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關(guān)于愛的小學(xué)生作文600字匯總五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的愛的小學(xué)生作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛的小學(xué)生作文600字 篇1
每個(gè)人都想有一個(gè)充滿陽光的未來，在美好的世界里生活。
我的未來是要做一個(gè)好少年，我愛好讀書，最喜歡看動(dòng)畫片《名偵探柯南》。你想不想知道我長大了想做什么？別看我是個(gè)小女孩，我要成為一名最優(yōu)秀的偵探。我要將社會(huì)上所有無故殺害別人的壞人都抓住，再也不要讓傷害小學(xué)生的校園暴力事件發(fā)生，再也不要讓純真的花蕾凋謝在生命的春天里。
我也想當(dāng)一名科學(xué)家，大腦里擁有無窮的.智慧并散發(fā)出來。我要做許許多多的發(fā)明，要用我的發(fā)明給人們創(chuàng)造幸福。讓那些可憐的孤兒、大街上流浪的孩子有一個(gè)溫暖的家庭，讓那些身體殘疾的孩子有一個(gè)完整健康的身體，讓那些不能上學(xué)的孩子有一個(gè)開心、高興、又有智慧的課堂，讓那些壞孩子去邪改善……
地球上，有一個(gè)巨大的惡魔，它的名字叫“污染”，它天天在破壞地球媽媽美麗的身體，使地球媽媽的秀發(fā)—森林樹木一天天減少枯萎，使她的眼睛-江河不再清澈，天空不再蔚藍(lán)，使她的皮膚病—土地沙漠化也越來越嚴(yán)重。近年來多次讓地球媽媽在太空星球比美大賽中傷心落選。是地球媽媽讓我們生存在這個(gè)酸、甜、苦、辣的世界中，我們應(yīng)該感恩并保護(hù)她。大家行動(dòng)起來吧：節(jié)約用水，愛護(hù)樹木，不排放煙霧，不浪費(fèi)綠能源，環(huán)保低碳生活，這樣地球會(huì)漸漸好起來。當(dāng)然污染地球的惡魔不會(huì)輕易死心，還會(huì)來破壞，大家團(tuán)結(jié)起來，向這惡魔勇敢地宣戰(zhàn)吧！
我想在那美麗的春天里，躺在嫩綠的草地上，看著明媚的太 陽，心中許下一個(gè)個(gè)美好的愿望，憧憬著一個(gè)個(gè)斑斕的夢(mèng)想。我多么想真的擁有一朵傳說中的七色花，擁有那神奇的力量，早日讓我的夢(mèng)想都成為現(xiàn)實(shí)呀！
愛的小學(xué)生作文600字 篇2
在茂密的森林里住著一群可愛的小貓，其中有一只貓叫花花，它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛掩飾自己的過失。
一天中午，花花和自己的伙伴去散步，剛好碰上了一只老鼠�；ɑ偷靡粨�，因?yàn)槔鲜筇苹耍鲜笠幌戮投氵^了花花的攻擊。它的伙伴們看見了它的動(dòng)作就哈哈大笑，花花生氣地說：“你們懂什么呀！那只老鼠太瘦，都不夠塞我一個(gè)牙縫呢！”
過了幾天，花花和伙伴們?nèi)ズ舆呑ヴ~，花花伸手抓了一條鯉魚，忽然鯉魚尾巴甩了一下劈打了花花的臉，花花手一松鯉魚掉到了水里游走了。它的伙伴又捂著嘴偷偷地笑�；ɑㄉ鷼獾卣f：“你們沒看見我的臉非常臟，我只是想用魚的尾巴洗一洗臉。”
又過了一些日子，花花和伙伴們一起去玩。忽然，花花看見了一個(gè)泥塘，它很想跳過去，在它跳的時(shí)候就差一點(diǎn)點(diǎn)就上了岸，它的伙伴看見了笑得合不攏嘴�；ɑ饧睌牡卣f：“我在書上看過這種泥巴，這種泥巴可以象溫泉一樣泡在里面，可以美容呢！”
又過了一個(gè)月，花花再次和伙伴們?nèi)ネ�。在旅途中它們看見了一個(gè)泥潭擋住了它們的去路。它的伙伴們都繞路走，只有花花不繞路，它不知道是泥潭。它一腳踏進(jìn)去，卻拔不出來了。它的.伙伴知道花花遇到了危險(xiǎn)，想把它救出來�；ɑㄕf：“我只是想在這里玩一會(huì)�！彼幕锇橹浪谘陲椬约旱倪^失，于是，它們就不管花花了，在花花玩的正開心的時(shí)候，它慢慢感到不對(duì)勁，自己的身體正在往下陷，花花往上使勁爬，可是越爬陷的越深，急得花花直冒冷汗，她驚慌失措地喊：“救命啊，救命��！”幸虧伙伴還沒走遠(yuǎn)，它們跑回去救花花。一個(gè)伙伴抓住了花花的腿往上拉，沒拉出來，另一個(gè)伙伴往上拉，也沒拉出來，最后齊心協(xié)力，終于拉出來了�；ɑㄉ习读穗y過地說：“我以后再也不掩飾自己的過失了�！�
我們?cè)谏钪�，不要象花花一樣掩飾自己的過失。
愛的小學(xué)生作文600字 篇3
小時(shí)候，在家里，我是父母的心頭肉，爸媽的掌上明珠，一句話：捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了。在這衣食豐足的家庭里，我與普通的孩子有著不一樣：家人寵愛、保姆呵護(hù)、衣來伸手、飯來張口，什么事懶得做，什么事也不用做，呼風(fēng)喚雨，十足一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少爺仔。
到了上學(xué)年齡，書包要媽媽整理，做作業(yè)要媽媽陪同，睡覺要媽媽哄著，全天候服務(wù)，搞得媽媽筋疲力盡。一天，媽媽撫摸著我的頭溫和地說：“洋仔，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，要不然你是長不大的�。 庇谑菋寢尅昂菪摹钡匕盐宜腿V雅學(xué)校寄宿。開學(xué)的第一周，我什么事都不會(huì)干，天天哭著叫媽媽，心里不停地責(zé)怪媽媽的“無情”。
周末，爸爸接我放學(xué)，我撒嬌地一頭栽進(jìn)爸爸的懷里，哭哭啼啼地訴苦。爸爸心痛地說：“好吧，我和你媽說說，要不…”我滿心歡喜，頓時(shí)破啼為笑。嘿！還是爸爸最了解我。晚飯后，我正想回房拿東西，經(jīng)過媽媽的'房間，無意中聽到了爸媽的談話：“孩子依賴太強(qiáng)，太過溺愛只會(huì)讓他永遠(yuǎn)都長不大，…這不是狠心，是忍痛割愛呀！過了這個(gè)‘?dāng)嗄唐凇匀粫?huì)適應(yīng)…”“嗯，說來也是，我們這樣做是為他好的，看來要和他談?wù)劊屗膼傉\服。”
周日下午，我依依不舍地離開這個(gè)“安樂窩”回到學(xué)校，在沒有退路的情況下我只能學(xué)會(huì)生活。在老師的關(guān)心下，同學(xué)們的幫助下，我克服了困難，逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活，仿如一下子長大了許多�，F(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，什么洗衣服、疊被子、整理書包等等，自己能做的事自己做�；叵肫饋碚娴母兄x媽媽，如果不是媽媽的用心良苦，我今天還是一個(gè)仍然長不大的奶娃娃。
媽媽，謝謝您對(duì)我的愛，您的愛比金子還貴重，成長路上有您的培育，我會(huì)變得更加優(yōu)秀。
愛的小學(xué)生作文600字 篇4
那是一個(gè)普通的下午。
那天，我和往常一樣，下午第一節(jié)課結(jié)束就背著書包去參加軍訓(xùn)了。我是參加軍訓(xùn)這批人中的小教官，去參加閱兵的時(shí)候由我來喊口號(hào)，于是我比其它人更累，等到軍訓(xùn)結(jié)束，我已經(jīng)累得喘不過氣了，于是我便邁著沉重的步伐來到了校門口。咦？媽媽人呢？以前都是她在校門口等我，現(xiàn)在怎么變成我等她了呢？而且時(shí)間也就這個(gè)時(shí)候，沒有晚，也沒有提前，怎么沒有人呢？難道她真的還沒有？一連串的大問號(hào)在我的腦海中閃過。之后，我就決定，等媽媽。
我在門衛(wèi)的.收發(fā)室里等待著媽媽。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，四分鐘過去了……十分鐘過去了，媽媽怎么還沒來呢？我跑到校門口外面等。這時(shí)，科技社團(tuán)放學(xué)了，一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊跑過，有的熱情地和自己的媽媽打招呼，有的在和媽媽撒嬌，可只有我一個(gè)人好像在被罰站似的，于是，我再也忍不住了，邁起了沉重的步伐準(zhǔn)備回家。
雖然我以前也自己一個(gè)人走回過家，可這時(shí)，我是剛剛軍訓(xùn)回來，差不多只剩下10%的力氣了，而且今天的作業(yè)又不少，但我只好走回家了。我家住在兒童公園東門附近的部隊(duì)里，從這里到學(xué)校有兩三里路，對(duì)我來說，是一個(gè)意志的磨練，但又看看我身上這件軍服，不，我不能放棄，否則我對(duì)不起我小教官的稱號(hào)。于是，我又走了起來。
路上，有無數(shù)個(gè)人與我擦肩而過，有無數(shù)雙眼睛在看著我，這些眼睛里，有小孩那好奇的目光，有成年人那佩服的目光，有老年人那驚訝的目光，還有那期望的目光……
可是，畢竟我已經(jīng)軍訓(xùn)過了，肚子也餓得咕咕叫了，但這時(shí)，我只能“思梅止渴”，把口水往肚子里咽，因?yàn)楝F(xiàn)在我身上沒有一分錢。時(shí)間在一分一秒地流逝，路程在一米一米地縮短。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)了。啊！是媽媽，正是她！當(dāng)我回到家的時(shí)候，我才知道媽媽是因?yàn)橘I菜才晚到學(xué)校。
雖然這次媽媽來接我晚了一點(diǎn)，但走了那么多的路，還鍛煉了身體哩！這難道不是媽媽的一種特殊的愛嗎？
愛的小學(xué)生作文600字 篇5
家庭給予了我們?cè)S許多多的東西。其中，溫馨的家庭所給予的是愛，殘破的家庭所給予的是失落，我的家庭讓我從型深深感受著溫馨和愛。
在我的家里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給予我的愛雖各不相同，但是給我的感覺卻同樣是無私和偉大。
在我很小的時(shí)候，我爸爸媽媽就離開老家去了外地打工，于是我就在我爺爺奶奶身邊長大。我的爺爺奶奶無微不至的照顧我，給我吃、給我穿，還教我拼音習(xí)字、讓我跟著英語碟片學(xué)說英語。那時(shí)，我爺爺還在上班，每天下班之后，還戴著老花眼鏡，為我抄錄古詩詞，并標(biāo)注漢語拼音。我奶奶每天除了要忙家務(wù)，還要教我識(shí)字，帶我出去鍛煉身體，并叫我講故事；晚上就坐一邊聽我朗讀古詩詞，一邊幫我織毛衣。
我上小學(xué)以后，來到了在上海務(wù)工的爸爸媽媽身邊。由于爸爸媽媽每天上班都是早出晚歸，我的日常學(xué)習(xí)生活，還是由爺爺奶奶照顧，可盡管爸爸每天下班很晚，他還是不忘回家第一件事就是檢查我的作業(yè)完成情況。每每和我交談，爸爸媽媽都要向我灌輸沒文化的苦楚，普通打工者的辛酸，以激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。使我自型明白“少壯不努力、老大徒傷悲”的道理。而媽媽卻是用她那女性的溫馨，不是對(duì)我噓寒問暖，就是叮囑我在學(xué)校要聽老師的話，要和同學(xué)和睦相處。
從小學(xué)二年級(jí)開始，爺爺就要求我練習(xí)寫周記，直到現(xiàn)在也沒間斷。爺爺說，寫周記是為寫好作文打基礎(chǔ)，也是為了記錄自己的'人生歷程。后來又教我寫作文。他還自型引導(dǎo)我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，是我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績一直都不錯(cuò)。也由于他的嚴(yán)格要求，我在小學(xué)時(shí)的作文水平也有了很大提高，不僅是我對(duì)語文的學(xué)習(xí)受益匪淺，還在語文老師的指導(dǎo)幫助下，不時(shí)有習(xí)作在一些報(bào)刊登載，甚至還獲獎(jiǎng)。
家庭給我的愛，教育我愛人，愛我們的國家，也激勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。我將來如果學(xué)有所成，一定要好好地回報(bào)所有關(guān)心過我、教育過我、幫助過我的所有人！回報(bào)我們的國家和社會(huì)！
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