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告別母校作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的告別母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
告別母校作文1
人生就像一張專輯,里面全是自己的事情,有悲歡離合,有苦有甜,也正是因?yàn)橛辛诉@些歡笑和淚水,生活才變得多姿多彩,有味道。
今年畢業(yè)。
輕輕走進(jìn)校園,看著校園里的一切。看著我們汗流浹背的操場(chǎng),想著我們最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),仿佛就在昨天,它清晰地印在我的腦海里,每個(gè)熱血沸騰的.運(yùn)動(dòng)員在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的鼓舞下快速向前沖去。他們奮斗著,幸福著。當(dāng)時(shí)我就明白了,人生的意義在于努力。
來(lái)到教室,看到了我們學(xué)習(xí)的地方。在課堂上,我積極與老師互動(dòng),課后與同學(xué)玩耍。老師講的每一個(gè)問(wèn)題都是積極考慮的,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記在腦子里,每個(gè)人都很認(rèn)真。很久沒(méi)有看到這種認(rèn)真了,在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少。那時(shí)候我才知道,生命的意義在于珍惜。
生活中有很多開(kāi)心或不開(kāi)心的事情,也正是因?yàn)檫@些事情,我們?cè)谏钪辛粝铝穗y忘的歲月和美好的瞬間。
告別母校作文2
童年是多彩的世界,童年就像無(wú)邊的大海,大海里發(fā)生了很多有趣的事,童年是最美妙的音符,每個(gè)音符都代表了不同的意思,童年就是一場(chǎng)夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的.微笑。
眨眼間,就要告別母校了在這我懂得了做人的道理,也學(xué)會(huì)了很多知識(shí),在這里我嘗到了不同的味道,比如,悲傷開(kāi)心等等,在這里我們的老師與我們和諧相處,我們不懂的地方,老師慢慢把我們教懂為止,這位老師就是我們的班主任——呂老師。
在母校發(fā)生了很多事情,例如快要下課的時(shí)候我不小心摔在地上,過(guò)了一會(huì)下課了,我們班上的很多同學(xué)看到我行動(dòng)不方便就跑過(guò)來(lái)到我的面前,二話沒(méi)說(shuō)就扶著我一步一步的走進(jìn)了教室,讓我心里感到很溫暖,這個(gè)母校讓我嘗到人間的喜怒哀樂(lè)。
母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!
母校,您給了我許多,我要對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝!”
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。
告別母校作文3
短短的六年時(shí)光,這六年里的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,八張?jiān)嚲砭涂梢圆鹕⑽覀兺傲甑耐瑢W(xué)們,但永遠(yuǎn)拆不散我們的友誼。
在一、二年級(jí)時(shí),我總想著能快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以想干什么就干什么。可到了現(xiàn)在,想起馬上就要與同學(xué)們分別了,我又想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。
在前幾個(gè)月還像正常一樣的過(guò)著每一天,可到最后一個(gè)月,我才感到心寒月不舍。拍畢業(yè)照感覺(jué)就像正常拍照一樣,可到發(fā)相冊(cè)時(shí)才知道這是最后的紀(jì)念。
從以前的砂石跑道到現(xiàn)在的塑膠跑道;從以前的下雨都要打著傘才能上的`廁所到現(xiàn)在的有頂廁所;從以前的幾棵樹(shù)到現(xiàn)在的幾步一棵……我在這個(gè)學(xué)校六年了,這里發(fā)生的許多事都讓我對(duì)這里不舍。
馬上就要離開(kāi)這座學(xué)校了,馬上就要和同學(xué)們分別了,不知以后是否還能夠跟同學(xué)們相遇?不知以后是否還能回到母校?
告別母校作文4
時(shí)光匆匆,就算是在一起很久的人,也會(huì)有一天分散,俗話說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,我們要學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)勇敢向前,但也會(huì)懷念。
我的初中三年都是在這所學(xué)校度過(guò)的,我們?cè)谶@里努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),但是我的母校并不是重點(diǎn)高中,對(duì)于我們這些中上游的學(xué)生來(lái)說(shuō),肯定是去一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境更好的高中,考一個(gè)更好的大學(xué),并不是說(shuō)母校不好,而是想做好自己的事,這所母校記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在中考后的一天中,我們都流下了眼淚,總感慨時(shí)間怎么過(guò)的這么快,我們會(huì)懷念這所學(xué)校的。
我的母校,曾經(jīng)也是毛主席來(lái)過(guò)的地方,經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征,是個(gè)革命搖籃,軍人們的意志一直傳播給了我們身上,在初三那年,我們都不怕苦不怕累,每天的`作業(yè)都不可能做得完,覺(jué)是永遠(yuǎn)也睡不飽,我們把要吃的苦都給吃了,不需要吃的苦也吃了,就是為了考一個(gè)好的成績(jī)給母校爭(zhēng)光。
我們要記得母校,記得在這里發(fā)生過(guò)的事,現(xiàn)在的分別是為了以后更好的團(tuán)聚,加油吧。
告別母校作文5
一花一世界,一葉一菩提。
這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都忘不了。一花一樹(shù),一草一石,每個(gè)人,每件事,都充滿了回憶,又如何能忘卻?
以前總覺(jué)得日子過(guò)得慢,而現(xiàn)在要與她們分開(kāi),日子就感覺(jué)在飛快流逝,感覺(jué)自己的時(shí)間被偷了去。
每當(dāng)走進(jìn)校園,看到舊教學(xué)樓,那年的那些事總會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
那一天是一年級(jí)開(kāi)學(xué)的日子。我剛開(kāi)學(xué)就認(rèn)識(shí)了一位好朋友。我和她跑出教室,而這時(shí)上課鈴響了,她還在帶著我到處跑。
跑來(lái)跑去卻發(fā)現(xiàn)我們好像找不到班級(jí)了,這下可玩大了……
六年了,這六年中我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起玩耍,一起分享快樂(lè)與悲傷。
我們一起從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼兒園的.小屁孩,一步步變成一個(gè)個(gè)有著理想不服的青少年。
最后的一些時(shí)光,我還是充滿悲傷。這么多年的伙伴卻要分開(kāi),還不知何時(shí)才能再相見(jiàn)。
母校,如果不是你,我們?cè)鯐?huì)相遇在一起,而最后又要分離?
但還是謝謝您,偉大、無(wú)私奉獻(xiàn)的母校。
你是我們的第二個(gè)家,一個(gè)無(wú)比溫暖、每天充滿歡聲笑語(yǔ)的家。盡管我們?cè)谶@里會(huì)有些小矛盾,但風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹。
告別母校作文6
啊!不久就要踏出這像母親一樣呵護(hù)我的美麗校園?粗@永遠(yuǎn)有著活力生機(jī)的校園,轉(zhuǎn)眼間就要告別了,我的心如刀絞一般。
看著校園中最高大的銀杏樹(shù),在我們?cè)?jīng)未離開(kāi)它時(shí),它是多么無(wú)私啊,為校園的每一名小學(xué)生遮風(fēng)擋雨。當(dāng)要告別時(shí),又看著這銀杏樹(shù)上一片片飄落下來(lái)的銀杏葉,上面刻著一句句對(duì)畢業(yè)生的祝福;但愿每一個(gè)畢業(yè)生能在考學(xué)中能考出理想的成績(jī)。銀杏樹(shù)低下頭來(lái),竊竊私語(yǔ),它看著一個(gè)個(gè)學(xué)生要離別它,與它的距離越來(lái)越遠(yuǎn),銀杏樹(shù)發(fā)出哭泣聲,我們看著銀杏樹(shù)乃至整個(gè)校園感到十分難過(guò),我心想:難道我們六年來(lái)的感情就在這一刻消失了嗎?淚水迷糊了我的眼睛。在告別的最后一刻我想:楊柳枯了;有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的'時(shí)候,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我沒(méi)有細(xì)細(xì)算過(guò),我在學(xué)校是到底生活了多少天?在我們告別后,校園里又少了一些歡聲笑語(yǔ),銀杏葉樹(shù)與我們?cè)僖?jiàn),雙眼流出了咸咸的淚。我們告別了像母親一樣呵護(hù)我們的校園。
告別母校作文7
如今,我們就要告別母校了;叵肫鹪(jīng)在母校發(fā)生過(guò)的一切,還真有點(diǎn)舍不得。
回想起母校的一花一石、一草一木,我就想起了曾經(jīng)的一個(gè)朋友。她曾經(jīng)和我在母校的草坪上散步,說(shuō)說(shuō)笑笑。
可如今,她已不在我們的母校了。希望以后還能有機(jī)會(huì)再和她在母校的草坪上散步,說(shuō)說(shuō)笑笑。
馬上就要離開(kāi)母校,每當(dāng)回想起曾經(jīng)和我一起玩過(guò)的朋友,就不禁淚水漣漣。
如今,我們就要上中學(xué)了。
是老師,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
是老師,開(kāi)啟我們混沌的心靈。
是老師,讓我們成為了一個(gè)有知識(shí)的人。
想起一年級(jí)的我,什么也不知道;現(xiàn)在,已是知識(shí)飽滿。
是老師給了我們一切,我們要感謝老師對(duì)我們的`無(wú)私奉獻(xiàn)。
在我們遇到困難的時(shí)候,是老師,給了我們走下去的希望。
在我們遇到難題的時(shí),是老師給了我們解決問(wèn)題的方法。
所以,我一定不會(huì)忘記老師,不會(huì)忘記我們的母校。
告別母校作文8
還有幾個(gè)月的時(shí)間,我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識(shí),像辛勤的園丁培育我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我朝夕相處中可愛(ài)的同學(xué)們,是他們讓我懂得了什么是友誼,又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義。老師和朋友們,像是一本本圖書(shū),總是讓你知道更多的知識(shí),怎么讀都讀不完。感謝那一次次校運(yùn)動(dòng)會(huì),讓平時(shí)一個(gè)個(gè)不起眼的同學(xué)們也團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力的為班級(jí)取得了榮譽(yù)。感謝母校對(duì)我的無(wú)私的培養(yǎng),給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能取得優(yōu)異的成績(jī)。我愛(ài)學(xué)習(xí),我愛(ài)勞動(dòng),我愛(ài)科學(xué),我愛(ài)實(shí)踐,我敢于攀登,這些都要?dú)w功于我的.母校。
我們即將告別母校,我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)回報(bào)母校!
再見(jiàn)了,佟江!再見(jiàn)了,母校!當(dāng)我作出令人驕傲的成就時(shí),請(qǐng)不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生。老師們,請(qǐng)你們放心,我不會(huì)忘記您的,請(qǐng)相信我們,為我們見(jiàn)證,為我們祝福吧。
告別母校作文9
再見(jiàn)了,母校。我在這里學(xué)習(xí)了六年,如今,我要離開(kāi)這里了,心中充滿不舍。
黑色的大門,帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我想起來(lái)和同學(xué)們手拉手歡呼著跑入大門的喜悅。在大門旁邊有著老魁樹(shù)、石榴樹(shù)、枇杷樹(shù)……我又想起了和同學(xué)們偷偷將石榴摘下來(lái)的情景。那是多么美妙。走進(jìn)大門,穿過(guò)一樓的教學(xué)樓,我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)分為大和小操場(chǎng)。老魁樹(shù)、松柏、海棠和石榴樹(shù),緊緊地衛(wèi)護(hù)著小操場(chǎng)。伴隨著鈴聲的響起,原來(lái)是下課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻嘏艹隽私淌,?lái)到了大操場(chǎng)。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在跳高;有的.同學(xué)在拍球;有的同學(xué)在拔河……這一切是多么親切呀!
記得六年級(jí)的一次踢足球比賽,我們?nèi)酁槟瞧呶魂?duì)員加油。老師也在一旁助威。有幾次已經(jīng)將球踢到對(duì)方球門前,急的我們扯著嗓子大叫到:“加油加油!”恨不得上去踢上一腳。最后,我們拿到了2比0的好成績(jī)。眼前的情景和我們當(dāng)時(shí)是多么相似!
我慢慢回到大門,夕陽(yáng)照在自白相見(jiàn)的母校上。我想起自己第一次邁入大門時(shí),只是一個(gè)充滿稚氣的小孩兒,而現(xiàn)在已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!
。∧感,我即將于遠(yuǎn)行,讓我再看看您,大門下的母校。
告別母校作文10
此次雖然離開(kāi)母校,但是母校的一花一草都在我心里。同學(xué)們的讀書(shū)聲、歡笑聲;老師的講課聲、教導(dǎo)聲都刻在我心里。
從六年前,一個(gè)什么也不懂的小女孩到,六年后,一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的大女孩,老師為我付出了多少努力。還記得,六年前我們一蹦一跳的進(jìn)了校門,心里無(wú)比的'自豪、無(wú)比的開(kāi)心。是您教會(huì)我一個(gè)個(gè)誘人的拼音、一個(gè)個(gè)有趣的漢字、一串串可愛(ài)的數(shù)字;是您教會(huì)我做人的道理,教會(huì)了我要待人誠(chéng)實(shí)。如今,我要離你而去,去開(kāi)創(chuàng)一片新的天地,去更深的知識(shí)海洋遨游。六年中,我學(xué)會(huì)了成千上億個(gè)漢字;學(xué)會(huì)了成百上千個(gè)計(jì)算單位;學(xué)會(huì)了無(wú)數(shù)個(gè)英語(yǔ)單詞,在這個(gè)過(guò)程中,老師的不懈努力無(wú)人知曉,母校的百般呵護(hù),無(wú)人明白,也只有他們才會(huì)默默無(wú)聞的工作為祖國(guó)培養(yǎng)一代又一代的棟梁。是他們讓無(wú)數(shù)小孩明白了無(wú)數(shù)道理,讓祖國(guó)出了一代又代棟梁。
懷念校友,懷念老師那個(gè)不讓我難忘,但現(xiàn)在,我要告別他們,告別母校的一草一木,告別母校的一磚一瓦,帶著母校的希望沖出一片我的天地!為母校爭(zhēng)光。
現(xiàn)在,我要離開(kāi)這個(gè)培育我多年的母校,無(wú)論我走在那里都不會(huì)忘記的我的母校!現(xiàn)在我真誠(chéng)的祝母校園越辦越好。
告別母校作文11
再見(jiàn)了母校, 我非常不舍離去, 還記得, 我曾是一個(gè)不懂事的小boy, 是您諄諄教誨, 讓我變成了一個(gè)合格的少先隊(duì)員。 再見(jiàn)了母校, 這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情, 我曾是一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的小boy, 是您那諄諄教誨, 讓我變成了有豐富的墨水。 再見(jiàn)了母校我非常舍不得你,我曾是學(xué)校的同學(xué),是您 讓我踏上了人生的第一步
再見(jiàn),童年!聽(tīng),操場(chǎng)上的嬉鬧聲,聽(tīng),外出時(shí)的歡笑聲;聽(tīng),比賽時(shí)的吶喊聲,聽(tīng),軍訓(xùn)時(shí)的.口號(hào)聲。所有歡聲笑語(yǔ),在此時(shí)此刻,被譜寫(xiě)成愛(ài)的篇章?矗瑢W(xué)們的你追我趕,看,老師們的認(rèn)真批改;看,園丁們的細(xì)心灌溉,看,干凈而亮堂的教室。所有美好事物,在此時(shí)此刻,被定格在你我心中。兩千一百九十天,有歡笑,比賽獲勝的歡笑,外出秋游的歡笑有淚水,同伴受傷的淚水,你我爭(zhēng)執(zhí)的淚水歡笑與淚水,成為小學(xué)六年生活里,最美好的回憶;貞涍^(guò)去,從無(wú)知變得懂事,從天真走向成熟,從“為什么”變成“我知道”眺望未來(lái),“智多星”變成“大博士”,“小班長(zhǎng)”變成“大教授”,“小體育健將”變成明天的“冠軍”告訴我,兩千多個(gè)日子,是誰(shuí)伴我走過(guò)?是你,伙伴,是你,老師!但愿我們跨越時(shí)空,彼此想念,彼此祝愿!
告別母校作文12
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,我們就要離開(kāi)母校了,在這六年里,母校給予我快樂(lè)、知識(shí)和做人的道理。如今,我就要離開(kāi)了,對(duì)母校充滿了留戀。
我很難忘我的老師們,是你們用辛勤的汗水教會(huì)了我們無(wú)窮的知識(shí)。老師,您就像一名園丁,辛勤的澆灌著每一朵花,每一棵草;老師,您就像一盞指航燈,照亮了我前進(jìn)的道路;老師,您就像一只小小的蠟燭,燃燒自己,照亮我們。六年了,我們之間建立了比山還高,比海還深的友誼。
我還忘不了我的朋友,記得有一次,我做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,找不到比筆,我很懊惱。因?yàn)槲野压P弄丟了,這樣我就不能按時(shí)完成作業(yè)了,我和同學(xué)借,他們都沒(méi)有多余的筆。單純的田怡平似乎看出了我的心思,她翻了翻她的筆袋,找出一支她最好的`筆,也是她最舍不得用的一支筆,她敲了敲我的桌子,把筆遞給我,我伸出了雙手,一只緊緊握住了她的手,另一只接過(guò)了筆,我對(duì)她說(shuō):“謝謝!彼f(shuō):“不就一支筆嗎,有什么好謝的,好啦,你快去寫(xiě)作業(yè)吧!”。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無(wú)比的感動(dòng)與感激。
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了,我們就要告別母校里的一切了,我們就要走出這六年來(lái)進(jìn)進(jìn)出出的校門了,但母校我永生難忘。
告別母校作文13
這學(xué)期是我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期,不久我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)已養(yǎng)育我五年的母校,想到這里我不禁地想著我們?cè)诮淌依镒x書(shū)、寫(xiě)字、唱歌······在校園里跳繩、玩!ぁぁぁぁぁの揖陀幸环N說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),這種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的!耙煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。”這句話是老師在我們面前常說(shuō)的'一句話。在這里我要感謝所有關(guān)心過(guò)我的老師們,向你們說(shuō)聲“謝謝”。
母校,我們成長(zhǎng)的搖籃,在這五年中,你們教我怎樣邁出了人生的第一步,您 給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)讓我終生受益。老師們從簡(jiǎn)單的算術(shù)、生字一直教到復(fù)雜的應(yīng)用題、論文。讓我懂得了很多道理、學(xué)習(xí)了很多知識(shí)?傊痪湓挘骸爸x謝您”。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得培育我五年的母校xxx第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
告別母校作文14
如果我是游魚(yú),母校便是海洋;如果我是嫩苗,母校便是甘霖;如果我是云雀,母校便是天空······
兩年前,我來(lái)到這個(gè)學(xué)校,這里的一切都顯得那么陌生。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的教學(xué)樓。還記得剛踏進(jìn)教室時(shí)的忐忑難安,還記得結(jié)識(shí)朋友后的笑逐顏開(kāi),還記得第一次站在老師面前的靦腆羞澀,還記得初登講臺(tái)時(shí)的喜出望外。漸漸地,我仿佛忘記了,這里,是曾經(jīng)那個(gè)陌生的地方。
時(shí)光荏苒,F(xiàn)在,我早已熟悉了“母!边@片樂(lè)園。我每天最享受課上和同學(xué)們一起奮筆疾書(shū),課下和三五好友追逐嬉戲。就連老師的批評(píng),同學(xué)之間的小矛盾,現(xiàn)在都令我無(wú)比懷念。。
母校,您總是給我快樂(lè),給我溫馨。實(shí)踐活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、主持人大賽······每一次和同學(xué)們,和老師們的并肩作戰(zhàn),度過(guò)的每一個(gè)瞬間,我都難以忘懷。在這片心愛(ài)的家園,我遭遇挫折,我收獲成功,我哭過(guò),我笑過(guò),我失望過(guò),我也憧憬過(guò)。此刻,我看著一個(gè)個(gè)正埋頭寫(xiě)作的`同學(xué),多么渴望時(shí)間停止,一起與大家上一堂永不下課的作文課。
謝謝同學(xué),是你們幫助我成長(zhǎng);謝謝老師,是您啟迪了我的心靈;謝謝母校,是您賜予我這段最美的時(shí)光。
最后,我祝愿母校:桃李滿天下!
告別母校作文15
當(dāng)初,在我行將分開(kāi)你母校,你可知,我如許不舍?
帶著我美妙的記憶,帶著我與友人深沉的友情,帶著老師對(duì)我的良心用苦,對(duì)你說(shuō)一聲;再見(jiàn),母校。
記的第一次來(lái)講演,那小小的凳子,小小的講臺(tái),小小的桌子,可讓我多么沖動(dòng)與歡樂(lè)。同學(xué)們生疏而又可惡的.面貌,老師嚴(yán)格又帶一分慈愛(ài)的臉色,可讓 我多么高興,讓我多么愉快,讓我多么快活?墒牵F(xiàn)在我即將要離開(kāi)你,母校,你曉得嗎?我的心里是多么的悲涼。
母校中每一處樣子,我都?xì)v歷在目,那被蔥綠的樹(shù)葉籠罩的小亭子,那小草青青花兒芳香的花池,那成長(zhǎng)著各種樹(shù)木與爬山虎的教養(yǎng)樓旁邊的車子棚,都是我小學(xué)生涯中最漂亮的景致。
同樣,我的教室里也彌漫著友誼。下課時(shí),同學(xué)們調(diào)侃聲,笑聲傳遍全部教室。上課時(shí),同窗們中的好學(xué)生老是不必老師說(shuō)就輔助學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),不僅讓老師費(fèi)心,還讓咱們之間建起友情的橋梁。
老師苦口婆心的話語(yǔ),常常繚繞在我的耳邊。犯過(guò)錯(cuò)時(shí)的教導(dǎo)聲,得獎(jiǎng)時(shí)的表彰聲,心里頭難過(guò)期的撫慰聲,迷茫時(shí)的勸導(dǎo)聲,是那么的可貴,那么的可貴。
母校母校,我即將離開(kāi)你,你可知我心的不舍嗎?
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