假山優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的假山優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假山優(yōu)秀作文1

　　一進(jìn)入我們美麗的校園，首先映入眼簾的是造型別致的假山。假如你走近一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一座大的旁邊還有座小假山。

　　假山上的石頭很奇特，它不像普通的石頭那樣大大的，厚厚的，或圓或方，棱角尖尖的。張老師告訴我們這種石頭叫作“太湖石”。我想：校園里假山上的'石頭難道是從遙遠(yuǎn)的太湖里來的。假山上的石頭是由千奇百怪的石頭組成的。有一塊石頭像一只老鷹的頭，沒準(zhǔn)，等一會(huì)兒它就會(huì)鉆進(jìn)水里吃魚呢。最頂上有一塊非常大的石頭，它很像一個(gè)大公雞頭，而且嘴巴也是張開的，應(yīng)該是在叫還沒有睡醒的人起來干活吧。假山上的石縫里有許多不知名的小草，還有許多仙人掌從里面探出了腦袋，它們給假山增添了許多生機(jī)。

　　假山周圍有許多灌木叢，里面有我們最喜歡的杜鵑花，灌木叢的顏色有四種，一種是紫色，一種是黃色，一種是紫紅色，一種是翠綠色，像是給假山穿上了五顏六色的花裙子。

　　我愛我們學(xué)校的假山和灌木叢，我相信會(huì)有更多的人來喜歡它們，去愛護(hù)它們。

假山優(yōu)秀作文2

　　在校園里有這樣一個(gè)地方不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且充滿生機(jī)，那就是假山。

　　從學(xué)校大門口進(jìn)來，操場旁邊有這樣一座小山，他不算高，但很茂盛，這個(gè)小山就是我們學(xué)校的假山。

　　沿著石板小路向假山上走，最先看到的是一塊長方形的地，上面用黑白兩色的鵝卵石鋪成了一小提琴，踩上去就會(huì)有按摩的感覺。

　　沿著石板小路繼續(xù)向前走，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多上面寫著：馬、兵、卒、象等字的`石頭，我們玩累了，可以坐在上面休息。再往前走幾步就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的棋盤，原來，這是中國象棋呀。

　　離開棋盤遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有幾棵樹像纏在了一起，走近一看，這是一棵大樹，一年四季都很茂盛，他的枝很多，枝上又生根，所以看起來就很多棵樹纏在一起，這棵樹一年四季都很茂盛。樹下有許多不知名的小花，色彩明麗，十分漂亮，給假山增添了許多生機(jī)。

　　再往前走就是亭子，春天，小草探出了他尖尖的腦袋，許多花都開了，如同一副美不勝收的畫卷，夏天，天氣十分炎熱，亭子下卻很涼快，因此這兒成了我們的避暑勝地，秋天，桂花開了，香氣撲鼻，讓人神清氣爽，冬天，所有植物都枯萎了，只有竹子還綠油油的。

　　假山寓意著琴棋書畫，樣樣精通，希望我們能夠琴棋書畫，樣樣精通。也時(shí)刻提醒著我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

假山優(yōu)秀作文3

　　我們的校園非常美麗，有排列整齊的教學(xué)樓，寬闊的操場，嶄新的綜合樓，還有許多花草樹木，一到秋天，整個(gè)校園就彌漫在桂花的香氣里，讓我們神清氣爽，精神百倍……最引人注目的是校園里的`假山。

　　校園的假山真美呀，美得讓我反復(fù)置身其中，假山立在水池中，四周有噴泉，噴出的水如煙，如霧，如塵。假山上有活靈活現(xiàn)的猴子，它們抓耳撓腮，總喜歡在假山上跑上跑下，有活潑可愛的熊貓，在吃著美食_竹葉，有專心致志下棋的老人。他們仿佛為一個(gè)棋子爭得面紅耳赤。還有一個(gè)老爺爺在釣魚，他仿佛叫我們小朋友安靜，別嚇跑了池里的小魚。還有兩只仙鶴展翅欲飛……校園的假山真奇呀，仙鶴，熊貓，猴子……形態(tài)萬千，校園的假山真險(xiǎn)呀，怪石嶙峋，要說那山間的怪石呀，那可是數(shù)也數(shù)不清，好像一踩上去就會(huì)栽倒下來。校園的假山真秀呀，山間有野花，野草……

　　假山下面是一池清澈的水，里面有許多小魚在散步，它們色彩鮮艷；有白的，黃的，黑的，紅黑相間的……真是五彩繽紛。水池里的居民也很多；鯽魚，金魚，鯉魚……看來這個(gè)家庭居家條件相當(dāng)OK，一對(duì)夫婦居然生出許多魚寶寶，它們幸福的生活。在魚群里，最引人注目的當(dāng)然是那條金黃色的鯉魚了，它全身金色的鱗片在太陽光下閃閃發(fā)光，真像一個(gè)威武的戰(zhàn)士披著金黃的鎧甲。還有兩只烏龜總喜歡藏在一口水缸下面，偶爾露出它的小腦袋，在吐泡泡。

　　我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園的那座假山。

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