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國防教育征文800字（精選7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚(yáng)的特點(diǎn)。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的國防教育征文800字（精選7篇），歡迎大家分享。
國防教育征文1
兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也�！秾O子》
在一個(gè)和平安詳?shù)纳鐣?huì)，在一個(gè)輕狂浮躁的年紀(jì)，說到國防這個(gè)詞，許多人的感覺是遙遠(yuǎn)和陌生。更有些人，只會(huì)活在自己的世界里，談到國防，便嗤之以鼻：“國防與我何干?”
我想問，難道國防只與邊塞風(fēng)雪中屹立的軍魂有關(guān)嗎?難道國防只與那用血肉阻擋侵犯的忠骨有關(guān)嗎?恐怕聽到這種問話，無數(shù)安息在沙場上曾浴血奮戰(zhàn)的烈士英靈會(huì)為此落淚!從岳鵬舉的精忠報(bào)國，到鄧世昌的撞擊吉野，再到董存瑞的為了新中國前進(jìn)。那一聲聲回蕩在歷史風(fēng)云中振聾發(fā)聵的吶喊，早已浸在這古老東方的寸寸土壤里，早應(yīng)融在我中華兒女的代代血脈中。那國防與我們沒有關(guān)系嗎?
其實(shí)國防就應(yīng)在我們心中。
在百舸爭流的現(xiàn)代社會(huì)，和平與發(fā)展成為時(shí)代主題，世界大部分地區(qū)交流合作，欣欣向榮，但這不該是淡化國防意識(shí)的理由。然而在這一時(shí)期，國防力量的強(qiáng)弱并不再取決于長槍大炮，而是由一個(gè)民族的凝聚力和整體素質(zhì)來決定。換言之，國家的強(qiáng)并不在于他的體魄有多強(qiáng)健，而在于他的靈魂有多堅(jiān)韌。而凝聚頑強(qiáng)不屈的中華魂，便是我們新時(shí)期大學(xué)生的光榮使命。
身為當(dāng)代大學(xué)生，祖國暫不需要我們?yōu)楸Ｐl(wèi)主權(quán)浴血于沙場，也不需要我們對(duì)復(fù)雜國際態(tài)勢(shì)做過多揣想。當(dāng)下我們要做的，首先便是樹立正確的方向，全面了解國防知識(shí)，增強(qiáng)國防意識(shí)，接受國防教育。從而激發(fā)身為中國公民應(yīng)有的愛國熱枕，時(shí)刻準(zhǔn)備著。只有確立了正確的.方向，才能走上正確的道路。所以對(duì)我們而言，大學(xué)生國防精神建設(shè)是不可或缺的。
回想祖國昔日炎涼，南宋貪圖享樂，被迫偏安一隅，晚清奢侈腐敗，導(dǎo)致近百年國恥難忘。這是國防意識(shí)缺失的后果。然而中國今天之所以能走向獨(dú)立，建設(shè)富強(qiáng)，是無數(shù)中華兒女在國防意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)下含著血和淚努力的成果。我們要時(shí)刻銘記民族精神，不被安逸的現(xiàn)狀磨平剛毅的棱角，不被西方文化滲透動(dòng)搖堅(jiān)定的信念。在心中筑起國防意識(shí)的萬里長城，為中國人民的素質(zhì)建設(shè)添磚加瓦。
國防在我心，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
國防教育征文2
所謂：“無防不立，民無防不安�！�
國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡根本大計(jì)。國防與中華民族的每一個(gè)成員都息息相關(guān)。尤其是對(duì)于我們這些對(duì)國防知識(shí)缺乏認(rèn)識(shí)和理解的新一代有志青年，學(xué)習(xí)并自覺履行國防義務(wù)和責(zé)任勢(shì)在必行。
回眸歷史，眼觀當(dāng)下。如今的安康生活可以說是來之不易的。七十幾年前的抗戰(zhàn)勝利為中華人民迎來了一個(gè)全新的篇章。而正享受著這幸福生活的我們卻必須懂得憶苦思甜，將這份神圣又偉大的歷史使命負(fù)于稚嫩的肩上。
想著剛步入大一的我們，也許對(duì)周圍的一切都不能自信滿滿地說一句我很是了解，于是半個(gè)月的軍訓(xùn)體驗(yàn)儼然成為了我們接觸國防和了解它的一個(gè)機(jī)會(huì)。那么這一刻，能夠做到堅(jiān)持完成軍訓(xùn)的任務(wù)便也是對(duì)國防教育的一大義務(wù)的旅行了。
馬上我們將會(huì)步入國防教育的階段。學(xué)校組織了此類活動(dòng)，我想我們一定會(huì)飽含熱情與激情，為中華人民共和國擁有這樣強(qiáng)大和完備的國防實(shí)力而自豪。參與了此次活動(dòng)，我們不僅了解國防教育的重要性，最關(guān)鍵的是踐行國防義務(wù)的'必要性和具體要求。
回想活動(dòng)中的片子與講解，也省視了我們自身的行為，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)規(guī)范：首先，作為一名大學(xué)生，我們要將學(xué)習(xí)文化知識(shí)的那一股熱情投入到國防教育的學(xué)習(xí)之中，積極學(xué)習(xí)國防教育理論，理解研究國防知識(shí)。只有我們具有了一定的國防觀念，才有可能積極國防知識(shí)和軍事技能，主動(dòng)履行國防義務(wù)。其次，就是要認(rèn)識(shí)歷史，認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，從學(xué)習(xí)中增強(qiáng)自身愛國情操。多看國際新聞，關(guān)心國家大事，我們不能一味地沉浸在自以為的世界和平中，其實(shí)多關(guān)注一下國家消息，我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)之中仍然存在著諸多的安全隱患，危險(xiǎn)一觸即發(fā)，是存在著的強(qiáng)大的國防力量才讓我們擁有了這樣的相對(duì)性。最后，實(shí)踐出真知。努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，國防知識(shí)，積極參加軍事訓(xùn)練以及課余國防教育演講，實(shí)踐并積極像周遭宣傳，做到國防學(xué)習(xí)，全民參與。
寶貴的軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這屈指可數(shù)的日子里，我會(huì)牢牢記住作為一名華夏子孫的使命，嚴(yán)肅認(rèn)真地踐行。
國家興亡，匹夫有責(zé)。我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。
國防教育，勢(shì)在必行。
國防教育征文3
我一直以為國防一直是離我們非常遙遠(yuǎn)的事。體育課上，望著偶爾幾架戰(zhàn)機(jī)猶如閃電般地劃過我的頭頂，天空中那涇渭分明的兩瓣云彩述說著剎那間的顫栗與那帶著黑色的不可思議的速度。我注視著那天空中一道道漸漸分散的云層，心中充滿了興奮與神往，直到有一次……
幾年前，我有幸來到上海一座國防園。我早在各種書上讀到過各種武器，心中雖有準(zhǔn)備，但還是帶著略微緊張不安的心情。越接近國防園，我的`各種想象都任它而去，只讓興奮充滿心中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見在綠樹叢中挺立的一艘大船。導(dǎo)游老師介紹，那是美國尼米茲核動(dòng)力航母1：1的模型。我望著那高高的艦橋，忽然聽見其他同學(xué)的驚呼聲，我順聲砍去，原來是一座小機(jī)場！不遠(yuǎn)處銀光閃閃的小燕子——?dú)灀魴C(jī)像打雷似的怒吼起來，它們揚(yáng)著頭，翹起尾，一架跟著一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會(huì)兒，抬頭再看，銀色的飛機(jī)已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)了。再看最早的雙機(jī)翼飛機(jī)，第一層機(jī)翼有六米長。飛機(jī)駕駛艙離地面差不多兩人高。機(jī)頭裝有四塊槳片螺旋槳，螺旋槳連著機(jī)身內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī)，飛機(jī)靠它獲得動(dòng)力。側(cè)面看，草綠色的機(jī)身上嵌著紅色軍徽，兩側(cè)各有六個(gè)圓形小窗，左邊還有一扇門。真有一種回到幾世紀(jì)以前的感覺！跑道另一邊，那架直升飛機(jī)像一只蜻蜓，穩(wěn)穩(wěn)地在空中扇著翅膀……順著直升機(jī)飛的方向看，那艘航母盡顯眼前。
兩個(gè)跑道呈“V”字夾角，黑色的柏油跑道上各種飛機(jī)有序的的聽著，這里有更多樣式的飛機(jī)，有頭頂大圓盤的預(yù)警機(jī)，有水路兩棲直升機(jī)，還有停在跑道末端，彈越甲板以升起的戰(zhàn)斗機(jī)……那停在水中的航母似乎會(huì)飛空掠海地破浪航行，鐵甲的艇頭，刺破碧波，分開一條水路奮勇前進(jìn)。被激起的層層海濤帶著銀白的浪花掠過船舷，然后在艇尾匯合洶涌的波濤，留下一條閃光的水帶，水帶擴(kuò)大到遠(yuǎn)處海面上，泛起萬頃波光。我想著，好像我已在海上了。不遠(yuǎn)處，潛艇和巡洋艦似乎正對(duì)著前方開炮，眼前展現(xiàn)出一幅遼闊的海戰(zhàn)圖……
戰(zhàn)爭早已不復(fù)存在，但我們?nèi)砸私鈬乐R(shí)。通過這次不尋常的參觀，我明白火箭，地下的光纜，防空林等也和國防密切相關(guān)�？磥�，國防，在和平年代一樣重要！
國防教育征文4
葉密千層綠間，搖曳出萬點(diǎn)金黃的桂花；天接金太陽處，飄揚(yáng)著精神抖擻的紅旗！每一朵細(xì)小的桂花聚集起來，沁人心脾的香味能傳到九里之外；每一顆小五星都有一角對(duì)著大星，圍繞中心的團(tuán)結(jié)能讓紅旗屹立不倒！國歌的音符隨著紅旗飄動(dòng)，永遠(yuǎn)像血液一樣循環(huán)在我熾熱的胸膛；國歌激蕩著靈魂，更有一句話永遠(yuǎn)在我耳畔回響：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)！”
一粒石子落進(jìn)湖里，泛起陣陣漣漪；平靜的校園，一時(shí)風(fēng)起云涌。每個(gè)人都收起了漫不經(jīng)心，渴望知識(shí)，渴望力量。教室里，我被緊張的氣氛感染，聽著同學(xué)們的激烈議論： “聽說日本要購！”“是啊，也不知道是中國還是日本的�！薄皯�(yīng)該是我們中國的�！蔽也挥X緊蹙眉頭，心不可抑制地戰(zhàn)栗起來，一把翻出地理圖冊(cè)，在中國疆域里，一個(gè)小小黑點(diǎn)上方，“”三個(gè)字，赫然清晰。我激動(dòng)起來：“看，這就是證據(jù)，是我們中國的！”面對(duì)我的義正言辭，同學(xué)們的爭論被激情的愛國情結(jié)淹沒，每個(gè)人臉上的笑窩里盛滿了自豪！這是一種天生的'愛國情，如一朵朵小紅花，瞬間綻放滿整個(gè)校園！但是，我在想，當(dāng)本屬于自己國家的疆土受到別國的挑釁時(shí)，我們更應(yīng)該凝聚力量，弘揚(yáng)民族精神，建立現(xiàn)代化的國防，成為屹立在東方的強(qiáng)國！
作為學(xué)生，我們?cè)鯓颖M一份力量富強(qiáng)國家呢？軍訓(xùn)是國防教育的內(nèi)容之一，能讓我們?cè)鰪?qiáng)國防理念，增加使命感、責(zé)任感、自豪感。
我的思緒，也飄向了綠色的軍營。一群崇尚軍人的學(xué)員圍繞著教官盤膝而坐，驕陽似火也無法抵消我們對(duì)軍營的熱情。教官行云如水地打完一套拳法后，我們紛紛拍手稱好，但流光溢彩的眼眸里露出意猶未盡。“這拳就是這樣打的，大家還有什么疑問嗎？”教官黝黑的面龐無法掩蓋兩頰的紅暈，大嗓門的問話好似在掩飾一點(diǎn)不自在。“報(bào)告教官！出拳為什么先把拳收起來？”教官的臉上閃過一絲善意，“這是厚積薄發(fā)！”正說著，他演示起來：“收拳即是蓄勢(shì)，有了它的鋪墊，出拳才能爆發(fā)出最大的威力！”
中國，何嘗不是蓄勢(shì)待發(fā)？獅伏身，只為捕獵的那一瞬間做準(zhǔn)備；弓滿弦，只為那離弦的一剎那做準(zhǔn)備；我們今天的刻苦學(xué)習(xí)，只為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國的夢(mèng)做準(zhǔn)備！
我攥緊拳頭，給自己加油：增強(qiáng)國防理念，奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)！只要我們每個(gè)人都努力，一個(gè)中國夢(mèng)，一個(gè)富民國強(qiáng)的中國夢(mèng)，一定會(huì)在不久的將來盛開出永不凋謝的五星花！
國防教育征文5
火辣的驕陽炙烤著大地，被曬得火辣辣的操場上是一個(gè)個(gè)身著迷彩服，汗水已然從額前冒出卻又站得筆挺的少年……
8月20日，我們完成了為期5天的國防教育。回望過去的五天，不過彈指一剎，可那五天里我真正體會(huì)到了度日如年的滋味。
早晨一睜眼，迎接我的不是溫暖舒適的陽光，而是教官的哨子聲，同學(xué)們匆忙的腳步聲。此時(shí)，心里即使對(duì)柔軟的床有千萬個(gè)不舍，也不得不強(qiáng)迫自己醒來了。
洗漱完畢后本以為可以享用美味的早餐了，可教官卻帶著我們走到了操場，頂著昏沉沉還沒完全清醒的腦袋跑完了步。
最難熬的莫過于上下午的“魔鬼訓(xùn)練”了，面對(duì)教官高要求高強(qiáng)度訓(xùn)練，我們已是十分疲憊，奈何太陽也和我們過不去，似乎我們?cè)绞抢�，就越是肆無忌憚的散發(fā)著自己的熱量。站軍姿時(shí)，汗水從額上冒出；齊步走時(shí)，汗水沿著發(fā)絲流下；立定時(shí)，汗水打濕了兩鬢；敬軍禮時(shí)，汗水順著臉頰浸濕了衣領(lǐng)。我很熱，也很累，我想放棄，我想念家里那張柔軟的大床，沙發(fā)；想念家里的平板，電腦；想念那些在空調(diào)房里看書的日子�？晌矣衷谛睦锊粩喔嬖V自己“大家都很熱，也都很累，可是人家都可以堅(jiān)持下去，為什么你就不行呢？”每次想到這我又覺得無形之中有一股力量在不斷支持著我。這股力量好像不斷地把汗水轉(zhuǎn)化成麻木感，直到最后，汗水是什么時(shí)候冒出來？又是何時(shí)流下來的？我一概不知。
到了晚上，我想著終于可以放松一下了，可當(dāng)我看到那一盆換下來的的衣物時(shí)，又泄了氣，九點(diǎn)四十要熄燈，要在這之前洗漱好，還要洗完衣服再曬好，實(shí)在是很趕。
五天國防教育，真的很累，我的腳底磨出了兩個(gè)水泡，大腿的肌肉也是一樣的疼痛。有幾次我覺得自己真的想放棄了，可看到同學(xué)們樂觀的神情，我便又在心底問自己“你真的堅(jiān)持不下去了嗎？你就不能撐到結(jié)束嗎?你真的'有那么累嗎……”
通過這次國防教育，我感受到了軍人的勞累，亦體會(huì)到了軍人意志之堅(jiān)定。俗話說“玉不琢，不成器”——一棵樹苗，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打又怎會(huì)成為一棵參天大樹；一只雛鷹，不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨又怎么飛上萬里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，總要走出現(xiàn)在的舒適圈，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材！
也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下的印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出父母精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
國防教育征文6
在那個(gè)金秋10月，我們這些熱血男兒，帶著青春的夢(mèng)想，帶著父老鄉(xiāng)親的囑托，告別故鄉(xiāng)，奔向綠色軍營。從此，我們穿上綠軍裝，擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國的神圣使命。
從那一天起，我們的生命就有了不同的含義，人生有了特殊的軌跡。從那一天起，我們的`歌喉將不再僅僅屬于自己，歌聲里有祖國的尊嚴(yán)、軍隊(duì)的威嚴(yán);我們的形象就不再僅僅屬于自己，明亮的目光里有光榮的注釋，挺拔的身影里有人民的期望。所以，我們的軍容軍姿，在任何時(shí)候都應(yīng)成為青春形象的最佳設(shè)計(jì);我們的步伐，在任何時(shí)候都應(yīng)穩(wěn)健有力。
在我們中間，有的緊握鋼槍，日夜巡邏在邊防線上，守護(hù)祖國的每一寸土地;有的駕駛戰(zhàn)鷹巡視萬里長空，隨時(shí)消滅敢于來犯之?dāng)?有的駕馭戰(zhàn)艦乘風(fēng)破浪，看護(hù)著藍(lán)色國土;有的守護(hù)千里銀線，讓電波通信暢通無阻……幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號(hào)聲中，我們迎來一個(gè)個(gè)黎明，送走一個(gè)個(gè)紅霞滿天。
在老山前線的貓耳洞，我們肩負(fù)著和平的使命，經(jīng)受著戰(zhàn)爭的洗禮;在導(dǎo)彈發(fā)射場，我們把神箭射向蒼穹;在抗洪前線，我們一人就是一道堤，人在大堤在，用生命之軀筑起一道水中長城。
“助人為樂、見義勇為、尊老愛幼”是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們神圣的職責(zé)。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下，“文明之師”、“威武之師”譜寫著壯麗的篇章。
軍營，崇高的精神田園;軍人，用青春和熱血百煉成鋼。
我們一起走進(jìn)軍營，威武嚴(yán)整，英姿颯爽，是為了讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離，讓和平永伴。
生命如織，歲月如煙。脫下軍裝后，你也許搏擊商海，也許躬耕農(nóng)田……不管如何，在我們心靈深處，都有著一片無瑕的圣地，那就是做不完的軍營夢(mèng)，揮不去的戰(zhàn)友情。
讓我們永遠(yuǎn)記住，我們?cè)?jīng)是共和國的軍人。
國防教育征文7
三防來了。
三防在我們大部同學(xué)的心中，就是能和同學(xué)住在一起玩的時(shí)間。因此在三防訓(xùn)練時(shí)，當(dāng)我們感到難受時(shí)，一想到休息時(shí)能和同學(xué)一起玩，瞬間難受就小消失了。
在分寢室時(shí)，為了我們幾個(gè)能在一起，都站在一起。分在一起的我們都是滿心歡喜。剛分完寢室我們的興奮度并不是很高，可能是因?yàn)閯偟降脑�。一到三防教我們的教官，那叫一個(gè)兇，但我們?yōu)榱送嬷荒苋讨?/p>
時(shí)間隨著太陽的升落，轉(zhuǎn)眼一天過去了。
晚上的我們，按時(shí)在指定位置集合。一切都是跟白天一樣，教官并沒有變。雖然教官對(duì)我們兇，但我們?cè)诖竽X里也沒有想換教官的想法。可這事就偏偏發(fā)生在我們身邊。集合在整隊(duì)時(shí)，有一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的教官站在我們隊(duì)前，而我們的教官就在那里，對(duì)我們高興地說這是的新教官，朱教官。剛開始我們還不知道教官的脾氣，所以不敢亂吵。在學(xué)習(xí)內(nèi)勤時(shí)，當(dāng)我們?cè)谀峭鏁r(shí)，如果看到他發(fā)現(xiàn)我們，他就會(huì)用他奸笑盯著我們。如果沒有看到他發(fā)現(xiàn)我們，他就會(huì)悄悄地，用小偷般的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你并站在你后面。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他會(huì)嚇一跳。
在學(xué)習(xí)過程中，最好笑的一次，是王之睿在跟我們講話時(shí)，被朱教官發(fā)現(xiàn)了，悄然地走了過來，把我們推開，一看到他手在后面，就用自己的手放在他手上，誰知他突然說，乾坤大挪移，原本就快忍不的我們，突然在那爆笑，這是他聽到我們笑，轉(zhuǎn)過頭來，猛地看到教官，這時(shí)才知道自己剛才說錯(cuò)話了。
而我們?nèi)赖纳睿矎倪@里開始改變了。
晚上我在寢室準(zhǔn)備洗澡時(shí)，教官?zèng)_了進(jìn)來。因?yàn)槲覀冎澜坦俸芟矚g笑，所以他叫我們安靜時(shí)，我們不聽他就開始罵我們，而我們卻是，他越罵我們我們就越笑的厲害，搞的最后他也在那猛笑。
三防的'三天訓(xùn)練轉(zhuǎn)就過去了，想起朱教官陪我們度過的兩天時(shí)間里的歡聲笑語。不免也會(huì)有些懷念，畢竟從來以前從來沒有，一個(gè)教官像他一樣那么好說話。我真的很想再繼續(xù)三防，但結(jié)束終歸不能繼續(xù)。我想短暫的生活，足以帶來歡樂的回憶。