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【精】友誼的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的友誼的作文,歡迎大家分享。
友誼的作文1
遠(yuǎn)去的背影,黃昏下的淚水,望著走過(guò)的痕跡,才明白“朋友”二字,雨沖刷記憶,卻帶不走回憶,那渴望的眼神,是我對(duì)你無(wú)盡的思念。
——題記
想念是會(huì)呼吸的痛,摸著你我二人的心跳,看那你我兩人昨日的笑鬧,聽(tīng)著那風(fēng)中的誓言,才知道,往事是最美的圖畫(huà)。我多想再回到以前,回到你的`身前,用肆無(wú)忌憚的瘋狂來(lái)安慰我疲憊的心靈,只有你,我那遠(yuǎn)方的朋友。
是你,讓我明白這世上還有真誠(chéng);也是你,讓我知道朋友之間不需要語(yǔ)言;還是你,讓我感受到“友誼無(wú)價(jià),真情永恒”。靈魂與靈魂的對(duì)換,心靈與心靈的碰撞,激情的火花,正在你我之間蔓延。那次午后的邂逅,偶見(jiàn)你低頭沉思,回頭間,你卻已遠(yuǎn)走,天注定,你我這輩子都是朋友。
從那以后,我跟你便成了形影不離的好朋友,一起歡笑,一起游戲,一起學(xué)習(xí),一起吃飯,那段日子成了我一生中最快樂(lè)的時(shí)光?墒,正當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),而你卻漸漸地遠(yuǎn)離我們的視線,一路遠(yuǎn)走。
朋友啊,你可曾記起我這個(gè)朋友;朋友啊,你可知我日夜把你思念;朋友啊,你窗邊搖曳的我是我對(duì)你的微笑。如果說(shuō),一路飛塵是你的步履,那么一路平安是我對(duì)你的祝福!
友誼的作文2
我也不知道我們分離有幾年了,從幼兒園起就成為鄰居的我們,現(xiàn)在都已經(jīng)離開(kāi)了那幢樓。
我們各自搬了家,幾年過(guò)去了,可真是想念那個(gè)當(dāng)年住在502的你。自從搬了家以后,我一直沒(méi)有一個(gè)和我玩的`鄰居,我是如此的孤獨(dú)寂寞。
我懷念以前一回家,總是“泡”在一起的我們。我好想再聽(tīng)聽(tīng)那兩個(gè)天真的童聲:“巴拉拉能量,小魔仙全變身!”我們還總是在一起折星星,玩玩具……
還記得有一次,畫(huà)畫(huà)課時(shí)你就因?yàn)椴荒芎臀易谝黄,哭了!我?dāng)時(shí)心里也不舒服,但又不好意思說(shuō),怕另外個(gè)同學(xué)聽(tīng)了會(huì)不開(kāi)心,所以就忍住了。
我們搬走了以后,和對(duì)方?jīng)]有保持聯(lián)系,但我媽媽和你媽媽有時(shí)會(huì)聯(lián)系。分開(kāi)之后我只在你打籃球球時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了你一眼,而且那根本就沒(méi)看清楚,天漆黑一片,你在戶外學(xué)籃球。媽媽也想讓我學(xué),便帶我來(lái)試打,哪知道我死活不打,就只好讓我在一旁站著了。
當(dāng)時(shí)我不去的原因有兩個(gè),一是見(jiàn)到你不知道說(shuō)什么,畢竟那么多年沒(méi)見(jiàn)了嘛……第二是感覺(jué)你們都會(huì)打,我不會(huì),顯得我是異類!我只看見(jiàn)你向我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招手,我站在那里顯得有點(diǎn)尷尬。
我們友誼的橋梁沒(méi)能再搭下去,不知道什么時(shí)候還能再繼續(xù),齊心協(xié)力地補(bǔ)上它。
友誼的作文3
寒風(fēng)颯颯,我冷的直哆嗦,不由得抱緊了身體。心中緊張的氣氛,在這種環(huán)境下更顯得冰涼。我不停的吸氣,呼氣,以此來(lái)緩解些許緊張。
800米一直是我的難題,在我的記憶中,不管是平常跑還是小測(cè)驗(yàn)都沒(méi)及格!鞍!”我不由得嘆了一口氣。該來(lái)的總會(huì)來(lái),我渾身冰涼,只知道拼命向前跑,為了自己沖一下吧。我暗暗的在心里想著一圈、兩圈......我緊咬著牙,邁著早已透支力氣的雙腿,向前奔著一步,兩步,那種從心里透出來(lái)的累,真的好想就這樣放棄。
陽(yáng)光黯淡,樹(shù)林無(wú)光,這時(shí)二隊(duì)的徐薛雯加快了步伐,跑上前來(lái),匆匆的說(shuō)了一聲“加油”,旁邊原來(lái)小學(xué)班上的同學(xué)也在高喊著:“蔣吳瑤,加油!”那一聲聲,似是陽(yáng)光折射進(jìn)了我的心房,心里那陰暗潮濕的角落反被照得透亮,心中的'柔軟一陣又一陣的翻起,我嘴角上揚(yáng),每一步都是那么艱難,每一步是那么充滿希望,向著終點(diǎn)極速奔去,如離弦之箭、決堤之水、一瀉千里、其勢(shì)難擋。
加油!不為什么,只為自己拼一拼。是啊,加油!不為什么,只為那潺潺的友情,只為那為你呼喊的加油聲!
友誼的作文4
老友,顧名思義,就是關(guān)系好到爛的朋友。我的老友和誰(shuí)都和得來(lái),懂得替別人著想,怎么評(píng)價(jià)她,老好人吧。
老友不算太聰明,有些迷糊,經(jīng)常上課遲到,丟三落四,虧她爹取她名時(shí)用了個(gè)睿字。老友相貌平平,一個(gè)西瓜太郎頭,一副眼睛,一雙小燕,看上去有些臃腫,但實(shí)際上卻是個(gè)瘦子,標(biāo)志性的就是那一張永遠(yuǎn)都笑的`臉。我和老友相識(shí)多年,因臭味相投,便常常廝混在一起。兩家父母是好友,這才見(jiàn)怪不怪。
別以為老友總是很陽(yáng)光,就不經(jīng)世事。她那離奇的身世,那真是幾天幾夜講不來(lái)。經(jīng)歷過(guò)父母離婚,她親愛(ài)的爺爺去世,親媽后媽鬧矛盾,父親不在身邊。現(xiàn)在的老友,就跟剛才描述一般堅(jiān)強(qiáng)地笑著,懂得體諒別人,真心地為別人所想。
和家里鬧矛盾一般都找到,哎,我給她取了一個(gè)外號(hào)家庭兩代人矛盾專家。因?yàn)槊靼装,唯有她懂得自己,也懂得大人的想法。若是同齡人,肯定用偏激的手法解決。但從她那里,我卻懂得了冷靜,學(xué)著怎么去體會(huì)他人。
現(xiàn)在,她舊事重提時(shí),對(duì)我講述過(guò)去的傷心往事,眼里也不凈然是傷心和難過(guò)。因?yàn)槲覀兌贾,我們都在成長(zhǎng)
新年了,以此文來(lái)祝賀老友和我又長(zhǎng)一歲,但愿老友在新的一年里記性能夠好一點(diǎn)。
友誼的作文5
今天早上,語(yǔ)文劉老師在教室里講話,同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)講。忽然,高玉瑾同學(xué)舉手了,“怎么啦?”劉老師問(wèn)。那位同學(xué)回答:“高俊杰嘔吐了!”同學(xué)們一起把目光從劉老師向了高俊杰。只見(jiàn)高俊杰臉色通紅,耷拉著腦袋。“你還好嗎?”劉老師親切地問(wèn)道。接著,劉老師又對(duì)一位干部說(shuō):“你去告訴姚老師!”這時(shí),很多同學(xué)都拿出了紙巾,想幫助高俊杰清理清理。
“紙巾怎么夠?”劉老師說(shuō)。高俊杰的同桌說(shuō):“老師,他只是吐了一些口水!”聽(tīng)了這話,每位同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)?墒,這時(shí)劉老師卻平靜地對(duì)高俊杰說(shuō):“高俊杰,你是不是生病了?嚴(yán)重嗎?”同學(xué)們突然覺(jué)得自己失態(tài)了,都很不好意思起來(lái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,衛(wèi)生員李悅慈同學(xué)問(wèn):“劉老師,要送他去衛(wèi)生室嗎?”劉老師說(shuō):“好的,你扶他去衛(wèi)生室量一下體溫吧!”“好的。”李悅慈說(shuō)完就扶著高俊杰去了衛(wèi)生室…… 過(guò)了十分鐘,他們回到了教室里,大家都向高俊杰投去了好奇而關(guān)切的`目光。
第一節(jié)課下課后,同學(xué)們都圍在高俊杰身邊關(guān)切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。高俊杰看到這么多同學(xué)都來(lái)關(guān)心他,非常感動(dòng),簡(jiǎn)直是熱淚盈眶了。
讓我們一起傳遞友誼吧!
友誼的作文6
友情沒(méi)有愛(ài)情那么火熱,但足以打動(dòng)人心;沒(méi)有親情那么偉大,卻很無(wú)私。
那是一個(gè)夏天,我和朋友出去玩。在一片樹(shù)蔭下,我們倆并肩坐著,朋友說(shuō):“天氣好熱,要不我去買兩個(gè)冰棍?”我點(diǎn)頭同意了。
不一會(huì)兒,朋友舉著兩根冰棍回來(lái)了,我趕緊騰出一塊地方讓她坐下。她連蹦帶跳地來(lái)到我前面,一邊坐下一邊幫我撕包裝袋。我和她一起吃冰淇淋,一起談心。
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)斜斜地照著,把椅子照得發(fā)燙,樹(shù)蔭已經(jīng)沒(méi)有多少了,我脫下我的外套披在我倆的身上,和她一起跑到了一家超市的門(mén)口。我看見(jiàn)了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)在旁邊,便讓她去買票,過(guò)15分鐘在大門(mén)口集合。我走到超市里轉(zhuǎn)了一圈,忽然一陣電話鈴響起來(lái)了,是朋友打電話來(lái)了。我點(diǎn)開(kāi)手機(jī),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了20分鐘。我嚇了一跳,急忙趕過(guò)去。朋友已經(jīng)等得頭發(fā)暈了,因?yàn)樗龍?jiān)信我會(huì)到的'。
友情看起來(lái)并不簡(jiǎn)單的,但有時(shí)只需要雙方互相信任,這便是最堅(jiān)固的友情。
友誼的作文7
擁有真正友誼的人生是幸福的。
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我們的友誼會(huì)如此長(zhǎng)久。我們不僅是同學(xué),還是好朋友。我們形影不離,無(wú)話不談,互相學(xué)習(xí),以長(zhǎng)補(bǔ)短。她是我的好朋友叫馬祈,她很胖,烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛。她心直口快,體諒別人,在她心里想怎么說(shuō),就怎么說(shuō),認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們有四年的友誼。但有時(shí),友誼之懷也會(huì)裂,我們有時(shí)開(kāi)玩笑,但都沒(méi)放到心上。直到那一次,我們持續(xù)三天冷漠,見(jiàn)面也不打招呼,也不再形影不離,成為陌生人。有好幾次我都想道歉,失去她以后,我進(jìn)出都是一個(gè)人,很孤單,我舍不得這段友誼,最后我道了歉,我們還是和好如初。我經(jīng)常想:真誠(chéng)的友誼是要經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的吧。從此,我們更珍惜這份友誼。
真正的友誼,是冰雪透明,越冷團(tuán)的'越緊。真正的友誼是一汪清澈的泉水,不但給即將枯萎的生命注入活力,而且還能洗凈心靈的污點(diǎn)。
友誼的作文8
友誼是什么?友誼是小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的在一起唱歌,友誼是大樹(shù),一片一片得貼著說(shuō)話,友誼是一盞燈,和它一起走出困難的路。
走找地皮菜的過(guò)程中,地皮菜抬著頭望著我的時(shí)候,我卻沒(méi)有看到它,真的好像一個(gè)調(diào)皮的孩子,輕輕地阻止著我。當(dāng)我聽(tīng)到有人說(shuō)地皮菜是長(zhǎng)在枯草里的時(shí)候,我就慢慢地彎下腰撥開(kāi)草,地皮菜將一個(gè)一個(gè)地向我認(rèn)輸。
我把消息告訴同學(xué)的時(shí)候,有一些同學(xué)將不耐煩地說(shuō)道:“知道了,知道了,我們還要采地皮菜呢!不過(guò)只有和我同宿舍的人不嫌棄我說(shuō)的話。
然后,我們將一起采地皮菜了,在采地皮菜的過(guò)程中,我左思右想到底要交那一些朋友嗎?大樹(shù)搖晃著,小草搖晃著,好像世界萬(wàn)物都搖著頭說(shuō):“不行!
過(guò)了一會(huì)兒,剛才那些人又過(guò)來(lái)對(duì)我的朋友說(shuō)我的不是,可我想讓她們停止說(shuō)我的不是,但我又變了,我就想考驗(yàn)一下她們會(huì)不會(huì)因?yàn)槔婧臀彝娴腵,但這一次我又錯(cuò)了,她們說(shuō)完話還是和我很要好。
友誼不是為了利益成為你的朋友,而是無(wú)論遇到什么困難都一直在一起的。
友誼的作文9
我和婷婷是一對(duì)形影不離的好姐妹,升入三年級(jí),我們倆又分到了一班,瞧!真是天公作美,可是,最近發(fā)生了一件事,都是我和她心里泛起了一點(diǎn)小波浪。
一天下午,美術(shù)課上,我費(fèi)了一下午的時(shí)間才畫(huà)了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),當(dāng)我正欣賞自己的`“杰作”時(shí),她不小心在我的畫(huà)上劃了一大道,頓時(shí),我火冒三丈,兇狠狠對(duì)她說(shuō):“這是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才畫(huà)出來(lái)的,你再給我畫(huà)一幅!”她顯得一臉無(wú)奈,低著頭支支吾吾地說(shuō):“我——我不會(huì)畫(huà)!蔽翌^一抬,大聲地說(shuō):“我們絕交!睆哪且院,我們?cè)僖矝](méi)玩過(guò)。
班主任發(fā)現(xiàn)了我們的矛盾,都找我們每一個(gè)人談了談,并讓我們和好,可我們卻誰(shuí)也不理誰(shuí)。
有一天,我去過(guò)樓梯口,不小心我被腳下什么東西絆倒了,她看見(jiàn)了飛快得跑了過(guò)來(lái),趕忙把我扶了起來(lái),并問(wèn)我:“沒(méi)事吧!”頓時(shí)我眼睛里涌出了淚水。
從那以后,我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架,友誼是一朵美麗的花,只要用心澆灌,它就會(huì)長(zhǎng)久盛放。
友誼的作文10
我和小明是一對(duì)好朋友,可是一次美術(shù)課讓我們倆人變得不和了。
記得那次美術(shù)課上,老師教我們做小紙船,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)把小紙船做好的。于是,我便把小紙船拿出來(lái)炫耀,這時(shí)我的好朋友小明向我說(shuō)道:“你的小紙船可以借我玩一下嗎?”我聽(tīng)見(jiàn)了便爽快地答應(yīng)了他。過(guò)了一會(huì)兒,不知乍得,小紙船被摔壞了,我生氣急了,揮著手剁著腳便對(duì)他說(shuō):“你干嘛。”在爭(zhēng)執(zhí)中小明有把我的小紙船踩報(bào)廢了。我實(shí)在是很生氣我把小明的小紙船也踩壞了小明見(jiàn)了氣急敗壞對(duì)我說(shuō):"你干嘛。小明見(jiàn)了也很生氣于是,他便去告訴了老師。
走在路上我回想起今天的經(jīng)歷,我知道了今天不是小明的錯(cuò)而是我的錯(cuò)。我回到了家里有做了一只小紙船打算和小明道歉。
第二天我來(lái)到了操場(chǎng)上看見(jiàn)了小明可是,他比我早一不。他把自己新做的'小紙船給了我,我也把我做的給了他。我們又和好了,我們的友誼像雙面膠一樣牢固。
友誼的作文11
在我的身邊有許多好朋友,比如:連佳美、劉晴爽、許雅雯,她們是我從小一起玩到大的最要好的朋友,我在她們身上學(xué)會(huì)了很多,如:寬容、諒解、友誼等。但是再好的朋友也有發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候。
記得那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩跳皮筋,我們玩的`很高興。突然我發(fā)現(xiàn)連佳美耍賴,我是個(gè)急性子,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了就必須馬上說(shuō)。于是我對(duì)她說(shuō):“連佳美,你后腳刮筋了!币?yàn)閯e人都沒(méi)看見(jiàn),所以連佳美不承認(rèn),不僅如此,她還生氣了,就不跟我們玩了。我也很生氣,就對(duì)她說(shuō):“小氣鬼,耍賴還不許人家說(shuō),不玩就不玩,好象誰(shuí)愿意跟你玩似的。”
就這樣我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了,一連幾天我們都沒(méi)說(shuō)話。
有一天在語(yǔ)文課上老師講了什么是友誼。老師在講的時(shí)候,我想起了前幾天發(fā)生的事,我覺(jué)得好朋友之間不應(yīng)該為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。我正想著什么時(shí)候該跟她道歉呢,她偷偷遞給我一張紙條,上面寫(xiě)著:對(duì)不起,那天的事是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該和你計(jì)較的,請(qǐng)?jiān)徫野!我回過(guò)頭看了她一眼,我們不約而同地笑了,我知道我的朋友又回來(lái)了。
放學(xué)后,我們手拉著手一起向校門(mén)外走去。我望著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,心里很開(kāi)心。
友誼的作文12
“砥礪豈必多,一璧勝萬(wàn)珉!倍嗝春玫囊痪湓(shī)!好朋友不在多,真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。
而我的好朋友高雨萱。就是我的諍友,摯友。她對(duì)我很好,而且還和我一起學(xué)習(xí),想知道我是怎么認(rèn)識(shí)她的嗎?想知道我們是怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)的嗎?我來(lái)告訴你吧。
我們第一次認(rèn)識(shí)是在小新星英語(yǔ)學(xué)校丹江校區(qū)。我第一天來(lái)這里時(shí),對(duì)這里還有些生疏。不一會(huì)兒下課休息了,有一個(gè)女孩拉著我就往樓下跑,我問(wèn),“怎么啦?”那女孩說(shuō):“我有一些事要問(wèn)你!钡搅藰窍潞,她就問(wèn)我:“你叫什么名字呀?我想認(rèn)識(shí)你,還有我們能做好朋友嗎?”我一聽(tīng)是要交朋友。就把名字告訴了她,又問(wèn)了她的名字,得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。
她還和我一起背單詞,然后互相考,檢查是否學(xué)會(huì)。我們就是這樣互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步的。我們還一起吃好吃的。
真開(kāi)心,有她這樣的'諍友。以后一起學(xué)習(xí),一起玩兒。朋友不在多,有一個(gè)就可以。希望我們的友誼長(zhǎng)存!
友誼的作文13
我和劉振宇是一對(duì)很要好的朋友,我們?cè)谝粋(gè)班里學(xué)習(xí),他家里我家很近,我們是朋友,經(jīng)常互相幫助,我們之間發(fā)生了一些事情。
記得有一次,他的舌頭被縫了幾針,不能上課,落下了幾天的課,一次周六,我與我媽媽說(shuō)好,由她送我去了他家,在他家里,我細(xì)心的教會(huì)了他一道題,他不時(shí)地問(wèn)我些“方程怎么求的”、“七嘴八舌”是什么意思、“這個(gè)單詞怎么讀”……我總是耐心的告訴他,我們都不懂得的問(wèn)題就查書(shū),把它弄會(huì)了。我們學(xué)的很開(kāi)心,也非常高興,因?yàn)椴坏麑W(xué)會(huì)了許多知識(shí),就連我上課沒(méi)有搞會(huì)的問(wèn)題都一一搞會(huì)了,我在他家的這一天,受益匪淺,還增強(qiáng)了我們的友誼。
我還有一次,我們?cè)谕嫔嘲,我不小心把它扔到了臺(tái)子上,弄得他很不高興,他就說(shuō)了我?guī)拙,我也不怎么高興,就說(shuō):“我不就把你的.沙包仍沒(méi)了嗎,至于嗎?我以后沒(méi)有你這個(gè)朋友了!”說(shuō)完以后,我轉(zhuǎn)身就走了。過(guò)了幾天,我發(fā)覺(jué)沒(méi)有朋友的日子好寂寞,我仔細(xì)想,我是真的錯(cuò)了,我跑去承認(rèn)了錯(cuò)誤,他原諒了我,我們又可以在一起玩了。
我與他的友誼我想不算太有什么經(jīng)歷,可卻永遠(yuǎn)銘記在我的心里,我要記住他,我最好的朋友----劉振宇。
友誼的作文14
友誼是我們每個(gè)人最渴望的,是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最不可缺少的東西。但是直到今天,我才發(fā)現(xiàn),友情是可以改變的。
回想起小學(xué)的日子,才知道這份友情是多么的純粹。那時(shí)候我們經(jīng)常在一起聊天,互相依靠,互相訴說(shuō)各自的快樂(lè)和悲傷。友情,笑語(yǔ),喧嘩組成了一個(gè)五彩繽紛的班級(jí)。
然而,進(jìn)入初中后,一切都變了。我們不能在一起學(xué)習(xí)和生活,因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)。換班后,我們就像兩個(gè)路人,友誼突然變得那么陌生。所以,我們不會(huì)一起玩,一起說(shuō)話,也不會(huì)互相訴說(shuō)彼此的喜怒哀樂(lè)。我們開(kāi)始在心中筑起一道墻。我們甚至把原來(lái)的友誼變成了仇恨,新的'朋友出現(xiàn)在我們身邊。
如果友誼那么脆弱,經(jīng)不起挫折,為什么還要有友誼?有時(shí)候,我真的很想忘記我的記憶。有時(shí)候,我真的不想要友誼了。不知道以后還能不能相信友誼。但是,你是我最好的朋友,這是不可磨滅的。
友誼的作文15
有一個(gè)氣球,它總是幻想著從主人手中逃脫出去,飛向天空去享受自己的生活。
有一天它終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,掙脫了主人,在一碧如洗的天空,享受著。突然,一只鳥(niǎo)兒從它身旁飛過(guò),看到氣球比自己漂亮,嫉妒極了,便銜著氣球的`線,把氣球繞在了一根樹(shù)枝上。氣球動(dòng)彈不得,便大聲喊'救命。'
這時(shí),一只小鳥(niǎo)從一個(gè)鳥(niǎo)窩里探出頭來(lái),說(shuō):'你是什么東東?'氣球看來(lái)了個(gè)小精靈,開(kāi)心了,說(shuō):'我叫氣球。'從此,它們成了好朋友。
有一天,小鳥(niǎo)說(shuō)它要學(xué)飛了,氣球十分高興?蓺馇蚝敛唤橐,因?yàn)樗X(jué)得為朋友付出是應(yīng)該的
小鳥(niǎo)一邊飛,氣球一邊大喊'加油',氣球一邊大喊加油,它身體里的氣便一點(diǎn)一點(diǎn)漏掉,有一天,小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了飛翔,它飛起來(lái)去看它的好朋友——?dú)馇驎r(shí),發(fā)現(xiàn)氣球已經(jīng)蔫了,它傷心極了,把氣球拖到一個(gè)小坑里,埋了。小鳥(niǎo)擦去眼淚,回家了,它一不三回頭...... 之后,人們總看到有只鳥(niǎo)飛那個(gè)地方。終于有一天,人們看到那個(gè)地方臥著一只鳥(niǎo)......
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