家風(fēng)家訓(xùn)征文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的家風(fēng)家訓(xùn)征文，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)家訓(xùn)征文1
中國(guó)的每一個(gè)家庭應(yīng)該都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：做人正直，節(jié)儉持家，戒驕戒躁，熱愛(ài)祖國(guó)。
小時(shí)候，爸爸媽媽就教我熱愛(ài)自己的祖國(guó)。給我講愛(ài)國(guó)的故事，讓我看新聞，解國(guó)家大事，教育我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
父母教育我為人要正直，說(shuō)到就要做到。我借別人一本書，爸爸媽媽就要我記好還書的時(shí)間，要求我準(zhǔn)時(shí)還書，兌現(xiàn)自己的諾言。有一次，我送給同學(xué)一個(gè)玩具，但我又后悔，我非常喜歡那個(gè)玩具，想要回來(lái)。爸爸知道后，立刻阻止我，說(shuō)：“你把東西送給別人，你就要說(shuō)到做到，東西就不能再要回來(lái)�！�
父母的生活一直很節(jié)儉，從不浪費(fèi)。吃飯的時(shí)候他們要求把飯吃完，每次做的.飯菜我們都能吃光。他們還要我養(yǎng)成出房間隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不該開(kāi)的燈和電源不要開(kāi)。每次洗手和洗澡的時(shí)候，他們要我把水調(diào)的小一些。
父母從小就教我為人謙虛，不要因?yàn)橐粫r(shí)成功而驕傲。每次我取得成功時(shí)，他們都會(huì)提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯(cuò)，在學(xué)校到處?kù)乓�，回家我奔向父母，拿成�?jī)給他們看。我本以為他們會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知他們不僅沒(méi)表?yè)P(yáng)我，反而把我批評(píng)一頓。從此我再也不驕傲，養(yǎng)成謙虛的良好行為。
家風(fēng)家訓(xùn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中塑造我們的人格，從而帶動(dòng)家庭幸福和社會(huì)發(fā)展。在良好良好的家風(fēng)家訓(xùn)影響下，每個(gè)人的道德品質(zhì)會(huì)逐步提高。
家風(fēng)家訓(xùn)征文2
俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。我們要嚴(yán)格遵守國(guó)法，校規(guī)和家規(guī)。
那我們就先說(shuō)一下家規(guī)吧!說(shuō)起家規(guī)，總是讓人想起尊老愛(ài)幼，孔融讓梨等一系列尊老，愛(ài)老的故事和詞語(yǔ)，就在我家也實(shí)施了這種家規(guī)。
在我們家，每個(gè)人都特別孝順，聽(tīng)話。每天爸爸下班回來(lái)都要向奶奶，爺爺打聲招呼，再去做其他事情，我和弟弟放學(xué)回來(lái)，也都會(huì)叫聲：“奶奶，爺爺，我們回來(lái)了�！比缓笤偃懽鳂I(yè)，這樣是對(duì)家里長(zhǎng)輩最起碼的尊重。
吃飯的時(shí)候，我們把飯菜放在桌子上，奶奶和爺爺先吃完一口菜，我們?cè)诔�，因�(yàn)橄Ｍ岄L(zhǎng)輩吃到做好的菜，最可口的菜，是他們補(bǔ)充到食物中的'營(yíng)養(yǎng)。
吃飽飯后，媽媽會(huì)給爺爺和奶奶洗腳，通常還會(huì)往里面放一些中草藥，防止生病。
家中的累活和家務(wù)活，我們從不讓奶奶和爺爺做，因?yàn)槟棠毯蜖敔斈昙o(jì)大了，應(yīng)該體諒他們，疼愛(ài)他們。
除了敬老之外，爸媽讓我和弟弟培養(yǎng)成好習(xí)慣，在家里還粘貼了好多愛(ài)老敬老，誠(chéng)實(shí)守信的名言。
爸媽對(duì)我們要求嚴(yán)格，每天放學(xué)后，我們要先寫作業(yè)，寫完后再做其他的事情，每天一日三餐，特別是早餐必須要吃，每天都要寫一篇日記，以便鍛煉寫作能力。
以上所說(shuō)的就是我們家的家規(guī)，作為家庭的一員，我們要嚴(yán)格遵守。
家風(fēng)家訓(xùn)征文3
家風(fēng)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。不同的家庭都有不同的家風(fēng)�？匆粋�(gè)家庭的家風(fēng)，可以看出一個(gè)人的`本質(zhì)。
我們家沒(méi)有很嚴(yán)格的家風(fēng)，但是父母從小教育我要做一個(gè)好人。我上幼兒園的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽坐公交車去植物園，在公交車上爸爸媽媽總是給抱小寶寶的叔叔阿姨或是給老人讓座。我總是問(wèn)為什么?媽媽對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)閷殞毿�，站著不安全。老人們年紀(jì)大了，腿腳不方便。我們要主動(dòng)幫助他們�！备改赣盟麄兊膶�(shí)際行動(dòng)告訴我要尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。升入小學(xué)，參加了第一次考試。取得了優(yōu)異的成績(jī)。我記得我那天高高興興的跑回家，驕傲地告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有高興。只是平靜的對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”沒(méi)有得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里有點(diǎn)不高興我們的家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀篇我們的家風(fēng)家訓(xùn)征文優(yōu)秀篇。也沒(méi)有把媽媽的話記在心上。結(jié)果期末考試我成績(jī)下降了許多。我告訴了媽媽，以為媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我。但媽媽卻安慰我說(shuō)：“要對(duì)自己有信心。要想取得好成績(jī)，就要學(xué)會(huì)多付出。不能驕傲，要有自信�！睆拇宋抑懒俗鋈艘獙W(xué)會(huì)不驕不躁。要想有好成績(jī)、要想比別人強(qiáng)，就要做到“吃得苦中苦，方為人上人”。
好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起。讓家家有個(gè)好家風(fēng)，家家培育文明人。
家風(fēng)家訓(xùn)征文4
我家的家風(fēng)是：
期望、信任、鼓勵(lì)、支持。
期望：
爸爸媽媽希望我能夠好好學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，有一個(gè)好的前程。為此爸爸媽媽給我報(bào)了幾個(gè)興趣班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，還買了許多練習(xí)冊(cè)，平時(shí)有時(shí)間時(shí)就做幾頁(yè)。我覺(jué)得自己做的還是不太好，太粗心，我以后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
信任：
爸爸媽媽信任我，通過(guò)自己的努力一定能取得好成績(jī)。媽媽還說(shuō)：
“我們一家人要相互信任，相信每個(gè)人都能把自己該做的事情做好�！蔽乙院笠J(rèn)真、仔細(xì)地做好每一件事情，不辜負(fù)大人的信任。
鼓勵(lì)：
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我克服困難，做好這件事。但每次他們鼓勵(lì)我的.時(shí)候，我還是沒(méi)有自信。我以后要相信自己，能夠做好每一件事情。
支持：
爸爸媽媽對(duì)我提出的合理的要求，都會(huì)支持我去做。但我有時(shí)缺乏耐心，沒(méi)能堅(jiān)持到底。我以后一定要把我想做的事情做好，不半途而廢。
通過(guò)寫這篇作文，使我進(jìn)一步了解我家家風(fēng)的同時(shí)，也使我看到自己做的好與不好的地方，我以后一定按照我家家風(fēng)的要求去做，我和爸爸媽媽會(huì)把我們的家風(fēng)延續(xù)的更好。
家風(fēng)家訓(xùn)征文5
家風(fēng)是一泓不絕的“清泉”，我們便是那“過(guò)路人”，水的清與濁都和我們有著密切的關(guān)系。
俗話說(shuō)：“家風(fēng)是一家道德的標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的重要組成部分�！蔽壹乙膊焕�，雖然非常簡(jiǎn)單，意義卻非常深刻。那便是履行做人之道。
記得從小開(kāi)始，媽媽就教我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信，爺爺教會(huì)了我樸素，爸爸卻教會(huì)了我一項(xiàng)特別的DD“謊言�！弊屛抑两胥懹浻谛�
談到爸爸教會(huì)我的“謊言”，大家一定會(huì)有疑問(wèn)，因?yàn)椤爸e言”可是一種壞風(fēng)氣，可我為什么談爸爸教我的“謊言”呢?
事情是這樣的：有一次，我和朋友發(fā)生矛盾。正巧趕上了回家的爸爸，爸爸細(xì)心盤問(wèn)我：“你怎么了?”我告訴了爸爸事情的緣由，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你可以撒謊呀!”我猛地一驚：“什么?小孩子怎么能撒謊?”爸爸解釋了我的疑問(wèn)，說(shuō)道：“我說(shuō)的.撒謊是指善意的謊言，不是指對(duì)別人的欺騙，而是友好的化解矛盾，你明白了嗎?”我聽(tīng)得似懂非懂。
后來(lái)，我漸漸的懂得，對(duì)別人有時(shí)不能說(shuō)實(shí)話，這樣我就會(huì)傷害別人的尊嚴(yán)，少量投入一些善意的謊言，這樣會(huì)更好。
我家的家風(fēng)，雖然不是特別“正派”，但卻有著它獨(dú)特的閃光點(diǎn)。不過(guò)，也不能時(shí)時(shí)充滿謊言，要在誠(chéng)實(shí)與善意的謊言之間徘徊，但也不能徘徊不定。
家風(fēng)家訓(xùn)征文6
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！痹诿總�(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)最重要的一點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。
小時(shí)候，那時(shí)還沒(méi)有懂事，只要?jiǎng)e人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說(shuō)謝謝。雖然那時(shí)不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應(yīng)該說(shuō)的話。
而小時(shí)候的教育，給我養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣。無(wú)論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛(ài)……我都會(huì)說(shuō)聲謝謝。親人會(huì)說(shuō)我見(jiàn)外，讓我不要說(shuō)謝謝，而我每次打趣的笑笑，說(shuō)有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會(huì)說(shuō)我有禮貌。
因?yàn)榧矣?xùn)，我在許多人的心里留下了不錯(cuò)的印象。
噢，對(duì)了，我現(xiàn)在的性格也是因?yàn)榧矣?xùn)所變。爸爸說(shuō)過(guò)：“不能欺軟怕硬�！本瓦@樣，我每次遇到弱小都會(huì)及自己所能幫忙。遇到比我強(qiáng)的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴(yán)的。就因?yàn)檫@樣，我是個(gè)愛(ài)打抱不平，而好勝心又極強(qiáng)的人。
“寒門家風(fēng)好，少年早成才�！弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀�，將來(lái)也許不能給予自己的孩子豐富的'物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系，但我們會(huì)努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一和潛在的，無(wú)形的力量吸領(lǐng)未來(lái)孩子的健康成長(zhǎng)！
家風(fēng)家訓(xùn)征文7
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(zhǎng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，外公外婆說(shuō)話，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不能當(dāng)面指責(zé)，要換一種他們能接受的`方式悄悄的告訴他們。不跟長(zhǎng)輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話，我們小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的
我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對(duì)不能先吃的。都要等到全家人到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習(xí)慣了。當(dāng)然，這是一個(gè)好習(xí)慣。
家風(fēng)家訓(xùn)征文8
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規(guī)則，只有溺愛(ài)與包庇，那請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請(qǐng)問(wèn)，這是誰(shuí)造成的？是我們。爸爸沒(méi)有威嚴(yán)，母親全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽(tīng)過(guò)新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機(jī)提問(wèn)，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總�(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認(rèn)為是家人的'素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將得不到知識(shí)，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認(rèn)真做事，知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白，認(rèn)真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)了文明，懂得了道理。
家訓(xùn)，我認(rèn)為是家人的教訓(xùn)，是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
家風(fēng)家訓(xùn)征文9
從小爸爸媽媽便開(kāi)始教導(dǎo)我，做人要正直善良，要學(xué)會(huì)寬容。
記得那一次，我與爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個(gè)弟弟，剛到樓上便看見(jiàn)弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請(qǐng)我一起玩。我便加入了這個(gè)行列。時(shí)間過(guò)得飛快，我與弟弟玩得不亦說(shuō)乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說(shuō)了起來(lái)：
”怎么又是我輸，你就不能讓著我嗎？“話音剛落，我便接了上來(lái)：
”又沒(méi)規(guī)定讓誰(shuí)不能贏�！罢f(shuō)著，我與弟弟便開(kāi)始一場(chǎng)惡戰(zhàn)。他打我一下，我踢他一下。接著，弟弟便拿起地上的板凳向我砸來(lái)，只聽(tīng)”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來(lái)，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的.頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：
”算了吧弟弟也不是故意要砸你的，再說(shuō)了我們都是親戚呀，不要因?yàn)橐患∈露鴤舜蠹抑g的和氣，而且你是哥哥，應(yīng)該都謙讓弟弟，每事寬一分即積一分之福�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭便跑上樓，與弟弟再次沉浸在歡樂(lè)的時(shí)刻。
因此，”每事寬一分即積一分之�！熬统蔀榱宋覀兗业募绎L(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文10
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，家有家規(guī)國(guó)有國(guó)法。父母是原件，家庭是復(fù)印機(jī)，孩子是復(fù)印件。家庭的圃，孩子的苗。苗長(zhǎng)得如何就要看圃里的土質(zhì)好壞，施了什么品質(zhì)的肥，付出了多少心血來(lái)管理。
“百善孝為先，常存仁孝心�！笔俏壹壹矣�(xùn)的第一條。人若不孝就不為人。烏鴉還反哺呢!在我家里爸爸媽媽都特孝敬爺爺奶奶外公外婆。我從小耳聞目染自然也是這樣。周末我常去外公家?guī)纤麗?ài)吃的小點(diǎn)心，為他按摩、陪他下棋、散步，給他講故事、逗外公開(kāi)心。隔三差五我也會(huì)打電話給遠(yuǎn)在山東的爺爺奶奶問(wèn)好關(guān)心他們的身體。
媽媽常給我上“政治課”講經(jīng)典故事，教育我要遵紀(jì)守法、尊重老師和同學(xué)要和睦相處要樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)。記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)時(shí)下起了大雨，班里有許多同學(xué)都沒(méi)帶傘，我書包里有一把媽媽為防備突如其來(lái)的雨而準(zhǔn)備的傘�？粗@一場(chǎng)突然來(lái)襲的大雨沒(méi)有家長(zhǎng)接的同學(xué)都呆了。我主動(dòng)站出來(lái)說(shuō):“來(lái)吧，我有傘，讓我送你們回去吧�！庇谑窍人土藥讉�(gè)同學(xué)去這個(gè)午托班，再送幾個(gè)去那個(gè)午托班，然后送幾個(gè)同路的同學(xué)回家，最后我自己才往回家的路走去。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的衣服早已濕透了，一陣風(fēng)吹來(lái)使我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，可我心里很開(kāi)心很熱乎。
“吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境才能造就真正的`人才，在今后的工作和生活中才能出類拔萃�！边@是外公常在我耳邊的告誡。是呀!從小不吃苦長(zhǎng)大了哪能干成什么大事。外公經(jīng)常給我講60年代他當(dāng)兵時(shí)如何克服艱苦的環(huán)境，如何戰(zhàn)勝困難。就如孟子曰:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
爸爸平時(shí)除了和我聊學(xué)習(xí)該如何講究效率、如何珍惜時(shí)間，學(xué)知識(shí)一定要腳踏實(shí)地不可蜻蜓點(diǎn)水。要戒驕戒躁，做事要持之以恒堅(jiān)持不懈不能半途而廢。還和我聊學(xué)習(xí)、做事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，心態(tài)要保持樂(lè)觀，有好的東西要樂(lè)于分享。從我懂事起我就不是一個(gè)有小家子氣的男生，只要我有一個(gè)蘋果我就會(huì)分一半給表姐;我有兩顆糖也一定會(huì)分一顆給姐姐;我再喜歡的玩具、書籍也都會(huì)與好朋友分享。
端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家規(guī)家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文11
家訓(xùn)，家風(fēng)，顧名思義，都是圍繞著“家”這一字展開(kāi)的。家風(fēng)，影響著孩子的健康生活，一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)。家風(fēng)是每個(gè)家庭從老一輩哪里傳承下來(lái)的美德，多多少少都會(huì)有祖輩的影子，而家訓(xùn)，更能體現(xiàn)出一個(gè)家庭的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。
建設(shè)好的家風(fēng)、家訓(xùn)關(guān)鍵在于家長(zhǎng)，家長(zhǎng)要首先成為建設(shè)家風(fēng)、家訓(xùn)的有心人，只有家長(zhǎng)做好了，那么兒女也會(huì)潛移默化的形成良好的品質(zhì)。培養(yǎng)好的家風(fēng)會(huì)使整個(gè)家庭受益，因此，家長(zhǎng)一定要為子女樹(shù)立良好的榜樣，做好模范作用。
家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、全家的'發(fā)展有著重要的作用。 道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等等，家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如曾國(guó)藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，違背家訓(xùn)，就會(huì)遭受道德的譴責(zé)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文12
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。每家都會(huì)有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。當(dāng)然，我們家也不例外。一天，我問(wèn)媽媽：
“媽媽，咱家有沒(méi)有家風(fēng)家訓(xùn)��？”當(dāng)然有啊�！拔覇�(wèn)；‘那咱家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？”媽媽說(shuō)：
“家風(fēng)是：
1。尊老愛(ài)幼 2。使用文明用 3。見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人要打招呼 4。要以大事為重 家訓(xùn)：
1。有勇有謀 2。敢作敢當(dāng) 3。誠(chéng)信做人 4。追求高尚媽媽問(wèn)我：
”這些你能做到嗎？“我胸有成竹地說(shuō)：
”能！ “ 現(xiàn)在，只要我做的`不好，我就會(huì)想想家風(fēng)家訓(xùn)，來(lái)改正自己。
有一次，我在奶奶家吃飯。菜剛一上來(lái)我就動(dòng)筷，媽媽說(shuō)：
”想想�！拔矣行┮苫�。忽然，我的腦子成了一張白紙，上面寫著家風(fēng)家訓(xùn)。我趕緊放下了筷子。一天，我在家里玩，一不小心把杯子摔碎了。當(dāng)媽媽回來(lái)問(wèn)我時(shí)，我就想說(shuō)不知道。
但是我的嘴像是被人控制了一樣，腦子里映出了家風(fēng)家訓(xùn)，然后不由自主地說(shuō)出了實(shí)情。其實(shí)家風(fēng)家訓(xùn)并不是一個(gè)限制你的工具，而是一個(gè)讓你更完美的一個(gè)得力助手。所以，要想讓自己變得更完美不是靠說(shuō)，也不是靠想，而是靠做。有一個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)能讓你有一個(gè)正確的方向。
家風(fēng)家訓(xùn)征文13
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今。
而“不成文”，也是我國(guó)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常行為規(guī)范的有機(jī)部分，取其精華去其糟粕，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是家家之訓(xùn)，形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的建設(shè)關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)中的有心人，才能有意識(shí)創(chuàng)建自己的好家風(fēng)，將延續(xù)自己的好家風(fēng)，使自己的家庭和子女受益。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的.建設(shè)，那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(zhǎng)。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。
有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家;有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，數(shù)與王侯將相之家。
端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)征文14
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種)。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的`，有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了我現(xiàn)在的成績(jī)。我家的家風(fēng)是:以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家。
有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)家訓(xùn)征文15
家訓(xùn)、家教、家風(fēng)在任何情況下都與社會(huì)大環(huán)境分不開(kāi)，因?yàn)榧彝ナ巧鐣?huì)的最小細(xì)胞，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著社會(huì)大環(huán)境的影響和制約。如果社會(huì)政治清明、教育發(fā)達(dá)、風(fēng)氣端正，家訓(xùn)、家教、家風(fēng)就好，否則就可能會(huì)發(fā)生偏逆。
社會(huì)發(fā)展到今天，人們對(duì)于家訓(xùn)、家教、家風(fēng)并不十分關(guān)注，所以中央電視臺(tái)一提起這個(gè)話題 立刻就在海內(nèi)外華人中引起熱議。其實(shí)這也不奇怪，一方面在新思想解放浪潮的沖擊下，家訓(xùn)等家庭文化一度被作為糟粕文化而剔除，人們不敢輕易提起。另一方面，隨著現(xiàn)代社會(huì)人口流動(dòng)規(guī)模的擴(kuò)大，加之家庭人口數(shù)量的減少，原來(lái)那種以家族或以大家庭形式居住的家庭迅速解體，家訓(xùn)也就在一定程度上失去了原有的作用和功能。再者，社會(huì)教育空前發(fā)達(dá)，不僅有各種學(xué)校教育，還有電視、廣播、電臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介的大眾教育，使家庭教育相形見(jiàn)絀。
要真正培育好家訓(xùn)、家教、家風(fēng)文化，首先要搞好社會(huì)政治、社會(huì)教育與社會(huì)風(fēng)氣，因?yàn)樗麄儗?duì)家庭教育和風(fēng)氣的.形成有巨大的影響和帶動(dòng)作用。如果社會(huì)政治、社會(huì)教育和社會(huì)風(fēng)氣不好，家庭教育和風(fēng)氣就很難遂人愿，古今同理，現(xiàn)代尤甚。學(xué)校教育，還有電視、廣播、電臺(tái)、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介的大眾教育，使家庭教育相形見(jiàn)絀。
要真正培育好家訓(xùn)、家教、家風(fēng)文化，首先要搞好社會(huì)政治、社會(huì)教育與社會(huì)風(fēng)氣，因?yàn)樗麄儗?duì)家庭教育和風(fēng)氣的形成有巨大的影響和帶動(dòng)作用。
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