拾金不昧作文（精選26篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的拾金不昧作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　拾金不昧作文 1

　　父母從小就教過(guò)我們“拾金不昧”的道理，教我們唱“我在馬路邊撿到一分錢，”這首歌，我想，我們大家都應(yīng)該拾金不昧才對(duì)，可是現(xiàn)實(shí)生活中卻不是這樣的。

　　星期天，我跟爸爸一起出去玩玩順便買中性筆，在我去商店的路上我看見(jiàn)有個(gè)人，看起來(lái)鬼鬼祟祟的，不知道要干什么，便停下來(lái)，看看究竟是怎么一回事。原來(lái)，在馬路中央躺著一個(gè)信封，信封里裝著一些錢，散落在地上還有幾張，那個(gè)人東張西望，左瞧瞧，右瞧瞧，我巧妙地拉著爸爸躲進(jìn)一個(gè)小胡同里，爸爸問(wèn)我：“干什么？”我說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)人的行動(dòng)很詭異嗎？”我和爸爸同時(shí)向那個(gè)人張望，他看看左右沒(méi)人，就迅速地把地上那個(gè)信封裝進(jìn)口袋里，跟逃跑似的一溜煙地跑了。我看見(jiàn)他走了，就和爸爸從小胡同里出來(lái)了，我認(rèn)真的回味著剛才的情節(jié)，一邊走路，不知怎么的，腳下一滑，差點(diǎn)栽個(gè)跟頭，我一邊暗自慶幸，一邊低頭一看，地上有一枚一元錢硬幣，不用爸爸說(shuō)，我就把一元錢交給警察叔叔了，因?yàn)槲抑�道，我�?yīng)該做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

　　從這件事以后，我就經(jīng)常想建立一個(gè)拾金不昧的'節(jié)日，如果有人撿到了錢或者貴重的東西就要交公，或者是等待失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)，這樣，我們的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)越來(lái)越好，我們才能從小就養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣！

　　“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊”，每當(dāng)唱起這支歌，我就想起這件令我難忘的事。

　　拾金不昧作文 2

　　拾金不昧，是一種美德。有素質(zhì)的人，即便再窮，也會(huì)堅(jiān)持拾金不昧。

　　從小老師就告訴我們要學(xué)會(huì)拾金不昧，還有一首歌“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊”。正好，前幾天我就在馬路邊撿到錢了。

　　前幾天下大雨，天陰沉沉的。我運(yùn)氣不怎么好，早上趁雨小出門買早餐，就沒(méi)帶傘。好家伙，剛跟老板說(shuō)要三個(gè)肉包子，嘩的一聲大雨就下了起來(lái)。眼看著這雨越來(lái)越大，而我卻無(wú)能為力。半小時(shí)后，雨不僅沒(méi)小，反而還更大了。媽媽打電話“威脅”我回家寫作業(yè)，這“母老虎”誰(shuí)敢反抗呀，我只好在雨里快跑回家了。我就一直跑著，誰(shuí)知人行道上會(huì)有一塊石頭，而且正好把我絆倒。我好奇的回頭看了一眼那塊“石頭”，那竟然是個(gè)錢包，還卡在了地上的裂縫里。我也沒(méi)管那么多，扯出來(lái)就繼續(xù)往家里跑了。

　　到家后，直接拿出那個(gè)把我絆倒的錢包。打開(kāi)一看，浪！一打厚厚的`“毛爺爺”。我腦海里馬上浮現(xiàn)出了一個(gè)壞念頭，但很快又被我打消了，畢竟換個(gè)角度想一想，丟錢的人也很著急嘛。這錢可能是別人辛辛苦苦的的成果呢，也有可能是別人的救命錢，要是就這樣丟了別人會(huì)急成什么樣……所以我要把錢還給失主。還好錢包里有失主的銀行卡，我就讓老媽打了110。110順著卡號(hào)找到了錢包的主人，物歸原主了。錢包主人找回自己的錢包后，又是向我們鞠躬又是道謝的，說(shuō)了很多感謝的話。

　　錢包里的錢是干什么的我不知道，我就知道被錢包絆倒時(shí)摔的那個(gè)跟頭很痛；失主對(duì)我們說(shuō)的感謝的話也很暖心。這就是所謂幫助別人，快樂(lè)自己吧。

　　有時(shí)候，我們的一個(gè)善心，一個(gè)小小的舉動(dòng)，都可能影響著身邊的一切。好人終會(huì)有好報(bào)，所以我們一起多做善事吧！

　　拾金不昧作文 3

　　誠(chéng)信——誠(chéng)實(shí)與守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，看上去非常容易做到的小事，其實(shí)就包含著它。

　　有一天，我正在學(xué)校的操場(chǎng)上悠閑地散步，忽然，“咔”的一聲，好像踩中了什么東西，我抬起腳一看，居然是個(gè)一角錢的硬幣!我立刻把它撿起來(lái)，握在手掌心里，正想離開(kāi)時(shí)，卻被一位五年級(jí)的大姐姐攔住了。她胸前掛著個(gè)牌子，上面寫著“執(zhí)勤隊(duì)員”。大姐姐看了看我，試問(wèn)道：“小妹妹，你要去哪里?去買東西嗎?快上課了�！蔽乙晃逡皇�地說(shuō)：“剛才我在這兒撿到了一角錢，正準(zhǔn)備交給老師呢!”大姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)拾金不昧的好學(xué)生�！甭�(tīng)了這位姐姐的話，我心里美滋滋的，把手中的硬幣握得更緊了。

　　你看，要做到誠(chéng)實(shí)守信其實(shí)并不是大家想象中那么難，只需要做到說(shuō)真話，不貪心，答應(yīng)別人的`事一定要辦到，就可以了。但是，最近我的一個(gè)好朋友碰巧遇上一件煩心事。她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，事情是這樣的：有一回，她在班級(jí)檢查大家是不是都把作業(yè)交了，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張五元的紙幣。她正想拿給老師，忽然想起有東西忘帶了，需要買，自己又沒(méi)帶錢。這下她可不知道怎么辦才好，捧著五元錢，站在原地不動(dòng)了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)伙伴的一番勸告，她最后還是決定把錢交給老師，并誠(chéng)實(shí)地向老師說(shuō)明了情況。

　　誠(chéng)信是一種高貴的品質(zhì)，看不見(jiàn)，摸不著，只能用心靈去細(xì)細(xì)體會(huì)。它會(huì)給守誠(chéng)信者快樂(lè)和幸福，也會(huì)給不守誠(chéng)信的人煩惱和痛苦。我們是二十一世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望，如果不守誠(chéng)信，花骨朵兒就會(huì)枯萎，祖國(guó)的未來(lái)將不可想象……

　　拾金不昧作文 4

　　我成長(zhǎng)的故事中，有一件事使我受益匪淺。

　　記得我三年級(jí)的時(shí)候，課間我在校園里玩的時(shí)候，突然看到一個(gè)小孩腳底下踩著一張紅色的紙。當(dāng)時(shí)我就想：那是什么東西？紅紅的？我充滿了好奇心。馬上跑過(guò)去低頭一看，原來(lái)是一張一百塊錢的人民幣。我馬上問(wèn)那個(gè)小孩：“小朋友，這一百塊錢是不是你的？”說(shuō)著，我從他腳下?lián)炱鹉菑堃话賶K錢。那個(gè)小孩回答說(shuō)：“這不是我的錢。”我想：我應(yīng)該馬上把這一百塊錢交到少先大隊(duì)部去。我馬上上樓，到了少先大隊(duì)部，交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員邢鶯老師。她問(wèn)我：“你在哪兒撿到的？”我說(shuō)：“在一樓撿的。”她又問(wèn)我：“是不是從你家?guī)��?lái)的？”我回答：“不是。”她笑了一下，還是不信我的話。我就說(shuō)：“你不信可以給我媽媽打電話，讓他看看家里有沒(méi)有少一百塊錢？”她只好答應(yīng)了。

　　我又回到了班里，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我撿了一百塊錢，就問(wèn)我：“你是不是剛才撿了一百塊錢？”我回答說(shuō)：“對(duì)呀！”這時(shí)，班里的同學(xué)王若睿走過(guò)來(lái)說(shuō)：“那你為什么不去小攤買東西？一百塊錢可以買好多好吃的`和好玩的呢！”我說(shuō)：“我去小攤買吃的吃了會(huì)害了我的身體，而交給老師，得到獎(jiǎng)狀卻是我的榮譽(yù)�！彼�聽(tīng)了后無(wú)話可說(shuō)。

　　回家后，我給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽馬上檢查家里有沒(méi)有少一百塊錢。果然，家里沒(méi)有少一分錢。

　　第二個(gè)星期一升旗儀式的時(shí)候，劉書記給我發(fā)了“拾金不昧好少年”的獎(jiǎng)狀，我非常高興。

　　這件事真使我受益匪淺�。�

　　拾金不昧作文 5

　　星期日的上午，我在清寧公園里踢足球。操場(chǎng)邊撿球的時(shí)候，忽然踩到一個(gè)鼓鼓的東西，會(huì)是什么呢？好奇心最終還是讓我把那個(gè)東西撿了起來(lái)。

　　居然是一個(gè)錢包！我一下子緊張起來(lái)：唉呀！怎么會(huì)有錢包呢？一定是哪個(gè)人在散步的時(shí)掉下來(lái)的。這錢包鼓鼓的，像一個(gè)吃飽的小豬，里面肯定裝了很多寶貴的'東西。

　　我抱著錢包，用球擋住，跑到了一個(gè)樹(shù)叢里。打開(kāi)錢包一看，哇！十張一百元的鈔票。我的眼睛亮了起來(lái)：這么多的錢，可以做多少事情��？可以買玩具，雞翅，可樂(lè)……可惡的媽媽，已經(jīng)快半年了，不給我買東西！今天我要盡情享受！

　　剛要去肯德基，一張單子和一個(gè)身份證掉了下來(lái)。我一看，上面寫著“住院十天，花費(fèi)一千元”。不行！這些錢不能去買我的東西。因?yàn)檫@個(gè)錢包一定是一位病人的。他丟失了錢包，沒(méi)錢治療，一定會(huì)特別難受的�？墒俏椰F(xiàn)在的肚子又十分饑餓，還有好多玩具正在想我招手……我心中出現(xiàn)了一個(gè)天使、一個(gè)惡魔。

　　天使說(shuō)：“聽(tīng)我的，把錢包還給主人，不然他會(huì)病得更厲害的，你要為他人著想�！�

　　“為他人著想？他人哪有自己重要，快去買零食�！睈耗г谖叶�邊誘惑著。

　　天使和惡魔爭(zhēng)論不休，最后我聽(tīng)了天使的話。

　　我來(lái)到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)有一位病人正在走廊里。我看了他的面貌，發(fā)現(xiàn)和那張身份證上的人長(zhǎng)得一樣，就把錢包交給他，那個(gè)人非常感激我。

　　我?guī)椭�了別人，自己也覺(jué)得好快樂(lè)。

　　拾金不昧作文 6

　　一天下午，我從老師的辦公室出來(lái)，走在回教室的路上，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路旁的草叢里居然有一張十元的人民幣！我撿起那張紙幣，心想：“有了這十元錢，我不就正好可以買一本夢(mèng)寐以求的漫畫書了嗎？”但是，我轉(zhuǎn)念一想，也許這錢是某個(gè)同學(xué)購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的，他這會(huì)兒該有多著急��！我應(yīng)該怎么辦呢？

　　此時(shí)，我的腦海中仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。一個(gè)小人說(shuō)：“反正是你撿的錢，它就是你的了。”另一個(gè)小人說(shuō)：“不行！不是你的錢，你就不能拿。你怎么不為丟錢的同學(xué)想一想呢？”是啊，爸爸媽媽教育過(guò)我，不是自己的東西不能拿！老師也說(shuō)過(guò)，讓我們做拾金不昧的好學(xué)生！

　　“是呀，我怎么可以為了十元錢就把大人們的教育當(dāng)耳邊風(fēng)呢？”經(jīng)過(guò)一番激烈的`思想斗爭(zhēng)，我決定把錢還給失主，做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生！這樣想著，心里的包袱也就放下了。于是，我坐在原地，耐心地等著。過(guò)了一會(huì)兒，果然有一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，他低著頭，像在尋找著什么。他見(jiàn)我坐在這里，問(wèn)我有沒(méi)有撿到十元錢。我把錢拿出來(lái)還給了他，他高興地說(shuō)：“謝謝你！我走到書店才發(fā)現(xiàn)錢丟了，心里真著急。我仔細(xì)地想了想，剛才在這玩兒了，也許錢掉在這兒了。于是我回來(lái)找，沒(méi)想到真的找到了�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答，他又說(shuō)：“同學(xué)，你是哪個(gè)班的？我要告訴你的班主任老師！”我不好意思地笑了笑，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)身跑了……

　　有一種美叫“拾金不昧”。同學(xué)們，生活中處處都有美。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆善于感悟美的心靈，你就會(huì)擁有這一種美！

　　拾金不昧作文 7

　　每個(gè)人都有自己的性格。比如，有些人有潔癖，容不得一點(diǎn)兒不干凈；有些人自戀，覺(jué)得自己是最帥的；還有些人拾金不昧，用自己的努力去勞動(dòng)。

　　這天，媽媽帶著我去“清真巷子”，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的'羊肉。到了那里以后，菜一到桌子上，我就大快朵頤的吃了起來(lái)，什么都不管，就管吃。走的時(shí)候也都不看看有什么東西落下，因?yàn)椋�能有什么東西會(huì)忘在這里。

　　結(jié)果回去以后才發(fā)現(xiàn)，還真有東西忘，那就是錢包�？墒牵�事情已經(jīng)過(guò)去兩三天了，就算真的忘在那里了，那里的老板也不會(huì)承認(rèn)，畢竟我們即沒(méi)有理由又沒(méi)有證據(jù)，憑什么來(lái)要回來(lái)啊。要知道，錢包里有好多錢，夠我吃好多頓羊肉呢！而且，聽(tīng)說(shuō)里面還有媽媽的手機(jī)。媽媽也正在為這事著急，害怕那里的老板不承認(rèn)。

　　這個(gè)怎么辦啊，只好豁出去了，去看看了，但是，要是他們死不承認(rèn)我們也拿他們沒(méi)有辦法。到了“清真巷子”以后，當(dāng)老板見(jiàn)到了我們，如同見(jiàn)到故人一樣說(shuō)：“你們終于過(guò)來(lái)了，那天你們的錢包忘在這里了，現(xiàn)在在柜臺(tái)上，快去拿吧�！彼�那和藹可親的表情讓我難忘。媽媽問(wèn)：“你們把別人所有忘了的東西都放在那里嗎？”

　　“是呀。誰(shuí)能保證自己永遠(yuǎn)不會(huì)把自己的東西落下，再說(shuō)了，我們要?jiǎng)e人的東西干嘛，成果都是勞動(dòng)出來(lái)。自己勞動(dòng)的結(jié)果才有成就感�！�

　　這位老板拾金不昧的品質(zhì)，又有多少人能做到呢？他的行為也讓我感受到，人間必有真情在啊。

　　拾金不昧作文 8

　　誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，就等于失去了一切。

　　我們班最近來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，他剛好和我這個(gè)“孤獨(dú)”的人湊成了同桌，原本沒(méi)有同桌的我，使我更加與新同學(xué)的互動(dòng)機(jī)會(huì)，從此，我們的感情也日漸加深，逐漸變得形影不離。

　　那一次，我和他準(zhǔn)備在教師節(jié)的時(shí)候買點(diǎn)禮物送給老師，但我卻發(fā)現(xiàn)他買的東西都是最便宜的，因此我對(duì)他有了些許嫌棄，從那以后，他在我心中多了一個(gè)屬性，他是個(gè)貪財(cái)又吝嗇的人。

　　有一天，我們一如既往地一起走路回家，當(dāng)我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)，我們看到了一個(gè)騎電動(dòng)車的男子，他在紅燈前停了下來(lái)。當(dāng)紅燈開(kāi)始倒數(shù)五秒的時(shí)候，該男子便隨手整理了一下著裝，準(zhǔn)備擰動(dòng)油門離開(kāi)。與此同時(shí)，一個(gè)黑乎乎的東西從他的身上掉了下來(lái)，我和同桌走上前瞅了一眼，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)錢包。我剛想和同桌說(shuō)話，只見(jiàn)他早已大步流星地往錢包的方向沖了過(guò)去，撿起錢包就往前沖。

　　我看到后，馬上邊追邊喊道：“老師教過(guò)我們要拾金不昧，你不能將錢包占為己有啊，同桌！”但他好像是我如空氣，不顧一切地往前狂奔，而那名騎電動(dòng)車的男子也狂擰油門，向下一個(gè)十字路口進(jìn)發(fā)著。紅燈再次亮起，那名男子停了下來(lái)，滿頭大汗的同桌也隨之停了下來(lái)，并不斷往那名男子身邊靠近。他將錢包頂著男子的胳膊：“您好，叔叔，您錢包掉了，下次小心點(diǎn)，放好自己的物品�！避囍饕�(jiàn)狀連忙道謝。

　　原來(lái)，我的.同桌，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，他的行為使我深受感動(dòng)，他的小小舉動(dòng)，折射出大大的人生道理，也使得他在我心中的形象不再是貪財(cái)吝嗇的小孩子，而是一個(gè)無(wú)比偉大的身影。

　　拾金不昧作文 9

　　這是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的上午，天氣有點(diǎn)涼。我們一家人去楚河漢街游覽。

　　楚河漢街有一個(gè)古色古香的大戲臺(tái)，還有風(fēng)格各異的店鋪，里面擺滿了五光十色的商品，氣球秀也很可愛(ài)。

　　游人的傘，像一條七彩河在流動(dòng)，我的傘也是一朵歡樂(lè)的小浪花。

　　“蘋果”零售店也在這兒安了家。我們?cè)谔O果店里買了一臺(tái)“appleiTouch”，它是白色的，身材修長(zhǎng)，后面還有一個(gè)被咬了一口的蘋果。它能照相，聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲，看電影。

　　我開(kāi)心極了，玩得不肯放手，抓拍了好多鏡頭，記錄了美好的瞬間。

　　到中午十二點(diǎn)，游人如織，越來(lái)越多。我肚子開(kāi)始咕咕叫了，我們準(zhǔn)備攔的士去吃飯。

　　正好，一輛的士在不遠(yuǎn)處停下來(lái)，一位胖阿姨急急忙忙地下來(lái)，快步走向街對(duì)面。

　　我第一個(gè)跑過(guò)去，鉆進(jìn)了車的后排。正在這時(shí)，爸爸大聲地問(wèn)：“莊莊，你的Touch呢”?我揮了揮手，說(shuō)道:“這不在我手里嗎?”爸爸手一指司機(jī)旁邊的座位：“這是誰(shuí)的.iPhone?”我探頭一看，一部白色的“iPhone”靜靜地躺在前排座位上，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，又看看自己的左手，沒(méi)有錯(cuò)，“iTouch”還在我的手心里!

　　我大喊一聲：“一定是剛才那個(gè)阿姨的”!司機(jī)叔叔連忙抓起手機(jī)，邊追邊喊道：“你的手機(jī)掉了，你的手機(jī)掉了!”媽媽也在一旁扯著大嗓門喊：“手機(jī)!手機(jī)!”胖阿姨聽(tīng)到喊聲，急忙跑過(guò)來(lái)，連聲道謝，她的聲音都是發(fā)抖的，顯得很激動(dòng)。

　　車開(kāi)向酒店，風(fēng)依然很涼，但車子里充滿了暖意……

　　這一天，我收獲了助人為樂(lè)的果實(shí)，也收獲了一份拾金不昧的成果。

　　拾金不昧作文 10

　　在我記憶中，有許多事模糊了,然而有一件事卻使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　突然，聲音把我的目光拉了回來(lái)�！斑@是誰(shuí)的錢？”我一聽(tīng)是小琦的聲音，三個(gè)立刻停住了，看了看那刷著綠色油漆的地上，只見(jiàn)在跟前，也在即將繞過(guò)商店的那個(gè)拐角處，有幾張一塊和幾張十塊的“巨鈔”，展現(xiàn)在眼前。錢被折得皺巴巴的，疊在一起，但還能從顏色上看出數(shù)目。三個(gè)互相抬頭對(duì)視了一下，每個(gè)人眼中都充滿了驚訝和喜悅，我向四周看了看，沒(méi)人，我很吃驚，又很興奮。這時(shí)的位置由三個(gè)人并排，變成了我與張蜿昕站在錢的這邊，佟美林站在錢的那邊，那些錢就在我們中間。似乎怕踩上去似的，“乖乖”地站在兩旁。

　　小琦笑著，站在對(duì)面對(duì)說(shuō)：“撿吧！”撿上明天交給老師”，我也笑著說(shuō)�！澳俏覔炝税�！”站在旁邊的張蜿昕轉(zhuǎn)過(guò)頭朝倆看了看，我見(jiàn)佟美林看著她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。令意想的是，在張蜿昕剛蹲下的那一剎那，不知何時(shí)那個(gè)賣紅薯的.阿姨一下冒了，只見(jiàn)她從我的左手邊一下子蹲下，鉆到中間，手腳麻利的伸手將錢抓了起來(lái)，她邊撿錢，邊裝著用疑惑的語(yǔ)氣說(shuō)：“這是誰(shuí)的錢��？”裝得好像拾金不昧一樣，錢被撿完了，她便像沒(méi)看見(jiàn)一樣站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身走回了她的攤子邊。只見(jiàn)她低下頭，把撿來(lái)的錢塞進(jìn)了她的衣服口袋里。隨后又抬起頭工作了。三個(gè)目瞪口呆地站在那里，足足有三鈔鐘，隨后，我個(gè)“哈”的捂著嘴。

　　拾金不昧作文 11

　　星期日早晨，陽(yáng)光明媚。我們小區(qū)里一片和諧景象：年輕的叔叔阿姨在給苗圃翻土；老爺爺老奶奶在清掃小區(qū)的道路。自從居委會(huì)在小區(qū)做了“爭(zhēng)做文明公民”的宣傳，咱們小區(qū)就熱鬧起來(lái)了。我可不能閑著，出去走走、瞧瞧，也做點(diǎn)力所能及的事情吧。

　　不知不覺(jué)，我的腳步停在書城門口。一向愛(ài)看書的我，怎能過(guò)門不入呢？進(jìn)去看看吧！啊，空氣中都飄著書香，那一排排書散發(fā)著難以抗拒的魅力。我在科普類讀物前停住腳步，這類書是最能吸引我的。瞧，《科普童話》，我夢(mèng)寐以求，拿過(guò)來(lái)翻幾下，實(shí)在是愛(ài)不釋手。我看了一下標(biāo)價(jià)：18元!唉，我長(zhǎng)嘆了一口氣，囊中羞澀啊！我失望地走出了書店。

　　我低著頭走在人行道上，咦，這是什么？紅色的錢夾，拿起來(lái)一看，我倒吸了一口冷氣：好幾張花花綠綠的錢幣，足有一千元。我的心跳加速，臉?lè)杭t光，《科普童話》仿佛在向我招手。這么多張，我拿一張應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？剩下的.錢我一定還給失主，這不就兩全其美了嗎？不行，拾金不昧是每一位公民應(yīng)遵守的原則，即使是再少的錢，我也不能據(jù)為己有。我手拿錢包，堅(jiān)定地站在原地……

　　幾小時(shí)后，錢包物歸原主，看著大姐姐激動(dòng)的表情，我覺(jué)得我做得對(duì)。再見(jiàn)了《科普童話》，過(guò)幾天我一定把你買回家。

　　拾金不昧作文 12

　　拾金不昧是良好品德的印證，是社會(huì)上人人倡導(dǎo)的行動(dòng)，也是誠(chéng)信的一種體現(xiàn)，但是又有多少人能做到這一點(diǎn)呢？把別人的東西占為己有，那些為自己找借口的人，又有多少呢？答案，其實(shí)我們每個(gè)人的心里都一清二楚，屬于哪種人我們自己也知一萬(wàn)畢。不久前，我就遇到了這樣一個(gè)人——蘭州拉面的老板。

　　那天，我和爸爸像往常一樣，去蘭州拉面食館吃面。吃完拉面后，回到家，忽然爸爸發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了，這是才恍然大悟，手機(jī)忘在了拉面館。爸爸心如刀割地一拍桌子：“可惡��！瞧！我這記性，什么不丟，竟然丟了新買的手機(jī)，我回去要，他們肯定不承認(rèn)了，所以我的手機(jī)絕對(duì)要不回來(lái)了！”爸爸的`說(shuō)法我也是非常的深以為然，手機(jī)一定要不回來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番思前想后，我和爸爸還是決定去試一試，說(shuō)不定可以把手機(jī)要回來(lái)。

　　因此，我們來(lái)到了拉面店，一路上，我和爸爸的心像了彈跳床一樣，蹦來(lái)蹦去。到了拉面館，爸爸仔細(xì)地審查的四周，老板看到了我們，細(xì)心的說(shuō)道：“這位大叔你好，請(qǐng)問(wèn)你需要什么？”爸爸自責(zé)又疑問(wèn)的指著那臺(tái)桌，說(shuō)：“老板，請(qǐng)問(wèn)你們?cè)谶@有沒(méi)有拿到一部手機(jī)？”老板不假思索的回答道：“有啊，你有什么事嗎？”“我的手機(jī)掉在在臺(tái)桌上了，可以換個(gè)我嗎？”“可以��！不過(guò)你要說(shuō)出你手機(jī)的特征�！薄皼](méi)問(wèn)題，我的手機(jī)有白色的框，是蘋果6，打開(kāi)有一張我們一家的圖片，不信你可以對(duì)一下�！薄笆謾C(jī)在這里，下次可別再丟三落四了……”

　　爸爸面紅耳赤地拿走了手機(jī)，緊緊地握著老板的手，不知道說(shuō)些什么，只是不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝你……”我也慚愧地低下了頭。

　　把拾金不昧當(dāng)作一種傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)下去吧，學(xué)習(xí)別的好品德，認(rèn)識(shí)一下誠(chéng)信吧，多做好事，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加豐富多彩。

　　拾金不昧作文 13

　　春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們四(一)班的好人好事，最值得一提。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云的日子。那天早上，我和樊麗上學(xué)剛來(lái)到校門口時(shí)，樊麗看見(jiàn)地上有一大疊錢，只見(jiàn)她連忙跑前去把錢撿起來(lái)。心想：“這錢我也看到，她應(yīng)該不會(huì)一人獨(dú)吞的，更何況我是她最好的朋友，她一定會(huì)和我平分的。”我馬上跑過(guò)去說(shuō)：“小麗，我們把錢分了吧!要不我們一起去買東西，行嗎?”她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不行，這不是我們的錢，失主發(fā)現(xiàn)丟錢后一定會(huì)心急如焚的。我們?cè)撨�給她�！蔽艺f(shuō)：“我們又不知道是誰(shuí)丟的，我們快點(diǎn)分了吧!”她說(shuō)：“老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要撿到錢要還給失主，你難道忘了嗎?”我的臉頓時(shí)火辣辣的'，她說(shuō)完就飛快地跑去校長(zhǎng)室，把撿到的錢交給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)在全校上表?yè)P(yáng)了小麗，使我們對(duì)她產(chǎn)生了一種敬意。小麗卻不好意思地說(shuō)到：“這只是我身為社會(huì)一員應(yīng)該做的�！�

　　后來(lái)，我們從班主任的口中得知“小麗撿到的2000元錢是我校教五年級(jí)數(shù)學(xué)的陳老師不慎丟失的。”陳老師對(duì)小麗真是感激不盡!

　　小麗這種拾金不昧的精神，難道不值得我們每一個(gè)人好好學(xué)習(xí)嗎?只要我們?nèi)�體同學(xué)以小麗同學(xué)為榜樣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，世界一定會(huì)變成美好的人間!

　　拾金不昧作文 14

　　有一天，我匆匆忙忙地走在上學(xué)的路上，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一堆人，走近一看，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖傷心地說(shuō)：“那可是我兒子給我的月份啊，我剛才只走這條路，到底丟哪兒了呢?”有人安慰她：“大娘你別著急，撿到錢的人一定會(huì)把錢還給您的�！庇钟腥苏f(shuō)：“這還有可能嗎?拿到錢的人一定不會(huì)來(lái)的，可能已經(jīng)把錢花了”……

　　為了不耽誤時(shí)間，我就繼續(xù)走我的路，突然，我看見(jiàn)兩個(gè)人，一個(gè)大概十五六歲，另一個(gè)大概八九歲，只見(jiàn)兩個(gè)人鬼鬼祟祟地躲到路邊的大樹(shù)后面，我好奇地走過(guò)去，小的'說(shuō)：“哥，把錢還給老奶奶吧�！贝蟮恼f(shuō)：“你說(shuō)什么，這五百塊錢夠我們吃一個(gè)月的零食了�！蔽蚁脒@兩人一定是兄弟，只見(jiàn)弟弟一把就把錢包搶了過(guò)來(lái)，直往老奶奶的方向跑，哥哥在后面追，弟弟跑到老奶奶面前，把錢塞給了老奶奶，又跑了。圍觀的人和老奶奶還沒(méi)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，哥哥就追上了弟弟，哥哥掄起拳頭向弟弟揍過(guò)去。弟弟蹲在地上嗚嗚地哭起來(lái)。大家圍過(guò)來(lái)紛紛指責(zé)哥哥：“這么好的孩子你為什么打他?” “是啊，你怎么能以大欺小?” “是不是他把錢還給老奶奶你不高興啊，你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)才對(duì)啊�！薄�…在大家的指責(zé)聲中哥哥耷拉著腦袋，臉像關(guān)公的臉一樣紅。

　　走在上學(xué)的路上，我想以后一定要以那位弟弟為榜樣，做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

　　拾金不昧作文 15

　　“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里面……”這幾乎是每個(gè)中國(guó)人耳熟能詳?shù)囊皇變焊�。千百年�?lái)，中國(guó)人把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德一直在繼承和發(fā)揚(yáng)著。這個(gè)春天，阿里思科山六（2）班的王芳銘同學(xué)拾金不昧的事跡就正在校園里傳頌著。

　　4月12日上午，王芳銘同學(xué)和爺爺一起去大潤(rùn)發(fā)超市購(gòu)物，在電梯拐角處的板凳上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，王芳銘急忙把錢包撿起來(lái)，毫不猶豫的請(qǐng)爺爺聯(lián)系失主。可是如何聯(lián)系失主呢？只有打開(kāi)錢包尋找線索。打開(kāi)一看，里面有人民幣五千五百多元以及各種證件、銀行卡等，想到失主一定非常焦急，王芳銘急忙交給爺爺，讓爺爺幫助他想辦法。爺孫倆就這樣忙開(kāi)了，他們仔細(xì)查看錢包里的各類證件，積極地根據(jù)證件上的信息嘗試聯(lián)系失主。經(jīng)過(guò)多方查找和打聽(tīng)，爺孫倆終于聯(lián)系上了失主，放心地長(zhǎng)舒了一口氣。

　　正當(dāng)失主萬(wàn)分焦急尋找錢包時(shí)，接到了爺孫倆的電話，當(dāng)失主上門要感謝他時(shí)，王芳銘同學(xué)非常坦然。他覺(jué)得自己作為一名小學(xué)生，本來(lái)就應(yīng)該這么做。王芳銘同學(xué)拾金不昧的行為得到了失主的真摯感謝和老師以及同學(xué)們的一致贊賞，學(xué)校也決定將在晨會(huì)上對(duì)他的'事跡通報(bào)表?yè)P(yáng)。

　　王芳銘同學(xué)拾金不昧的行為， 不僅反映出其個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，也充分展現(xiàn)了一名阿里思科山小學(xué)生的精神風(fēng)貌和社會(huì)公德，更是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在青少年行為上的具體實(shí)踐，又一次向社會(huì)公眾傳遞出滿滿的正力量。

　　拾金不昧作文 16

　　“君子愛(ài)財(cái)，取之有道�！泵慨�(dāng)看到這句名言時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起那件看似微不足道的小事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，爸爸喊我去買果汁，晚飯要招待表姐一家。

　　我走在去商店的路上，突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)錢包，暗暗靜靜的躺在那里。于是，我立刻走上前去，將錢包撿了起來(lái)，打開(kāi)一看，哇！里面有一千元錢。我心想：好多錢��！這么多錢，我可以買很多筆，很多本子……我正想的如癡如醉，看到前面有一位叔叔正在焦急的找尋著什么，嘴里還在不停的嘀咕著：“我的'錢包呢？我的錢包呢？……”看到叔叔眉頭緊皺，我心想：莫非這個(gè)錢包就是這位叔叔的？此時(shí)我的耳邊響起了兩種聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“不要給他，這錢你可以買好多東西啊，反正他也不知道你撿到了�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“你是一名少先隊(duì)員，要有拾金不昧的精神，撿到別人的東西要主動(dòng)歸還。”此時(shí)，我想到了劉老師的諄諄教誨，我要做一名陽(yáng)光少年，便毫不猶豫的選擇了后者，走上前去把錢包歸還給了焦急的叔叔。叔叔夸我說(shuō)：“太謝謝你了，你真是一個(gè)好孩子！”

　　因?yàn)榈⒄`了買飲料的時(shí)間，我回家的時(shí)間晚了，爸爸批評(píng)了我�？晌也缓蠡冢�也沒(méi)有去抱怨，我做了正確的選擇，這才是最重要的。

　　這看似微不足道的小事，卻讓我明白了一個(gè)的道理：一定要誠(chéng)實(shí)，要經(jīng)得起誘惑，做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

　　拾金不昧作文 17

　　一天我向我的同桌借透明膠粘到一個(gè)錯(cuò)字，同桌借了我，我粘完之后，想給她可是我的手一松，透明膠像一個(gè)小輪子一樣滾走了，我不知它的去向。

　　那可是同桌的呀！再說(shuō)我今天也沒(méi)有帶錢，也不能賠她呀！我心急如焚非常自責(zé)。真想扇自己一個(gè)嘴巴子。當(dāng)同桌想我要時(shí)我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)話，心想這可怎么辦呢？同桌說(shuō)：“你怎么啦？快說(shuō)呀！”“我……我把你的`透明膠弄丟了�！蔽逸p聲說(shuō)道。

　　下課了，我和同桌把教室找了個(gè)遍，連教室的墻角處都找了卻依然沒(méi)有找到。我邊找邊想：怎么辦，她一定會(huì)叫我賠她的。回到家又得挨說(shuō)了，因?yàn)閬G三落四的媽媽可沒(méi)少說(shuō)我。只能巴望同桌別讓我賠或者著透明膠自己跳出來(lái)。不出我所料同桌果然對(duì)我說(shuō)道：“那你賠我吧�！薄翱墒俏覜](méi)帶錢呀！明天陪你一個(gè)新的好嗎？”“那你就明天賠好了”她說(shuō)道。

　　這一天我都非常郁悶心想：透明膠會(huì)跑哪去呢？莫非也成了人參果入土即化？正在我浮想聯(lián)翩時(shí)，崔小玉拍了我一下，問(wèn)道：“這是你的透明膠嗎？”我一看，這不就是我找翻天的那卷膠帶嗎？我興奮地說(shuō)：“是，哦，不是。”我激動(dòng)得有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，解釋道：“這是被我弄丟的膠帶，但是這是我同桌的�！闭f(shuō)完，我就把膠帶還給了同桌。

　　事后，我想：崔小玉，我一直認(rèn)為他是班里的差生，可是他卻拾金不昧，把膠帶還給了我，而我曾經(jīng)卻瞧不起她。想想我真是不應(yīng)該！雖然我還沒(méi)有向她說(shuō)聲謝謝，可是我從心里感激她。

　　拾金不昧作文 18

　　有一天，我和媽媽在菜市場(chǎng)買東西，一個(gè)七八歲左右的小男孩站在菜市場(chǎng)中央。我看見(jiàn)他的兩只小手在身后，好像拿著什么東西，嘴里不停地喊著：“誰(shuí)的'錢丟了？誰(shuí)的錢丟了……”這時(shí)，周圍聚集了許多人。

　　一個(gè)年輕人指著小男孩說(shuō)：“把錢給我。我丟了錢。快把錢給我！”小男孩問(wèn)：“你丟了多少錢？”我輸了500元。年輕人說(shuō)�！安唬�不是五百�！毙∧泻⒄f(shuō)。小伙子說(shuō)：“那是200。200總是對(duì)的嗎？”小男孩回答說(shuō)：“不，這錢不是你的！”年輕人喊道：“你這個(gè)孩子，老師教你什么了？快把錢還給我！不然我就去找你爸媽！”這時(shí)，人們議論紛紛，有幾個(gè)人指著小男孩說(shuō)：“孩子，你趕緊把錢還給他！”“他說(shuō)的不對(duì)，不是兩百塊錢！沒(méi)有他說(shuō)的話我不能給他！”小男孩眼里含著淚，好像受了委屈。他一邊說(shuō)，一邊大聲哭了起來(lái)。年輕人說(shuō)：“那是五十元�！钡�是小男孩搖了搖頭。

　　人們紛紛問(wèn)小男孩：“你得到了多少錢？”這時(shí)，小男孩從后面伸出了手。我一看，小男孩只找到了五毛錢。圍觀的人都驚呆了，小伙子羞愧難當(dāng)。時(shí)間長(zhǎng)了，人就清醒了。每個(gè)人都稱贊這個(gè)小男孩的好品質(zhì)。他們回頭看了看那個(gè)年輕人，他羞愧地低下了頭。人們陸續(xù)離開(kāi)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我突然明白了“別又好又小”的意思，這讓我受益匪淺，深深地觸動(dòng)了我，讓我佩服這個(gè)不虧的小男孩。

　　拾金不昧作文 19

　　一天早晨，陽(yáng)光明媚，我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上，看到了對(duì)小學(xué)生買零食來(lái)說(shuō)是一筆巨大的金額的50元錢。我心想：“哈哈，如果我把這錢撿到，到學(xué)校交給老師，老師一定會(huì)在班上表?yè)P(yáng)我。”正當(dāng)我得意的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的速度，來(lái)到50元錢的面前，有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“同學(xué)你知道嗎？撿到東西只要不是自己的`都要交工�！蹦峭瑢W(xué)說(shuō)：“我知道，我就是要把錢交給老師，通過(guò)老師或者其他人，找到這錢的失主�！倍�那一個(gè)沒(méi)有撿到的還暗暗自責(zé)說(shuō)：“我真沒(méi)用，為什么不跑快一點(diǎn)呢？如果跑快一點(diǎn)把錢撿到就可以到電子游戲室，或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)�痛快了！”

　　我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校，從此也成為了好朋友，到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師，通過(guò)老師通過(guò)其他的人，費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來(lái)是失主是一個(gè)很窮的人家，他家的爸爸媽媽都沒(méi)知識(shí)，一個(gè)月就靠做苦工過(guò)生活，爸爸媽媽一早就出去做活，把錢給了孩子買米回去，但孩子又非常大意，所以把錢弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢還給失主過(guò)后，那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué)，我們說(shuō)：“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的，不用謝。”他還給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了他的家庭情況，希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過(guò)學(xué)校的研究，決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息，熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主，心里感到無(wú)比的自豪。

　　拾金不昧作文 20

　　小明和小紅是一對(duì)好朋友，天天都一塊上學(xué)放學(xué)。有一天，小明和小紅走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)旁，仿佛有個(gè)黑色的鼓鼓的東西。他們走近一看，原來(lái)是一個(gè)錢包。小明把錢包撿起來(lái)，感覺(jué)軟綿綿的。打開(kāi)一看，哇!里面有好多一百元的鈔票。小紅數(shù)了一下，居然有九千元錢呢!錢包內(nèi)側(cè)還有一張身份證。

　　正在他們看錢包的時(shí)候，有一位叔叔從對(duì)面走過(guò)來(lái)，仿佛在地上找什么東西。小明和小紅看見(jiàn)了迎上去問(wèn)那位叔叔在找什么東西。叔叔說(shuō)：“我在找我的錢包呢!里面有我的身份證和九千塊錢�！毙∶髂贸鰟倱斓腻X包，把身份證拿出來(lái)，對(duì)照著這位叔叔的頭像仔細(xì)看了看，非常像，應(yīng)該是同一個(gè)人。小紅問(wèn)：“叔叔，那你能報(bào)一下你的身份證號(hào)碼嗎?”叔叔立即答出來(lái)了，跟身份證上的號(hào)碼完全一致。小明和小紅放心了，這個(gè)錢包一定是這位叔叔掉的。于是他們把錢包還給了叔叔。那位叔叔很感謝這兩個(gè)小朋友，必須要給他們每個(gè)人二十元錢表示感謝�？墒切∶骱托〖t并沒(méi)接過(guò)錢。小明說(shuō)：“這是大家應(yīng)該做的'。”然后和小紅一塊像平常一樣上學(xué)去了。

　　雖然有了錢，可以買非常多東西，但是拾金不昧是做人應(yīng)有些品質(zhì)。小明和小紅用我們的行為取得了他人的尊敬，維護(hù)了我們的尊嚴(yán)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　拾金不昧作文 21

　　今天是星期日，我特別高興。因?yàn)榍皫滋彀职謰寢尵痛饝?yīng)過(guò)今天帶我到公園里來(lái)游玩。

　　一大早，吃過(guò)飯后，我們便出了門。乘車來(lái)到了兒童公園，買票排隊(duì)的人真是人山人海，川流不息。爸爸好不容易擠到了隊(duì)伍中，我和媽媽在一棵大樹(shù)下面做著等。忽然，一陣小風(fēng)迎面吹來(lái)，我覺(jué)得挺舒服的，隨著小風(fēng)想我們飄來(lái)一張紙，好象是一張人民幣，我撿起來(lái)一看，果然是一張五元的人民幣。我高興極了！忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽我們今天買雪糕的錢不用擔(dān)心了。”媽媽，聽(tīng)了我說(shuō)的話，當(dāng)時(shí)愣了我一眼，不過(guò)她很快就明白了我的意思。只見(jiàn)媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“虧你還是個(gè)少先隊(duì)員呢，撿了錢就想自己留下買雪糕呀？”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我和您說(shuō)著玩呢，你在這兒等著，我這就把五元錢給前面的.站崗的警察叔叔送去！”說(shuō)著便往前面跑去。當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí)，爸爸已經(jīng)買好了門票，這是我們?nèi)�人高高興興地走進(jìn)了兒童公園，在公園里面玩得可開(kāi)心哩！媽媽笑著對(duì)爸爸把剛才的事情一五一十地說(shuō)了一遍。爸爸說(shuō)：“這樣做是正確的，以后撿到了錢也應(yīng)該這樣做，我們?nèi)�人甜甜的笑了�?/p>

　　今天玩的汗流浹背，即玩了驚險(xiǎn)刺激的東西，肚子里有多學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。今天的收獲還真不少，我想堅(jiān)持做個(gè)拾金不昧的優(yōu)秀少先隊(duì)員��！

　　拾金不昧作文 22

　　在我的記憶里，有討厭的人，有喜歡的人，有敬佩的人，也有許多已經(jīng)記不起的人。但是，卻有一個(gè)人使我敬佩，他就是拾金不昧的管澤睿。

　　你們?cè)搯?wèn)了，管澤睿為什么是拾金不昧的呢？那是關(guān)于一件發(fā)生在學(xué)校的事。

　　那天，媽媽因?yàn)橐�照顧生病的姥姥，于是，就給了我一枚硬幣，讓我放學(xué)坐公交車回家。在學(xué)校里，我把那枚硬幣放在褲兜里，還時(shí)不時(shí)的檢查一下硬幣是否還在里面。雖然我一直留意著，可是我一直擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。

　　下課的時(shí)候，我和同學(xué)們玩游戲，我們玩得可高興了，你推我撞，不一會(huì)兒，就上課了。結(jié)果我一摸口袋，那枚硬幣不見(jiàn)了，我又回頭找了找，地上沒(méi)有我的`那枚硬幣，我很是焦急，可也只能進(jìn)班上課了。

　　上課的時(shí)候，老師講的內(nèi)容我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，忐忑不安地坐在位置上。終于，下課了，我急忙跑到上節(jié)課我玩游戲的地方，一寸一寸地找，可是，還是沒(méi)有。正當(dāng)我十分焦急的時(shí)候，突然，有一個(gè)人在后面叫了我一聲：“馬銘君�！蔽一仡^一看，原來(lái)是管澤睿，他又對(duì)我說(shuō)：“這一枚硬幣是你的嗎？”我連忙說(shuō)：“謝謝，是我的，是我的。真的謝謝你，不然我就沒(méi)錢坐公交車回家了�！薄安豢蜌��！惫軡深Ｕf(shuō)完，就走開(kāi)了。

　　管澤睿的拾金不昧的精神使我敬佩，以后，我也要向他學(xué)習(xí)。

　　拾金不昧作文 23

　　我有許多朋友，但我的一個(gè)朋友很特殊，他有著一種品質(zhì)，我今天就給你們講講吧！

　　有一天，我和他去玩，在路上，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女的騎單車從我們身邊走過(guò)，我們清楚地看見(jiàn)有一個(gè)錢包從那個(gè)女的身上掉下來(lái)，他拿著錢包，我對(duì)他說(shuō)：“我們分吧！要不我們一起去吃肯德基，行嗎？”他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不行，這不時(shí)我們的錢，我們?cè)撨�給她。”我說(shuō)：“她又不知道，我們快點(diǎn)分了吧！”他說(shuō)：“老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要撿到錢要還給失主，你難道忘了嗎？”我的臉頓時(shí)火辣辣的，他說(shuō)完就飛快的去追那個(gè)女的了，沒(méi)過(guò)多久，他就跑回來(lái)，他說(shuō)：“沒(méi)事了，走吧！”他看我不開(kāi)心，就對(duì)我說(shuō)：“明天你就知道了�！边�說(shuō)要對(duì)我講一個(gè)問(wèn)題：“他說(shuō)1+1＝？”我毫不猶豫的說(shuō)：“等于2，難道還等于1，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還問(wèn)我，當(dāng)我是是學(xué)前班的�。　彼�說(shuō)：“呵呵，就是等于1，我告訴你吧！一只老虎和一支鹿，老虎把鹿吃了，所以等于1，呵呵，沒(méi)想到吧！”我說(shuō)：“噢”他說(shuō)給我講個(gè)笑話，還沒(méi)等我回答就開(kāi)始說(shuō)了：“一個(gè)三歲的男孩和一個(gè)四歲的'女孩，那個(gè)三歲的男孩親了四歲的女孩一口，那個(gè)女的說(shuō)你親我你要對(duì)我負(fù)責(zé)噢那個(gè)男的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，反正我們又不是1兩歲小孩了�！彼�哈哈大笑，我們就走了。到了第二天，去學(xué)校，老師告訴我們一個(gè)消息，他說(shuō)我們要向陳金學(xué)習(xí)，他昨天把自己撿到的錢交到了那個(gè)失主的說(shuō)上，我們要向他學(xué)習(xí)。此時(shí)，一陣陣掌聲......

　　我們撿到錢一定要給那個(gè)失主。

　　拾金不昧作文 24

　　記得在上周日的中午，我和母親去女人街買衣服的。母親說(shuō)：“咱們先去吃飯?jiān)诠浣治遗d奮的答應(yīng)了。在當(dāng)我吃飯時(shí)候，一個(gè)又高又臭的男人也這里吃飯，吃飯就吃飯吧還坐在我的對(duì)面。仔細(xì)一看：他有一雙小眼睛、頭發(fā)亂的像雞窩;身上穿著打著無(wú)數(shù)補(bǔ)丁的衣服。我受不了他的氣味，迅速的吃完了午飯。我想這個(gè)男的一定是一百天沒(méi)洗澡了。

　　媽媽一進(jìn)商店的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了。連忙問(wèn)我：“莉莉!你看到我的包了嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)有，有可能放在飯館了吧�！蔽覀儽嫉�'跑回吃飯的地方時(shí)候，一看沒(méi)有包，那個(gè)男的也不見(jiàn)了。他的飯也沒(méi)吃完。這時(shí)候我懷疑起來(lái)：是不是那個(gè)的男的?不對(duì)一定是，我心里想。當(dāng)我們垂頭喪氣的走出飯店時(shí)：“等等”身后傳來(lái)一個(gè)聲音。我們回頭一看，原來(lái)是那位男士，他手里拿著一個(gè)包焦急的從人群中擠出來(lái)，來(lái)到我們面前說(shuō)：“小姐這是您的包吧，我以為你們走了呢!”當(dāng)我聽(tīng)到這些話時(shí)，心里暗暗的責(zé)備自己。真是怎么能沒(méi)有根據(jù)的懷疑別人呢。媽媽笑著說(shuō)：“謝謝您，請(qǐng)問(wèn)您的名字?”那個(gè)男士聽(tīng)了只是笑了笑轉(zhuǎn)身就走了，漸漸的消失在人群中了。

　　通過(guò)這個(gè)人我感受到：那個(gè)男的非常拾金不昧，有信任感。雖然他沒(méi)錢，高，臭，不干凈，但他的言行是多么得讓人敬佩;值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　這男的鎮(zhèn)拾金不昧呀!

　　拾金不昧作文 25

　　一提到同學(xué)，一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他——高高的個(gè)頭，圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁，一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學(xué)——唐呈澳。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的`清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹(shù)梢上不停地歌唱，我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影，剛想開(kāi)口叫他等一下我，卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見(jiàn)他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰(shuí)的錢包？是誰(shuí)丟了錢包？”然而，同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校，誰(shuí)也沒(méi)有停下來(lái)認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看唐呈澳他拉開(kāi)錢包看了看，里面好像有許多的錢。我想：他是我們班的“三好學(xué)生”，現(xiàn)在既然沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)錢包，他會(huì)不會(huì)拿著這撿來(lái)地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當(dāng)我們路過(guò)小賣部的時(shí)候，他卻一步也未停下，徑直地走進(jìn)了學(xué)校，我的臉立刻就變紅了！

　　只見(jiàn)他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓，敲開(kāi)了老師的辦公室。當(dāng)?shù)岳蠋熌弥�錢包來(lái)找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候，說(shuō)：“有一位不愿說(shuō)出自己姓名的同學(xué)，他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的！”

　　同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”！

　　拾金不昧作文 26

　　中午的時(shí)候，太陽(yáng)毒辣辣的照射著大地。這時(shí)候，大地格外的炎熱。

　　小明來(lái)到了一家小賣部門前，正要走進(jìn)去買冰激凌時(shí)，他忽然踩到了一樣?xùn)|西。這時(shí)候，他把頭低下來(lái)，看一看他到底踩到了什么東西。原來(lái)，他踩到了兩張五十元的鈔票。這時(shí)候，他把那兩張五十元的鈔票給拾了起來(lái)�？粗�那兩張五十元的鈔票，他不禁思索了起來(lái)：到底是誰(shuí)這么不小心，把這兩張五十元的`鈔票給弄丟了呢？想著想著，小明覺(jué)得既然這兩張五十元的鈔票被人弄丟了，也沒(méi)有人來(lái)尋找它們，那他就把他們給收下吧�？墒�，正當(dāng)他要把這兩張五十元的鈔票給放進(jìn)自己的衣兜里時(shí)，他看到了他的左手戴著的兩個(gè)杠。這時(shí)候，他不禁慚愧不已。因?yàn)樗�是一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，是同學(xué)們的好榜樣，怎能做出這種事情呢？于是，他把剛才的那個(gè)念頭打消了。他握著手里的兩張鈔票，開(kāi)始尋找著施主。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他還是沒(méi)有找到丟錢的失主。這時(shí)候，他不禁著急起來(lái)了：“如果找不到施主，那這兩張鈔票該怎么辦呢？”他又找了一會(huì)兒，還是沒(méi)有找到失主。這時(shí)候，他不禁失望起來(lái)。但是，并沒(méi)有放棄，而是想了另外一個(gè)辦法來(lái)解決這件事情。他直接奔向了派出所，請(qǐng)求警察叔叔來(lái)解決這件事情。后來(lái)，經(jīng)過(guò)警察叔叔的努力調(diào)查下，他們終于找到了失主。這時(shí)候，小明格外的開(kāi)心與快樂(lè)。

　　通過(guò)這件事情，小明明白了“拾金不昧”這個(gè)成語(yǔ)的意思。

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