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小學生寫景的作文

時間:2022-09-28 12:03:12 小學生作文 我要投稿

【必備】小學生寫景的作文6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學生寫景的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學生寫景的作文6篇

小學生寫景的作文 篇1

  一年之計在于春,一日之計在于晨。春天來了,萬物復蘇,陽光明媚。在上學的小路旁,我發(fā)現(xiàn)了春天!

  在上學的路上,有許多剛剛發(fā)芽的小草,顯得生機勃勃。小草的頭上還戴了一頂白帽子——露水。因為是早上。小草上的.露水還沒有蒸發(fā)掉,風兒吹過,小草搖晃著身子好像在得意的說:看我的帽子多漂亮!接著往前走,我又看見原來光禿禿的梧桐樹上冒出了星星點點的綠色,因為它嗅到了春天的氣息,正仰足了勁往外冒呢!走著走著,一陣香氣飄入我的鼻子里,這是我們學校門口綠化帶了的幾顆梅花送來的。梅花開的正艷,它那美麗的色彩,讓我看了十分入迷。梅飄香而送暖,梅花盛開說明春天來了!

  我喜歡春天,她是那么的生機勃勃;我喜歡春意盎然的景色:春暖花開、萬物復蘇。我也不能辜負這大好美景,要好好學習,天天向上!

小學生寫景的作文 篇2

  飄逸,蘊含著情感;淅瀝,內(nèi)心的聲音。雨,來了。

  雨,帶著對大自然的萬千思念,席卷而來。親吻著大地,撫摸著嫩葉。淅淅瀝瀝,如美妙的音樂旋律般喚醒著生物,讓它們那顆死寂的心,再次點燃生命的火光。萬物,沐浴雨的滋潤,回歸雨的懷抱。塵封的寒冰,化水而流,世間不再孤寂。雨,也該前往另一季了。

  人們喜歡,當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的縈懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。

  雨有一種神奇,它能彌漫成一種情調(diào),浸潤成一種氛圍,鐫刻成一種記憶。當然,有時也能瓢潑成一種災難。1977年,延安發(fā)生了一場大洪水,造成許多人死亡。它沖斷了延安的王家坪大橋,淹沒了許多學校和住宅樓。有人還在那場大洪水中留下了后遺癥,在晚上睡覺時會做噩夢,突然驚醒:大洪水來了,趕緊跑!

  我喜歡雨天。聽雨點打在窗戶上,發(fā)出叮叮咚咚的悅耳聲音,心中總會涌出一種莫名的`快樂。有時還會天真地想:雨,也會彈琴嗎?我撐著一把素雅的淡紫色小傘,踏著濕漉漉的地面,看著雨點落到地上消失,這充滿了寧靜與浪漫。

  “春雨貴如油”,對雨的渴望,也不獨農(nóng)人所有。

  春天的雨,無言的潤澤著;而這時的雨,卻瀟瀟有聲。夏天的雨,總是狂風大作、電閃雷鳴,使人們毛骨悚然。秋天的雨,連綿不斷,悄無聲息,使人們充滿遐想。冬天的雨,是冰冷的,是無情的,它使人們冷得不想出門。

  雨,就這么下著,靈動、跳躍,總會勾起那已塵封的記憶,翻動記憶的書頁,然后讓它消逝在雨水的沖刷里,無聲無息……

小學生寫景的作文 篇3

  那是一個秋天的早晨,我和小伙伴們懷著興奮的心情,到香山公園去游玩。

  我們沿著幽靜的小路,信步來到“見心齋”。這是群山環(huán)抱中得一座花園,步入紅漆大門,舉目四望,眼前的青山聳入云端!翱烊タ唇痿~!”許多游人興奮的呼喊著。我跑過去一看,原來園中有一池碧水,清亮亮,明晶晶。一陣風吹來,平靜的池水泛起一圈圈水紋,一圈推著一圈擴大。忽然,一條條金魚搖著尾巴,愉快地游過來。它們穿著彩色的衣衫,閃耀著奪目的`光彩。我們揮手向魚兒告別,又踏上了山間小路。

  沿著崎嶇的小路,我們來到了琉璃塔。那塔造型奇特:塔是由臺基、塔身、塔頂構(gòu)成的。全塔共分五層,每層四個角,金色的琉璃瓦在陽光下閃閃發(fā)光。啊,多么美的建筑,多么神奇的寶塔呀!

  穿過一片楓樹林,我們又來到了眼鏡湖。眼鏡湖是由兩個湖、中間一座橋連接成的。兩個湖好似兩片眼鏡片,中間的橋恰如鼻梁架。真可以說是巧奪天工了。

  一陣秋風吹來,吹走了一身的熱氣,心里感到格外清爽,望著畫一樣的香山,我從心底里贊嘆:秋天的香山真是迷人啊!

小學生寫景的作文 篇4

  鄉(xiāng)村風景迷人,一年四季都是那么獨特。

  春天,大地從冬寒里蘇醒過來,被人們砍掉的樹木,又抽出了新的枝條,在陽光的撫照下茁壯生長;潮濕的空氣里,飄著小草、花兒的清香。

  夏天,那波光粼粼的河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆叄诒趟{的喝水里盡情玩耍。還有荷花上幾只小青蛙在開演唱會,它們的歌聲吸引了許多小昆蟲們,不一會兒,四周就響起了悅耳的歌聲。

  秋天,果實累累,既是一個豐收的季節(jié),又是一個美麗的季節(jié)。那高粱像喝了酒的醉漢,東倒西歪。那玉米挺得直直的.,仿佛在向大地母親致謝呢!果園里,大紅蘋果一個個挨挨擠擠的,好似一個個圓圓的小紅球。

  冬天,冬爺爺把村子金黃的樹葉蓋上了雪白的棉被,給屋頂戴上了白色帽子.也給麥田鋪上了一層厚厚的大被子。

  鄉(xiāng)村美景是那么令人向往,我愛鄉(xiāng)村,更愛鄉(xiāng)村那迷人的景色。

小學生寫景的作文 篇5

  10月1日國慶節(jié)放假回來,涼爽的秋風把我送到了學校門口走進大門一股香味立馬使我心曠神怡。

  是什么呢?抬頭一望,沒見什么香味呀,不是燒采的香味,向四周望去一棵“金子樹”就在我前面幾步之遙。桂花盛開是淡黃色的小花瓣,中間有黃色的蕊,特別香,遠望就像掛滿了金子,仿佛在童話世界,一陣風吹來,漫天的“金子”漫天飛,特別美。

  走到桂花前面,看那桂花像星星那樣美,仔細看每一個桂花都是不一樣,有的.桂花喜歡開在樹葉后面,大概不喜歡陽光吧!則有的桂花笑裂了臉可能是太愛這金色的秋天吧!桂花在涼爽的秋風里飄落下來,仿佛一只只金色的蝴蝶在告別秋風。想到這里我有一絲的傷感,桂花一年就等待這秋季,它給秋天添上了一些美麗裝扮,它無私奉獻給人類那是它為回報地球給了它的居住地。而人們?nèi)テ茐乃,桂花也在流淚。希望桂花給大自然的美,人類也好好珍惜這美。

  桂花開了,開在這金秋十月這金燦燦的日子里,給校園增添了一絲光彩。我愛桂花迷漫的香味,更愛飄香的校園。

小學生寫景的作文 篇6

  清明前后,跟隨父親到鄉(xiāng)下祭祀,順便出來看看風景。

  驅(qū)車半個多小時來到鄉(xiāng)下,已是早晨七點多了。太陽悄悄地爬上了樹梢,站在山坡上眺望,一片片金燦燦的油菜花在陽光的照射下顯得那么耀眼、那么美麗。

  鄉(xiāng)間的小路上,俯下身仔細地看看腳下的花草,晨露仍附在小草嫩嫩的莖上,附在濃密的樹葉上,附在含苞待放的花骨朵兒上。這些在清晨悄悄從天而降的“小精靈”,晶瑩透明,給萬物披上了一件水靈靈的'盛裝,平添了幾分姿色。一陣微風拂過,它們便滾落在草叢間,再也尋找不到了。

  閉上眼睛,雙手張開,深呼吸一口。啊,好清爽!在這里,遠離城市的喧嘩,遠離功課的緊張,遠離污染的空氣。在這里,只需張開雙手——擁抱自然。

  對于我們這些在城里生活的孩子來說,適時去一下鄉(xiāng)村,在體驗親情的同時,還能看到在城里難以發(fā)現(xiàn)的鄉(xiāng)村美景。

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