- 國(guó)防教育征文 推薦度：
- 青少年國(guó)防教育征文 推薦度：
- 國(guó)防教育征文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
國(guó)防教育征文（通用6篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)征文吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的國(guó)防教育征文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國(guó)防教育征文1
回想從前，政府腐敗無(wú)能，外國(guó)人隨意通過(guò)國(guó)境，進(jìn)入國(guó)土，在中國(guó)的國(guó)土上劃分土地，吃喝玩樂(lè)�，F(xiàn)在，中國(guó)的國(guó)防逐年強(qiáng)大，我們就不能受外國(guó)人的欺凌，絕不讓他們牽著鼻子走。為了我們的國(guó)家能飛黃騰達(dá)，為了使我們能安居樂(lè)業(yè)，一定要做好國(guó)防，這樣，才能做到真正的——國(guó)泰民安。
想到這，此時(shí)此刻我心潮澎湃，又回到兩年前的初夏，那一個(gè)多災(zāi)多難的夏天，那是2008年的5月12日，我國(guó)汶川、成都、映秀鎮(zhèn)，都遭到了百年一遇的地震襲擊。都江堰決口，血庫(kù)告急，堰塞湖一觸即發(fā)，四川危在旦夕，數(shù)千萬(wàn)人民群眾的生命隨時(shí)都有被地震吞沒(méi)的危險(xiǎn)，無(wú)以計(jì)數(shù)的財(cái)產(chǎn)頃刻間就可以化為泡影。怎么辦？抗震救災(zāi)，把損失降到最小。誰(shuí)來(lái)做？身穿國(guó)防綠的中國(guó)人民解放軍當(dāng)然是主力。他們從祖國(guó)的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災(zāi)區(qū)，他們趕到現(xiàn)場(chǎng)絲毫也沒(méi)有猶豫，背鐵鍬，砸石板，堵大壩，在死氣沉沉的廢墟中搜索幸的生命。他們嚴(yán)防死守，發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚�，敢于勝利的抗震精神，�?jīng)過(guò)奮戰(zhàn)，人民群眾的生活又恢復(fù)到往日的寧?kù)o。但是，在人們的記憶中，卻永遠(yuǎn)定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面：他身穿綠軍裝第一個(gè)沖上廢墟，用自己的雙手挖掘幸存者；他主動(dòng)脫下自己綠色的軍裝，披在災(zāi)區(qū)人民的身上；還是那一身的'綠色的軍裝在災(zāi)區(qū)指揮救援……還有很多，很多在所有經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)大地震的人們眼睛里閃爍。所有的這一切，使得我堅(jiān)信了國(guó)防的重要性，無(wú)論我們的生活是多么的萬(wàn)紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們?cè)鯓訌?qiáng)調(diào)各自工作的重要性，國(guó)防無(wú)疑是所有工作正常運(yùn)行的保障。
年輕的朋友們，讓我們共同努力吧！讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個(gè)好聽(tīng)的名字——國(guó)防！
國(guó)防教育征文2
“呦，太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦！我們家小公主會(huì)主動(dòng)疊被子��？”老媽倚在門邊，帶著疑問(wèn)跟我打趣。我調(diào)皮地回應(yīng)：“士別三日，刮目相看唄！”老媽舒展著眉頭，欲言又止地看著我，我知道此時(shí)她內(nèi)心是在夸獎(jiǎng)我呢。
國(guó)防教育前，我可是有名的“小公主”——衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。除了學(xué)習(xí)之外的事，我很少自己去完成。房間里的東西從沒(méi)回到過(guò)自己的位置；被子永遠(yuǎn)像個(gè)稻草做的雞窩；地板每時(shí)每刻都在等待主人為它拖去灰塵。
然而，國(guó)防教育竟然改變了我！
國(guó)防教育的開(kāi)營(yíng)儀式上，丁教官在臺(tái)上那洪亮的聲音灌入每位同學(xué)的耳中，“從這一刻開(kāi)始，我的要求是每天早晨6：20起床，然后操場(chǎng)跑步,練操……晚上熄燈時(shí)間9：40，熄燈后不能發(fā)出聲音，不能睜開(kāi)眼睛。以上的事項(xiàng)如果有“將士們”無(wú)法履行，那等待你們的是操場(chǎng)見(jiàn)！”臺(tái)下的我滿懷著緊張的心情，將信將疑地默記了這些，但是心中還是不以為意，想著那么多同學(xué)，教官肯定管不過(guò)來(lái)。
下午正式操練了，但是我們低估了教官們的火眼金睛。第一天時(shí)，同學(xué)們練操都沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。抬腿，前踢，出拳等等動(dòng)作都是軟綿綿的。一遍，兩遍，重復(fù)了幾次，教官的眉頭越鎖越緊。突然教官讓我們停止了練操，讓我們立正站立30分鐘，兩手齊放兩側(cè)，抬頭挺胸目視前方。我以為站著總比練操輕松，大約過(guò)了15分鐘后才意識(shí)到自己錯(cuò)了，一動(dòng)不動(dòng)多么困難，汗水從臉頰兩邊流下不能用手去抹，兩只小腿有點(diǎn)開(kāi)始不停指揮了，微微顫抖。時(shí)間就這么慢慢的一分一秒走著，同學(xué)們總算挺到了30分鐘，教官說(shuō)稍息，大家可以坐下來(lái)休息了。只聽(tīng)到齊刷刷地“咚”一聲，同學(xué)們紛紛叫苦連天。這時(shí)教官語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們說(shuō)：“辛苦吧，但是你們才30分鐘呢，你們想知道我們?cè)诓筷?duì)里的訓(xùn)練嗎？”“想呀！”我們異口同聲地回答著。教官跟我們說(shuō)了很多部隊(duì)有趣的事，也讓我們真正體會(huì)到了軍人的艱辛！原來(lái)我們的教官用這樣的方法提醒我們接下來(lái)的訓(xùn)練不是兒戲。
接下來(lái)我們精神抖擻地努力去完成每項(xiàng)任務(wù)。內(nèi)勤訓(xùn)練中，我努力激發(fā)潛能，練習(xí)疊被，沒(méi)想到讓我改掉了多年來(lái)養(yǎng)成的拖延癥，從起床、穿衣、疊被子、洗漱，下樓到操場(chǎng)集合能在20分鐘內(nèi)完成。
第三天下午是毅行。教官宣布接下的任務(wù)是8.15公里毅行。我不知道8.15公里是多少距離，但是肯定不短。因?yàn)橐郧拔腋职謰寢屌懿?5公里的時(shí)候我就覺(jué)得很累了。但我是一名“軍人”，不能這么輕易被困難嚇退，要挑戰(zhàn)自己，超越自己，心中默默地給自己加油打氣。毅行的隊(duì)伍浩浩蕩蕩出發(fā)了，太陽(yáng)公公特別不友好，陽(yáng)光毒辣辣地照著我們，豆大的汗珠從額頭滑落下來(lái)，半個(gè)小時(shí)后衣服已經(jīng)被汗水浸泡了。漸漸地，腿也走酸了，口渴了就喝水，沿著美麗的富春江邊前行，隊(duì)伍在“一二一”，還有這幾天學(xué)的`軍歌中前行，除了幾個(gè)身體不適的同學(xué)坐上了老師備的車子外，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)成為“逃兵”。途中同學(xué)們相互鼓勵(lì)，打氣走到了第一個(gè)目的地。休息時(shí)，我們?nèi)宄扇海蕾p風(fēng)景，拍照，原來(lái)努力過(guò)后是這么美好的景色！這次毅行我們一共走了兩個(gè)多小時(shí)。此時(shí)，我希望以后的自己能成為真正的軍人。
時(shí)間飛快，五天的國(guó)防教育生活已然悄悄溜走了。我已經(jīng)習(xí)慣了教官的哨子聲，起床疊被子，中午拖地，整理房間。五天的磨練，使我主動(dòng)地干起家務(wù)活，寫作業(yè)更加專注安靜了。
國(guó)防教育讓我們成長(zhǎng)了很多。我時(shí)刻提醒自己傳承軍人精神，磨練中成長(zhǎng)為更好的自己！
國(guó)防教育征文3
行李箱緩緩滑過(guò)地面，我對(duì)眼前的一切感到期待又緊張，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，雙腳踏進(jìn)大門，讓我憧憬了許久的初中生活終于來(lái)臨了。
接連幾天的國(guó)防教育，讓我感到無(wú)比疲憊，不想在烈日炎炎的操場(chǎng)上多呆一分鐘，不想每天都必須把被子疊得整整齊齊……
直到第三天，我才真正體會(huì)到了國(guó)防教育的意義。
下午二點(diǎn)四十分，毅行正式開(kāi)始了。走了一段路后，我覺(jué)得胸悶得難受，但還是繼續(xù)往前走著�？稍阶�，我就越覺(jué)得難受，旁邊的同學(xué)看出了我的異樣，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，要不要喊報(bào)告出列？”我拍了拍胸口，喘著氣說(shuō)道：“應(yīng)該……沒(méi)事，我再走一會(huì)兒吧。”剛說(shuō)完，身后就傳來(lái)教官的聲音“前面的跟緊了，左右對(duì)齊……”我不想那么快就出隊(duì)，但無(wú)奈胸悶得難受，又走了一段路后，我還是跟著老師坐上了車。
在車上休息了一會(huì)，感覺(jué)好了很多，同學(xué)們也走到了休息點(diǎn)，坐著休息的時(shí)候，我在想接下來(lái)要不要跟著同學(xué)一起繼續(xù)走，我心里是想要跟同學(xué)們一起完成這次的任務(wù)的，但我又怕萬(wàn)一路上又難受了，又得要麻煩老師，周圍的`同學(xué)們雖然滿頭大汗，但臉上都寫著滿足，身上的迷彩服被汗水浸濕了，大家都坐在地上，老師們親切地跟大家聊著天，他們說(shuō)著笑著，好像忘卻了一路上的勞累，有的人卷起出汗的袖子，有的人輕輕抹去額角的汗珠，有的人則靜靜坐著，那一刻，我想融入他們。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，跟后面的同學(xué)聊天，沒(méi)過(guò)一會(huì)，就要繼續(xù)往前走了。我起身走向老師，向她說(shuō)明了情況，我想跟著同學(xué)們一起走。
我重新回到了隊(duì)伍，這一次我沒(méi)有覺(jué)得胸悶，盡管我的腳已經(jīng)快疼到走不了路了，但我還是緊跟著班級(jí)。迷彩服穿著很悶，額頭上的汗水流進(jìn)了眼睛，腳后跟痛得快站不穩(wěn)了，但前面還有一大段路，要放棄嗎？我反復(fù)詢問(wèn)自己。
最終的答案是，不要。
既然已經(jīng)走了那么多路了，這時(shí)候放棄，那之前的堅(jiān)持豈不都白費(fèi)了。我咬咬牙，踮著腳，小步向前走，身邊的同學(xué)也開(kāi)始抱怨，可誰(shuí)也沒(méi)有停下腳步。
當(dāng)走到終點(diǎn)的時(shí)候，我從沒(méi)覺(jué)得陽(yáng)光是那么耀眼，我第一次覺(jué)得自己還是很不錯(cuò)的，這次沒(méi)有老師在幫我，我是靠雙腳一步步走來(lái)的。
已經(jīng)是接近黃昏的時(shí)候了，天邊也漸漸出現(xiàn)了夕陽(yáng)，我看著那一抹抹濃重的色彩，覺(jué)得總有一道是屬于自己的吧。這時(shí)，那天的最后一束陽(yáng)光射出，希望這束光芒能跟著我，到達(dá)我所在之處，就像毅行帶給我的感悟一樣。
那天之后，我明白了，父母和老師，不會(huì)一直在我們背后推著我們走，我們要學(xué)會(huì)自己往前走。
還有就是，不是堅(jiān)持了就一定會(huì)成功，但如果不堅(jiān)持的話就一定會(huì)后悔。
我靜靜坐在公交車的座位上，閉上了眼睛，聆聽(tīng)著周圍傳來(lái)的一切聲音……
國(guó)防教育征文4
荷花如果沒(méi)有潔身自好的意志，就不會(huì)“出淤泥而不染”；梅花如果沒(méi)有獨(dú)傲霜雪的勇氣，就不會(huì)“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，而人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力和勇氣就如同寶劍沒(méi)有了鋒芒，梅花沒(méi)有了芳香。
8月16日到20日，為期5天的國(guó)防教育，正是考驗(yàn)我有沒(méi)有堅(jiān)持到底的意志和不拋棄不放棄的勇氣的一次挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)第一天，練軍姿開(kāi)始了。烈日當(dāng)空，本來(lái)干爽的額頭上，馬上布滿了密密麻麻的小汗珠，它們從我的額頭上滑落，掉進(jìn)我的眼睛里。但我想：我一定要堅(jiān)持。因?yàn)槲疑钪┥狭诉@身迷彩服，我已成為了一名小軍人。
在為期5天的國(guó)防教育中，讓我最記憶深刻的，肯定是第三天下午的毅行�？偣�8.15公里，一共需要90分鐘。聽(tīng)到消息的我，除了震驚，余下的想法就是放棄。走這么多路，會(huì)不會(huì)很累，大腿會(huì)不會(huì)很酸，我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？要不我和老師撒個(gè)謊？中午老師確定名單時(shí)，說(shuō)，“如果有特殊情況的，不能去的請(qǐng)舉手。”我的腦子里突然蹦出兩個(gè)小人，其中一個(gè)搶著開(kāi)口：“快舉手��！舉手了就不用去走路了�！绷硪粋�(gè)急忙勸說(shuō)：“不要舉手！看看那幾位生病的同學(xué)！”她邊說(shuō)，我的眼睛邊往旁邊瞟：早上那幾位犯低血糖的，因?yàn)橹惺顕I吐的都沒(méi)舉手，他們的臉上異常堅(jiān)定，眼神目視前方，坐得端端正正，“兩耳不聞窗外事”好像絲毫沒(méi)有聽(tīng)到老師的話語(yǔ)。他們把“我能參加”刻在了臉上�？粗矍耙荒荒划嬅妫哼@幾位同學(xué)真的生病了都堅(jiān)持要參加，我又有什么理由放棄呢？想到這里，我羞愧地低下了頭。想要放棄的字眼卡在了喉嚨里，蹦也蹦不出來(lái)，咽也咽不下去。
午休過(guò)后，大家?guī)狭怂�，在操�?chǎng)上集合，教官一聲令下，大部隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。一路上，同學(xué)們喊著各班的口號(hào)，我們班也不甘落后，同學(xué)們張大了嘴巴，用盡了全身力氣喊道：“一班一班，猛虎下山。看我一班，創(chuàng)造非凡。一二三四�！币婚_(kāi)始，我精力充沛，可越走越力不從心，到最后雙腳像綁上了鉛球似的，抬都抬不動(dòng)。在半路上，我想打退堂鼓了，往前一看，那幾位生病的同學(xué)，都在咬牙堅(jiān)持，嘴里喊著“一二一，一二一”。當(dāng)有人想放棄時(shí)，他們互相加油鼓勁，互相攙扶，堅(jiān)決不落下任何一人！其他同學(xué)也不曾喊過(guò)一聲放棄。我想放棄的話便也不好意思說(shuō)出口了，只能將它憋在了心里。忽然，耳邊響起了一個(gè)洪亮的聲音：“一班一班，猛虎下山�？次乙话啵瑒�(chuàng)造非凡�！睂�(duì)呀，我們可是猛虎，猛虎怎能輕言放棄呢？我正這樣想著，我耳邊突然想起了教官猛虎般的吼聲：“同學(xué)們，加油、加油、加油，只要我們堅(jiān)持，就一定能成功！”看著生病仍在堅(jiān)持的同學(xué)，聽(tīng)著教官鼓勁的話語(yǔ)，“放棄”的`話瞬間也回到了肚子里。在剩下的路程里，我們?nèi)珕T咬牙堅(jiān)持，共同越過(guò)了這一道障礙。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢出了快樂(lè)的表情。而我不僅僅有快樂(lè)，更多的是驚訝：我居然也能走完全程，原來(lái)堅(jiān)持真的會(huì)有回報(bào)。它帶來(lái)的可能不是財(cái)富，可能不是權(quán)力。但一定會(huì)有開(kāi)心與快樂(lè)！想到這里，我的臉上也露出了開(kāi)心的笑容！
在這5天的國(guó)防教育中，我受益匪淺。我想說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我已經(jīng)跨越了這道困難重重的障礙，那今后的那些障礙又算得了什么呢？我堅(jiān)信：只要我有毅力、能堅(jiān)持，就一定可以躍過(guò)那一道道看似不可能的“龍門”！
國(guó)防教育征文5
火辣的驕陽(yáng)炙烤著大地，被曬得火辣辣的操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)身著迷彩服，汗水已然從額前冒出卻又站得筆挺的少年……
8月20日，我們完成了為期5天的國(guó)防教育�；赝^(guò)去的五天，不過(guò)彈指一剎，可那五天里我真正體會(huì)到了度日如年的滋味。
早晨一睜眼，迎接我的不是溫暖舒適的陽(yáng)光，而是教官的哨子聲，同學(xué)們匆忙的腳步聲。此時(shí)，心里即使對(duì)柔軟的床有千萬(wàn)個(gè)不舍，也不得不強(qiáng)迫自己醒來(lái)了。
洗漱完畢后本以為可以享用美味的早餐了，可教官卻帶著我們走到了操場(chǎng)，頂著昏沉沉還沒(méi)完全清醒的腦袋跑完了步。
最難熬的莫過(guò)于上下午的“魔鬼訓(xùn)練”了，面對(duì)教官高要求高強(qiáng)度訓(xùn)練，我們已是十分疲憊，奈何太陽(yáng)也和我們過(guò)不去，似乎我們?cè)绞抢�，就越是肆無(wú)忌憚的散發(fā)著自己的熱量。站軍姿時(shí)，汗水從額上冒出；齊步走時(shí)，汗水沿著發(fā)絲流下；立定時(shí)，汗水打濕了兩鬢；敬軍禮時(shí)，汗水順著臉頰浸濕了衣領(lǐng)。我很熱，也很累，我想放棄，我想念家里那張柔軟的`大床，沙發(fā)；想念家里的平板，電腦；想念那些在空調(diào)房里看書的日子�？晌矣衷谛睦锊粩喔嬖V自己“大家都很熱，也都很累，可是人家都可以堅(jiān)持下去，為什么你就不行呢？”每次想到這我又覺(jué)得無(wú)形之中有一股力量在不斷支持著我。這股力量好像不斷地把汗水轉(zhuǎn)化成麻木感，直到最后，汗水是什么時(shí)候冒出來(lái)？又是何時(shí)流下來(lái)的？我一概不知。
到了晚上，我想著終于可以放松一下了，可當(dāng)我看到那一盆換下來(lái)的的衣物時(shí)，又泄了氣，九點(diǎn)四十要熄燈，要在這之前洗漱好，還要洗完衣服再曬好，實(shí)在是很趕。
五天國(guó)防教育，真的很累，我的腳底磨出了兩個(gè)水泡，大腿的肌肉也是一樣的疼痛。有幾次我覺(jué)得自己真的想放棄了，可看到同學(xué)們樂(lè)觀的神情，我便又在心底問(wèn)自己“你真的堅(jiān)持不下去了嗎？你就不能撐到結(jié)束嗎?你真的有那么累嗎……”
通過(guò)這次國(guó)防教育，我感受到了軍人的勞累，亦體會(huì)到了軍人意志之堅(jiān)定。俗話說(shuō)“玉不琢，不成器”——一棵樹(shù)苗，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打又怎會(huì)成為一棵參天大樹(shù)；一只雛鷹，不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨又怎么飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，總要走出現(xiàn)在的舒適圈，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國(guó)家棟梁之材！
也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下的印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出父母精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
國(guó)防教育征文6
那是個(gè)陰雨綿綿的傍晚，我和家人在電視機(jī)前看著中央一臺(tái)的《焦點(diǎn)訪談》。這期的《焦點(diǎn)訪談》，講的是2003年11月3日的衡陽(yáng)大火，湖南省衡陽(yáng)市大廈的一場(chǎng)大火讓全國(guó)人民深深地銘記住了這一不平常的一天。突然倒塌的大廈把二十個(gè)正值青春年華、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)守崗位的消防戰(zhàn)士埋在了瓦礫堆里，二十名烈士用他們的生命鑄就了和平時(shí)期消防戰(zhàn)士的光輝形象。
二十個(gè)年輕的生命悄然走了，走得那么匆匆，不，他們是懷著火一樣的.激情走了……聽(tīng)著二十位消防戰(zhàn)士的事跡，看著他們置身火海搶救人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的壯烈場(chǎng)面，淚水打濕了我的衣襟，我油然而生一種敬佩之情。
武警消防是為了預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保護(hù)公民和財(cái)產(chǎn)安全而天降的奇兵，他們用自己的生命捍衛(wèi)了412人的生命，他們用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)了消防員這個(gè)崇高的職業(yè)！消防隊(duì)員用他們的青春和熱血在譜寫時(shí)代的贊歌！而今天大火早已熄滅了，可二十個(gè)消防隊(duì)員在火場(chǎng)奮力撲火的場(chǎng)面不會(huì)熄滅，二十個(gè)生命的精神和靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，二十個(gè)生命火一樣的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，他們年輕的生命里奏響了如火如荼的戰(zhàn)歌，他們的身上流淌著炎黃子孫的血液，帶走的是炎黃子孫的榮譽(yù)和驕傲，他們的獻(xiàn)身精神，帶來(lái)了祖國(guó)的安康，帶來(lái)了人民的安居樂(lè)業(yè)；他們的獻(xiàn)身精神將與日月同輝，與山河共存，被人民所敬仰。他們永遠(yuǎn)活在我的心中，活在億萬(wàn)人民的心中。雖然每一個(gè)消防隊(duì)員時(shí)刻準(zhǔn)備著用自己的生命去兌現(xiàn)神圣的諾言，但他們并不能預(yù)測(cè)未來(lái)，只有將消防觀念植根于每個(gè)人的心中，把國(guó)防意識(shí)時(shí)刻裝在每個(gè)人的心里，才會(huì)讓人民的財(cái)產(chǎn)和生命安全得到強(qiáng)有力的保障。
國(guó)防在我心中，國(guó)防在你心中，國(guó)防在他人心中……這是一個(gè)國(guó)家需要的，這是世界需要的，這是每一個(gè)人生存所需要的。只有國(guó)防在人人心中，才會(huì)讓自己在生活中得到安全和樂(lè)趣，才會(huì)讓我們的家園不受到破壞，才會(huì)讓我們的家園越來(lái)越美好。
【國(guó)防教育征文】相關(guān)文章：
國(guó)防教育的征文（精選8篇）10-01
國(guó)防教育專題征文（通用11篇）10-01
關(guān)于國(guó)防教育的征文（通用12篇）10-01
全民國(guó)防教育征文（通用13篇）10-01