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難忘的一課作文

時(shí)間:2022-10-05 22:20:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

難忘的一課作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘的一課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的一課作文

難忘的一課作文1

  我們每個(gè)人在生活中有很多難忘的事。比如難忘的一次考試、難忘的一次旅游、難忘的一課等等。今天,我來跟你們分享一下,我人生中難忘的一課。你們一定要認(rèn)真看哦!

  這個(gè)星期,我們班的班主任,王老師出去學(xué)習(xí)了星期五才回來。時(shí)間一天天的過去了。星期一、星期二、星期三、星期四,終于到了星期五。在上完了第一節(jié)英語。第二節(jié),語文課,王老師來到了教室說到:”這節(jié)語文課不上語文課!按蠹壹娂娮h論著:”這節(jié)語文課,不上語文還可以上什么課呢?“王老師說:”這節(jié)就來跟你們說一下,這次的學(xué)習(xí)吧!“

  王老師打開電腦,把硬盤插在了電腦上。打開了一個(gè)文件。后來里面有很多照片。這幾張照片上的是學(xué)校。王老師一一說了過來,在王老師解說了后,我們發(fā)現(xiàn)這些學(xué)校里的'孩子都是留守兒童。

  可他們每次都是拿全市第一的。而我們連一次都沒有。

  我以后一定要更努力。這就是難忘的一課。

難忘的一課作文2

  在我六年的小學(xué)生涯,最難忘的一課是上四年級的一堂體育課。

  那次體育課的任務(wù)是跳高。地上豎著兩個(gè)木架,中間架著一根長長的竹桿,竹桿下面是一塊小沙灘,是為了防止同學(xué)摔傷的。開始時(shí),老師先說了規(guī)則:同學(xué)們要從桿子這邊跳到那邊,不能碰到竹竿也不能使竹桿落下就算過關(guān)了。剛開始的時(shí)候,有幾個(gè)體育健將跳了過去,后來又有一些同學(xué)往過跳。我看見那些個(gè)子比我高的同學(xué)還沒有過去,而且那根竹桿有我身高的三分之二高,就想退縮逃跑。婷婷是我的好朋友,她跳過去了,看到我不敢跳,就跑過來對我說:“沒關(guān)系,你只要快速跑過去腳用力往上一邁就過去了。”她邊說邊演示給我看。但是我還是不敢跳,后來經(jīng)過她的.一翻勸說,我終于敢跳了。我跳的時(shí)候,婷婷一直給我喊“加油!”,跳了好多下才跳過去一次,我真高興!老師又說讓跳過去的同學(xué)再跳一次。我看見老師邊說還又把架子抬高了兩層,但我一想起婷婷對我說的話就勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。就這樣我一共跳過了四次,雖然失敗了很多……

  這節(jié)課,我一輩子也不會忘。

難忘的一課作文3

  “滴答,滴答”,藍(lán)色鑲框的鐘表在不停地轉(zhuǎn)動。伸一個(gè)懶腰,時(shí)間定位在1:25。

  一個(gè)頂著熊貓眼的女孩極為珍惜地看著手里亮亮的,涼涼的U盤。一輪紅日打攪了美好的夢境,滿心的期待在這將近上課時(shí),化為烏有!澳銈冎v哪一課?”漫不經(jīng)心地一問卻是夢境裂痕的開始!稁纤.眼睛》,說話時(shí)略略有些緊張和急迫。

  上課的鈴聲,驚醒了沉迷于美夢之中的人兒。他們的上臺預(yù)示我的毫無機(jī)會。無數(shù)的努力和心酸化作千絲萬縷的愁緒,霎時(shí)間布滿腦海。值得嗎?心中冷靜,答案不是已經(jīng)出來了嗎!幾次想融入課堂,可每當(dāng)看見粉筆字囂張跋扈地布滿整個(gè)黑板時(shí),又是一陣涼涼。食之無味的課堂,卻是我最難忘的一課。

  不是因?yàn)樗膿屨枷葯C(jī),也不是因?yàn)槲业母吨畺|流,而是因?yàn)槎!每一個(gè)粉筆字都是他的辛苦練字后的心血,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是他鉆研許久后的抉擇。用平凡無華的普通方式帶給大家生動有趣的課程,了不起!曾無數(shù)次的反問,你后悔嗎?我在后悔和不后悔之間徘徊猶豫。但是,同學(xué)熱烈的掌聲響起來。我知道,我不可能做到。所以,我沒有后悔,也沒有吝嗇自己的掌聲和贊美。

  這一課,讓我有了更加博大的胸襟,有了更加執(zhí)著的追求!

難忘的一課作文4

  第四節(jié)課是科學(xué)課,上課鈴聲響了,只見科學(xué)老師快步走上講臺對我們說:“同學(xué)們,今天我們一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”我們班的同學(xué)都一個(gè)勁的說:“好!”

  實(shí)驗(yàn)開始了,只見科學(xué)老師先拿出一個(gè)酒精燈,然后是火柴、紙杯和水。老師接著說:“我現(xiàn)在用火燒紙杯的底部,紙杯會燃著嗎?”同學(xué)們異口同聲的'說:“會!”然后老師又問:“用裝滿水的紙杯燒水,能把水燒開嗎?”同學(xué)們一下子全蒙了。有的說會,有的說不會。只見老師點(diǎn)燃酒精燈,把一個(gè)裝滿水的紙杯放在火上開始燒。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙杯,生怕紙杯被點(diǎn)燃了,幾分鐘過去了,只見杯子里冒出了熱氣。老師讓一位同學(xué)去摸一摸紙杯是否很熱,那位同學(xué)小心翼翼的摸了一下,趕快縮回了手,嘴里嚷著:“太熱了!太熱了!”原來水開了。

  這個(gè)結(jié)果太出人意料了,它告訴我們一個(gè)道理:我們要想知道自己的猜想是否正確,必須要設(shè)法驗(yàn)證。

  這真是一節(jié)難忘的科學(xué)課呀!

難忘的一課作文5

  回想起最難忘的一節(jié)課,我的心里不由自主的回想起我幼兒園的那一節(jié)音樂課。

  音樂老師叫我們每個(gè)人都要上臺來表演節(jié)目,我和我玩的最要好的三個(gè)同學(xué)到講臺演了一個(gè)童話故事《皇帝的新裝》!兑国L》這兩個(gè)經(jīng)典的故事,坐在下面的同學(xué)不約而同的響起了掌聲。我和我的同學(xué)臉紅的和西紅柿一樣。我的另一個(gè)調(diào)皮搗蛋的一個(gè)同學(xué)叫廖文樂穿上亮麗的`舞服在臺上跳起了難看的舞蹈,臺下的同學(xué)都叫廖文樂下臺他馬上就下去了……時(shí)間過去了50分鐘了。到最后的一個(gè)節(jié)目了詩朗誦。這是他在電腦上抄的是《祖國啊祖國我愛你》他朗誦的好極了,里面讓我們懂得了我們以后長大要報(bào)孝祖國朗誦完了底下想起一片樂烈的掌聲,這是我聽過最樂烈的掌聲老師一將了一朵大大的小紅花,我們懷著敬佩而羨慕一個(gè)心情。雖然這節(jié)課很短暫,只有40分鐘,可是這節(jié)課的所有事件都深深地印在我的心里,讓我一輩子也不會忘記。

難忘的一課作文6

  在目前,我有很多難忘的課,而令我最難忘的,就要數(shù)它……

  我們班的劉老師是一個(gè)與眾不同的的劉老師,它會做一些別的老師沒有想到或不會做的事情,正因?yàn)檫@樣我們班才會有許多開心難忘的`一課……

  記得那一次,是家長開放日,家長都去孩子班里聽課、開家長會,更好了解孩子在班里上課的情況。

  家長開放日的那節(jié)語文課與別班的語文課不一樣,別的班大多以復(fù)習(xí)、開新課未為主,而我們卻以寫換位思考的信為主,是讓我們體會父母的辛苦,同時(shí)也是讓父母一起交流教孩子的經(jīng)驗(yàn)。

  在那節(jié)課,老師先讓我們把換位思考的信給父母看,然后把最感人的幾篇文章拿出來與全班同學(xué)和家長交流、分享、點(diǎn)評,再請父母站出來說說教孩子的經(jīng)驗(yàn)。

  在那節(jié)課上潘依然在讀合約的時(shí)候哭了,她的哭是有感而發(fā)的……

  這節(jié)課令我很難忘。

難忘的一課作文7

  在漫長的人生中我們會在學(xué)校里聽老師講解無數(shù)次的課業(yè),但有一次的課堂事件是讓我終生難忘的。

  那一年夏天同學(xué)們都在為暑假前的考試努力。老師在課堂上耐心的講解著題目同學(xué)們在下面認(rèn)真地聽著課,但就在這個(gè)不起眼的時(shí)間段里卻發(fā)生了一件不起眼卻又讓人莫名的想要在意的事情。

  我的同桌,他在課堂上睡著了。

  因?yàn)橥瑢W(xué)們都很認(rèn)真的在聽講所以沒有人發(fā)現(xiàn),而我是因?yàn)樽约菏撬耐啦艜谙胍宜柘鹌さ臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)他竟然在上課的時(shí)候睡著了······

  要知道上課睡覺可是不允許的。】删彤(dāng)我想要推醒他的'時(shí)候老師卻忽然看向我對我擺了一下手示意我不要打擾他。

  那一刻我驚呆了······

  我同桌的爸爸在幾天前意外去世了,或許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧,即使是在上課睡著的時(shí)候我都能看到他的眼圈是紅紅的。

  我明白了老師的好心便不去打擾他照常寫著自己的習(xí)題給心里還在難過的他留下一點(diǎn)不被人發(fā)現(xiàn)的休息時(shí)間······

難忘的一課作文8

  今天,發(fā)生了一件奇怪的事,我們一向珍惜時(shí)間的語文老師,竟然浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間給我們念范文。

  首先是董子堯自己的學(xué)習(xí)方法:早上起來背課文、英語單詞,中午吃完飯寫家庭作業(yè),晚上寫課外題,聽完了他的學(xué)習(xí)方法,我下巴都快掉下了,好吧,夸張了,因?yàn)楣馐堑谝稽c(diǎn)我都做不到。

  還有好幾個(gè)同學(xué)也有自己學(xué)習(xí)方法,我聽后自愧不如,最讓我驚訝的是,學(xué)習(xí)不太好的董金玉也是范文,她寫的是《半小時(shí)》,讓我懂得了半小時(shí)是多么珍貴,能干好多事情,把一天發(fā)呆的.時(shí)間算起,用處就大了,我之前總是埋怨作業(yè)太多,寫不完,但是董子堯他們卻寫的非?,我問過他是什么是誰寫的,他頭也不抬說道:“課件”……

  雖然浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間,但是這一結(jié)課,卻非常珍貴。

難忘的一課作文9

  今天,學(xué)校要再次舉行防震防火演練,大家連下課時(shí)都很興奮,迫不及待地等待著那一刻的到來。

  眼保健操的音樂聲剛結(jié)束,緊接著響起了一聲警報(bào)聲,我的心也隨之怦怦直跳。按著事先安排的撤離順序,同學(xué)們動作敏捷,跑步飛速,就像腳下踩著風(fēng)似的,并沒有人拖后腿。同學(xué)們魚貫而出,有序地沖向安全場地——操場。經(jīng)過同學(xué)們的努力,竟在2分鐘內(nèi)就離開了教學(xué)樓,來到操場。

  排好隊(duì)伍以后,同學(xué)們的目光不約而同地投向司令臺。只見司令臺上放著一個(gè)鐵桶,里面裝滿了木條,一簇火苗從木條中竄了出來。很快形成了熊熊大火。后來,一位體育老師告訴我們怎樣使用滅火器。只聽“砰—”的一聲,司令臺一片白色,好像一層霧似的。風(fēng)吹散了“霧”,清晰的看見了鐵桶里的'火苗,被火撲滅了。最后陸校長還為我們講了許多關(guān)于防震防火的知識。

  這次的活動我收獲真不少,既學(xué)到了一些逃生知識,又鍛煉了逃生能力。

難忘的一課作文10

  上一星期,我們上了一節(jié)科學(xué)課。可能有一些小朋友想:這不就是一節(jié)科學(xué)課嘛,每周都有。而對我而言,這節(jié)課卻讓我難以忘懷,這是為什么呢?大家來看看吧!

  “叮鈴鈴……”這一串清晰的鈴聲縈繞耳畔。就這樣,科學(xué)課開始了!老師先問了我們幾個(gè)問題,“怎樣才可以讓水和食鹽分離開呢?”話音剛落,全班同學(xué)便沸騰一片,有說這,有說那。老師見同學(xué)們答案不唯一,最后就讓實(shí)驗(yàn)來證明。首先,阮老師先陸續(xù)搬來三腳架、酒精燈、火柴等擺在了講臺桌上。緊接著,老師把火柴點(diǎn)燃,側(cè)著將火苗移到酒精燈上,全班的同學(xué)驚訝的喊道“啊”!緊接著,蒸發(fā)皿里的水逐漸減少……,很快,輪到了我們組做實(shí)驗(yàn),我學(xué)著老師,拿好了材料。接著,我來點(diǎn)火柴:我在火柴的邊上輕輕滑了一下,頓時(shí),火苗便跳動在了火柴上。我將火苗移到酒精燈上,可以明顯分辨出外焰、內(nèi)焰、焰心。接著,重要的蒸發(fā)皿的氣泡開始產(chǎn)生了!只見泡泡一個(gè)又一個(gè)的`增多,水量一滴又一滴的減少。到最后,水蒸發(fā)的一干二凈,鹽分快而明顯的顯示在了蒸發(fā)皿底部,水和食鹽分離開了,說明這次實(shí)驗(yàn)成功了!

  “難忘的一課”不僅讓我能在玩中學(xué)習(xí),更能讓我學(xué)到課外知識。

難忘的一課作文11

  記得最讓我難忘的一課是那節(jié)科學(xué)課,課堂上嚴(yán)肅活潑,生動有趣,幽默快樂。

  “丁鈴鈴”,上課鈴打響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室?茖W(xué)老師喊:“上課!”“起立!”趙培龍馬上接到,“老師好!”全班同學(xué)回應(yīng),科學(xué)老師開始是講課了,講了沒有幾分鐘,發(fā)現(xiàn)有人在下面做小動作。老師走下講臺,來到這位同學(xué)的身邊打了一下說:“你動一下我打你一下,下課后你就會成一個(gè)大菠蘿,”全班同學(xué)哈哈大笑。那位同學(xué)的臉馬上紅到了耳根。老師看了又說:“看,沒有變成菠蘿呢!先變成了紅蘋果!”同學(xué)們笑得前俯后仰。同學(xué)們都不敢說什么了。

  繼續(xù)講課,老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在課堂上課外書,就把他的書沒收了,看了看書名說:“你還看《冒險(xiǎn)小王子》呢,別看了,冒險(xiǎn)失敗!”看課外書的同學(xué)只能眼看著他的書落網(wǎng)了。

  科學(xué)老師用她嚴(yán)肅活潑的.講課方法使我們的科學(xué)課上的生動有趣,以至于感覺沒有過多長時(shí)間就到了下課時(shí)間。同學(xué)們像一窩蜂似的跑出教室活動去了,可我還沉積在課堂的興趣中,還沒有聽夠?茖W(xué)老師是最幽默、最有趣的老師。!這真實(shí)難忘的一節(jié)科學(xué)課呀!

難忘的一課作文12

  無法忘懷那時(shí)雄言壯志,無法忘懷那愛國的雙眸,難忘那天的心靈震撼!}記

  當(dāng)踏過漫漫長途,我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了錢佐爺爺?shù)氖论E,他是不忘初心的黨群使者,心中一面紅旗、家中一塊陣地,他責(zé)任在肩、執(zhí)著在心,傳承好家風(fēng)、傳播好聲音、傳遞正能量。

  這次,抱著對錢佐爺爺?shù)木次放c對黨的熱愛,我前去江陰日報(bào)社采訪錢爺爺。聽著錢佐爺爺?shù)闹v座,我心中思緒萬千:黑發(fā)層層,卻無法掩蓋那銀光縷縷;深陷的眼窩里,滿是對黨的熱愛與歲月的滄桑。

  我記住了錢爺爺告訴我們的'人生四寶:健康的身體、美麗的心靈、豐富的知識、創(chuàng)新的能力。面對退休后的生活,他發(fā)揮余熱創(chuàng)辦黨群沙龍。說到這些,他也只是淡淡說了一句:慣性。是啊,好事做多了,總想多做好事。錢爺爺說過:從思想上鞭策自己,在思想上入黨。他一生向毛澤東學(xué)習(xí),向黨靠攏。他教誨我們:踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。

  從錢爺爺身上,我學(xué)會了奉獻(xiàn)的意義,懂得了寫作要朗讀,要咀嚼文字,品味感情、用心思考,方可創(chuàng)新。

  面對錢爺爺,我深感到黨的偉大,我也為江陰有這樣愛國、愛黨、愛人民的前輩而感到自豪!

難忘的一課作文13

  “上課時(shí)間到,請安靜!”上課鈴聲打響了,我走進(jìn)教室。我全然不知,等待我的是一節(jié)使我刻骨銘心的語文課。

  像往常一樣,邱老師走進(jìn)了教室,但和以往不同的是,她從黑板上寫下幾個(gè)醒目的`大字“新型玻璃展銷會”。我不禁發(fā)出疑問,寫這幾個(gè)字到底有什么用呢?

  只見邱老師轉(zhuǎn)過身來,對我們說:“今天我們學(xué)習(xí)《新型玻璃》這一課,我們先小組討論,再一起合作通過相聲、故事等方式向我們推銷一下功能各異的新型玻璃,大家說好不好?”“好!”同學(xué)們異口同聲地答道。

  通過五六分鐘的小組討論,同學(xué)們都做好了十足的把握,在邱老師的帶領(lǐng)之下,第一組同學(xué)走上了講臺,他們將要向我們推銷的是夾絲網(wǎng)防盜玻璃。故事是這樣的:夜深了,一個(gè)由劉凱銘同學(xué)扮演的小偷闖進(jìn)了博物館,他的目標(biāo)是一件被這種新型玻璃裝著的文物。這時(shí),他敲打著夾絲網(wǎng)防盜玻璃,眼看他就要得手時(shí),警報(bào)卻突然拉響了。

  這時(shí),由喻奕同學(xué)扮演的保安卻神不知鬼不覺地出現(xiàn)了,他拍了拍“小偷”的肩膀,繪聲繪色地介紹著這種新型玻璃的性能,此時(shí),“小偷”已經(jīng)悄悄地溜走了。這個(gè)故事把大家都惹得哈哈大笑。

  這節(jié)語文課不僅有趣,還使我終生難忘。

難忘的一課作文14

  那一個(gè)周五,外面出奇地冷,連屋里也有些涼。

  到了最后一節(jié)的班會課,同學(xué)們個(gè)個(gè)懶懶散散,都想趕快回家,鉆進(jìn)那溫暖的被窩。

  這時(shí),語文隋老師走進(jìn)教室,眼中有一小絲失望。不過,這眼神只是一閃而過。她沒說什么,只是讓一位同學(xué)擦黑板,又恢復(fù)了往日的嚴(yán)肅。孩子們,看我。我們強(qiáng)打精神望著隋老師。今天孫老師不再,我來給你們上班會課。說完,她在黑板上寫了六個(gè)大字:坐如鐘,站如松。然后又補(bǔ)了三個(gè)字:行如風(fēng)。

  全班同學(xué)似乎不解,老師沒有解釋為何要以這個(gè)題目為班會主題,只是說:我說怎么做,你們就怎么做。坐如鐘!冷不丁的一個(gè)坐如鐘,有些同學(xué)沒有反應(yīng)過來,不過大部分都像鐘一樣坐著。

  坐如鐘和站如松連珠似的向我們打來,不過,我們都一一應(yīng)付了過去。這個(gè)時(shí)候,我身上的.寒意已煙消云散。

  后來,隋老師又向我們講解了什么叫站如松、行如風(fēng)。坐如鐘就不用講解啦,因?yàn)槲覀円呀?jīng)做到啦!

  不知不覺中,一節(jié)課已過去,我們卻只感覺上了五分鐘,還意猶未盡。隋老師看著我們笑了。

  回家時(shí),我突然感覺隋老師教我的不盡是坐如鐘什么的,還有不怕苦、不怕累和堅(jiān)持不懈的精神!這一課,成為我難忘的一課。

難忘的一課作文15

  上周六下午,天氣很冷,但我依然像往常一樣去小主人報(bào)上課,可是這次不是在教室上課,而是去演播室。我多么期待這一節(jié)課呀!

  經(jīng)過一番周折,我終于找到了演播室。走進(jìn)演播室,映入眼簾的是許多燈,許多電腦和機(jī)器。最引人注目的是臺前的攝像機(jī)。開始上課了,因?yàn)槲覀兲d奮了,都忘了上課的時(shí)間,于是老師就讓我們安靜。然后講這個(gè)演播室的主要設(shè)備,“這個(gè)演播室的主要設(shè)備有提詞器、調(diào)聲臺、調(diào)光臺……”老師認(rèn)真地講著。

  班主任張老師為了讓我們體會一下上臺是什么感覺,讓我們每人新聞播報(bào)一小段。老師說:“攝像機(jī)的前面是提詞器,從提詞器的.屏幕上可以看到字!蔽野胄虐胍。到我新聞播報(bào)的時(shí)候,我真的看到上面有字。我心想,“現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊”!我播報(bào)的時(shí)候一點(diǎn)都不緊張,聲音非常洪亮,那感覺就像新聞聯(lián)播上的播音員。有些人一緊張到把句子都讀破了,我們還需要多多鍛煉。

  這真是開心、快樂的一天!這真是令我終生難忘的一節(jié)課。

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