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在校拿手機(jī)檢討書(shū)

時(shí)間:2023-10-17 09:17:51 春鵬 檢討書(shū) 我要投稿
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在校拿手機(jī)檢討書(shū)范文(精選23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢?以下是小編為大家收集的在校拿手機(jī)檢討書(shū)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在校拿手機(jī)檢討書(shū)范文(精選23篇)

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 1

敬愛(ài)的老師:

  對(duì)于此次我?guī)謾C(jī)到學(xué)校之事,我深表懊悔,更非常的自責(zé)。對(duì)此我自己想了很多,反省了很多,也分析了以下三點(diǎn)原因:

  第一、我可能是還是對(duì)自己不夠負(fù)責(zé),沒(méi)有自覺(jué)監(jiān)督自己。

  第二、我認(rèn)為我的思想紀(jì)律性太淺薄,對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,思想和行動(dòng)都不夠積極。

  第三、同學(xué)對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度還不夠重視,態(tài)度不夠端正,在各個(gè)方面不能很好地嚴(yán)格要求自己。沒(méi)有意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性。

  學(xué)校一直三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),尤其是現(xiàn)在學(xué)校嚴(yán)打之際,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我還是沒(méi)有把老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不對(duì)的。

  事后,我進(jìn)行了深刻的反思,對(duì)對(duì)自己了嚴(yán)重的批評(píng),并做了深刻的檢討,感覺(jué)到了此次事情的嚴(yán)重性,并表示深深的.自責(zé)和愧疚,我保證保證以后嚴(yán)格的要求自己,不再帶手機(jī)。我保證以后要以班級(jí)的紀(jì)律為重,不能圖自己的一時(shí)輕松,導(dǎo)致班級(jí)的口碑和風(fēng)氣受到嚴(yán)重的影響。堅(jiān)決杜絕此次類(lèi)似事件再次發(fā)生。

  我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

  如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,為了學(xué)校的發(fā)展,為了班級(jí)的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責(zé)任。

  我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我;仡櫸胰绱说腻e(cuò)誤行為,面對(duì)造成如今不良的影響,我覺(jué)得自己是何等的不該,痛定思痛。

  對(duì)于此次事情我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受老師的監(jiān)督。我會(huì)以這次帶手機(jī)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)、批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。

  以下是針對(duì)我此次通報(bào)事情做出的改正措施:

  第一,今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)清明確自己的思想及行為上的不足,做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn),一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,絕不違反。

  第二,今后我必須對(duì)自己的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,一定不會(huì)再帶手機(jī),以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。

  第三,針對(duì)我太年輕不成熟,我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過(guò)深刻的反省,在紀(jì)律方面,一定嚴(yán)格要求自己的。

  第四,今后定期進(jìn)行關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì),精神文明建設(shè)等重要精神的體會(huì)和學(xué)習(xí)。

  以上是我對(duì)此次事情做得深刻檢討,請(qǐng)老師批評(píng)與指導(dǎo)。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 2

尊敬的老師:

  您好!

  我是高一x班的學(xué)生xxx,我對(duì)自己帶手機(jī)到學(xué)校的事情向您誠(chéng)摯的道歉,也很抱歉我明知不能帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的規(guī)定,我因?yàn)樽约旱乃叫倪x擇帶了進(jìn)來(lái),F(xiàn)向老師寫(xiě)下檢討書(shū)進(jìn)行檢討。

  我這學(xué)期進(jìn)入高中了,在報(bào)名的時(shí)候,老師就說(shuō)了手機(jī)相關(guān)的規(guī)定,不讓我們高中生帶手機(jī),是為了我們好。高中學(xué)習(xí)變得更加的復(fù)雜和有難度,所以需要把全部的心思放在學(xué)習(xí)上,才能把學(xué)習(xí)搞好。如果把手機(jī)帶去學(xué)校,注意力和心思很容易就被手機(jī)吸引,那么學(xué)習(xí)也就不會(huì)好了。還有一點(diǎn)不能帶手機(jī)的原因就是學(xué)生自己很難控制不去玩手機(jī),所以只能不帶手機(jī)。開(kāi)學(xué)更是跟我們說(shuō)了帶手機(jī)進(jìn)來(lái)學(xué)校的.害處,也跟我們說(shuō)了如果有事需要打電話,可以到老師的辦公室用公用電話打,完全不用擔(dān)心會(huì)聯(lián)系不上家人,也早就把手機(jī)號(hào)碼給了家長(zhǎng),因此沒(méi)有手機(jī)完全不會(huì)造成什么不便。相反,帶了手機(jī),才會(huì)有更多的不便。這次我把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校,被您發(fā)現(xiàn),您跟我說(shuō)了帶手機(jī)的一系列危害,明白了自己帶手機(jī)的行為是錯(cuò)誤的。

  我很抱歉這次因?yàn)椴桓市臎](méi)有手機(jī)玩,就瞞著父母和老師您把手機(jī)給帶來(lái)了,而且還在班上和宿舍里跟同學(xué)炫耀,在同學(xué)們之間造成了一些影響,是對(duì)同學(xué)的一種不好的效仿行為。在您發(fā)現(xiàn)后,我思考了很多,我覺(jué)得自己帶手機(jī)是錯(cuò)的離譜的,我好不容易經(jīng)過(guò)中考考取到這所高中,就是為了讓自己有更好的學(xué)習(xí)條件和空間,這會(huì)把手機(jī)帶過(guò)來(lái)這算什么事。所以我給您認(rèn)錯(cuò),并且把手機(jī)上交給您保存,直到本學(xué)期結(jié)束,我再來(lái)這里向老師要回。這個(gè)學(xué)期,我就認(rèn)真的把高一的學(xué)習(xí)搞好,不去想其他七里八里的,耽誤個(gè)人的學(xué)習(xí),耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí)。這次幸好老師您發(fā)現(xiàn)得早,讓我及時(shí)得以改正,也讓我明白我進(jìn)入高中是來(lái)學(xué)習(xí)的,不是來(lái)玩的,難得經(jīng)過(guò)三年的初中學(xué)習(xí),我不能在高中這個(gè)臨門(mén)一腳失敗,那可就得不償失了,以后可有的我后悔的。

  此次的行為在這里做了檢討,希望老師您會(huì)原諒我,感謝您的糾正,讓我在徹底的陷入深淵之前就把我拉上來(lái)了,讓我真正的明白讀高中的意義。今后我會(huì)把時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上,遠(yuǎn)離手機(jī),把學(xué)習(xí)放在最重要的位置上,不辜負(fù)父母對(duì)我的期望,也不負(fù)自己這么多年的努力學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 3

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉沒(méi)能聽(tīng)從您的教導(dǎo),在學(xué)校、老師都這樣嚴(yán)格的要求下,我依然偷將不應(yīng)該帶進(jìn)校園的手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校!這不僅給老師帶來(lái)了很多的麻煩,也給我的學(xué)習(xí),以及班級(jí)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的影響!對(duì)此我真的悔不當(dāng)初。

  回顧的這次的情況,作為一名學(xué)生,盡管才是一名xx歲的xx生但的我卻已經(jīng)深深的依賴(lài)上了手機(jī)的生活。在當(dāng)初來(lái)到校園,聽(tīng)到校園中禁止使用手機(jī)的消息的時(shí)候,我真的.是非常的驚慌!在此之前,手機(jī)一直都是我在生活中必不可缺的東西,無(wú)論是對(duì)于父母,還是對(duì)于我,我根本沒(méi)有想象過(guò)失去手機(jī)的生活。但最終,我還是遵守了學(xué)校的規(guī)定,將手機(jī)放在家里。

  但很快,我就發(fā)現(xiàn)自己管理不住自己了!我曾以為,也許在自己的意志下能能夠不被手機(jī)所誘惑,一段時(shí)間內(nèi)不用手機(jī)也不會(huì)造成什么大影響!但盡管這么去想,但我卻沒(méi)有認(rèn)真的去執(zhí)行,沒(méi)有去做到!這導(dǎo)致我越來(lái)越控制不住自己想要手機(jī)的欲望,最終,犯下了這樣的錯(cuò)誤!

  如今,在冷靜下來(lái)后再反洗這個(gè)情況,我真的感到無(wú)比的慚愧。作為一學(xué)生,我不能?chē)?yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)定,甚至連對(duì)自我的管理和控制都不能做好!明明已經(jīng)答應(yīng)了的要放開(kāi)手機(jī),但在最后,還是受不住手機(jī)的誘惑,犯下了這樣的錯(cuò)誤!對(duì)此,我真的是非常的慚愧!

  如今,再一次對(duì)自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題進(jìn)行反省,并充分的認(rèn)識(shí)到了自己在行為上的錯(cuò)誤!作為一名學(xué)生,我不應(yīng)該僅僅只看到自己的欲望和想法,我應(yīng)該放眼未來(lái),對(duì)自己的今后,以及自身的責(zé)任重視起來(lái)!我只想著自己要玩手機(jī),卻沒(méi)有看到,那些放棄了手機(jī)的同學(xué)們,不僅的在學(xué)校里健康成長(zhǎng),更是通過(guò)自己的努力,取得了優(yōu)良的成績(jī)!并且,隨著今后的成長(zhǎng),這些成績(jī)也將是他們的財(cái)富,是他們今后美好的未來(lái)和理想的基石!但現(xiàn)在的我,卻只看到了自己現(xiàn)在的娛樂(lè),想要在現(xiàn)在揮霍自己的時(shí)間!這樣的結(jié)果,最終只能引來(lái)最糟糕的結(jié)果!

  如今,反思了這些問(wèn)題,我才明白,自己還有很多必須要做的事情!如果我不能認(rèn)真的去完成這些目標(biāo),又怎么能有光明的未來(lái)呢?

  經(jīng)過(guò)了這次的反思,我一定會(huì)認(rèn)真的管理自己,再不會(huì)讓自己犯下這樣的錯(cuò)誤,望您能原諒我。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 4

尊敬的老師:

  雖然學(xué)校明文規(guī)定,學(xué)生在學(xué)校不能帶手機(jī),更不能在上課時(shí)使用。但是我這次由于自制力較差,還是拿出手機(jī)來(lái)玩了。所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的'認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。

  一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

  檢討人:xxx

  檢討書(shū)時(shí)間:xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 5

尊敬的老師:

  在星期四的早讀后,在抽屜里拿出了昨晚一直留存教室的'手機(jī),想去看一看時(shí)間,結(jié)果一拿出來(lái)就被目光敏銳的老師促了個(gè)正著。老師要我交出來(lái),我想了一下——“既然犯錯(cuò)了,就總得承認(rèn)。那就交給她吧”。

  于是,在第二節(jié)下課,我就主動(dòng)去老師辦公室認(rèn)錯(cuò),老師對(duì)我進(jìn)行了一番思想教育,使我知道了帶手機(jī)回校的錯(cuò)誤,知道學(xué)校的規(guī)矩一定要遵守。在剛開(kāi)學(xué)的不久,我就知道了有同學(xué)被老師老師沒(méi)收的事情,我就慶幸自己的手機(jī)幸好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在回想起來(lái),我的想法真的十分錯(cuò)誤,才會(huì)導(dǎo)致這次被老師收手機(jī)。

  經(jīng)過(guò)這次之后,我知道了百密始終會(huì)有一疏,做任何事情不能存在僥幸心理,也為我這次犯的錯(cuò)誤,深感后悔。

  檢討人:xxx

  檢討書(shū)時(shí)間:xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 6

敬愛(ài)的x老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的'錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 7

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起老師,我今天帶了手機(jī)進(jìn)學(xué)校。我已經(jīng)知道錯(cuò)了,以后絕對(duì)不會(huì)再這樣做了。雖然我?guī)謾C(jī)到學(xué)校的本意并不是為了在上課的時(shí)間玩手機(jī),但我這樣做確實(shí)是違反了學(xué)校的規(guī)定的。我也沒(méi)有很好的自制力,不然也不會(huì)因?yàn)橥媸謾C(jī)而被老師您發(fā)現(xiàn)我?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校了。

  學(xué)校有明確的規(guī)定,學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。這是在我們的學(xué)生手冊(cè)上明確規(guī)定的,老師您也經(jīng)常交代我們,絕對(duì)不要帶手機(jī)到學(xué)校來(lái),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻沒(méi)收。不管是因?yàn)槭裁窗咽謾C(jī)帶到學(xué)校來(lái)的,反正只要看到了就要沒(méi)收。我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)定,帶手機(jī)到學(xué)校,還在自習(xí)課上聽(tīng)歌,造成了不好的.影響。若是我這次沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn),我下次還會(huì)帶手機(jī)到學(xué)校。其他同學(xué)看到我沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),也會(huì)帶手機(jī)到學(xué)校來(lái),那樣的話就會(huì)影響我們學(xué)習(xí)。

  我?guī)謾C(jī)到學(xué)校,也并不安全,有丟失的風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槲也豢赡軙r(shí)時(shí)刻刻拿著我的手機(jī),再加上我們教室也不是時(shí)時(shí)刻刻都有人的,在大課間做操的時(shí)候和上體育課的時(shí)候,教室都是沒(méi)有人的。這個(gè)時(shí)候我們的教室也不會(huì)鎖門(mén),所以想進(jìn)我們的教室拿東西是很容易的。之前您就跟我們說(shuō)過(guò)有一個(gè)班的同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校,結(jié)果上體育課的時(shí)候就不見(jiàn)了,那肯定找不回來(lái)了。而且不止別的人會(huì)做這種事,自己班的同學(xué)也不能夠全部信任,所以手機(jī)帶到學(xué)校是有遺失的風(fēng)險(xiǎn)的。手機(jī)屬于貴重物品,就算遺失了學(xué)校也不會(huì)賠償,因?yàn)閷W(xué)校是不允許帶手機(jī)的,但是我們自己又承擔(dān)不起這個(gè)損失,所以還是不要把手機(jī)帶到學(xué)校的好。

  在學(xué)校,就應(yīng)該要認(rèn)真的學(xué)習(xí),把心思都放在學(xué)習(xí)上。若是想玩手機(jī),可以放學(xué)之后在家里玩,但是也不能玩的太過(guò)放肆。我現(xiàn)在還可以控制自己只在課間時(shí)間玩手機(jī),但之后我會(huì)不會(huì)上癮誰(shuí)也說(shuō)不定,上癮之后我可能上課時(shí)間都會(huì)玩手機(jī)了。所以我要是想好好的學(xué)習(xí),就不應(yīng)該把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)。

  在經(jīng)過(guò)深刻的反省之后,我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己錯(cuò)誤了,我以后絕對(duì)不會(huì)再帶手機(jī)到學(xué)校來(lái),我也沒(méi)有手機(jī)可以帶了。之后我會(huì)努力的學(xué)習(xí),不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)。請(qǐng)老師原諒我這一次的錯(cuò)誤,我保證之后絕對(duì)不會(huì)再犯了,請(qǐng)您相信我。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,努力的學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 8

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在學(xué)校玩手機(jī)的決心。早在剛?cè)雽W(xué)的'時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在學(xué)校玩手機(jī),學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  今天我?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。

  也許我沒(méi)有很好的文采,寫(xiě)不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò),我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,決不會(huì)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,努力將考試考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

  3、保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

  請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

xxx

xxxx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 9

尊敬的老師:

  您好!

  我是初一(xx)班的xxx學(xué)生,我主要是來(lái)向您檢討的,今天我忍不住帶了手機(jī)來(lái)上學(xué),上課還拿出來(lái)玩了,也因此被您抓到。被抓包在當(dāng)場(chǎng),我當(dāng)時(shí)的心里是對(duì)您有抱怨的,同時(shí)也感覺(jué)被同學(xué)們看到很丟臉和尷尬,總之就是心里不舒服。后來(lái)回過(guò)神來(lái),我也深深反省了自己,發(fā)現(xiàn)自己這樣做錯(cuò)得離譜。所以檢討完自己之后,現(xiàn)在向您道歉并跟您檢討。

  首先,我?guī)謾C(jī)來(lái)上學(xué),就已經(jīng)違反了學(xué)校關(guān)于這個(gè)的制度,第一個(gè)就沒(méi)有遵守校規(guī)。這樣會(huì)造成對(duì)學(xué)校不好的影響,學(xué)校制定的一切的規(guī)章秩序也是為了約束我們學(xué)生的行為,也是為培養(yǎng)更好的我們,但是我就沒(méi)有做到遵守我們學(xué)校所制定的規(guī)則。我這樣打破校規(guī),也很容易給其他同學(xué)效仿的機(jī)會(huì),以后學(xué)校的規(guī)則在制定就沒(méi)有什么意義了,所以要及時(shí)制止。

  其次,我是一個(gè)學(xué)生,首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而且才剛步入初一,正是打基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的好時(shí)候,但是我把手機(jī)帶到學(xué)校,就很容易從學(xué)習(xí)上被轉(zhuǎn)移注意力,只顧著用手機(jī)玩游戲去了,進(jìn)而就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這對(duì)現(xiàn)在的自己可是極其不好的。初一基礎(chǔ)不打結(jié)實(shí)了,到之后的初二初三學(xué)習(xí)就會(huì)很吃力,這是很明顯會(huì)導(dǎo)致的一個(gè)后果。在學(xué)校就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,不然學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件就沒(méi)什么用了。

  最后,我這樣帶著手機(jī)進(jìn)學(xué)校進(jìn)班級(jí),被他們看見(jiàn),也會(huì)湊上來(lái)想要玩,因而就耽誤到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)了。如果我單獨(dú)一個(gè)人在班上玩,其他的人總是會(huì)時(shí)不時(shí)的看我,就會(huì)影響到他們的'一個(gè)學(xué)習(xí),這么一個(gè)缺陷在這。我?guī)нM(jìn)學(xué)校,也會(huì)有其他比較貪玩的人模仿,因此可能就會(huì)有很多人帶進(jìn)來(lái)上課,那后果我現(xiàn)在都不敢去深想。

  以上是我對(duì)自己帶手機(jī)來(lái)上學(xué)的一系列檢討,從中知道自己帶手機(jī)的壞處了,以后一定以學(xué)習(xí)為主,認(rèn)真上課學(xué)習(xí),絕不會(huì)在把手機(jī)帶過(guò)來(lái)的,也很容易影響自己和其他人,怎樣這一個(gè)舉措都不可取。我希望老師看在我初犯,可以原諒我。也請(qǐng)相信學(xué)生之后會(huì)認(rèn)真改正,做一個(gè)好學(xué)生,相信我會(huì)把學(xué)習(xí)搞好,不辜負(fù)您今天對(duì)我的教誨,讓我知道在今天主要的任務(wù)是什么,明白什么是最重要的,感謝老師您。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 10

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  現(xiàn)在我也不知道該說(shuō)著什么,我才能得到你們的原諒,我今天真的是嚇傻了,我第一次看到爸爸這么的生氣,我一下子就意識(shí)我是做了一件多么愚蠢的事情啊,我好像是觸犯到你們的底線了,對(duì)不起,我不該把手機(jī)帶學(xué)校去的,我怎么就沒(méi)意識(shí)到,手機(jī)會(huì)嚴(yán)重影響我的上課學(xué)習(xí),不僅如此,難免讓其他同學(xué)心生嫉妒,所以我在此跟你們保證,一定不會(huì)再想東想西,從此把精力全部放在學(xué)習(xí)上,堅(jiān)決不在給你們?nèi)锹闊?/p>

  我首先跟你們說(shuō)一下,我為什么要帶手機(jī)去學(xué)校,其實(shí)我有一件事情一直瞞著你們,我從暑假開(kāi)始,就用你們給我買(mǎi)的手機(jī)玩了一款游戲,我還望里面充值了不少的錢(qián),放心我不偷不搶?zhuān)际俏易约旱牧慊ㄥX(qián),我這次把手機(jī)帶學(xué)校去,主要是玩上癮了,對(duì)這個(gè)游戲已經(jīng)愛(ài)不釋手了,放月假在家玩了還不夠,我就偷偷把手機(jī)帶到學(xué)校去了,我知道我把這件事告訴你們,肯定又會(huì)勃然大怒,但是我覺(jué)得我不應(yīng)該欺騙你們,我該是以為什么帶手機(jī)去學(xué)校,我就得老實(shí)交代。

  對(duì)于這件事,我算是想明白了,學(xué)校的規(guī)定就是規(guī)定,會(huì)造成不好的連鎖反應(yīng)太多了,以下就是我總結(jié)出來(lái)的幾點(diǎn):

  1、想我自制力這么差的人,我一把手機(jī)帶學(xué)校去,肯定是無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著下課玩游戲,一臺(tái)手機(jī)對(duì)在這種封閉式的'學(xué)生是多么稀奇的存在啊,我下課一玩游戲,一大堆的人圍過(guò)來(lái)看,一定程度上影響了同學(xué)們。

  2、從我這幾天的個(gè)人情況來(lái)看,手機(jī)是十分嚴(yán)重的影響了我,晚上睡覺(jué)不睡,玩手機(jī),白天也找盡了機(jī)會(huì)玩,導(dǎo)致自己的精神狀態(tài)極差,極度影響我上課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  3、我承認(rèn),我全是處于貪玩的心理才把手機(jī)帶學(xué)校來(lái)的,但是我這樣勢(shì)必會(huì)給老師的工作造成一定的麻煩,被抓了,那可不光是我一個(gè)人受處罰,身為班主任班上出現(xiàn)這樣的事情,是一定會(huì)難逃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的。

  我現(xiàn)在是徹底知錯(cuò)了,我還得感謝你們,及時(shí)止損,沒(méi)有讓我這一個(gè)月的學(xué)習(xí)都浪費(fèi),還好媽媽你發(fā)現(xiàn)了我的手機(jī)不在房間里,知道我把手機(jī)帶學(xué)校來(lái)了,今天跟老爸兩個(gè)人來(lái)學(xué)校把我手機(jī)收回去了,我真的第一次看到老爸發(fā)那么大的火,也難怪,我這么的不思進(jìn)取,作為父母的不生氣才怪。

  現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)交付于你們,檢討書(shū)我也一并交給你們,這是我向你們認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,希望你們能原諒我這次,不要心存芥蒂,要是還不解氣,等兒子放假回去再接受你們的懲罰。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 11

尊敬的老師:

  您好!

  今天我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,被班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,我竟犯了這樣的.錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

  我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起家長(zhǎng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 12

尊敬的老師:

  你好!

  對(duì)于此次在課堂上犯下的錯(cuò)誤,我真的萬(wàn)分的后悔和慚愧。作為您的學(xué)生,作為xx班的一員!但我卻沒(méi)有聽(tīng)老師您一而再再而三的勸誡,不僅違反學(xué)校要求將手機(jī)這種影響學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品帶進(jìn)了校園,甚至在您精心為我們準(zhǔn)備的課堂上玩手機(jī)!這不僅給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了影響,更是大大的影響了您的心情,讓您的教學(xué)積極性受到了影響!

  您作為課堂的核心,作為為我們授課傳業(yè)的教師,您受到了影響就意味著整個(gè)課堂的效果受到了影響!班上的每個(gè)同學(xué)都會(huì)因?yàn)槲疫@一糟糕的行為或多或少的受到影響!更別說(shuō)那些和我鄰座的同學(xué)們了!我真的感到無(wú)比的慚愧!實(shí)在是對(duì)不起大家!

  如今,在發(fā)生了這樣的事情后,我一直都在后悔,后悔字為什么要在上課的時(shí)候玩手機(jī),為什么要不聽(tīng)你的話,為什么,要帶手機(jī)進(jìn)校園!

  我明明知道這是不允許的事情,也明白自己這樣做會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果。但是我卻沒(méi)有抵擋住網(wǎng)絡(luò)和游戲的誘惑,沒(méi)能管理好自己,給您和同學(xué)們添了麻煩,更給自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)了難以挽回的時(shí)間損失!這是十分不應(yīng)該的!

  我是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的職責(zé)!時(shí)間和青春就是我們珍貴的“財(cái)產(chǎn)”!如今,我再一次的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。并且認(rèn)識(shí)到,在這之前,我竟將珍貴的時(shí)間花費(fèi)在了手機(jī)和游戲上,反而將自己最主要的的學(xué)習(xí)放在了一邊!這是多么的不應(yīng)該啊,這對(duì)我們而言,更本就是本末倒置的行為!

  經(jīng)過(guò)深刻的反思,我認(rèn)識(shí)到。手機(jī)是為了方便人們的交流,游戲是為了讓人們?cè)谄v的時(shí)候能更好的放松。真正的問(wèn)題都不在這上面,真正的.問(wèn)題在于我,在于我自身的態(tài)度、我對(duì)自身的管理能力!以為我沒(méi)有重視自己的責(zé)任,沒(méi)有足夠的管理能力才會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果!

  老話說(shuō):“無(wú)論什么總得有個(gè)度。”顯然我沒(méi)有控制好自己學(xué)習(xí)和放松的度,更是極大的偏向了較為“輕松”的一邊!但是,這次的錯(cuò)誤卻讓我付出的了太多時(shí)間、機(jī)會(huì)、熱情!這都是學(xué)生時(shí)代最寶貴的東西,但我卻錯(cuò)過(guò)了!

  我很慚愧,但世上沒(méi)有“后悔藥”,再后悔失去的時(shí)間也不會(huì)回來(lái)。但我向您保證,在這次的檢討之后,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,努力改進(jìn)自己的態(tài)度,讓自己比過(guò)去更加努力,更加拼搏,用自己的努力,將失去的時(shí)間慢慢的填補(bǔ),讓自己能成為一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 13

尊敬的老師:

  您好!

  希望您看到這份檢討書(shū)后,能考慮原諒您的學(xué)生這一次,這是我滿懷著真誠(chéng)的歉意給您寫(xiě)下的一份檢討書(shū),我現(xiàn)在內(nèi)心除了后悔就是后悔,還存在著一絲對(duì)您的愧疚,我如今帶了來(lái)還被學(xué)生會(huì)的查到了,挺丟人的。真的覺(jué)得對(duì)不起您良苦用心,嘔心瀝血的教導(dǎo),您要是知道我們班這么多人帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校,你得心寒死吧。對(duì)不起,我知錯(cuò)了。

  手機(jī)真的是我們當(dāng)代年輕人的.毒瘤,仿佛成了我們?nèi)梭w的一個(gè)器官一樣,多少人在父母家長(zhǎng)的熏陶下,回到家就是抱著個(gè)手機(jī),以前我們還是吃完飯聊聊家?纯措娨暎F(xiàn)在一家子人吃了飯你看你的手機(jī),我看我的手機(jī),互不關(guān)心了。我因?yàn)榭吹轿覀儼嗪芏嗳硕紟Я耸謾C(jī)來(lái)學(xué)校上課偷偷的玩,于是我把我的手機(jī)也帶來(lái)了,我向您保證我上課絕對(duì)沒(méi)有不聽(tīng)課,在課桌里偷偷玩手機(jī),什么時(shí)候該學(xué)習(xí)什么時(shí)候該玩,我的腦子里還是有劃分的,我也就是中午、下午晚餐休息時(shí)間玩一下,這點(diǎn)我絕對(duì)沒(méi)騙您,不行您可以去詢問(wèn)我身邊的人,您也可以去調(diào)監(jiān)控,看我是不是時(shí)時(shí)刻刻都在看著黑板認(rèn)真聽(tīng)課,我?guī)謾C(jī)歸帶手機(jī),但是我沒(méi)有影響學(xué)習(xí),這點(diǎn)毋庸置疑。學(xué)校也發(fā)現(xiàn)了最近學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,調(diào)查了許多監(jiān)控顯示,就是手機(jī)弄的,于是學(xué)校組織了這次超大規(guī)模,極其細(xì)致的搜查手機(jī)。

  因?yàn)槲沂遣辉偕险n玩手機(jī)的,所以我的手機(jī)一般都放在寢室,從來(lái)沒(méi)有帶到過(guò)教室去,但是這次的搜查好嚴(yán)格,教室寢室每個(gè)可以藏得下手機(jī)的地方都會(huì)搜了一遍,我們事先的到了消息,知道學(xué)校今天要搜查,于是我們都把手機(jī)藏了起來(lái),我是藏在了寢室晾曬衣服的口袋里,但是讓我沒(méi)想到的是,那個(gè)學(xué)生會(huì)的成員跟我說(shuō),“小學(xué)弟,這些都是我當(dāng)年玩剩下的,如果是老師來(lái)查,可能還真發(fā)現(xiàn)不了,可惜你們寢室也算倒霉,遇到了我”。我也以為我能逃過(guò)一關(guān)的,但是天意不盡人。

  老師我現(xiàn)在想明白了,我為什么要把休息時(shí)間花在玩手機(jī)玩游戲上呢,我現(xiàn)在也是一個(gè)高中生了,就不應(yīng)該沉迷于手機(jī),高考距離我們只有一步之遙,我應(yīng)該當(dāng)下就開(kāi)始鞏固基礎(chǔ),休息時(shí)間也不能浪費(fèi)。這樣才能離自己的理想更進(jìn)一步,一直玩手機(jī)能有什么前途?老師手機(jī)就妥善放您那保管吧,不過(guò)還是希望您原諒我這次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 14

尊敬的老師:

  我現(xiàn)在非常的后悔,后悔我當(dāng)時(shí)為什么會(huì)想著上學(xué)的時(shí)候還要帶,后面還在里面偷玩了手機(jī),以致于被老師您看見(jiàn)了,F(xiàn)在回想起來(lái)我當(dāng)時(shí)的做法,我都無(wú)法原諒我自身。關(guān)于學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,學(xué)校是有過(guò)明確規(guī)定的:原則上不允許,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就收繳手機(jī)。在我們這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上面,校長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了三次,可以帶老人機(jī)來(lái)學(xué)校,不準(zhǔn)帶智能機(jī),即使是住宿的學(xué)生真的要帶的話,上學(xué)的時(shí)候也需要放到老師您這里,周末放假的時(shí)候才能來(lái)拿。這一點(diǎn),我是記得很清楚的。還有就是我們上一學(xué)期的語(yǔ)文課,我們班還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展過(guò)一次“高中生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)校園”的演講比賽,當(dāng)時(shí)是作為正方的“不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)校園”獲得勝利的,最可笑的是……我自身當(dāng)時(shí)就是支持不帶上手機(jī)進(jìn)校園的一方里面的,因此說(shuō)高中生上學(xué)帶手機(jī)的危害我是知道的很清楚的,可是我今天居然還是犯了這一個(gè)錯(cuò)誤,我真的是“知法犯法”啊。因此說(shuō),我現(xiàn)在的心情真的是復(fù)雜到了極點(diǎn),有帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的后悔,有被老師發(fā)現(xiàn)收繳手機(jī)的害怕,也有自身明知不應(yīng)該卻做了的愧疚,還有怕被同學(xué)們嘲笑明知故犯虛偽的尷尬……

  盡管我現(xiàn)在的心情很是矛盾,但有一點(diǎn)我是很明確的——我錯(cuò)了錯(cuò)事,我違反了學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的紀(jì)律,我是必須要承認(rèn)自身的錯(cuò)誤,認(rèn)真檢討自身的行為的。前面就說(shuō)過(guò)我,我之前是參加過(guò)“高中生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)校園”演講比賽的,因此這個(gè)的危害我是十分清楚了解的,當(dāng)時(shí)還是我自身去搜集去尋找辯詞的`:我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)校,首先就是違反了學(xué)校不準(zhǔn)上學(xué)帶手機(jī)的規(guī)定,是要被收繳手機(jī)挨批評(píng)寫(xiě)檢討的;其次就是帶手機(jī)上學(xué)會(huì)自身學(xué)習(xí)的注意里,讓自身不能集中精神在聽(tīng)課、學(xué)習(xí)上面,非常容易影響到自身的課程學(xué)習(xí)降低考試分?jǐn)?shù);再一個(gè)就是這樣子做會(huì)起個(gè)不好的頭,帶壞班上的學(xué)生,導(dǎo)致他們模仿也帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,這不但是影響他們學(xué)習(xí),還是對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的影響是對(duì)學(xué)校規(guī)矩的破壞,導(dǎo)致他們也有可能收到影響;還有一個(gè)就是我明知帶手機(jī)是不對(duì)的卻還是做了,這會(huì)讓我陷入不誠(chéng)實(shí)不守信的陷阱中,影響自身的信譽(yù),這會(huì)讓老師失望讓家長(zhǎng)蒙羞。

  我作為一名高二的學(xué)生,前面就是學(xué)業(yè)水平考試的挑戰(zhàn),還有一個(gè)更大的“攔路虎”高考在等著我,我還不知道好好學(xué)習(xí)的重要性,我真的是太過(guò)于愚蠢了因此我現(xiàn)在就是后悔我當(dāng)時(shí)的做法。因此,在這里,我認(rèn)真檢討自身,我向每一位道歉。老師收繳了我的手機(jī),我也能接受,周末的時(shí)候我會(huì)讓父母給我寫(xiě)一份保證不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的保證書(shū)給老師,然后我領(lǐng)回手機(jī)之后就交給我爸媽?zhuān)笤僖膊粫?huì)在上學(xué)期間帶手機(jī)了,我覺(jué)得電話手表也不錯(cuò),基本的打電話收短信功能也夠了。

此致

敬禮!

  學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 15

尊敬的老師:

  您好!

  在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn),我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)?墒,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×,徹底的敗了,是完!老師說(shuō)的話很對(duì),不能破壞上課的'紀(jì)律?墒牵捎谖业囊淮问д`,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián),就是讓我們好好讀書(shū),可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

  您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車(chē),文武雙全,出類(lèi)拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 16

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,我因?yàn)樵谏现艿男瞧谌闹屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課上玩耍手機(jī) 不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了非常嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。

  這次所犯錯(cuò)誤,是我有史以來(lái)最為深刻的,也是很困擾的事情。經(jīng)過(guò)這一周我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申,可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心。我也很是對(duì)不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,每一個(gè)同學(xué)都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了班級(jí)課堂的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反老師的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,

  經(jīng)過(guò)這一周的時(shí)間,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。而且在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,上課期間玩手機(jī)、不專(zhuān)心聽(tīng)課,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我犯的錯(cuò)誤違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。造成如此大錯(cuò)誤,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的.責(zé)任,我真誠(chéng)地接受批評(píng)。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的觸犯原則,非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不違反老師的話,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好專(zhuān)業(yè)的,專(zhuān)業(yè)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在成年了 也還年輕,我還有去拼搏的能力。

  我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 17

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  這是一次非常深入的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的`話,我感到很愧疚,我希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深入。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)?隙ㄊ鞘д`,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

  相信老師看到我的這個(gè)看法也可以明白我對(duì)這次的大事有很深入的悔過(guò)看法,我這樣如此的重視這次的大事,希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)再您的視野范圍內(nèi)顯現(xiàn)我手機(jī)的身影,也肯定不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),這次的大事我真的感到愧疚,希望老師可以諒解我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法,我真的已經(jīng)深入的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 18

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。

  早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但是我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

  逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。

  對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的.能力。

  老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

  在我犯錯(cuò)的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但是我終究還是沒(méi)有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但是這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

  如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

  老師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但是這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!我保證!我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!我會(huì)用事實(shí)證明!我會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 19

xxx:

  你們好!

  今天我懷著喜悅無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分生動(dòng)的檢查,我對(duì)于我這屆犯憤恨的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視教師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的老師的話,而我這次沒(méi)有很好著重到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去入罪學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。對(duì)于上課玩兒手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次生動(dòng)十分深刻的自我檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很很驚駭,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī).學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校紀(jì),可我卻沒(méi)有把不學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有輕視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布重要的重要其他事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的教會(huì)學(xué)校校規(guī)校規(guī)緊記在心。

  事后,我機(jī)智的想了很久,我這次犯的煩心事錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我此種行為這種給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在大伙中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人因的犯錯(cuò)誤,有可能造成引致別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校軍紀(jì)的紀(jì)律也是第一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,片面也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生借此機(jī)會(huì)做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)一個(gè)也都希望學(xué)校給自己同學(xué)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。主要包括我自己也希望學(xué)習(xí)可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)較佳環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了偏頗,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該。不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我堅(jiān)信的悔過(guò)之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很精確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的政治事件,體育老師希望老師可以抹殺我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)講課在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓內(nèi)手機(jī)在上學(xué)的路程內(nèi)開(kāi)機(jī)。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師寫(xiě)道的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的大學(xué)生聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的嚇阻,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好集體生活一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中其當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的真心,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的嘔心瀝血否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的積勞成疾是我們所知道不知道的,每天為了生存而揮汗如雨,為了核心家庭而承受著巨大的壓力,便是這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)趶那斑@個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的杜絕家長(zhǎng)生氣,絕不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠不怎么惹他們羞愧,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的危害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以替換成。

  作為一名攝影藝術(shù)大學(xué)生,一名正在接受基礎(chǔ)教育教育的人則并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō),這種整體表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了夜校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳成見(jiàn)老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了以前的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在補(bǔ)課的時(shí)候玩手機(jī)都是很下學(xué)期不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò):“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤

  后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自發(fā)性和自己即可一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步!弊鳛橐幻髮W(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本不該在決不上課的時(shí)候決不玩手機(jī),而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,辜負(fù)期望了學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們一次又一次的期望。這件這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到經(jīng)過(guò)事情的嚴(yán)重性,老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏返酶、走的更遠(yuǎn)。所以我接下去學(xué)長(zhǎng)要謹(jǐn)遵老師的教誨,充分領(lǐng)會(huì)并理解訓(xùn)導(dǎo)主任對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

  一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?傊覟樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所犯的錯(cuò)誤慘痛教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步進(jìn)一步深入闡釋?zhuān)羁谭词,懇?qǐng)老師相信我收拾殘局能夠幫助記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,今后絕不犯類(lèi)似于的錯(cuò)誤。

  那次這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以普遍認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)戲劇化的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的誤解了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 20

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

 。乖23日,在早會(huì)上,正當(dāng)大伙兒在開(kāi)會(huì)分析市場(chǎng)行情,個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,積極討論如何應(yīng)對(duì)市場(chǎng)下滑時(shí),我不僅沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,卻在下面偷偷玩手機(jī)、經(jīng)過(guò)昨天一天,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在經(jīng)過(guò)再三的考慮后,為表改過(guò)誠(chéng)心,特呈檢討書(shū)一份,以示改過(guò)志向。煩請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目,如有不當(dāng)之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)!檢討本應(yīng)手寫(xiě)以表誠(chéng)意,然而日常工作仍需正常進(jìn)行,家中瑣事繁多。

  昨天早會(huì)我在一念之差下,做出了有違反工作紀(jì)律的情況。這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我明白,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我開(kāi)會(huì)時(shí)玩手機(jī)這件情況也特別的生氣、我也明白,作為營(yíng)銷(xiāo)中心的一份子,認(rèn)真開(kāi)會(huì),是一項(xiàng)最基本的責(zé)任。然而我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我平復(fù)的想了特別久,我認(rèn)識(shí)到自己要為自己的沖動(dòng)承擔(dān)后果。

  在這件事中,我感到,我對(duì)早會(huì)的重視度不夠,我開(kāi)始的時(shí)候?qū)γ恐,周二周四的早?huì)并沒(méi)有太在意。然而,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,缺乏對(duì)早會(huì)的重視才是導(dǎo)致我開(kāi)會(huì)玩手機(jī)的重要原因。關(guān)于公司開(kāi)設(shè)的每一次會(huì)議都有公司的理由,都是重要的。我作為一名員工就更應(yīng)該積極去參加。開(kāi)會(huì)玩手機(jī)要是漏聽(tīng)了指示,耽擱了工作那然而不得了的事。此外,我也看到了這件事的惡劣影響。假如在各個(gè)會(huì)議上,大伙兒都像我一樣,如何能及時(shí)把會(huì)議精神貫徹好、落實(shí)好,如何能把工作做好呢。我們工作的提高,效益的提高將無(wú)從談起、同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的這種表現(xiàn),卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于同事之間團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。實(shí)屬害群之馬。

  發(fā)生這件事后,我明白不管如何都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了、因此,我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,不管領(lǐng)導(dǎo)如何從嚴(yán)從重處分我,我都可不能有任何意見(jiàn)。

  在此,我將從以下這幾方面改正:

  1、從思想深處認(rèn)識(shí)到組織紀(jì)律的重要性。我差不多深刻認(rèn)識(shí)到自己給同事帶來(lái)的負(fù)面影響,以后杜絕此類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生、只有嚴(yán)格要求自己,遵守各規(guī)章制度,才是成就事業(yè)的開(kāi)始,才能順利到達(dá)成功的彼岸。紀(jì)律對(duì)一個(gè)單位,一個(gè)組織,甚至于對(duì)一個(gè)國(guó)家一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),都是特別重要的。

  2、消除個(gè)人自由散漫的工作作風(fēng)。正確積極的對(duì)待公司給我們布置的.各項(xiàng)任務(wù);我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。

  3、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、“以人為鏡能夠知得失”。

  4、要學(xué)會(huì)尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重同事,尊重周?chē)拿恳粋(gè)人。這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上事實(shí)上是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重表現(xiàn),而且影響了我在公司領(lǐng)導(dǎo)面前的個(gè)人形象。假如大伙兒都像我一樣,不但影響了會(huì)議的正常進(jìn)行,同時(shí)也影響到其他同事的心情。這不僅僅是對(duì)公司的不尊重,也是對(duì)大多認(rèn)真開(kāi)會(huì)的同事的不尊重

  現(xiàn)在,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯!

  檢討人:xx

  x年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 21

尊敬的教員:

  您好。

  我叫xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫(xiě)出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的'經(jīng)過(guò)是這樣的!

  我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

  1、沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

  2、對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。

  3、思想上不夠重視。

  4、組織觀念淡薄。

  改正措施如下:

  1、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。

  2、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。

  3、遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和。

  4、聽(tīng)從教員的安排,尊重教員,聽(tīng)教員的話,愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

  希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),不要犯同樣的錯(cuò)誤。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 22

尊敬的班主任老師:

  您好!

  遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書(shū),以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。

  簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤:20xx年xx月xx日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō),后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī),下課之后班主任您來(lái)找我談話,嚴(yán)肅批評(píng)了我,并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒(méi)收手機(jī)的決定,當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的?墒鞘潞蟮任抑苣┗貋(lái)謊稱(chēng)手機(jī)被我爸沒(méi)收,而不交還手機(jī)給您,直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分,無(wú)地自容啊。

  現(xiàn)在,我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔,對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的'同學(xué)表示深深的抱歉。

  經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討,我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種。種的不對(duì):

  1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。

  2、說(shuō)謊不信守承諾、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍,我犯錯(cuò)之后,老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時(shí)我也同意。可是事后我卻謊稱(chēng)手機(jī)被我爸沒(méi)收,就是對(duì)老師的欺騙,就是對(duì)當(dāng)初承諾的背叛,極其不應(yīng)該。

  3、知錯(cuò)不徹底悔改,導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。

  如今,當(dāng)我深深意識(shí)到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。

  痛定思痛之后,我決心悔改

  根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種。種問(wèn)題,我決心采取以下改正措施:

  第一,從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  第二,我牢記此次教訓(xùn),真誠(chéng)地向班主任老師道歉。

  第三,作為一名初中生,我今后要恪守誠(chéng)信,老實(shí)本分,絕對(duì)不再任性妄為,做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò),第一時(shí)間徹改。

  第四,對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間,我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  在校拿手機(jī)檢討書(shū) 23

xx:

  您好!

  我是初一xx班的一名學(xué)生,在今天上您的課時(shí),由于我時(shí)不時(shí)的低著頭,這引起了您的注意,隨后您就發(fā)現(xiàn)了我上課偷玩手機(jī)的情況,并且當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了我的手機(jī)。現(xiàn)在,我對(duì)于自己的這種上課玩手機(jī)的行為已經(jīng)感到了萬(wàn)分的懊悔,所以我急忙給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),希望老師您能盡快諒解我這一次無(wú)知的舉動(dòng)。

  手機(jī),真的是越來(lái)越普及了,還記得長(zhǎng)輩和我說(shuō),他們那個(gè)時(shí)代根本就沒(méi)多少人用得起手機(jī),更別說(shuō)手機(jī)越來(lái)越智能化了,好多功能都玩不轉(zhuǎn),但是對(duì)于我們這些出生在這個(gè)幸福時(shí)代的孩子來(lái)言,玩手機(jī)、電腦似乎就是信手拈來(lái)一樣,畢竟我們學(xué)習(xí)的能力很快,對(duì)于新鮮事物的好奇感也重,其實(shí)說(shuō)到底,還是因?yàn)槭謾C(jī)能給我們帶來(lái)精神上的滿足,我們可以用來(lái)打游戲、聽(tīng)歌、聊天……

  所以家里人對(duì)于我們擁有手機(jī)也不是多么的抵觸,畢竟有時(shí)候需要聯(lián)系嘛,這也導(dǎo)致了手機(jī)在學(xué)生中的泛濫,哪怕手機(jī)的主人可能還只是個(gè)年齡不大的學(xué)生。

  我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人,當(dāng)爸媽的手機(jī)不用時(shí),我就時(shí)常偷偷地用來(lái)玩玩游戲或者看看視頻。后來(lái),我有了自己的手機(jī),而且手機(jī)基本上就不離身,哪怕學(xué)校不鼓勵(lì)學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校,可我還是習(xí)慣性的把手機(jī)放在身上,不知道是我對(duì)手機(jī)的依賴(lài)性太大了,還是因?yàn)槲蚁矚g炫耀,有時(shí)候我在下課時(shí)也忍不住拿手機(jī)出來(lái)玩一玩。

  就這樣,在今天上您的課時(shí),我因?yàn)橛X(jué)得自己精神狀態(tài)差,有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去課,所以就拿了手機(jī)出來(lái)看一看,希望能盡快打發(fā)掉時(shí)間。

  由于我低著頭看手機(jī)的時(shí)間太長(zhǎng)了,而且也沒(méi)有什么互動(dòng),這領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  在醫(yī)院,每天工作都很忙碌,因?yàn)橛泻芏嗖∪诵枰嘉覀冋疹,我在上班期間,不認(rèn)真做事,還玩手機(jī),是我的問(wèn)題,是我的錯(cuò),這是瀆職,也是對(duì)患者不負(fù)責(zé),沒(méi)有把責(zé)任記在心中,完全是我自己的問(wèn)題。

  病人期盼這我們幫助,我卻在病人需要我的時(shí)候沉迷手機(jī)中,護(hù)士了病人的痛苦,忘記了自己的工作,這樣的作法嚴(yán)重的影響到了病人的心情,也給我們醫(yī)院抹黑,給病人留下了非常惡劣的印象。站在病人的角度我也能夠體會(huì)到病人的憤怒,無(wú)論是誰(shuí)遇到一個(gè)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)士,都不會(huì)放心,病人的家屬不會(huì)放心,病人也不會(huì)放心。

  我違反了醫(yī)院的規(guī)定,在進(jìn)入醫(yī)院的第一天,就已經(jīng)被告知,不準(zhǔn)在上班期間玩手機(jī),而我卻沒(méi)有做到,反而經(jīng)常犯錯(cuò),經(jīng)常玩手機(jī),留下了這么多的錯(cuò),已經(jīng)讓我非常疲憊了,都怪我,是我自己沒(méi)有做好,我非常遺憾,非常難受,現(xiàn)在我想要改正,需要靠自己努力才行。改正會(huì)用自己的行動(dòng)證明。

  來(lái)到了崗位上,一直都沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài),沒(méi)有做好自己我的安排,導(dǎo)致自己一直把自己當(dāng)做一個(gè)學(xué)生,來(lái)到了崗位上,就必須要以崗位工作為準(zhǔn),我在實(shí)習(xí)期,還是在正式工作中,同樣必須要保證工作完成好,調(diào)整心態(tài)是我成長(zhǎng)的關(guān)鍵,我以后一定會(huì)改正這種不好的態(tài)度,只要我及時(shí)完成任務(wù)。

  我懺悔,為自己的自以為是懺悔,因?yàn)槲业淖龇▊瞬∪说男,做了錯(cuò)事,讓我非常后悔,以后我將改變自己的.心態(tài),以病人為中心,把自己的使命責(zé)任完成,去用自己的護(hù)理技能幫助更多的病人,不斷的學(xué)習(xí)不斷的前進(jìn)直到自己的能力變得更強(qiáng),而不是浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)聊的手機(jī)上。

  虛擬的世界再好也不可能讓我們有所收獲,只會(huì)耽誤我們時(shí)間工作上面的任務(wù)不能完成,就會(huì)留下太多的問(wèn)題。哪怕是沒(méi)有病人在的時(shí)候也不能坐在位置上玩游戲,更應(yīng)該是去幫助其他同事,共同進(jìn)步,醫(yī)院的工作本來(lái)句繁忙,我必須要把所有的經(jīng)歷都用在該用的地方,而不是浪費(fèi)時(shí)間在不必要的其他地方。

  以后報(bào)想醫(yī)院保證,不會(huì)在上班期間玩手機(jī),除非有重要事情,接電話,一定會(huì)做到按時(shí)上下班,及時(shí)做好自己的任務(wù),堅(jiān)決不玩手機(jī),堅(jiān)決服從醫(yī)院的命令。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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