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小螞蟻?zhàn)魑?集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小螞蟻?zhàn)魑模瑲g迎大家分享。
小螞蟻?zhàn)魑?
今天我在公園吃面包，不小心把面包掉到地上！
我突然看見一只螞蟻，它在面包旁邊轉(zhuǎn)了幾圈，就往旁邊的小路走去。我跟那只螞蟻?zhàn)咧咧�，往前面一看，前面有一群螞蟻�?/p>
他們碰碰觸角，成群結(jié)隊(duì)的向面包走去，又齊心協(xié)力地把面包運(yùn)進(jìn)螞蟻洞。
我覺得真有趣！
小螞蟻?zhàn)魑?
早上，天氣晴朗，小螞蟻們興高采烈地出去玩了。它們走著走著，不知不覺走散了。有兩只小螞蟻找到了兩片樹葉，把葉子放在水里，站在葉子上，打算渡河回家�？墒牵蝗幌缕鹆舜笥�，聰明的小螞蟻站在一片葉子上，用手頂著另一片葉子。
就這樣它們高高興興地回家了。
小螞蟻?zhàn)魑?
一個(gè)陽光明媚的中午，小明在草地上玩，忽然發(fā)現(xiàn)有三只小螞蟻正在努力地搬一粒米，小明很感興趣，就趴在地上仔細(xì)地看了起來，只見三只弱小的螞蟻正在齊心協(xié)力搬一粒比自己 還大的.米粒，它們一點(diǎn)都不怕累，直到把米粒搬回家。真是團(tuán)結(jié)力量大呀！我覺得我們也應(yīng)該向小螞蟻學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)起來，不怕苦不怕累，那么做什么事都會(huì)成功。
小螞蟻?zhàn)魑?
昨天中午，爸爸帶我到水庫邊玩。走著走著爸爸發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞，一群小螞蟻正在忙著搬飛蛾，可是它們搬不動(dòng)，爸爸就幫了它們一把，小螞蟻終于把飛蛾搬回了洞。我急忙把洞口堵上，爸爸說：“它們 也有自己的爸爸媽媽，你把洞口堵上的`話，其他的小螞蟻就回不了家了�！甭犃税职值脑挘亿s緊把洞口挪開了，小螞蟻又可以回家了。
小螞蟻?zhàn)魑?
一天，空氣清新，陽光明媚，小螞蟻哥哥帶著其他許多螞蟻到外面覓食。
它們看見一只巨大的毛毛蟲，就不停地流口水，它們決定殺死它，不費(fèi)吹灰之力，小螞蟻們就贏得勝利。還有的`螞蟻找了些蘋果，杏仁，做為“勝利的果實(shí)”，他們搬著“勝利的果實(shí)”高高興興地抗著巨大的毛毛蟲東倒西歪地爬了回家。
小螞蟻?zhàn)魑?
星期天的下午，我正在和小伙伴們玩耍，忽然我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小螞蟻。
它的身體長長的、黑黑的'，一對(duì)又細(xì)又長的觸角，碰見其他的小螞蟻就搖著打招呼，真有禮貌呀！我可要好好學(xué)習(xí)它這種精神，變得更有禮貌才行。它有三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，跑得可快了，一眨眼的功 夫就看不見了，找了半天才找著。
我特別喜歡這只可愛的小螞蟻。
小螞蟻?zhàn)魑?
春回大地萬物復(fù)蘇。螞蟻準(zhǔn)備用鮮花打扮自己新搬的家，到哪里采摘鮮花呢？喜鵲告訴它，河對(duì)岸有五顏六色的'鮮花，很漂亮。
螞蟻?zhàn)叩胶舆叄糇×�，河這么寬，根本過不去呀！正在這時(shí)，長頸鹿慢悠悠地走過來了。它看見螞蟻呆呆的，就問是怎么回事。螞蟻說想去對(duì)岸采摘花兒，可是過不去。忽然，螞蟻看到了長頸鹿長長的脖子，就說：“有辦法了，你的脖子可以當(dāng)橋。”長頸鹿也很高興，自己的脖子伸到對(duì)岸居然可以當(dāng)橋。
螞蟻高高興興地走過去，采了鮮花回來。螞蟻還把一朵花兒送給了長頸鹿表示感謝。
小螞蟻?zhàn)魑?
今天我寫完作業(yè)又去觀察小螞蟻了。
哇塞！小螞蟻運(yùn)食物了。只見兩只小螞蟻正在拖一只大飛蛾不一會(huì)兒又來了幾只小螞蟻，大家加把勁，嘿喲！大家加把勁，嘿喲！這是我在給它們鼓勁，最終它們把大飛蛾運(yùn)回了家。
呵！這回的大肉蟲可比上回的.大飛蛾大的多。有的在前面拖，有的在后面推，有的在中間扛。嘿喲！嘿喲！一步一步的往家走。最終于把大肉蟲抬回了家。
啊！多么團(tuán)結(jié)的小螞蟻呀！
小螞蟻?zhàn)魑?
今天，我們家吃蓮子，蓮子苦中帶甜，美味極了。吃完后，我拿著蓮子殼，左看看，右看看，覺得扔掉太可惜，做一樣小玩意吧！對(duì)了，做小螞蟻的乘涼傘吧！不是很好嗎？
開始做了。我先把牙簽插入蓮子殼內(nèi)，再找到一株2——3厘米的小苗，把做好乘涼傘插在小苗旁邊的`泥土里，就做好了。小苗是小螞蟻的坐椅，乘涼傘可以為小螞蟻遮風(fēng)、擋雨。
今天我好快樂！因?yàn)槲医o小螞蟻?zhàn)隽艘话褌悖?/p>
小螞蟻?zhàn)魑?0
你好，我是小螞蟻丁丁，今年八歲了，住在少年作家學(xué)校門前的一棵大樹下。我是一只愛學(xué)習(xí)的螞蟻。
我天天背著小書包去作家學(xué)校聽課。因?yàn)閾?dān)心在后面聽不到，我就從最后面爬到最前面的桌子上，還差點(diǎn)被橡皮砸成肉醬。等老師講完了，我拿出小本子一個(gè)字一個(gè)字地寫著。慢慢地，我成為了螞蟻群中知識(shí)最淵博的.小螞蟻。
有一天，我們的家園發(fā)了洪水，大家手忙腳亂的不知道怎么辦好。我靈機(jī)一動(dòng)想了個(gè)好主意，就找了個(gè)大喇叭喊：“大家不要慌，聚攏在一起就可以走了！”
于是我們緊緊地抱在一起，借助水的浮力平安逃脫了。大家圍了過來，齊聲說：“謝謝丁�。 蔽壹t了臉說：“這是我應(yīng)盡之責(zé)�！�
小螞蟻?zhàn)魑?1
今天，我到草地去玩。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在努力地搬一條大青蟲�？墒菬o論小螞蟻怎樣努力，大青蟲還是是紋絲不動(dòng)。于是小螞蟻急匆匆地走了，我便跟了上去，很快就遇上了另一只小螞蟻，那只小螞蟻用觸角向另一只小螞蟻打了招呼。就這樣，小螞蟻一個(gè)接一個(gè)地傳了下去······過了一會(huì)兒，一群螞蟻爬了過來，一起搬著大青蟲回了洞穴。
我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，我要向小螞蟻學(xué)習(xí)。
小螞蟻?zhàn)魑?2
在一個(gè)涼爽的下午，小螞蟻去找朋友玩。天漸漸的暗了，小螞蟻也不知道。
朋友玩累了，回家了。小螞蟻才知道天已經(jīng)黑了，月亮出來了。小螞蟻想回家，便大喊起來：“我想回家！”喊著，喊著，就哭了起來。蜻蜓飛到小螞蟻跟前，問：“怎么啦，小螞蟻？”小螞蟻擦擦眼淚，說：“我想回家，你能送我嗎？”“我很愿意幫助你，可是我沒有燈怎么辦呢？”蜻蜓回答道�！坝梦业臒艄狻币恢晃灮鹣x說道。于是，螢火蟲用自己的燈光給蜻蜓引路。
他們來到一個(gè)花壇下面的.螞蟻窩，小螞蟻高興的喊道：“我回到家嘍！”小螞蟻跳到地面，剛想轉(zhuǎn)個(gè)身子給蜻蜓和螢火蟲道謝，可當(dāng)小螞蟻轉(zhuǎn)過身子時(shí)，蜻蜓和螢火蟲已經(jīng)無影無蹤了。
小螞蟻?zhàn)魑?3
一個(gè)陽光燦爛的早上，小螞蟻要從自己家到親人家去做客。
它走著走著來到一條小河邊，小河擋住了它的`去路，小螞蟻傷心極了。它抬起頭對(duì)白云說：“白云，白云，我該怎么過河呢？”忽然，一陣風(fēng)吹過，樹上的樹葉落了下來�！肮�，我想到了，謝謝你，白云和風(fēng)！”小螞蟻興奮地叫起來。它用樹葉當(dāng)做“船”，再用地上的樹枝當(dāng)做“船槳”。就這樣，它過了河，興高采烈地來到親人家。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難，不要退縮，要勇敢地面對(duì)！
小螞蟻?zhàn)魑?4
我的好朋友送給我了一個(gè)可愛的小禮物——“螞蟻工坊”。它可以使我們直觀地觀察螞蟻獨(dú)特的生活習(xí)性和研究螞蟻在人工生態(tài)環(huán)境下的'生活狀況。
在晶瑩剔透的玻璃容器里，灌注了藍(lán)色夢(mèng)幻般的硬質(zhì)膠體，它提供了螞蟻可以維持生命的水和營養(yǎng)物質(zhì)。在透明的膠體下，可以清晰地觀察到螞蟻辛勤地構(gòu)筑三維空間隧道的全過程。
我認(rèn)真地觀察著它們。可愛的小螞蟻很團(tuán)結(jié)、很愛勞動(dòng)。它們忙忙碌碌挖出了一個(gè)很深的隧道。螞蟻團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的精神很值得我學(xué)習(xí)。
小螞蟻?zhàn)魑?5
兩只螞蟻想到河對(duì)岸去找食物，一條河擋住了他們的去路。
他們動(dòng)動(dòng)腦子看了看在地上的葉子，想到了一個(gè)好辦法。他們把葉子放進(jìn)河里，自己站在葉子上面，乘著葉子小船，開開心心地過河。
突然，天空烏云密布，空中電閃雷鳴，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。豆大的.雨點(diǎn)像子彈一樣打下來，這把小螞蟻嚇壞了！他們趕緊開動(dòng)腦想辦法。一只螞蟻跳到另外一只螞蟻的葉片上，拿剩下的葉片當(dāng)雨傘頂在頭上。有了遮風(fēng)擋雨的葉片，他們安安心心地過了河。
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