跳繩比賽作文【熱門】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的跳繩比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
跳繩比賽作文1
昨天下午，學校舉行一場跳繩比賽。操場上人聲鼎沸，每個同學都嚴陣以待。隨著體育老師一聲令下，比賽就激烈地進行著。
首先是一年級的同學進行比賽。雖然他們還小且剛剛學會跳繩，但是他們不甘示弱，很用心地在跳。瞧，一些扎辮子的小女生，隨著她們的跳動，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下不停地飛舞著，可愛極了！盡管最后的成績不盡人意，但是他們依舊贏得了同學們的陣陣掌聲。
比賽在激烈地進行中，終于輪到我們三年二班了。我們又激動又緊張，我們按照原先排好的隊伍，整齊得走入比賽場地，我偷偷地望了一眼周圍，感覺每個同學都站地十分的筆直。隨著老師的一聲哨下，同學們使出了渾身的力氣，在不停地跳動著。那一條條彩色的繩子在空中劃出美麗的弧線，仿佛一道道絢麗的彩虹。周圍的.同伴在不停得吶喊，“加油，加油！”
激烈的比賽總有結束的時候，我們最終輸了。但是我相信，在下一次的比賽中，我們一定會爭取更好的名次，因為“世上無難事，只怕有心人”。加油了，伙伴們！
跳繩比賽作文2
這個星期四，我參加了冬段的跳繩比賽。
比賽前，老師告訴我在操場上的'8號場地比賽。我參加了雙腳跳和單腳跳。
比賽開始了，我發(fā)現(xiàn)只有8號場地是由2個同學數(shù)的，其他場地都是2個老師數(shù)的。跳完雙腳跳后，他們說我只有134個，我覺得他們是亂數(shù)的，我就跟姜老師說：“他們是亂數(shù)的�！币驗�8號場地有一位老師，所以姜老師跟那個老師說：“他平時跳的很好的，這次怎么只有134個？”那老師說：“我也感覺他跳的很快�！蹦莻�老師還對我說：“沒關系，等一會兒再跳�！蔽艺f：“我還有單腳跳。”那個老師又看了單腳跳名單，名單上果然有我。
老師又叫我先去跳單腳跳，跳完了，休息一會兒，再重跳雙腳跳。
我沒有想到，單腳跳能跳158個。
我休息了2分多鐘，重新跳雙腳跳，這次跳了175個。
我想：這次比賽能不能獲獎，能排在第幾名？我希望能排在前20名。
跳繩比賽作文3
今天下午我們三年級跳大繩的，所有成員到操場進行比賽也包括我，到操場時有些緊張。
到操場我，我們先去站好隊。我們班的對手有一班二班和六班。排好隊以后，我們就再做準備。我只是甩繩的，但是我覺得我要是甩不好，他們也跳不好。
以前我們練習的時候，我們中午12:00多回家。吃完飯又要來學校門口集合訓練。雖然很累。我覺得我們團隊一定能成功。
比賽時，我用標準的'比賽甩繩準備好了。彎腰90度左手放背后。繩子打地0.6。比賽開始，我就甩起繩來，當時我有些緊張，后來就不緊張了。我看到我們班的對手都精神飽滿。他們一開始就很順利，但后來就有一些斷了。我們班剛剛相反，一開始我們雖然斷了系咯。后面就沒斷了。像下餃子一樣一個一個地跳了過去。
比賽結束了，我很激動。我們班是不是得了第一名。聽老師說我們跳了160多個。我們高興得跳了起來。看起來我們這幾天訓練沒有白費，還得了第一名。
我知道不放棄就能成功。
跳繩比賽作文4
我在一個社團里，我們開展一次跳繩比賽。規(guī)則是一分鐘能跳多少下，比賽進行兩輪，第一輪的前三名進行第二輪決賽，在分出勝負。
那時我和幾個電機和高年級的同學一塊，在一塊一兩的地方舉行跳舞。跳繩比賽剛開始是幾個高年級跳。一個人跳得飛快，就如蜻蜓點水。等一下，剛跳過去一轉眼居然第二下就跳過去了，真是高手前幾個都可。我也是高手如云呀！這是八仙過海，各顯神通。不一會兒就輪到我了，我以前一分鐘之間叫90至96之間。等前面幾個都跳了110多少？這可怎么辦呢，我的心仿佛有一塊句詩。尊重子要在樓的欣賞，讓我似乎不能呼吸。我開始跳繩了，我手心里全是黏糊糊的汗。老師記著時我緊張地跳著繩，那時我的腦子里，我腦子里一片空白。他直數(shù)著數(shù)，如一張白紙上寫著。趙樹我跳完時，我對我的成績很滿足。10021下后面的一個比一個跳的歡，只有一個3000金的小女孩兒，她跳的`。是最多的。130多個，最終我還是沒見總決賽。也是那個三年級女孩兒。一舉奪冠，我雖然沒有到總決賽，但我有一個新紀錄。
我喜歡這次的跳繩比賽，他給我了歡笑與記錄。
跳繩比賽作文5
冬天到了，有一項運動在我們學�；鸨亻_展。每天大家都在瘋狂地練習，為即將到來的比賽作準備，這還像是一場戰(zhàn)斗，大家都積極地備戰(zhàn)。
11月10日，三四年級跳繩比賽如期舉行，我們班卻發(fā)生了預想不到的情況，搖繩的'連夢婷同學發(fā)燒了，不能搖繩了。我們班臨時找了一個同學替補，那么我們還可能取得好成績嗎？雖然有困難，但是大家的決心更加堅定了，我們要克服困難，永爭第一。下午跳繩比賽開始了，大家都緊張地等待哨令，隨著比賽的哨聲吹響，繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來，大家都秩序井然，敏捷快速地跳起來。突然意外發(fā)生了，一個同學沒跳過繩，我們馬上調整好，繼續(xù)下去，整個比賽熱火朝天。當同學數(shù)到154時，比賽結束了，我們二組一共跳了154個，加上一組成績，一共是388個，獲得了第二名，大家既高興又沮喪。
通過這次比賽，我們知道了：大家要團結一心，都參加到集體的運動中來。我們也要繼續(xù)努力，追趕第一名九班，我相信下次的跳繩比賽我們一定會做得更好。
跳繩比賽作文6
“加油！加油！”咦，這是哪來的聲音？原來是我們城北小學在舉行運動會。你瞧，校園的空地都是比賽場地，這里多熱鬧�。�
今年我是跳繩運動員，我早早地來到比賽場地，有許多同學都來了，他們自由地練習跳繩作賽前熱身。這可是小學的最后一次運動會，我們的心都七上八下、忐忑不安。
第一組跳繩比賽開始，一分鐘后201個的好成績擊潰了我們的信心，頓時像一個個泄了氣的皮球�！扒懊娴�'人都這么厲害，我還能排上名次嗎？”我自言自語，轉念一想：我從過年一直練習到今天就為了參加這次比賽，怎么可以退縮呢？于是我又鼓足了勁，重新振作起來。
不知不覺已經輪到我這一組了，隨著裁判一聲哨響，我們飛快地揮動手中的跳繩，清脆的“唰唰”聲在耳邊回響。只聞其聲，不見其影，大家狂跳不止。幾個選手都不相上下，大約過了40多秒的時候，我的兩個手腕不聽使喚了，體力也漸漸撐不住了，不得已放慢了速度。這一分鐘竟如此漫長。
“停！”比賽結束了，我跳了159個，我知道這個成績拿不到名次，但我還是露出了欣慰的笑容，因為這是我的正常發(fā)揮。各班的選手也都發(fā)揮了他們的最好水平，還打破了校記錄。
這次我雖未得獎，但至少我為之努力過，并無遺憾。
跳繩比賽作文7
星期六的上午，我早早地來到了神墨學校。
上課鈴響后，同學們紛紛走進教室，在自己的座位上坐好。站在講臺上的羅老師面帶微笑地說：“你們誰會跳繩？會的請舉起手來！“我們紛紛舉起了手�！凹热淮蠹叶紩俏覀儊肀荣��！彼麖闹v臺抽屜里拿出一根神墨跳繩，帶著激動的同學們來到教室后面。
比賽開始了！第一個上場的.是李雪陽，他飛快甩動著繩子，繩子在他的頭頂、腳下翻飛，好像龍卷風一樣飛快地回旋著，發(fā)出“呼呼呼”的聲音，他雙腳蹦著，“啪啪啪”的聲音，好像一個人瘋打著桌子一般。第二個上場的是吳雅軒，她跳的時候，許多雙眼睛盯著她，可她并不害羞，用雙腳交替跳，聲音特別響亮，節(jié)奏感很強，好像是鋼琴家演奏出來的樂曲一般，美妙、動聽。第三個上場的是陳子睿，他身體肥胖，跳繩慢，隔一段時間蹦一個，發(fā)出“咚咚”的聲音，這聲音如同山崩地裂一般，好像大地都顫抖起來了。
名次已經出來了，第一名是李雪陽、第二名是吳雅軒……
我覺得，跳繩要掌握技巧。
跳繩比賽作文8
今天下午，我們學校舉辦了一場別開生面的跳繩比賽。
比賽開始了，首先出場的是學校跳繩隊的隊員，他們可是專業(yè)人士，跳繩對他們來說就是小菜一碟，只見跳繩在他們手里像一只靈活的小燕子，時而飛到左邊，時而飛到右邊，時而又在腳下飛舞。接下來出場的是單搖組，哨子一響繩子在他們手里飛快的跳動著，讓人目不暇接。沒參加比賽的同學們也不閑著，手里舉著口號牌，嘴里大聲喊著加油。為場上的選手們助威，我參加的是跳大繩組，我鼓足了勁心里暗暗下定了決心，一定要賽出好成績。繩子開始揮動，同學們一個接一個的.往里跳，一下兩下。我們以優(yōu)美的身姿，漂亮的動作，優(yōu)秀的成績贏得了臺下同學們熱烈的掌聲。我心里的石頭也終于落地了。
比賽結束了，大家都非常的興奮，通過這次比賽讓我學到了很多東西，它不僅能使我們強身健體，還讓我們學會了做什么事情都要有團結互助，堅持到底的精神。
跳繩比賽作文9
秋天的一個下午，碧空如洗，涼風習習，我們全體同學身穿嶄新的衣服，腳穿雪白的運動鞋，手拿五顏六色的塑料跳繩，興高采烈地到操場上參加跳繩比賽，兄弟班級的同學也興致勃勃的前來觀看比賽，為我們助威。
這是一分鐘計時跳繩比賽，老師按比賽順序把我們分成兩組，一組同學跳另一組同學數(shù)，大家各自走入各自的位置，活動筋骨做好準備，我們這一組的同學個個精神抖擻，興致勃勃，那想奪冠軍的神態(tài)令人興奮，我勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關，屏住呼吸。雙手緊緊握住繩子，兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，嚴陣以待，心里既緊張又充滿自信。
老師聚精會神地看著胸前的一塊大表，隨著一聲‘預備——跳’的口令，大家像這道命令的.軍人一樣，雙腳一起跳了起來，繩子如同機器上的輪子繞軸轉動，發(fā)出嘩啦啦的響聲，我跳的越快，數(shù)的同學越快，當聽到一聲‘�！目诹睿覀儾患s而同的停了下來，當同學告訴我我跳了210下時，我心里有說不出來，的高興。
比賽結束，操場上傳來我是全年級冠軍的消息。
跳繩比賽作文10
星期五的跳繩比賽讓我至今難忘。
那一天，老師說要在星期五上午舉行一次跳繩比賽，同學們高興得一蹦三尺高。上課的鈴聲剛響起，同學們就排著隊伍來到操場上。
比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱贊，時而指手劃腳地講著自己的看法。小選手們個個精神抖擻，躍躍欲試。聽見老師一聲下令下，同學們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見空中的繩子像彩環(huán)一樣飛舞起來。繩子打在地上不時發(fā)出“啪啪”的聲音，繩影一閃而過，只留下呼呼的聲響，讓人看得眼花繚亂。看，那就是我們班的'跳繩名將張夢婷，只見她的雙腳像懸浮在離地面四五厘米的地方，繩子不停地從他腳下一閃而過，我只能看到一道弧形的白線。她跳得身輕如燕。
輪到我上場了，我深吸一口氣，調整好心態(tài)，隨著一聲哨響，我把繩子甩得呼呼生風，兩腳并在一起，腳掌輕觸地面，然后馬上彈起，兩臂用上力氣，雙手不停的畫著對勾……我也取得了150下的好成績。同學們的歡呼聲組成的一首快樂的交響樂，蕩漾在校園上空，我們笑呀跳呀，紛紛議論著勝利的來之不易。
這就是令我難忘的一場比賽，一場激烈的跳繩比賽。
跳繩比賽作文11
今天下午活動課時，我們班舉行了一場跳繩比賽。比賽前，班主任趙老師把比賽的方法和規(guī)則做了說明。趙老師說："一隊先跳，另一隊數(shù)數(shù)。"我們按照規(guī)定做好了比賽準備，只等趙老師一聲令下了。
比賽開始了，跳繩的同學，像歡快的小鹿。繩子飛快的蕩來蕩去，同學們跳躍的腳步輕快、敏捷，小小雞啄米般不停地點著地面。跳繩的同學很緊張，數(shù)數(shù)的同學也很緊張，目不轉盯的.盯著繩子數(shù)。這時，趙老師一聲令下："停"!跳繩的同學流汗浹背、氣喘呼呼。聽完報數(shù)，有的同學高興的跳起來，有的同學垂頭喪氣。
輪到我跳了，因為太緊張，繩子總被我的腳絆住。最后，我只跳了30多下。
今天我雖然打了敗仗，但仍然玩的很開心。
跳繩比賽作文12
一個陽光明媚的下午，我們學校舉行了一場激動人心的跳繩比賽。
三點鐘，比賽開始。參賽的一共有20名同學，分五局進行比賽。第一局是有兩組同學上場，他們一排溜兒站著，手中拿著跳繩，做好了比賽的準備！你看他們個個立正站穩(wěn)，神情嚴肅，屏息等待。只聽“噓”地一聲長長的'哨響，同學們很快搖起跳繩跳了起來。跳繩上下來回地運動，還不時地發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的響聲。他們的腳跟著繩子的節(jié)奏不停地跳著。再看另外兩個同學跳的多帶勁呀，他們嘴抿著，腮幫鼓得老高老高。飛快的甩著手中的跳繩，腳下像踩著彈簧一樣，飛快的跳動著。
“噓”地一聲，清脆的哨向聲，這局比賽結束了，緊接著第二局、第三局……，計數(shù)完成后評委老師計算最終結果。最后，三年級的兩名同學得了第一名和第二名。
激烈的跳繩比賽結束了，我爭取能參加下一次比賽，更希望通過跳繩增強我的體質。
跳繩比賽作文13
今天，我們舉行了一次有趣的跳繩比賽，你猜我是輸了還是贏了呢?
比賽開始了，我心里像揣了只小兔子似的咚咚直跳。我輕輕地甩著繩子，有節(jié)奏地跳著。不一會兒，我加快了速度，繩子從我頭上一閃而過，就像一條飛舞的蛇一樣，又像一條彩環(huán)似的，忽然傳來一種“唰唰”的聲音，就像一位熟練的琴弦家在彈奏一曲動聽的樂曲，突然弦斷了，“呀!”我一不小心被跳繩弄到腳，不得不停下來，我重新整理好跳繩，緊張地跳了起來，我心想：不會跳得很少吧?這時，我已累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，我的腿上像掛了鉛似的，越跳越慢，我又想：不能放棄，堅持不懈，跳到最后，全力以赴!老師說：“停!”我趕緊停了下來，給我數(shù)跳繩數(shù)的人說：“跳了272下�！蔽掖蟪砸惑@，居然那么多。
我的`對手金星宇，他靈活輕快地跳著，看上去自信滿滿。我目不轉睛地盯著他，他跳得就像小老虎似的神氣十足，他緊緊地握住繩把，好像有使不完的力氣。
比賽的結果是我輸了。我想：失敗是成功之母，我相信下一次跳繩比賽我一定會贏。
跳繩比賽作文14
今天，我們班的學生如期進行了跳繩比賽，今天我們班學生發(fā)揮得都不是很好。
事先，在跳繩比賽的活動中，我們班的學生準備得還是很充分的。我們班認真地進行了篩選，挑選出精英來參加比賽�？墒钦奖荣惖臅r候，學生的發(fā)揮水平屬實讓我感到不是很爽的。平時跳得多的，到了正式比賽的時候反而跳得慢了，老掉。一班實力又很強大，結果，我們班輸給了他們班。
昨天的拔河比賽，他們也是第一的。上學期的冬季長跑他們班也是第一的。他們班的體育水平真的很高，我們都很佩服他們！不過今天，學生們發(fā)揮得確實不是很好的。最后一節(jié)課三班和四班的`學生也進行了跳繩比賽，等待結果了。
不管怎么樣，還需要改善和提高。也許我平時強調學習太多了，強調運動少了，也許我們班的整體素質就是很低，總之，今天，我們班的學生很蔫的。我雖然心里不太開心，但是我還是鼓勵了我的學生，我說：“只要大家盡力了，就很好了！”
明天還要有踢毽子比賽，等待著好運和好成績吧，呵呵。
跳繩比賽作文15
跳繩接力賽終于結束了，大家都累的筋疲力盡，最后也沒有取得好名次，大家都很不高興。事情是這樣的。
我本來沒有參加跳繩接力比賽，可爸爸說貴在參與。所以我也就和我的'同學們一起練了起來。正式報名前我找到老師，告訴老師我想?yún)⒓颖荣悾蠋焼栁遥壕毜迷趺礃�？我說：我和同學都練得很辛苦。老師說：可以，你就參加吧。這兩天和男生一起多練習。我們所有要參賽的男生在炎熱的太陽下面進行訓練。大家拼盡全力只是為了能在比賽中取得好名次。
正式比賽終于要開始了，我們班是第三個出場的，也許是太想取得好名次了我們出現(xiàn)了失誤，最后我們沒能進入前三。大家都很不高興。
回到教室，老師告訴我們：不要灰心，一定要記住友誼第一，比賽第二；貴在參與。
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