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老師我想對你說優(yōu)秀作文

時間:2022-10-29 22:37:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

老師我想對你說優(yōu)秀作文

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的老師我想對你說優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師我想對你說優(yōu)秀作文

老師我想對你說優(yōu)秀作文1

  王老師,我有很多的話要跟你說,因為面對面地說我有點不好意思,我只能在作文里跟你悄悄地說。

  從我們剛開學時,我就發(fā)現(xiàn)你很嚴厲,在課堂上你不允許任何同學隨便說閑話;做作業(yè)的時候,你不允許我們有一點點錯誤,對那些做作業(yè)不認真的同學總是很嚴厲地批評;改試卷的時候,錯一個字那道題的分就要扣完。許多同學都不喜歡你,說你太嚴厲,我想:老師為什么對我們要求這么嚴厲呢?不都是為我們好嗎?她不就是想讓我們的.學習成績有所提高,讓我們多學點知識嗎?我真希望同學們不再誤解老師,要多關心老師。

  記得在剛開學不久的一個星期五的下午,那天,輪到我值日,同學們都放學回家了,我打掃完班里的衛(wèi)生,背起書包準備回家時,當我路過辦公室的時候,我發(fā)現(xiàn)老師你還在辦公室里認真地批改作業(yè)。透過窗戶看到老師你那憔悴的面龐,我恨不得回到班里把作業(yè)再寫一遍。老師為了我們的學習把自己休息的時間都用在批改作業(yè)上,有的同學做錯了作業(yè)還不認真改錯,真是辜負了老師的一片苦心呀。

  老師呀,請你多休息一下吧,要不你的身體會吃不消的,到那時你怎么教我們呢?

老師我想對你說優(yōu)秀作文2

  敬愛的老師,我想對你說:“老師您們辛苦了,你對我們既像嚴厲的父親,又像慈祥溫柔的母親,您為了學生日夜操勞而又不計個人的失,真是一位好老師,我們非常感謝您!

  敬愛的老師,我想對您說:”上次我數(shù)學考試,才考了八十二分,這是我上五年級以來,數(shù)學考試最低分。我把數(shù)學試卷拿回家時,媽媽說:“遲雨龍你這次退步很大!蔽衣犃,決心下次要考一個好成績。但是,要考一個好成績不只是做家庭作業(yè),還要上課時認真聽講,放學回家后認真復習。

  敬愛的.老師,我想對你說:“在您的眼里,我并不是一個非常優(yōu)秀的學生,但我也不是一個非常不出色的學生。有一次,我語文考了九十九分,回家以后我把這個消息告訴了媽媽,媽媽也很開心。也有一次我考了九十三分,告訴媽媽,媽媽也很失望。我成功過,也失敗過。老師您夜以繼日、日復一日的教我們學習,也很辛勞、辛苦,我們不會辜負您的,也不會認您失望的,以后上課我會認真聽講,積極回答問題,放學回家后,認真復習,爭取考一個自己滿意的成績。

老師我想對你說優(yōu)秀作文3

  在我成長的道路上,遇到過不少認真、負責的老師,老師,我想對你說,您就是一絲不茍的知識傳授者。

  回想往事,我羞愧難當,沒您的幫助和教誨,就沒今天進步的我。記得一年級時,由于我的不努力,我的字寫得很不好,陳老師看在眼里,急在心里,一見到我的作業(yè),就搖頭,把我喊到辦公室嚴厲的批評,和懲罰,還要求我在學校把語文作業(yè)做完再回家,當時,我看見同學們都準時放學回家,我卻留在學校里面做作業(yè),我感到很委屈,也很不理解陳老師,覺得老師對我太苛刻,太嚴厲了,有時還想違背老師的要求,但是,看到別的老師都下班回來了,陳老師卻一筆一畫教我寫字,直到我寫好了為止。理解了老師的苦心我再也不覺得苦和累了。陳老師日復一日的教導,我的字離老師的要求更進了一步。

  古人曾說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人。歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的`目光,敬愛的老師,請您放心,我們現(xiàn)在步入五年級,我們不會辜負您的期望,我們會更加嚴格要求自己,在學習中不斷地再接再厲,奮發(fā)努力。

  我敬愛的老師,讓我再次的感謝您的辛勤培育,最后祝您身體健康。節(jié)日快樂!

老師我想對你說優(yōu)秀作文4

  老師,你是一位偉大的老師,在這最后的幾個月中你為我們小學的學習生活畫上了一個圓滿的句號,在此,我給你致敬!

  老師你在我們的眼里是那么的威嚴,那么的慈祥,那么的偉大,你就是我們的天,你就是我們的地,你是我們生命中的第二個母親。

  記得去年那次你布置的'作業(yè)太多了,我寫到了十點,我想:老師,你小學上課也有那么多的作業(yè)嗎?真是的,你不要給我們加負擔耶,這生命老師嘛,討厭死了。我知道你是對我們好,但我們希望我們的童年過的十分輕松,十分快樂。上課時,我在打瞌睡,你沒有怪我卻說:“你今天怎么了,不舒服嗎?”這時我感受到你的溫暖,你的大度。我們都快畢業(yè)了,不需要你操心了,也不要你管教了,請你放松一下吧!我們長大了!

  還記得,一年級時,我們還十分小,無論怎么的鬧你也不會在乎,但現(xiàn)在我們長大了,做錯一點事就會訓斥我們……

  你對我們付出的遠遠不止這些,在此我衷心地感謝你對我的關愛,對我的鼓勵,對我的幫助。你的培育之恩,令我終生難忘。我愛你老師!

老師我想對你說優(yōu)秀作文5

  老師,我想對你說,你們是辛勤的園丁,你們用全部的青春與熱血灌溉我們的心田。老師,你們是蠟燭,燃燒自己而照亮學生前進的道路。老師們我愛你!

  我們的老師,你們就像無私的蠟燭,毫不保留地奉獻著自己的青春。我之所以能從一個一字不認的小孩子,逐步成長為一個四年級的小學生就是因為你們毫不保留地把知識傳授給我們,是我們學到了很多知識和做人的.道理。

  老師,我想對你說,你們是辛勤的園丁,對我們這些祖國的花朵,你們不但經常給我們澆水、施肥,還經常保護我們遠離不良思想的影響,經常修剪我們身上那些長不好的枝丫。在我成長過程中,是你們幫助我改掉了許多壞習慣。

  老師,我想對你說,我從小就有一個愛在課堂上不專心的壞毛病,為了幫我盡快改掉,你們有的鼓勵我努力克服,有的向我講出這個壞習慣的害處,有的甚至嚴肅的批評我,盡管我當時不理解,甚至不免生怨恨,但是我現(xiàn)在終于認識到自己的錯誤。

  老師,我想對你說!只是因您的播種而生根發(fā)芽,我們愛您。

老師我想對你說優(yōu)秀作文6

  老師多么神圣的字眼。≡谇f萬人的心中,老師也許是嚴厲的,是善良無私的,是可敬可愛的..

  老師你還記得那一次嗎?我MP5帶到了學校。體育課上我拿出來放歌聽,結果被您發(fā)現(xiàn)了。當時你很生氣,一氣之下把我的MP5給沒收了,并說:“只要你努力學習,把成績努力考到九十分以上,我就當著全班同學的面把MP5還給你!边@是我的心里就像打翻了五味瓶一樣很不是滋味想:完了,我的MP5可能是要不回來了。后來,您單獨給我說:“高志昂,你已經是六年級的學生了,要對自己的行為負責。以后要努力學習,不該做的事不能做。老師相信你是個聰明的`孩子!睆哪翘炱鹞遗Ρ硶,認真寫作業(yè)。終于,單元考試我考了91分。你當著全班同學的面把MP5還給了我。

  老師你還記得嗎?前段時間開聯(lián)歡會,你在辦公室和幾位老師在等著看哪個班的同學先去請老師來開聯(lián)歡會。是我們班的同學先去了,你當時很高興。后來,趙子軒用圓規(guī)把氣球都給扎破了,我們幾個男生搗亂,把教室弄的連七八糟。你知道了很生氣,把我們給批評了一頓。

  老師:我知道是我們不對,不應該那么調皮搗蛋,給你添亂。我真誠地向你道歉:老師,對不起,您每天那么辛苦地為我們上課,我還那么不聽話。老師,對不起,以后我會好好學習,爭取做個好學生。

老師我想對你說優(yōu)秀作文7

  老師,我多希望你能停下匆忙的腳步,聽我說說心里的話。我知道,您很喜歡我,我也愛您,可就在前不久,我突然覺得您已改變了對我的態(tài)度。

  自從我坐到熊厚堂前面后,我就成了他的捉弄對象。他時常用手指著我的背劃來劃去,這還不算過分,要說真正令我暴跳如雷的,還是在那節(jié)語文課。

  那天,上課鈴剛響起,后面的家伙又用鉛筆的末端在我的背上穿梭。我就像一個無辜的受害者,我時不時地轉過頭瞪著他。正在臺上講課的您突然停了下來,瞪著我。我知道,我們倆的舉動已經影響了您上課的情緒,于是,我只好強壓抑住心中的怒火,低下頭來,在心里埋怨熊厚堂。

  沒消停幾分鐘,熊厚堂又開始不安分了,他一會兒用書蹭蹭我,一會兒又踢踢我的書包,瞧!白兔都快成黑兔了。我忍無可忍,臉漲得通紅,嘟著嘴,轉過身,惡狠狠地瞪著他大吼道:“你煩不煩?!”這聲音太洪亮了,全班同學驚得目瞪口呆,都朝我行“注目禮”,老師火冒三丈,點了我倆的名字,嚴厲地批評了我們破壞課堂紀律的行為。當全班二十多位同學的'面,我不禁難堪地低下頭,羞憤的淚水一下子涌出了眼眶。

  近來,這樣的事兒已經不止一次發(fā)生在我身上了,我到底該怎么辦呢?

  尊敬的老師,我多希望您能給我調換一下座位啊!我多希望你能聽聽我這些心里的話呀!

老師我想對你說優(yōu)秀作文8

  時光轉瞬即逝,五年的學習生活就快要過往了,再有半年我們就要離開母校了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出很多話語。老師,我想對你說的話該有多少。

  老師,我想對你說:謝謝你,是你帶我走上了學習的.道路,讓我開始明辨了事理,從無知變得懂事起來。有人把老師比作紅燭,燃燒起來,照亮了自己,照亮了四周。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒有它,即使你拔起腿來,也難以向前邁出一步??

  張老師,我想對你說:周一的作業(yè)少一點,否則我會做得很晚,由于我晚上還要上英語補習班,從6時到9時,假如睡得晚會影響第二天的學習。有一個冬天的周一的夜晚,我上完英語補習班回到家已經9:30了,我冷得瑟瑟發(fā)抖,心里想:還有很多作業(yè)要做,不知要做多長時間。盡管天冷,但是我一個人坐在書桌前造作業(yè)。那時,我手中的筆我都握不住了,寫出來的字更不用說了,當然特別丟臉??做完作業(yè),揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大樓沒有幾戶人家的燈是亮著的??

  第二天,您不依不饒地對我說:“造作業(yè)要一絲不茍,不能馬馬虎虎,要認認真真,明白嗎?”您的話是那樣親切,我都不知道該對您說些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃,諄諄教誨記心中!

  再好的師生關系,終極也有分手的時候。老師,我要離開您的教誨,您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說個沒完,道個沒完??

老師我想對你說優(yōu)秀作文9

  老師,我以前總是覺得在學校上課學習很枯燥無聊(除了上體育),因為老師總是用單調的方式教我們。但是,您給我們上了一節(jié)課以后,我對學習的看法有了很大轉變,感到學習可以用這種方式,并不總是無聊!我開始對數(shù)學有了興趣,我覺得語文和英語也可以有更好的學習方式吧!于是更加喜歡學校的學習生活。

  我們的'學習到了復習階段,作業(yè)特別多,而且音、體、美都已經停課了,正課只剩下語文、數(shù)學、英語、思品和科學。作業(yè)就像溫度計從冰天雪地里一下子到了酷暑里一樣,飛快的上升!

  思品和科學也都有了作業(yè),抄試卷,做試卷,每天必須的。我感到很累!有時寫語文作業(yè),常常寫到眼皮打架才結束!幸虧數(shù)學好做,全是阿拉伯數(shù)字,只要知道解題思路,細心計算,仔細判斷,就能很快完成作業(yè)。但粗心或者考慮不周就出了差錯!為此沒少挨老師和媽媽的批評!在復習這一階段,曉雯音樂學校也要考試,還得練琴,所以經常睡到十點多。

  這樣的日子持續(xù)了一個星期,要考試了,才結束這樣的狀態(tài),考試的前一天是我的生日,我幸福地收到了您的禮物——親手做的蛋糕!這為我艱苦的“奮戰(zhàn)”帶來了無比的喜悅和興奮,那一晚沒有作業(yè),我八點半就睡了,那是我復習時睡的最美的覺了!

  總之,我覺得這一學期過的很充實,雖然復習的階段太累,但也算是鍛煉了心理和身體,雖然最后發(fā)揮的不是很完美,但還是可以的!而且我想我還有很大的前進空間,

老師我想對你說優(yōu)秀作文10

  除了父母,老師就是我們最親的人了。這么多年來,老師教了我們許多知識,讓我們懂得了做人的道理,并且他們像父母一樣關心我們,照顧我們。

  記得在二年級上冊,有一次放學,我左等右等還不見爺爺來,眼看許多同學都被家長接走了,我心里不禁焦急起來。這時,教我們的顧老師向我走來,見我還沒有回家,就親切地問我:“景怡,你怎么還沒回家呀?”“我爺爺還沒來接我!蔽掖鸬。顧老師陪我一起等了一會兒,可爺爺還沒來接我。天色漸漸暗了下來,我心中很害怕。顧老師十分著急的`問我:“你爺爺怎么還沒來接呀?快告訴我你家的電話號碼,我打個電話去問問。”我看見老師那焦急的神色,心中很不是滋味,但心里頭又覺得暖烘烘的。電話打好了,我家人很快就來了,那時我十分感謝顧老師。

  我想對老師說很多話,千言萬語匯成一句話:“老師,我愛您,您像父母那樣無微不至地照顧我們,辛苦地教我們讀書,我一定好好讀書,我一定好好學習,一優(yōu)異的成績來報答你們,不讓你們失望,做個有用的人才。”

老師我想對你說優(yōu)秀作文11

  洪老師,我想對你說:“您辛苦了!”

  從四年級開始,您就是我們的班主任,您不光教會我們知識,還教會我們做人的道理。我非常感謝您對我們的教導與鼓勵。

  每當下課時,您總會到我們教室巡視,管理我們下課玩耍,用您自己的話說就是,像一只在孵蛋的大母雞似的,生怕調皮的男生又打架受傷。放寒假的時候,您為我們每一位同學寫了一則評語,性格啊,喜好啊,表現(xiàn)啊……個個都了如指掌,一語中的。您為了寫43位同學的評語,整整花了八個多小時,共寫下八千多字,真是用心良苦!

  記得這學期剛開學的時候,您叫我們說出對您的評價,有的.說:“你是一位有責任心的好老師!庇械恼f:“笑一笑,十年少!毕M刻於奸_開心心的。然而,我想對您說:您辛苦了,為了我們,您操碎了心,您本可以把一些我們力所能及的事情分配給我們這些小幫手們做。

  還有昨天,校長書記親自來聽我們上課,每個小朋友都展現(xiàn)出了最好的一面,來對待這次嚴肅的公開課。下課時,書記對我們說:“在洪老師的帶領下,你們班真是越來越優(yōu)秀了,好一派蒸蒸日上的景象。 蔽覀兟犃,你看看我,我看看你,心里美滋滋的。為了表揚我們,您還特意給我們買了巧克力和好麗友派呢!

  親愛的洪老師,我想親切地對你說:“您辛苦了!”

老師我想對你說優(yōu)秀作文12

愛戴的李老師:

  你好!

  謝謝您像園丁包庇花朵一樣照顧我們!今天在這想跟您說說心里活!

  在期末考試的前三天, 也是最后一節(jié)數(shù)學課, 您對咱們:“當初所有同學停下來, 這次期末數(shù)學測驗之前, 同學們要定下分數(shù)目標, 一個人做事假如不目的, 就會迷失方向! 一個同窗離目標分少一分就打一棍!”

  這時只聽見“唰唰”的聲音,同學們定完了, 你幫同學們改一個個分數(shù), 我寫數(shù)學考90分, 被您改成93分。

  分數(shù)下來后,我簡是暈去世了,要打三棍。

  李老師,我渴望你不要在報到時,打我們喲!

  李老師,有時請不要不分青紅皂白,就聽李星澳的小報?。有時,真是啞子吃黃連——有苦說不出!

  有一次,是學校的文明周,什么時候都有領導檢查衛(wèi)生,這時來了,我立即將李星澳位置上的垃圾撿起來,也經他同意把垃圾放在他桌子里?上聭(zhàn)書時候,李星澳氣呼呼的'說:“黎伊姝把垃圾放在我桌子里面,干嗎?”

  我說:“本來就是你的!”

  ......

  就這樣,咱們吵起來!

  回家后, 您教他寫了篇日記, 第二天, 班主任李老師就批評我。當時我很不甘心!心想:原來就是李星澳的垃圾,善意沒好報!

  李老師如果我說錯了什么,請您息怒!請您體諒我的不懂事!

  祝您工作順利,萬事如意!

老師我想對你說優(yōu)秀作文13

  我有很多心里話想說。可是我最想說的是:在我的眼里,高山是一個很不錯的同桌。

  我覺得高山特別大方。有一次,我沒有帶語文書,我向他借語文書,高山不會像其他人說:“不行!就給你一個不好的印象!”他很爽快地答應了,并把書移到中間來,讓我看書。

  他不只大方,還多多提醒我。有一次,我在做練習冊的時候,有一個()地渴望,我寫了一個激動地渴望,這時候,高山指著這個題目,說:“激動地渴望不對,應該是非常地渴望!蔽蚁肓讼耄惆鸭拥乜释某闪朔浅5乜释!

  他不只這些好處,還和我度過了一次快樂的課間。下課的`時候,我和他玩了一盤米米幣,雖然他殺過我的米米幣好幾回,但是,我依然感到和他在一起,是一種快樂地時光。

  他和我經歷過一些不愉快的事情。在一次早讀課上,我和高山吵了一架,沒想到,蔡錦杰這個愛湊熱鬧的家伙來了,他一聽高山說的話,也跟著一起對抗我,這時候,高山說:”當了小隊長沒什么了不起的,只不過管一些很小的事。“我當時五雷轟頂,用”樂山大佛掌“猛揍了他幾拳,可是,他不但沒還手,還一聲不吭,可能是理解我當時的心情,有點像男子漢的風格。

  就是這樣,他和我經歷過多姿多彩的生活。不管他是什么性格,長大以后,都會成為彼此之間的一部分。

老師我想對你說優(yōu)秀作文14

  如果有人問我:“世界上哪個職業(yè)最值得被尊敬?”那我會毫不猶豫地說:“當然是教師了!”我們都說,老師是一支蠟燭,它一生都在默默地燃燒自己,只為照亮他的學生。唐代詩人李商隱說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的班主任王老師就是一位認真、負責的好老師,總是微笑著跟我們講課,有時候還很幽默。

  王老師會很有耐心地幫助一些成績差的學生。三年級新轉來一位同學,剛開始,他很不自信,不喜歡舉手回答問題,所以成績不好。王老師經常鼓勵他,輔導他功課,到了三年級下學期,王老師慢慢地對他的學習要求提高了,他在課堂上變得越來越積極,學習成績也越來越好。

  當然了,王老師講課也是非常精彩的,她總是把手背在后面,身子挺得直直的,笑瞇瞇地給我們講課。而且,她的課件里每一部分都是重點,加上她繪聲繪色的講解,我們能很快的'理解各個知識點。

  王老師,是您教會了我們知識、教會了我們怎么做人、教會了我們要團結友愛。在您的關愛中,我們才從什么也不懂的小孩變成了懂事的學生。最后,我祝您每天都開心快樂!工作順利!

老師我想對你說優(yōu)秀作文15

  敬愛的老師,再有幾個月我就要離開您了,我真是舍不得呀!我清楚地記得:剛上學時,我是一個什么也不懂的孩子,是您,教我愛祖國,愛人民;是您,教我學語文,學數(shù)學;是您,像辛勤的園丁,給我們這些小苗兒修枝、剪葉、澆水、施肥,讓我們成長成一棵棵茁壯的小樹。

  老師,我忘不了那件事,您還記得嗎?我上二年級時,有一次數(shù)學測驗,我見題挺簡單,就刷刷刷地寫了起來。可是,最后一道題我怎么也做不出來。急得我直跺腳,我怎能不急呢?如果這次考不100分,這個星期我就得不到小紅花了。再說,鄰居李奶奶?湮遥骸斑@孩子真聰明,回回考100分!边@次考不好,我怎么回去見李奶奶呀!我又看了幾次題,發(fā)現(xiàn)是書上的例題,我眉頭一皺,看看書不就會了嗎?于是,我想輕輕地從書包里把書抽出來。我的心怦怦直跳,不知為什么,也許怕老師知道了批評我,得零分;怕同學責備我;怕家長說我……那雙顫抖的手又縮了回來。但這一舉一動,都被老師看得一清二楚。

  下課了,您把我叫到您對面,語重心長地說:“我們要的是真實的成績,不是虛假的分數(shù),你知錯就改,以后別再做這樣的事了!”我哭了,當我再抬起頭時,清楚地看見您的眼里也閃動著晶瑩的淚花。

  老師,您放心吧,今后我無論走到哪里,也不會忘記您的.諄諄教誨。因為您頭上的絲絲白發(fā),臉上的道道皺紋,時刻浮現(xiàn)在我的腦海里……

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