太少,寫字練習(xí)的也不夠多的,而且說我數(shù)字都寫的很大,既不美觀也浪費(fèi)時(shí)間,讓我改正。

  爸爸聽說我題目都沒有做完,就問我為什么沒做完,我我做的太慢。于是爸爸又問:“為什么做的慢呢?”,我不知道怎么回答啦。爸爸似乎很不高興,嚴(yán)肅的告訴我:“做的`慢是因?yàn)槠綍r(shí)口算卡練習(xí)的太少,不夠熟練;為什么練習(xí)的少,是因?yàn)槠綍r(shí)玩的多學(xué)習(xí)的少;為什么平時(shí)玩什么多呢,就是玩電腦游戲啦。所以爸爸要給你一個(gè)小懲罰,從現(xiàn)在起,平時(shí)不能玩電腦游戲啦,只能周末在爸爸媽媽同意的情況玩一會(huì)”。

  我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤啦,于是很爽快的答應(yīng)平時(shí)不玩電腦啦。后來(lái)爸爸我拉鉤。我告訴爸爸我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。爸爸笑啦,也鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)加油。

犯錯(cuò)的作文9

  這幾天天氣真熱,爸爸讓我去游泳館游泳,可我不是一盞省油的燈,這不我今天又了。

  今天下午我照常去游泳,剛下水繞著游泳池游了一圈,這時(shí)一個(gè)朋友過來(lái)對(duì)我著急地說“幫我一個(gè)忙行嗎?”我說“要我?guī)褪裁疵Γ俊彼f“我柜子鑰匙丟了!”我知道他很著急!可我偏偏慢慢地說“什么?你鑰匙怎么丟的?”“快!快!快!”他急促地說。我圍著游泳池轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)情況:游泳池邊上有一個(gè)排水口!我想:鑰匙會(huì)不會(huì)是吸進(jìn)排水口了。我把這個(gè)想法告訴了他,他不信!我就拿著自己的鑰匙去試,剛放到排水口邊上,呀!卡進(jìn)去了!我拔,我再使力氣拔!“完了!”我的鑰匙也吸進(jìn)去了!我連忙找旁邊的一位工作人員,跟他說明情況,但是他不信!還說:“鐵的',應(yīng)該沉下去,怎么會(huì)吸進(jìn)去?”這時(shí)我爸爸來(lái)了,可是他也沒辦法!

  最后只好賠了五十塊錢把柜子鎖給敲了!我還挨了頓打。爸爸還對(duì)我說“你可以幫朋友一起去找,知道有危險(xiǎn)的地方絕不能去冒險(xiǎn)!這次給你長(zhǎng)個(gè)記性,下不為例!”

犯錯(cuò)的作文10

  這個(gè)世界上有很多事情讓我記憶猶新,但這件錯(cuò)事深深地刻在我的腦海里,終生難忘。

  那是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我到了學(xué)校后看見一個(gè)同學(xué)手里拿著一個(gè)從沒見過的.玩具,驚奇地問;“你能把這個(gè)東西借給我玩玩嗎?”他說:“可以,這個(gè)東西叫指虎,你拿去玩吧!一會(huì)兒得還給我!蔽覄偰蒙夏莻(gè)指虎玩了兩下,老師就過來(lái)了,大聲說:“打掃衛(wèi)生的同學(xué)趕緊打掃衛(wèi)生!币宦犨@話,我趕緊手忙腳亂地把指虎戴在我的手指上,準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。

  等我打掃完衛(wèi)生,想把指虎取下來(lái)接著玩時(shí),可不管我怎樣取都取不下來(lái),我費(fèi)了九牛二虎之力還是沒取下來(lái),而且越來(lái)越緊了,痛得我大聲哭喊。情急之下,同學(xué)們把我?guī)У搅死蠋熋媲,老師問我痛不痛,我咬著牙搖了搖頭。直到爸爸來(lái)時(shí)我才大聲哭起來(lái),爸爸一看直接把我?guī)У搅讼狸?duì)。

  到了消防隊(duì),那些消防員叔叔先用剪刀剪了幾下,最后連鋸子都用上了,指虎被鋸斷了,我的手才被解救成功。

  雖然危險(xiǎn)被解除,可我更愧疚的是我弄壞了別人的玩具。因此我得到了一個(gè)沉痛的教訓(xùn):不要見到什么新奇的東西就隨便玩,否則后果不堪設(shè)想。

犯錯(cuò)的作文11

  哎,今天真倒霉呀!你知道我又犯了什么樣的錯(cuò)嗎?嘿,我這個(gè)“犯錯(cuò)大王”幾乎沒有一天沒有犯過錯(cuò),今天又犯了一個(gè)錯(cuò),告訴你這個(gè)錯(cuò)誤可不小呀!

  那天我回開到家,首先完成了數(shù)學(xué)作業(yè),然后完成了英語(yǔ)作業(yè),最后準(zhǔn)備完成語(yǔ)文作業(yè)了,語(yǔ)文作業(yè)是:聽寫第一單元的詞語(yǔ)盤點(diǎn)和日積月累。由我媽媽對(duì)我來(lái)聽寫,也好好檢查一下我有沒有寫錯(cuò)字,我一聽可不高興了,要知道我媽媽檢查得很嚴(yán)格的,還少不了臭罵呢!我只好心不甘、情不愿地聽寫。

  后來(lái),聽寫完畢以后,我的“媽媽大人”找出了一大堆字,有些是筆畫錯(cuò)了,有些是不好看,有些是筆畫沒有到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。我一看大吃一驚,什么!這么多。

  后來(lái),我的“媽媽大人”有事要出去,就讓我一個(gè)人在這個(gè)家里面抄寫這些生字我就不寫了,以為“媽媽大人”不會(huì)檢查,但是大大出了我的.想象,我只好說了一個(gè)慌亂,但馬上被“媽媽大人”識(shí)破了,受到極刑。

  以后我不在“偷工減料”了。

犯錯(cuò)的作文12

  世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),上到偉人,下到無(wú)名小卒,都會(huì)犯錯(cuò),所以犯了錯(cuò)無(wú)需耿耿于懷,只要知錯(cuò)能改就行了。

  當(dāng)然我也不例外,今天我就犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,就是我和同伴玩的時(shí)候把我家的花瓶給打碎了,我怕極了,生怕被媽媽罵,于是,我在媽媽問話時(shí)說了一個(gè)小小的.謊,說:“小貓捉老鼠時(shí)不小心打碎了。”“真的?”媽媽疑惑的問,“我……我……”“別我我我的了,我問你是不是你打碎的?”媽媽說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我以為又要被媽媽了,可出乎我意料之外的是,媽媽非但沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),上到偉人,下到無(wú)名小卒都會(huì)犯錯(cuò),可你不用耿耿于懷,但你要知錯(cuò)就改……媽媽雖然沒有讀過書,但我不會(huì)不講理,打碎花瓶就要罵……”

  “世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)……”這句話一直記在我心上。

犯錯(cuò)的作文13

  爺爺是一家之主,我有什么問題總是越過爸媽去問爺爺。

  記得有一次,奶奶出去買菜,叫爺爺待會(huì)兒水壺里的水開了把煤氣關(guān)了?蔂敔斦诟跏迨逑孪笃,什么也沒聽見,只顧著在嘴邊說:“知道了,知道了。

  當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)爺爺還在下棋,就急匆匆的往樓上跑,廚房里白霧氣到處都是。奶奶見了,立馬關(guān)了煤氣,松了一口氣,說:“哎,真是老糊涂。”

  還記得一次,家人都去逛街了,只有我和爺爺沒有興趣去,呆在家里。眼看一點(diǎn)了,我的'肚子也餓得呱呱叫了。爺爺見了說:“看我大廚師出手,今兒咱就吃蛋炒飯!”爺爺果然不愧是“大廚師”,三下五除二飯盛到了飯桌。我吃了一口,馬上邊吐了出來(lái),“好咸!”

  原來(lái),每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,包括爺爺。

犯錯(cuò)的作文14

  四年級(jí)我就犯了一個(gè)不小的錯(cuò)誤。那一次,信息老師不在學(xué)校里。孫老師走進(jìn)教室說:“這堂信息課由我來(lái)上!闭f完,老師就讓我們自修了。這時(shí),小李和小顧說:“我們來(lái)斗筆吧!蔽艺f:“好的,但要是被老師看見了可怎么辦呢?”小李說:“你不說,我不說,他不說,誰(shuí)知道呢?”一開始我們覺得很順利,過了20分鐘以后,老師一回頭看見我們?cè)诙饭P,老師嚴(yán)肅走到我們面前把你們的`鉛筆盒拿出來(lái),我無(wú)奈地把鉛筆盒給了老師。心想:“回家怎么交代!被丶乙院,我打開書包叫了一聲:“哎呀。”

  我和媽媽說:“我的鉛筆盒忘在了學(xué)校里。”媽媽半信半疑的說:“那好,你明天把鉛筆盒拿回來(lái)。第二天,一回家媽媽就問我鉛筆盒拿回來(lái)了沒有?我說:“沒有。”媽媽就沒有和我多說。先讓做完作業(yè)。爸爸一回來(lái),媽媽就把我叫了出來(lái)談?wù)。媽媽問我鉛筆盒到底在哪?我說:“在老師辦公室里!眿寢寙栁夷阕蛱煸趺椿卮鹞业哪?你又在撒謊。我以后再也不撒謊了。我知道了一個(gè)道理,撒謊瞞得了一時(shí),瞞不了一世。明天去給老師道歉,把鉛筆盒拿回來(lái)。第三天,我到老師辦公室沉懇的對(duì)老師說:“不管上什么課都不能玩耍!蔽医K于把鉛筆盒拿回來(lái)了。

犯錯(cuò)的作文15

  我的爸爸是可藹可親的人,他從不對(duì)我發(fā)火,如果我犯了錯(cuò)誤,他總是用朋友式的語(yǔ)言給我講道理。

  今天要寫日記了,我還是和過去一樣,腦子里一片空白,只好再去請(qǐng)教我的那位老朋友爸爸。來(lái)到爸爸面前,我剛說完緣由,爸爸站了起來(lái),像變了一個(gè)人似的,炯炯有神的眼睛里散發(fā)出嚴(yán)肅的光芒。他大聲地對(duì)我說:“孩子,你已經(jīng)10歲了,應(yīng)該有自己的思想,能力。況且,寫日記要用自己的`眼睛去看,用耳朵去聽,用腦子去想,記錄下生活中最有意義的事。日記不能光靠別人的幫助,只要對(duì)生活有細(xì)致得觀察,執(zhí)著的追求,就能寫出好的日記來(lái)!奥犃税职值脑,我慚愧的底下了頭。

  中午,我在床上翻來(lái)覆去地向著爸爸說的話:“只要有執(zhí)著的追求,就能寫出好的日記來(lái)……”對(duì),爸爸說的對(duì),不知今天怎么的,現(xiàn)在終于開竅了。

  我一骨碌爬起來(lái),穿好衣服,坐在寫字臺(tái)前,認(rèn)真的把今天的日記寫完了。

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