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初一作文

時間:2022-10-31 08:07:34 七年級作文 我要投稿

初一作文集合10篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初一作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

初一作文集合10篇

初一作文 篇1

  錦繡風水洞曾經(jīng)是我游覽過的地方,那是又美麗又神秘新奇,簡直就是“人間仙境”俗話說得好:消夏好去處,洞內(nèi)如仙境,洞外似天堂。

  來到洞外十米遠,就像兩個世界一樣,洞內(nèi)明顯要冷得多,比開了空調(diào)還冷。我雙手交叉搭著肩,頭自然地垂了下來!罢嫫!”一條可愛的紅鯉魚,在水中歡蹦亂跳,仿佛在說:“歡迎你們,歡迎你們,祝你玩得開心!

  走進洞中,看到的第一眼就是美。五彩斑斕的燈光直射到石頭上,像一塊塊七彩石閃閃發(fā)光。

  看!那鑲嵌在石縫中的“雪花”是什么?那不是什么“雪花”那是“萬年石花”!斑?為什么頭頂?shù)氖潭际菙嗟哪?”因為,這個溶洞已有500多年的歷史了,不知道發(fā)生過多少次地震,都是被震斷的'。

  走上幾百多級的臺階,來到一個地方,西游記中的是定海神針,溶洞里的當然叫做摩天玉柱啦!有8米多高,摸上去很光滑。像無數(shù)只水母連成一體似的。

  在錦繡大廳里,我發(fā)現(xiàn)有兩石頭,一塊光滑,一塊很粗糙。光滑的石頭形狀像一只孔雀,傳說有一孔雀仙子,為了保衛(wèi)家園,和妖怪爭了個你死我活,孔雀仙子最終寡不敵眾,她死后,她勇敢的心戰(zhàn)勝了妖怪,肉身化作了一塊石頭,心化作了一滴神水滋潤著她。而妖怪沒有善良的心,沒有水滋潤,就那么粗糙。

  游覽了這么多,我們坐著洞中小火車依依不舍離開那里,我想如果有機會的話,我還要去那令人向往的錦繡風水洞。

初一作文 篇2

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”此時此刻,血管中涌動著最原始的激情,跳動著遠古的韻律,那是對歷史的回顧,是民族的根的追尋。

  是三閭大夫的哀婉唱出了探索的先河嗎?不,他只是中華大河的一個分支,是湘水繞出了長江的懷抱,不是那潺潺的源頭。是內(nèi)修法度務耕織,外連橫而斗諸侯的商君?是胡服騎射的趙武靈王?還是……對于國家的興衰,對于人世斑駁的探求本源在哪里?也許黃帝再世,也無法回答這個沒有盡頭的問題,因為中華民族原本就是一個探索的民族。

  在這片富饒的土地上,華夏人民從來也沒有停止過前進的腳步。是中華的四大發(fā)明為歐洲拉開了新時期的序幕,商晉文化脫穎而出,蘊育了資本主義的'萌芽,《夢溪筆談》、《本草綱目》……一本本記錄了人類歷史最寶貴的遺產(chǎn),而文化更是積淀了幾千年歲月的精華。然而,一切都在探索與發(fā)展中,卻獨獨看不到社會制度更迭的影子,也許正因為擁有光輝燦爛的歷史,我們就可以自詡為天朝上國,就可以閉關鎖國,可以不思進取,期望這“不朽”的帝業(yè)永保萬代。

  是西方人恭敬地接過我們的火藥又轟碎了中國的國門,是東方人傲慢無知地揮霍祖業(yè)又拱手獻出萬里河山。近代的中國,好像那架破舊的老水車,紡出疲憊而又凄慘的歌兒:圓明園沖天的火光夢中猶記,紫禁城中的硝煙彌而不散,蘆溝曉月下喋血的石獅嗚咽不已,南京城內(nèi)三十萬亡魂在訴說悲慘的往事。

  但泱泱大國不會就此沉淪,炎黃子孫沒有停止探索。從太平天國到辛亥革命,從國民革命到抗日戰(zhàn)爭,我們的先輩雖位卑而不忘憂國,雖屢遭挫折卻從未放棄。洪秀全、孫中山,毛澤東……一個個擲地有聲的名字,挺起了民族的脊梁,在探索中托起中華的希望。

  像坐在祖母的膝上,諦聽歷史的教誨。探索,原來是中華民族的精魂。今天的中國,在探索中走向富強;明天的中國,將走向小康,走進西部,走出國門,走向世界。

  探索,探究民族的希望,索取無限美好的明天。

初一作文 篇3

  埋藏了一個冬天的寂寞在春暖花開的時候,就這樣突然的降臨了。像是一場預謀了很久的戲劇。陽光下影子被拉的很長,飄忽的黑色訴說著孤獨的又一季美好。

  心血來潮的將去年的課本和試卷從那個很久沒有打開的柜子里搬出來的時候,那些承載著不愿提起的過去的書籍,濃濃的散發(fā)的潮濕的味道。一個人坐在冰冷的地上,隨手翻開那些熟悉的字跡。以一個陌生人的語氣,去走進那些黑暗的角落,也不會再莫名其妙的濕了眼眶。緩慢地將卷子一張張整齊的放進試卷夾里,然后規(guī)矩的排列在書柜的底層。夾子是單純的失去了色彩的黑白色。

  有很多個那樣的夜晚。臺燈傾瀉下蒼白的燈光,舞動的筆尖失去了原本的活力。像是機器人一般執(zhí)行著必須完成的命令。把自己漸漸投入到一個看不見的漩渦中,在不停的轉動中把自己原來的真實和敏感一點點的磨滅,練就一個虛偽和麻木的軀殼。一張標準式微笑的臉,遇見老師禮貌的問候。面部生動的表情和脫口而出的話語也在逢人所演的一場場戲中消失殆盡,取而代之的是揣摩了很久的假意寒暄問候。突然的想念,那個弄丟了的自己。

  每天依舊在走走了幾年都不曾改變的路。依舊在看看了幾年都沒有大變化的風景。依舊在喝喝了幾年還是那個口味的綠茶?蛇是會驟然感覺到內(nèi)心深處像是被誰打過,深深的陷下去一個很久都還未痊愈。然后像是突然明白了什么,那些東西,都和曾經(jīng)的不一樣了。都不再是過去的自己所熟悉的了。就像現(xiàn)在在大街上碰到過去的同學的時候,那些我們曾經(jīng)那么努力靠在一起的同學,現(xiàn)在也不過是如同陌生人一樣毫無聲息的擦肩而過。原來,在時間的流逝中,所有的過去都是那么的軟弱無力被沖擊的潰不成軍。停留在昨天和今天之間,忘記了還有一個詞,叫做后來。

  一個人站在十字路口,恍惚間突然忘記了下一步該往哪里走。愣在喧囂的.人群中,以一種孤獨且驕傲的方式瞇起眼,眺望來來往往的行人臉上可笑的匆忙的表情。突兀的皺起眉頭,嘲笑自己竟連一個繁忙的借口也找不到了。就像是在一場叫做青春的舞臺上,每個人都有自己的事情需要去忙,臺中央剩下自己孤零零的手無足措。卻依然用各種幼稚的理由去安慰自己。

  各種牽強的理由,各種安慰的話語。當生活還是一天一天平淡無奇的從指間留過,試著安靜的回看自己曾經(jīng)走過的路,在腦海中憧憬著編織著一張地圖。

  只是一個迷路的孩子,小心翼翼地一步步踏過未知的路,撥開彌繞在眼前的濃霧,想回到自己熟悉的道路上。

  可是,真的就僅僅是迷路嗎。還是將自己也迷失了。

初一作文 篇4

  炎熱的氣流撲面而來,我們的淚水也奪眶而出,因為在這個夏季,我們就要分離了,回望那六年中的點點滴滴,有哭,有笑,有苦,有甜什么滋味沒嘗過,但突然的別離又蘊含著多少淚水,多少的心酸啊!

  “你們一定要多加注意團隊合作的精神,不要單獨行動……”隨看老師的一句句叮囑,校長杯足球比賽正式開始了。

  “加油,加油,加油……”啦啦隊們都在為自己的球隊助威吶喊,老師們也十分緊張激動,一個勁兒在指導隊員們的傳接球,不可以有任何一點的差錯,否則前功盡棄了!我的同學們在操場的邊緣用地上的.草擺出了我們的加油詞,用來鼓舞大家的動力。足球場上的同學們都左全力以赴,一心想為班級爭光添彩,但對方的對員們也毫不松懈,依然拼盡全力,想要贏得這場比賽的勝利。裁判員也是分緊張生怕因為自己的一時粗心而導致錯誤的結果,從而引起憤怒之火的燃燒。

  時間慢慢減少,終于,比賽結束了!隊員們一個個精疲力竭,十分辛苦,后勤人員急忙上前扶他們?nèi)バ菹⑵蹋驮谶@時,結里判了出來,經(jīng)過我們的努力,我們班成為了全年級第二名,雖然是第二名,但大家依舊十分開心,因為我們都努力過也盡力了,沒有任何的后悔,連老師都無比開心,還表揚了我們班的同學們,開心的背后,又涌起了一股心酸之情,畢竟我們六年級了,再過一個月就要分別了,還是十分不舍。

  現(xiàn)在想想六年中的一些往事,覺得當時的自己怎么那么好玩,但小學六年的生活就這樣過去了,依舊要有一些舍不得,只是淡了些,時常翻翻過去的相冊,還是有不舍。

  一起走過的日子中的同學們不知去向,十分難過,相信以前的同學們一定會掛念這六年的生活。同學們,你們在哪兒?

初一作文 篇5

  水仙這種植物,我先前只是聽說過的,直到去年寒假,家里才開始養(yǎng)。

  它們剛來到家中的時候,頗像一頭頭大蒜,白胖的身子外面沾滿了泥土,頭上頂著幾根綠油油的“苗兒”,差不多一個厘米左右的長度,像是蒜苗;根是須根,白色的,又細又短,也像是大蒜的根,往水里一放,儼然要長蒜苗無疑。 媽媽首先給它們洗完澡,又把包著它的枯皮處理掉就放到了水盆里,誰知,第二天的水仙就變了樣,根長的粗壯了些,還明顯比前一天長了許多,頭上的“苗兒”也長高了有一個厘米,而盆里的水面明顯下降了。看來水仙不愧為水仙,到了水里生長的比神仙還快。兩天過去了,盆里的水少了有一厘米深,媽媽見狀趕忙把剩水倒掉,又接滿了一盆。這時的水仙明顯又長高了許多,不但頭上的“苗兒”往上長,底下的根也在往長里長?粗傻纳L速度這么快,我心里高興極了。第五天,媽媽在盆底放上了許多從海邊撿來的鵝卵石,用來固定每顆水仙。這時水仙的“苗兒”長到了十厘米左右,顏色綠的發(fā)亮,里面的汁水飽滿的快要漲出來了,而它的根須則長到了3個多厘米長,白白的,像是一把胡須,只是材料不同罷了,真是生機勃勃! 接下來的三天我回姥姥家,暫時與水仙告別了。當我再回到家中后不禁愣住了:這還是先前那盆“大蒜”嗎?這真不可思議!水仙的“苗兒”長達近20厘米了,須根已經(jīng)將盆底的鵝卵石蓋得嚴嚴實實,眼前的.水仙早已不是大蒜可比擬的了!

  水仙在不斷長高、長壯。不經(jīng)意間,“苗兒”上出現(xiàn)了幾個花苞,綠油油的,脹鼓鼓的。到第二天再去看時,花苞已經(jīng)裂開了,里面有三個小花苞,個個都是胖胖的、鼓鼓的,可愛極了。第三天,也就是正月十一,第一朵水仙花終于在我的期盼下綻放了!六片白色花瓣,圍起一個深黃的酒杯狀花冠,湊上去聞一聞,好香啊,終于知道什么是沁人心脾了。到正月十七我開學時,這盆水仙花已經(jīng)開了十幾朵了,在一簇郁郁蔥蔥的苗兒上亭亭玉立著的凌波仙子們不但給冬天的房間增添了一份綠意和溫馨,她們還使整個房間花香四溢。

  栩栩如生,生機盎然的水仙,開始被人們誤以為是“丑小鴨”一樣的大蒜,一生所求只有一盆清水,最后給予人們的卻是美的享受,她用她美麗的花朵、沁人的花香證實了自己生命的意義!我們的人生是不是也應該像這水仙一樣呢!

初一作文 篇6

  呼呼——那是風聲!窗外的風肆無忌憚地瘋狂,催打著那些柔弱的雨絲,漸漸地,雨大了,噼里啪啦地打在玻璃上。 嘩嘩——那是水聲!纏綿浪漫的毛毛雨已經(jīng)換成了傾盆大雨,天灰暗暗的,沉沉的壓制著人們難以呼吸,地上的水積少成多,聚成水溝,駛向下坡,涌進下水道。 怦怦——我的心跳!我能感覺到我的心臟劇烈的跳動,我的身體里的每一個細胞,每一處血液,都在沸騰?瞻椎哪X海突然被什么觸動,驀地,記憶一下子從深處涌來……停!我按下了暫停鍵,看著7年前黑白鏡頭里的那個扎著羊角辮的小女孩…… ——題記 “這個字……嗚嗚mygod!又要查字典,麻煩死了!”我把語文書摔在一邊,慵散地拿起旁邊的字典,煩煩地翻閱字典里一個個密密麻麻的字體……當我無意間看見附錄下的漢語拼音字母表時。a,b,c,d……身體里的一種東西在不停翻滾,翻滾…… 那是個夏季,我還呆在一年3班的教室里發(fā)愁。我緊握鉛筆的手心已經(jīng)攢出了太多的汗,本能想放下筆擦擦汗,卻還是更緊地握住鉛筆。因為老師在等待,她的臉上不再有贊許的表情,而是更多的生氣,不耐煩,“快點,就你們幾個了,再不寫完就甭給我回家……”我更急了,抬頭看看周圍,還剩下幾個人,女生就兩個,我是其一。我對正在收拾書包的同桌說:“怎么寫啊?我不會,幫幫我吧……”我的腳還在不停地跺。 “這么簡單都不會!我就給你寫幾個字母……”說著在我的本上寫下了“cui”。 “然后呢?” “你自己想,不告訴你!”她甩甩烏黑的.馬尾辮,大搖大擺地走了。我看著她的身影,臉更紅了,不知道是因為太熱還是什么。這跟沒告訴有啥區(qū)別? “快點!班里就剩你們仨了……”老師的臉扭曲著,說著又趕緊跑到外邊讓大家都安靜的站好隊。因為學校規(guī)定放學要集體一起走,直到出了校門才解放。 我依舊在教室里不停流汗,我不停想著,寫寫,又急忙擦擦……

  “走吧走吧,今天就饒了你們幾個……回去都好好看看漢語拼音,告訴你們:你們幾個可給我注意點了,連自己名字都拼不出來以后怎么學?……”我不知道后來老師又說了什么,我只知道我深深的埋下頭,伙伴扯著我的手走。我的眼眶里似乎有什么滾燙的液體流下來,我拼命咽下去也沒用。我把頭低得越來越低,因為我不能讓別人看見我現(xiàn)在這個樣子…… 那次的話語,那次的教訓,那次的表情,那次的太多太多都印在腦海里,因為幼兒園沒有提前學,所以我覺得上學很累,也很恐怖。我害怕老師會不喜歡我,我害怕永遠也得不到小紅花,我害怕再遇到那種事情,所以在家里媽媽提前教我,學校里我認真的聽、記。我的目光會一直跟隨著老師的身影,我的嘴巴會默默模仿著老師的口形,我的眼睛會盯著書本上那五彩圖案下寫著相應的字母……漸漸的,我學會了漢語拼音,分清了哪些是韻母哪些是聲母,我也學會了聲調(diào)符號。ā,á,ǎ,à…… 漫長的歲月陪伴我走過了太多的風風雨雨。當我得到一朵大紅花,我的臉上綻放出開心的笑容;當我戴上了紅領巾,聽見老師說我們的國旗是鮮血染成的,我從此就是一名少先隊員了,我有種自豪感;當我考得100分,我會迫不及待把成績給父母看,那種沖動恨不得讓全世界人都知道;當校長在主席臺念到我的名字獲得比賽一等獎時,我懷疑為什么我沒有翅膀能飛過去,在眾目睽睽下我沒有羞澀,而是更多的興奮……真的,那種感覺,那些看起來幼稚的舉動現(xiàn)在想想也會禁不住傻傻的笑,我不知道我曾是這樣一個女孩。橫,撇,豎,捺,點。我不但學會了拼音,還學會了寫字,學會了組詞,學會了造句,學會了寫文,學會了查字典。我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員,我會為班級演出比賽,我會為不懂得同學講解。我是快樂的,幸福的,因為我感受到了校園里生活的快樂,我知道了什么是快樂,什么是對,什么是錯。這一切都是因為學習,因為我的不懈努力,因為漢語拼音!是它讓我會說話,認識字,學做人,學習更多文化。 我撿起被我煩躁摔地的語文書,因為我終于明白了它的含義。這14年來,我歷盡了太多的風雨,太多的坎坷,陪伴我的,是諄諄教誨的老師,是愛我疼我的父母,是歡聲笑語的同學,是友善助人的朋友,還有漢語拼音。讓我明白了,越大的風雨,越大的驚雷,后邊的晴空才會更遼闊,彩虹才會更艷美;而沒有那風雨雷電,沒有大自然洗禮下的溫室花草,永遠也不會綻出更美好、漂亮的花。 刷刷——我緊握著筆,在本上不停的書寫。因為我知道,我還有很多事情要做,后面,還有很長的路要走,要拼搏,要克服……

初一作文 篇7

  回憶似長河,悠久,長遠。載得動過去,禁得住未來。人的一生會有多少回憶,在歲月過往的河流中,曾經(jīng)哭過的苦澀和笑過歡樂,還有那些記憶中的人……

  回憶就像醇酒一般被埋在土里,偶爾想起來挖兩楸土,都會醉到半死。沒有人能永遠停留在你的身邊,時間一到就會各自東西。

  中學畢業(yè)后的第一天寒假,夜深人靜的時候,回憶起和朋友的點點滴滴,那些笑過的、哭過的、吵過的,像一壇陳年老酒般醉人。而與朋友見面敘舊成了我每隔一段時間必須的課程,回憶起曾經(jīng)的美好時光,開頭無非是“你記不記得以前我們?nèi)绾稳绾巍,一貫的開場白卻比任何話能夠引起彼起的共鳴。有人說越走進陌生的環(huán)境,越想念過去的回憶。

  我們或許就是這樣,那些以前發(fā)生過的糗事,不愿被提及的,如今卻都暖洋洋的。還有人說最痛的,不是離別,而是離別后的回憶。時間不是河流,沖不散任何人;時間是刀,卻能雕刻出任何人。而回憶就是時間送給我們的最好的`良藥,與朋友分別后,那些曾經(jīng)的往事會變?yōu)槟愕木S生素,在失落,難過時給你勇氣。

  有些人,走著走著就不見了,還有些人,走著走著又在路口集合了。張愛玲說“相親相愛知何日,此時此刻難為情,事事如棋局局新,人人如畫張張喜!币驗橛辛嘶貞,走散的人才會相聚:因為有了回憶,才說明真的成長了。感謝回憶帶給我那些歡笑,讓我快速成長;也感謝回憶帶給我的那些傷痛,讓我快速成熟。一生中無論快樂與傷悲,最后都將成為你的珍貴的回憶。

初一作文 篇8

  每一個人都會擁有一個十分精彩的童年,我也不例外,大家都會在童年中嘗盡人生的酸甜苦辣。稍大一些,我們便會悄悄地在自己的內(nèi)心深處藏一個不大不小的夢想,并為之努力。

  其實,我最初的理想不是什么偉大的科學家,也不是什么耀眼的明星,我只是單純的,單純的希望自己能像蛋糕店里的糕點師一樣,能夠做出那種令人眼前一亮的各種各樣的點心小吃。因為那時候的我真的對吃有很大的研究。每一次看著電視上的美食評委都能品到國家頂級的食物,心里都很是羨慕。但是我更希望每個人吃了我做的食物之后都能露出幸福、甜蜜的笑容,這才是我所真正追求的,所要達到的。

  那時候是一個娃娃的我的一個夢想,在經(jīng)過歲月的蹉跎之后,并沒有在我的潛意識里消失。但逐漸成長的我在接觸了越來越多的'職業(yè)后,我開始有點動搖了,我發(fā)現(xiàn)這個世界有時候真的令人眼花繚亂。但我放學路過一家蛋糕店時,看見玻璃內(nèi)站著一位身穿雪白的工作服,頭上帶著極長的帽子,正在精心制作著一個生日蛋糕。我就這樣仔細端詳他近五分鐘,終于再一次確認了我心中的理想,我的心中像燃燒起來了熊熊烈火。我當即下了決心:在成長的過程中,我一定要懷揣著理想,為了明白加油!

  也許在成長過程中,心中的理想遭到自己的猜測,但只要相信自己,將我們共同的理想變成現(xiàn)實吧!

初一作文 篇9

  清晨,第一縷陽光照射進了我的房間?荚嚨氖∈刮沂职脨,這一縷陽光也許是上帝對我的安慰吧。但我卻無心接受這份安慰。!![鐘響了可我早已醒了。

  我看著遠方,希望找到馬克波羅說的那一篇詩,可這一切全是烏有。我不再相信一分耕耘一分收獲,不再相信“天生我材必有用”。但也許是那次偶然的發(fā)現(xiàn),不僅讓我重拾了開始的那份堅定,而且讓我發(fā)現(xiàn)夢不遠,在彼岸。一如既往放學之后,我無意間走進了一個拐角。這是很黯淡,感覺不到一點生命之意。但在一個不起眼的地方,發(fā)現(xiàn)了一株不起眼的小草。它才剛發(fā)芽,可是它卻沒有看見這大千世界的機會。它…是活不了的,這里沒有陽光照進來,它也無法將自己的勃勃生機展現(xiàn)出來。它有點與我相似,都沒有一縷陽光真正照在自己的身上。我可憐它,就好像在可伶自己,它也許會有一天會翠綠盎然,但我呢?從這之后,我經(jīng)常來看它,給它分享我的笑與淚,也鼓勵它讓它早日綻放出耀眼的光彩,讓這片荒涼的土地充滿生機。

  又是一個下午,我再次來到了那個拐角,可我見到的一幕讓我的心情頓時低落到了低谷,它……不見了。我不明白它怎么會突然消失,也許……是被人拔掉了吧。哎,經(jīng)過這一段時間,我不在感覺它是一株小草,而是一個能聽我大吐苦水的知心朋友。我很失望,不!更多的是傷心,如同是失去一個知己般的.那樣傷心。也許吧,人生就是這樣悲歡離合樣樣不少,但為什么一定要有離呢?期末考試結束了,成績也公布出來了。這次我成功了,突然間我想起了那株小草,也許它也像我一樣感受到了成功了喜悅了吧。我加快了腳步準備像那個拐角走去,但在快要到的時候我卻不敢走進。因為我害怕看到不好的結果。嗯,該面對的還是要面對,況且我也嘗過了失敗分離的滋味了。我徑直向拐角走去,映入眼簾的是一絲養(yǎng)眼的翠綠。

  活了,它活了,一縷陽光從一個極小的縫隙了照射了進來,讓它感受到了被陽光沐浴的溫暖;厥紫﹃,我看了一篇詩,一個夢,是的,只有歷經(jīng)磨難才能領悟到人生的真諦。即使,我不再相信“天生我材必有用”,但我卻會一直相信這“千金散盡還復還”。

  原來夢離我很近,它就在對岸中間是一條波濤洶涌的大海。但如果有了“長風破浪會有時,直掛云帆滄!钡膱远ㄐ拍,就一定能到達彼岸,找到最初的夢想……

初一作文 篇10

  春天到了,周圍的一切都顯得生機勃勃。枯萎的小草重新?lián)Q上了新的衣裳,帶著嫩綠破土而出;凍僵的冰融化了,大地處處都流淌著暖暖的春水……所有的事物在經(jīng)過寒冷的洗禮之后都得到了重生。

  于是,我提醒自己:人就像大自然的生物那樣,都要經(jīng)過挫折與困難的洗禮。我們必須要經(jīng)受起這樣的洗禮,才能得到成功,得到重生,不應該輕易在困難與挫折面前退縮。

  夏天來了,炙熱的陽光炙烤著大地周圍的一切都顯得那么的煩躁。樹上的知了不停地在說:“知了,知了”但它們只會整天爬在樹上,不去做任何的活動,沒有人知道他們所說的“知了”究竟是知道了什么。

  于是,我提醒自己:求學救治的人就不能像知了那樣整天只會說“知了”,若我們真要知道一些道理、知識和事物,就要有自己的實踐、探究與鉆研。無論在工作上還是在學習上都不能坐以待斃,要有自己親身經(jīng)驗,才可以說“知了”。

  夏天在喧鬧中過去了,涼風習習的秋天說來就來。干枯的葉子隨著秋風刷刷地落了下來,從他們落在地上的一刻起,就意味著他們的.生命已經(jīng)結束了,沒有任何的機會再重掛枝頭,去欣賞這世界或被人欣賞了。

  于是,我提醒自己:事物的生命有限。時間就像箭一樣飛逝過去,我們?nèi)擞幸惶煲矔肼淙~一樣結束自己的生命。因此,在有限的生命,就應該把握好每一分一秒,創(chuàng)造出自己一生的輝煌篇章,讓自己這一生過得無怨無悔。

  終于迎來了冬天,色彩繽紛的樂園變成了銀色世界。絢麗嬌艷的繁花因經(jīng)受不起寒冷的襲擊,紛紛退下了原本屬于他們的舞臺;只有梅花會在這個時候綻放出它那種與人不同的氣質高潔的身影給這個銀色世界添了不少光彩。

  于是,我提醒自己:做人總不能隨波逐流。在這個復雜的社會里,有著不同的事物與不同的面孔,我們做人要活出精彩,活出自己的天地,就不能隨波逐流,盲目地追隨別人,要像梅花那樣,有不同于別人的特點。

  我時刻提醒自己,只有不停提醒自己的人,才懂得生活,甚至活出自己的色彩。

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