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珍惜時(shí)間小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-09-21 22:18:43 小學(xué)生作文 我要投稿
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珍惜時(shí)間小學(xué)生作文600字合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的珍惜時(shí)間小學(xué)生作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍惜時(shí)間小學(xué)生作文600字合集5篇

珍惜時(shí)間小學(xué)生作文600字 篇1

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間很寶貴,我們一家人都非常珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下吧!

  我的爺爺非常珍惜時(shí)間。爺爺是我們孟州的名醫(yī),每天找他看病的人非常多,星期六星期天他也很少休息,白天在醫(yī)院里坐診,為病人排憂解難;晚上回家還要看書(shū)、寫(xiě)文章。爺爺一輩子得了滿墻的獎(jiǎng)狀和證書(shū),還發(fā)表了很多醫(yī)學(xué)文章,真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  我的爸爸非常珍惜時(shí)間。爸爸工作特別忙,平時(shí)沒(méi)有時(shí)間看書(shū),他就每天早上上廁所的時(shí)候看一會(huì)兒書(shū),有時(shí)候還會(huì)默默地背一首詩(shī),日積月累,爸爸看了很多書(shū)。參加很多聚會(huì)時(shí),我看見(jiàn)爸爸出口成章,現(xiàn)場(chǎng)就能作詩(shī),大家都佩服地五體投地。

  我的媽媽非常珍惜時(shí)間。手機(jī)上的小鬧鐘就是最好的證明。媽媽又要上班,又要照顧一家人,一天忙到晚,每天手機(jī)上都訂著各種各樣的小鬧鐘,時(shí)刻提醒著媽媽下一步要干什么。在我們家,媽媽的統(tǒng)籌方法用得最好,很多事情媽媽都會(huì)一并處理,效率非常高,是一個(gè)能干的'大管家。

  強(qiáng)將手下無(wú)弱兵,在大家的影響下,我也非常珍惜時(shí)間。早上我會(huì)利用吃飯的時(shí)間背頌古詩(shī),中午閱讀英語(yǔ),晚上吃飯時(shí)閱讀《紅樓夢(mèng)》。老師布置的家庭作業(yè)少的話,我在學(xué)校利用課間完成,多得話,回家吃點(diǎn)東西立馬就做,晚上剩下的一大片時(shí)間我就可以看書(shū)、下棋、滑冰、跳舞做很多我喜歡的事情。一天下來(lái),我很開(kāi)心,也很充實(shí)。

  時(shí)間就像海綿里的水,只要我們?cè)敢鈹D,就能擠出來(lái)。以后我要像爺爺、爸爸、媽媽一樣更加珍惜時(shí)間,把握好生命中的每一分、每一秒來(lái)不斷地提高自己。

珍惜時(shí)間小學(xué)生作文600字 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》

  從出生到死亡,這是人的一生。這一生由數(shù)不勝數(shù)的分分秒秒組成,然而這分分秒秒就叫時(shí)間。

  一分鐘對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是珍貴的:他們用一分鐘來(lái)多讀讀書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字;;用一分鐘來(lái)編寫(xiě)國(guó)家機(jī)密;用一分鐘來(lái)發(fā)表一件非常重要演講……一分鐘的價(jià)值多么珍貴,一分鐘的作用舉不勝舉。

  但是,一分鐘對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)則是輕賤的:看!他們?cè)谟螒蚍科疵腵打游戲:瞧!他們?cè)诮诸^可憐兮兮的當(dāng)乞丐。這又是一分鐘,沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值的一分鐘。

  “珍惜每分每秒”,是我們中華民族乃至全世界的傳統(tǒng)。這樣的人在經(jīng)歷了許許多多的困難后,就會(huì)獲得別人仰慕不及的成功。比如《王亞南睡三腳床》這個(gè)典故:王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書(shū)。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書(shū),特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短了一節(jié)的那邊方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。由于他勤奮刻苦的讀書(shū),后來(lái),終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了!睈(ài)迪生如是說(shuō)。想想看,浪費(fèi)時(shí)間、不就是浪費(fèi)生命嗎?我們的生命對(duì)于時(shí)間長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)是很短暫的,它就像一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。如果你不好好珍惜,那么,你的生命就沒(méi)有任何價(jià)值。虛度光陰的人和節(jié)約時(shí)間的人在世界上無(wú)疑是兩種極端的表現(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛(ài)護(hù)自己當(dāng)然,珍惜時(shí)間并沒(méi)有那么難,你興許可以做到:吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆,多嚼嚼飯菜;做作業(yè)時(shí)集中精力,下筆如有神;還有聽(tīng)講時(shí),只要你專(zhuān)心聽(tīng)進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容,這就是節(jié)約時(shí)間。看那,珍惜時(shí)間多么簡(jiǎn)單,珍惜時(shí)間只是舉手之勞。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)好好珍惜時(shí)間,一起做節(jié)約時(shí)間的好少年吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家。

珍惜時(shí)間小學(xué)生作文600字 篇3

  一個(gè)偶然的下午,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我翻開(kāi)了書(shū)本,從此,一句話深深印在了我的心底——“你所浪費(fèi)的今天,是昨日死去之人苦苦奢望的明天,你所厭惡的現(xiàn)在,是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)!

  當(dāng)初看到這段話的時(shí)候,我的心情不知如何描述,好似自己觸碰到了一個(gè)從未涉足過(guò)的事實(shí)。有一種力量引領(lǐng)著我打開(kāi)了電腦,翻閱著一篇篇新聞。

  目光掃過(guò)一行又一行的字,最終停在了一個(gè)地方。在不久前,就發(fā)生過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍,那是個(gè)一家三口,孩子還只有一歲大,可他的母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。車(chē)禍發(fā)生的那一瞬間,一位婦女被甩出了車(chē)廂,她的身體狠狠地撞在了高速公路的水泥隔離帶上。婦女緊緊地護(hù)著孩子,讓自己一個(gè)人承受了所有的沖擊力。 最終那位母親搶救無(wú)效,就這樣告別了世界。

  我想,那位母親一定還很舍不得這個(gè)世界吧,舍不得她的丈夫、家人,還有那個(gè)只有一歲大的孩子。那個(gè)時(shí)候,誰(shuí)也沒(méi)有料到這個(gè)結(jié)果,誰(shuí)也不知道這種事情會(huì)發(fā)生在自己身上,可事實(shí)就是這樣突如其來(lái),讓人措手不及。那位母親閉上雙眼的'那一瞬間,在想什么呢?是否在想那個(gè)只有一歲大的孩子呢?是否在擔(dān)心孩子的安全呢?又是否在遺憾自己還沒(méi)有親眼目睹孩子的成長(zhǎng)呢?

  那時(shí)候的婦女一定還很想活下去吧,一定還很想擁有明天吧,可即便再怎么想,這一切也已經(jīng)是注定不可能的了。

  那個(gè)時(shí)候的我在做什么?無(wú)所事事地浪費(fèi)每一分每一秒?浪費(fèi)著死去之人苦苦奢望的時(shí)間,以還有很多時(shí)間作為借口。

  事故一直都是那么的突然,時(shí)間也總是在不經(jīng)意間流逝,為了不后悔,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,哪怕一分一秒也是如此,因?yàn)椴恢罆?huì)什么時(shí)候開(kāi)始,這一切就會(huì)消失在你的眼前。

珍惜時(shí)間小學(xué)生作文600字 篇4

  生活中,大人們來(lái)也匆匆,去也匆匆,他們對(duì)做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)好孩子的第一個(gè)要求就是效率高,速度快,好像慢了幾拍就犯了不可饒恕的惡罪似的。

  可我呀,卻正好是真真正正的慢性子。我做什么都慢:做作業(yè)慢、吃飯慢、跑步慢,就連反應(yīng)也慢(遲鈍)!好像這“慢先生”就喜歡和我做朋友似的,因此,我挨了不少批評(píng)。你聽(tīng),“開(kāi)開(kāi),快點(diǎn)兒,都10點(diǎn)了人家都睡著了!”這不,媽媽又開(kāi)始催我了!榜R上就做完了!蔽矣仓^皮,捏緊筆,想加快速度,可“速度”這小頑皮卻偏偏不聽(tīng)我的指示,仍然我行我素。唉!我啥事能加快速度呀?于是,我便收集了許多有關(guān)時(shí)間的名言警句:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;光陰似箭,日月如梭;時(shí)間就是生命......但是,我的效率還是那么低。(僅僅是收集名言,沒(méi)去感悟,同樣沒(méi)作用。)記得有一次早晨,我6:30就起床了。不緊不慢地穿衣服、刷牙洗臉后,我來(lái)到樓下吃飯。不知吃了多久,我看了看鬧鐘,啊!時(shí)間早就到了,我扔下勺子,跑了下去。結(jié)果被司機(jī)罵了一場(chǎng),到學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到了,教室里同學(xué)們?cè)缫验_(kāi)始英語(yǔ)朗讀了,所以又被老師叫出去罰站。唉!那一天可真慘呀,誰(shuí)叫我速度慢呢?(講述一次因“慢速度”而帶來(lái)的`教訓(xùn)。)

  時(shí)間就是生命;時(shí)間就是萬(wàn)能的;時(shí)間就是金錢(qián)所買(mǎi)不到的,所以時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶!我們難道不應(yīng)該節(jié)省時(shí)間來(lái)做有意義的事嗎?(從“事”到“啟示”也太快了吧,讓讀者都有些難以置信了)

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!

珍惜時(shí)間小學(xué)生作文600字 篇5

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

  中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的.教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲!倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

  歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

  無(wú)獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書(shū)本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書(shū),有時(shí)牛在吃草,他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà),終于成了著名的畫(huà)家。

  我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無(wú)情的,它總是不知不覺(jué)地在我邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切! 收起

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