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埋在心底的自豪作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的埋在心底的自豪作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
埋在心底的自豪作文1
我是一個(gè)聰明、活潑、愛(ài)好畫畫的小女孩，畫畫可是我最拿手的本領(lǐng)，今天我就給大家說(shuō)說(shuō)我畫畫的故事。
我剛學(xué)畫畫的時(shí)候才3歲，那時(shí)我連太陽(yáng)、白云都畫不好，有時(shí)候還會(huì)受到其他同學(xué)的嘲笑�？墒菑哪菚r(shí)開(kāi)始我就堅(jiān)持學(xué)習(xí)畫畫。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵刻熘灰锌�，我就畫呀畫呀，直到畫到自己滿意才肯罷休。每次上畫畫課的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成每一張畫。經(jīng)過(guò)幾年的.不懈努力，我在繪畫方面終于有了一點(diǎn)點(diǎn)“成就”。那些以前嘲笑我的人，變得越來(lái)越羨慕我。
有一次，表姐找我?guī)退嬕环P(guān)于中秋節(jié)的畫。她話音剛落，我就拿起筆在紙上畫嫦娥，不一會(huì)兒的工夫，一個(gè)貌美如花的嫦娥就呈現(xiàn)在我們眼前了。姐姐看到我畫的嫦娥，情不自禁地給我點(diǎn)了個(gè)贊，還夸我是一個(gè)“小畫家”。
現(xiàn)在，每當(dāng)我仰望湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，欣賞火紅火紅的太陽(yáng)，眺望連綿起伏的山川，觀察這個(gè)世界的一草一木時(shí)，心中總是激起一個(gè)愿望——我要用我的畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái)，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，高高的山，清清的水，紅紅的花，一切都是那么美麗。
畫畫使我的生活變得豐富多彩，我愛(ài)畫畫，愛(ài)的如癡如醉。
埋在心底的自豪作文2
暑假里，爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來(lái)到游泳池，只見(jiàn)一汪清澈見(jiàn)底的池水，都能照出倒映的.自己。我興奮不已，立刻縱身跳入池中。隨后，爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這次一定要從這里游到對(duì)岸�！卑职衷捯魟偮�，我就游起來(lái)了。我舒展雙臂、撥開(kāi)水面，只見(jiàn)水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水，如同一只可愛(ài)的小青蛙游來(lái)游去。越游越遠(yuǎn)，游到了中間的時(shí)候，我感到手腳有點(diǎn)累了，心想：我一定要努力游到對(duì)岸。于是我就咬咬牙，不停地游啊，游啊……這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“快到了，就差一點(diǎn)了，加油！”聽(tīng)了爸爸的話，我用力劃水，可是動(dòng)作不小心亂了，我不知道應(yīng)該怎么辦才好。這時(shí)，突然想起媽媽平日里教我遇事要冷靜，我便放松下來(lái)，仔細(xì)想了一下具體動(dòng)作，又開(kāi)始蹬起雙腿拼命地向前游去�！�10米、5米、2米……堅(jiān)持住，堅(jiān)持到底就是勝利！”爸爸大聲地喊著。聽(tīng)到2米的時(shí)候我心里很高興，使足勁一口氣游到了對(duì)岸。爸爸一把抱住了我，直夸我今天的表現(xiàn)真棒。
我心里很自豪，回到家把這一切告訴了媽媽，媽媽也夸我是個(gè)有毅力的孩子。
埋在心底的自豪作文3
我是一個(gè)酷愛(ài)寫作文和練手書法的男孩，可最令我自豪的還是我的那一手好字。
記得三年級(jí)時(shí)，老師做的班級(jí)座位表就是讓我寫同學(xué)們的姓名的，整整用了兩節(jié)課的時(shí)間。每個(gè)人名、座位都要記在本子上并工工整整地寫下來(lái)。時(shí)間像是一個(gè)離鉉的箭，飛速地跑著，不給任何人留下機(jī)會(huì)。而我，只能爭(zhēng)分奪秒，又要字字如珠----哎！功夫不負(fù)有心人，終于，我完成了。當(dāng)我看到我的成果時(shí)，不禁笑了。那是那么工整的字，那么努力的`成果。
還有這次的四年級(jí)······那天依舊是一個(gè)充滿朗朗讀書聲，有讓人犯困的清晨。可就是那天，一張證書出現(xiàn)了，它在我的眼睛和心里 ‘‘撲通撲通’’亂跳。它是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。我的眼里始終看著那幾個(gè)大字：書法水平等級(jí)考試五級(jí)合格。耶！五級(jí)合格嘍！但我知道，只有收好證書，才能去迎接新的六級(jí)----我小心翼翼的把證書放在心靈和書包的深處······
這就是我，一搞愛(ài)練書法的男孩。
埋在心底的自豪作文4
我是一個(gè)活潑的小男孩，最令我感到豪的那就是我數(shù)學(xué)非常好。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師在講一道數(shù)學(xué)題，我思考了一下，自告奮勇地舉起了手，老師也叫了我，我很快把我的想法說(shuō)了出來(lái)，大家都明白了我的意思。青少年活動(dòng)中心的奧數(shù)班，我也一直積極舉手，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的`時(shí)候，我的心里比吃了蜜還要甜，美滋滋的。
還有一次青少年活動(dòng)中心上奧數(shù)課，那一次題目很難很難，做第5題的時(shí)候，我做出來(lái)了，并且叫我把意思說(shuō)出來(lái)，我說(shuō)的很好，薛老師說(shuō)我的方法很容易讓人理解，也是最簡(jiǎn)單的例子。
現(xiàn)在，媽媽給我買了本奧數(shù)作業(yè)本，我每天都要做3頁(yè)，媽媽說(shuō)我數(shù)學(xué)很好就是太粗心了，不然我每次都能考95分以上。現(xiàn)在，媽媽要讓我改掉粗心的毛病，我每天做媽媽買回來(lái)的練習(xí)，如果錯(cuò)5題之內(nèi)，就可以不用做了，如果錯(cuò)的題目超過(guò)5題，就要重新做，希望我能改掉粗心的毛病。
就這樣，我喜歡上了數(shù)學(xué)，但是，媽媽說(shuō)我要平衡發(fā)展，不要偏科，要全面發(fā)展�，F(xiàn)在，請(qǐng)大家為我豎起大拇指！
埋在心底的自豪作文5
江蘇省第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就要在我們常州舉行，我作為常州市民，我感到無(wú)比的自豪與光榮。
我期待，省運(yùn)有我更精彩！我希望，省運(yùn)有我更成功！每當(dāng)放學(xué)后我都要從學(xué)校開(kāi)始一直練習(xí)跑步。跑呀跑呀，跑到我累的時(shí)候，爸爸叫我深呼吸，可以隨便跑到哪里停下來(lái)，但是我堅(jiān)持不懈，通過(guò)天天鍛煉，現(xiàn)在我可以從學(xué)校一直跑到中吳大橋，這樣既可以鍛煉身體，也為省運(yùn)會(huì)增添了一分色彩。
我參與，我快樂(lè)，從現(xiàn)在起，我要以最好的姿態(tài)，最好的精神風(fēng)貌來(lái)迎接省運(yùn)會(huì)。
我在今年六月份就參觀了常州新城體育館——江蘇省第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)主場(chǎng)地，采訪了一些運(yùn)動(dòng)員，志愿者和裁判。為了迎接省運(yùn)會(huì)，常州發(fā)生了翻天覆地的變化。
精彩省運(yùn)，它帶給人民的.不僅僅是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，更是一種力量。這一屆省運(yùn)會(huì)，使常州更有魅力�！笆∵\(yùn)會(huì)”——你是我埋在心底里的自豪！我為你驕傲！
埋在心底的自豪作文6
俗話說(shuō)“王婆賣瓜，自賣自夸”。今天，我就來(lái)當(dāng)回賣瓜的王婆，夸夸我自己。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我的愛(ài)好廣泛，如：畫畫、彈古箏、寫書法、讀書、下五子棋等等。雖然我有很多愛(ài)好，但是我最喜歡的是下五子棋。
有一天晚上，我懇求媽媽陪我下五子棋，可是媽媽不答應(yīng)，我再三懇求，終于媽媽答應(yīng)了我。我和媽媽下了一小會(huì)兒，眼看我就要贏了，可媽媽的一顆白棋擋住我的去路，我氣得兩個(gè)鼻孔直冒起。半小時(shí)后，我都快氣得暈過(guò)去，而媽媽卻在旁邊哈哈大笑，幾乎快把肚皮給笑破了，誰(shuí)叫我的樣子很好笑。因?yàn)閶寢屢恢痹趽跷业穆罚呐掠袡C(jī)會(huì)能獲勝，她也擋我的`路，幾乎整個(gè)前面都要堵滿了。終于，我抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢把黑棋放下，我大叫道：“啊哈，我獲勝了！”
我的五子棋下得是好，但我不能驕傲自大，我還要更上一層樓！
埋在心底的自豪作文7
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我也不例外。我的特長(zhǎng)不是唱歌，不是跳舞，而是鋼琴。
記得上三年級(jí)的時(shí)候媽媽建議我學(xué)鋼琴，我聽(tīng)了可高興了，鋼琴是多么高雅的樂(lè)器啊，我滿口答應(yīng)。媽媽把我?guī)У搅_老師琴藝館。剛進(jìn)門我就看見(jiàn)了許許多多的樂(lè)器，有電子琴，吉他，鋼琴。我發(fā)現(xiàn)鋼琴是其中最大的一個(gè)樂(lè)器，頓時(shí)仿佛看到了自己坐在那架鋼琴前，優(yōu)雅的揮動(dòng)著雙手彈出了一首美妙的音樂(lè)。
老師幫我想了一個(gè)好辦法，那就是自己的手里假裝捏著一個(gè)雞蛋，這樣學(xué)起來(lái)就順利了。我一開(kāi)始還是學(xué)得比較好的，可是后面越學(xué)越難，每次上課總是心不在焉的，老師就開(kāi)始批評(píng)我，我就更加不耐煩了，開(kāi)始有了放棄學(xué)習(xí)的念頭。后來(lái)，我冷靜下來(lái)想了想，別的.孩子都能學(xué)得會(huì)，我就那么笨嗎？既然做了這件事就一定要堅(jiān)持到底，于是我每天回家就刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取一次性過(guò)關(guān)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，后來(lái)老師上課就夸我：“你真棒，你是怎么做到的？太厲害了�！蔽壹t著臉說(shuō)：“其實(shí)我并不聰明，只是我每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)才練會(huì)的�！�
從此，我又開(kāi)始喜歡鋼琴了。這種堅(jiān)持不懈的精神伴我一天天進(jìn)步著，成了我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文8
我告訴你們，我一直有一件特別驕傲的事埋在心底，那就是我會(huì)武術(shù)。
記得在20xx年夏天，我還在練武術(shù)，教練教我們側(cè)空翻，說(shuō)下節(jié)課考試，我在軟墊子上試著翻了一下，因?yàn)槲夷菚r(shí)膽子太小了，而且臂力不夠所以手是彎著的，腿也不敢伸直，所以就摔了一個(gè)大馬趴，雖說(shuō)是軟墊，可摔不來(lái)卻是很疼的'，可是我不甘心，又在軟墊子上翻了二個(gè)，哎喲!我第一次翻呢，心里總是想：”手要伸直，手要伸直，一定要伸直，翻過(guò)來(lái)手伸直了，可是腳又團(tuán)起來(lái)了，之后第二次翻的進(jìn)候心里就想著腿要伸直，結(jié)果腿伸直了可又手臂又彎了，這時(shí)，我給自己打氣，同伴們給我加油，第三次我鼓足信心地翻了一個(gè)側(cè)空翻，啊!我成功了，我成功了，現(xiàn)在我才知道什么叫”功夫不負(fù)有心人”了。
還有一次我舞刀舞不起來(lái)，我回到家拿起刀來(lái)練，我舞了好幾回都不對(duì)，經(jīng)過(guò)反復(fù)天琢磨，我把老師教的那套刀法練起來(lái)了，我按照那一套刀法練了好幾遍才練熟了。
經(jīng)過(guò)我刻苦練習(xí)，我終于拿到了那一張“武術(shù)一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，這是我最光榮的時(shí)刻，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己!
埋在心底的自豪作文9
瞧，那邊走來(lái)一個(gè)，哼著小曲的姑娘，那就是我。
我是個(gè)內(nèi)向文靜的女孩，小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃一樣的小嘴，常常笑成一條小船，一對(duì)小巧玲瓏的.耳朵，時(shí)而動(dòng)一動(dòng)，顯得非�？蓯�(ài)。
我最善長(zhǎng)藝術(shù)類的東西，如：二胡、繪畫、舞蹈、聲樂(lè)等。可令我最自豪的是聲樂(lè)，記得有一回，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，少年宮的老師們帶我們聲樂(lè)二班的同學(xué)，去揚(yáng)州參加第二屆藝術(shù)節(jié)，乘著車子來(lái)到揚(yáng)州，眼前的一幕令我大開(kāi)眼界。彩旗林立的廣場(chǎng)上，人山人海，五彩繽紛的花朵競(jìng)相開(kāi)放，來(lái)到幕后，我們開(kāi)始化妝，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮不已，小眼左顧右盼。妝化好了，我們來(lái)到前臺(tái)，我的心“怦、怦”直跳，非常緊張，調(diào)過(guò)頭看看身邊的隊(duì)友，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)小手捏得緊緊的，看來(lái)他們和我一樣緊張，不一會(huì)兒，耳旁響起了歡快的音樂(lè)，我的情緒頓時(shí)舒緩了許多，不再緊張了。我們就伴著這歌聲和掌聲開(kāi)始了演出。一會(huì)兒，演出結(jié)束了，頓時(shí)巨大的掌聲，涌進(jìn)了我的耳朵```````
嗨，你們還想和我做朋友嗎？那就快點(diǎn)到網(wǎng)上少年宮里的“少年先鋒”里找我吧！
埋在心底的自豪作文10
還記得，在我四歲時(shí)，第一次走進(jìn)了一個(gè)陌生的舞蹈訓(xùn)練房。開(kāi)始訓(xùn)練。
第一次壓腿時(shí)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈，我被壓哭了。
第一次站下腰、撇腿都因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)驗(yàn)失誤了。
經(jīng)過(guò)兩年的舞蹈訓(xùn)練，我終于可以參加匯報(bào)演出了！演出本在晚上8：30分開(kāi)始，可老師為了讓表演更成功，上午11點(diǎn)我們就來(lái)到了劇院排練。排練開(kāi)始了，
大家認(rèn)真的聽(tīng)著老師的每一句口令，一步一個(gè)腳印地跟著老師做動(dòng)作。在這時(shí)，老師說(shuō)：“陳琬力，你不錯(cuò)繼續(xù)加油！”這就話讓我感到的不僅是老師給予我的肯定和信任，還有，我這么多天日日夜夜的排練沒(méi)有作廢。在我們認(rèn)真的排練中，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的偷偷溜去，不知不覺(jué)間時(shí)間到了下午6：30分。我們陸陸續(xù)續(xù)的.化妝吃飯�？晌业男那槿匀皇呛芗�(dòng)。
離匯報(bào)演出開(kāi)始還有10分鐘，大家一起回憶動(dòng)作。上場(chǎng)了！我們毫不緊張輕松地跳完了我們的舞蹈。
匯報(bào)演出在音樂(lè)聲中，慢慢結(jié)束，我心想，我也是非常優(yōu)秀的。加油！
埋在心底的自豪作文11
我是一個(gè)非常喜歡拉二胡的小姑娘，而且我拉的還很不錯(cuò)，獲得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)。如：我參加過(guò)20xx蒲公英杯全國(guó)民樂(lè)大賽，獲得了團(tuán)體金獎(jiǎng)和個(gè)人優(yōu)秀獲；參加20xx全國(guó)未來(lái)之星大賽，獲得了青島市二胡兒童組比賽的個(gè)人金獎(jiǎng)。
拉二胡是需要付出努力和汗水的。我從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡，老師說(shuō)：“一日練一日功，一日不練十日功”，意思就是每天練每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，但一天不練，就會(huì)倒退十天的功。所以，沒(méi)有特殊情況，我每天都要練琴一個(gè)小時(shí)左右，比賽前更是如此。練琴也是要?jiǎng)幽X筋的。記得今年的這次比賽，我拉的曲目是《喜送公糧》，譜子中有一段是帶有很多跳把的快弓，這是曲子的難點(diǎn)，也是出彩的地方。我開(kāi)始拉的不順暢，但是我不氣餒。我反復(fù)聽(tīng)老師的錄音，把旋律記在心里，再一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的練，再把每個(gè)小節(jié)串起來(lái)；先放慢速度拉，當(dāng)指法、弓法和音高都準(zhǔn)確無(wú)誤后，再跟磁卡節(jié)拍器一點(diǎn)一點(diǎn)地加快速度。這個(gè)曲子經(jīng)過(guò)一個(gè)多月成千上萬(wàn)次的練習(xí)，終于拉的.非常流暢動(dòng)聽(tīng)了，我也最終獲得了金獎(jiǎng)，嘗到了成功的喜悅。
拉二胡的過(guò)程是艱辛的，但只要用心付出，就會(huì)有回報(bào)，只要有刻苦的努力，就會(huì)有不盡的驕傲和自豪。
埋在心底的自豪作文12
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)；一雙水汪汪的大眼睛，仿佛一顆晶瑩剔透的大葡萄；高高的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴，你說(shuō)我可愛(ài)吧？
我有許多特長(zhǎng)：畫畫、唱歌、跳舞、騎自行車、打羽毛球……其中，我最引以自豪的還是打羽毛球。
記得有一天晚上，我和爸爸在院子里比賽打羽毛球，剛開(kāi)始的.時(shí)候，我有些生疏，球仿佛在和我作對(duì)，我往這，球往那；我往那，球往這，總是接不到球。潔白的羽毛球就像是天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，一會(huì)飛到左邊，一會(huì)飛到右邊。又像是在飛舞的蝴蝶，一會(huì)兒圍著我轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又圍著爸爸轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)多回合的練習(xí)，我和爸爸打得越來(lái)越激烈，“加油”！我暗暗給自己打氣，“陳芮敏，你一定能贏！你是最棒的！”我鉚足了勁，奮力躍起，來(lái)了個(gè)大力扣殺，給爸爸一個(gè)大大的下馬威。爸爸驚慌失措，未能將球接住。
“耶，終于贏了！”我激動(dòng)地歡呼起來(lái)。
通過(guò)打羽毛球，我深深地體會(huì)到，只要肯付出汗水，球技一定會(huì)進(jìn)步提高的。
埋在心底的自豪作文13
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小女孩兒。讓我最感動(dòng)的是我的樂(lè)于助人。
這個(gè)星期一，我們體育測(cè)試：跑步。我心想：慘了，體育是最讓我頭疼的'科目了。唉，我今天死定了。
只聽(tīng)老師大喊一聲：“開(kāi)始�！蔽揖拖癔偭艘粯语w快地往前跑。哇！我自己都不敢相信我跑在最前面。當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)線的時(shí)候，我一回頭，看到馮欣一個(gè)不小心被石頭絆倒了了摔在了地上。我看著馮欣痛苦不堪的樣子，心里想：馮欣一定很痛吧！我要不要去幫她呢？可幫了她我就得不到第一了。我想了想決定去幫馮欣。我掉頭跑了回去。
我蹲下去，伸手把馮欣扶了起來(lái)，我問(wèn)馮欣：“馮欣，你的腿還痛不痛？”馮欣說(shuō)：“謝謝你，我不痛了�！蔽抑�，馮欣其實(shí)還很痛，因?yàn)槲铱吹剿难劭衾锖鴾I水。可馮欣卻讓我繼續(xù)跑。我又跑了起來(lái)。我不時(shí)地回頭看看馮欣，只見(jiàn)她忍著痛，一瘸一拐地向前走著。我心想：她一定很痛嗎，我要不要送她去醫(yī)務(wù)室呢？我又跑了回去，把馮欣小心翼翼地扶起來(lái)。“你趴在我背上，我背你�！蔽覍�(duì)馮欣說(shuō)。馮欣點(diǎn)了點(diǎn)頭。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把馮欣背到了醫(yī)務(wù)室。
因?yàn)檫@件事，我一直暗暗地把自豪埋在心底。
埋在心底的自豪作文14
黃昏時(shí)分，一切都顯得那么寧?kù)o，太陽(yáng)公公給大地披上了一件金色的紗衣。此刻，從我家的客廳里飄出一陣悠揚(yáng)的琴聲。它時(shí)而歡快激昂，時(shí)而低沉穩(wěn)健，時(shí)而輕柔飄渺，時(shí)而如泣如訴……我閉著眼睛，靜靜聆聽(tīng)，享受著從我指尖彈出來(lái)優(yōu)美旋律。
前年冬天，我參加了“少兒組朗朗鋼琴大賽”。選手們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。馬上輪到我了，我的心里向揣著一個(gè)小兔子似的，“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我深深吸了一口氣，調(diào)整好心態(tài)，然后信心十足地走上舞臺(tái)。開(kāi)始演奏了，我的手指在琴鍵上靈活地移動(dòng)著，有時(shí)像歡快的小鹿，有時(shí)像奔跑的駿馬，有時(shí)像翩翩起舞的蝴蝶。美妙的琴聲在大廳里流淌著。琴聲忽急忽緩，忽高忽低，舒緩而又起伏。恬靜而又激揚(yáng)。整個(gè)音樂(lè)大廳里只有我的.琴聲在回蕩。
演出結(jié)束后，我好久才從音樂(lè)中回過(guò)神來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，向評(píng)委深鞠一躬，快活地走下舞臺(tái)。
從四歲起，琴聲伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。每當(dāng)我看到別人贊許的目光時(shí)，心里就會(huì)涌起無(wú)限自豪。
埋在心底的自豪作文15
我的鋼琴?gòu)椀煤芎�，曾獲得過(guò)多項(xiàng)榮譽(yù)，當(dāng)然，別人只看到我風(fēng)光的一面，沒(méi)有看到背后我付出的努力。
記得有一次，我的鋼琴李老師讓我參加第九屆星星火炬的比賽。當(dāng)時(shí)，我非常猶豫，到底要不要答應(yīng)老師呢？回到家和媽媽商量了一下，決定還是去吧。上課時(shí)，李老師教我了一首好聽(tīng)的'《夢(mèng)中的婚禮》，當(dāng)我在聽(tīng)老師彈時(shí)，覺(jué)得很動(dòng)聽(tīng)，可是，輪到我彈時(shí)卻一會(huì)兒停一下，一會(huì)兒停一下，一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)，我心急如焚，急得都快哭了，可老師還在耐心的教我我抬頭望望天，又把眼淚“吸”回去了。經(jīng)過(guò)我每天彈兩三個(gè)小時(shí)的“磨練”，我終于能彈熟練了。比賽到了，第一個(gè)上場(chǎng)的就是我，看到臺(tái)下有這么多雙眼睛盯著我，我心里又緊張又興奮，來(lái)到鋼琴前，我深呼吸，做好彈的準(zhǔn)備。我開(kāi)始彈了。只見(jiàn)我的小手上下彈動(dòng)，如同一只只飛舞的蝴蝶。當(dāng)比賽結(jié)束后，我在一等獎(jiǎng)的名單中聽(tīng)到我的大名時(shí)，我激動(dòng)的一蹦三尺高。就連李老師也夸我彈得好，我在心里暗暗地為自己自豪。
如今我已經(jīng)考過(guò)了鋼琴八級(jí)，但是我不能驕傲，我要把這份自豪悄悄地埋在心底。
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