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擁抱高三的作文

時(shí)間:2022-10-24 13:15:17 高三作文 我要投稿

擁抱高三的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的擁抱高三的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

擁抱高三的作文

擁抱高三的作文1

  時(shí)間很短,時(shí)光短暫,青春在此,年少年華正如。請珍惜來之不易的美好年華!如果說時(shí)間就是金錢,那行為就是命運(yùn),F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)發(fā)展的很快,我們同樣也應(yīng)該變得更加的優(yōu)秀!不要讓世界拋棄了我們!試著變得更好。試著為了明天的未來!擁抱青春,努力擁抱未來!

  青春

  或許人生中最珍貴的也就是現(xiàn)在的美好年華吧!或許現(xiàn)在的我們會(huì)感到一些迷茫,但請相信,迷茫只是一時(shí)的!但愿以后的我們會(huì)更好!青春很不易,也就在這幾年中!所以請珍惜。我們每天都在變化,變得執(zhí)著,變得成熟。愿未來的某一天,我們會(huì)更加的優(yōu)秀!青春在此,不負(fù)美好年華!只要希望還在,初心就在!只要青春在此,希望就一直在!請相信我們一定會(huì)變得更好!未來的明天,請相信我們!

  未來

  現(xiàn)在的我們還很年輕,我們要做的事情還有很多。我們想做的事是還有,不想就此放棄,不想就此就失去很多!未來也許還有希望,時(shí)間還有很多,我們還正值年少。不要想太多,因?yàn)橄胩嗑蜁?huì)心累,心累的我們怎能在做好一切呢?世界之大,相信我們總會(huì)有一個(gè)角色所適合我們!相信,未來的我們將會(huì)更好,相信,未來得明天將會(huì)更加的豐富精彩!只要時(shí)光依舊在,我們就依舊奮斗!

  不去想太多,不想以我們無關(guān)的.事情;蛟S坦然面對才是最好吧!或許勇于面對一切才是最好把!擁抱青春,因?yàn)榍啻壕驮诖藭r(shí)!擁抱現(xiàn)在。因?yàn)楝F(xiàn)在正值年輕!擁抱青春,擁抱未來!相信明天的未來會(huì)更好!

  人生還年輕,做好現(xiàn)在,做到最初的自己!只要初心依舊,相信我們會(huì)更好!未來的美好明天正等待著我們!

擁抱高三的作文2

  歲月,是滄桑的;年華,是漫長的;時(shí)間,是寶貴的;青春,是歡躍的!

  沒有人能準(zhǔn)確地說出青春是什么,因?yàn)樗虝毫?寒窗苦讀十?dāng)?shù)載,也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力,也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝,青春年代的時(shí)光也永遠(yuǎn)是記憶中的瑰寶!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書的瞬間,一陣陣筆與紙的“沙沙”聲,一臉茫然的眼神與自信的微笑中,與你說了再見?墒,你并沒有錯(cuò)過青春,因?yàn)槟阍谇啻耗甏,知曉了“君子有所為,有所不為”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”、“讀書破萬卷,下筆如有神”;明白了函數(shù)、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規(guī)律;了解了……你擁抱了青春,青春也擁抱了你,讓你的知識(shí)面更寬廣。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,興許這是家長們最擔(dān)憂的事情了吧!哪個(gè)家長不是望子成龍,望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到書就頭疼的孩子,遇到喜歡些所謂的'“不倫不類”的孩子,是失望、是頭疼、是束手無策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無奈、困惑,你也許不聽話,甚至叛逆,但你并沒有錯(cuò)過青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規(guī)的時(shí)代。你可以我行我素,只要自己快樂,只要自己自信,只要自己擁有真實(shí)的性格,擁有自我的思想,你就擁有青春,擁抱青春!不過青春不代表毫無章法,為愛你的人想想,送上你的關(guān)懷,你的青春會(huì)更加斑斕,更加精彩!

  擁抱就是享有,擁抱就是開創(chuàng),擁抱就是感悟……

  讓我們在青春年代擁抱青春吧!

擁抱高三的作文3

  我愛雨,勝于明媚的陽光,賽過漫天的雪花。雨,給了我無盡的遐想,讓我覺得自然界是那樣的美好。

  我愛雨,愛它的柔和。每當(dāng)下雨時(shí),我總會(huì)趴在窗臺(tái)上,仰望天空。浩瀚的天空 撒 下無數(shù)輕飄飄的雨點(diǎn) ,它們連成一根根粗細(xì)相當(dāng)?shù)你y絲,一根、兩根、三根……順 著房檐往 下滴,一滴、兩滴、三滴……連成了串串項(xiàng)鏈,一串 、兩串、三串……落到地上的“滴答”“滴答”聲,是那樣的奇妙。聽!它們落到了不同的地方,發(fā)出了不同的`聲音:

  “沙沙沙”,那是落 到樹葉上;

  “淅淅瀝瀝”,那是落到草叢中;

  “噗噗噗”,那是落到水溝里……

  這是它們演奏的雨之歌。我閉上眼睛傾聽著它們的交響樂,任風(fēng)卷著雨點(diǎn)灑到我的臉上,落在我的心里,沐浴我的心靈,蕩滌我的靈魂。瞧!它們正在我心中奏響了動(dòng)人的樂章。我覺得自己的心扉正在擴(kuò)展,就像博大的星空。

  我愛雨,愛它 的熱情奔放。一 到夏季,它們宣泄的時(shí)候到了,這時(shí),天空還是以前那樣,那樣驕陽似火。但不知什么時(shí)候起,它們發(fā)動(dòng)突然攻擊。頓時(shí),不知從哪兒冒出的烏云遮蔽了陽光,占領(lǐng)了天空。一聲雷鳴,一道閃電應(yīng)聲劃破天空,撕開天幕,豆大的雨點(diǎn)傾盆而下,狂風(fēng)四起,沙塵籠罩著房屋、樹木。一切都是那樣的井然有序,好像是位久經(jīng)沙場的 將軍指揮著 這次“戰(zhàn)斗”。我被這種情景震撼著,陶 醉其中。

  我就是這樣鐘情于雨,愛它的柔和,愛它的狂放,勝于明媚的陽光,賽過漫天的雪花…

擁抱高三的作文4

  悄悄登上樓頂,讓清晨的陽光沐浴自己,蔚藍(lán)的天空不著一絲風(fēng),一縷煙,只有油畫般云彩悠然蕩漾在空中。有時(shí)捧著一團(tuán)棉花,搞不清究竟棉花糖是天空中的云,還是天空中的云是棉花糖。從高樓鄉(xiāng)下俯視,沒有高人一等的氣勢,只有淡雅的心境,遙望遠(yuǎn)方。

  靜靜地躺在草地上,讓充滿活力的小草觸摸我的心房,吻一吻厚實(shí)的土地,享受空氣中夾青草味的氣息。一股活力在生命與生命之間手碰手,猶如思維的火石擦出了火花,慢慢流淌著。

  輕輕端起一杯香茗,讓苦中的甜,甜中的苦,沖撞著浮躁的心靈,春天的精華凝聚在水中,宛如小船般回蕩。天地奧秘亦是如此吧!亦苦,亦甜,亦是回味,不但是杯中的茶,也是杯上的青花。

  慢慢翻開一本名著,讓字里行間的高雅氣息環(huán)繞在靈魂之間,讓那古人的一點(diǎn)墨,一行字,一絲魂,穿越時(shí)間與空間,融入我的靈魂,我的血液。

  在偌大的世界中,難道沒有樓頂,難道沒有草地,難道沒有香茗和名著?有的.,但世人為何感覺不到那份淡雅,那份清新。生活中人們總被手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品虛構(gòu)出來的世界所牽住,被真實(shí)生活中快節(jié)奏如被蜘蛛綁在網(wǎng)上的獵物般動(dòng)彈不得。

  社會(huì)進(jìn)步了,科技進(jìn)步了,可人們賞的不是月,而是電視節(jié)目,人們不再觸摸紙質(zhì)文本,而是電子書屏幕,真實(shí)世界似乎離我們越來越遠(yuǎn)。

  我定會(huì)找回這份詩意,做美的探索著,張開雙手,擁抱這個(gè)世界!

擁抱高三的作文5

  驀然回首,童年已成了美好的回憶。在我們每個(gè)人心中都有著一個(gè)美好的童年。童年的過去就意味著青春的我們將要到來。青春是美好的,豐富多彩的。

  青春的我們,多情。望著一望無際的天空,我們會(huì)幻想。如果在繁星密布的夜空,一個(gè)流星飄過,我們會(huì)默默地許下一個(gè)埋藏在心里已久的心愿?粗娨暽系撵盼,我們的心也隨之舞動(dòng)了起來。也有了心中的偶像,希望著自己也會(huì)有那一天。

  青春的我們,努力。我們有了自己的目標(biāo)會(huì)努力地奮斗。課堂上,我們是一個(gè)認(rèn)真的學(xué)生,課后,我們一群群活潑的孩子,朋友之間有真摯的友誼,青春的我們有叛逆性,不怒意和親人親近,享受親情的快樂。

  青春的我們,瀟灑。我們有屬于自己的小天地,在學(xué)校,我們生活在歡聲笑語中,生活在許多人的羨慕當(dāng)中,有時(shí)我們會(huì)玩惡作劇,有時(shí)和同學(xué)吵吵鬧鬧。在學(xué)習(xí)上我們是競爭對手,在生活上我們是兄弟姐妹。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,和老師如同朋友一般,說說自己的煩惱和心里話,這就是快樂的我們。

  青春的我們,煩惱,隨著我們的成長,我們的生理和心理都發(fā)生了很大的變化,每個(gè)女生心里都會(huì)隱藏自己的.秘密,不愿透露,在學(xué)習(xí)上也會(huì)有很多煩惱,有的人很自卑,有的人很自信。

  還有,青春的我們,是幸福的。有老師、家長、祖國人民的關(guān)心,都說我們是未來初升的太陽,是未來的希望。在學(xué)習(xí)上,我們有著良好的環(huán)境,時(shí)代為我們鋪設(shè)了成功之路,但這條路還需要我們自己去開辟。我們生活在一個(gè)新的時(shí)代里,擁有人世間最美好的青春,何不把握住這個(gè)難得機(jī)會(huì),好好的擁抱屬于我們的青春,努力學(xué)習(xí),建設(shè)未來。

擁抱高三的作文6

  小溪在流淌時(shí)擁抱險(xiǎn)峻的山路,縱然高低起伏的山勢讓它跌得生疼,卻也造就了它美麗的水花,清澈的急流。鳥兒在飛行時(shí)擁抱凜冽的大風(fēng),縱然無情刺骨的寒風(fēng)讓它如受刀剜,卻也造就了它強(qiáng)健的翅膀,翱翔的氣魄。

  我們更應(yīng)勇敢地?fù)肀Э嚯y,因?yàn)榭嚯y如一場人生的洗禮,使人成熟,使人明智,更可以使整個(gè)民族進(jìn)步。

  珍珠之所以閃耀璀璨之光,因?yàn)檫在貝殼中生長之時(shí),它便已選擇苦難?v觀歷史長河,無數(shù)顆明珠在經(jīng)歷時(shí)間的大浪淘沙之后,依然閃耀如初。“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。”“苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”——是那被人奪去江山受人屈辱的.勾踐,狼狽如喪家之犬時(shí),選擇了擁抱苦難,終于一洗前恥,成為一代明君。遭受宮刑的司馬遷,他選擇了擁抱苦難,孜孜不倦地寫出了流傳千古的《史記》,以成熟的目光剖析,以中肯的言語記述……

  擁抱苦難,因?yàn)榭嚯y使人更加成熟。

  苦難又像一場昏天黑地的暴風(fēng)雨,我們應(yīng)勇敢地迎接它,風(fēng)雨過后,我們便會(huì)如葉尖上新生的小水滴,可以清晰地折射并洞析人生的每個(gè)角落。如梭羅領(lǐng)悟生存意義之后寫下的《瓦爾登湖》,如雨果看到社會(huì)弊病之后寫下的《悲慘世界》……他們無一不是選擇了擁抱苦難,帶著堅(jiān)強(qiáng)的心走向智慧的世界。

  苦難使人更加明智。

  人生于世,定要學(xué)會(huì)擁抱苦難,帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心與苦難血戰(zhàn)到底,再從中汲取人生的養(yǎng)分。

  原來,苦難是成功的必經(jīng)之路,是天使的輕輕一吻。

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