【精華】計劃方案模板匯編十篇
時光在流逝，從不停歇，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的計劃方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
計劃方案 篇1
一、指導思想：
根據(jù)學校教科室工作計劃，結(jié)合我組實際，本學期我們教學教研工作的重點放在教學質(zhì)量的提高上。努力做到以生物課程標準為依據(jù);以全面提高全體學生的科學素養(yǎng)為宗旨;以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點;以促進學生轉(zhuǎn)變學習方式為突破口，力求使生物教學符合學生發(fā)展的需要和社會的需要。進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念，并將其逐步應用于生物教學中。
二、工作要點：
(一)、加強教學常規(guī)管理，促進教學質(zhì)量提高。
1、以課堂教學為中心，提升課堂教學質(zhì)量。
本學期在全面貫徹落實新課改理念的前提下，通過課前準備、課堂教學、課后輔導等各個環(huán)節(jié)，使學生全面發(fā)展，真正使課堂教學質(zhì)量的提高落到實處。
2、積極參加全市舉辦的“千人千節(jié)”優(yōu)質(zhì)課活動，以此為契機，推動新課程理念的全面落實，提升中青年教師業(yè)務水平的提高，促進課堂教學質(zhì)量的不斷提升。
3、加強教學管理和檢查的力度，認真做好每兩周一次的教學常規(guī)檢查工作。
4、有計劃地安排好高二年級生物奧賽輔導工作。
5、繼續(xù)加強高三年級的復習應考工作。本學期高三年級教學質(zhì)量的提高應成為工作的重中之重，在教學中一定要注意效率，采取各種行之有效的教學策略在有限時間內(nèi)使學生的成績在原有基礎上能有所提高。
(二)、發(fā)揮教師集體智慧，提升教學研究氛圍。
1、開展教研組的聽課和評課活動，而且緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對師生關系的'研究，重視對學生的研究。要以學生的主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點。
2、加強對本組教學科研課題的研究及管理，積極申報各級研究公開課的機會，為我組教師提供學習與展示的舞臺。
3、結(jié)合生物學科中存在的主要問題，開展教研活動，幫助教師解決教學中存在的問題。在學科教學中滲透心理健康的教育，以提高小組合作學習的時效性為重點開展教研組的活動，把自己的自評和教師的互評相結(jié)合，爭取能讓每次的教研組活動能夠達到研究的目的，每一次參加人員都有收獲。
4、提高網(wǎng)絡教研的實效性。本學期要求每月組織本組教師舉辦一次網(wǎng)上專題教研論壇，每人每月上傳一份教學設計、一份教學案例或教育教學反思。
5、加強教師的業(yè)務學習和繼續(xù)教育工作。本學期每位教師在認真學習繼續(xù)教育教材的基礎上，結(jié)合教學實際，完成5000字的學習筆記任務。
三、具體工作安排：
二、三月
1、開學準備工作安排,提出新學期工作要求，討論新學期工作計劃，制定教學進度。
2、結(jié)合全市的“千人千節(jié)”公開課活動，在本組內(nèi)每人開好一節(jié)公開課。
3、制定高二年級生物競賽輔導計劃，并進行專人輔導。
4、三月底前搞一次有關生物教學教研的櫥窗宣傳。
5、確定本月的網(wǎng)絡教研論壇內(nèi)容，在網(wǎng)上進行交流。
四月
1、推選出優(yōu)秀中青年教師參加學校的優(yōu)質(zhì)課競賽。
2、配合學校搞好送教下鄉(xiāng)和連片教研活動。
3、認真做好高三年級的復習工作。
4、開展教育教學方面的小課題研究。
5、確定本月的網(wǎng)絡教研論壇內(nèi)容，在網(wǎng)上進行交流。
五月
1、期中教學質(zhì)量分析。
2、上好青年教師的匯報課。
3、組織學生參加生物奧賽。
4、繼續(xù)做好高三年級復習應考工作。
5、確定本月的網(wǎng)絡教研論壇內(nèi)容，在網(wǎng)上進行交流。
六、七月
1、繼續(xù)落實教學常規(guī)管理，加強高二年級的教育教學工作。
2、組織高三學生以積極的態(tài)度迎接高考。
3、做好高二年級的期末復習工作。
4、進行教學設計、案例、反思等方面的交流。
5、做好對學生的期終評價。
6、期末上交各相關資料和總結(jié)。
計劃方案 篇2
一、本班學生的基本情況
本班共有35名學生，從上學期考試來看，其中有4名同學成績優(yōu)秀；有24名同學成績合格；有7名同學成績較差。
二、本學期的工作要點
初一是初中階段的起步時期，是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，同時這個時期的學生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學科比小學多，學習難度又加大，學生不易適應，故制定這個學期的工作要點如下：
1、繼續(xù)向?qū)W生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
2、以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學生們身邊的事例，使學生的做人做事的觀念得以擺正，提高學生分辨是非的能力。
3、鼓勵學生勤于思考，勇于探索，大膽創(chuàng)新，以適應初中的學習生活。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、繼續(xù)搞好班委會，明確分工，提高學生的管理能力，防微杜漸，使班干成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風學風。
三、具體措施
1、思想品德教育
（1）思想品德教育
首先要關心愛護學生，再利用班會課對他們進行思想品德教育，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
（2）對學生進行量化考核
按照學�！缎袨橐�(guī)范》的要求對學生進行量化打分，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素質(zhì)。
2、班委班風建設
（1）培養(yǎng)班干部
采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。
教育班干部樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們團結(jié)同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。同時，對他們不過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導和幫助。定期召開班干部會議，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們及時阻止同學中的不良行為。而對班干部的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
（2）增強班級的凝聚力
我組織互幫互學活動，使同學們在學習上互相促進，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。
3、學風建設
（1）在學生中培養(yǎng)競爭意識，使之有“你追我趕”的比學風格。
（2）抓兩頭促中間
對成績好的同學肯定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學，則采取組織“一幫一”的學習組（請成績好的同學幫助成績差的`同學）的措施。這樣，成績好的同學穩(wěn)中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。
4、雙差生轉(zhuǎn)變
（1）多談話、多教育
平時多觀察這些學生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。
（2）多檢查、多督促、多跟進
在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。
5、清潔衛(wèi)生
本班課室、衛(wèi)生區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負責制，由組長帶領組員完成值日任務，并定期評選優(yōu)秀值日組，給予加操行分等多種獎勵。
6、心理品質(zhì)教育
�。�1）應試心理教育：結(jié)合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。
�。�2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
�。�3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。
7、家庭教育
�。�1）結(jié)合期中、期末兩次考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
�。�2）平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
工作配檔：
三月份：
1.制定德育工作計劃
2、開展常規(guī)教育
3加強美德修養(yǎng)教育：開展一句話活動
4、學習新《義務教育法》，加強法制教育
5、學雷鋒主題活動
四月份：
1、清明節(jié)祭奠革命烈士，開展學習先烈的革命精神活動
2、發(fā)動同學，開展“綠色班級”的創(chuàng)設活動
3.繼續(xù)開展常規(guī)教育
4、開展心理健康教育
五月份：
1、召開班會，組織期中考試
2、繼續(xù)開展常規(guī)教育
3、繼續(xù)開展心理健康教育
六月份
1、召開誠信教育主題班會
2、召開“走進少年，我想對父母說……”主題班會
3、學習方法介紹
4.復習方法的介紹
七月份
1、組織復習，迎接期末考試
2、學期工作總結(jié)
3、暑假前安全教育，布置假期工作.
計劃方案 篇3
教學目標：
1．自主學習生字新詞，理解：“通曉、犒賞、呢喃、應驗”等詞語的意思。
2．聯(lián)系上下文，理解句意，練習說話。
3．有感情地朗讀課文。
4．培養(yǎng)學生熱愛鳥類、熱愛生活的思想感情。
教學過程：
一、視聽導入
看看畫面，你看到什么？聽到了什么？有一個在農(nóng)村長大的孩子，從小就愛鳥，愛看鳥兒那矯健的身姿，愛聽他們的歌聲和軟語，于是動筆寫寫下了這篇文章。
板書課題：齊讀
二、整體感知
1、輕聲讀課文，特別要注意這些詞語的`讀音！想想：課文寫了，“我”和哪幾種鳥對話？
2、學習字詞：
通曉
犒賞
呢喃
疏忽
軟語
翩翩飛翔
倍感親切
搏擊風雨
（1）重點理解：犒賞呢喃軟語通曉
你不理解哪些詞？請工具書幫忙——課文中找找——課件演示理解“呢喃軟語”
�。�2）了解“公冶長”
3、學習二、三小節(jié)。男生讀2節(jié)，女生讀第三節(jié)。
4、聽到了什么，自讀4—10節(jié)。用筆劃劃。
三、重點理解
（一）布谷鳥：
1、預設：布谷鳥會催促塊塊出工。
2、聽布谷鳥叫聲，體會鳥語。它好象在說什么？
3、指導朗讀，練習對話。
師生對話——生生對話——男女生對話
4、引讀第8節(jié)：這樣無拘無束的一問一答……
�。ㄟ^渡：人們把布谷鳥的語言當作一種激勵��！孩子們——
5、理解句子：
一想起布谷鳥那充滿深情的聲聲催促，我在學習上還真不敢疏忽懈怠！
�。�1）指名讀
�。�2）說話訓練：聲聲催促仿佛在說——
過渡：布谷鳥能催我奮進。這是我們和它的對話中感受到的。那么，從喜鵲的叫聲中你又讀懂了什么呢？
（二）喜鵲
1、學生交流�！霸彩碌郊�，喜事到家”
2、聯(lián)系課文指導朗讀：“喳喳喳喳，喳喳喳喳”那不是分明在說“喜事到家，喜事到家”嗎？
3、引讀
4、理解句子：
雖然它的“話”常常不能應驗，但總能給人以希望和安慰，給生活增添不少樂趣。
�。�1）齊讀。
�。�2）聯(lián)系前文理解：雖然……但……
�。�3）指導朗讀。
�。�4）引讀第10節(jié)（聽鳥叫，編對話。）
你聽！畫眉在叫，黃鶯在叫，百靈在叫，還有這寫鳥兒也在叫。發(fā)揮你的想象，聽聽鳥語，編編對話！
5、語言訓練，自編對話.
四、深化感受
1、引讀11節(jié)。
2、說話訓練：從————那里，我————————。
五、總結(jié)全文
鳥語讓你遐想，鳥語讓你快樂；感謝大自然，讓我們找到了又一個“知音”，鳥兒的確是—我們的好朋友哇！
滿懷深情地再讀最后一節(jié)：鳥兒的確是我們的好朋友哇！
板書：
布谷鳥
喜鵲
催人奮進
畫眉
增添樂趣
鳥語
黃鶯
百靈
計劃方案 篇4
美術教育是學前兒童藝術教育的重要內(nèi)容，是實施幼兒美育的重要途徑。新《綱要》中也明確指示了藝術教育目標的精神，教師應根據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計劃地通過美術創(chuàng)作和美術欣賞活動，感染幼兒，誘發(fā)幼兒美術創(chuàng)作的動機和興趣，并培養(yǎng)其初步的審美能力和美術創(chuàng)作能力。
我們力求利用美術活動對孩子進行美的熏陶。讓孩子在藝術教育中獲得發(fā)展，為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美、利于自身發(fā)展的環(huán)境，力圖讓我們的孩子在一個更寬松、更平等、更互動的環(huán)境中學得更多的本領。
學期目標：
1.幼兒能發(fā)現(xiàn)周圍生活中的美,對美具有敏感性,并能理解美的豐富性、多樣性。
（1）對生活中各種藝術形式有興趣，能尋找和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美好事物。
�。�2）喜歡參加多種美術活動并有創(chuàng)造性地表現(xiàn)。
�。�3）借助符號，更豐富地表達幼兒生活經(jīng)驗和創(chuàng)作。
�。�4）提供幼兒與藝術品之間、幼兒與幼兒之間交流的機會。
2.收集各種材料，并能自主地選擇多樣材料、工具，以多種符號有目的地按主題表達和創(chuàng)作，逐步體會構(gòu)圖的均衡變化和美。
�。�1）能根據(jù)一定的主題，構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。
�。�2）能用色彩和線條表現(xiàn)較抽象的內(nèi)容。
�。�3）初步感知色調(diào)，嘗試運用多種配色方法，積累配色經(jīng)驗（同種色、類似色、對比色等）
（4）認識多種材料的性質(zhì)特征，創(chuàng)造性地使用多種材料有目的地構(gòu)建主題。
3.通過多元的視覺藝術活動，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛大自然、熱愛藝術的情感，具有一定的審美理解力、想象力。
�。�1）喜歡各種風格的美術作品，能對藝術作品從整體和部分開展討論，理解作品中所蘊涵的意義和美感。
�。�2）鼓勵幼兒根據(jù)自己對藝術作品的體驗和理解，充分發(fā)揮想象、創(chuàng)造。
�。�3）能根據(jù)自己的經(jīng)驗和想象解釋他人美術作品，交流自己的感受和理解。
具體措施：
1．重視美術活動內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術活動。
2．從幼兒實際情況出發(fā)設計活動，并及時調(diào)整計劃。
3．設計好每次的美術活動內(nèi)容，并提前做好相應的教具。
4．學習新信息及教育的好方法，加強自身的素質(zhì)。
5．利用空余時間互相觀摩美術活動，認真記錄和做好評析，努力吸取她人的長處，彌補自身的不足。
第一課：《我的暑假》
活動目標：引導幼兒學習用意愿畫的方式來表現(xiàn)豐富多彩的生活，能
表現(xiàn)出一定的情節(jié)。培養(yǎng)幼兒用線條，色彩塑造的能力，并引導回憶暑假生活，培養(yǎng)幼兒熱愛生活的情感。要求幼兒在畫面中表現(xiàn)事情中心突出，側(cè)重動態(tài)的神態(tài)的表現(xiàn)。
第二課：《教師節(jié)花朵》
活動目標：引導幼兒在欣賞的基礎上，能用超級黏土制作出漂亮的教師節(jié)花朵。引導幼兒綜合運用搓、團、壓、拉等技能拼出花、莖、葉，并在動手操作中體驗泥工帶來的快樂。
第三課：《益智拼圖》
活動目標：引導幼兒大膽將自己喜歡的東西，用繪畫的形式表現(xiàn)出來，發(fā)展其想象力與創(chuàng)造力，鼓勵幼兒能獨立自制簡單的拼圖，體驗自制的樂趣。通過玩拼圖游戲，鍛煉幼兒的觀察力、耐性、記憶力和思維能力。
第四課：《小貓燈籠》
活動目標：引導幼兒通過做紙盒，感知平面與立體圖形的關系，發(fā)展空間知覺，通過拼插、穿、系、粘貼的活動，提高幼兒的動手制作能力并引導幼兒在動手操作中感受制作活動帶來的快樂。
第五課：《開關貼》
活動目標：在欣賞的基礎上，能用拆機黏土大膽的'想象設計并制作出各種形態(tài)的開關貼，引導幼兒綜合運用搓、團、壓、拉等技能，發(fā)展幼兒綜合的泥工技能，并引導幼兒樂意在探索過程中努力的思考，勇敢克服困難。
第六課：《中秋晚會》
活動目標：引導幼兒在木質(zhì)材料上運用色彩和諧的花紋進行裝飾，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力，引導幼兒體驗不同材質(zhì)的繪畫方式。
第七課:《啪啪圈》
活動目標：鼓勵幼兒學習自己設計形狀并涂色，引導幼兒在啪啪圈上創(chuàng)意裝飾，體驗不同材料的制作方法，開發(fā)幼兒創(chuàng)意思維，體驗創(chuàng)意制作帶來的樂趣。
第八課：《水果拼盤》
活動目標：引導幼兒觀察保麗龍水果的外形特征，發(fā)展幼兒觀察能力，引導幼兒在立體材料上進行涂鴉活動，發(fā)展幼兒的繪畫技能，通過活動引導幼兒體會立體涂鴉的樂趣。
第九課：《彩虹花盆》
活動目標：在欣賞的基礎上，能用超級黏土大膽想象設計并制作出彩虹花盆，引導幼兒綜合運用團、壓、搓、拉、盤繞等技能，發(fā)展幼兒綜合泥工技能，并引導幼兒樂意在探索過程中努力的思考，勇敢克服困難。
第十課：《蜘蛛》
活動目標：引導幼兒通過做紙盒，感知平面圖形與立體圖形的關系，發(fā)展空間知覺，引導幼兒了解蜘蛛的外形特征，利用繪畫工具與材料制作蜘蛛，并引導幼兒在動手操作中體驗創(chuàng)意制作的樂趣。
第十一課：《小松鼠》
活動目標：引導幼兒利用材料進行合理的拼擺、粘貼，讓幼兒感受節(jié)
日的愉悅氣氛，在粘貼中體驗樂趣。
第十二課：《風車》
活動目標：引導幼兒在正方形紙的邊緣、中心、角上有規(guī)則的刮出圖案，鼓勵幼兒運用拼插的方式獨立制作大風車，引導幼兒認識風車的構(gòu)造原理，體驗手工活動的樂趣。
第十三課：《圣誕花環(huán)》
活動目標：鼓勵幼兒能用超級黏土大膽設計并制作圣誕花環(huán)，引導幼兒學習混色技巧，并在制作過程中綜合運用多種泥工技能，鼓勵幼兒在碰到困難時，動腦筋想辦法，克服困難。
第十四課：《小汽車》
活動目標：引導幼兒觀察汽車的外形特征，發(fā)展幼兒觀察力，引導幼兒在立體材料上進行涂鴉活動，發(fā)展幼兒的繪畫技能，通過這次活動激發(fā)幼兒對立體繪畫的興趣。
第十五課：《節(jié)日帽》
活動目標：引導幼兒運用拼插、粘貼的方式制作節(jié)日帽，引導幼兒進行創(chuàng)意粘貼，培養(yǎng)幼兒審美能力，在動手操作中體驗拼插，粘貼的樂趣。
第十六課：《我的小書包》
活動目標：引導幼兒在觀察、猜測、交流的基礎上了解小書包的制作方法，引導幼兒較熟練的進行穿線活動，鼓勵幼兒堅持完成縫合任務，培養(yǎng)幼兒耐心的好習慣。
計劃方案 篇5
（一）交通基礎設施建設扎實推進。
全市交通重點工程建設完成投資x億元。鐵路方面。緊抓全省鐵路發(fā)展機遇，推進項目規(guī)劃建設，合宿新鐵路列入國家《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》，徐宿淮鹽鐵路宿遷段完成投資x億元，超額完成年度15億元的投資計劃，9月18日提架第一榀箱梁，進度位于全線前列。公路方面，推進連云港至宿遷高速公路規(guī)劃研究，積極對接省廳爭取納入高速公路網(wǎng)三輪規(guī)劃。宿揚高速進展順利，預計今年10月份建成通車。寧宿徐收費站南移預計今年6月份建成運營。續(xù)建x省道、x省道泗洪至蘇皖交界段、x省道宿遷雙溝至靳橋段，新建x省道宿遷西段、x省道、x省道溧河洼特大橋、x省道，進展順利。楓楊路建成通車。港口航道方面，宿連航道項目已列入《江蘇省十三五綜合交通運輸體系發(fā)展規(guī)劃》，為加快前期工作奠定了基礎。全市共完成港口建設投資x萬元，中心港區(qū)洋北作業(yè)區(qū)碼頭工程完成主體工程建設。京杭運河船舶服務區(qū)完成工可、施工圖設計，并移交兩區(qū)，年內(nèi)開工建設。航空方面。通用機場項目可研階段各項工作穩(wěn)步推進，已陸續(xù)開展航行服務分析、專項評估報告等編制工作�？瓦\樞紐方面。開展宿遷鐵路綜合客運樞紐布局規(guī)劃研究。綜合客運樞紐、上海路項目建議書獲市發(fā)改委批復，迎賓大道已完成施工圖設計，正在開展施工招投標。
（二）公眾出行服務能力和水平穩(wěn)步提升。
客運保障服務。完成市區(qū)6家客運企業(yè)的整合，公司化比例達x%。全市營運客車x輛、x萬座，中高級以上營運客車達97.9%�？瓦\服務網(wǎng)絡輻射不斷延伸，開辟客運線路x條，覆蓋南至廣州、西至西安、北至北京的12個�。ㄊ校�，客運線路日均發(fā)班次達x個，同比增長23%。推進“宿遷至南京南站”和“宿遷至南京祿口機場”定制客運線路前期工作。公交優(yōu)先發(fā)展。規(guī)劃引領理念在公交發(fā)展中得到進一步體現(xiàn)，組織開展《宿遷市城市公共交通規(guī)劃》、《宿遷市城市軌道交通線網(wǎng)規(guī)劃》和《宿遷市道路交叉口公交專用道設置方案研究 》規(guī)劃編制工作。啟動研究“省公交優(yōu)先示范城市”創(chuàng)建工作，不斷優(yōu)化公交線網(wǎng)布局，提高公交覆蓋率。新增x輛新能源公交車，優(yōu)化調(diào)整11條公交線路。加大站場建設力度，建設5個公交場站及x座公交候車亭。萬人擁有公共汽車近18標臺，超過新版小康15標臺的指標，居全省中位。大力推進城鄉(xiāng)班線公司化改造力度。完成8條線路，x輛車的公司化改造任務，為城鄉(xiāng)客運一體化深入推進奠定扎實基礎。20xx年12月5日，全省農(nóng)村運輸服務工作現(xiàn)場會在宿遷召開，全市下大力氣推進鎮(zhèn)村公交、農(nóng)村物流發(fā)展，全力解決了農(nóng)村居民生產(chǎn)生活“最后一公里”問題。全市開通鎮(zhèn)村公交線路x條，共投入公交車x輛，實現(xiàn)x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)村公交全覆蓋。通過不斷推進城鄉(xiāng)客運行業(yè)發(fā)展，我市在全省城鄉(xiāng)客運一體化考核評價中達到4A級，位于蘇中蘇北前列。“四好農(nóng)村公路”建設。提請市政府印發(fā)《全市“四好農(nóng)村路”建設實施意見》，以建立健全農(nóng)村公路管養(yǎng)長效體制機制、推動農(nóng)村公路建管養(yǎng)運協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展為核心，開展農(nóng)村公路服務功能提升及安保工程示范創(chuàng)建活動，宿城區(qū)成功創(chuàng)建成全省“四好農(nóng)村路”達標縣。新改建農(nóng)村公路x公里、橋梁x座，改造農(nóng)村公路隱患路段x公里，進一步改善農(nóng)村公路路域環(huán)境，服務農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
（三）貨運與物流迅猛發(fā)展推動經(jīng)濟增長。
物流轉(zhuǎn)型發(fā)展邁出新步伐。加快物流場站設施建設，推進運河宿遷港物流產(chǎn)業(yè)園、電商產(chǎn)業(yè)園快遞配送中心、京東電子商務運營中心、沭陽百盟物流園、泗陽臨港物流園等龍頭物流項目建設。推進物流信息平臺建設，依托宿遷卡行天下物流信息平臺，提升我市物流信息交互和專線運輸信息共享水平。引導多種運輸方式無縫銜接，積極與連云港港口集團合作開展集裝箱甩掛運輸試點，開展無車承運人試點企業(yè)拓展業(yè)務。促進交通物流業(yè)向規(guī)�；�、專業(yè)化、信息化發(fā)展。農(nóng)村物流服務業(yè)蓬勃發(fā)展。逐步構(gòu)建城鄉(xiāng)物流配送體系，圍繞“一村一品一店”工程，完善農(nóng)村物流網(wǎng)絡布局。全市x個行政村實現(xiàn)“一村一店”或“一村多店”，支持農(nóng)村電商物流與順豐、韻達、申通等一線快遞平臺合作，基本形成市、縣、鄉(xiāng)三級農(nóng)村電商物流配送體系,服務能力顯著提升。加大農(nóng)村物流示范點培育力度，鼓勵企業(yè)結(jié)合重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)狀況，發(fā)展農(nóng)村物流。已創(chuàng)建省級農(nóng)村物流示范點9個，對農(nóng)村物流市場發(fā)展起到了引領示范作用。圓滿完成村郵站建設“收官工程”，全市數(shù)量達到x個，基本實現(xiàn)“村村建站、戶戶通郵”的目標�？爝f市場發(fā)展迅猛，全市取得快遞業(yè)務經(jīng)營許可的企業(yè)達到x家，全市快遞業(yè)務量完成x億件，位居全省第7位。
（四）智能交通、綠色交通建設水平逐步提升。
信息化應用水平不斷提高。進一步推廣應用“宿遷掌上公交” APP軟件“宿遷交通”，涵蓋公交查詢、汽車票務查詢等功能，方便了公眾出行。站線搜索查詢量總計約1600萬次。推進“百度公交”投入使用，方便市民出行。市民卡、全省公交一卡通投入使用，基本實現(xiàn)全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)網(wǎng)售票的全覆蓋。利用無線通信、衛(wèi)星定位、地理信息系統(tǒng)等技術，實現(xiàn)公路養(yǎng)護管理的信息化、協(xié)同化。無人機技術在交通應急處置、路網(wǎng)巡查、超限治理等領域內(nèi)得到推廣應用。綠色循環(huán)低碳發(fā)展成效明顯。大力開展運河水域船舶污染防治，拆解老舊船舶x艘，完成x艘船舶生活污水防污改造，26家港口碼頭完成岸電設施建設，建設充電樁62套。抓住部、省水運行業(yè)內(nèi)河LNG船舶首批試點項目和示范區(qū)建設的政策機遇，在運河宿遷港規(guī)劃建設新能源船舶產(chǎn)業(yè)園，促進宿遷船舶工業(yè)逐步轉(zhuǎn)向綠色、節(jié)能、規(guī)范的發(fā)展道路。我市成為全國第一批具備開展內(nèi)河LNG(液化氣)燃料動力船船員特殊培訓資質(zhì)的城市。
（五）交通運輸精準幫扶成效顯著。
編制完成西南崗、成子湖、漣沭泗結(jié)合部等三個扶貧區(qū)交通專項規(guī)劃。按照“�；�、補短板、抓重點、促銜接、強服務”的`發(fā)展思路，集中攻堅地處偏僻、交通不便的集中連片特困地區(qū)。探索“交通運輸+特色產(chǎn)業(yè)”等扶貧新模式，創(chuàng)新發(fā)展“特色致富路”，實行重要景區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)三級及以上公路覆蓋率x%，從適應發(fā)展向引領發(fā)展轉(zhuǎn)變。結(jié)合農(nóng)村公路聯(lián)網(wǎng)工程，建設“幸福小康路”x公里，全面完成規(guī)劃保留村莊均有雙車道四級及以上公路通達。x省道泗洪城頭至泗陽高渡段全線建成通車，加快泗陽高渡至宿淮交界段、x跨溧河洼大橋及接線工程建設，加快x省道漣沭泗片區(qū)段前期工作。三大片區(qū)農(nóng)村公路提檔升級工程完成投資超過x萬元，建成道路47公里，改造橋梁12座。全力幫扶宿遷港產(chǎn)業(yè)園發(fā)展。加強運河宿遷港產(chǎn)業(yè)園交通規(guī)劃研究，委托開展產(chǎn)業(yè)園交通專項規(guī)劃研究，以推動產(chǎn)業(yè)園陸路、鐵路、水路協(xié)調(diào)發(fā)展，提升產(chǎn)業(yè)園與周邊區(qū)域互聯(lián)互通水平。重點支持公路、鐵路等交通基礎設施項目。積極將產(chǎn)業(yè)園內(nèi)運河橋、云帆大道等項目納入G235規(guī)劃，超前開展園區(qū)鐵路專用線前期研究工作。
（六）安全生產(chǎn)工作和應急處理能力不斷提升。
交通運輸安全生產(chǎn)形勢保持平穩(wěn)。編制了市、縣兩級交通運輸管理部門安全監(jiān)管權(quán)力與責任清單，部署開展了落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任、創(chuàng)建平安船舶、道路運輸平安年、港口安全管理年、創(chuàng)建平安工地等一系列專項行動。完善多部門聯(lián)動監(jiān)管機制，加強“兩客一�！钡戎攸c營運車輛動態(tài)監(jiān)管，構(gòu)建了由交通、公安、安監(jiān)共同對營運車輛進行監(jiān)管的“一車三方”協(xié)同監(jiān)管機制。轄區(qū)未發(fā)生重大以上交通事故。安全應急預防保障有力。623突發(fā)強降雨后，交通運輸系統(tǒng)應對迅速、應急處置有序有力，把損失降至最低，確保運輸服務暢通、有序。圓滿完成了春運、全國兩會、省黨會等重大活動期間的全市交通運輸安全和穩(wěn)定。重新修訂《宿遷市防汛防旱交通運輸保障應急預案》、《宿遷市交通運輸局地震應急保障預案》等應急預案。儲備救援器材，訓練救援隊伍，會同安監(jiān)等部門開展危險貨物運輸突發(fā)事件應急演練。嚴格落實領導帶班和24小時值班制度，加強對路網(wǎng)、航道和危化貨物運輸?shù)戎攸c領域?qū)崟r監(jiān)測和預警。加強船舶污染治理，禁止船舶向水域排放洗艙水、油污水，對非法流動加油船進行了集中整治，有效消除事故和油污染隱患。自20xx年1月1日起，我市京杭運河航段禁止單殼化學品船、x載重噸以上單殼船航行，杜絕了重大污染事故發(fā)生。
（七）交通運輸行業(yè)治理能力持續(xù)增強。進一步深化行政審批制度改革。
認真開展涉企證照及工商登記后置審批事項清理自查工作，做好國務院和省級下放審批項目承接工作，下放管理層級的工商登記后置審批項目４項，承接上級下放的審批項目9項，上級取消的市級審批項目3項。同時，深入開展“兩資”改革相關工作，充分利用“江蘇省市場監(jiān)督信息系統(tǒng)平臺”，提高工作效率，創(chuàng)新服務方式。穩(wěn)步推進交通綜合執(zhí)法改革工作。根據(jù)省、市改革試點要求，按照“一陸一水一基層”的總體改革思路，通過整合交通運輸行政執(zhí)法職責，相對集中陸上、水上行政處罰權(quán)，成立綜合執(zhí)法機構(gòu)統(tǒng)一實施。加強與編制、法制部門緊密溝通，精心制定改革方案。目前，市政府已印發(fā)《宿遷市交通運輸領域綜合行政執(zhí)法體制改革試點工作實施意見》以及三定方案，各項工作正在有序推進。
20xx年是“十三五”的開局之年，全市交通運輸系統(tǒng)克服重重困難，主動擔當作為，圓滿完成各項目標任務，實現(xiàn)了“十三五”開門紅。這些成績的取得，是市委、市政府和省交通運輸廳正確領導的結(jié)果，是各縣區(qū)和市有關部門大力支持的結(jié)果，也是全市交通運輸系統(tǒng)廣大干部職工努力拼搏的結(jié)果。在此，我代表局黨委，向長期以來大力支持交通運輸工作的各有關部門表示衷心的感謝！向交通運輸系統(tǒng)廣大干部職工表示親切的慰問和誠摯的敬意！
計劃方案 篇6
20xx年，惠州市紅十字會無償獻血志愿工作者服務隊，緊緊圍繞無償獻血開展宣傳、服務、引導、招募、培訓等工作為重點，認真做好三項工作（抓好制度建設、抓好服務質(zhì)量、抓好服務效果），充分調(diào)動廣大志愿者的積極性、創(chuàng)造性、自覺性，全面開創(chuàng)無償獻血志愿工作者服務隊工作新局面，打造志愿者服務隊品牌，為確保我市無償獻血工作可持續(xù)性發(fā)展做出我們應有貢獻。計劃及設想如下：
一、正常工作
1、抓好常態(tài)化上崗服務工作。把志工上崗服務變成常態(tài)化、制度化、經(jīng)�；�。注冊志工當年上崗服務時間不少于48小時。
2、堅持服務隊的會議制度。（1）每月28日，各分隊要用電話匯報當月本分隊的工作情況；（2）每季度最后一個月的28日晚上7時30分召開一次有正副隊長參加的骨干座談會，分析、研究、布置有關工作問題。
3、召開志工總結(jié)表彰大會。20xx年3月下旬召開20xx年度服務隊工作總結(jié)表彰會。
4、單車宣傳分隊上街宣傳工作。每周出動一次，出發(fā)前要有動員、途中有檢查、結(jié)束有小結(jié)，確�；顒影踩；顒臃秶饕诨莩菂^(qū)的街道、企業(yè)、學校以及市民出入比較多的地方，每次行程在30公里以內(nèi)。
5、參加集體采血活動。堅持跟隨獻血車下企業(yè)，到工廠、去部隊集體采血活動。
6、搞好聯(lián)誼活動。（1）搞好內(nèi)部聯(lián)誼活動：20xx年將組織1-2次大型的`集體活動。（2）服務隊與市中心血站工作人員聯(lián)誼活動；（3）服務隊與其它服務隊組織舉辦聯(lián)誼活動1-2次。
7、抓好志工上崗考勤工作。進一步完善工時統(tǒng)計、核對和公布工作。
8、搞好服務隊領導換屆工作。八月份進行服務隊正副隊長換屆、聘任工作。
9、抓好新志工培訓工作。培訓時間分別定在3月、10中下旬。
10、搞好徒步宣傳活動。20xx年舉行1-2次集體志工上街徒步宣傳活動，分別安排在上半年一次，下半年一次。
二、階段工作
1、積極參加市中心血站組織的各項有關無償獻血的宣傳活動。（1）參加“6.14”世界獻血日活動；（2）參加“10.1”《獻血法》紀念活動；（3）參加市中心血站組織的其他公益活動。
2、積極參加市紅十字會組織的各項公益活動。
3、積極參加市志愿者聯(lián)合會和其他友好分隊有關公益活動。
4、積極參加省以上組織有關大型公益活動及事跡材料上報工作。
5、積極搞好造血干細胞宣傳工作，協(xié)助做好造血干細胞集體采樣工作。
6、抓好服務隊的先進事跡和先進人物報道工作。
7、 20xx年8月5日舉行紀念服務隊成立五周年活動。
三、交流工作
1、組織服務隊各個分隊之間交流、座談、聯(lián)誼活動。
2、十二月中旬擬組織服務隊骨干和優(yōu)秀者到省內(nèi)或省外參觀學習。
四、工作目標
20xx年工作目標：（1）志工上崗服務時間力爭上1萬小時；（2）力爭有30名達到一至五星級志工，其中五星級志工10名；（3）通過志工上崗宣傳服務，市民對無償獻血意識不斷提高，血液供應平穩(wěn)。
五、具體措施
1、加強思想教育，增強責任感。
2、在時間、身體的允許下，鼓勵志工積極參加上崗服務工作。
3、抓好制度建設，使服務隊的制度建設經(jīng)�；�、制度化、常態(tài)化。
4、對上崗積極，工時前列的志工，提供更多學習、參觀以及提供有利于志工發(fā)展的好機會。
5、總結(jié)經(jīng)驗，鼓勵先進，找準不足，吸取教訓，再創(chuàng)佳績。
注明：請服務隊志工提出修改意見和建議，謝謝大家！��！
計劃方案 篇7
幼兒園中班美術活動教案：紙編活動
幼兒園中班美術教案：紙編活動
一、生成活動
在我園的民族教育活動中，我班的民族工藝展示臺上，展示著許多具有民族特色的工藝品，其中有各類編織的物品。一天，班上的李元溶小朋友拿著一個竹編的小動物好奇地問：“咦？這是什么做的呀？真好玩�！彼囊痪湓採R上吸引來幾名幼兒。他們又拿起其它的幾件編織的物品，看著、摸著、說著。幾天后，班上的小朋友先后拿來了竹編、草編、布編、繩編等各種編織物。見孩子們的興趣越來越濃，我準備就編織開展幾次活動。
二、活動目標
通過觀察編織物品，激發(fā)幼兒參與學習的欲望。培養(yǎng)幼兒多種能力。
三、活動過程
�。ㄒ唬┬蕾p活動
目標：
�、� 觀察編織物的特點，激發(fā)幼兒參與的欲望；
�、� 了解幼兒對圖示的理解水平。
材料：各種編織物品若干，紙編作品若干，彩條若干，說明書一份。
過程：
�、� 出示展示臺，讓幼兒欣賞，并介紹自己所帶的物品，找異同點，引導幼兒小結(jié)用的材料不同，都是編織而成的；
�、� 教師出示紙編作品組成的畫面，讓幼兒欣賞，引起幼兒的興趣；
�、� 引導幼兒觀察發(fā)現(xiàn)出示作品所用的材料，并出示相關的紙編說明書，提出探索問題上面符號代表什么，和以前看過的折紙圖示有什么不同；
�、� 幼兒熟悉材料，嘗試看圖學習直編。
分析：幼兒對參與活動，尤其是說明書的投放很感興趣，激發(fā)幼兒主動學習的熱情，但是說明書的第五步對幼兒較難，需成人指導，所以在說明書的旁邊應投放相應的供幼兒拆編的.紙編作品，提高對圖示的理解。
�。ǘ┎僮骰顒樱ㄒ唬�
小組活動㈠
目標：引導幼兒能自己看說明書，進行直線編。
材料：說明書，彩條及相關成品，教師邊觀察邊幫助小組。
過程：
�、� 幼兒分組自選編織成品，學習看說明書直線編，發(fā)現(xiàn)說明書中圖示的規(guī)律；
⑵ 幼兒自由編織，教師輔導個別幼兒；
�、� 引導幼兒在仿編后進行變化；
⑷ 請幼兒介紹自己作品。
分析：幼兒基本學會了看說明書，在第五步時，不少幼兒借助旁邊可拆收的作品。但投放的彩條的寬度要有變化，以利于幼兒選擇組畫。幼兒的作品種類少，主要是因為幼兒間的相互模仿和幼兒的感性經(jīng)驗少所造成的。針對這種情況，應從豐富幼兒的經(jīng)驗入手。
操作活動（二）
目標：引導幼兒自己看曲線編的說明書。
材料：說明書，彩條等。
過程：
�、� 幼兒小組自學曲線編的方法；
�、� 和幼兒共同總結(jié)曲線編織的特點，教師輔導個別幼兒；
�、� 組織幼兒賞析幼兒作品。
分析：幼兒能根據(jù)說明書自學曲線編，個別幼兒不再需要教師的輔導，但有十名幼兒需旁邊的輔助說明才可以編。
操作活動（三）
目標：
�、� 鼓勵幼兒利用兩種編織方法編織出自己需要的形 象，
�、� 鼓勵幼兒大膽地創(chuàng)新，并能與同伴協(xié)商合作。
材料：彩條，膠棒，各色彩紙，水彩筆，大白紙等。
過程：
�、� 請幼兒自由組合，協(xié)商所要組合的畫；
�、� 引導幼兒按自己的主題分工；
�、� 引導幼兒自己解決組畫過程中的分歧意見；
�、� 作品展示，引導幼兒自評、互評。
分析：幼兒經(jīng)過相互協(xié)商，把各自喜愛并想表現(xiàn)出來的作品歸納為三類，并自覺分組，組合出的三幅畫是：海底世界、森林小動物、公園一角。幼兒情緒高，興趣濃厚，當不知道的形象出現(xiàn)時，幼兒會去相關的區(qū)域?qū)ふ掖鸢�。幼兒學會了協(xié)商解決問題，提高了他們的學習能力。另外，幼兒沖出了紙條的局限，能使用多種材料進行組畫。(來源：屈老師教案網(wǎng))
屈老師
計劃方案 篇8
根據(jù)《省20xx年出生人口性別比偏高問題重點治理年工作方案》文件要求，為貫徹落實20xx年度人口和計劃生育工作會議精神，綜合治理出生人口性別比偏高問題，完成年度目標管理責任制考核指標，實現(xiàn)“十二五”出生人口性別比控制目標，結(jié)合我縣實際，特制定本工作方案：
一、組織機構(gòu)
縣“出生人口性別比偏高問題重點治理年”工作由縣綜合治理出生人口性別比偏高工作領導小組組織實施，領導小組各成員單位參與實施，明確工作職責，組織開展重點治理年各項工作。領導小組成員如有變動，由接替其崗位的人員負責，不再另行發(fā)文。
二、工作目標
通過重點治理年活動，將綜合治理出生人口性別比偏高問題工作納入黨委、政府的重要議事日程，推動建立“黨委領導、政府主導、部門參與”的領導機制；通過重點治理年活動，充分調(diào)動相關職能部門工作積極性，推動相關部門機制建設和制度建設，營造濃厚輿論氛圍，依法打擊“非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的.人工終止妊娠行為”（下稱“兩非”）；通過重點治理年活動，進一步加強對孕婦的跟蹤服務，進一步完善對B超機、人工終止妊娠手術和終止妊娠藥物的規(guī)范管理，促進出生人口性別比下降。
三、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌娔繕斯芾�，開展重點約談。各鎮(zhèn)場在開展人口和計劃生育目標管理工作過程中，必須加大綜合治理出生人口性別比偏高問題工作力度。對主要職能單位實行“責任捆綁、同獎同罰”，對重點鎮(zhèn)場和單位開展重點約談，強化預警預報，強化過程管理。
（二）增強宣傳倡導，提升教育效果。深入開展“關愛女孩行動”和“圓夢女孩志愿行動”，推動修訂村規(guī)民約中歧視婦女的條款。要對相關人員集中開展法律法規(guī)、醫(yī)風醫(yī)德和預防“兩非”教育活動，逐級簽訂預防、抵制和檢舉“兩非”承若書，形成良好社會風氣，促進社會性別平等。
（三）提高孕程服務管理水平。要加強鄉(xiāng)村計劃生育管理服務隊伍建設，提高基層工作人員的工作能力，規(guī)范使用《孕情全程管理和服務情況表》，提高孕情掌握率。加強對重點鎮(zhèn)場、重點人群、重點環(huán)節(jié)的管理，摸清服務底數(shù)，規(guī)范服務流程，細化服務內(nèi)容，防止孕情不明原因消失。對孕情不明原因消失的及時立案，追根溯源，嚴厲打擊“兩非”。
�。ㄋ模┩晟漆t(yī)療保健、人口計生服務機構(gòu)、藥品批發(fā)零售企業(yè)的日常管理制度。衛(wèi)生、人口計生、食品藥品監(jiān)管等部門要聯(lián)合組織對當?shù)馗黝愥t(yī)療保健機構(gòu)、人口計生服務機構(gòu)、藥品批發(fā)和零售企業(yè)進行全面清查，對管理中存在的問題限期整改，督促其進一步完善B超使用管理制度、終止妊娠藥物銷售和使用管理制度、懷孕14周以上終止妊娠手術審批制度，有效防止“兩非”行為發(fā)生。
�。ㄎ澹┨岣叱錾丝谛詣e比的數(shù)據(jù)質(zhì)量。衛(wèi)生、人口計生部門要緊密合作、互相支持，完善住院分娩出生人口信息平臺數(shù)據(jù)錄入、統(tǒng)計和分析工作，保證數(shù)據(jù)的真實性，切實提高出生人口性別比的數(shù)據(jù)質(zhì)量。
四、時間安排
3月，制定工作方案，召開啟動會議，計生、公安、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、婦聯(lián)等單位相關負責人參加。
3月-8月，開展宣傳教育、孕情管理、打擊“兩非”、制度建設等工作，促進出生人口性別比趨于正常。
9月，對重點治理年工作進行自評。
10月，迎接省綜合治理出生人口性別比偏高工作領導小組辦公室組織的考核評估。
五、工作要求
（一）強化組織領導。各鎮(zhèn)場、相關職能單位必須高度重視綜合治理出生人口性別比偏高問題工作，真正做到一把手親自抓、負總責。建立長效工作機制，調(diào)動方方面面的積極性，切實組織好重點治理年各項工作。
�。ǘ┳⒅毓ぷ鲗嵭�。必須緊緊圍繞穩(wěn)步降低出生人口性別比工作目標，各鎮(zhèn)場、相關職能部門要勇于擔當，扎實工作，力爭在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)出生人口性別比下降目標。
計劃方案 篇9
這學期我有幸接任一年級(2)班，為了更好的做好低段班主任，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作，特制定小學一年級班主任工作計劃：
一、班級基本情況
本班共有33名學生，其中有男生20人，女生13人。本班大多數(shù)是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子還有個別不及齡的轉(zhuǎn)進學生由于他們年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。
二、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的.班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度
這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。
一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
計劃方案 篇10
一、活動時間：4月15日(周五)8：00—10：30
二、活動地點：xx公園
三、活動主題：“與春天握手，攜快樂同行”
四、活動目標和要求:
1、 春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作意識.
2、 教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、組織開展多種趣味活動，培養(yǎng)學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。
五、活動前教育
(一)安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全： (1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木; (2)不踐踏草叢、愛護花草; (3)不做危險游戲; (4)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育： 1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
六、活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施 如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場地發(fā)生火災，學生摔傷等)發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、學生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動內(nèi)容：公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
(一)尋找春天
語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的.數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生正確運用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示 學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節(jié)目，并有獎品獎勵，目的是調(diào)動所有學生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。
(要求每個學生課下至少準備2個節(jié)目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等) (三)背氣球游戲 全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結(jié)合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計在規(guī)定的時間內(nèi)哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
(四)其他游戲
根據(jù)以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
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