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我們班的新鮮事作文

時間:2022-09-20 11:29:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們班的新鮮事作文精選15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我們班的新鮮事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的新鮮事作文精選15篇

我們班的新鮮事作文1

  最近,我們班里流行一個名字——“刀刀”。你看,這個名字說奇不奇,說怪不怪,怎么就在我們班里流行了起來?要說起它的源頭,還得從上星期一的美術(shù)課上說起。

  上課鈴輕快地響了起來,同學們趕緊以“迅雷不及掩耳之勢”回到了座位上。隨著美術(shù)老師范老師的腳步穩(wěn)穩(wěn)地在講臺上站定,美術(shù)課開始了。“今天,我要教的是一只狗的畫法---不是普通的狗,而是卡通形象的狗---‘刀刀’!”“刀刀”?這個名字我們都不陌生,就是那只大頭黑耳朵的超自負的狗嘛!“不過,這回這只狗‘刀刀’可是你們自家的狗!”范老師的聲音又響了起來,“它怎樣裝飾,全在于你們自己了。”自己的狗?太好了,大家本來就不喜歡照“狗”畫“狗”。這下,大家的思維開始飛速地編碼出一只只自己的狗……不一會兒,班里就布滿了鉛筆劃動紙張的沙沙聲。同學們一個個表情認真,就像莫扎特正在譜曲---除了幾個畫著畫著自己都忍俊不禁的。一個時辰飛快的過去了,四十多份“大作”全部出爐了。

  “刀刀”在同學們的筆下全都變了樣---有系著領(lǐng)結(jié)的紳士狗,有叼著雪茄的大牌狗,有戴蝴蝶結(jié)的美人狗……可謂是“江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年”,同學們互相交換著欣賞作品,然后指著對方的.“大作”哈哈大笑。連范老師都“自愧不如”了:“佩服佩服,比起同學們的‘大作’,我的刀刀真是太遜色了。”老師的謙虛引來了同學們的驕傲呼聲,一浪高過一浪。最后,老師展示了幾幅“幾米”的漫畫,并意味深長的告訴我們:“我上這堂課的用意,其實是想開拓大家的想象力。不但美術(shù)會用到,學習更需要想象力。我希望你們能一直擁有想象力!敝链,“刀刀”成了“想象力”的代名詞,誰要是想象力少了,就會被戲稱“你家的刀刀又跑啦”!然后被大家簇擁著查到你的想象力又回來為止。

  這件事我相信會一直“新鮮”下去,因為我們不會忘記“刀刀”,亦不會失去想象力!

我們班的新鮮事作文2

  我們班的新鮮事太多了,可有件事讓我們目瞪口呆,久久不會忘記——鬧鬼。

  上個星期,我們班里都在傳言一件事,搞得大家人心惶惶,不知是哪個調(diào)皮同學瞎說男廁所里出鬼了,他們說得繪聲繪色,惟妙惟肖,說什么“當你獨自一人走進廁所時,門會自動鎖上,緊接著會聽到“吼、吼”的聲音,然后會看到有一間流出鮮血,一個人逐漸出現(xiàn)在窗口……”

  幾個女生聽力嚇得尖叫起來,現(xiàn)在不管是不是真的,沒人敢去廁所了。有個幾個膽大的,絲毫不信,去時昂首闊步,不一會兒就從廁所里面?zhèn)鞒鰵⒇i般的慘叫,“砰”的'一聲,他們破門而出,上氣不接下氣,每個人都瑟瑟發(fā)抖,面如土色。

  班里有點同學嚇得用書蒙住臉不敢看,有的雙手抱住胳膊不停地發(fā)抖,還有的趴在桌子上抱著腦袋小聲音地哭……

  同桌指著我說:“你這個信仰無神論的人要不要去看個究竟?”我脫口而出:“當然想去,這有什么可怕的?等著我告訴你們好消息,一群膽小鬼!”剛一說完,我就有點后悔了,萬一真的有鬼,我不就死定了嗎?我越想越害怕,但是“君子一言——駟馬難追”。

  在同桌的注視下,我沒有退路了,只好硬著頭皮,豁出去了。我深深地吸了一口氣,握緊拳頭,慢慢地向廁所前行,心提到了嗓子眼,堵得發(fā)慌,上下牙齒叩得直響,手心不由自主地冒出了汗水,兩只腳哆嗦起來。我鼓起勇氣猛地推開門,走進廁所,“嘎吱”一聲,門關(guān)上了,我感覺后背有一股冷風吹來,涼嗖嗖的,我打了一個冷顫,心跳加速,唉,好怕!我想尖叫,想逃跑,不行,我不能退縮,教科書上不是說“這世界上根本上沒有鬼的嗎?”我兩手緊握拳頭作好防備,看看有沒有怪物出來。忽然我看到一個獨立間里涌出血來,咦!怎么這么稠呢?我鼓起勇氣,蹲下來用手一摸,啊——原來是蕃茄醬。哼,原來是幾個淘氣鬼存心捉弄我們;氐桨嗬,我說出真相,大家哈哈大笑。

  我們班里的新鮮事可真多呀!每當我想起來,我就忍不住笑起來。

我們班的新鮮事作文3

  原來的班級本深處遠郊,挨著一大片盈然的草地,但南北向矗立的舊樓卻遮擋了原本純凈的陽光。這令同學們惱不堪言,但最近上課時卻讓我們驚喜萬分。

  夏日的午后總是沉悶的,時光也異常滯重冗長。我慢悠悠地晃到了學校,剛走進繞著青藤的大門,我便愣了:原先兩棟舊樓早已拆除,樓前樓后,樓左樓右,是透著生機的銀杏樹,爛漫的野花和飛起飛落的蝴蝶。

  我走進充溢著陽光的教室,發(fā)現(xiàn)原本閉合的窗拉攏的簾都敞開了胸懷,任憑陽光夾雜著細細塵埃揮灑在教室的各個角落。原本嚴厲的老師眉眼間竟多了些和藹,甚至能看見淺淺的笑靨。同學們上課時也非;钴S,學習效率也異常之高?磥黻柟庖舱樟亮嗣總人的心。

  接著幾日,同學們都是在無限的愉悅中度過的,甚至一連幾天的陰雨綿綿也不會令我心生厭煩。但那一堂老師的課更令我們感到新鮮與振奮。

  暑末時分的天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,同學們正與往日一般聽著課。風將一片枯盡了的葉牽進了教室并隨著塵埃落在了書頁上。同學們被落葉漸起漸落的姿態(tài)迷住了,直至塵埃落定才漸漸地展開討論:

  “這可能是秋天的第一片枯葉!”

  “這葉子真美,是凄涼的枯黃!”

  “……”

  老師凝視著枯葉對我們說:“即使這枯葉的生命已凋零了,但它卻仍戀著書本,這是怎樣的精神?”

  話剛末,同學們便一連串地說出了無數(shù)贊美的`詞:“堅持、頑強……”

  老師贊許地點了點頭:“這枯葉已臨盡死亡卻依然‘愛書’,它是一片渴望得到真知灼見的葉子。而唯有‘勤’,才能圓夢……”

  不知是老師的話語還是枯葉的真情感動了我們,整個教室靜得只留下陽光下飛揚的塵埃的清唱聲。我在同學們的眼中看到了決心。也是從那以后,同學們都沉著果敢,心無旁騖,勤奮努力。而那片枯葉也靜靜地貼在墻上,時刻激勵著我們。

  班里發(fā)生的新鮮事正如太陽的親吻,逐漸讓同學們變成絢麗的彩霞,見證了我們瞬間的成長。而每當我煩躁不堪時,腦中總會浮現(xiàn)出那個沉悶卻令人沉醉的午后:純凈的陽光灑在昂然的草地上,隱隱聽見書聲瑯瑯……

我們班的新鮮事作文4

  “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量......”我們手牽著手引吭高歌,那洋溢在臉的笑容就是牽動著陽光的多彩棱鏡。這樣一群團結(jié)、友愛的‘‘鬼精靈”聚集在一起會有什么新鮮事呢?這不,你聽運動會開幕式的號角即將響起。

  “這次有個開幕式走場比賽。怎么樣才能新穎獨特呢?”正在老師發(fā)愁時,幾個“調(diào)皮蛋”圍上去:“團結(jié)就是力量,有我們在,怕什么?”小將“花榮”又發(fā)話了:“這樣,我們分成三塊,一個鮮花隊(搖花,喊口號),一個抖空竹方陣,再來一個跆拳道隊。”“好雖好,可是跆拳道——”“小事兒,我練過,過會找?guī)讉同學,我教他們擺幾個poss就ok啦!”他俏皮地一笑。

  “我覺得齊步走式隊形千篇一律,我們應該變換隊形?罩耜,跆拳道隊站在方陣前列,然后聽我的`口號,前兩隊并一隊向右轉(zhuǎn),走到‘主席臺’下進行表演,而鮮花方陣,繼續(xù)大軍向前,喊口號的,表演的同時進行,口號完畢,表演結(jié)束,歸隊離開。”話音剛落,臺下響起了熱烈的掌聲。

  “還有!還有”程胖胖迫不及待地喊道:“口號條幅上用200個氫氣球拉著,到時候條幅向上升而底部由兩個同學抓住,有字的一面對著主席臺!薄翱蛇@么多氣球”“包給我,中午我叫幾個‘哥們’去買,一定搞定”。說到這兒,他激動的眼睛里閃出了光芒,一切都在緊張而有序地進行著。

  那天的校園是美麗的,鐵欄外的小草似乎像復蘇的蚯蚓一樣翻動,發(fā)出一種在春天才能發(fā)出的沙沙聲?諝饫飶浡▋旱姆枷,讓人心情愉悅。操場上人山人海,活動一切都按照原計劃來進行。幾個害羞的女孩此時也挺起胸脯,昂首闊步,自信昂揚。

  “最后,我宣布第一名獲獎班級:11班”“耶!”底下一陣歡呼聲,我們都互相擊掌慶祝。

  “我說吧,在我的帶領(lǐng)下,一定會殺他17個班措手不及,打他個落花流水!”程胖胖又嚷嚷道。

  誰知,他這一激動不小心松手,放飛了200個氣球,好不壯觀,隨后又傳來一小陣嘆息聲,老師拍了拍他的肩膀“沒事,你們看那些氣球不就像我們要放飛的理想嗎?只要團結(jié)一致——”

  “11班——”“必勝!”

  “11班——”“雙贏!”緊接著又是一陣笑聲。 不知下次還會發(fā)生什么有趣、新鮮的事,期待20xx!

我們班的新鮮事作文5

  剛進入一個新的班級,許許多多給我印象至深的新鮮事也隨之接踵而至,稍作回憶,它們便像退潮后露出的光禿禿的沙灘一樣浮現(xiàn)在腦海中了。

  首先,讓我記憶深刻的是我們的新老師,而讓我一想起就不禁發(fā)笑的是我們的第一節(jié)物理課。

  一個有著倒“八”字形眉毛的老師風風火火地趕來了,還提著兩個小瓶子、小桶,像一個急著趕車的旅客,這就是我對物理老師的第一印象。

  我們的課由一個實驗開始,老師把一個放著一塊木板和一個小球的架子放在我面前的桌上,而架子后面有一個彈板,彈板往前一彈,小球就會......

  “彈到了我臉上!”我嚇得身子不由一怔,小聲尖叫出來,這時,物理老師露出了神秘的笑,用他那搞笑的聲音問我:“小姑娘,你怕嗎?”聽了這話,我禁不住想笑,老師那搞笑的`聲音加上富有喜感地臉龐也讓同學們笑得前仰后合,從小學到初中,我們從沒見過這樣幽默搞笑的老師,就這樣,原本不停犯迷糊的同學都打起了精神,物理老師上課不光給我們帶來了知識,還帶來了一串串歡笑。

  我想,這才是物理老師帶給同學們的真正印象吧,現(xiàn)在想起他那方方的臉,夸張的倒“八”字眉和那有時一驚一乍的語氣還是會使我不禁笑起來。

  而同樣讓我感到新鮮、難忘的還有我的新同學們,他們不光讓我感到新鮮,而且讓我學到了很多。

  第一天的中午,我照例吃完午飯來到班上,可就到我走到班級門口時,與以往不同的感覺使我懷疑的抬頭看了看班牌,“我沒走錯吧,是課間時間啊,竟然一點聲音也沒有!蔽倚睦锬卣f。走進班里,我確確實實感到震驚,同學都投入了認真的學習中,就連我這一個大活人走進教室都沒一個人抬頭,我的腳步也不由得放輕了許多,生怕打擾到他們,而在下午的課上,同學們又積極熱情地舉手發(fā)言,如此的收放自如,讓我敬佩也感到新鮮。

  來到新班級,任何事都讓我感到新奇,而最讓我新奇的是兩個詞:“朝氣”“活力”。是的,在這樣一個蓬勃向上的班級,一定會有許許多多新鮮而又難忘的事發(fā)生,將伴我幸福成長。

我們班的新鮮事作文6

  來到樹人,幾乎每天都有新鮮事兒。這些事,時時刻刻伴隨著我。

  那是節(jié)數(shù)學課,和平時一樣,老師在講臺上講著課,大家都昏昏欲睡的樣子,有的用手托著頭,有的拿著書,一邊聽課,一邊轉(zhuǎn)著筆。

  這時,正好在講“圖形的外角和是360°”。

  幽默的數(shù)學老師仿佛知道我們需要點兒來提神似的。于是,他拿出粉筆在黑板上寫了個大大的360°,然后對我們說:“我看見有些同學的衣服上寫著361°,你們知道為什么嗎?”

  大家眼中閃起一道亮光,紛紛思考起來,卻沒人知道答案。

  “這些人啊,不懂幾何.......”

  全班都大笑起來。

  我的學習生活,因為這些新鮮的小事而精彩。

  語文課上,我們在學一篇課文,講的是作者在星期五逃學的事。那是秋天,我們正好星期五要去秋游。語文老師為了使我們更快學好課文,于是問我們:“你們認為我們星期五應該做什么呢?”

  老師理所當然地認為我們會回答:“上課”。可是,有一個同學響亮的回答:“秋游!”

  大家笑得前仰后合,連不茍言笑的語文老師也忍俊不禁了。

  就是這樣,我們班的新鮮事兒永遠也說不完,那些可愛的同學們永遠都能給我們出乎意料的快樂。

  就是在這樣一個溫馨的大家庭里,同學們相互關(guān)心著。當然,我們也很關(guān)心老師。

  教師節(jié)快到了,在教師節(jié)的前一天,我們大家都決定給辛勤為我們付出的老師一個驚喜。

  教師節(jié)那天中午,我們都早早地來到了學校。老師的腳步聲越來越近了,我們站好了早排好的隊型。等到老師開門的剎那,我們笑著對老師說:“老師,教師節(jié)快樂!”

  老師臉上的不開心都沒有了,剩下的只是幸福和快樂。我知道,此刻,千言萬語也無法訴說老師的感動,他感動的'不是別的,而是這短短的7個字,是我們的一片心意。

  這些新鮮事兒,已不僅僅是一些事了,它們代表著的是我們班里每一位同學和老師為他人真心的付出是我們班里所有同學最美好,快樂的回憶。

我們班的新鮮事作文7

  我們班的新鮮事太多了,可有件事讓我們目瞪口呆,久久不會忘記——鬧鬼。

  上個星期,我們班里都在傳言一件事,搞得大家人心惶惶,不知是哪個調(diào)皮同學瞎說男廁所里出鬼了,他們說得繪聲繪色,惟妙惟肖,說什么“當你獨自一人走進廁所時,門會自動鎖上,緊接著會聽到“吼、吼”的聲音,然后會看到有一間會流出鮮血,一個人逐漸出現(xiàn)在窗口……”

  幾個女生聽力嚇得尖叫起來,現(xiàn)在不管是不是真的,沒人敢去廁所了。有個幾個膽大的,絲毫不信,去時昂首闊步,不一會兒就從廁所里面?zhèn)鞒鰵⒇i般的慘叫, “砰”的一聲,他們破門而出,上氣不接下氣,每個人都瑟瑟發(fā)抖,面如土色。

  班里有點同學嚇得用書蒙住臉不敢看,有的雙手抱住胳膊不停地發(fā)抖,還有的.趴在桌子上抱著腦袋小聲音地哭……

  同桌指著我說:“你這個信仰無神論的人要不要去看個究竟?”我脫口而出:“當然想去,這有什么可怕的?等著我告訴你們好消息,一群膽小鬼!”剛一說完,我就有點后悔了,萬一真的有鬼,我不就死定了嗎?我越想越害怕,但是“君子一言——四駟馬難追”。

  在同桌的注視下,我沒有退路了,只好硬著頭皮,豁出去了。我深深地吸了一口氣,握緊拳頭,慢慢地向廁所前行,心提到了嗓子眼,堵得發(fā)慌,上下牙齒叩得直響,手心不由自主地冒出了汗水,兩只腳哆嗦起來。我鼓起勇氣猛地推開門,走進廁所,“嘎吱”一聲,門關(guān)上了,我感覺后背有一股冷風吹來,涼嗖嗖的,我打了一個冷顫,心跳加速,唉,好怕!我想尖叫,想逃跑,不行,我不能退縮,書上不是說“這世界上根本上沒有鬼的嗎?”我兩手緊握拳頭作好防備,看看有沒有怪物出來。忽然我看到一個獨立間里涌出血來,咦!怎么這么稠呢?我鼓起勇氣,蹲下來用手一摸,啊——,原來是蕃茄醬。哼,原來是幾個淘氣鬼存心捉弄我們;氐桨嗬,我說出真相,大家都哈哈大笑。

  我們班里的新鮮事可真多呀!每當我想起來,我就忍不住笑起來。

我們班的新鮮事作文8

  新學期新面貌新書本,當然還少不了一些新鮮事。

  語文課上,季老師告訴我們一個令人興奮的消息:“這個學期,我們實行‘免作業(yè)單’制度!币宦牎懊庾鳂I(yè)”,就吊起了我們大大的興趣,我想:免作業(yè)單?這倒新鮮!大家個個便側(cè)耳傾聽。季老師繼續(xù)說:“免作業(yè)單每個月都有,得到的人就可以免掉一天的語文作業(yè),1張的有效期限為5天!贝蠹乙宦牰计咦彀松嗟丶娂娮h論起來,有的說:“哇塞!那我首先肯定要免星期六天的'作業(yè)!”有的說:“萬一在3月最后一天得到的,然后那一天又不想用,不就過期了!边@時季老師又補充了一句:“要想得到這個免作業(yè)單,只要你在上課的時候積極發(fā)言,晚上的作業(yè)認真完成等都可以得到哦!”

  雖然我在一旁笑而不語,但是在心里卻暗暗下定決心要爭取得到這個免作業(yè)單!可第一天,我就與免作業(yè)單擦肩而過了。季老師在檢查暑假日記的時候,有幾個不認真的同學被老師狠狠地批評了一頓,但是也有兩個人被季老師給表揚了,一個是吳昱珅,她每一篇作文都寫得內(nèi)容具體生動,字也寫得漂亮,所以得到了第一張免作業(yè)單。還有一個是邵婉怡,她也同樣做得很認真,所以都光榮地領(lǐng)到了免作業(yè)單。看著他倆站在講臺前接過老師手中免作業(yè)單的那一剎間,我心里不知有多么羨慕,可要怪只能怪自己,誰讓自己不認真呢!我們只能在一旁眼紅。“鄭優(yōu)涵,你看你第一篇寫得那么認真,接下去幾篇可就沒那么認真了!奔纠蠋焷淼轿疑磉呡p輕對我說。

  從季老師的話中,我就能感覺到我明明也可以得免作業(yè)單,可是卻因為寒假日記有點兒小偷懶,與這個單子擦肩而過,可以說是到嘴的肥肉就這樣沒了。我想:這次大意丟失了這次機會,不過我下一次一定會汲取教訓,爭取機會的。

  在接下來的時間里,我一定會爭取得到免作業(yè)單,好好享受免做語文作業(yè)的特殊日子。

我們班的新鮮事作文9

  新學期,新伊始,新氣象。九月一日,我們迎來了一個嶄新的生活與開始。班級里所有的一切都換了模樣:教室,同學還有老師。

  以往的體育,是女生們最為厭惡的,最為煩躁的,尤其是那需要大汗淋漓的跑步和籃球。遠遠望去,女生們總是遠遠地站在操場旁,三三兩兩的',觀望著抑或聊著天。

  可是啊,這個老師可不一樣——:“立正!”“向前看——齊!”沒有長篇大論的自我介紹,而是直接大刀闊斧的走馬上任了。這位老師展開的第一項運動就是女生們極為害怕的籃球!敖裉扉_始,2對2,四人對抗籃球賽!!”隨著老師堅韌的聲線,烈日下,男生女生開始跑動起,運起球。側(cè)身,過人,籃板!一個個完美的拋物線從男生手下投入籃筐。金色的陽光下,跳動著的身影,雙人攜手打敗對方!

  可是這項運動對于女生來說可就有些不太好了,畢竟嫻靜的女生們都不太運動么。我拘謹?shù)刈咧粱@筐下,略帶僵硬的抬起頭來,望向球框四圍都坐著同學,我內(nèi)心可謂慌亂之極,手都也不知道往哪里去放了!安挥镁o張,有隊友會幫助你,放輕松,相信自己……”老師輕聲低說著,我抬起頭和隊友斜交著互相望了望對方,可以感受到我們兩人內(nèi)心的交流與鼓勵。低下頭,凝下神來,專心地運球,投籃——球緊接著籃筐輕輕飛掃過去,落在了遠處的跑道上。雖然自己并沒有投中,可內(nèi)心卻揚起一絲絲超越了自我的滿足與驕傲之感。

  “已經(jīng)很棒了~!”我笑對自己說

  看著球場上同組的同學飛奔著的身影,一顆顆球落進籃筐的興奮與自豪之情也油然而生。在這新學期的新活動中,我們超越了自我,懂得了團隊協(xié)作與團隊精神的重要性,豈不為新生活的一個大禮嗎?

  新的開始,新的起點,讓我們奔跑在灑滿陽光的午后。手中的籃球,輕輕旋轉(zhuǎn),加油!

我們班的新鮮事作文10

  轉(zhuǎn)眼間,一年的時光偷偷地從我們身邊溜走了。我們已經(jīng)從天真無邪的小孩變成了略顯青澀的少年,但我們幼稚的童心仍未改變;叵肫鹑ツ甑姆N種新鮮事,心中還是無比留戀。

  教師節(jié)就快到了,我們正準備著怎樣給老師一個驚喜,這使我不由得想起了去年教師節(jié)的那些新鮮事。

  還記得那是在一個秋日的午后,盡管在秋天,但天氣并不如想象中那么涼爽。炙熱的驕陽炙烤著大地,還有幾只知了不厭其煩的重復著昨天的老歌;窗外的幾簇竹子似乎懶得再搖曳……一切都那么死氣沉沉。教室里,同學們有的在埋著頭,拼命的寫作業(yè);有的`在用自制的扇子使勁地扇著風;還有的干脆直接趴在桌子上,打著小盹。但是,講臺上卻有幾位同學在不亦樂乎地忙活著,她們時而露出滿意的笑容,時而皺著眉頭思索著。當有人上講臺要看個究竟時,她們又拼命地用手擋著電腦的屏幕哎!真是讓人捉摸不透。

  還有幾分鐘就要上課了,班主任像往常一樣,大步邁向教室,發(fā)現(xiàn)班上同學都在安靜地自習,不由得露出了滿意的笑容。

  忽然,伴隨一首優(yōu)美的鋼琴曲,多媒體屏幕溫馨可愛的畫面上慢慢浮現(xiàn)出了8個大字:“老師,祝您節(jié)日快樂!”班主任看得一愣一愣的,好不容易回過神來,她的臉頰上涌起了淡淡的紅暈,嘴角也洋溢著幸福的笑容。站在講臺上的女生們見此情景,連忙向我們使勁地使眼色。于是,我們?nèi)嗤瑢W起立,大聲而深情地對老師說了一句:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”班主任驚喜的心情溢于言表。這時,數(shù)學老師也踏進了教室,被這奇怪的場景弄得摸不著頭腦,再一看大屏幕,也著實被感動了一番。當著全班同學的面,他真誠地對班主任說道:“你們班學生真懂事!你真幸福!”班主任又一次露出了滿足而自豪的笑容

  老師把我們看作是自己的孩子,對我們無微不至。我們的成功是對他們最好的回報。每當想起我們班里的新鮮事,我的心中總會升騰起一種溫暖的感覺

我們班的新鮮事作文11

  提起我們班,無人不知,無人不曉,原因就是——

  自古,都是男生高大,有能耐;女生則是文靜、柔弱的?墒俏覀儼鄥s是典型的“陰盛陽衰”。

  瞧,這位嬌小的小元同學,一不小心碰到了高大強壯的小滕——一位名副其實的男子漢大丈夫。這時,你一定會想,這位大丈夫一定會把可憐的小元同志收拾一通的。但是你錯了。小元狠狠地瞪了一眼小滕,細聲細氣地數(shù)落了小滕一番:“喂!你怎么走路的,沒看見本小姐我要過去嗎?瞧你,把我的新鞋子都弄臟了!”小滕一轉(zhuǎn)身,傻里傻氣地說:“大姐,你看清楚一點點好不好?這是我碰到你,還是你……?”沒等小滕說完,小元便大聲喊:“過去,快點,不然……”說完,伸出了白白靜靜的小拳頭。小滕只好自認倒霉,列在一邊,然后右手背在身后,左手一攤,“請”,還挺紳士的!小元“哼”了一聲,把小滕晾在那兒,小滕呢,還是傻呼呼的。

  一提到腦袋瓜,人們都說什么“男孩子聰明啦”,“女孩子不如男孩子啦”,總之,把我們女生貶得“一文不值”,可是,在我們班卻有一首被改了歌詞的好歌“誰說女子不如男,女子考試到前線……”提起這,還有一段“流芳三年”的佳話呢!

  學校要每班前十五員“大將”與鄰班“戰(zhàn)友”舉行拔河比賽。

  當別班同學來到我們的“戰(zhàn)地”后,竟然吃驚地睜大眼睛,一些文質(zhì)彬彬的“四眼”們把眼鏡扶了扶,似乎在懷疑自己的眼睛:“怎么這么多女生?”原來,我們班的這十五位“前鋒”只有四位男生,其余的.是我們班的巾幗英雄——“花木蘭”們。這時,我們就是油腔滑調(diào),自豪地唱到:“誰說女子不如男,女子考試在前線……”

  從此,我們班的大名就傳開了。原因嘛,就是因為有了我們——這一群火爆、富有朝氣、聰明伶俐的小女生們。

  你們說奇怪不奇怪,“巾幗不讓須眉”這句古話竟在我們這個不起眼兒的小班應驗了。

我們班的新鮮事作文12

  “嘿!稀奇稀奇真稀奇,我們班的同學們真是‘不看不知道,一聽嚇一跳’呀!”一聽這句話,你一定會問從心起吧?甭急,聽俺慢慢道來。

  最近,咱的課本上有一單元是專門講詩的,于是,老師就頻繁的開始讓我們寫詩,同學們詩興大發(fā),優(yōu)美而富有哲理的句子像開了閘似的,止不住的往外涌。而且,有時大家心血來潮,便觸景生情,隨口一說,真是可惜了咱這口才。

  劉老師一見,也來了興趣,開始也是湊湊熱鬧,有一天,老師突發(fā)奇想,半開玩笑的來了一句:“依我看,大家既然都有這份心,何不辦一本詩集呢?”這句話可把我們著實嚇了一跳,要知道,原本我們只是鬧著玩的呀,要真辦詩集,還真是有些措手不及,更何況,我們既沒有辦詩集的經(jīng)驗,也不知道怎么出詩集,但是我們班的老師想象力豐富,而且雷厲風行,說干就干。不愧是名師出高徒啊,同學們愣了一會兒后,紛紛表態(tài),一致贊成,這下,班上可炸開了花,絕大多數(shù)同學成了大忙人,配合的`似乎也很有默契:有的同學忙著編寫詩歌;有的同學認認真真的修改大家的詩;有的同學把紛至沓來的詩歌按不同種類整理;而另外有些同學則吃苦耐勞,毫無抱怨,工工整整的把整理好的詩歌抄寫在白紙上,要知道,每天要抄寫的詩歌可不少呀!

  雖說大家把工作完成的一絲不茍,相互聽取意見,從沒鬧過別扭,但是,在詩集快編好時,大家在為了給詩集取名的事上發(fā)生了分歧。有的說可以取名為“新葉”,有的說取名為“詩花語露”還有的說可以取名為“浪花”……,可是,一時也沒有爭出個勝負來,結(jié)果,把事情鬧到了校長那兒。

  我們忐忑不安的拿給校長看,沒想到,校長饒有興趣的讀了咱們的詩集,而且,還認真的題了前言,不僅這樣,校長還給我們的詩集取了一個好聽的名字《七彩的天空,歡樂的童年》。校長還說,要我們繼續(xù)發(fā)揚。這句話讓我們信心倍增。

  現(xiàn)在,第一冊詩集已經(jīng)完成,我們還沉浸在幸福和喜悅中呢。你說,這夠新鮮吧!

我們班的新鮮事作文13

  說到咱們大十七班啊,那可真叫一個新鮮。表面上其樂融融,團結(jié)向上,是一個屹立在最高處的學霸班級。可只有成為其中一員才能深知其中奧秘。

  團結(jié)一致新高度

  不得不說,十七班還是有不少優(yōu)點的。比如說我們把團結(jié)一詞發(fā)揚到了無法超越的境界。

  “快整隊!體育老師來啦!”原本操場上三三兩兩談天說地的同學們一聽,立刻像磁鐵一樣聚在一起,排成一條筆直的隊伍,動作整齊劃一,無比認真。更有甚者故意裝出咬牙堅持,使出洪荒之力的`模樣。在經(jīng)過老師時大聲喘兩聲,抹一把沒有汗水的額頭,呈現(xiàn)一副國民好班級的表象,無一人掉隊。體育老師一邊贊賞一邊轉(zhuǎn)過身去,這只氣勢滿滿雄赳赳,氣昂昂的大隊便“唰”得成了一盤散沙,慢悠悠的閑庭信步了。

  但“團結(jié)一致”一招成功率也不是很高,比如班主任對此完全免疫。十七班就是這樣一個“團結(jié)”的班級,真新鮮。

  說話說出新花樣

  考試,無疑是每個學生極害怕的事。十七班也不例外,考前考后總有人探風。

  “哎,壓根沒復習,慘了,你呢?”同學甲故作傷心。

  “我也沒復習!蓖瑢W乙雖然這么說卻毫不慌張,鎮(zhèn)定自若。于是,甲會自動翻譯乙的話,看來乙是充分準備復習了。

  “錯了好多!”考完,甲自認不錯便去試探。

  “我肯定和你差不多。”乙只是笑笑,卻顯得挺高興。于是兩人一個滿分,一個99。

  十七班就是這樣一個說話不能只聽表面意思的班級,要結(jié)合對方表情、神態(tài)、語氣、性格等多方面因素分析才能明白真實意思,真新鮮。

  零食友誼新解讀

  零食,無論是甜的、酸的、咸的,尖的、方的、圓的,大的、小的、長角的,都是超級存在—零食在手天下我有!

  “偷吃零食,扣分。”某值日班長大義凜然的說,我急忙畢恭畢敬送上一顆糖,值日班長眸光一亮,可還是被正義戰(zhàn)勝:“賄賂,加倍罰!”

  別!我連忙忍痛割愛,又遞去一塊巧克力。他終于眉開眼笑“這才夠意思,所謂有難同當……”語畢,吞下零食,給我倆各記一分。我欲哭無淚,但也為他的正義與誠實感到欣慰。十七班就是這樣一個零食至上的班級,真是新鮮。

  傳說天下有五十珍寶,只要集齊便可擁有偉大的力量,再平常的事也能變得新鮮無比。

  這就是十七力量。

我們班的新鮮事作文14

  教室后面建立的讀書角,掀起了大家的閱讀熱潮。一時間,“采菊東籬下,悠然見南山”的朗朗書聲又開始在教室里回蕩了起來。

  按照老師的要求,每位同學都在家里拿來了兩本珍藏已久的書放在了讀書角中。第一節(jié)課剛下課,我就發(fā)現(xiàn)教室后面人頭攢動,不知道在看些什么。懷著強烈的好奇心,我也擠上前去向同學打聽到底發(fā)生了什么事。一問才知道,原來同學們正評頭論足這一本本靜靜躺在書架中等待人們?nèi)シ喌臅。受到同學們熱情氣氛的感染,我也隨手翻開一本書,頓時一股股的書香之氣撲面而來。我似乎從中嗅到了《紅樓夢》的凄美,金戈鐵馬的劈啪作響,從中聽到了文天祥的雄心壯志,荊軻壯士的'勇氣,從中感受到了水泊梁山的浩然正氣,徐志摩的深沉情思。這一切的一切都使我沉浸在了這文字的幽雅灑脫之中,這大概就是文字的魅力吧!

  是的,正是因為這文字的魅力,才是這股憑空掀起的熱潮變成了一種對閱讀的渴望與追求。在這個到處充滿了濃郁書香的教室里,你隨處可見這種令人欣喜的情景。每當下課鈴聲響起之時,同學總會從桌箱中取出一本包裝精美的圖書,翻開它,開始如饑似渴的閱讀起來,他們仿佛餓壞了的孩子,不顧一切的向觸手可及的知識撲去。忘記了疲勞,忘記了傷心與失敗,在這一刻,閱讀就是他們生活的全部意義。書就是他們生活的全部依托,不放過每一個字,不漏掉每一個點睛之筆。

  油墨,書香,成了這個教室的全部空氣,洗去了浮沉,卸去了濃妝,這里所展現(xiàn)的只是人們對知識的原始渴望與追求。我們的本能就是讀書,讀書,讀書,不斷的讀書,豐富自己的大腦,洗滌自己的靈魂成為一個心靈充實的人。

  讀書角的開放,是一個全新的開始,卻并不是結(jié)束,我們真正收獲的是書籍帶給我們的充實與歡愉。

我們班的新鮮事作文15

  今天的天氣格外涼快,真是個運動的好日子。

  早上第二節(jié)課是體育課,大家像往常一樣鬧哄哄地來到操場上,三五成群地聚在一起,邊聊天邊等待老師來上課。不知怎么的,老師今天的神情非常嚴肅,一改往日的笑容滿面,這讓我們很是好奇。

  老師清了清嗓子,鄭重地對我們說:“初二將要舉行籃球比賽,今天,我們就來練習打比賽!蔽覀兣犃,覺得又新鮮又刺激,畢竟這是我們第一次正式接觸籃球嘛。環(huán)顧四周,大家無一不眼泛亮光。

  根據(jù)猜拳,我們和第一排男生為一家,第二排的女生則和第二排男生成一家。雙方隊員在籃球場地兩個半場邊緣對面而坐,每個人的眼上都洋溢著必勝的信心。不用說,這將是一場別開生面的激烈戰(zhàn)爭。

  第一輪首先上場的是雙方的高個子男生。不愧是有經(jīng)驗的老球員,四個人剛上場就站準了位置。哨聲一響,大家便起跳搶球。太棒了,球被我方隊員搶到。只見吳健彪以迅雷不及掩耳之勢,不費吹灰之力就繞過了對方的'防守隊員,直沖籃板,一個三步上籃,球乖乖地落進了籃框。

  接下來是我和吳雋姝對史明暉和梅余慧。有點遺憾,球被對方搶到,不過這并不會削弱我們的斗志,反而讓我們的求勝欲更強。還是有點籃球功底的吳雋姝乘史明暉防不勝防時從她的手中搶過了籃球,以猛虎下山之勢把球朝籃框投去。又是2分!大家都為我們歡呼。

  更讓我們意想不到的是,個子嬌小的王新然卻有著極高的籃球天賦。她竟然非常輕松的投了一個三分球。要知道,很多男生都是無法做到的啊!

  經(jīng)過一節(jié)課的激烈奮斗,結(jié)果終于“新鮮出爐”,只不過有點小遺憾——雙方打成了平手,誰叫我們是一個集體,這么有默契呢?

  我想,這堂課我們上得十分刺激而又新鮮。新鮮不僅在于這是我們第一次打籃球,更在于讓我們更加深刻地體會到了一個道理——“眾人拾柴火焰高”,唯有天衣無縫的合作才能取得最后的成功!

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