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心靈的成長作文

時間:2022-09-30 09:44:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

心靈的成長作文

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的心靈的成長作文,歡迎閱讀與收藏。

心靈的成長作文

心靈的成長作文1

  心靈,是一種感覺。

  心靈,是一種溝通。

  心靈,又是一種成長。

  讓我們撥開心靈之窗,去感受大自然的美妙,去聆聽潺潺的溪水聲,去接受心靈深處的天籟之音。

  心靈在成長,它是你學會珍惜你所擁有的`一切━時間,親情,友情……

  心靈在成長,它使你懂得了享受生活,體味生活,使人的一生不會無味,會使自己的生活增添了許多歡樂,意蘊……

  心靈在成長,它使你懂得了去感受,去聆聽,去追求,使你逐漸長大,成熟,知道了溝通……

  生命的意義在于心中的成長,然而心靈中的成長是要靠人去感悟,去體會,去培養(yǎng),這樣的人一生將會豐富多彩,有滋有味。

  生命是一副風景畫,是一部交響曲,它等待著你用美好的心靈去描繪它,等待著用心靈的色彩去充實它,等待著用心靈的成長去譜寫它的一點一滴。

  心靈是美好片斷的收集者,它把人生的酸,甜,苦,辣都記了下來,讓美好的回憶永存心靈深處。

  當你感到痛苦時,心靈就會敞開大門,讓你感受到溫暖,甜蜜,使你不在孤單,不再悲傷。

  心靈在成長,生命在充實,我們在成熟,只要我們用心呵護心靈,不讓心靈留下創(chuàng)傷,用心血和勞動去澆灌,去愛護,年復一年,不斷耕耘,這片心靈圣土中的心靈之花一定會絢然綻放。

心靈的成長作文2

  從我記事開始,從來都是忽視自己的心靈,重點就是快樂就好,也不知道心靈是什么,只知道自己快樂就會笑,笑就是快樂最好的表現(xiàn)!

  小班的時候時間過得特別快,很快就過去了,仿佛就想穿梭時光隧道一樣,凡事都不用腦袋思考,是個典型的“小屁孩”那是我的心靈是毫無知覺得。

  中班,我開始帶上了眼鏡,在班級里,我顯得的非常特別,因為就我一個“小眼鏡”而且也有很多同學跟田昊麟和榮思琪一樣轉學了,人數(shù)顯得非常少。那時我的心靈是感情豐富的

  大班我已經不大記得了,反正到了家后的10分鐘之內,我必定做完作業(yè)然后下樓找人玩。那時我的心靈是快樂的

  這平靜的一切從我上了小學開始改變了,我來到了淄博了,可我的心靈依然沉浸在幼兒園的回憶之中。

  一年級,我是學校中最小的“學弟”只有被罵“小屁孩”的資格和被欺負的資格,而媽媽不愿意了,我從一年級,開始學習跆拳道防身,那是的心靈是弱小的。

  升入二年級,成長了,不會被欺負了,交到朋友了,熟悉了這個潘南小學,這一個實驗班的同學,夜?jié)u漸淡忘了在濟南的那些朋友,開始了在淄博的'新生活,而那時的心靈是復雜的,快樂、傷心。這一些情感交織在一起。

  三年級來到了,我是一名中年級的學生,學業(yè)也不難,生活還是一閃而過,心靈也是一樣,非常輕松。

  四年級,領悟到了心靈的真正意義,寫下了這一篇心靈成長中的文章,人生路還很長,絕不能半途而廢!

心靈的成長作文3

  每天最好的休息是心靈之旅

  當我疲倦時,閉上雙目,靈魂飄出身體,悠悠然四處游走

  我深愛的自然,如今已較少接觸了。那種別離的向往,每每使我產生渴望,渴望回歸自然。于是,心靈之旅為我創(chuàng)造了一個自然。這心靈的世界總是有湖,那綠幽幽的湖清澈見底。這時候,一種涼意直沁心底。湖邊樹林靜寂,只有鳥的啼囀和透過樹縫瀉下的陽光的喧囂。在這極富浪漫色彩的'環(huán)境中漫步,我簡直分辨不出,何為我,何為自然。這水,這樹,我與它們同呼吸,共思想

  毫不費勁,心靈為我設計了一葉扁舟,我可以自由地泛舟湖上。仰臥其中,湖水輕輕拍打著小舟。就這樣,想象的世界也隨著一蕩一蕩……?

  天空是極純凈的,偶爾幾片白云飄來又浮去,我胸無點塵,望著那變幻不定的云,也不禁感嘆人生如白云蒼狗,只有那天空的藍色流人心中,洗滌著嘆息

  時而,心靈之旅行于無垠的星空,投宿于一顆最亮的星星,向著世間萬物眨眼微笑

  忽而山之巔,忽而云之端,忽而白晝,忽而黑夜。心靈跳躍著,跨越時空的界限。漂泊不定,如世間的流浪者

  陶陶然沉醉于半夢半醒狀態(tài),保持著最愉快的心境。這平凡而永恒的狀態(tài),足以構成幸福。在這狀態(tài)中,也不缺乏人類活動,都是些快樂而自然的人。與他們交談,親切而溫柔。在這悠閑而懶散的境界中,心靈得到了極大的滿足

  都說天空大,海大,但它們又豈能與人的心靈相比。它可以裝下整個宇宙,讓人恣情于它所擁有的一切

心靈的成長作文4

  每個人都有一本自己寫的書,生命的輝煌與暗淡,成功的喜悅,失敗的痛苦,都是書中永恒的主題。

  翻閱自己的藏書:每一次的成長,每一次的變化,每一次的傾心一動都讓我思潮翻滾。

  幼讀《紅樓》,唯讀其人物美麗漂亮,尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮;少時讀《紅樓》,剛涉世不久,則愛那世故與浪漫,看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐;寶釵,艷冠群芳,任是無情也動人,一首‘好風憑借力,送我上青云’贏得滿堂彩;現(xiàn)讀《紅樓》,則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇,讓人潸然淚下,恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到,卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物。

  從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來,已經14個春秋了,旅途在變化,心靈在變化;其實,我也只是一個孩子而已,14歲的孩童而已,閱歷尚淺,從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩,從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩從一個想愛卻不敢愛的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女;十多年的成長變化歷程給了我無限的力量與動力。在我的成長之書里,記載著歡樂也抒寫著苦惱,在回憶往事時,常常被自己逗笑:為自己曾經的'幼稚,為自己曾經的天真,也為自己曾經的可愛。因為有了這些美好的回憶,我每一天都很快樂,因為有了這些有趣的故事,我體會到生命的精彩!

  往事的流光里,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我們笑得燦爛,因為我們知道,成長的變化歷程中,有一個美麗的青春亮點在不停閃爍。

心靈的成長作文5

  1.營養(yǎng)愛情的從來都不是時間,時間只是會營養(yǎng)感情。營養(yǎng)愛情的是感覺,營養(yǎng)感覺的是沒有得到的東西。

  2.空中的鳥兒,您何必與籠中的鳥兒爭躁,您自有您的天地。

  3.人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子。

  4.當您不了解一個人的時候,您看到的'不一定是真的,您心里所想的也不一定是對的。

  5.窮真的沒什么,它不是一種光榮,也絕不是一種屈辱.它只是一種比較而言的生活狀態(tài),是需要認識和改變的一種現(xiàn)狀!如果把它看作是丑陋的外衣,那么它就真的遮住了心靈的光芒。

  6.懂得放心的人找到輕松,懂得遺忘的人找到自由,懂得關懷的人找到朋友。

  7.當您不確定一個男人是否喜歡您的時候,他比您還不確定!

  8.傷心,絕望那一定是有的,承受吧,沒有人能替代您,然后把一切交給時間,時間有用!其實一切只是經過而已!

  9.如果不能流淚,就微笑吧!

  10.兒時,幸福是一件實物。長大之后,幸福是一種狀態(tài),然后有一天,我們才發(fā)現(xiàn),幸福既不是實物,也不是狀態(tài),幸福是一種領悟。

心靈的成長作文6

  有一個乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討,來了一個商人,丟下一美金,匆匆離去。一會兒,這位商人又跑回來,認真地對乞丐說:“咱們都是商人,都是賣東西的,現(xiàn)在我要拿走。”說著,蹲下來,挑了幾只鉛筆走了。

  這位殘疾父親給予孩子的是精神上的財富!他身材不高,卻有著高大的人格。正是父母給予了人生的財富,顧盼擁有了健康美好和樂觀的`心態(tài)。

  尊嚴是人生的豐碑,尊嚴的豐碑樹立起來,人生就會創(chuàng)造輝煌;尊嚴的豐碑一旦倒塌,心靈就會被踐踏。

  一群全校聞名的搗蛋鬼,畢業(yè)前被集中打入“差班”。第一天上課,新班主任的開場白是這樣說的:“同學們,把頭抬起來!人生好比一場馬拉松,暫時的落后并不代表最后的落后。從今天起,我和你們一同起跑——”

  “差生”的心靈被強烈震撼,從此,“把頭抬起來”成為了這個班級的常用語,F(xiàn)在,他們都長大成人,每逢過年,他們之間還通過手機短信把這句話互相傳遞。他們說:這普普通通的五個字,充滿了強烈的情感和人生道路!鞍杨^抬起來!”這五個字喚起了孩子做人的尊嚴。

心靈的成長作文7

  在所有好吃的、好玩的物品里,我只會選擇一本毫不起眼的書。

  雖然書既不好看,也不好吃,更不好玩,但是我卻很喜歡書,甚至到了癡迷的地步。

  書,也分種類。一種是好書,在好書里,我們能學到許多有趣的知識,領悟人生道理,給我們帶來一個一個的小問號,并一個一個地解開它們,這是我喜歡的一種書。當然,既然有喜歡的書,就也會有討厭的書,那就是壞書。壞書會使人走火入魔,會帶來許多不好的念頭。看了壞書,不但沒好處,還有許多壞處,比如浪費時間等等。

  而我,是一個十足的看書迷。我從牙牙學語以來,就開始讀書,一直讀,讀到了十一歲,以后還要繼續(xù)讀,我從用手點著字聽媽媽或老師講故事,一直到可以看懂水滸傳,我如此濃厚的看書興趣是自己一點點一點點地培養(yǎng)起來的。

  在我看過的,浩如煙海的書里,我又最鐘情于一冊名為《淘氣包馬小跳系列》的書。

  《淘氣包馬小跳系列》圖書有《天真媽媽》、《四個調皮蛋》等,哪一本我都十分喜歡,如果有人問我為什么,那么就讓我告訴他,因為這冊書正貼近我的.生活。我喜歡馬小跳,是因為他天真活潑、坦率真誠;我喜歡夏林果,是因為她的善解人意和美麗善良……這冊書里的所有人,甚至動物,我都喜歡,因為他們貼近我的生活。

  我就是這樣的一個愛書本、愛閱讀、愛生活的女孩。

心靈的成長作文8

  一眨眼的功夫,四年過去了,我已經在學校里和老師度過了四個春秋,回想著剛入學的時候,那份忐忑不安、那份緊張,真的是一去不復返了。

  回想著一年級剛入學的時候,我背著書包輕輕走進教室,望著同學,望著老師,感覺我的心已經砰砰的亂跳了,可當我坐下的時候,卻受到了同學的“熱情款待”,我便一點也不緊張了,幼小的心里充滿了興奮?墒,卻再也沒與幼兒園的那份輕松、自由自在的生活了,我便慢慢的繁忙了起來。

  不知不覺四年級了,真的已經成為大孩子了,不再賴在家長身上撒嬌、淘氣,并且清楚的認識到,我長大了,成為了名副其實的'大孩子,不再干些一二年級同學干的有幼稚的事了。我們的心思已經全到了學習上,沒有時間再聊些雜七雜八的、與學習沒關事了。

  快上五年級了,也就更緊張了,面臨著殘酷的小升初,心里不禁一陣陣的發(fā)怵、發(fā)慌,“不知道能不能考上好的學校!”心里一遍遍的重復著這個問題。

  歲月如梭,時間在我指尖流過,飛向了無邊無際的天空,再也看不見了蹤影,剩下的,只有那心靈的回憶和對未來的憧憬......

心靈的成長作文9

  時間一點一點消逝,未來的空際越來越小。我一天天長大,過去的路上,留下的一個個貝殼,是我成長是的見證,有的五光十色,有的暗淡無光。

  小時候,我住在鄉(xiāng)下,淘氣的跟男孩子似的,奶奶叫我“小瘋子”。我喜歡玩鳥,哥哥就帶我找小麻雀。一次,我發(fā)現(xiàn)一只小麻雀在地上唧唧喳喳地叫,好像是從鳥窩里掉下來的',它還不會飛。我慢慢地逼近它,它似乎很明白我的意圖,一步步后退,被我逼近了垃圾堆,我只好模仿鳥叫,小麻雀走了出來,我一下抓住它,任它怎么掙扎,我都不放手。我把這個“戰(zhàn)利品”帶回家給奶奶,奶奶倒是挺高興,我就在想,該怎么弄這個家伙呢?我提出了這個問題,哥哥就建議:“把它吃了吧!”我挺不高興,麻雀怎能吃?它也是生命呀,太可憐了!不如把它養(yǎng)起來,這樣才有意思。我找來一個鞋盒,把鞋盒上戳了幾個洞,在里面放幾條小蟲,一點米粒,一點水?墒,小麻雀根本不吃,我懷疑是自己拿錯了東西,又換了一些米粉,但它仍然不理不睬,最后餓死了。我難過得哭了一整天,只能把它埋了。

  長大之后,我知道鳥兒們需要自由,況且它才出生,需要母親細心地照顧。也許,就在我捉走小麻雀的那一天,它的媽媽使勁尋找過它呢!

  現(xiàn)在我已經成了少年,我以前不明白什么是自由,現(xiàn)在也明白了。萬物需要愛心與自由,我更清楚。我已變成了有愛心的人。

  我的心靈的成長來自一只小麻雀的悲慘遭遇,從那以后,我牢牢記。喝f物都有生靈,都需要保護。

心靈的成長作文10

  寬容是二月里的春風,融化了心靈的冰封;寬容是一杯清茶,沖淡了痛苦的回憶;寬容是一劑良藥,醫(yī)治了內心的創(chuàng)傷;寬容是東方魚肚白時擊碎黑暗的第一縷曙光;寬容是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露;寬容是流過心田的洗滌心靈的`汩汩清泉。

  正是因為大海的寬容,才有“海納百川”;正是因為夜晚天空的寬容,才有眾星拱月的美景;正是太陽寬容了白云的遮掩,白云才將天空裝點得如此美麗,正是山巖寬容種子萌發(fā)時的肆意張狂,迎客松才昭然出現(xiàn)在我們面前。因為有了夏的寬容,葉兒才能伴著微微秋風在空中舞動出優(yōu)美的曲線。因為有了秋的寬容,才會誕生出一個玉潔冰清的天地。

  寬容是齊桓公令管仲為相開啟齊楚霸業(yè);是漢武帝繼續(xù)重用霍去病破漠北戰(zhàn)役的勝利;是李世民放頡利可汗被各族尊奉為“天可汗”;是康熙任命子成龍繼續(xù)治水的大度。有了它,才有了夫妻之間“山無棱,天地合,乃敢與君絕”纏綿悱惻;有了它,才有了朋友間“赴湯蹈火,在所不辭”的從容與鎮(zhèn)定。

  19世紀時,日本侵略中國,在我國領土上實行了:搶、殺、毀的無恥行為。這應讓我國給它一個“以其人之道,還治其人之身!钡袊鴽]有,中國愿以化干戈為玉帛處理兩方的關系,使中日兩方在國際舞臺上友好交流,這就是寬容的力量。這就是寬容者,易位而思,化干戈為玉帛,視仇恨為友好,方便人我,方便人類社會。

  朋友啊!讓我們每個人都種下一顆寬容的種子吧!

心靈的成長作文11

  心靈有好有壞,成長跟隨者心靈,你的心靈成長了,那么你本身也就成長了。

  小的時候,身邊有各種各樣的朋友。我最好的朋友,她有一顆堅定不移的心靈。班里很多人都笑話她胖,可她從不在意這些,她天天笑。每一天都如此,而且她的學習成績也越來越好。她的心靈每天都是陽光的,因為她的心靈在寬容之中、在學習中一點一點地成長了。我有時候會抱怨那個學校,各種的抱怨,可她每次都會安慰我,讓我的內心平靜下來。她對我說:“不必在意這些事情,總有一天會過去的',開心最重要,學習最重要!”

  我身邊還有一位朋友,她喜歡偷東西,所以大家都不喜歡跟她玩兒。她每次偷我東西的時候,我總想抱怨,總想罵她,可我一想到我最好的朋友跟我說的話,我的內心就漸漸平靜了。當我平靜下來的時候,仔細想想這整件事情,發(fā)現(xiàn)生氣根本沒用,生氣不能解決任何問題,但我可以跟她講道理,可以告訴她不能這么做。成長,見證了我心靈的改變和成熟;我也希望那個愛偷東西的朋友能夠早一天成長,能夠早一天擁有一顆更好的心靈。

  在你成長的過程中,不免要經歷一些挫折。如果你經歷這些挫折后仍然保持一顆完整的心靈,那么你的心靈是可貴的。這讓我想起一句話:“出淤泥而不染”。成長的過程,不就是這樣磨練心靈的過程嗎?

  當你一直保持一顆不被污染的心靈的時候,驀然回首,你會發(fā)現(xiàn),自己已經成長了。

心靈的成長作文12

  今天,我和媽媽大吵了一架,原因是因為我不想去跳舞班跳舞!

  媽媽吵我吵得很厲害,我的眼淚也不爭氣的掉了下來。媽媽見我哭了,于是,她語重心長的對我說:“寶貝啊,你好好想一想,你不是經常說你最大的夢想就是當一只美麗的“小天鵝”嗎?每個人在追求自己夢想的'同時,都會受到挫折,古人常說:只有經得過風雨的考驗,才能見到彩虹。只有經得過挫折,才能實現(xiàn)夢想。在舞蹈班里老師教導著你,在家里我們辛辛苦苦的指導著你,如果你不聽,你又對得起誰呢?對得起老師?還是對得起你的父母?”媽媽說到這里我不禁大聲的對她說:"媽媽,你們大人一點都不了解我們小孩子的心理,你知道嗎?我真的好累好累。"媽媽又說:你們的舞蹈班就像一個大集體,如果這個大集體少了一個成員的話,就像是一個完整的正方形破了一個角,那樣它不就不完美了嗎?"

  聽了媽媽這一席話,我感到慚愧無比,是呀!做一件事就應該堅持不懈。把它做到最好。不能中途放棄。

心靈的成長作文13

  每個人,在成長歷程中,經歷了許多的事情。在我的心中留下了磨不掉的傷痕。

  記得小學三年級的時候,我的數(shù)學在家人看來很馬虎,所以常常買數(shù)學練習題的書。放學回家寫數(shù)學家庭作業(yè)時,我總是會和爸爸較勁。雖然在老師眼里,我是個乖孩子,但是家里人確認為我是個較勁高手。一次,我因一道非常簡單的應用題和爸爸較上了勁。這道題是這么寫的:媽媽帶小梁坐車去外婆家。外婆家與小梁家相距308千米,汽車每小時行駛80千米,4小時候能到奶奶家嘛?我寫的是308除以80=4.75(小時)4.75大于4小時答:小梁4小時后不能到外婆家。我爸說:你這題錯在了計算,先找到題中的關鍵量,汽車速度為每小時80千米,行駛時間4小時,用速度X時間求出行駛路程,再與距離比較。所以應該寫80X4=320(千米)320千米大于308千米,答:小梁4小時后能到外婆家。我這個才是對的。 關鍵量是什么?我疑惑的`問,爸爸不耐煩的說:你按照我說的去寫唄。那半個小時以后,我終于聽了爸爸的話,改正了過來。

  成長的故事不計其數(shù),有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們自己慢慢地去感悟。每個人都是在成長中懂得道理,學會成長。從這件事來看,我發(fā)現(xiàn)了父母都是非常的辛苦的。

心靈的成長作文14

  生命的成長是一件令人欣喜的事情。在我成長的過程中,我擁有的不僅僅是雨水的滋潤,太陽的照耀,親人的關心,他人的幫助。我所珍惜的那份情意,是我最寶貴的財富。它叫友情,友情容易得到,也容易失去。

  那時的我還太小,總是以為擁有了就叫友情,結識了不少朋友,吵過,鬧過,哭過,可最后,還是笑著一起走……

  我跟朋友吵了起來。她想收作業(yè),可我也要收,有幫她的'人,也有幫我的人。最后,她扔下一句“誰稀罕!”便走了。我收齊了作業(yè),心里覺得很不舒服。上語文課時,我回答錯了一個問題,我看見她笑了。我臉上頓時火辣辣的,臉紅著坐下了。那時,我心里暗暗地說:“我再也不理你了!”

  回到家,我的眼濕潤了,她本是我認為最好的朋友,為什么?她為什么要跟我吵?

  過了一會兒,我開始后悔了,后悔為什么要跟她吵,后悔不理她,我想通了,準備下午跟她講和。

  一到學校,我就準備找她,跟她說一聲“對不起”。沒想到她先來找我了,看她那樣,好像什么事也發(fā)生過一樣,我懂了,又跟她一起玩了。

  我很慶幸當時的我挽回了這份友誼。當時的我一瞬間仿佛長大了許多,懂了許多。

  六年級了,朋友越來越多,但不知為何,有時想談心卻連個對象也沒有。我很疑惑,為什么長大了這么多,朋友這么多,卻找不到當年那種純真的友情了呢?

  友情讓我成長了不少,是心靈的,它讓我心靈上長大了許多。我很快樂,因為曾經擁有……

心靈的成長作文15

  今天下午,有一輛宣傳車開到了我的家鄉(xiāng),聽說是殘疾人晚上要表演節(jié)目。這可熱鬧了,誰都想知道殘疾人是如何表演的。

  吃過晚飯后,我們便三步并作兩步趕到演出地點,一睹殘疾人的精彩表演,一提到殘疾人表演,眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過了,華美的舞步,優(yōu)美的旋轉,真是令人試目以待,開始了,一群身穿華美衣服的女演員們走上臺來,音樂開始了,演員們隨著音樂翩翩起舞,在禮服的襯托下,演員們更像一只只在花叢中飛來飛去的蝴蝶,他們畢竟都是殘疾人!卻表演的栩栩如生、生動活潑!他們的堅定使我十分佩服!而我們呢?遇到一點小困難,便再也不敢沖上前去,與他們受到的`折磨所比較起來,這點小困難又算什么呢?一個個節(jié)目在我們大家的歡聲笑語中度過,每個節(jié)目都觸動了我們的心靈,令人最感動的是一位高位截癱的歌手,她的童年悲傷而艱苦,父親去世,只留下母子相依為命,一次工傷,使他失去了一只手臂,對于常人來說,沒有了手臂,整個人就失去支柱。然而唱歌成了他心靈的安慰,她就這樣成為一名殘疾人歌手,如此坎坷的命運都沒有打垮他,我們應該為自己有一個健康的身體感到愉快,為自己有一個美好的童年感到幸福,節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕,我們應該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來的歡聲笑聲,更應該感謝的是他們讓我們懂得一個道理——堅持、堅強。

  世上無難事,只怕有心人,我們不能只因為遇到一點困難就放棄!

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