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神奇的魔術(shù)作文

時間:2022-10-27 10:13:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

神奇的魔術(shù)作文(精選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的神奇的魔術(shù)作文,歡迎大家分享。

神奇的魔術(shù)作文(精選15篇)

神奇的魔術(shù)作文1

  星期六的上午,我來到了晚報大廈8樓會議廳,欣賞了湖南著名的魔術(shù)大師高老師的魔術(shù)表演。

  在一陣熱烈的掌聲中,高老師戴著墨鏡粉墨登場了。這時,全場響起了驚心動魄的音樂聲。高老師在鐵棍上澆上了汽油,并用打火機(jī)點燃,鐵棍頓時燃起了熊熊大火。高老師拿著火棍在全場走了一圈,然后,又來到臺中央,烈火不知什么原因突然熄滅了。小朋友們看得目不轉(zhuǎn)睛,我也被深深地吸引住了。

  接下來,高老師請來一位四年級的'小朋友,讓他來把一個氣球使勁地吹大。高老師把吹大的氣球輕輕放在一塊黑色的平板上,他的手用力一壓,只聽“砰”的一聲,氣球爆炸了,從高老師的手中飛出一只白鴿來。小記者們都驚呆了。全場響起了雷鳴般的掌聲。

  我們才從剛才表演中緩過神來,“手巾變鐵棒”、“牛奶灌腦從耳出”、“變色墨水”、“紅綢變鳥籠”等魔術(shù)接二連三的沖擊著我的眼睛,我們都有些應(yīng)接不暇了。表演結(jié)束了,我戀戀不舍地走出了晚報大廈,還沉浸在高老師的魔術(shù)中,久久回味。魔術(shù)太神奇了!我要是也有一雙高老師會變魔術(shù)的雙手,那該多好。

神奇的魔術(shù)作文2

  今天是“六一”兒童節(jié),張老師說為了應(yīng)景,今天的作文主題是變魔術(shù),魔術(shù)名叫“消失的水”。我們一臉的.不相信。但張老師卻在作準(zhǔn)備了——找了一位助手。

  魔術(shù)要開始了。張老師先在一個杯子里倒了一點礦泉水。他先叫助手喝一口水,問:“這是不是普通的水?”助手答道:“是!苯酉聛韽埨蠋熡纸兄职驯永锏乃韧,然后說:“魔術(shù)結(jié)束。”我們一陣哄堂大笑,覺得張老師賴皮,這哪里是魔術(shù),只是在逗我們玩呢。

  之后,張老師又把兩個水杯都倒了一點水,然后倆人背對著背轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)到四分之一圈時,張老師把其中一個水杯的水喝完了。再把杯子一轉(zhuǎn),水沒了。然后問助手:“杯子里還有水嗎?”助手說:“有!

  我想:一杯被你喝了,另外一杯還在。神奇的是,張老師再把杯子一轉(zhuǎn),水沒了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)把嘴張得大大的,都目瞪口呆了。而我也一直想不通這水到底是怎么沒的。

  今天的作文課真好玩,我喜歡作文課!

神奇的魔術(shù)作文3

  今天下午,我剛一進(jìn)教室,就看見老師戴著一副眼鏡在整理撲克牌,我有點納悶:“老師整理撲克牌干什么?難道今天要玩撲克?”這 時 老師說:“今天我要表演魔術(shù),我請一位同學(xué)任意抽一張牌給其他的同學(xué)看,然后放回?fù)淇伺评,我就能把那張牌抽出來!?/p>

  大家都說不相信,我雖然相信但嘴里也喊著不信。老師就讓小霖上去抽一張牌,老師先往牌上吹了一口“仙氣”然后才讓他抽,小霖抽了一張黑桃5給我們看,然后放回到牌里,讓老師選。老師先拿起一張牌放到耳邊聽了聽,好像那張牌能告訴她哪張是似的,然后說:“這張不是!比缓笥殖槌鲆粡埛诺蕉叄斑@張也不是!彼p巧地抽出一張,果斷地說:“就是這張了!”哇,真的是那張黑桃5!隨后,老師又讓我和小霖合作表演魔術(shù),我抽了一張黑桃A展示給別的.同學(xué)看,然后放回到撲克牌里,因為于中霖沒有掌握竅門,所以找了半天也沒找到。

  最后,我們一起找竅門,我一邊看牌一 邊回想 老師表演時的情景,突然,一位同學(xué)大叫一聲,說出了原因:“這邊都是雙數(shù),而那邊的都是單數(shù)!”老師夸他說:“你真棒,這么快就發(fā)現(xiàn)竅門了!”

  這個魔術(shù)看起來真神奇!

神奇的魔術(shù)作文4

  云是個神奇的魔術(shù)師,不信?那請到我家來看。

  往窗外望去,三團(tuán)烏黑的云變成了個龍頭,“你死我活”地打斗著,幾只從黑到紅的大烏龜,也沖進(jìn)去打,可打了一會兒,兩只烏龜從里面跑了出來,連滾帶爬地奔走了。

  一位漂亮的“女孩”被變了出來,她扎著長長的辮子,一張佼好的臉蛋,楚楚動人。云女孩穿著一條深藍(lán)色的連衣裙,裙子很長很長,一望無際,裙子的'邊角上,鑲著紅云做的花邊,穿在女孩身上,真漂亮。

  下一個是小朋友們最喜歡的哪吒噴火,在哪吒嘴里,噴出一根“雄雄燃燒”的火線;鹁直徑遠(yuǎn)方,一直向前伸。哪吒披散著長發(fā),手上,一根紅線伸向遠(yuǎn)方,那就是混天綾,手上還拿著乾坤圈,雄赳赳地站在天上,兩眼直瞪對面的妖怪,滿身英雄氣質(zhì),真令人仰慕。

  漸漸地,烏云像幕布一樣,慢慢地合攏起來,直到看不見天空,魔術(shù)就到此為止了,這是多么精彩、非凡的魔術(shù)啊,我期待天邊還有更多精彩、非凡的表演。

神奇的魔術(shù)作文5

  今天,我們做了一個小實驗,叫“杯底朝天”。一上課老師說:“今天我給大家做個小實驗,這個實驗?zāi)茏尡映紫,但是,不讓水滴下來。我們都紛紛說:“老師,你葫蘆里賣的是什么藥啊?”

  這時,老師拿出了道具:一個瓶子、一個透明的玻璃杯、兩張又厚又硬的紙。老師左手拿瓶子,右手迅速擰開瓶蓋,然后把水倒到玻璃杯里,水慢慢上升,我細(xì)心一看,水里還有許多小水泡泡呢!水泡像一個個小珍珠一樣。

  老師迅速把杯子翻過來,很遺憾這次失敗了。水嘩啦啦灑了一地,我們有的'哈哈大笑,有的在心里說:老師怎么會失敗呢?可是,老師不慌不忙開始了第二次實驗,老師和剛才一樣,這次終于成功了。紙張和水杯成功的粘到一起了,我們說:“終于成功了!”我們也終于知道了為什么他們能黏在一起了。因為杯子和紙張中間沒有氣壓。

  這真是一堂有趣的實驗課。

神奇的魔術(shù)作文6

  吃晚飯時,我在家看電視,我拿著遙控器,電視像中了魔似的,翻來翻去,終于找到了我心中的節(jié)目,它是在表演節(jié)目。

  哇,好神奇,我們專心的看著,有一位先生拿著一根樹枝,另一支手突然著火,把樹枝也燃起了熊熊大火,一眨眼的功夫,又變成了一根又細(xì)又長的紳士棍。接下來他又拿起一張報紙,撕的粉碎。又拿起一一個黑布蓋著,又變回原來的模樣,哇,好神奇啊,讓我贊嘆不已

  我愛魔術(shù),愛它的神奇!

  一個秋天的傍晚,小麗和媽媽到公園里散步。樹上的`葉子有的紅彤彤的,有的黃燦燦的,有的還綠油油的,它們組成了一幅美麗的圖畫。

  這時候媽媽對小麗說:“寶貝哦,要不要看變魔術(shù)?”小麗瞪著好奇的大眼睛,用力的點頭:“要!”媽媽笑瞇瞇的不知道從哪里變出來一個橘黃色的小燈,更神奇的還在后面,小燈的里面竟然灑出一串串漂亮的星星。小麗看的都呆了,星星都跑到她的腳下了,她開心的和星星一起跳起了舞。

神奇的魔術(shù)作文7

  魔術(shù)是我們生活中的一部分。雖然是騙人的,但是魔術(shù)已經(jīng)成了一種藝術(shù)。

  在今天的作文課堂上陳老師叫兩個會變魔術(shù)的.同學(xué),他們倆個同學(xué)有一個共同的特點,那就是他們的魔術(shù)都不靠譜呢

  在這時我們的陳老師都看不下去了,而且最失敗的事情是:那兩個同學(xué)的魔術(shù)表演都被同一個人揭穿了,實在是太丟臉了。

  “看來這件簡單的事兒,要老師親自上陣!”陳老師延長著自己的聲音說到。

  老師拿出了一個小蝶子,兩個硬幣和一個大口杯子,魔術(shù)開始了!

  老師問林光耀喜歡一元還是五角?林光耀回答說:“我喜歡一元!崩蠋煱岩辉诺降永铮媚莻大口杯子蓋上,叫我對五角吹一口仙氣,我吹了一口。老師把五角錢放手里搓了一搓,從那個壓在蝶子上的大口杯子上摁了下去,一聽“啪”一聲,很多同學(xué)圍到了老師那邊。一看,杯子里出現(xiàn)了兩個硬幣。大家驚訝地看著那兩硬幣!贊嘆不已。

  這時老師揭曉了秘密,蝶子輕輕一按,硬幣跳了起來。原來是這樣呀!

  魔術(shù)雖然被揭穿了,但是我們大家都特別開心。

神奇的魔術(shù)作文8

  我特別喜歡看劉謙叔叔的魔術(shù)表演,今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,最吸引我眼球的還是他的魔術(shù)表演。

  這次劉謙叔叔表演的模式名叫《幻鏡》。在寬大的舞臺中央有一面大鏡子,鏡子前面放著一張桌子,桌子上放著一杯咖啡。劉謙叔叔微笑著對觀眾們說:“我要把鏡子里的咖啡喝光!

  我暗暗地想,這根本就不可能,鏡子里的東西是虛幻的,他怎么可能把鏡子里的`咖啡喝光呢?我一定要仔仔細(xì)細(xì)地看他是怎么做到的。于是我屏住呼吸,睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著他的手。只見他從桌子上拿出了一根吸管,對準(zhǔn)鏡子里映出的杯子,緩緩地把吸管湊了上去,然后嘴巴湊了上去。

  奇跡出現(xiàn)了:鏡子里的咖啡漸漸變少,而鏡子外面的咖啡也漸漸變少了。這真是太不可思議了!魔術(shù)成功了!他真的做到了!

  看完魔術(shù)表演,我們?nèi)杭胰硕及偎疾坏闷浣,劉謙叔叔究竟是怎么做到的呢?我一定要好好學(xué)習(xí),長大了爭取解開《幻境》的奧秘。

神奇的魔術(shù)作文9

  在20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,有幾個魔術(shù)表演,都很精彩。但是我覺得傅琰東表演的魔術(shù)《年年有魚》特別神奇。

  表演開始了,只見傅琰東手拿著一個瓶子出現(xiàn)在了舞臺上,他的搭檔董卿也跟了上來。首先傅琰東把瓶子里的金魚給觀眾看,并且說明這是他爸爸的爸爸的爸爸留下來的.。接下來傅琰東把瓶子里的金魚倒入正方形的水盆中,將帶來的紅布一下子鋪在水盆下。慢慢的不可思議的事情發(fā)生了,他一吹口哨,說出口令,水盆里的金魚就按他的口令去做。搭檔董卿也想試一試,可是卻沒有成功,于是傅琰東向金魚說明董卿也想試一試,他聽到金魚同意了,告訴了董卿。董卿一試果然成功了。

  后面又表演了一個魔術(shù),傅琰東拿出一幅畫著蓮花和三條金魚的畫,她說這畫上的魚也有靈氣,剛才還看見魚動了一下。董卿抬起放在椅子上的養(yǎng)魚的瓶子,傅琰東把手蓋在一條魚的上面一抓,魚就出現(xiàn)在了他的手上,董卿要求傅琰東把魚變回去。傅琰東從瓶子里取出魚往畫上一蓋,魚回去了。董卿有要求傅琰東把畫上的魚都變到水族箱里,傅琰東把畫靠近水族箱,只見畫上的魚都有到了邊框旁,一下子鉆進(jìn)了水族箱,突然熱烈的掌聲響起來了!

  傅琰東表演的《年年有余》真是不可思議!太精彩了!

神奇的魔術(shù)作文10

  魔術(shù),雖然是假的,但非常惹人喜愛。

  今天,老師和兩個同學(xué)表演了魔術(shù)。有一個同學(xué)表演的魔術(shù),周依諾一看就知道了,他是先把一張紙巾塞進(jìn)口袋,然后手拿一張紙巾,把紙用力塞進(jìn)口袋,再把另一張紙巾拿出來。

  另一個同學(xué)拿了一個杯子、兩個硬幣,他一只手里拿硬幣,往杯底一拍,杯子里瞬間變出了一個硬幣,他一步一步地說,原來,他另一只手上有一枚硬幣粘著,只要他用力一拍,或手掌一張,就掉下來了。

  老師終于上場了,只見,老師拿了一個碟子,一本書,三枚硬幣,一個杯子,老師把碟子放在書上,把一枚硬幣放在碟子里,把杯子蓋上去,又把手中的硬幣讓柏佐吹了一下,然后,在手中搓來搓去,用盡全身的力氣使勁一拍,杯中出現(xiàn)了一枚五角。原來,老師把一元硬幣還有一枚五角硬幣先放進(jìn)杯子里,只要輕輕一拍,五角就會彈出去了。

  老師給我們玩的`魔術(shù)可真好玩。

神奇的魔術(shù)作文11

  今天一上課,張老師就微笑著對大家說:“大家會變魔術(shù)嗎?”頓時,有的同學(xué)自豪的說:“我會!”有的同學(xué)小聲嘀咕:“我不會!”有的同學(xué)舉著手說:“我會點兒”。張老師神秘的'說:“我給你們表演個魔術(shù)”

  說著,老師從包里拿出一副墨鏡眼鏡,戴在臉上,真酷!然后又拿出一張百元大鈔,讓同學(xué)們辨別真假,同學(xué)們都說真的,老師又從包里拿出一張長方形的紙,把它和百元大鈔橫豎交叉。又把百元大鈔的兩端向同一個方向折疊。然后向長方形紙的反面折疊了一下。最后用鉛筆向百元大鈔扎去,只聽見“刺啦”一聲,大家以為錢和紙肯定都破了,可等張老師展開一看,竟然是紙破了,錢卻完整無缺。太神奇了!

  老師微微一笑,向我們道出真相:其實,變魔術(shù)的關(guān)鍵是手要快,要一遍遍的嘗試?磥,無論做什么,沒有辛勤的付出就不可能有收獲。

神奇的魔術(shù)作文12

  “咚咚!咚咚!”誰在敲門呢?我疑惑地打開了門,驚奇的發(fā)現(xiàn)門口有一個精致而又漂亮的小木盒,我小心地把它拾起來,放在了桌子上,然后打開盒子,只見里面有張紙條,寫著:

  “快來吧!比利亞”

  我輕輕地念著這句話,忽然奇跡出現(xiàn)了,我面前出現(xiàn)了一個小精靈,它告訴我說:“這個盒子是一個神奇的魔術(shù)盒,誰拾到它,幸運就會降臨到誰的頭上,因為這個魔術(shù)盒可以讓你實現(xiàn)四個愿望!闭f完之后,精靈比利亞突然消失了。

  我想:實現(xiàn)四個什么愿望呢?對了。我的第一個愿望就是擁有許許多多的漂亮的衣裙;

  第二個愿望讓落后貧困的地區(qū)的.小孩能夠健康的成長、快樂的上學(xué);

  第三個愿望就是把天上的星星摘下來,送給盲童當(dāng)眼睛,使他們得到光明;

  第四個愿望就是讓和平永駐人間,讓全世界兒童沐浴著和平的陽光幸福成長。

  我正想呼喚比利亞精靈,幫我實現(xiàn)這些愿望時,只聽見“嘀噠、嘀噠……”的鬧鐘響聲把我驚醒。咦!我的魔術(shù)盒呢?原來我做了一個美麗的夢,我真希望這個夢能成為現(xiàn)實。。r鐘已指向了六點,我該起床了。

神奇的魔術(shù)作文13

  你看過魔術(shù)嗎?是不是覺得魔術(shù)很厲害,很神奇?

  昨天晚上,我去溫州大劇院看《不能說的秘密》的表演,覺得他們表演的.魔術(shù)很神奇。

  第一位魔術(shù)師是一位盲人,他表演撲克牌,他將撲克牌表演得出神入化。他左手一張紅桃K,右手一張黑桃A,我看他手并沒有動,但是兩張牌卻交換了位置,真是讓人不可思議,驚嘆不已。

  讓我印象最深刻的是假手變真手的表演,超有趣!魔術(shù)師把一只假手放在斗篷里,然后掀開斗篷,假手卻不見了,假手跑到了他的衣服上,他想抓住假手,但是假手又鉆進(jìn)他西裝里面去了,不僅給他繞癢癢,還抓住他的褲子不放,逗得我們哈哈大笑,超有趣!

  我在思考,假手怎么會跑呢?這里面有什么秘密呢?是不是在假手里裝了遙控器,工作人員在臺后控制著假手呢?

  最讓我不可思議的平板電腦出真臉。魔術(shù)師先拿出平板電腦,里面顯示的是他老婆的照片,但是他把平板電腦往自己臉上一貼,屏幕上就出現(xiàn)了在自己的臉,他給屏幕上的嘴巴吸煙,臉上還冒煙了。我都看呆了,這是怎么回事呢?

  其他的魔術(shù)也很神奇,有通過耳朵吹氣球,有用魔法棒變出電話手表……

  魔術(shù)表演中有很多說不出的秘密,魔術(shù)真神奇呀!

神奇的魔術(shù)作文14

  今天,老師要給我們變一個小魔術(shù)——剪不斷的繩子。

  魔術(shù)開始了,老師先拿出一條繩子和一把剪刀,這些東西看起來很普通,接著老師把繩子折起來,在弧形的部分剪開,“唰”的一聲,繩子變成了兩段。我想:繩子不是已經(jīng)斷了嗎?為什么還說是剪不斷的.繩子呢?難道繩子斷了還會接起來嗎?真是神奇。老師繼續(xù)做,老師叫了一個同學(xué)吹一口氣,然后從手里抽出繩子,同學(xué)們都驚訝得愣住了,繩子竟然完好如初,連一絲痕跡都沒有。有的同學(xué)也出來變,她學(xué)著老師的樣子,把繩子對折,然后用剪刀剪開,緩緩拉出,生怕繩子接不起來,繩子被拉出來了。可是繩子早就一刀兩斷了。那個同學(xué)灰溜溜地走回了座位!岸b忊彛 毕抡n鈴打響了!我真想再上一次。

  這次課真有趣!

神奇的魔術(shù)作文15

  春天真是個神奇的魔術(shù)師啊,你瞧,他向大地吹了口氣,就吹醒了睡懶覺的小動物,吹動了地下的小草,吹得漂亮的風(fēng)箏滿天飄。

  春天真是個神奇的魔術(shù)師啊,你瞧,他向大地?fù)]了揮手,春雨啊就織成了連綿的錦,濕潤了大地,滋潤了小草,灌溉了花朵,喝飽雨水的柳樹穿新袍。

  春天真是個神奇的魔術(shù)師啊,你瞧,他把大地涂上了五顏六色的水彩,紅燦燦的太陽笑紅了臉,嫩綠的樹枝伸懶腰,嬌黃的迎春花吹喇叭,湛藍(lán)的天空白云飄。

  春天真是個神奇的.魔術(shù)師啊,他送走了寒風(fēng)和冬雪,帶來了溫暖和歡笑,他讓孩子們露出了天真活潑的笑臉,悠閑散步的爺爺奶奶們也脫下了厚厚的棉衣,農(nóng)民伯伯臉上是幸福和滿足的笑意。

  春天真是個神奇的魔術(shù)師啊,他肯定是一位滿腹學(xué)問的詩人,要不有那么多美妙的詩句呢:碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)……

  春天真是個神奇的魔術(shù)師啊,他變來了春風(fēng)和春雨,變來了綠樹和紅花,變出了歡笑,變出了希望,變出了這美好的人間四月天。

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