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青少年國(guó)防教育征文

時(shí)間:2022-10-26 11:17:03 芷欣 征文范文 我要投稿
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青少年國(guó)防教育征文(精選24篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟征文打過(guò)交道吧,征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的青少年國(guó)防教育征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青少年國(guó)防教育征文(精選24篇)

  青少年國(guó)防教育征文 篇1

  今年開(kāi)學(xué),我就是五年級(jí)的學(xué)生了。開(kāi)學(xué)第一周,我們就要接受系個(gè)禮拜的國(guó)防教育訓(xùn)練。讓我印象最深的一天是第三天。

  那天,天灰蒙蒙的,下著小雨,我們不能受天氣的影響,我們要更加認(rèn)真練習(xí)。那天,我們學(xué)習(xí)的是正步走。教官說(shuō):“正步走其實(shí)跟齊步走差不多,只不過(guò)齊步走,腿可以曲,正步走,腿不能曲。,”教官先讓我們先四個(gè)人一組,試一試。在試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)正步走,腳繃直了會(huì)更好看,我這樣做了幾次,果然我收到了教官的.表?yè)P(yáng),就在這時(shí)雨也停了。

  那天教官說(shuō),由于我們表現(xiàn)好教我們玩一個(gè)新游戲,名叫:找零錢。這個(gè)游戲做完了,我們又要訓(xùn)練了,我們把昨天學(xué)的:轉(zhuǎn)體、向右看齊……復(fù)習(xí)了一遍,我們剛要練習(xí)正步走的時(shí)候,又開(kāi)始下雨了,我以為又是一毛一毛一雨,不妨礙我們訓(xùn)練,結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒,雨越下越大。教官?zèng)]辦法,只好讓我們回班了,那天的訓(xùn)練就結(jié)束了。

  經(jīng)過(guò)這次的國(guó)防教育我學(xué)到了許多知識(shí),我一定會(huì)把這些知識(shí)牢記在心中的。

  青少年國(guó)防教育征文 篇2

  秋日清晨的風(fēng)是不錯(cuò)的,既柔和卻又“干凈利落”,拂過(guò)人們的面頰只給人留下了深深的感嘆和懷戀。天上的白云如薄絮一樣平整地鋪開(kāi),就像我們此刻在操場(chǎng)上整齊地排列著站著軍姿一般。

  開(kāi)學(xué)前一直和同學(xué)討論的國(guó)防教育伴隨著那“秋老虎”到來(lái)了。本以為操場(chǎng)上應(yīng)是秋風(fēng)散散,沒(méi)想到卻放了晴。啊,這秋日的特別的太陽(yáng)!刺眼的陽(yáng)光下,我恍惚地站著軍姿,思緒早已飄到了九霄云外。教官尖銳的哨響劃過(guò)整個(gè)操場(chǎng),忽地把我拉回現(xiàn)實(shí)——這意味著我們至少可以活動(dòng)一下了。稍作休息過(guò)后我們又開(kāi)始刻苦地訓(xùn)練,稍息、跨步、齊步走……一樣不落。盡管效果總是不如人意,但那額頭上的'汗珠是我們努力的證明!在一遍又一遍的齊步走中我好像領(lǐng)悟到了一點(diǎn),一點(diǎn)政委教官說(shuō)的那種“紀(jì)律中自由的快感”:每當(dāng)大家邁著整齊統(tǒng)一的步伐在操場(chǎng)上來(lái)回練著,喊著響徹云霄的口號(hào),每一步都迎著風(fēng),每一步都冒著驕陽(yáng),每一步都如此堅(jiān)定有力!

  還是那陣風(fēng),它靈巧的在人與人之間來(lái)回穿梭,帶著操場(chǎng)旁香樟樹(shù)語(yǔ)的祝福,帶著老師寄予我們的希望,帶著父母幾日不見(jiàn)的想念與關(guān)懷,一并吹入我們的心靈,是這樣的順心。就是這陣奇特的風(fēng),讓我領(lǐng)悟到了一點(diǎn)“紀(jì)律中的自由”,我好想這般堅(jiān)持不懈地一直走下去,走向勝利的舞臺(tái),走向成功的彼岸,走向光彩的人生!

  從晨光到余暉,從雛鳥(niǎo)到雄鷹,從躊躇而行到自由奔跑,這是我的期望,也是我們的走向。

  青少年國(guó)防教育征文 篇3

  “國(guó)防教育是人生當(dāng)中必不可少的一件大事;國(guó)防教育會(huì)讓你知道什么是魔鬼訓(xùn)練;國(guó)防教育對(duì)于我們的成長(zhǎng)特別有意義;國(guó)防教育……”關(guān)于國(guó)防教育的種種傳言早在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)了,但我始終不知道是怎么個(gè)“訓(xùn)法”。今天,我真正認(rèn)識(shí)了國(guó)防教育,真正了解并體會(huì)到了國(guó)防教育的.苦與甜。

  “這個(gè)天氣剛剛好,你們?cè)谶@里國(guó)防教育既能鍛煉身體,又能沐浴陽(yáng)光!边@話聽(tīng)著還不錯(cuò),可實(shí)踐起來(lái)卻沒(méi)那么美好了,完全稱得上天壤之別。比如教官口中無(wú)比簡(jiǎn)單的站軍姿:拇指放在食指第二個(gè)關(guān)節(jié)處,中指緊貼褲縫,手要有力,身體稍稍前傾,兩腳分開(kāi)約60度……一個(gè)接一個(gè)貌似簡(jiǎn)單的要求向我們撲面而來(lái),才站了5分鐘軍姿,同學(xué)們就不禁感嘆“這也太難了!”強(qiáng)烈的陽(yáng)光以及教官嚴(yán)厲的聲聲“教導(dǎo)”,使我們的自信心大打折扣。

  “加油,你們能行的!”班媽媽劉香老師為我們加油鼓勁。我們咬咬牙,帶著老師和家長(zhǎng)的期望,鼓足了勁兒,繼續(xù)練習(xí)。終于在大家的努力堅(jiān)持下完成了第一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。休息時(shí),班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們唱響了《團(tuán)結(jié)就是力量》,“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量的鋼……”九班最棒,九班最強(qiáng),我們相信自己,我們一定能用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝為期三天的國(guó)防教育。

  今天雖然特別累,特別苦,但是我們心里是甜的,不僅收獲了知識(shí),增進(jìn)了友誼,還體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是這么強(qiáng)大。在接下來(lái)的國(guó)防教育中,我們會(huì)滿懷信心,用昂揚(yáng)的斗志迎著困難向前沖!

  青少年國(guó)防教育征文 篇4

  今天一早,我剛剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)到一個(gè)消息:要軍訓(xùn)了!之前我還不信呢,開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾天怎么就軍訓(xùn)了呢?怎么也要過(guò)幾天吧,一定是弄錯(cuò)了,不可能!絕對(duì)不可能!可是我后來(lái)又想了一下,都五年級(jí)了,的確該軍訓(xùn)了。而且之前我聽(tīng)姐姐說(shuō)開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后就要軍訓(xùn)。不過(guò)不管怎樣,聽(tīng)指揮就好了,隨后我就去一操一場(chǎng)了。

  結(jié)果老師讓我們五年級(jí)都留下來(lái),這個(gè)消息被驗(yàn)證了。隨后過(guò)來(lái)幾名教官讓我們站隊(duì)列——軍訓(xùn)開(kāi)始了!舉行完軍訓(xùn)開(kāi)始儀式后,我們進(jìn)入了正式訓(xùn)練。

  教官先讓我們練習(xí)基本動(dòng)作,如原地踏步、向后轉(zhuǎn)等,接著就讓我們練習(xí)站姿。開(kāi)始我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,不就是站一會(huì)兒?jiǎn),沒(méi)什么的,而且還沒(méi)太陽(yáng)?墒呛孟襁B一分鐘還沒(méi)到我就累了,此后的每一分、每一秒我都覺(jué)得像幾個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng)。我很熱,可沒(méi)帶水瓶,很想很想休息一會(huì)兒,但還是忍住了,我心想:堅(jiān)持就是勝利,忍!后來(lái)教官讓我們休息了一會(huì)兒繼續(xù)訓(xùn)練,這時(shí)已是中午,太陽(yáng)也出來(lái)了,就像在我的身旁烤著我,隨時(shí)都有被燒成灰的可能。我看了看別人,憑什么其他的同學(xué)站的.好,我就站不好,我就站的筆直,堅(jiān)持到了最后……

  最終我的努力沒(méi)有白費(fèi),我被入選了儀仗隊(duì),好開(kāi)心啊。我期待明天的軍訓(xùn),我一定要努力練習(xí),不能被淘汰下去。

  青少年國(guó)防教育征文 篇5

  今天我來(lái)到學(xué)校,老師就告訴一個(gè)令全班興奮不已的事情。

  今天開(kāi)始國(guó)防教育!這件事情令我非常興奮,恨不得現(xiàn)在就開(kāi)始國(guó)防教育。雖然我不知道國(guó)防教育是怎樣,的`但我的姐姐說(shuō)國(guó)防教育很恐怖。所以我也想馬上體驗(yàn)一下這“恐怖”的國(guó)防教育是怎樣的。

  我們上完操就開(kāi)始國(guó)防教育了。開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始,我們手里拿著水,認(rèn)真聽(tīng)著老師們講話老師們講話完畢了,我們才發(fā)現(xiàn)在前面站著五位教官。我們國(guó)防教育的軍官姓曾。我們先練習(xí)原地踏步,可我們一直都踏不好。曾教官就說(shuō):“要是再踏不好,就一直踏吧!蔽覀兿乱淮尉尤簧褚粯拥靥ず昧。

  接下來(lái)是練站,大家畢恭畢正地站著,過(guò)了一會(huì)兒我就站不住了,忍不住想動(dòng),但心想堅(jiān)持就是勝利,我就繼續(xù)筆直地站著。這時(shí)二班的同學(xué)活動(dòng)了,依次三班、四班也活動(dòng)了。終于曾教官說(shuō):“我們勝利了!”我們就歡呼雀躍起來(lái)。曾教官:“去喝水吧,回來(lái)可以休息一下。”我們喝完水又開(kāi)始練習(xí)這次是在太陽(yáng)下訓(xùn)練的我們很快就堅(jiān)持不住了,這時(shí)下課了。

  明天還要國(guó)防教育,我一定會(huì)認(rèn)真練的。

  青少年國(guó)防教育征文 篇6

  每當(dāng)星期一升旗的時(shí)候,“起來(lái)!起來(lái)!不愿做奴隸!边@歌聲會(huì)久久在我的心中回蕩。它告訴我勿忘國(guó)恥,振興中華!

  作為一名五年級(jí)的小學(xué)生,我對(duì)歷史了解的并不多,但我從語(yǔ)文課《火燒圓明園》中了解到了英法聯(lián)軍在我國(guó)犯下的滔天罪行。我們舉世聞名的皇家園林竟然在我們的手下華為一片灰燼。從電影中了解到了小日本的燒殺搶掠,無(wú)惡不作。更為可恨的是我們的三十萬(wàn)同胞竟然喪生在他們的刺刀之下。這一幅幅畫面令我忍無(wú)可忍,滿腔怒火。侵略者的'這些罪惡不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而從我的心中抹去陰影。時(shí)刻提醒我們——勿忘國(guó)恥,振興中華!

  回顧歷史,我忘不了在抗擊侵略者的過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的可歌可泣的人物。我忘不了為了抗戰(zhàn)寧愿吃樹(shù)根、啃樹(shù)皮的楊靖宇叔叔,在獄中被敵人打的皮開(kāi)肉綻的江姐。這些人物值得我們學(xué)習(xí),我為他們感到驕傲!

  今天我們吃著美味的零食,喝著可口的飲料時(shí),不應(yīng)該忘記我們的幸福是以革命烈士的鮮血換來(lái)的!

  從此以后,我下定決心,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為我們祖國(guó)效勞,為我的祖國(guó)爭(zhēng)榮譽(yù),使我的祖國(guó)不再遭受侵略者的欺凌!

  青少年國(guó)防教育征文 篇7

  依舊是毛毛細(xì)雨的天,依舊是昂首挺胸的軍姿,依舊是聲若洪鐘的吶喊和一模一樣的我。

  回顧起昨日的`招式,側(cè)轉(zhuǎn)、跑步,一成不變的反復(fù)練習(xí),腿腳麻木了,成果令人欣慰。幾百人,雖有不同,卻在一招一式的迅速上猶若一人。幾個(gè)聲音同時(shí)響起,再無(wú)雜聲,咚咚的腳步聲如戰(zhàn)鼓般在天邊來(lái)回震動(dòng)。我有些乏了,腿腳漸漸支撐不住沉重的軀體,便緊緊抿住嘴唇,閉上眼,不再思索身體的不適,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)教官的指令。我感覺(jué)自己在無(wú)人的空間,聲音一起,活動(dòng)身體,寧?kù)o的世界帶來(lái)一份安逸,沉浸其中。

  細(xì)碎的抱怨打破空間的屏障,闖進(jìn)來(lái)。我撇了撇嘴,眨巴眼睛,煩躁起來(lái)。寧?kù)o的氛圍又回來(lái)了,一切都寂靜到極致,沒(méi)有任何雜音雜念。相比那不和諧的聲音,靜才是根本,是最樸實(shí)淳厚的物質(zhì),是心無(wú)雜念的淡薄。他帶給我許多,給我了寧?kù)o與愉悅,我可以在這之中想許多事情,感受到許多事情。我想靜或許是泡泡,五彩但一戳即破,或許是玻璃,晶瑩卻脆弱無(wú)比。

  一切如昨天一樣,只是又多了一份靜。

  青少年國(guó)防教育征文 篇8

  國(guó)防教育要求我們要有熱愛(ài)祖國(guó)的堅(jiān)定信念,要對(duì)自己的祖國(guó)忠誠(chéng),要提高自己的素質(zhì),是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,提高和加強(qiáng)國(guó)防教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

  在我們學(xué)校組織的活動(dòng)中,其中每年的組織我們參加清明節(jié)祭掃革命烈士、英雄紀(jì)念碑,掃墓前要介紹英烈生平事跡,對(duì)我們進(jìn)行革命英雄主義教育,讓我們緬懷革命烈士,牢記今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。歌詠比賽中要求我們會(huì)唱《國(guó)歌》、《解放軍進(jìn)行曲》、《歌唱祖國(guó)》等歌曲。組織我們觀看《黃繼光》、《劉胡蘭》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等影片,拓寬了我們的國(guó)防視野。讓我們回想歷史長(zhǎng)河,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,許多英雄志士為了保衛(wèi)國(guó)家,不惜拋頭顱,撒熱血,獻(xiàn)出自己寶貴的生命。其中有黃繼光、邱少云、劉胡蘭……他們的`英雄事跡深深地感動(dòng)了我們,牢牢地印在了我們的心里。

  每學(xué)期組織的體操比賽,鍛煉了我們的體魄,增強(qiáng)了我們自主、自立、自信、自強(qiáng)的信心和不怕吃苦、建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的精神,培養(yǎng)我們從小就關(guān)心國(guó)防、崇敬軍人的美德的堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的性格。

  這一系列的活動(dòng),培養(yǎng)了我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)解放軍的思想感情和良好的思想品德,極大地增強(qiáng)了我們的國(guó)防意識(shí),更加堅(jiān)定了我們爭(zhēng)做有理想、愛(ài)思考、勤學(xué)好問(wèn)、富有正義感受的國(guó)防小衛(wèi)士的志氣!

  通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)防教育知識(shí),使我認(rèn)識(shí)了全民育國(guó)防教育的重大意義,我們學(xué)生也不例外,現(xiàn)在學(xué)好知識(shí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)祖國(guó)的愿望。讓平安之花開(kāi)滿人間,讓和平使者永駐人間!

  青少年國(guó)防教育征文 篇9

  回顧往昔,愛(ài)好和平的中國(guó)人民,特別珍惜來(lái)之不易的和平局面。為了防御帝國(guó)主義的侵略,捍衛(wèi)人民政權(quán),保衛(wèi)和平,國(guó)防不斷得到鞏固和加強(qiáng);戰(zhàn)爭(zhēng)――是人類相互廝殺的怪物,是人類的煉爐,是血與火的`戰(zhàn)場(chǎng)。我們痛惡戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí),國(guó)防觀念也日漸根深蒂固。記得當(dāng)年科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)期間,特別是在我國(guó)大使館被炸事件之后,人們義憤填膺,紛紛上街游,有人還捐錢捐物,支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)。所以我認(rèn)為國(guó)防意識(shí)是一種素養(yǎng),是一種責(zé)任。“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”、“位卑未敢忘憂國(guó)”。

  而我們小學(xué)生又能為國(guó)防做些什么?我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該增強(qiáng)國(guó)防觀念,把國(guó)家的安危當(dāng)成自己的事情,時(shí)刻心系國(guó)防。也許有人會(huì)認(rèn)為,國(guó)防教育離我們小學(xué)生很遙遠(yuǎn),其實(shí)關(guān)系可大著呢,國(guó)防將來(lái)靠的就是我們這些一步步成長(zhǎng)起來(lái)的小少年啊!因此作為小學(xué)生,我想呼吁各位同齡人,我們要從現(xiàn)在做起,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,傳承先輩遺志,腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)與本領(lǐng),從小接受國(guó)防教育,以此增強(qiáng)自身對(duì)國(guó)家對(duì)人民的高度責(zé)任感與和使命感。

  同時(shí)我也呼吁,希望未來(lái)是一個(gè)充滿和平鴿的世界,讓和平鴿在天空中盡情地自由自在地飛翔,傳遞著各國(guó)間友誼的信息。人類的生存依賴安全環(huán)境,國(guó)防就是創(chuàng)造一個(gè)良好的安全環(huán)境,國(guó)泰才能民安,政通方能人和,所以國(guó)防與我們每一位公民都息息相關(guān)的。然而戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)防更是息息相關(guān),我們應(yīng)了解戰(zhàn)爭(zhēng),了解世界,對(duì)正義和非正義的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同戰(zhàn)爭(zhēng)有正確的認(rèn)識(shí),加深對(duì)國(guó)家、民族、和平、穩(wěn)定的理解,創(chuàng)造和維護(hù)世界和平,并竭力遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平!

  青少年國(guó)防教育征文 篇10

  所謂:“無(wú)防不立,民無(wú)防不安!

  國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡根本大計(jì)。國(guó)防與中華民族的每一個(gè)成員都息息相關(guān)。尤其是對(duì)于我們這些對(duì)國(guó)防知識(shí)缺乏認(rèn)識(shí)和理解的新一代有志青年,學(xué)習(xí)并自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)和責(zé)任勢(shì)在必行。

  回眸歷史,眼觀當(dāng)下。如今的安康生活可以說(shuō)是來(lái)之不易的。七十幾年前的抗戰(zhàn)勝利為中華人民迎來(lái)了一個(gè)全新的篇章。而正享受著這幸福生活的我們卻必須懂得憶苦思甜,將這份神圣又偉大的歷史使命負(fù)于稚嫩的肩上。

  想著剛步入大一的我們,也許對(duì)周圍的一切都不能自信滿滿地說(shuō)一句我很是了解,于是半個(gè)月的軍訓(xùn)體驗(yàn)儼然成為了我們接觸國(guó)防和了解它的一個(gè)機(jī)會(huì)。那么這一刻,能夠做到堅(jiān)持完成軍訓(xùn)的任務(wù)便也是對(duì)國(guó)防教育的一大義務(wù)的旅行了。

  馬上我們將會(huì)步入國(guó)防教育的階段。學(xué)校組織了此類活動(dòng),我想我們一定會(huì)飽含熱情與激情,為中華人民共和國(guó)擁有這樣強(qiáng)大和完備的國(guó)防實(shí)力而自豪。參與了此次活動(dòng),我們不僅了解國(guó)防教育的重要性,最關(guān)鍵的是踐行國(guó)防義務(wù)的必要性和具體要求。

  回想活動(dòng)中的片子與講解,也省視了我們自身的行為,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)規(guī)范:首先,作為一名大學(xué)生,我們要將學(xué)習(xí)文化知識(shí)的那一股熱情投入到國(guó)防教育的學(xué)習(xí)之中,積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論,理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念,才有可能積極國(guó)防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)履行國(guó)防義務(wù)。其次,就是要認(rèn)識(shí)歷史,認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),從學(xué)習(xí)中增強(qiáng)自身愛(ài)國(guó)情操。多看國(guó)際新聞,關(guān)心國(guó)家大事,我們不能一味地沉浸在自以為的世界和平中,其實(shí)多關(guān)注一下國(guó)家消息,我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)之中仍然存在著諸多的'安全隱患,危險(xiǎn)一觸即發(fā),是存在著的強(qiáng)大的國(guó)防力量才讓我們擁有了這樣的相對(duì)性。最后,實(shí)踐出真知。努力學(xué)好科學(xué)知識(shí),國(guó)防知識(shí),積極參加軍事訓(xùn)練以及課余國(guó)防教育演講,實(shí)踐并積極像周遭宣傳,做到國(guó)防學(xué)習(xí),全民參與。

  寶貴的軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這屈指可數(shù)的日子里,我會(huì)牢牢記住作為一名華夏子孫的使命,嚴(yán)肅認(rèn)真地踐行。

  國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。

  國(guó)防教育,勢(shì)在必行。

  青少年國(guó)防教育征文 篇11

  在那個(gè)金秋10月,我們這些熱血男兒,帶著青春的夢(mèng)想,帶著父老鄉(xiāng)親的囑托,告別故鄉(xiāng),奔向綠色軍營(yíng)。從此,我們穿上綠軍裝,擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的神圣使命。

  從那一天起,我們的生命就有了不同的含義,人生有了特殊的軌跡。從那一天起,我們的歌喉將不再僅僅屬于自己,歌聲里有祖國(guó)的尊嚴(yán)、軍隊(duì)的威嚴(yán);我們的形象就不再僅僅屬于自己,明亮的目光里有光榮的注釋,挺拔的身影里有人民的期望。所以,我們的軍容軍姿,在任何時(shí)候都應(yīng)成為青春形象的最佳設(shè)計(jì);我們的步伐,在任何時(shí)候都應(yīng)穩(wěn)健有力。

  在我們中間,有的緊握鋼槍,日夜巡邏在邊防線上,守護(hù)祖國(guó)的每一寸土地;有的駕駛戰(zhàn)鷹巡視萬(wàn)里長(zhǎng)空,隨時(shí)消滅敢于來(lái)犯之?dāng);有的駕馭戰(zhàn)艦乘風(fēng)破浪,看護(hù)著藍(lán)色國(guó)土;有的'守護(hù)千里銀線,讓電波通信暢通無(wú)阻……幾度風(fēng)雨,幾度春秋,在軍旗下,在軍號(hào)聲中,我們迎來(lái)一個(gè)個(gè)黎明,送走一個(gè)個(gè)紅霞滿天。

  在老山前線的貓耳洞,我們肩負(fù)著和平的使命,經(jīng)受著戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮;在導(dǎo)彈發(fā)射場(chǎng),我們把神箭射向蒼穹;在抗洪前線,我們一人就是一道堤,人在大堤在,用生命之軀筑起一道水中長(zhǎng)城。

  “助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼”是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們神圣的職責(zé)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下,“文明之師”、“威武之師”譜寫著壯麗的篇章。

  軍營(yíng),崇高的精神田園;軍人,用青春和熱血百煉成鋼。

  我們一起走進(jìn)軍營(yíng),威武嚴(yán)整,英姿颯爽,是為了讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離,讓和平永伴。

  生命如織,歲月如煙。脫下軍裝后,你也許搏擊商海,也許躬耕農(nóng)田……不管如何,在我們心靈深處,都有著一片無(wú)瑕的圣地,那就是做不完的軍營(yíng)夢(mèng),揮不去的戰(zhàn)友情。

  讓我們永遠(yuǎn)記住,我們?cè)?jīng)是共和國(guó)的軍人。

  青少年國(guó)防教育征文 篇12

  一天,在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間罷了,但是,在艱苦的軍訓(xùn)中,這一天并不是平凡的一天!

  “軍訓(xùn)”對(duì)于我們這些生來(lái)就在“蜜罐”里長(zhǎng)大的中學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)“可怕”而又新鮮的字眼,不用多說(shuō),單聽(tīng)這個(gè)“訓(xùn)”就知道一定很辛苦。

  “稍息,立正”在教官有力響亮的口令聲中,軍訓(xùn)開(kāi)始了,這是我人生中第一次軍訓(xùn),心情令我激動(dòng)而又緊張。

  來(lái)到操場(chǎng),火辣辣的太陽(yáng)猶如一團(tuán)烈火炙烤著大地,我們所面臨的第一個(gè)難題就是站軍姿。單說(shuō)這個(gè)站軍姿是大有文章,兩腿挺拔,并攏,腳尖分開(kāi)六十度,兩臂自然下垂,大拇指貼于食指第二節(jié),中指貼褲縫,頭要正,頸要直,目視前方、如果亂動(dòng)就會(huì)受到懲罰,盡管炎炎烈日烤得我的汗水像斷了線的珠子一樣是,可我就不敢去擦。

  團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。雖然在現(xiàn)今是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但團(tuán)結(jié)是不可缺少的。特別是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),在求知的`路途上就需要同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),來(lái)對(duì)付大家遇到的各種困難與挫折,齊心協(xié)力從自己或他人的困難中學(xué)習(xí)、吸取經(jīng)驗(yàn)。

  “贏得勝利的方法就是團(tuán)結(jié),而并非是競(jìng)爭(zhēng)!逼鋵(shí)這次軍訓(xùn),我們不僅僅要鍛煉自己家的體質(zhì)和意志力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)良好習(xí)慣,還要培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)意識(shí),增強(qiáng)我們班的集體榮譽(yù)感。

  該唱學(xué)的軍歌了,我張開(kāi)喉嚨,大聲地唱著這耳熟能詳?shù)母琛皥F(tuán)結(jié)就是力量”,教官起個(gè)頭:“團(tuán)結(jié)就是力量,預(yù)備起!薄皥F(tuán)結(jié)就是力量……”

  軍訓(xùn)是一種苦,但卻是“苦口良藥”。如果你能憋足氣喝掉它,那么它對(duì)你的一生都會(huì)有無(wú)盡的益處。

  期待明天的軍訓(xùn),讓我們用一顆學(xué)習(xí)的心去面對(duì)軍訓(xùn)的“教導(dǎo)”吧!

  青少年國(guó)防教育征文 篇13

  第四天上午,老師帶領(lǐng)我們到國(guó)防知識(shí)展廳和戰(zhàn)地模擬廳參觀,參觀后,我大受啟發(fā)。

  我懷著好奇心,跟著老師來(lái)到國(guó)防知識(shí)展廳,一進(jìn)到展廳,我們迅速排好隊(duì)伍,老師露出欣慰的笑容,帶我們到第一個(gè)展板,上面寫著“落后就要挨打”六個(gè)字,看到這題目,我就想讀下去,我迅速看完了這篇文章,里面是講日本、英法聯(lián)軍和八國(guó)聯(lián)軍攻打我們已經(jīng)腐敗了的清政府,我越看越氣,真想叫出來(lái),但老師開(kāi)始講了:“同學(xué)們,你們知道英國(guó)和法國(guó)做的.最不該做的是什么嗎?”“是燒毀圓明園!”我么異口同聲的喊出來(lái),“對(duì)!那么你們知道中國(guó)第一個(gè)不平等條約,是什么條約嗎?”“不平等條約?”“好像是天津條約!薄安粚(duì),應(yīng)該是北京條約!”同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái),“是北京條約!”一個(gè)同學(xué)叫出來(lái),“不對(duì),應(yīng)該是南京條約,南京條約才是中國(guó)第一個(gè)不平等條約!崩蠋熂m正道,“哦!”同學(xué)們說(shuō)。接著,老師又說(shuō)了很多國(guó)防知識(shí)。

  我們又到了戰(zhàn)地模擬廳,我對(duì)眼前的景象大吃一驚,眼前,是一個(gè)十分逼真的戰(zhàn)地現(xiàn)場(chǎng),老師說(shuō):“眼前的,是著名的淮海戰(zhàn)役,我們的軍隊(duì),有40萬(wàn)人,而蔣他們有60萬(wàn)人,我們卻以少勝多了,同學(xué)們,看看這個(gè)模擬戰(zhàn)場(chǎng),想想我們那為什么能以少勝多?”老師這個(gè)問(wèn)題一下來(lái),把我們都難住了,有的同學(xué)說(shuō):“因?yàn)樗麄冇杏職。”有的同學(xué)說(shuō):“因?yàn)榈匦。”但老師搖搖頭,這時(shí),汪文媛說(shuō):“因?yàn)樗麄冇欣习傩盏膸椭!薄皩?duì)了,只有擁有民心,才能戰(zhàn)勝!”

  這次參觀,讓我受益匪淺!

  青少年國(guó)防教育征文 篇14

  9月21日,一年一度的“國(guó)防教育日”又要到了,這是我們國(guó)家第一個(gè)法律規(guī)定的有關(guān)“國(guó)防教育”的主題節(jié)日。

  看了一些有關(guān)國(guó)防教育的'文章和資料,我覺(jué)得,國(guó)防教育首先就是教育我們大家要有國(guó)防意識(shí),而愛(ài)國(guó)是前提。只有熱愛(ài)祖國(guó),希望所有的中國(guó)人都過(guò)著幸福、穩(wěn)定的生活,才會(huì)有保衛(wèi)國(guó)家的決心。所以,“國(guó)防教育日”的第一個(gè)目的,就是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

  加強(qiáng)國(guó)防教育,還應(yīng)該多關(guān)心國(guó)家大事,多掌握一些國(guó)防知識(shí)。比如,我們國(guó)家的國(guó)情,解放軍的歷史,還有武器裝備的知識(shí),F(xiàn)在,美國(guó)是世界上軍事最厲害的國(guó)家,我們要提高自己軍隊(duì)的實(shí)力,必須要有科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)實(shí)力,這需要我們大家一起努力。

  通過(guò)對(duì)通過(guò)國(guó)防教育的理解,我還明白了,如果以后要做一名軍人的話,需要很強(qiáng)的毅力、體力、耐力、力量。另外,還有很多的軍事技能,比如:射擊、長(zhǎng)跑、攀爬、負(fù)重、野外生存等等。

  我覺(jué)得,只有這些認(rèn)識(shí)還是不夠的,還需要把這些落實(shí)到自己的行動(dòng)上。今后,我會(huì)多讀書(shū)、看報(bào)、看電視,了解一些國(guó)防新聞、

  青少年國(guó)防教育征文 篇15

  對(duì)于任何一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),國(guó)防都是無(wú)比重要的。如果沒(méi)有國(guó)防,就沒(méi)有國(guó)家的安全;沒(méi)有國(guó)家的安全,人民的生命就沒(méi)有了保障。

  這些不是危言聳聽(tīng),而是歷史與現(xiàn)實(shí)的忠告。是無(wú)數(shù)鮮血與生命換來(lái)的忠告。

  不知道大家還記不記得腐敗無(wú)能的清政府被外國(guó)列強(qiáng)們打敗后被迫割地賠款,簽訂不平等的條約。從我國(guó)第一個(gè)不平等的條約《南京條約》開(kāi)始,我國(guó)就開(kāi)始了從封建社會(huì)逐步淪為半封建半移民地社會(huì)。

  直到一九四五年八月十五日,日本宣布無(wú)條件投降,從此我們的`祖國(guó)又重新站立起來(lái)了!看,我們現(xiàn)在是多么的幸福!上課時(shí),我們坐在寬敞明亮的教室里專心聽(tīng)老師講課。休息時(shí),我們可以纏著父母的手去公園里散步。你看,我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么的美麗!一幢幢的高樓大廈拔地而起,一條條馬路寬敞筆直,一棵棵小樹(shù)正茁壯成長(zhǎng),一朵朵鮮花正燦爛綻放,F(xiàn)在的一切都來(lái)源于先輩們拋頭額、灑熱血,來(lái)源于先輩們的汗水和鮮血。作為學(xué)生,我們應(yīng)該勿忘國(guó)恥,好好學(xué)習(xí),振興中華!

  做為中國(guó)人,永遠(yuǎn)要記。

  中華人民共和國(guó)的領(lǐng)海主權(quán),神圣不可侵犯!

  青少年國(guó)防教育征文 篇16

  古人言:“吃得苦中苦,方為人上人!边@句話讓我們明白:想要獲得成功,就要經(jīng)歷苦難,要有一顆戰(zhàn)勝自己的決心,才能堅(jiān)持下來(lái),軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的意志。

  在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳時(shí)機(jī),心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日的暴曬下,皮膚變得黑黝黝的,但這何嘗不是一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心。

  站在烈日灼軟的塑膠場(chǎng)上。站,原本是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,但卻要成為許多人中的一個(gè)噩夢(mèng)。一個(gè)普普通通的站姿卻有那么多學(xué)問(wèn),僅僅幾分鐘,就已經(jīng)腰酸背疼了,汗珠珍珠似的不停的滴落,驗(yàn)證著我。

  陽(yáng)光不停的考驗(yàn)我們的'意志。手酸了,腳也麻了,僵了,全身黏乎乎的,簡(jiǎn)直就像地獄沒(méi)兩樣。一遍又一遍枯燥的動(dòng)作,一句又一句不能違抗的命令……一天的軍訓(xùn)把同學(xué)們?cè)久篮玫脑O(shè)想一一擊碎,取而代之的是眩暈的陽(yáng)光,咸咸的汗珠,酸痛的四肢,這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)。

  在訓(xùn)練場(chǎng)上明白了什么叫堅(jiān)毅;當(dāng)太陽(yáng)依舊重復(fù)東升西落,時(shí)間仍一秒一秒的從我們身邊溜去。因?yàn)榻坦俚膰?yán)格要求,我們才會(huì)有今天的成績(jī)。讓我們用鋼鐵般的意志實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!讓我們用軍訓(xùn)后的金剛鐵骨來(lái)迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

  青少年國(guó)防教育征文 篇17

  這天,我們聽(tīng)了一趟很重要的講座,名字叫:國(guó)防的重要性。

  剛進(jìn)階梯教室,就看到里面坐滿了學(xué)生。原先,別的跟我們一樣,也聽(tīng)講座。剛坐下來(lái),有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題在我耳邊徘徊。為什么名字叫國(guó)防?國(guó)防有多重要?為什么要國(guó)防?我又不是十萬(wàn)個(gè)為什么,還是聽(tīng)別人解釋吧!教室里熙熙攘攘的說(shuō)話聲吵得我很煩,最后等來(lái)了講解員解放軍叔叔。

  解放軍叔叔穿著軍裝,瀟灑的走上講臺(tái)。從他的介紹中,我得知他姓農(nóng),農(nóng)民的農(nóng)。農(nóng)叔叔對(duì)我們說(shuō)道:此刻,我們的國(guó)家是一個(gè)安定的國(guó)家,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有大大小小的災(zāi)害,但是,在我們身邊,隨時(shí)都有。那么,你們知不明白國(guó)防的意思是什么?有的同學(xué)說(shuō)是國(guó)家防御,有的`說(shuō)是保護(hù)國(guó)家,反正都跟保護(hù)占個(gè)邊兒。農(nóng)叔叔對(duì)我們說(shuō):國(guó)防就是不讓壞人來(lái),讓回人不敢來(lái)。哦!原先國(guó)防就是這個(gè)意思呀?晌乙幌耄窒氲搅吮Wo(hù)國(guó)家解放軍戰(zhàn)士,沒(méi)有他們?cè)鯓臃雷o(hù)呢?當(dāng)我們還在暖和的被子里睡覺(jué)時(shí),他們則站在那兒保護(hù)祖國(guó),這種頑強(qiáng)的精神,是任何人都難以做到的。國(guó)家的防護(hù)也要看我們下一代,我們也要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做事。

  這個(gè)講座不但講了國(guó)防,也講了解放軍和我們下一代。國(guó)防,要要讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大,讓回人不敢侵略我們。我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

  青少年國(guó)防教育征文 篇18

  昨天上午,我們學(xué)校舉行了國(guó)防教育展覽。講解員先給我們講了很多國(guó)防知識(shí)和歷史,我們便開(kāi)始觀察模型,第一個(gè)映入眼簾的是B-2幽靈戰(zhàn)斗機(jī)、接著是殲滅8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)、然后是162號(hào)艦艇和176號(hào)艦艇。B-2幽靈擁有黑色的外表,有兩個(gè)大大的通風(fēng)口。雖然人們稱它為“隱形飛機(jī)”,但它并不是隱形的,而是它的速度超出了人類的想象。連美國(guó)這么強(qiáng)大的國(guó)家也只有20多臺(tái)。殲8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)因?yàn)樗耐獗砗苊利悾匀藗兘兴翱罩忻滥凶印。它的摧毀力也很?qiáng),一輛殲8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)曾經(jīng)殲滅了幾十輛普通戰(zhàn)斗機(jī)。162號(hào)艦艇是世界上最大的艦艇。176號(hào)艦艇能載21輛戰(zhàn)斗機(jī)和30名水手呢!

  每年九月第三個(gè)星期六是全民國(guó)防教育日,這是和平年代歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒,俗話說(shuō);“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂!蔽覀?cè)跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó),還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)力薄弱,清政府腐敗無(wú)能嗎?到頭來(lái)落得個(gè)割地賠款,賣國(guó)求榮的下場(chǎng),園明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多么沉痛的.教訓(xùn)啊!俗話說(shuō)落后就要挨打,只要我們國(guó)力強(qiáng)盛,軍事過(guò)硬,眾志成城,就能立于不敗之林。

  大家一定要努力學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防的觀念,為祖國(guó)的繁榮發(fā)展與安寧貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  青少年國(guó)防教育征文 篇19

  三防來(lái)了。

  三防在我們大部同學(xué)的心中,就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓(xùn)練時(shí),當(dāng)我們感到難受時(shí),一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩,瞬間難受就小消失了。

  在分寢室時(shí),為了我們幾個(gè)能在一起,都站在一起。分在一起的我們都是滿心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高,可能是因?yàn)閯偟降脑。一到三防教我們的教官,那叫一個(gè)兇,但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?/p>

  時(shí)間隨著太陽(yáng)的升落,轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了。

  晚上的我們,按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣,教官并沒(méi)有變。雖然教官對(duì)我們兇,但我們?cè)诖竽X里也沒(méi)有想換教官的想法。可這事就偏偏發(fā)生在我們身邊。集合在整隊(duì)時(shí),有一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的教官站在我們隊(duì)前,而我們的教官就在那里,對(duì)我們高興地說(shuō)這是的新教官,朱教官。剛開(kāi)始我們還不知道教官的脾氣,所以不敢亂吵。在學(xué)習(xí)內(nèi)勤時(shí),當(dāng)我們?cè)谀峭鏁r(shí),如果看到他發(fā)現(xiàn)我們,他就會(huì)用他奸笑盯著我們。如果沒(méi)有看到他發(fā)現(xiàn)我們,他就會(huì)悄悄地,用小偷般的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他會(huì)嚇一跳。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,最好笑的'一次,是王之睿在跟我們講話時(shí),被朱教官發(fā)現(xiàn)了,悄然地走了過(guò)來(lái),把我們推開(kāi),一看到他手在后面,就用自己的手放在他手上,誰(shuí)知他突然說(shuō),乾坤大挪移,原本就快忍不的我們,突然在那爆笑,這是他聽(tīng)到我們笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),猛地看到教官,這時(shí)才知道自己剛才說(shuō)錯(cuò)話了。

  而我們?nèi)赖纳,也從這里開(kāi)始改變了。

  晚上我在寢室準(zhǔn)備洗澡時(shí),教官?zèng)_了進(jìn)來(lái)。因?yàn)槲覀冎澜坦俸芟矚g笑,所以他叫我們安靜時(shí),我們不聽(tīng)他就開(kāi)始罵我們,而我們卻是,他越罵我們我們就越笑的厲害,搞的最后他也在那猛笑。

  三防的三天訓(xùn)練轉(zhuǎn)就過(guò)去了,想起朱教官陪我們度過(guò)的兩天時(shí)間里的歡聲笑語(yǔ)。不免也會(huì)有些懷念,畢竟從來(lái)以前從來(lái)沒(méi)有,一個(gè)教官像他一樣那么好說(shuō)話。我真的很想再繼續(xù)三防,但結(jié)束終歸不能繼續(xù)。我想短暫的生活,足以帶來(lái)歡樂(lè)的回憶。

  青少年國(guó)防教育征文 篇20

  兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。——《孫子》

  在一個(gè)和平安詳?shù)纳鐣?huì),在一個(gè)輕狂浮躁的年紀(jì),說(shuō)到國(guó)防這個(gè)詞,許多人的感覺(jué)是遙遠(yuǎn)和陌生。更有些人,只會(huì)活在自己的世界里,談到國(guó)防,便嗤之以鼻:“國(guó)防與我何干?”

  我想問(wèn),難道國(guó)防只與邊塞風(fēng)雪中屹立的軍魂有關(guān)嗎?難道國(guó)防只與那用血肉阻擋侵犯的忠骨有關(guān)嗎?恐怕聽(tīng)到這種問(wèn)話,無(wú)數(shù)安息在沙場(chǎng)上曾浴血奮戰(zhàn)的烈士英靈會(huì)為此落淚!從岳鵬舉的精忠報(bào)國(guó),到鄧世昌的撞擊吉野,再到董存瑞的為了新中國(guó)前進(jìn)。那一聲聲回蕩在歷史風(fēng)云中振聾發(fā)聵的吶喊,早已浸在這古老東方的寸寸土壤里,早應(yīng)融在我中華兒女的代代血脈中。那國(guó)防與我們沒(méi)有關(guān)系嗎?

  其實(shí)國(guó)防就應(yīng)在我們心中。

  在百舸爭(zhēng)流的現(xiàn)代社會(huì),和平與發(fā)展成為時(shí)代主題,世界大部分地區(qū)交流合作,欣欣向榮,但這不該是淡化國(guó)防意識(shí)的理由。然而在這一時(shí)期,國(guó)防力量的強(qiáng)弱并不再取決于長(zhǎng)槍大炮,而是由一個(gè)民族的凝聚力和整體素質(zhì)來(lái)決定。換言之,國(guó)家的'強(qiáng)并不在于他的體魄有多強(qiáng)健,而在于他的靈魂有多堅(jiān)韌。而凝聚頑強(qiáng)不屈的中華魂,便是我們新時(shí)期大學(xué)生的光榮使命。

  身為當(dāng)代大學(xué)生,祖國(guó)暫不需要我們?yōu)楸Pl(wèi)主權(quán)浴血于沙場(chǎng),也不需要我們對(duì)復(fù)雜國(guó)際態(tài)勢(shì)做過(guò)多揣想。當(dāng)下我們要做的,首先便是樹(shù)立正確的方向,全面了解國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),接受國(guó)防教育。從而激發(fā)身為中國(guó)公民應(yīng)有的愛(ài)國(guó)熱枕,時(shí)刻準(zhǔn)備著。只有確立了正確的方向,才能走上正確的道路。所以對(duì)我們而言,大學(xué)生國(guó)防精神建設(shè)是不可或缺的。

  回想祖國(guó)昔日炎涼,南宋貪圖享樂(lè),被迫偏安一隅,晚清奢侈腐敗,導(dǎo)致近百年國(guó)恥難忘。這是國(guó)防意識(shí)缺失的后果。然而中國(guó)今天之所以能走向獨(dú)立,建設(shè)富強(qiáng),是無(wú)數(shù)中華兒女在國(guó)防意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)下含著血和淚努力的成果。我們要時(shí)刻銘記民族精神,不被安逸的現(xiàn)狀磨平剛毅的棱角,不被西方文化滲透動(dòng)搖堅(jiān)定的信念。在心中筑起國(guó)防意識(shí)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,為中國(guó)人民的素質(zhì)建設(shè)添磚加瓦。

  國(guó)防在我心,時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  青少年國(guó)防教育征文 篇21

  我一直以為國(guó)防一直是離我們非常遙遠(yuǎn)的事。體育課上,望著偶爾幾架戰(zhàn)機(jī)猶如閃電般地劃過(guò)我的頭頂,天空中那涇渭分明的兩瓣云彩述說(shuō)著剎那間的顫栗與那帶著黑色的不可思議的速度。我注視著那天空中一道道漸漸分散的云層,心中充滿了興奮與神往,直到有一次……

  幾年前,我有幸來(lái)到上海一座國(guó)防園。我早在各種書(shū)上讀到過(guò)各種武器,心中雖有準(zhǔn)備,但還是帶著略微緊張不安的心情。越接近國(guó)防園,我的各種想象都任它而去,只讓興奮充滿心中。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見(jiàn)在綠樹(shù)叢中挺立的一艘大船。導(dǎo)游老師介紹,那是美國(guó)尼米茲核動(dòng)力航母1:1的模型。我望著那高高的艦橋,忽然聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)的驚呼聲,我順聲砍去,原來(lái)是一座小機(jī)場(chǎng)!不遠(yuǎn)處銀光閃閃的小燕子——?dú)灀魴C(jī)像打雷似的怒吼起來(lái),它們揚(yáng)著頭,翹起尾,一架跟著一架,用閃電般的速度在跑道上飛馳,一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會(huì)兒,抬頭再看,銀色的飛機(jī)已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)了。再看最早的雙機(jī)翼飛機(jī),第一層機(jī)翼有六米長(zhǎng)。飛機(jī)駕駛艙離地面差不多兩人高。機(jī)頭裝有四塊槳片螺旋槳,螺旋槳連著機(jī)身內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī),飛機(jī)靠它獲得動(dòng)力。側(cè)面看,草綠色的機(jī)身上嵌著紅色軍徽,兩側(cè)各有六個(gè)圓形小窗,左邊還有一扇門。真有一種回到幾世紀(jì)以前的感覺(jué)!跑道另一邊,那架直升飛機(jī)像一只蜻蜓,穩(wěn)穩(wěn)地在空中扇著翅膀……順著直升機(jī)飛的方向看,那艘航母盡顯眼前。

  兩個(gè)跑道呈“V”字夾角,黑色的柏油跑道上各種飛機(jī)有序的的聽(tīng)著,這里有更多樣式的'飛機(jī),有頭頂大圓盤的預(yù)警機(jī),有水路兩棲直升機(jī),還有停在跑道末端,彈越甲板以升起的戰(zhàn)斗機(jī)……那停在水中的航母似乎會(huì)飛空掠海地破浪航行,鐵甲的艇頭,刺破碧波,分開(kāi)一條水路奮勇前進(jìn)。被激起的層層海濤帶著銀白的浪花掠過(guò)船舷,然后在艇尾匯合洶涌的波濤,留下一條閃光的水帶,水帶擴(kuò)大到遠(yuǎn)處海面上,泛起萬(wàn)頃波光。我想著,好像我已在海上了。不遠(yuǎn)處,潛艇和巡洋艦似乎正對(duì)著前方開(kāi)炮,眼前展現(xiàn)出一幅遼闊的海戰(zhàn)圖……

  戰(zhàn)爭(zhēng)早已不復(fù)存在,但我們?nèi)砸私鈬?guó)防知識(shí)。通過(guò)這次不尋常的參觀,我明白火箭,地下的光纜,防空林等也和國(guó)防密切相關(guān)?磥(lái),國(guó)防,在和平年代一樣重要!

  青少年國(guó)防教育征文 篇22

  火辣的驕陽(yáng)炙烤著大地,被曬得火辣辣的操場(chǎng)上是一個(gè)個(gè)身著迷彩服,汗水已然從額前冒出卻又站得筆挺的少年……

  8月20日,我們完成了為期5天的國(guó)防教育;赝^(guò)去的五天,不過(guò)彈指一剎,可那五天里我真正體會(huì)到了度日如年的滋味。

  早晨一睜眼,迎接我的不是溫暖舒適的陽(yáng)光,而是教官的哨子聲,同學(xué)們匆忙的腳步聲。此時(shí),心里即使對(duì)柔軟的床有千萬(wàn)個(gè)不舍,也不得不強(qiáng)迫自己醒來(lái)了。

  洗漱完畢后本以為可以享用美味的早餐了,可教官卻帶著我們走到了操場(chǎng),頂著昏沉沉還沒(méi)完全清醒的腦袋跑完了步。

  最難熬的莫過(guò)于上下午的“魔鬼訓(xùn)練”了,面對(duì)教官高要求高強(qiáng)度訓(xùn)練,我們已是十分疲憊,奈何太陽(yáng)也和我們過(guò)不去,似乎我們?cè)绞抢,就越是肆無(wú)忌憚的.散發(fā)著自己的熱量。站軍姿時(shí),汗水從額上冒出;齊步走時(shí),汗水沿著發(fā)絲流下;立定時(shí),汗水打濕了兩鬢;敬軍禮時(shí),汗水順著臉頰浸濕了衣領(lǐng)。我很熱,也很累,我想放棄,我想念家里那張柔軟的大床,沙發(fā);想念家里的平板,電腦;想念那些在空調(diào)房里看書(shū)的日子?晌矣衷谛睦锊粩喔嬖V自己“大家都很熱,也都很累,可是人家都可以堅(jiān)持下去,為什么你就不行呢?”每次想到這我又覺(jué)得無(wú)形之中有一股力量在不斷支持著我。這股力量好像不斷地把汗水轉(zhuǎn)化成麻木感,直到最后,汗水是什么時(shí)候冒出來(lái)?又是何時(shí)流下來(lái)的?我一概不知。

  到了晚上,我想著終于可以放松一下了,可當(dāng)我看到那一盆換下來(lái)的的衣物時(shí),又泄了氣,九點(diǎn)四十要熄燈,要在這之前洗漱好,還要洗完衣服再曬好,實(shí)在是很趕。

  五天國(guó)防教育,真的很累,我的腳底磨出了兩個(gè)水泡,大腿的肌肉也是一樣的疼痛。有幾次我覺(jué)得自己真的想放棄了,可看到同學(xué)們樂(lè)觀的神情,我便又在心底問(wèn)自己“你真的堅(jiān)持不下去了嗎?你就不能撐到結(jié)束嗎?你真的有那么累嗎……”

  通過(guò)這次國(guó)防教育,我感受到了軍人的勞累,亦體會(huì)到了軍人意志之堅(jiān)定。俗話說(shuō)“玉不琢,不成器”——一棵樹(shù)苗,不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打又怎會(huì)成為一棵參天大樹(shù);一只雛鷹,不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨又怎么飛上萬(wàn)里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,總要走出現(xiàn)在的舒適圈,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材!

  也許,這短暫的五天是微不足道的,然而它給我們留下的印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài),讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出父母精心編織的暖巢,勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

  青少年國(guó)防教育征文 篇23

  我乘坐時(shí)光機(jī),來(lái)到了清朝末年。

  那時(shí)的中國(guó),仿佛被推上風(fēng)口浪尖的小舟,面對(duì)西方列強(qiáng)的侵略,簽訂了一個(gè)個(gè)不平等條約。硝煙遮掩了原本湛藍(lán)的天穹,恐怖的危機(jī)感纏繞在每個(gè)人心頭。

  時(shí)光跳轉(zhuǎn)到1900年5月,八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)犯北京。7月,日軍攻陷天津,在津搶劫白銀200多萬(wàn)兩。1937年7月7日,是中華人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,盧溝橋附近炮火連天,蓄謀已久的日本軍隊(duì)向中國(guó)守軍開(kāi)槍射擊,火光點(diǎn)亮了整個(gè)宛平城。過(guò)往的一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我眼前,震撼著我的心靈。無(wú)數(shù)炮灰將時(shí)光機(jī)淹沒(méi),仿佛在提醒著我們那一段沉痛的歷史。

  突然,一道晨光灑向我的臉頰。原來(lái),這是夢(mèng)啊。但中華人民幾十年的抗戰(zhàn)史,不也正如一場(chǎng)夢(mèng)嗎?為了保衛(wèi)祖國(guó),無(wú)數(shù)人甘愿歷盡艱辛奉獻(xiàn)生命和熱血,正是因?yàn),他們心中都有一個(gè)美好的'夢(mèng),等到祖國(guó)抗戰(zhàn)勝利,等到世界不再是硝煙彌漫,人們都能和諧幸福地生活。而我,雖然沒(méi)有真正目睹戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,卻能想象得到,置身于這樣水深火熱中的人們心中的強(qiáng)大信念。

  真正的光明,決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)候,只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄,決不是永沒(méi)有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了。中華人民經(jīng)歷過(guò)打擊,經(jīng)受過(guò)磨難,但有永不屈服,勇往直前的精神,最終會(huì)沖破黑暗,迎來(lái)光明美好的一天。

  如今,那些曾經(jīng)為保衛(wèi)中華民族而奮勇殺敵的戰(zhàn)士們,有的獻(xiàn)出了自己的生命,還幸存的也已老去,但他們心中一定是自豪的,他們的嘴角帶著最美的笑意,他們心中的那團(tuán)火從未熄滅過(guò),看啊,盤踞在亞洲東部的睡獅,已經(jīng)覺(jué)醒!

  抗戰(zhàn)歷史不容遺忘,抗戰(zhàn)精神值得弘揚(yáng)!有人可能會(huì)說(shuō):我們還是學(xué)生,現(xiàn)在又處于和平時(shí)代,我們又能為祖國(guó)做些什么呢?的確,中華民族的復(fù)興,和平和幸福是戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儞Q取的,但要讓中國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)盛,永遠(yuǎn)富強(qiáng)還需要我們——中華兒女們的不懈努力。我們共同生活在這個(gè)大家庭里,只要每個(gè)人都付出一份力,無(wú)數(shù)滴水匯合在一起,就會(huì)形成一股強(qiáng)大的洪流,來(lái)推動(dòng)中國(guó)的不斷進(jìn)步。

  作為學(xué)生,我們應(yīng)該從我做起,做好身邊的每一件小事,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,培養(yǎng)堅(jiān)定的信念和高尚的情操。關(guān)心國(guó)家大事,熱心參加社會(huì)志愿活動(dòng),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力所能及的力量。

  讓我們牢記抗戰(zhàn)精神,團(tuán)結(jié)起來(lái),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!讓中國(guó)的明天,更強(qiáng)!讓中國(guó)的未來(lái),更光明!

  青少年國(guó)防教育征文 篇24

  我,只是一個(gè)普通得不能再普通的小學(xué)生,有許多同學(xué)比我優(yōu)秀,但是有一點(diǎn)卻讓我自豪無(wú)比——我是中國(guó)人!

  “五千年忍辱負(fù)重;五千年水火刀叢;五千年興衰沉;五千年滄桑苦痛;五千年上下求索;五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩(shī)中所說(shuō),我們的祖國(guó)已有了五千年的歷史;仡櫸迩辏瑤缀跛械蹏(guó)主義都侵略過(guò)中國(guó),對(duì)中國(guó)人無(wú)盡地羞辱,讓中華兒女飽嘗了“亡國(guó)奴不如喪家犬”的滋味,多少人想為國(guó)報(bào)仇,卻又因清政府的腐敗無(wú)能而放棄。而后,一些些愛(ài)國(guó)人士終受不了屈辱,開(kāi)始了奮起反抗。是什么力量使他們這么勇敢、耐苦,連死亡都不怕了?是他們有一顆報(bào)效祖國(guó)、拯救祖國(guó)的心!

  然而,報(bào)效祖國(guó)也不一定要上戰(zhàn)場(chǎng)去拼個(gè)你死我活。現(xiàn)在我們都在進(jìn)行國(guó)防教育,我國(guó)的軍事法制也有輝煌成就:2008年12月26日,中國(guó)海軍首批護(hù)航編隊(duì)起航,法律專家隨艦全程提供伴隨式法律保障;2012年6月7日,“和平使命—2012”聯(lián)合反恐軍事演習(xí)拉開(kāi)序幕,我軍法律專家走進(jìn)“中軍帳”。看到他們這么厲害,我們小學(xué)生也要有所行動(dòng),可是,有人卻說(shuō):“我們還小,國(guó)防全都是大人的事,不用我們管!”但聯(lián)想過(guò)往,《王二小》、《小兵張嘎》和《小英雄雨來(lái)》的'故事,主人公也是和我們差不多大的孩子,而且他們還要冒著生命危險(xiǎn),仍有顆火熱的報(bào)國(guó)之心,我們這些生活在蜜罐中的孩子又怎能不為所動(dòng)呢?

  孫子說(shuō):“兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō),最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益是安全利益。而國(guó)防教育就是教我們?nèi)绾潍@得安全利益的。國(guó)防教育就是要從小教起,如果一個(gè)人小時(shí)候都不注意國(guó)防,又怎能渴望他長(zhǎng)大會(huì)注意呢?對(duì)于國(guó)防,大人們已做出很多成就,我們小學(xué)生也要不甘示弱。有些人卻不以為然:“現(xiàn)在各國(guó)和和睦睦,相處融洽,做國(guó)防教育實(shí)在是多此一舉,還不如去玩兒呢!”正所謂“仗可百日不打,國(guó)不可一日無(wú)防!比绻綍r(shí)不在意國(guó)防教育,等到敵人拿刺刀架到你脖子上時(shí)再想起國(guó)防,那可就為之晚矣了。

  想想那歷史中奮力保衛(wèi)祖國(guó)的英雄人物,如今的中國(guó)是他們拋頭顱、灑熱血,用生命建造出來(lái)的,我們這些后代的華夏兒女也一定不要讓他們失望,好好地保護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土完整,保衛(wèi)祖國(guó)母親,在心中永遠(yuǎn)刻著:“勿忘國(guó)恥,強(qiáng)我國(guó)防!”

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