羽毛球比賽作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的羽毛球比賽作文，希望對大家有所幫助。
羽毛球比賽作文1
在國慶節(jié)放假那天，回到家吃完飯后，我和爸爸媽媽去打羽毛球。我們走到球場上，就開始進行家庭羽毛球比賽。
先是我和爸爸比賽，我和爸爸打得緊張激烈，一下是爸爸一馬當先，一下是我氣勢逼人，我們兩個你追我趕，難分上下，打得我氣喘吁吁，最后還是爸爸贏。到爸爸和媽媽比賽了，媽媽的'一個扣殺，卻被爸爸的一上起死回生救了球，爸爸一路領先，媽媽竭盡全力還是輸給了爸爸。
最后是我和媽媽比賽了，我一上場就氣勢十足，媽媽也不甘示弱，我們倆一打一個準。最后我用了一個扣殺，出乎意料的是媽媽也會起死回生，一下子又打回來，我騰空而躍一個飛殺，媽媽終于接不到了，媽媽輸給了我。
在這場家庭羽毛球比賽中，爸爸得了第一名；我得了第二名；媽媽是最后一名。在這次比賽中爸爸雖然得了第一名，但是他并不驕傲，媽媽是最后一名也不氣餒。我要學習爸爸的不驕傲和媽媽不氣餒，今天我增進了與爸爸媽媽的感情交流，而且玩得很開心、很高興。
羽毛球比賽作文2
這一天，風和日麗，頭上上那火紅紅的太陽也像一位平易近人的老年人為地面放射性溫暖的光輝。我、二姑爺、晗晗和彤彤姐一起在前院的平地，開始玩起了網(wǎng)球比賽。
二姑爺是這一比賽的'裁判員，場所中心有一條交界線，兩側都是有邊境線。而成績則是哪一方獲得21分，哪一方即使贏。假如你發(fā)的球讓對手沒有收到，那麼你才能夠得一分；但是，假如對手發(fā)的球過去了界，那麼對手就需要扣滿一分，假如你輸?shù)袅�，那麼你就需要到結局。
第一局是我與彤彤姐比賽，我將網(wǎng)球往上空一仍，用眼看準，再用拍子的“田心”（網(wǎng)球拍的中心左偏，也是拍子打籃球時能量較大 的地區(qū)）打過以往，但見網(wǎng)球半空中繪制一道幽美的斜線。而彤彤姐也作出了一幅兵來將擋的姿態(tài)，乒乓球拍向后，等球一來便毫不遲疑地將我的“顧客”“請”了回來。那球好似“猛虎下山一般向我撲來。因為我還她一個速率十分快的球，讓彤彤姐“沒什么回打之手，僅有服輸?shù)男摹薄Ｊ獠恢憔尤煌岽蛘�，遺憾球過界了！嘿嘿，簡直“山水有相逢無覓處，獲得全不費功夫。”
最終，我以21比19的成績獲勝彤彤姐，我可開心了！
羽毛球比賽作文3
昨天，我在打羽毛球比賽。
我刷完牙、洗完臉、吃完早餐就去比賽。
來到羽毛球館，就開始比賽了。每一個球我都是認真接、認真打。
第一位選手是朱子祥，朱子祥是我最恨的一個人。為什么最恨呢？原因是，我球技不怎么好，打不過他是很正常的，但是他就在一旁嘲笑我，所以我心里常常念著：朱子祥，你給我等著，總有一天，我會把你打得很慘的'。果真有這一天，比賽時，我把朱子祥打慘了。第二位選手是一位女生。名字沒有聽清楚�？傊柡Φ�，我拼盡全力才打敗他。
中午，我很快吃完了飯，因為一點半就要開始下午的比賽了。
開到球館，就要比賽了，我做好了準備。
第三位選手是李思宇，當然不是我們270班的那個李思宇。不過，這個李思宇一點兒也不厲害，一下被我打敗了。第四位選手很厲害，我差點就打不過他。
我已經(jīng)很努力了，努力就有回報，回報就是，我羽毛球比賽得了第一名。
羽毛球比賽作文4
傍晚，我和媽媽閑得沒事，下樓打起了羽毛球。
外面的天氣很悶熱，剛開始打的時候我無精打采，一球都沒接到，打著打著，球拍也被打掉了，媽媽沉下臉，嚴肅地對我說：“孩子，你不能這樣打，羽毛球賽就像一場戰(zhàn)爭，你見誰在打仗的時候把武器扔掉的.？請你端正態(tài)度�！蔽衣犃�，低頭不語。
新的一輪比賽又開始了，我振作精神，大力扣殺，媽媽也不甘示弱，她一會兒扣殺，一會兒輕挑，弄得我滿場跑，我汗流浹背，但我不放棄，我要拼就拼到底。最后，我抓住時機用了一招聲東擊西把媽媽給打了個落花流水，我露出了勝利的笑容。媽媽豎起大拇指笑著對我說：“相信自己，堅持就是勝利�！�
打完了這場激烈的羽毛球賽，我雖然累得滿頭大汗，可卻非常開心。
羽毛球比賽作文5
我參加過許多的課外活動：踢足球、打籃球、打乒乓球等，但留在我記憶深處的是那次羽毛球比賽。
那是星期五最后一節(jié)體育課，我們在課上進行了一次羽毛球比賽。規(guī)則是兩組雙打，分三局，哪組分數(shù)最高哪組獲勝。
第一局比賽開始了，我和益城一隊，另外一隊是邢然和傅奧凱。我使出了九牛二虎之力把球打了出去，可是球又被打回來落到了地上，我還摔了一跤，害得我們丟了分。
第二局又開始了，我使用了韓信那一招——暗度陳倉，我假裝往強的'那邊打，邢然也跑了過去，趁此機會，我以迅雷不及掩耳之勢，往那邊沒有人的地方打了過去，球不偏不倚地落到了地上。第二局我們贏了，我高興得一蹦三尺高。
第三局開始了，他們把球發(fā)了過來，我又使用了聲東擊西一計把球表面上往邢然那邊打，他果然中計，預判失誤，他還沒反應過來，球落到了他的左邊，我們又贏了。我們組高興得擊掌慶祝，大家向我們兩個投來贊許的目光。
比賽結束了，我們獲勝，這場比賽真有趣啊，我真想再來一次！
羽毛球比賽作文6
今天的最后一節(jié)課，我們圍觀了一場精彩的羽毛球比賽。當時，我們正在體檢，老師們因為無聊，便到我們旁邊的羽毛球場打比賽，我們親愛的虞老師也在其中。于是，全班同學的'目光都被老師們吸引了，大家圍了上來，大聲的為虞老師吶喊助威。
那比賽可真激烈��！看，我方女老師率先發(fā)球，對方打回來一個高球，虞老師一記扣殺，漂亮！對方?jīng)]有接到球，1比0。再來一局！我方再次發(fā)球，和對方周旋了幾個來回后，虞老師往上一跳，打出一個完美的高遠球。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，隨后輕輕地落在了地上。
“好球！”“打的好！”全班歡呼雀躍，場內(nèi)響起了熱烈的掌聲，這些掌聲都是送給我們那技藝高超的虞老師的。
后來，老師們又重新開打，我們卻被帶回班了，很遺憾的沒有目睹全部過程，不知道最后的結果。不過猜也能猜到，肯定是虞老師隊贏了！這也徹底刷新了我對虞老師的認知，虞老師不是一個只會講課的數(shù)學老師，他是一位全能的班主任！虞老師，厲害！
羽毛球比賽作文7
今天早上，我出去晨練，和寇冠宇進行了一場激烈的羽毛球巔峰對決。
我們采用三局兩勝制，每局以誰先得21分誰贏的規(guī)則比賽。
第一輪比賽，因為我沒有把握好時機，結果五分的優(yōu)勢被反超，第一局我輸了。
第二輪比賽開始了，首分被對方拿下，我一點兒也不慌張。球飛過來，我旱地拔蔥，平地躍起，揚手下扣，一個扣球奪得一分。接著我又得了幾分，越打越有力氣，領先對方八分。又過了一會兒，我的.分數(shù)突破了十五分，而寇冠宇也已經(jīng)得了十三分了。這時他突然發(fā)力，球勁兒也大了，我感到有些力不從心。直到他二十分時，我才追上了比分，到達賽點。俗話說“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，上次我就是在這里馬失前蹄的。但箭在弦上，不得不發(fā)，我只好硬著頭皮還擊，一瞬間，不知哪來的力氣，我的球飛到對手可望而不可及的地方，他一時沒反應過來。我，贏了！
最后一局是決勝局，我們倆現(xiàn)在勢均力敵，很難猜出最后的結局會怎樣。這次我采用聲東擊西的打法，把球的落點分散開，消耗他的體力，而我卻越戰(zhàn)越勇。終于他被消耗的差不多了，而我卻輕輕松松的得了二十一分，贏得了這場巔峰對決。
體育運動使我快樂，使我健康，使我強壯！我愛體育，我愛羽毛球！
羽毛球比賽作文8
今天，我和媽媽展開了一場羽毛球比賽。
我和媽媽是比賽選手，大姨是裁判。第一局，媽媽一發(fā)球就是個急速球，打得我措手不及，輸了這一盤，占了上風。接著，媽媽發(fā)了個飛球，我以低球還給了媽媽，媽媽只得學我，我趁機打了個“反手球”，媽媽不知道球的方向，茫然地向右抽去，結果球從左邊落下來。這一盤我有點驕傲了，媽媽打了個“中心球”我都不知道。球直射我的胸部，這時候我才反響過去，但為時已晚，球打中了我。我吸取教訓，岑寂挑戰(zhàn)，終極用“高球”扳回了一局。到?jīng)Q賽了，這是決議輸贏的一盤。媽媽發(fā)了個低球過去，我打了個“近球”，想吸引媽媽過去，再打個“遠球”，讓媽媽接不到。媽媽公然上了我確當，走到后面把球打過去。我憋足力量，來了個“直入云霄”。耶！我贏了。
經(jīng)由過程此次競賽，我曉得了人不要有了一點兒成就就自滿，那樣確定不克不及獲得更大的'成就
羽毛球比賽作文9
從廣州亞運會的羽毛球館里傳來陣陣的熱鬧聲！原來，是為了即將開的男子單打羽毛球比賽！有中國選手林丹對世界第一的馬來西亞選手李宗偉，比賽還沒有開場，場上人聲鼎沸，人們高聲的叫起來，還有人在喊‘中國加油，林丹必勝’的口號！
比賽開場了，中國選手林丹一上場把分數(shù)18比11領先了7分，雖然中國選手林丹領先了7分，但是還不能放松。直到20比13分領先了7分時，林丹把球殺到了李宗偉的網(wǎng)下，最后，林丹以21比13，贏得了第一局的勝利，只用了27分的時間。就贏得了開門紅！
到了第二局的開場，李宗偉的殺球把比分8比4領先，可能是第一局用的體力太多了，所以比較，場上的氣氛越來越緊張。李宗偉連拿了9分，最后以21比15拿下了第二局，雙方打成一比一平！
到了決勝局的.開場。李宗偉的體力也剩下好少了，林丹一上場就領先7分，可能是李宗偉的手好痛吧，到了20比10，林丹一個球，中國選手林丹以21比10，贏了決勝局比賽，以2比1贏了！
今晚的比賽太精彩了！
羽毛球比賽作文10
“好球！”“好球！”體育館里傳出了陣陣喝彩聲。這個星期四的下午，四年級全體同學正在體育館里觀看著這場精彩的羽毛球比賽。
羽毛球在空中飛舞，一會兒落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂。此時，場上比分是12：10，我們8班對4班，我們以12分領先，比賽已經(jīng)進入了白熱化階段。
羽毛球繼續(xù)在上空飛舞著，大家的兩眼緊緊盯著那個小球，腦袋也隨著球來回擺動著。我們的小燕采用穩(wěn)健的`平射球，對方則報之以漂亮的弧圈球。她們的精彩比賽，常常博得場上觀眾雷鳴般的掌聲。
比分不斷地變換著，這時的比分已是14：13，正在這緊急關頭，對方穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個高拋球，小燕馬上連退兩步，稍微把身子一側，狠狠地扣了一板，哈，球落到對方境內(nèi)的地上了！“耶！耶！”我們班的同學們高興地歡呼起來：“我們贏了！……”
其實，我們同學們心里可清楚著吶。老師早就和我們說過了，這次比賽也是友誼第一，比賽第二，雖然要盡量爭取勝利，但更要通過比賽互相學習球術和增進友誼！
羽毛球比賽作文11
�。⑦@球打得真漂亮�。⒁魂囮囐潎@聲不時傳出俺們班．（注意，這是一場激烈的羽毛球比賽喲！）
事先，我特意為這場比賽去外婆家拿回羽毛球拍，心里高興不已，平時下課那短暫的十分鐘，對于我們來說，簡直就是杯水車薪，我們正打得起勁時，那＂無情＂的鈴聲總是催促我們進教室，此刻總算有機會和充欲的時間大顯身手一番了！
看！那＂長勝將軍＂黃立偉和王文星打得真叫精彩．旁邊還不時喊器一陣陣助威聲．
接著，是我和王宜安打，發(fā)球權在他手里，只見他右手強有力地握住羽毛球拍，左手拋了羽毛球，使勁一抽，打了過來，又快又猛，直扣地上，這樣以＂大男子之手奪女子之球＂打得我措手不及，然而，打得再漂亮也沒有用，因為他犯了＂發(fā)球不能剎球＂的`規(guī)則，眾人路見不平，為我助威，我才不和他一般見識，斤斤計較呢！算我一球……
天空不作美，竟下起了小雨，但我們還是抓緊一分一秒，你爭我奪，平時都說：往事具備，只欠東風．我們不希望＂風婆婆＂大駕光臨，可她老人家是好客之人，我們只好無奈的收起了羽毛球比賽畫上一個完美的句號，但我們和寒冷較量，與東風對抗，雖我有了一分遺憾，單有四分收獲加五分快樂．
羽毛球比賽作文12
有一年，爸爸媽媽帶我去廣場上打羽毛球，我興奮不已。
到了哪里，我拿出我平時用的最順手的羽毛拍，可是，爸爸好想感覺每個羽毛拍都是很好用的，很順手的。
我驕傲的說：“爸爸，我們來比賽吧，誰贏了，答應誰一個要求�！卑职钟H切的答應了。比賽開始，只見爸爸把羽毛球往上一拋，迅速的擊打在羽毛球上，當我還在聚精會神的看時，羽毛球已經(jīng)撲向我了。等我清醒是，羽毛球已經(jīng)落地了。心想：哼，這次就算是給爸爸的一次勝利，就先讓讓他吧，這小菜鳥，切！接著，我準備這次發(fā)一個厲害的球。我拿起拍子，把羽毛球拋上天空用力一拍，哈哈！這次爸爸肯定要輸了。但是，這球并沒有難倒爸爸，只見爸爸迅雷不及掩耳之勢鋪打在我的羽毛球上。哼，我還是不服氣。為什么爸爸老是贏，我走了過去“爸爸，我跟你換個拍子吧！”我說爸爸答應了我的'請求。爸爸看我輸了兩局，他就故意，把球輕輕一拍，哈哈我接住啦！當時，我心喜若狂，但我知道這是爸爸在幫我，不然他不會發(fā)這么簡單的球。
看！我的爸爸是個羽毛球高手！
羽毛球比賽作文13
今天，我和隊友教練們來到桐廬體育中心參加杭州市陽光杯中小學生羽毛球比賽。第一次離開爸爸媽媽來到外地，我好激動啊！場館里人山人海，有來自杭州各地區(qū)的運動員，有教練，有裁判員，還有觀戰(zhàn)的家長們。
經(jīng)過近5個小時的等待，終于輪到我上場了。我的第一個對手是一個戴眼鏡的`高高壯壯的女孩子，她一邊打球一邊還會大叫。我的腦子里一片空白，感覺手腳都不聽話了，連發(fā)球應該站在哪一邊都忘記了。最后，15：21，我輸了。最可惜的是發(fā)球違例就被扣了6分，我十分難受。
接下來，我又接連參加了第二場和第三場比賽，分別贏了一局又輸了一局。很可惜，沒有進入決賽。
這是我第一次參加參加正式比賽，我覺得我沒有發(fā)揮出正常的水平。不過，拿到獎金時，我還是高興得手舞足蹈。今天我學到了很多，也積累了比賽經(jīng)驗。以后我要勝不驕敗不餒，爭取下次進入決賽。
羽毛球比賽作文14
動物王國要舉行羽毛球比賽啦！有小兔子、小松鼠、小狗和小狐貍來報名，動物王國的國王爽快的答應了！
小兔子和小松鼠是一隊，它們個子比較矮，力量比較小，在練習的時候，它們彼此了解對方，互相幫助，發(fā)揮長處，克服弱點，很團結。
而小狗和小狐貍呢，力量大又聰明，是反應敏捷的完美組合，在練習的時候，每個人都覺得自己很優(yōu)秀，不聽對方的話，非常不團結。
比賽那天終于到了，兩支隊都精神飽滿走到比賽地點。比賽開始了，先是小狗發(fā)球，小狐貍卻搶著發(fā)，最后發(fā)球沒有過網(wǎng)，就這樣失分了。小狗生氣的說：“干嗎跟我搶發(fā)球？哼！”這次輪到小兔子發(fā)球了，小兔子用拔蘿卜的力氣打羽毛球， 小松鼠可沒跟小兔子搶發(fā)球，而是等著接球。這球本應該是小狐貍接的，可小狗自以為是，偏要搶小狐貍接的球，結果這球打出界了，小狐貍對小狗氣勢兇兇地說：“你這個笨蛋！”就這樣，比分拉開了，小狗和小狐貍也打的'筋疲力荊
到了下半場，小狗和小狐貍還是一樣，你碰我撞，最后小兔子和小松鼠贏了，它們互相擁抱，感謝彼此，興高采烈地拿著獎杯回家，而小狗和小狐貍只能垂頭喪氣地回家了。
這個故事告訴我們，再強大的隊伍，也要團結才能發(fā)揮最大的力量。
羽毛球比賽作文15
今天下午，趁著沒有太陽我就和我姨娘和表弟一起打羽毛球，每個有5個球，旁邊有一個做“點數(shù)員”，如果誰輸完了5個球就換下一個人去接球，比賽講清楚了，如果那兩個人輸了的話，那二位輸?shù)娜苏埑詵|西，如果打平的話就用石頭、剪刀、布來分輸贏。
激烈的比賽就要開始了，第一個是我和表弟一起打，第一個是我發(fā)球，他是我表弟，但我一定不會手下留情的`！開始了，我把球一打過去，他一打過后我又一用力的打過去，一用力他就接不住了，我說：“手下敗將來吧，你是打不贏我的。”他一打過來后，我竟然打不中他的球，到我發(fā)球了，我一打去他一打過來，這樣反反復復打最后還有我贏了！
第二個是我和我姨娘打，心想這次的敵人加大了，可我自信的說：“來吧！我不會手下留情的，不過，你也不要氣餒，我相信我一定會贏的。”我發(fā)球一打過去她就迅速地打了一下，我又打過去，我心想：我要捉住“敵人”的弱點，這樣才能贏她，我認真地觀察了一下，我發(fā)現(xiàn)我一打高，她就很緊張，一緊張她就打不住了，因為這個弱點我們打平了。就石頭、剪刀、布來分輸贏。結果，我出石頭、她出布，她贏了。
雖然今天我輸了，但是我不會氣餒。這次打球真是愉快啊！
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