大班語言詩歌教案《秋姑娘》

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是詩歌了吧，詩歌語言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏。那么你有真正了解過詩歌嗎？以下是小編幫大家整理的大班語言詩歌教案《秋姑娘》，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受秋天的優(yōu)美意境，萌發(fā)對(duì)大自然的喜愛。

　　2、嘗試用繪圖的方式表達(dá)對(duì)詩歌的內(nèi)容，學(xué)習(xí)有感情的朗誦詩歌。

　　3、理解詩歌內(nèi)容，感知秋天的特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體PPT課件

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示樹葉導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。

　　提問：秋天到了，小樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，原來它要去送信呢。小朋友們，你們猜猜，它會(huì)送信給誰呢?

　　二、完整欣賞詩歌，引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容，感知秋天的特征。

　　(1)教師完整朗讀兒歌，幼兒感知秋天到來時(shí)樹葉的變化。

　　提問：秋姑娘為什么會(huì)工作忙呢?秋天到來時(shí)樹葉會(huì)有什么變化?誰愿意用動(dòng)作來表現(xiàn)秋天樹葉飄落的樣子?

　　(2)教師再次朗讀兒歌，欣賞“給大雁，叫它快快飛南方”，幼兒感知秋天到來，大雁飛往南方。

　　提問：樹葉為什么要送信給大雁?大雁一起飛翔時(shí)是什么樣子呢?我們一起來學(xué)一學(xué)吧。

　　(3)教師再次朗讀兒歌，欣賞“給松鼠，叫它準(zhǔn)備過冬糧”，幼兒感知松鼠秋天時(shí)的活動(dòng)。

　　提問：樹葉為什么要送信給松鼠?你們知道松鼠喜歡吃什么嗎?

　　(4)教師再次朗讀兒歌，欣賞“給小朋友，叫他快快添衣裳”，提醒幼兒秋天到來時(shí)應(yīng)該注意些什么。

　　三、再次完整的朗讀兒歌，幼兒有感情的朗誦詩歌，并嘗試用繪畫的方式表達(dá)詩歌內(nèi)容。

　　(1)教師朗讀兒歌，幼兒跟隨老師有感情的朗誦詩歌。

　　(2)幼兒分組嘗試有感情的朗誦詩歌。

　　(3)引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表達(dá)詩歌內(nèi)容，并根據(jù)自己的繪畫內(nèi)容，再次有感情朗誦詩歌。

　　附：秋姑娘

　　秋姑娘，

　　工作忙，

　　樹葉信兒發(fā)四方。

　　給大雁，

　　叫它快快飛南方;

　　給松鼠，

　　叫它準(zhǔn)備過冬糧;

　　給小朋友，

　　叫他快快添衣裳。

【大班語言詩歌教案《秋姑娘》】相關(guān)文章：

大班語言詩歌教案02-09

大班語言詩歌搖籃教案02-11

大班語言詩歌——夢(mèng)教案02-12

大班語言活動(dòng)詩歌教案01-02

大班語言詩歌教案：《媽媽》02-20

大班語言詩歌家教案02-15

大班語言詩歌春天教案08-25

大班語言詩歌教案春天08-26

大班語言教案詩歌01-12