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我的文具盒作文

時(shí)間:2022-10-23 18:12:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的文具盒作文【熱門(mén)】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的文具盒作文,歡迎大家分享。

我的文具盒作文【熱門(mén)】

我的文具盒作文1

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我和爸爸在樂(lè)購(gòu)超市里買(mǎi)來(lái)的。

  這是個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,藍(lán)色的底色,盒蓋上有5只可愛(ài)的叮當(dāng)貓。左邊的這只比較大,大大的腦袋上有兩只大眼睛,紅紅的鼻子像顆紅寶石特意嵌上去,鼻子兩邊各有三根硬硬的胡須排得齊齊的,它正張著大嘴巴笑呢!右邊有四張不同的笑臉,正對(duì)著我笑。打開(kāi)盒蓋,里面有兩層,第一層放著鉛筆,第二層放著橡皮和尺子。上課時(shí),從里面拿出一支鉛筆用來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、或做題目。如果有字寫(xiě)錯(cuò)了,我就會(huì)拿出橡皮來(lái)擦。

  我非常喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  我的鉛筆盒是鐵制成的,長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高2厘米。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案:在一片綠油油的草坪上,有著大大小小的動(dòng)物:有兇惡的野豬、可愛(ài)的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛(ài)吃青草的小白羊和體形盤(pán)大的大水!叛弁,就像一只只動(dòng)物在嬉戲。

  打開(kāi)盒蓋,即可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡(jiǎn)單實(shí)用,在一個(gè)較長(zhǎng)的'格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,它的右側(cè)分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟,在盒子的右上角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好啦!直尺幫助我在計(jì)算時(shí)告知我這條橫線幾厘米,鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫(xiě)的字更加漂亮,橡皮幫我改正錯(cuò)誤,鉛筆盒真是我的好幫手,我為有這樣的好幫手而感到興奮。

我的文具盒作文2

  我知道有很多女生喜歡芭比娃娃、毛絨娃娃,收集些漂亮的筆,我不同,我喜歡文具盒。

  現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)很先進(jìn),以前大多都是鐵文具盒,現(xiàn)在五花八門(mén)的文具盒已上市,比如牙膏型的、口紅型的……,但是,我還是喜歡一種普普通通的文具盒。這種文具盒大約20厘米左右,外面有一個(gè)小層可以裝橡皮、小紙片等小一點(diǎn)的東西,別看它小小的,裝的東西可多著呢!上面印著我們的國(guó)寶――大熊貓,左邊還有一串白色的英文字母,它的側(cè)面還有一個(gè)兩厘米寬的袋子是方便攜帶的`。里面大層是灰色的布和許多密密麻麻的英文小字母像英文日?qǐng)?bào)一樣,你們先別說(shuō)我夸張,我的文具盒真的可以裝50多支筆,六塊橡皮,因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)我曾嘗試過(guò)。

  它的整個(gè)布料像麻布,顏色是米白色,雖然這個(gè)很漂亮但是卻有點(diǎn)不耐臟!但這個(gè)文具盒很方便,很軟很軟,你打開(kāi)的時(shí)候聲音也不大,不像鐵文具盒一打開(kāi)就發(fā)出刺耳的聲音。

  現(xiàn)在給大家說(shuō)一個(gè)生活小常識(shí),在買(mǎi)東西時(shí)不能只看外表,要看實(shí)不實(shí)用。如果你不想把它拿到學(xué)校當(dāng)文具盒,也可以放在家里當(dāng)一個(gè)收納品。溫馨提示:這個(gè)文具盒不能用小刀在上面刮,但是防摔不易變形,你們喜歡這個(gè)文具盒嗎?

我的文具盒作文3

  我有很多文具盒,有的是媽媽送給我的,有的是同學(xué)送給我的,還有的是朋友送給我的。但我最喜歡的'是同學(xué)在我生日那一天送給我的那個(gè)文具盒。

  這個(gè)文具盒是個(gè)長(zhǎng)方體的。它長(zhǎng)20厘米,寬16厘米,高3厘米。它穿著一件紫色的衣服。封面上有一幅精美的圖畫(huà),上面有兩只小熊,一只小熊穿著黑色的禮服,手里拿著一個(gè)鉆戒好像是一個(gè)新郎。另一只小熊穿著白色婚紗,就像是一個(gè)新娘。他們正在舉行婚禮交換戒指。你看他們多么幸福!

  這個(gè)文具盒是一個(gè)密碼鎖筆盒,是為了不讓別人偷走你放在里面的東西而設(shè)計(jì)的。它一共有三層,第一層是放圓珠筆,第二層放橡皮擦和涂改帶,第三層放鉛筆。筆盒就像一位盡職的母親,時(shí)刻呵護(hù)著自己的子女。

  它是鐵皮做的很耐摔,有一次我在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè),不小心把它掉到樓下草地上,而且它是從四樓掉到了一樓,所以我以為它已經(jīng)散架了。當(dāng)我跑到樓下,把它撿起來(lái)一看,它卻完好無(wú)損,而且里面的筆也沒(méi)壞。

  這個(gè)筆盒從我二年級(jí)的時(shí)候就在用了,現(xiàn)在我都五年級(jí)了,它跟隨我四年了。我很喜歡它,它就像一個(gè)陪伴我學(xué)習(xí)的好伙伴、好朋友一樣。

我的文具盒作文4

  我的生日快到了,媽媽給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)美觀大方、精致的文具盒。

  文具盒大約三十厘米,寬十厘米,有四個(gè)黑板擦大,文具盒的盒蓋封面上畫(huà)著一只可愛(ài)的小白兔,一只拿著鮮花歡呼的烏龜,還有一只拿著藍(lán)旗的,看樣子他們是在賽跑。從畫(huà)面的情境看,好像狐貍喊了一聲:“預(yù)備—跑”。小白兔飛快的跑啊跑,一會(huì)兒把烏龜甩了個(gè)“十萬(wàn)八千里”了。小白兔回頭一看,連烏龜?shù)挠白右睬撇灰?jiàn)了,就躺在樹(shù)蔭下,美美的睡覺(jué)了。可等小白兔睡醒來(lái),睜眼一看,烏龜已經(jīng)取得了勝利,拿著一束美麗的鮮花眉開(kāi)眼笑。對(duì)!這就是家喻戶(hù)曉的'《龜兔賽跑》。這個(gè)文具盒之所以畫(huà)著這個(gè)故事,是因?yàn)樽屛覀冃W(xué)生懂得學(xué)習(xí)做事一定要堅(jiān)持不懈,持之以恒,不能半途而廢,不然什么事都做不成。

  文具盒的套子是鉛筆妹妹的;右邊舒適的“小房間”是給橡皮弟弟的;反面豪華的“大別墅”是給尺子姐姐和鋼筆哥哥同住的。文具盒真實(shí)寬容啊,有“海納百川,有容乃大”“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”!

  文具盒真是我的好朋友呀!他不僅能讓我更加便利的利用文具,而且還教會(huì)我許許多多大道理。謝謝你——我的好朋友文具盒。

我的文具盒作文5

  我有一個(gè)文具盒,是“六一”兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著一件黑色的外套,上面有一條彩虹,旁邊有一群云寶寶,它們張開(kāi)了笑臉,好像在說(shuō):“今天的天氣真好啊!”云寶寶有的在招手,有的在放氣球,旁邊還有兩個(gè)天使,一個(gè)穿著黃色的西裝,另一個(gè)穿著綠色的西裝,它們展開(kāi)翅膀坐在一起蕩秋千。

  我的文具盒不僅外表漂亮,還是我學(xué)習(xí)的好幫手。文具盒里面藏著很多文具,有樂(lè)于助人的鉛筆;有為人正直的尺子;有小嘴巴的卷筆刀;有性格溫柔的橡皮,這些都是我學(xué)習(xí)用的工具,它們都熱情地為我服務(wù)。鉛筆穿著黃色的'襯衫,上面有一只米老鼠和一只穿白色襯衫的小貓,笑咪咪地坐著,當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就自告奮勇地跑到我手上,一筆一劃地把字寫(xiě)端正。還有穿綠色衣服的橡皮妹妹,她性格溫柔,知錯(cuò)能改,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,橡皮妹妹迅速跑來(lái)說(shuō):“小主人,我來(lái)幫你消滅它”。橡皮妹妹在錯(cuò)別字上扭動(dòng)腰肢,跳起了舞蹈,錯(cuò)別字就沒(méi)有了。卷筆刀穿著黃色的西裝,當(dāng)我的鉛筆粗了,卷筆刀就張開(kāi)了大嘴巴說(shuō):“我的牙齒很鋒利,讓我來(lái)削一削。”

  文具盒里的家庭成員互相幫助,共同為我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我的文具盒總能為我照顧好這些兄弟姐妹,是一位稱(chēng)職的保管員。

我的文具盒作文6

  我有一個(gè)小巧玲瓏,圖案精美的文具盒。這是去年考試時(shí),數(shù)學(xué)和語(yǔ)文考的還不錯(cuò),媽媽特地給我買(mǎi)的文具盒。

  她已經(jīng)伴隨我學(xué)習(xí)一年多了,我很喜歡它。文具盒是淡綠色的,長(zhǎng)約有二十多厘米,寬約有十幾厘米。上面有兩只小花狗,身體胖乎乎的;頭和身體是白色的;只有眼睛旁是黑色的,就像是兩只小花狗戴著墨鏡在散步。這個(gè)文具盒可以裝許多筆或筆芯,它有三個(gè)“兄弟”,“老大”可以裝筆,我有許多筆;比如:我有一支活躍的身上有彩色花紋的藍(lán)筆;一支機(jī)靈的“胡蘿卜”;一支高大粗壯的“蛇”。

  這些筆都給我?guī)?lái)了許多好處,比如:寫(xiě)作業(yè)時(shí)機(jī)靈的“胡蘿卜”讓我想起了既可愛(ài),又漂亮的畫(huà);活躍的筆讓我寫(xiě)出了歡快的字“老二”在右方,那兒可以裝筆芯;“老三”是最小的.一處,在左邊,那兒有一個(gè)粘的東西,比如:橡皮;修正貼。右部分可以裝偶爾或不經(jīng)常用的。尺子可以裝在大部分里面,這樣數(shù)學(xué)課上或美術(shù)課上就很方便用了。

  這就是,我既漂亮,有好用的文具盒。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文7

  四年前,我生日的時(shí)候,意外地收到了禮物,那是媽媽在文具店精挑細(xì)選的,這是一個(gè)漂亮的文具盒,我心愛(ài)的生日禮。

  文具盒圖案精美,顏色鮮艷。左邊,那一棵棵大樹(shù),已經(jīng)不像夏天那樣枝繁葉茂了,而是開(kāi)始變黃枯蔞,直到飄落。飄落在空中的樹(shù)葉好像一只只美麗的.蝴蝶,在空中翩翩起舞,落在地上好像給大地鋪上了了一層厚厚的金色地毯。樹(shù)邊是一個(gè)美麗的小花壇。在花壇里,其它花都謝了,只有菊花,在秋風(fēng)中竟相開(kāi)放,香氣引來(lái)了一對(duì)姐妹,妹妹仰著小臉,好像在對(duì)姐姐說(shuō)“我摘一朵送給媽媽吧”,姐姐連忙擺手,我們要留給大自然一點(diǎn)綠色,姐姐說(shuō)。

  文具盒不光外表美麗,居住在它里面的成員也不少。有活可愛(ài)的像皮弟弟,有姓格直爽的鋼筆哥哥,有沉默寡言的直尺妹妹,有鋒利的小刀姐姐——當(dāng)然,各個(gè)成員姓格不同,可是相處得挺和睦。

  說(shuō)起文具盒,我就想起一件事。有一次考試的時(shí)候,我要從書(shū)包里拿出文具盒的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我忘帶文具盒了,我心想完了,沒(méi)有文具盒還考什么試?就在這時(shí)我的救星——媽媽出現(xiàn)了,她用生氣的眼神望著我說(shuō)“明明知道今天要考試為什么還不帶文具盒?我對(duì)媽媽說(shuō):快給我文具盒,回家再給你解釋?zhuān)蚁热タ荚嚵。考?chǎng)上各個(gè)文具成員們輪番上陣幫我解決問(wèn)題,那天我考的太順利了!轉(zhuǎn)眼間考試成績(jī)出來(lái)了,我又考了100分,我想終于可以跟媽媽交待了。

  我非常喜愛(ài)這個(gè)文具盒!它是我的好幫手,好伙伴。

我的文具盒作文8

  媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的文具盒,他的顏色是藍(lán)色的,形狀像一個(gè)小汽車(chē),前面有兩個(gè)大燈,大燈外面還套了一個(gè)藍(lán)色的殼,燈的下面有許多的條紋,兩個(gè)燈的中間還有一個(gè)排風(fēng)管,車(chē)的后面有兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈,文具盒上面有一個(gè)阿貍的頭像,前面還有一個(gè)類(lèi)似徽章的`東西。

  我的文具盒里總是有一支自動(dòng)筆,兩支水筆,還有一盒自動(dòng)筆筆芯,上課時(shí),我看著文具盒上的阿貍,覺(jué)得他也在看著我,好像對(duì)我說(shuō):“小主人,上課不能分心哦!蔽业难劬蜁(huì)盯住黑板。

  我和文具盒還有一些事情,有一位同學(xué)把我的文具盒弄掉了,我氣沖沖的讓他撿起來(lái),他不僅不撿,還把我文具盒上的鏡片打碎了,我和他打了起來(lái)。還有一回,我很生氣,就把文具盒扔到了地上,文具盒上的阿貍用可憐的目光望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,我又沒(méi)得罪你,干什么拿我出氣啊!

  媽媽覺(jué)的文具盒太舊了,給我買(mǎi)個(gè)新的文具盒,我只好戀戀不舍的把文具盒放到了抽屜里。

  現(xiàn)在,文具盒不僅是我的學(xué)習(xí)用品,還是我的好朋友。

我的文具盒作文9

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒是媽媽送給我的生日禮物,我特別喜歡它。

  這個(gè)文具盒的右上角有這樣一句話:最美好的祝福送給你!外面還有兩個(gè)花花姑娘,她們都披著長(zhǎng)發(fā),一個(gè)花花姑娘穿著玫紅色的裙子,另一個(gè)花花姑娘穿著紫色的裙子,她們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁利惖幕▓@后面有一個(gè)雄偉的城堡,城堡被五顏六色的花朵包圍著,四周還飛翔著可愛(ài)的小鳥(niǎo),真是太美了。

  這個(gè)文具盒一共有三層,打開(kāi)第一層,首先看到右側(cè)有一個(gè)薔薇姑娘,她的旁邊有一句話:祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)!她的手指著身邊的乘法口訣好像在說(shuō),你會(huì)背嗎?這一層住著鉛筆大哥和橡皮妹妹,他們住在這里別提有多開(kāi)心了,因?yàn)橛忻利惖乃N薇姑娘陪著他們。

  取下這一層,第二層它的'右下腳有一束山茶花,花的旁邊有幾個(gè)字:做最棒的自己!對(duì)了,這一層住著鋼筆姐姐,因?yàn)樗貏e喜歡山茶花。

  拿起第二層就看到最后一層了,這里住著尺子弟弟,這里有一棵四葉草陪伴著他呢,同時(shí)這個(gè)四葉草也給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我擁有這么一個(gè)漂亮的文具盒。

  我的文具盒是不是很有趣呢?我覺(jué)得它像一個(gè)漂亮的樓房,每一層都住著文具小居民,他們生活在這個(gè)和諧的大家庭里,開(kāi)心地為我服務(wù)。它每天都幫助我管理文具,如果沒(méi)有它,我的書(shū)包里肯定很亂,有了它我就可以快速地找到我需要的文具。

  所以我要特別感謝它,不但能幫助我整理文具,也可以讓我每次看到它時(shí)都心情愉悅。這就是我的文具盒,也是我的好幫手。

我的文具盒作文10

  我的文具盒是我上完幼兒園的時(shí)候,去襄樊,小舅爺爺送給我的。

  文具盒是用鐵皮做的,是長(zhǎng)方形的,只要把它放在光線比較強(qiáng)烈的地方下面,它就會(huì)銀光閃閃,顯得格外好看。文具盒大約長(zhǎng)19厘米,寬有6厘米。文具盒上有2個(gè)小朋友,一個(gè)是小男孩,一個(gè)是小仙女。小男孩戴著一個(gè)紅白相間的太陽(yáng)帽,身穿一件紫色的背帶褲,穿著一雙深藍(lán)色的皮鞋。那個(gè)小仙女非常漂亮!她扎著兩個(gè)小辮,頭發(fā)是紫色的.,身穿一個(gè)橘黃色的連衣裙,穿著一雙粉紅色的皮鞋。這個(gè)小男孩拿著一朵大紅色,美麗嬌艷的花送給哪個(gè)小仙女,小仙女有點(diǎn)不好意思,臉紅了,她把頭低了下去。在他們后面有一棵蔥綠的大樹(shù),大樹(shù)后面躲著一只粉紅色的小白兔,它正在偷偷地看著這一切。在文具盒的左上角有一些英文字母。

  打開(kāi)文具盒,一塊活動(dòng)鐵片將筆盒分成上下兩層。第一層放著我的鋼筆、小刀、自動(dòng)鉛、鉛芯(0。7的)、橡皮、尺子和紅筆,它們這些小文具都躺在文具盒里,我為它們安排的大床里睡大覺(jué)呢,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)累了一天了;第二層放著我的一些備用鉛筆,它們都互相擁擠,只要讓自己睡好,睡舒服就行了,一點(diǎn)也不顧著其他的人,我真為這些備用鉛筆感到生氣,而不是高興。

  我每天都帶著它,它幫我裝著我的學(xué)習(xí)用品,真是我的好幫手。它已經(jīng)陪著我從一年級(jí)一直用到三年級(jí),雖然這個(gè)筆盒上的油漆已經(jīng)掉了許多,可是我還是不舍得換掉它,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少的方便。

  我真喜歡這個(gè)文具盒。

我的文具盒作文11

  我有一個(gè)漂亮、精致的文具盒,它是用鐵制成的。文具盒是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)22厘米,寬6厘米,厚3厘米。它特別精致,尤其是蓋子上那幾只可愛(ài)的小動(dòng)物,特別討人喜歡,它的價(jià)格也不貴。

  看!盒蓋上的海洋世界里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。左邊那只小魚(yú)穿著彩色衣服,在蔚藍(lán)的`海中自由自在地游來(lái)游去。穿著金色的衣服的海星和藍(lán)色的海豚,特別友好,緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中,好像在睡覺(jué)似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢!玩得可起勁了。那只海星睡得可真香,可真熱鬧呀!緊握著手的海星和海豚像是一對(duì)好朋友,不停得握手,不肯放開(kāi)。

  只要你輕輕打開(kāi)蓋子,就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生、小巧的鋼筆,愛(ài)打扮的藍(lán)筆,它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生,一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對(duì)我?guī)椭貏e大。在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)侯,橡皮總是挺身而出,說(shuō):"我?guī)湍恪。說(shuō)完就在本子上跳起了舞,一會(huì)兒就擦干凈了。我正要寫(xiě)作業(yè),突然藍(lán)筆墨水沒(méi)有了,藍(lán)筆說(shuō):“快用我吧!”我打開(kāi)蓋子,拿了出來(lái),裝上去,繼續(xù)寫(xiě)。

  我的文具盒是漂亮的,它給了我很大的幫助,我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文12

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的。

  我的文具盒是雙層的它的形狀很特別,是五個(gè)桃心連在一起,只不過(guò)桃心的上邊是平的,它大約有15厘米長(zhǎng),5厘米寬,厚有2厘米左右。它兩邊的桃心是土黃色的左邊的一塊桃心上畫(huà)著一個(gè)黃色的C形餅干,C形餅干的右邊畫(huà)著兩個(gè)三角形的餅干。你瞧,上面還畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉呢!右邊的一塊上畫(huà)著一只蜻蜒,這只蜻蜒在一片地上是金黃色的圓點(diǎn)上空飛行。靠近這個(gè)桃心的就是白色的了。它的'上邊寫(xiě)著7行英文字母,最下面的一行英文字母最短了,靠著這塊的畫(huà)著一朵小黃花和一朵大棕花的桃形,一大一小,好看極了,下面是一個(gè)橢圓形的小塊,里面寫(xiě)著POWER。最中間的一塊是棕色的,上面畫(huà)了一個(gè)共色的小人,這個(gè)小人什么都小,小眼睛、小嘴色?蓯(ài)極了。在這個(gè)小人的下面有2朵黃色的小花。側(cè)面還寫(xiě)了3行英文。

  我的文具盒它不僅能給我裝文具,還能給我好心情!比如,我今天去踢足球,踢輸了,我只要拿起它看一會(huì)兒,這時(shí),我的心情就好了許多。

  周一至周五,每天我我走到哪里,它就會(huì)跟在哪里。有一天,我把它忘在家里了,中午放學(xué)回學(xué),當(dāng)我坐在椅子上看它時(shí),上面的小人好像在對(duì)我說(shuō):'你怎么能把我忘在家里呢?'我又對(duì)它說(shuō):'這次是我太馬虎了,下次我就不會(huì)這么做了'。

我的文具盒作文13

  我有一個(gè)粉色的文具盒,它是我8歲生日時(shí),姑姑送給我的。

  它是用皮革制作的,長(zhǎng)25厘米,約4厘米厚,文具盒的正面印有一個(gè)穿長(zhǎng)裙的小女孩,她的腳下有許多可愛(ài)的小動(dòng)物在和她玩耍呢,文具盒的'背面,是一張課程表和一份乘法口訣表,有助于我的學(xué)習(xí)。

  我的文具盒是兩層的,在第一層中,鋼筆、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺著睡覺(jué)。在課堂上,我要寫(xiě)字時(shí),聽(tīng)話的鋼筆先生便蹦蹦跳跳的跑了出來(lái),當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮弟弟就自告奮勇的前來(lái)幫忙擦掉錯(cuò)字。第二層就是別樣的風(fēng)景了,各種各樣漂亮的貼畫(huà)都放在里面,還有五顏六色的畫(huà)筆,這里真是一個(gè)多彩的世界,漂亮極了。

  在平常的學(xué)習(xí)生活中,文具盒真是為我立下了汗馬功勞。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)時(shí),文具盒上的小女孩仿佛在和我說(shuō):“可不要驕傲喲,要再接再厲!”當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),她仿佛又對(duì)我說(shuō):“不要灰心,繼續(xù)努力,相信你可以的”!

  我的文具盒,一直勤勤懇懇的工作,我愛(ài)這個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。

我的文具盒作文14

  我有一只既漂亮又實(shí)用的文具盒,是我和媽媽到超市買(mǎi)的。

  這只文具盒是用一個(gè)鐵皮做的扁扁的長(zhǎng)方體,長(zhǎng)22厘米,寬7厘米,高3厘米。它渾身穿著藍(lán)色的衣服,蓋子上有一只可愛(ài)的黃色小熊,它圓圓的頭,圓圓的黑眼睛,圓圓的棕色鼻子,就連肚子也是圓圓的。它正笑著面對(duì)我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你好好學(xué)習(xí),我做你忠實(shí)的朋友。”

  一打開(kāi)文具盒的蓋子,只見(jiàn)蓋子的.反面放著課程表,它常常提醒我要做好課前準(zhǔn)備。文具盒分兩層,看,第一層的尺子哥哥正在思考問(wèn)題呢,橡皮弟弟正在睡覺(jué)呢。第二層的鉛筆妹妹和鋼筆姐姐正在閉目養(yǎng)神。別看它們現(xiàn)在什么事也不干,可當(dāng)我需要它們的時(shí)候,它們就“八仙過(guò)海,各顯神通”了。

  我的文具盒像一個(gè)能干的管理員,把這些文具用品管理得井井有條。當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候,橡皮弟弟就毫不猶豫地跳了出來(lái);當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆妹妹就義不容辭地跑出來(lái)為我服務(wù);當(dāng)我劃批分格的時(shí)候,尺子哥哥就挺身而出……

  我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友,我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文15

  我用過(guò)許許多多個(gè)文具盒,但有一個(gè),我覺(jué)得它最好了。那就是我書(shū)法比賽時(shí)得到的那一個(gè)。

  那是一個(gè)“甜心拼圖”文具盒,正上方有一個(gè)大頭大眼睛,披著紫頭發(fā)的古代小甜心,在一個(gè)桃花盛開(kāi)的地方,甜甜地笑呢!至于右邊長(zhǎng)什么樣兒嘛,暫時(shí)保密!

  我的文具盒有20厘米長(zhǎng),8厘米寬,4厘米厚,比我以前用過(guò)的文具盒容量大一些。

  想知道這個(gè)文具盒的與眾不同之處嗎?那就是我保密的部分嘍!它的右上方和其他文具盒不同,有一個(gè)“甜心拼圖”,我們可以移動(dòng)著方格圖,把它移亂,再想著如何拼回去,就可以進(jìn)行思維訓(xùn)練的游戲了。這大概是我喜歡它的一大原因吧!

  它不僅可以讓我腦洞大開(kāi),還很結(jié)實(shí)呢!

  有一次,我在寫(xiě)作業(yè),一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀,完蛋了,肯定跟上一個(gè)文具盒一樣,摔得七零八碎了?墒牵彝乱豢,咦?怎么如此堅(jiān)固,都沒(méi)有破碎一丁點(diǎn)兒?太神奇了吧!

  那么你一定會(huì)問(wèn):這樣的.文具盒怎樣用呢?我來(lái)告訴你吧:在它上面的下方中間處,有一塊方形扳扣,你把手指伸進(jìn)它前面一個(gè)硬幣大小的“小山洞”里,向后一推,收回手來(lái),再掀開(kāi)白色蓋子便可取筆了。

  我的文具盒,你喜歡嗎?

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