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那些花兒作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的那些花兒作文,希望能夠幫助到大家。
那些花兒作文1
屋后的場(chǎng)地,草兒郁郁青青,油亮油亮的,東西兩排柳樹(shù)綠裙拖地。由西向東漫步,東北角綠柳掩映處幾簇木本的花,讓人眼前一亮。筆直的長(zhǎng)株上綠葉與花朵相間。花兒顏色斑駁,大致有三種:粉紅、絳紫、桃紅;ò隄M滿當(dāng)當(dāng)?shù)慕弑M全力向四周舒展,花蕊是另色的,略微點(diǎn)染。在晨光熹微中,花株飽含著生機(jī),展示著無(wú)比的魅力。尤其是粉紅色花瓣、翠綠的花蕊,粉粉的像霞,嫩嫩的像剛剛洗過(guò)的粉嘟嘟笑臉,誘惑著你的心,讓你不禁想一親芳澤;ㄈ镄⌒〉乃撇唤(jīng)意的撅起的小嘴,真是妙趣橫生。
花原是降落人間的天使,有著美妙可人的外形,在綠草茵茵中,獨(dú)享生命之樂(lè)。愈是無(wú)人來(lái)賞愈是見(jiàn)起高雅之韻。心中忽然靈動(dòng),一連串的花的形象紛至沓來(lái)。
初春,一場(chǎng)春雨過(guò)后。樓前一束白花含露帶雨掩映在綠葉之中。只是輕輕的、急遽的一瞥,我的心中已被深深打動(dòng)。是情人間的.一見(jiàn)傾心?是白白的、怒放的卻又含羞的春花早已等于此,等于時(shí)?是白云的一縷遺落人間?純潔無(wú)瑕,白白的亮著你的眼,清著你的心?仲春,在深山幽谷中游覽之時(shí),在險(xiǎn)峰棧道之邊,一簇不知名的矮小灌木,開(kāi)著幾束小小的白白的花。在這澗邊在這人跡罕至的幽谷,就這樣安靜的開(kāi)著。倘若無(wú)任來(lái)愛(ài)它的素雅,它自己是否也為此自艾自怨?它小小的花心為誰(shuí)而開(kāi)?為誰(shuí)而等待?是為著這生存的本能?
那些花兒作文2
那些笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落,靜靜為我開(kāi)著。誰(shuí)說(shuō),回憶就是回不去的記憶。我說(shuō),回憶是回不去卻能記起的記憶。
——題記
沐浴在洋溢的春風(fēng)中,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我捧起一朵落花,放在手心,我嗅到了大自然的芬芳清香,忽然,一陣夾雜著迎春花花香的春風(fēng)撲鼻而來(lái),早晨好清爽!在片刻間,花香深深牽動(dòng)了我的回憶,一張清晰的面孔仿佛映入了眼簾,這張熟悉的臉正是奶奶。
記和在十年前,我還是一個(gè)無(wú)知的乳臭未干的小屁孩,那時(shí)我住在奶奶家中,她一直無(wú)微不至地照顧我,我生活中的.瑣事,幾乎是奶奶一人全部抱攬下來(lái)的。在一個(gè)烈日炎炎的早晨,口干舌燥的我硬要奶奶去樓下的超市買(mǎi)一瓶冰鎮(zhèn)西瓜汁,奶奶說(shuō)等她手中的一大堆活干完之后再去買(mǎi)。任性的我不干,便大哭大鬧起來(lái):“不嘛!現(xiàn)在就去買(mǎi)!”大汗淋漓的奶奶無(wú)奈,只好一溜煙跑去樓下買(mǎi)……
過(guò)了一會(huì)兒,奶奶走了過(guò)來(lái),將摸到手感涼颼颼的西瓜汁遞到我手中,說(shuō)“小祖宗,給你!蔽疫@才痛快地暢飲起來(lái),屋外種的一排迎春花散發(fā)的花香加重了我喜悅的心情。
現(xiàn)在,奶奶去上海照顧妹妹了,就無(wú)暇回來(lái)了,所以,每到經(jīng)過(guò)奶奶家,我都在屋外的迎春花前游蕩,借此寄找我對(duì)奶奶的思念。
那些事兒,那些人兒,雖已成為回憶,卻可以記起。
那些花兒作文3
沒(méi)有一株草不是花。那些花兒曾開(kāi)得那么艷,那么美,那么多。當(dāng)它們的種子一顆顆地被種進(jìn)土里時(shí),我的心中也萌發(fā)了一種生的希望。
每天,我們都要迫不及待地去看那些花兒,它們每長(zhǎng)出一個(gè)小芽都會(huì)讓我們驚喜不已。我們爭(zhēng)搶著給它澆水,施肥,都盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。有時(shí)我們也會(huì)在石凳上出神地想,它什么時(shí)候能開(kāi)花呢?然后靜靜地看著它發(fā)呆。傍邊的.野草像疼愛(ài)自己的孩子一樣疼愛(ài)花們。
有一天,它伸出了細(xì)嫩的枝條,像在朝我們招手問(wèn)好,又好像在說(shuō):“請(qǐng)耐心等一等吧!心急吃不了熱豆腐!”我們興奮地對(duì)著窗外大聲喊喚,以表示內(nèi)心的興奮。
漸漸地,從枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒。有一天,它終于開(kāi)花了,那花紅得刺眼!綠葉映著紅花,那些花兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑快樂(lè)。我們把花放在石桌上,與花合影。風(fēng)一吹,那花朵弱不禁風(fēng)的樣子令我們心急如焚,生怕那花被風(fēng)一吹就會(huì)掉下來(lái)?赡腔B強(qiáng)地與風(fēng)拼搏,像一位戰(zhàn)士,像一位凱旋歸來(lái)的將軍,在風(fēng)中昂著頭,不屈不撓。這里春色已謝,沒(méi)有蜂圍蝶陣,有的只是生的喜悅和精神的寧?kù)o,在暴風(fēng)雨中,我仿佛聽(tīng)風(fēng)它內(nèi)心的聲音,那是一首《水手》歌:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”
慢慢的,夏天過(guò)去了。那些花兒從枝上一朵朵凋謝了。在泥土中,它成了土灰。它辛辛苦苦等了九個(gè)月,花開(kāi)就一個(gè)夏天,這個(gè)夏天,也許是它最快樂(lè)的時(shí)候,這就是它生命的本色。我明白了“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”的深刻含義。
斜陽(yáng)里,想起那些花兒,我心里充滿感動(dòng)。
那些花兒作文4
“她們都老了吧,她們?cè)谀睦镅健?/p>
若干年前的某一天,大街小巷的音像店都在放這首歌,清澈的木吉他旋律使那個(gè)夏天充滿惆悵。
時(shí)間再倒退若干年,1998年年末,人們還沒(méi)有從洪水的陰影中走出,一個(gè)聲音不知不覺(jué)中走進(jìn)了中國(guó)大江南北的中學(xué)校園,并且在里面根生蒂固,在所有中學(xué)校園里深深沉淀下去,成為一個(gè)不能再回去的甜美回憶。那個(gè)聲音來(lái)自一個(gè)叫做“花兒”的樂(lè)隊(duì),他們的聲音在無(wú)數(shù)校園中回蕩著,成為當(dāng)時(shí)眾多的.中學(xué)生對(duì)中學(xué)生活的回憶。
時(shí)光膠片像前碾轉(zhuǎn)了7年,XX年春末夏初,我聽(tīng)到了一首花兒的《泡沫》,突然想起一首纏綿的校園歌曲《那些花兒》,兩首歌從頭到尾,壓縮了我們成長(zhǎng)過(guò)程中的疼痛與美麗,然后通過(guò)木吉他旋律,輕輕的播放出來(lái)。感動(dòng)所有經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的人們,讓我們?cè)诙虝旱南鄷?huì)中有了共同的回憶和話題。那些花一樣的日子,都一去不返了,只剩下殘存的余音,繞梁不散。所有有關(guān)成長(zhǎng)的五味雜陳,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,變?yōu)橐粔銤獾木疲瑸⒃谛奶铩?/p>
同一年的盛夏,當(dāng)“超級(jí)女聲”瘋狂的刷新著全中國(guó)的收視記錄時(shí),花兒樂(lè)隊(duì)再次出現(xiàn)在我們的視野,用建造花季王朝的熱情嘻唰唰著世界。他們當(dāng)年“初出牛犢不怕虎”的精神打動(dòng)了整個(gè)華語(yǔ)歌壇,現(xiàn)在他們經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,再次唱響中國(guó)。一時(shí)間,從步履蹣跚的小孩到古稀老人,都能哼出《嘻唰唰》的旋律,并且隨著節(jié)奏歡快的做出擦玻璃的動(dòng)作。有本娛樂(lè)雜志這樣評(píng)價(jià)過(guò)花兒樂(lè)隊(duì):“21世紀(jì)什么最值得敬佩?就是能夠娛樂(lè)大眾,而這一點(diǎn)花兒做到了”。
花兒的歌見(jiàn)證了太多人迷茫而復(fù)雜的成長(zhǎng)歷程,如今他們?cè)俅尉硗林貋?lái),重新締造一個(gè)屬于花兒的好開(kāi)始。
無(wú)枉青春年少,共享花季王朝。就讓那些花兒永遠(yuǎn)為我們盛開(kāi)。
那些花兒作文5
那些笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落靜靜地開(kāi)著。
曾以為,有朵花,只為你綻放。有朵花,他是如此非凡,生長(zhǎng)在斷崖高處。我渴望著,吶喊著。站在懸崖下祈求著,盼望著。當(dāng)我艱辛地屹立在最頂峰時(shí),花脫手了。
那些事兒,那些人兒,雖已成為回憶,卻可以記起。
它是有我最親密的朋友。我一直把它視為人。它慢慢地洗滌著我的靈魂,不知不覺(jué)成為我生命的全部。
從來(lái)沒(méi)有人認(rèn)為我適合學(xué)這項(xiàng)學(xué)科,包括我也這么認(rèn)為。為了它,我經(jīng)歷了數(shù)二十次的失敗。在沒(méi)遇見(jiàn)它之前,我很少在學(xué)習(xí)上受過(guò)挫折。如今大大小小的失敗接踵而至。就連我自己也很難相信,為什么自己可以在如此彷徨和不堪時(shí)重新再全身心地投入進(jìn)去。
有些路啊,只能一個(gè)人走。有些困難啊,也只能一個(gè)人擔(dān)。漸漸明白了,那朵花已能離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。可我一直未曾停止自己的步伐,無(wú)論多遠(yuǎn),多長(zhǎng),我都愿意嘗試。前途漫漫,風(fēng)雪交加。說(shuō)不定哪天我就會(huì)迷失在這條路上。但我從不追逐名利,只希望你能不負(fù)我一回。我可以為了夢(mèng)想不惜一切,為了這次比賽,我已經(jīng)付出了所有的努力,刷了四本的題目。這是我小學(xué)生涯的'最后一場(chǎng)比賽。不出所料,又再一次跌倒了。
我們終于迎來(lái)了離別。就像一對(duì)好朋友一樣,望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影,振動(dòng)的嘴唇始終喊不出你的名字。
我無(wú)數(shù)次提起筆,腦子卻思緒紛飛,眼淚直從眼眶中溢出。
再見(jiàn),那朵花兒!再見(jiàn),我的童年!
那些花兒作文6
回憶如放電影,把那些美好的畫(huà)面從你眼前穿過(guò),讓你沒(méi)有時(shí)間去抓住它。
——題記
推開(kāi)教室,一字排開(kāi)的桌椅,44張笑臉的畢業(yè)照,墻角振奮人心的留言板。不敢去想的一幕終究是來(lái)了——我們畢業(yè)了。那些美好的時(shí)光要拋開(kāi)我們了。
走上講臺(tái),我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了校長(zhǎng),看見(jiàn)了藍(lán)老師,看見(jiàn)了初三所有語(yǔ)文老師。他們來(lái)聽(tīng)老班的課。我看見(jiàn)了自己站起來(lái)回答問(wèn)題,然后自豪的坐下,我看見(jiàn)了大家都在討論著流淚的話題:有人類(lèi)、有鳥(niǎo)類(lèi)、還有植物類(lèi)。那些平時(shí)趴桌子的`同學(xué)也活躍起來(lái)了,捂著嘴,不讓其他同學(xué)聽(tīng)到他的答案。李老師嘴角上揚(yáng)的微笑,同學(xué)們活躍的課堂氣氛,一點(diǎn)點(diǎn)傷感,一點(diǎn)點(diǎn)不舍、涌入這頁(yè)開(kāi)始泛黃的歲月間。
坐在凳子上,微風(fēng)拂過(guò)窗簾,撫摸我的臉。我看見(jiàn)黑板后面有一個(gè)大大的愛(ài)心,不是粉色筆涂的而是用便利貼貼的。那是教師節(jié)那天,大家都沒(méi)有買(mǎi)禮物,便想出這個(gè)“低碳、環(huán)!钡亩Y物,我看見(jiàn)老班進(jìn)來(lái)時(shí)眼中流溢出的驚訝,還有大家遮不住的喜悅,一些懷念伴這一些興奮翻過(guò)這張駝色的回憶。
走進(jìn)窗戶,深深的吸著這一口氣,我看見(jiàn)我們班奮斗的身影,隨著一聲令下,計(jì)算著自己的速度。每個(gè)人都在拼搏,咬著牙讓自己跳的快些。流下的是汗水,付出的是艱辛。走過(guò)籃球場(chǎng)、我們練習(xí)著50米,隨著渾濁的發(fā)令音一遍遍的練習(xí)者起跑、加速跑、沖刺跑。我看見(jiàn)了自己的淚水,看見(jiàn)了沸沸的淚水,看見(jiàn)了大軍的淚水。所有的不舍涌入這空氣中,讓我重重的合上了回憶。
時(shí)光正因?yàn)槊篮盟宰屓藨涯,那些抓不住的片段正是歲月留下的痕跡。懷念讓人成長(zhǎng),失去讓人珍惜。關(guān)上教室門(mén),我哼起了讓人掉淚的歌,“今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫,他們?cè)谀睦镅,我們就這樣各自奔天涯……”
那些花兒作文7
“那些笑聲讓我想起我的那些花兒/在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著/我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)陪在她身旁/今天就要離去消失在人海茫茫/她們都老了嗎/她們?cè)谀睦镅?幸運(yùn)的是我/曾陪她們開(kāi)放……”
動(dòng)聽(tīng)的旋律悠悠蕩起,不免,惆悵的思緒油然而起……
花兒,你們?cè)谀?花兒,你們?tīng)到了嗎?
伊丫走了,不再回來(lái)了,她別無(wú)選擇。伊丫她說(shuō):“你們要好好的,不要拋棄生活,放棄自我,不要……。”伊丫哭了,木子哭了,我也哭了。木子和我極力想挽留什么,可太多的無(wú)奈,太多的悲哀,已不再可能了。楓樹(shù)下,靜靜的望著伊丫離去的影子,我們不再說(shuō)什么。淚是咸的,心是痛的。
“初三了,好快!蹦咀哟舸舻乜粗!岸鳌!蔽页翋灥膽(yīng)了一聲。時(shí)間好快,我們好累。而誰(shuí)又知我們心中的痛,我們真的`不愿去觸碰,但每每就是不輕易的提起了它。學(xué)習(xí)的壓力,家庭的壓力,我們佇立對(duì)望,無(wú)言。木子曾說(shuō),她想上高中,讀大學(xué),可總是有心無(wú)力,她想到了放棄。我勸慰著木子,我們都年輕,都曾努力,別放棄,千萬(wàn)別放棄了自己……
以后的日子,少了歡歌笑語(yǔ),少了天真的頑皮。木子變了,變的郁郁寡歡,變得讓我不再熟悉。楓樹(shù)下,我對(duì)木子說(shuō):“淚灑了,不要傷心,因?yàn)閴?mèng)還年輕,木子,你的理想呢?你的自信哪了呢?木子,我們還能回到過(guò)去嗎?木子,不要離開(kāi)我,好嗎?”木子拉著我的手,淚掉到了我手心里,“雨,不要再為此感傷,我們都要長(zhǎng)大,我們都會(huì)各奔東西,別難過(guò)了,雨,再見(jiàn)吧……”
楓樹(shù)下,只有孤孤單單的我。 風(fēng)起了,葉落了,雨下了,心碎了,還都剩下些什么?冷了,累了,哭了,痛了。算了,都過(guò)去了。
是的,都過(guò)去了。
那些花兒作文8
孫可可是我的同桌。她不是惹人攻擊的女生:一張?zhí)^(guò)平凡的臉,穿著樸素,學(xué)習(xí)一般,沉默寡言。她也不怎么招人喜歡,從不和人交流她的任何情況,一到周末就匆匆走人。
有關(guān)她的流言本來(lái)很簡(jiǎn)單:宿舍有人丟錢(qián)了,前后一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,現(xiàn)場(chǎng)只有孫可可在內(nèi)的3個(gè)女生。另兩個(gè)都急著表白自己的立場(chǎng),孫可可只淡淡說(shuō)了一句“我沒(méi)拿”就再?zèng)]有半句話。
我說(shuō)你無(wú)辜,就好好解釋啊。她漠然道,我平時(shí)說(shuō)話就這樣,你們不信我有什么辦法?
謠言鋪天蓋地而來(lái)時(shí),又有人先后丟了幾次錢(qián),每次孫可可都在場(chǎng),于是連我也不得不信了。有人甚至在她面前刻薄地說(shuō)“看她那窮酸樣就一定是她干的!
在我們心里,沒(méi)有比小偷更可惡的了,但是更可惡的是她驕傲囂張的'態(tài)度。
于是就聯(lián)手整她。她的暖水瓶在拎起的瞬間會(huì)“嘩”地碎了,然后有人會(huì)善意提醒,“大家注意看好自己的錢(qián)包,有人需要報(bào)銷(xiāo)了”大冷天,旁邊的女生會(huì)“一不留神”端著滿杯水“摔倒”在她的床鋪上。偶爾她晚歸,宿舍插上門(mén),我們會(huì)睡的任她怎么喊也醒不過(guò)來(lái)......
高三上學(xué)期,她轉(zhuǎn)學(xué)走了。父親升遷。我們?cè)趺匆蚕氩坏剿鞘虚L(zhǎng)的女兒。
再次有人丟錢(qián)時(shí),我們都格外沉默。我們宿舍女生的關(guān)系邊的格外微妙。誰(shuí)也不信任誰(shuí),相互像防賊一樣提防著。更長(zhǎng)的歲月里,我們都回揣揣不安。孫可可留給了我們一個(gè)沉默的背影,也留下了沉默的懲罰,我們?cè)趺粗,青春的傷害回這樣迅速而深刻?
那些花兒作文9
藤
經(jīng)過(guò)孔明的草船借箭后,曹操心中稱(chēng)霸天下的雄心受到極大的羞辱,內(nèi)心的那股怨氣遲遲不能消退。他眼睛直勾勾地盯著窗外的那株丁香,但他的內(nèi)心卻只觀察到藤的存在。
藤糾纏著丁香,往上爬,爬,爬……終于把花掛上樹(shù)稍。丁香被纏死了,砍作柴燒了。它倒在地上,帶著喘氣,窺視著另一株樹(shù)……
曹操的野心又再一次被勾起……
荷
荷影響了周敦頤的一生。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝!敝芏仡U曾如此贊美過(guò)荷!
夏是荷的全部,但荷卻并不是夏的全部。荷受盡萬(wàn)眾之寵,它集高貴、美麗、純潔于一身,但在伸出頭之前,它卻要經(jīng)過(guò)渾濁折磨,所以它的根部生滿了密密麻麻的針刺,讓人只能遠(yuǎn)觀而又不能任意玩弄。則又體現(xiàn)了它的孤傲的品質(zhì)。
周敦頤的一生是荷的.顯現(xiàn),他的經(jīng)歷與荷的生長(zhǎng)過(guò)程如此相似。
蘆花
這生長(zhǎng)于水卻根于土的葦草,腰肢細(xì)小而婀娜,看似柔弱卻不隨風(fēng)披倒。
寂靜的夜空只有蘆草陪伴著冷月,最初的丑小鴨如果沒(méi)有蘆葦?shù)陌矒,也無(wú)法扒開(kāi)葦叢游到池塘中,才發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的天鵝。
蘆草見(jiàn)證了丑小鴨的完美蛻變,而丑小鴨也見(jiàn)證了蘆草的無(wú)私奉獻(xiàn):從開(kāi)始成長(zhǎng)的葦叢,到文人墨客的紙墨,無(wú)數(shù)巧奪天工的書(shū)畫(huà)都毫無(wú)保留地顯現(xiàn)在它們身上。
世人見(jiàn)證了無(wú)數(shù)花開(kāi),同時(shí),花的真正美麗只有愛(ài)花的人才懂。
那些花兒作文10
“那片笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落,靜靜為我開(kāi)著!倍鷻C(jī)中靜靜淌出這首歌,那些花兒,那些人兒,思緒飄向遠(yuǎn)方——
那年,山花爛漫;我們,相聚山頂。
那花正開(kāi)得熱烈,一叢叢,一簇簇,一朵挨著一朵,一朵擠著一朵,火樣的紅,是杜鵑,一直綿延至天際。一朵是一朵的相悅,一朵是一朵的希望,那樣的.暖,是我們,一起走到天涯海角,我們,打小相識(shí)的七人,那年相聚,是在云臺(tái)山頂。
面朝大海,七人中,我與你——可可,小拇指勾著小拇指;面朝山花,我與你——可可,發(fā)誓要做一輩子好朋友。
折一枝杜鵑,插在發(fā)間,見(jiàn)證著我們溫火一樣的友情,熾烈而和煦。我總記得每次見(jiàn)面,迎上來(lái)的是你大大的抱抱;我總記得,你蹦著跳著讓我聽(tīng)你唱新學(xué)會(huì)的歌;我總記得,我們間的矛盾只需一個(gè)會(huì)心的微笑便能解開(kāi)……我怎能不記得?!
可可,你記得嗎?在叢花間,你我投入地聞著,只是現(xiàn)在,我們還會(huì)這樣嗎?
你去了武漢讀書(shū),盡管沒(méi)有聯(lián)絡(luò),但分別后的重逢,我們總能找到共同的話題,總會(huì)想起當(dāng)年共同的秘密,如果可以,我真想走入記憶,天天見(jiàn)到你!
又是一年山花爛漫時(shí),杜鵑大朵大朵熱烈地綻放,是你燦爛的笑容,杜鵑在風(fēng)中搖曳著,是你甜美的歌聲!
誰(shuí)說(shuō),回憶就是回不去的記憶。
我說(shuō),回憶是回不去卻能記起的回憶。
那些事兒,那些人和,雖已成為回憶,卻可以記起。
“有些故事還沒(méi)講完,那就算了吧”我輕輕哼著歌,期待著你我今年的重逢。
那些花兒作文11
在一切,漸行漸遠(yuǎn),慢慢點(diǎn)綴在星空中。那些花兒存在過(guò),直到世界的盡頭……
在這個(gè)世間,此時(shí)此刻這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上,有許許多多,你意想不到的美妙發(fā)生。
世界回不到最初的原點(diǎn),而我們一直在前行的路途中。邁過(guò)荊棘叢生,仰望浩渺的星光,那些花兒仍彼此深?lèi)?ài)。人,是這樣的,我們探索著,尋找著。
隨時(shí)光走過(guò),一些人一些事,刻在路途中……讓我學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即使站在最陰暗的地方,仍會(huì)對(duì)著這平凡的世界微笑,人,越長(zhǎng)大,應(yīng)越溫柔。站在陽(yáng)光下,仰臉對(duì)曦。流年劃過(guò),流離的柔情,安穩(wěn)的`堅(jiān)定……
愛(ài)在這世界中,細(xì)細(xì)看,像滑落的露,清瑩透徹;傾傾聽(tīng),如小橋流水那樣細(xì)水長(zhǎng)流。親近的關(guān)系中,彼此真摯相待。
人是否應(yīng)當(dāng)生長(zhǎng)在荒涼的沙漠,流放出一朵地老天荒的花。遙遙無(wú)盡。我們明媚希望,擁抱溫柔和堅(jiān)強(qiáng)。明了后,隨心而望。
少年的心中,訴著幾多愛(ài),幾多血汗柔情。
岔路口,不趕不急,在你的選擇中,那些期盼。匆匆時(shí)光,但愿與你相伴。
寂寥的夜空,歲月溜走的痕跡,透過(guò)疲憊的身軀,合上雙眸。一股溫情,沁由心頭,席卷遍地。片段的閃爍,灼燒著腦海,點(diǎn)燃了炙熱的火焰。不察流年飛舞,留念溫情。
這一年,是那樣向往流云,是那樣渴望觸手可及的陽(yáng)光,還貪戀著你的溫情。那些花兒,遇見(jiàn)你,陽(yáng)光盛開(kāi)這夏季。
那些花兒作文12
在一片安寧、幽揚(yáng)的冀中平原中。一聲槍響,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的點(diǎn)點(diǎn)星火逐淺蔓延,那些在戰(zhàn)火中的花兒也悄悄綻放……
一、飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪,不屈梅花
慧秀的人生,正如梅花四季。春,她平常如態(tài),享收過(guò)微風(fēng)輕柔。冬,她卻與眾不同,生活在殘酷的寒風(fēng)中,但她永不低頭。
慧秀,也是一個(gè)平凡的女人。在她年輕時(shí),毅然的.選擇了去廟里,當(dāng)一名,頭尼姑。但上天仿佛給她一份希望,她愛(ài)上了一位年輕人,并懷了身。但上天又給她開(kāi)了一個(gè)玩笑,讓她傳舍棄自己的孩子。她對(duì)于生活的壓迫,決定參加到摧殘的戰(zhàn)爭(zhēng)。生活,給她雪上加霜,她也曾想過(guò)放棄這一生,但她如梅花一樣,站起來(lái),頑強(qiáng)不屈,對(duì)于打擊與嘲諷,百折不撓。只有站在死亡邊緣的人,才知道生命有多么可貴。對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的欺凌,她奮力不顧,用一位女性力量,打倒了日本鬼子。在她的春天,變成熱情、活潑的一朵梅花。
二、隱意之者,默默蓮花
水生嫂,她的一生壓力所大。家庭的變故,丈夫的參軍,讓家庭負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。水生嫂看著家庭的一切,毅然決然的承擔(dān)所有重責(zé),安心的讓丈夫全心投入到打仗戰(zhàn)爭(zhēng)中。正如蓮花一樣,默默承受一切。她知道丈夫也許會(huì)離開(kāi),她的身體會(huì)疲倦不勘。她愿意與蓮花一樣,做一名隱士,為他人付出。
三、此花開(kāi)盡更無(wú)花,堅(jiān)強(qiáng)菊花
她不受家庭的束縛,全身心的加入到一切戰(zhàn)爭(zhēng)中,她不畏懼生死斗爭(zhēng),與菊花一樣努力,堅(jiān)強(qiáng),此花開(kāi)盡更無(wú)花,成一名新女性,偉大的成功。
那些花兒,不懼風(fēng)雨。只有面對(duì)生活的冷淡,才能更加熱情對(duì)待向往生活。只有面對(duì)生活的嚴(yán)酷,才會(huì)更加期待美好未來(lái)。每一朵花兒,都用自己那最崇高的品質(zhì),填充那最憧憬的未來(lái)美好!
那些花兒作文13
那片笑聲讓我想起我的那些花兒
回想起小時(shí)候的天真,活潑,我好回念。
有時(shí)候我真想再變成小孩子回到童年,回到那個(gè)屬于小男孩的時(shí)代,再到小男孩的地盤(pán)玩耍,再次拿上玩具槍過(guò)年的時(shí)候打別人家的燈泡。
她們都老了吧?她們?cè)谀抢镅?/p>
我覺(jué)得呢。自己在小學(xué)是最快樂(lè)的,盡管有很多尷尬的場(chǎng)面,很多被老師打罵的'場(chǎng)面,但我回念小學(xué)的生活,我好想回到小學(xué)的時(shí)光,再讓我體驗(yàn)一次,那感覺(jué),那嬉笑的聲音,那玩耍的身影,那在課堂上舉起的小手。
我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁
其實(shí)呢!在學(xué)校,在家里,我一直是一個(gè)壞孩子。小時(shí)侯常想:要是我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)成大人了,就可以離開(kāi)這了,去開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。但是我錯(cuò)了,雖然現(xiàn)在的我還是一個(gè)小孩子,可以說(shuō)是個(gè)小楞小子,但我覺(jué)得世界太復(fù)雜,有很多的事是我們想不到也做不到的。今天的我已經(jīng)16歲了,在剛剛放暑假的時(shí)候,我哥哥剛參加中考,考完去就找了件工作,整天給人們裝貨送貨,然后再給人們下貨。哥哥和我是一樣的年紀(jì)的,他比我大一個(gè)月,在他干完的時(shí)候我時(shí)常問(wèn)他:苦嗎?為什么你要受這罪?每回他淡淡的說(shuō)一句;不苦,怎么能賺錢(qián),錢(qián)就是怎么來(lái)地。
我們就這樣各自奔天涯
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初2了啊,我總覺(jué)得,我真不是個(gè)念書(shū)的材料,初1上來(lái)退了一班,在念,轉(zhuǎn)校,在念,一樣,學(xué)習(xí)真的一塌糊涂,有是想,還念什么啊,不如現(xiàn)在就去學(xué)門(mén)手藝,但每當(dāng)黑夜:我又能做什么啊,難道我這一生就怎么完了。有時(shí)我也想好好的讀,念,但誰(shuí)認(rèn)同我,我一直就是老師們眼中的壞學(xué)生,我又能怎么辦。
有些故事還沒(méi)講完就算了吧,那些心情在歲月中,已經(jīng)難辨真假。
我們就這樣,各自,奔天涯。
那些花兒作文14
每年秋天的時(shí)候,村子外面的公路旁邊就開(kāi)滿了野菊花,一朵一朵的,特別特別的好看,每一次去路邊,坐班車(chē)的時(shí)候,總能夠看到這些野菊花,在秋風(fēng)中搖曳著,是那么的美,那么的迷人!
第一次發(fā)現(xiàn)這些野菊花的時(shí)候,自己是那么的開(kāi)心,滿心歡喜的想要掏出手機(jī)來(lái)拍兩張照片,可是無(wú)奈的是班車(chē)來(lái)了,如果自己在擺姿勢(shì)拍照片的話,那么車(chē)肯定就壞耽誤,所以自己只好安慰自己說(shuō),下一次再吧!等下一次回來(lái)的時(shí)候,一定要記得拍兩張照片,記錄一下這路邊的美景!
可是直到現(xiàn)在自己都忘了下一次回去是什么時(shí)候?等自己再一次響起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)冬天已經(jīng)來(lái)了,路邊的'這些野菊花也已經(jīng)開(kāi)始凋落了,再也沒(méi)有了自己第一次見(jiàn)面時(shí)的那種美,那種迷人的芬芳!
這個(gè)時(shí)候自己就忍不住懊惱,忍不住自責(zé),如果當(dāng)時(shí)自己能夠早一點(diǎn)下手的話,那么最起碼還能夠留兩張照片紀(jì)念一下吧!
可是心里也安慰自己說(shuō),明年秋天的時(shí)候,這些野菊花還會(huì)開(kāi),自己還有機(jī)會(huì)給他們拍照,也許那個(gè)時(shí)候自己會(huì)換一個(gè)像素更高的手機(jī),這樣子拍出來(lái)的效果會(huì)更好一些!
自己也好像只能這樣安慰自己!
可是到第二年秋天來(lái)的時(shí)候,家里已經(jīng)有了自己的車(chē)子,好像再也不用在路邊等班車(chē),好像自己再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去路邊看看那些野菊花,有沒(méi)有還依舊開(kāi)的那么美?依舊開(kāi)的那么迷人!
直到現(xiàn)在,自己都沒(méi)有給那些盛開(kāi)的野菊花,拍上兩張照片。或者是沒(méi)有時(shí)間,或者是沒(méi)有機(jī)會(huì),或者是被遺忘!
只是偶爾還是能夠想起來(lái)那些花兒,不知道他們有沒(méi)有遺憾,遺憾路人沒(méi)有留下她們美麗的倩影!
那些花兒作文15
“唉,可惜了那些花兒!”朋友的話似乎又在耳畔響起,我抬頭看那陰云密布的天,心中也泛起陣陣惋惜。
今年的春天實(shí)在不正常,又或者它一直都是這般喜怒無(wú)定,像孩子般不厭其煩地逗弄我們,又像是久居高位的掌權(quán)者,深諳待人之道,打一巴掌再給一粒糖。人自是聰明的,見(jiàn)時(shí)局不對(duì),便立刻拿出了過(guò)冬的氣勢(shì)來(lái),只是可惜了那些孕育了一個(gè)冬季的`生氣的花。那些在春風(fēng)剛佛起便爭(zhēng)先恐后綻放的花兒!昨日還那般艷麗那般張揚(yáng)的開(kāi)放,深深淺淺,浮動(dòng)著生氣,躍動(dòng)著歡欣。在明媚的暖陽(yáng)下,將幽幽的清香和著暖陽(yáng)送到人們心頭,給予他們一片春意?删湍敲匆粌商斓墓饩埃L(fēng)凜冽,冷雨綿綿,似乎又回到了蕭瑟的冬季。待天明再去看那花——朵朵嬌嫩的花都被打落在地,混著黑色的泥漿,顯得狼狽而凄涼。樹(shù)枝上的殘花也褪去了她一身的繁華,不再是十里紅妝般的爛漫。
在這凄風(fēng)苦雨下,蜂啊蝶啊也不知所蹤。莫名的令人有種“人走茶涼,人去樓空”的荒涼與孤寂!鞍,可惜了那些花兒!碧(yáng)終是露出了他久違的面龐,又是一陣和風(fēng)細(xì)雨,這才罷休——仿佛這才是始春,仿佛那些凋蔽的花從未開(kāi)過(guò)——可那枝頭殘落的春意卻告訴人們,那不是夢(mèng)。風(fēng)輕吹,碧綠的葉子閃閃發(fā)光,似翡翠一般透亮,那枝頭一團(tuán)團(tuán)一簇簇,春意正濃——是了,這才是春天?。可是那些十分努力綻放自己卻做了炮灰的花呢?他們又何錯(cuò)之有?
等了一個(gè)冬季換來(lái)的卻只是兩三天的花期——真是太短了,短到他們都未曾來(lái)得及好好看看這世界,短到人們都未曾好好欣賞它們的美麗。只見(jiàn)新人笑哪見(jiàn)舊人哭,在人們踩著它們的身軀欣賞那枝頭的艷麗時(shí),那該是多委屈!“可惜了那些花兒!蔽抑皇怯行┛蓱z他們罷了。
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