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團結(jié)就是力量作文

時間:2022-10-05 13:36:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

團結(jié)就是力量作文【薦】

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的團結(jié)就是力量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團結(jié)就是力量作文【薦】

團結(jié)就是力量作文1

  盼望已久的足球賽終于到了!我們班的足球小將們一切準備就緒,整裝待發(fā)。管理班的時間到了,我們巴不得飛到“風雨操場”,觀看這場精彩的演出。

  隊員們帶上自己的護腿板,自信地看著自己的隊友。他們首先排成整齊的一列,走到場地中間,對觀眾們鞠躬,然后,各自走到球門前討論了一下戰(zhàn)術(shù)。最后,他們把手放在一起,大喊:“三群,加油!”

  隊員們各就各位。哨聲一響,上半場比賽開始了!首先是我方發(fā)球。13號前鋒一個漂亮的弧線把球傳給了9號前鋒。對手們火速包抄過來。9號跑到敵方后衛(wèi)的位置,用手勢示意13號傳球給自己。敵方發(fā)現(xiàn)了我們傳球的'意圖,把球斷了下來。好可惜!然后13號前鋒一個鏟球把球傳給了9號。9號抬腳射門,卻被對方守門員成功攔截!把我急得直跺腳!對方守門員一個大腳把球開給了

  我方后衛(wèi)。我們也不是好惹的——后衛(wèi)把球轉(zhuǎn)給我方守門員,守門員扔出一個完美的拋物線,把球傳給了9號前鋒。由于9號的位置并不利于射門,于是,他又把球傳給了13號。13號一腳打門,球進了!與此同時,中場哨聲響了,上半場結(jié)束。

  場外的啦啦隊沸騰了!我們歡呼著沖入場內(nèi),擁抱我方隊員。教練員利用中場時間點評了一下上半場各個隊員的表現(xiàn),并且調(diào)整了一下下半場上場人員名單。

  下半場,對方火速扳回一球,比分打成1比1平。場外的我們都捏了一把汗。此時,場內(nèi)最精彩的射門來了——13號的“掃堂腿”首次亮相,一舉中的!2:1,我們贏了!回想起三年級時,我們被對方踢成6:0的慘象……此時的我們甭提多開心了!

  此次比賽,我們之所以能贏,是因為隊員們齊心合力。事實證明——團結(jié)就是力量!

團結(jié)就是力量作文2

  團結(jié)就是力量這是我們每一個同學從小就了解的。它的意思就是:只要我們團結(jié)起來,我們就一定會成功的。有些同學也學不信的,但是你仔細翻一下你的記憶寶典,就沒有這樣的例子嗎?我就有!

  上學期,學校要舉行一次拔河比賽了,我們躍躍欲試,但又有點擔心因為我們班在四個班級里個子是最矮的了,五一班個子最高。比賽開始了,先是一般和二班比,一班下,四班和二班比,四班下。終于到我們班戰(zhàn)斗了。拿起繩子,一開始的時候我們有的.是倒著拉的,有的是轉(zhuǎn)身向前拉的,而且還經(jīng)常換動作沒有聽到了同學的加油聲,有點失望。就在我快失敗的時候,聽到了老師和同學給我加油:“加油加油!把它們?nèi)坷聛!”我們的心仿佛連在一起了好像不有說就可以知道再說什么。于是我們?nèi)w動作一致,小宇宙徹底爆發(fā)了,我們反敗為勝了嘍!耶!

  從這件事情中,我們就可以知道了團結(jié)的力量可以沖破天,沖破地,沖破綠水青山!你們說,這么大的力量我們?yōu)楹尾缓煤美盟兀课覀儜搱F結(jié)起來得到這股力量,讓它變得更強大吧!讓我們手拉手,擁抱一下,圍成一個圈叫做團結(jié)圈。

  讓我們靜下來好好想想一股可以沖破天,沖破地的力量強嗎?十分強!我想對你們說一句話:“同學之間發(fā)生一些小爭吵,你不小心碰了我一下,我不小心把你的東西弄下來了,都不要斤斤計較,這些都是在所難免的,終有一天你能得到這股團結(jié)力量。

  讓我們手拉手,心連心一起去創(chuàng)造這個擁有強大力量的團結(jié)圈,一起迎接陽光明媚的明天!

團結(jié)就是力量作文3

  在一個風和日麗的下午,螞蟻國王去糧倉看了看里面的糧食還剩多少,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只剩兩串香蕉,十片葉子了。螞蟻國王左顧右盼,看著自己手下的螞蟻們個個都疲憊不堪、骨瘦如柴的,像是來逃難的,所以自己的國家才那么弱小。螞蟻國王就想找開個會議,討論討論食物的問題。

  會議開始了,螞蟻國王對自己的子民們高聲說道:“誰愿意出去找點食物,讓我和你們能吃飽喝好,就高高舉起你的手吧!”

  在寂靜的會議廳里,只見一只高高舉起的小手,使螞蟻國王十分興奮,就立刻讓那只螞蟻走上臺來。原來是最勇敢的螞蟻隊長。

  螞蟻隊長說:“我愿意出去為您去覓食,但我需要一只兵蟻和十只螞蟻,不然就我一個是不行的。”

  螞蟻國王就說:“誰能幫上這忙的,再舉起你們的`小手吧。”

  很快就有了100多只螞蟻舉起小手。螞蟻國王就讓螞蟻隊長從中挑選了一只兵蟻,十只螞蟻來。說著螞蟻隊長就帶著這十一只螞蟻出了宮,去外面找食物了。

  螞蟻隊長唉聲嘆氣地說:“辛苦了一天,只有十二片樹葉!

  其中一只螞蟻對螞蟻隊長說:“沒事,只要是吃的就行了,不一定需要一百多片樹葉!”

  走著走著,突然前面有懸崖,想到對岸的話,需通過樹枝才行。勇敢的螞蟻隊長立刻站出來,小心翼翼地走上樹枝,螞蟻隊長發(fā)現(xiàn)樹枝兩頭搖搖晃晃的,都不會被折斷,就讓隊員們有次序地走上樹枝,等螞蟻們走到樹枝中間時,樹枝已經(jīng)快被折斷了,螞蟻隊長大聲地說:“停!快!撤退!”隊員們聽了螞蟻隊長的指令,立刻往回跑,就在樹枝斷的最后一秒,螞蟻隊長跳上了岸。

  螞蟻隊長看了看旁邊的廢報紙,讓隊員們造個紙飛機,總共做了五次才做成。

  螞蟻們乘著飛機回家了,突然方向不穩(wěn)了,就旋降在一塊大石頭上。

  螞蟻隊長就讓隊員們造出一艘船,一路迎著溪流,哼著歌,回了宮。

  這個故事告訴我們,團結(jié)就是力量。

團結(jié)就是力量作文4

  嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀,難度汪洋海。眾人劃槳呦,開動大翻船。一棵小樹呀,弱不經(jīng)風雨,百里森林呦,并肩耐歲寒,耐歲寒……”聽到這首歌使我不由得想到了一句話團結(jié)就是力量。

  記得去年會操比賽前,我們都心不在焉地練習著;有的同學不認真做,有的同學不會做,有的同學怕累著不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時老師給我們講了一個小故事:一位英國科學家聽說螞蟻能滅火就做了一個實驗。他把一個點著的香扔進了螞蟻窩里,螞蟻們慌亂了?啥牒螅浵亗冮_始有秩序地向火上吐蟻酸救火,一分鐘后火被撲滅了,可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后,英國科學家再次把香頭擁進了蟻窩,這次螞蟻不慌不忙,有秩序地救火,二十秒后火就被螞蟻撲滅了,這次竟然無一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災或水災時會迅速滾成球滾出火海,或漂浮逃生。當老師講完時我們明白:團結(jié)就是勝利。同學們練操時再也不松懈了。

  比賽了,同學們一個個精神抖摟地上了場,隊列排得十分整齊,小腰板,那叫一個挺,眼睛睜得那叫一個圓。同學們都十分認真,生怕得不上“優(yōu)勝獎”。我也十分緊張,聽準口令,盡力把每一個動作都做到位。我前面那位平時做操動作都不對的小王鵬,經(jīng)過這一段時間的練習,把每一個動作做得既到位又漂亮。還有王子婧,她平時總愛摸摸這兒,動動那兒,可今天做完一節(jié)操,站的是紋絲不動。他們都這樣了,平時的那些做操小將們更不能落后。這時我把所有的緊張拋在了腦后,認認真真地做起操來。該做韻律操了,平時男同學們總是沒有樂感,動作不協(xié)調(diào)。今天你再看,他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場了,大家這才松了口氣。在場的`老師都向我們伸出了大拇指,這時廣播里傳來了我們勝利的消息,同學們立刻歡呼雀躍,個個臉上洋溢著幸福的微笑。

  “真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了:“一加十,十加百,百加千千萬……”

團結(jié)就是力量作文5

  在一個風和日麗的日子里,我們迎來了第24屆校運會.首先,第一項比賽是50米男女迎面接力賽,規(guī)則是:男生先跑,然后到女生,再到男生,再到女生......這樣的順序一直跑完50名男女生.我非常榮幸是女生的"頭炮",而44班的第一棒姚曉穎曾跟我比過,跑不過我,所以,我有足夠的信心超過曉穎.

  "滴!"的一聲哨子響,接力賽開始了,我們班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起沖出跑道,由于實力不如別人,我們落后了一小截,當接力棒交到我的手里時,局勢突然一下子有了轉(zhuǎn)變,我猶如一支已經(jīng)射出的箭,迫不急待的往前沖,"加油!加油!43班加油!"我們班的"粉絲"在吶喊著,為我鼓勁,一聲聲"加油"聲飛進我的`耳朵,我跑得更快了,終點離我近了,5米,4米,3米,2米,1米.接到棒的男同學"唰"的飛奔出去,這時,我才發(fā)現(xiàn)我反超了曉穎一大截.我們班的同學乘這個優(yōu)勢,一個比一個跑得更快了.

  " 啪啦"一聲,我們掉棒了,我的心一懸,真擔心44班會反超我們,去年我們就是因為掉棒而輸?shù)舯荣?44班的同學在起哄我們,忽然,他們也掉棒了,我們趁這個機會恢復了必勝的信心,44班的狀態(tài)在急速下降,可能是因為他們心慌了,他們接二連三的掉了5次棒.

  最后,我們贏得了比賽.

  "團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼......"在這歡快的歌聲中,李老師興高采烈的在黑板上"唰唰唰"寫下了三個大字"慶功會!"為了這次比賽的勝利,我們努力了四年,前4次比賽我們都輸了,"四連敗"呀.但是今天,我們憋了4年的力量就在這一刻爆發(fā)了!我們勝利了!

  團結(jié)就是力量,這力量可比鐵還硬,比鋼還強啊!

  

團結(jié)就是力量作文6

  有人說你是一顆星,我們便是一顆綴成集體的這條星河,有人說你是一株草,我們便是一株草鋪成集體的這片綠蔭。有人說你是一朵花,我們便是匯成集體的這塊花圃。

  有一次,我在公園里悠閑地邊逛邊吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)地上有幾只小螞蟻,我靈機一動故意掰了一點兒面包扔到地上,螞蟻們立刻有了動靜,它們圍住了面包,嘗試著搬起來,可是單憑這幾只小螞蟻想搬動面包,就是雞蛋碰石頭——自不量力,一番嘗試過后,螞蟻們知道自己搬不動,便四處散開!肮,知難而退了吧,放棄了吧,知道自己沒有能力而放棄了美食了吧!”我幸災樂禍地想到。但是事實并非如此,幾分鐘后,一個浩浩蕩蕩的螞蟻大軍竟然來到,它們爬到面包前咬的咬,扛的扛,可面包依然紋絲不動,這時又有幾只螞蟻走了,大概去找?guī)褪至税桑?/p>

  果不其然,又來了一大群螞蟻,只見有的'螞蟻搬,有的咬,有的扛,搬不動就幾只螞蟻抬,面包終于動了一下,開始慢慢挪動了,最后竟然被搬進了附近的蟻巢,我目瞪口呆,小小的螞蟻竟然如此團結(jié)?這一幕不由得讓我想起在學校運動會上,兩人三足比賽時,我和同學在一起,由于前幾天我與他吵架,所以誰也不想理誰,結(jié)果我們一路上摔了一跤又一跤,最后得了個“第一”,現(xiàn)在想想,如果我們團結(jié)一致,就不會得了個倒數(shù)第一。

  馬克思說過:“我們知道一個人是微弱的,但是我們也知道,集體就是力量!眲⒒f:“萬夫一力,天下無敵。”崔啟昌說:“一棵小草是微不足道的,一片草原是遼闊無邊的!蹦敲炊嗝宰屛覀儓F結(jié),我們又有什么理由不團結(jié)呢?從今往后,不管干什么事,我一定要學會團結(jié),因為團結(jié)就是力量。

團結(jié)就是力量作文7

  星期六的下午,天正下著毛毛細雨,我一點半準時來到了太陽花集合地點。

  首先映入我眼前的就是那大型豪華的探奇森林和那巨大的`滑梯、蜘蛛塔、海洋球池、S形滑道、獨木橋等。對于我們來說,這就是一個新奇的大冒險世界,特別是那個金黃色滑梯,就像一個長長的巨龍,還有那五顏六色海洋球池里的小球,就像一個個紅紅的蘋果和一個個黃黃的大鴨梨。使我迷戀,久久的難以忘懷。

  我們首先玩了智力游戲小火車投球比賽。一組尋寶結(jié)束后,我們二組開始了尋寶活動。在尋寶過程中,我們組的全體隊員專心致志,集中全部精力,找遍了探奇森林里的每個角落,當有一個女同學找到第一個寶盒的時候,我們組的全體隊員高聲歡呼:加油,加油!我們要爭第一!全組隊員個個像只小老虎一樣,忙得四腳朝天,手忙腳亂,有的隊員沒有找到寶盒就垂頭喪氣了,我鼓勵隊員說:“不要灰心,永不放棄!”我樓上樓下來回往返十幾次,在我的努力下,我一個人就找到了寶盒和寶袋五六個,剩下最后一個時,我們真的沒有力氣了,全身汗流浹背,滿頭大汗,怎么辦?是放棄還是繼續(xù)找?全組隊員異口同聲地說:“我們要再接再厲,同心協(xié)力,爭分奪秒!痹谖覀兊墓餐ο,最后一個寶袋終于找到啦,我們又迅速把寶盒里的拼圖拼完整,全組隊員首戰(zhàn)告捷,旗開得勝,我們組終于比一組提前了三分鐘的時間戰(zhàn)勝了一組隊員。

  通過這次活動,我明白了一個道理,團結(jié)就是力量,干什么事情都要專心致志,永不放棄,這樣一定會成功!

團結(jié)就是力量作文8

  團結(jié)是人與人的基本關(guān)系,如果人人都不團結(jié),自己顧自己,是干不了大事的,那活著也沒意義。唯有團結(jié)互愛,每個人團結(jié)起來,一心一意地去做事,就算再大的困難也能克服。有一句話說:“人心齊。泰山移。它的意思說:“只要每個人都團結(jié)起來做。就算這件事的困難度再大。也一定能做好!

  我聽說過這樣一件事:有一戶獵人家,他生了十個兒子。那些兒子很不團結(jié),經(jīng)常受人欺負,且打不到獵物回家。有一天,老獵人把他的十個兒子叫在一起,他拿出了十支箭。他給他的兒子一個人一支箭,讓他的兒子折,他的兒子很容易把箭折斷了,他又拿出十支箭,說:“你們誰來試試把這十支箭折斷?”說完,他把箭遞給他的兒子,他的大兒子用盡了全力,還是不能把箭折斷。他說:“一支箭容易折,十支箭疊在一起,就很難折斷。所以,只要你們互相團結(jié)在一起,才能做出成績!睆拇耍@戶老獵人家的兒子團結(jié)一致,干出了一番大事業(yè)。這個故事告訴我們“團結(jié)就是力量”。

  今年“六一”,鴻都花園舉辦了第四屆“雙匯杯”拔河比賽。

  這因為天氣關(guān)系,所以轉(zhuǎn)移到鴻都小學進行。主持人把我們分好了隊,我被分在“中國”隊。

  裁判員的`哨聲一響,我們的所有力量都集中在了這條粗大、笨重的繩子上,瞧,我們一個個蹲著馬步,腳下像生了根似的,一動不動。過了一會兒,我們頭上就滾下了大大的汗珠,我們使盡全力,看繩子中間的紅飄帶慢慢向我們這邊移來。就在一剎那,對方不知哪里

  來的一股狠勁,我們都快堅持不住了,是那條紅飄帶給了我們力量,我們屏住呼吸一鼓作氣把繩子拉過了我們的賽標區(qū)。我們贏了。

  接下來還有好幾場比賽,但我們記住團結(jié)就是力量,我們贏了。我們的聲音響遍了整個校園。

  團結(jié)是人與人的基本關(guān)系。如果沒有團結(jié),我們就會像一盤散沙,只有我們團結(jié)起來,才能干出一番事業(yè)來。

團結(jié)就是力量作文9

  一天晚上,邁克去參加一個大派對,臨走前,他對寵物小白、小七、毛毛和聰聰說:“不許偷吃!比缓缶妥吡。

  三個小時后,大家的肚子都發(fā)出了抗議。聰聰對其他狗說:“我們不能在這干等了,等主人回來時,咱們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點吃的,總比餓死要好。”“贊成!贝蠡飪阂恢峦,就開始四處尋找食物了。

  “嘿,你們快看!那兒有吃的!薄澳膬海俊贝蠹叶ňσ豢,櫥柜上放著一條條鮮魚和一根根粗壯的大骨頭,他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說:“我是你們的老大,而且我最高大最強壯,所以我?guī)湍銈內(nèi)ツ,保準大家都可以吃到自己喜愛的食物!薄袄洗螅佑!”大伙兒一致叫道?/p>

  只見毛毛抖了抖身上的汗水,用毛巾擦干了爪子!班耍 笨墒敲幻滓矝]跳過,就直接掉了下來,“哎呦,我的爪子!”毛毛掉下來時,還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁,對他說:“老大,你身體還不夠靈巧,也不會利用周邊事物,這回看我的!闭f著他拉了一把椅子,做出賽跑的姿勢,瞬間一躍而起,先跳到了椅子上,再向上一跳,可他長的不高,就差了一點兒就夠到食物了。

  小白是他們中最聰明的,他那精明的小眼珠飛快地轉(zhuǎn)動著,又將大火失落的'心情提了起來。“我有一個好主意,不如我們疊羅漢上去吧!”“好!贝蠹倚判臐M滿地說。毛毛自愿趴在最下面,小七自信地跳上了毛毛的背,接著聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部,用最大的力量沖了上去,拿到了大家的食物。

  吃著各自的美食,大伙兒互相交換了個眼神,好像在說:“團結(jié)就是力量!”

團結(jié)就是力量作文10

  團結(jié),顧名思義,就是多個人相互配合共同來完成某項任務(wù)。這次軍訓,我親身體會到了團結(jié)的力量是巨大的。

  軍訓的第二天下午,是實踐活動—野炊,這也是我最喜歡的課程。老師講解完安全知識后,我們小組立即分工安排,女生不會搭灶,我和另一個男生自告奮勇搭建,而洗洗涮涮就交給了幾個女同學,其余的兩個男生也包攬了撿拾樹枝的任務(wù)。我們用磚壘砌出一個凹形,搭起一根根樹枝,橫豎相間,中間必須要有空隙,不一會兒,一個凹形的爐灶呈現(xiàn)出來。一切準備就緒,老師用火點燃了易燃物,點點火花在灶柴中蹦跳、閃爍著!靶切侵鹂梢粤窃,少頃,灶里便升騰起一股股火苗,鍋里頓時沸騰起來。伴隨著一聲聲歡呼,啊,我們起灶點火成功了!一陣陣白色的.濃煙涌出了爐灶,彌漫在空中,女生麻利地遞給我們樹枝,幾個男生不斷地添柴,大家配合默契,又保持火旺的狀態(tài)。鍋里煮著紅薯和花生,大約過了四十分鐘,伴隨著撲鼻而來的香味,紅薯和花生出鍋了,香糯可口,令人齒頰生津。同學們吃著,聊著,一個個眉開眼笑,歡樂無比。這就是我們小組團結(jié)合作取得的成果,每個人都有滿滿的自信心和成就感。

  是的,到現(xiàn)在我才真正理解到團結(jié)的重要性,“單絲不成線,獨木不成林”,一個人的力量是有限的,比如這次野炊,如果沒有其他同學的分工合作,我將會在野外孤軍奮戰(zhàn),不僅費時費力,還不會達到完美的程度!氨娙耸安窕鹧娓摺保瑘F結(jié)就是凝聚力,大家心往一塊兒想,勁兒往一處使,互相鼓勵,團結(jié)合作,這樣就可以分攤壓力,克服困難,最終取得圓滿成功。

  這次軍訓,使我受益匪淺,我學會了很多,尤其是知識與實踐的統(tǒng)一融合,讓我真正體會到了“團結(jié)就是力量”!

團結(jié)就是力量作文11

  筆、墨、紙、硯是好朋友,它們齊心協(xié)力創(chuàng)造出一幅又一幅美麗的畫。

  可是有一天,它們?yōu)榱藸幑,開始爭論起來。墨一手豎起大母指,一手邊拍著烏黑發(fā)亮的胸脯,邊指手畫腳地說:“在咱們四兄弟中,論誰的功勞最大,那就非我莫屬了,如果沒有我,你們怎么有顏色畫畫、寫字呢?”說完,故意把胸挺了挺,好像一位驕傲的勇士。這時,站在一邊的硯聽得不耐煩了,雙眉緊鎖,張大嘴巴氣勢洶洶地說:“哼……,沒有我,你墨塊能磨出墨來嗎?磨不出墨怎么畫呀,真是的!闭f完就把頭撇向一邊。

  筆實在聽不下去了,氣得火冒三丈,只見它“嗖”地站了起來一手插腰,一手指著它們大聲嚷到:“你就別吹了,就算是你,沒有我,怎么畫畫寫字呀?你可真會自吹自擂!彪S后,甩了甩那頭時髦的發(fā)型,擺了個pos,得意地吹起了口哨。紙也聽不下去了,氣得雙眉倒豎,二目圓睜,不屑地說:“你們都別自高自大了,說句實在的,還是我的功勞最大,即使你們再好,沒有我,你們把畫往哪畫,把字往哪寫呀?”說完,只見它翹起二郎腿,鼻孔冷冷地哼了一聲。

  這時,桌子阿姨發(fā)話了:“你們呀別爭了,大家各有各的本領(lǐng),誰也離不開誰。要不這樣,你們各畫一張畫,然后再一起畫一張怎樣?”“好!一定是我贏!”大家異口同聲地說到。這下可亂套了,這不墨塊沒地方磨墨了,它東蹭蹭西蹭蹭,可就是蹭不出墨,急得淚如雨下。毛筆呢,這兒涂涂,那兒畫畫,像熱鍋上的`螞蟻團團轉(zhuǎn)。硯呢?一個勁地晃動著空空的肚子,張大著嘴巴不知所措。而紙呢?晃悠著雪白的身子在桌上踱來踱去,愁眉苦臉,它攪盡腦汁也想不出辦法使自己身上有痕跡。桌子阿姨看了,搖了搖頭說:“好了,大家還是齊心協(xié)力完成一幅作品吧!

  墨塊一下子跳到硯臺里盡情地墨出了香噴噴、烏黑發(fā)亮的墨汁,毛筆熟練地蘸了一點墨汁,強勁有力地揮動起來,只見白紙上面出現(xiàn)了柔和的線條,慢慢的,一幅美麗的山水畫出現(xiàn)在面前,頓時它們才明白:團結(jié)就是力量!

團結(jié)就是力量作文12

  9月1日,是一個與眾不同的日子,近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了,在這暑假期間,我非常地思念我的老師和同學們,我很想與他們談?wù)劶倨谏,我多么盼望早點兒開學。〗裉煲淮笤,我就迫不及待地來到學校報名,可是我剛到班里報名時,吃了一驚,心里有說不出來的難受,只見老師在黑板上寫到以上同學的名字都要到六年級五班去報名,其中就有我,就是把我們四個班的同學,從中每個班分十五名學生到新組建的五班去上課。當時我心里很不平衡,為什么把我們分到五班去?

  我們與原來的同學已經(jīng)營造了五年的深厚友誼,怎么可以突然離開呢?我的小伙伴們也不愿和我分開,當時我們都傷心極了!老師舍不得我離開,我們都流下了眼淚……隨后,我來到了五班報名,此時我心里非常擔心,老師教得好嗎?我能與新同學很快成為朋友嗎?在這個班里,學習的氛圍好嗎?

  我有著一大堆的疑慮。在隨后的日子里,證明了我的'疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說:“把我們分到五班是因為學校非常重視我們六年級的同學,每個班由于學生太多,所以新建立了一個五班。同時,我和數(shù)學老師呢,都是每年帶畢業(yè)班的,有教學經(jīng)驗,所以同學們請放心,我們一定會教好你們的!”聽完老師的話,我心中的大石頭落了一半,在一個星期的學習中,我發(fā)現(xiàn)正如老師們所說的一樣,不僅教得很好而且還有耐心,經(jīng)常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。在這個新班級中,我一定要團結(jié)同學、關(guān)心同學,并且我還會加倍努力學習,爭取在畢業(yè)會考時,考出優(yōu)異的成績,為順利升入初中打好基礎(chǔ),為六·五中隊增添榮譽。

團結(jié)就是力量作文13

  “捧讀經(jīng)書,將軍脫袍”隨著一聲又一聲響亮的口號,我們下午的船拳比賽就拉開了帷幕。

  上午的大課間,我們雖然沒有練習船拳,但早在上個星期,我們的大課間和體育課早就讓給了船拳。所以我們都很珍惜,在上周我們也利用課余時間練習,為了什么?為了班級,為了集體的榮譽。

  中午,孫老師把所有比賽的人都給叫了出去,開始練習,他們也都練得異常認真,我雖然沒參加比賽,但聽見他們響亮的口號,我也為他們感到驕傲自豪。為了初一四班感到驕傲。午自修結(jié)束后,孫老師又為我們準備好了“小紅帽”,讓我們比賽時戴著。這么多小紅帽,大灰狼又去哪兒了?

  下午的政治課一下課,同學們飛快的沖到了操場上,因為政治老師的.拖課,我們都怕來不及趕不上比賽而被取消比賽資格,所以我們跑的異常的快,就是為了讓老師看見我們,初一四班永不言!

  比賽開始了,初一一班隊形很特殊,但隊形太容易看見每一個人的舉動了,打得好不好,在臺上都看得一清二楚,所以……;初一二班的領(lǐng)頭者打得有些無力,所以也……;初一三班可不一樣了,服裝整齊,每人胸口一個大大的”武”字,很有氣勢,打得也很好,隊形也保持得很好。

  我們班,一群”小紅帽”上場了,頓時氣氛就不一樣了,真擔心半路會有大灰狼出現(xiàn),讓他們輸?shù)舯荣。我們班打得也算整齊,但還是比初一三班卻略遜一籌,比賽結(jié)果到底怎么樣呢?

  后來,又有武術(shù)老師和初一一班的翁宇飛同學為我們帶來了精彩的武術(shù)表演,趙老師為我們打了真正的船拳,讓我們知道了真正的岳家拳。

  終于到了最激動人心的公布比賽結(jié)果時間了,大家都很期待,當聽到老師公布”第一名初一三班,第二名初一四班,第三名初一二班”時我們都報以熱烈的掌聲表示祝賀,當然一大部分是為自己班級鼓的掌。

  這次的船拳比賽讓我們懂得了團結(jié)就是力量——人心齊,泰山移!當然我們也會和三班說一句“這一次我們服了,下一次冠軍可不一定是你們!”

團結(jié)就是力量作文14

  一個星期一,同學們在進校時都望著圖書館議論紛紛:“快看那兒,圖書館的門開著!”“哇,里面可真漂亮!”“奇怪,里面怎么一本書也沒有?”同學們個個都疑惑不解。

  升旗的時候,同學們都沒有心思聽演講和看升旗,連平時我們最喜歡看的'國旗下微課程都沒幾個人看。趁老師不注意,我們都開始做起了小動作,一會兒看看圖書館,一會兒說說悄悄話。突然,有一個男同學激動地小聲喊:“快看校門口!”這一喊,把我們的心都勾到了校門口。只見那里停著一輛紅色大卡車,上面蓋著花青色的大薄布。一陣風吹過,把上面的那層布掀起了一個角,里面竟全是密密麻麻的課外書!一個女同學說:“這么多書,每本都貼著編號,要怎么樣才能運到圖書館呢?”同學們頓時鴉雀無聲,這時,老師過來了:“噓,我會告訴你們的!

  時間過得好慢啊!早讀過去了,第一節(jié)課過去了,第二節(jié)課過去了,課間操也過去了。老師卻一個字也沒提關(guān)于圖書館的事。到了第三節(jié)課,老師神秘的說:“現(xiàn)在我們要下樓去玩一個叫螞蟻搬家的游戲,我們要和六班一起排成長隊傳書!”“耶!”班里頓時充滿了歡聲笑語。

  到了圖書館附近,我們開始忙了起來,都累得滿頭大汗。同學們都干得不亦樂乎,把一本本書傳給你,傳給我,可有趣了!雖然我們都很累,都很渴,也很熱,但是沒有一個人抱怨,也沒有一個人休息。我們團結(jié)了起來,不到放學就把書全都運完了。剩下的時間老師獎勵我們在操場上玩游戲,大家玩得很開心!

  五人團結(jié)一只虎,十人團結(jié)一條龍,百人團結(jié)像泰山。這件事使我明白了:團結(jié)就是力量!

團結(jié)就是力量作文15

  “團結(jié)就是力量!”相信誰都聽過這句話,也明白其中蘊含的道理。但想要真正了解這句話必須要通過實際行動才行。而今天這堂綜合實踐課讓我深受啟迪。

  下午同學們拿出自己早已準備的制作材料,而我卻只有一幅“苦瓜臉”因為自己連最需要用的泡沫都沒帶,真是讓人傷腦筋!上課了,趙博綸走向講臺,結(jié)結(jié)巴巴地說道:“今天我們要學會做樹脂請大家翻開勞技書的42頁,看一看樹木的做法,好了,同學們,快開始制作吧!

  我感到十分詫異,什么這樣就算開始制作了?我可是一頭霧水,什么都不會呀!萬事只能靠自己,只好自己想怎么做了,趙老師實在太不靠譜了。張鵬拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小樹枝其他兩位也各自拿出材料,左看看右看看,原來我們組還是缺少泡沫,我呼喚了一聲好朋友的名字,她立即拋給我一塊泡沫我又向前面的蔡婷借了一些,他扳了一大塊給我,就這樣慢慢的積累起來,我們一組的`泡沫變多了。溫翠可是我們組的“高手”,似乎沒有什么他不會的,但一個人又忙不過來,于是,我們分工合作。我先用塑料刀切下一小塊紫紗泥,揉成一團一團的。溫翠平將形狀各異的泡沫剪成球形。張鵬將潔白的泡沫插在樹枝的一頭,再把樹枝的另一頭戳進揉好的紫砂球中,白色的樹我可沒見過,所以,我們小組四人給樹木分別天上顏色,深綠、淺綠都混合一起,模擬小樹木終于勉強做好了。再看看其他小組的樹,高低錯落,“顏色各異”,其中我敬佩的還是李緣一小組,他們不僅各自分配好帶哪些材料,還合理的按照每個組員的特長進行工作,這是我們其他小組所要學習的地方。

  雖然我們小組帶的材料不夠充分,也沒有分配好自己的工作,但是讓我懂得了團結(jié)合作的重要性,必須要為團體著想,放在心上,只有我們團結(jié)合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。

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