實(shí)用的小學(xué)生的生活作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的生活作文 篇1
我的課余生活多姿多彩，我最喜歡下棋、打乒乓球、打籃球……下面就聽我詳細(xì)的介紹吧！
我每天早上，最喜歡做的就是打籃球。
有一天，我們?cè)趯W(xué)校里打籃球，正當(dāng)我們玩得開心的`時(shí)候，老師匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們趕快到操場(chǎng)上，我們要去打籃球比賽。比賽開始了，我懷著快樂(lè)的心情第一個(gè)沖鋒上陣，一下子為我們贏得了十六分的好成績(jī)……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽。最終，我們獲得了勝利。
乒乓球，也是我的愛好之一，每一天中午放學(xué)回家，我都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)。有一天，我在開心地練乒乓球。突然，爸爸來(lái)了，他要跟我一決高下、誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。我拍拍胸口說(shuō)：爸爸你雖然比我大。但是，我可是乒乓球天才，正常比賽不用比了，肯定是我贏，如果你自愿投降，我可以放過(guò)你。爸爸笑著說(shuō)：孩子你不會(huì)是怕了我吧。我對(duì)爸爸說(shuō)：咱們來(lái)打吧！
一場(chǎng)精彩的比賽打響了，我首先發(fā)球，轉(zhuǎn)眼間球飛到了另一邊，爸爸接我一球，又飛到了這一邊，就這樣，球飛來(lái)飛去。
十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……等到我快沒(méi)力氣的時(shí)候，我心想，我一定要成功，心中的小火花突然爆發(fā)了，我來(lái)一個(gè)超級(jí)球，把所有的力氣都集中在這一球中，這一球都把爸爸的球拍打了一個(gè)大洞。
這就是我多姿多彩的課余生活。
小學(xué)生的生活作文 篇2
又是一個(gè)美好的周末，外面陽(yáng)光燦爛，春光明媚，我在媽媽的呼喚聲中醒來(lái)，伸個(gè)懶腰，然后下床洗漱。
“媽媽，我的牙齒怎么沒(méi)有你的白呀，有點(diǎn)黃黃的怎么辦”？“媽媽教你一個(gè)小妙招，我們可以把花生嚼碎后含在嘴里，然后刷牙三分鐘，堅(jiān)持一個(gè)星期左右”，“這是為什么呢”“因?yàn)榛ㄉ季哂幸欢ǖ哪Σ亮�，把它�?dāng)牙膏，可以把牙齒角落的牙垢擦掉呀”�！霸瓉�(lái)是這樣，好奇妙啊”。
“媽媽我要幫你打雞蛋”，我對(duì)著正在做飯的媽媽的說(shuō)到，“好呀，寶貝越來(lái)越懂事了呢”，“這個(gè)雞蛋好小哦，我會(huì)不會(huì)把它捏碎啦”，“你可以試試哦，手握成拳捏”，我心想，這么小的.雞蛋，那還不輕而易舉嗎，可是結(jié)果卻是，我用了吃奶的力氣，雞蛋仍然紋絲不動(dòng)，我困惑的看著媽媽，媽媽好像一切都在意料之中似的說(shuō)：“雞蛋殼雖薄，但它是橢圓形的，有無(wú)數(shù)個(gè)拱形，能承受很大的力，大于人的握力。當(dāng)你去捏它時(shí)，它就會(huì)把你使出的力量均勻地分布到各個(gè)部位，所以雞蛋不碎，明白了嗎？”“如果我們拿雞蛋往鍋邊一磕雞蛋就會(huì)砰的一下碎了，那是因?yàn)樗芰Σ痪鶆騿�？”我反�?wèn)道，“真聰明，就是這樣子的�！眿寢尭吲d的說(shuō)。
“寶貝，過(guò)來(lái)吃飯啦”，“哇，都是我喜歡吃的菜哎”，“那就多吃一點(diǎn)，”媽媽看著我說(shuō)�！鞍�，媽媽我吃到辣椒了，”我一邊吸著涼氣，一邊說(shuō)，媽媽聽了趕忙跑到廚房，用小勺子挖了一勺鹽，讓我含著，然后吐掉，漱口，再吐掉，果然感覺(jué)好多了，“媽媽，為什么鹽可以減輕辣的感覺(jué)啊”，“所謂的辣是你的口腔細(xì)胞過(guò)度受到辣椒堿強(qiáng)烈刺激而產(chǎn)生的，鹽之所以會(huì)消除辣味，是用咸味刺激了石頭的味覺(jué)，使辣味減低了，用冰鎮(zhèn)的方法是最有效的，而用熱水，是千萬(wàn)不可行的，只會(huì)使辣味散發(fā)更快。”
“媽媽，為什么你懂這么多東西�。俊蔽乙荒槼绨莸目粗f(shuō)，“只要我們認(rèn)真觀察，就可以學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識(shí)的�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在”。
小學(xué)生的生活作文 篇3
記得剛來(lái)六年級(jí)的時(shí)候，我一個(gè)朋友也不認(rèn)識(shí)，我膽子小不敢和別人說(shuō)話，都是別的同學(xué)來(lái)和我交朋友的，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的交流，我們久而久之的.就成了好朋友，時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)了，在這一年中我很快樂(lè)，但也很煩惱。
讓我快樂(lè)的事就是和朋友一起度過(guò)的美好時(shí)光。記得有一次，我吃完飯，去水池那兒洗缸，那里被圍的水泄不通，我看到一個(gè)女孩快洗好了，我就過(guò)去了，我正準(zhǔn)備接水，那個(gè)女孩就擠了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“你擠我干什么？”那個(gè)女孩說(shuō)：“你懂不懂先來(lái)后到呀？”我說(shuō)：“我看你已經(jīng)洗好了我才洗的�！蹦莻�(gè)女孩不講理硬說(shuō)是我擠她，我迅速洗好后就走了，我也沒(méi)有理她，碰巧回班的時(shí)候，我們又遇見了，她把我罵了一頓，我回班之后，跟余曉漫講了這件事，余曉漫說(shuō)：“走我們找她算賬去，敢欺負(fù)我的朋友。”我說(shuō)：“算了吧，不要把一件小事搞得那么大�！彼终f(shuō)：“那你不怕吃虧嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事的，放心吧！”從余曉漫要幫我出氣的時(shí)候，我就知道她是一個(gè)夠仗義的朋友，這點(diǎn)就令我很感動(dòng)。
在小學(xué)生活中最讓我煩惱的事就是我的學(xué)習(xí)。每次遇到難題時(shí)，我總是不進(jìn)而退，需要靠別人的幫助。以后我會(huì)改掉我這個(gè)壞毛病，用自己的智慧去戰(zhàn)勝這些難題。
時(shí)間飛快，六年的小學(xué)光陰，就這樣結(jié)束了。我們要把那些最有價(jià)值的回憶深刻在自己的腦子里，無(wú)論過(guò)多么長(zhǎng)的時(shí)間，也不要忘了這段小學(xué)光陰。
小學(xué)生的生活作文 篇4
今天馬老師不在“家”，所有的語(yǔ)文課全歸鄒老師，英語(yǔ)就上了兩節(jié)，我們幾乎一整天都泡在阿拉伯?dāng)?shù)字和“＋”“－”“×”“÷”中。
第一節(jié)課講書上的習(xí)題，說(shuō)正比例和反比例的，鄒老師讓我們說(shuō)原因，雖然講了很多遍，可有的同學(xué)還不會(huì)說(shuō)數(shù)量關(guān)系式。第一節(jié)課浪費(fèi)了，還有四大題沒(méi)講。
第三節(jié)課繼續(xù)講，差點(diǎn)講完了，還有一題。第四節(jié)課講完后又講剩下半張沒(méi)講的月考。此時(shí)，我已經(jīng)是哈欠連連，腦袋嗡嗡作響。再一看同學(xué)們，有的聾拉著腦袋；有的頭低著，不知道在干嘛；有的膽大的差生差點(diǎn)就要睡著了……
當(dāng)這節(jié)課的下課鈴聲響徹耳際，我們都高興死了，可鄒老師依然在講題。我肚子了唱起了“空城計(jì)”。
突然，隨著鄒老師的一聲“吃飯”我們像餓狼一般地沖出教室，抬頭一望時(shí)鐘。哇！都十二點(diǎn)了！再一看其他的班。早就吃完飯?jiān)诮淌依锟磿目磿�，聊天的`聊天。我趕緊沖下樓排隊(duì)，一看沒(méi)人，準(zhǔn)備先拿碗勺，可碗被搶光了，我只拿的碗，有氣無(wú)力的站在打飯口，突然，又一個(gè)“陰天霹靂”打來(lái)——沒(méi)菜了！我等呀等終于等到了，顧不上湯，全塞嘴里趕緊回班。
馬“老虎”不在“家”，“家”真是亂套了。
小學(xué)生的生活作文 篇5
暑假，爸爸媽媽帶我去鼓浪嶼玩。鼓浪嶼曾經(jīng)被英國(guó)占領(lǐng)。
“嘟嘟”，船開了。這是我第一次坐海船，原來(lái)海船和長(zhǎng)江里的船只差不多大小。船周圍激起許多浪花，打在船上，嘩，嘩，那聲音真好聽，我想那就是大海的歌聲吧！
靠岸了，我們從船上下來(lái)。呀，島上竟然連一輛車都沒(méi)有，我驚嘆不已，感慨于島上的人民對(duì)自己家園環(huán)境的重視。我們一路步行去旅店，在一路上看見許多廈門大學(xué)的美術(shù)生們?cè)诋嫿ㄖ铮职指嬖V我：“這個(gè)島上的建筑都非常有特點(diǎn)，富有異國(guó)風(fēng)情”。終于到了旅店，它有一個(gè)特別的名字：七彩小墅。在這里我渡過(guò)了美妙的.一夜。
第二天早上，我們先去了日光巖。日光巖上的石頭折射的太陽(yáng)光像寶石一夜耀眼。站在日光巖的至高點(diǎn)，俯瞰整座小島，所有的建筑與風(fēng)景盡收眼底。
從日光巖下來(lái)，漫步鼓浪嶼的大街小巷，各國(guó)的領(lǐng)事館各具特色，別有風(fēng)情，更吸引我的是那些大大小小的商店和五彩繽紛的商品，各國(guó)美食都聚在這里，讓游客們盡情品嘗，讓舌尖也來(lái)一次狂歡。土耳其冰淇淋的店主是一位地地道道的土耳其人，白白的皮膚，高高的鼻子，微卷的頭發(fā)，給我留下深刻的印象。最絕的是，他會(huì)變魔術(shù)，吸引了一個(gè)又一個(gè)的小朋友，所有店門口總是熱鬧非凡。還有惟妙惟肖的盆栽冰淇淋，香氣撲鼻的墨魚丸，口味獨(dú)特的燒仙草……·真是美食大聚會(huì)��！
在我心中鼓浪嶼是一座可以與香港媲美的城市，給我留下了深刻的印象，個(gè)游客帶來(lái)美好的回憶！
小學(xué)生的生活作文 篇6
小學(xué)生活是絢麗多彩的，有許多事值得我回憶，這里我就來(lái)寫一件發(fā)生在去年5月1日的事吧!
那天早晨，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，我們很早就來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備去參加市里舉辦的中小學(xué)歌詠比賽大會(huì)。
我們猶如歡樂(lè)的小鳥，一路唱著歌來(lái)到了比賽地點(diǎn)——西操場(chǎng)。比賽開始了，觀眾們都聚精會(huì)神地聽著，嘹亮的歇聲回蕩在整個(gè)會(huì)場(chǎng)上空。
我們寧夏的`天氣，就好象娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛才天氣還好好的，這會(huì)兒，天氣突變，狂風(fēng)夾雜著沙粒狠命地吹打著人們，打得我們的眼睛都無(wú)法睜開。氣溫驟降，凍得我們直發(fā)抖。有些觀眾漸漸地向狂風(fēng)屈服了，受不了這份風(fēng)吹抄打的苦，便陸續(xù)離開了會(huì)場(chǎng)，回去了。
看到其他觀眾都回去了，我們中隊(duì)有些同學(xué)也想回去。就在這時(shí)，班主任馬老師站了起來(lái)，輕聲對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們是觀眾，應(yīng)該尊重演員，尊重演出單位。如果你們是演員的話，觀眾們因?yàn)榕吕щy，都走了，你們會(huì)怎樣想呢？”是的，假如我們是個(gè)演員，觀眾們都走了，我們就會(huì)覺(jué)得觀眾真沒(méi)禮貌，也就會(huì)喪失再往下演出的信心。馬老師又接著說(shuō)：“同學(xué)們。我們應(yīng)不應(yīng)該把演出看完？”“應(yīng)該！”同學(xué)們一齊小聲地回答。在老師的不斷鼓勵(lì)下，我們又安下心來(lái)，繼續(xù)觀看比賽。
天氣愈來(lái)愈冷了，我們都凍得瑟瑟發(fā)抖，肚子也咕咕直叫�？墒�，這空空的看臺(tái)上，我們這個(gè)中隊(duì)還秩序井然地坐在那里，聽得是那么專注。我心里只有一個(gè)念頭，就是堅(jiān)持看完，要尊重演員和演出單位。
每當(dāng)一個(gè)學(xué)校唱完了歌，我們總要報(bào)以熱烈的掌聲，表示對(duì)演員們的祝賀。有一個(gè)學(xué)校唱得太好了，我們的掌聲鼓得更響了。這一下可驚動(dòng)了臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)人，他們都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：呀，這一群少先隊(duì)員這種遵守紀(jì)律的行為是多么值得提倡呀！在他們贊許目光的注視下，同學(xué)們都不好意思地低下了頭。
歌詠比賽完畢，已是中午12點(diǎn)了。我們回到學(xué)校，又受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲覀冇钟米袷丶o(jì)律的行為譜寫了一首新歌。
小學(xué)生的生活作文 篇7
時(shí)光如梭，光陰似箭。眨眼間,小學(xué)的六年生活即將與我告別。在這六年中，有無(wú)數(shù)的酸甜苦辣值得我回味。
酸
五年級(jí)的一次英語(yǔ)考試，我馬失前蹄，只考了79.5分。我傷心、懊悔，恨自己為什么不爭(zhēng)氣，甚至認(rèn)為我不是學(xué)英語(yǔ)的料。是啊，努力了，刻苦了，還考不好，我徹底失望了。爸爸沒(méi)有批評(píng)我，而是說(shuō)：“如果有1%的希望，用100%的努力，不成功也不后悔；如果不去努力，肯定要后悔的�！睘榱艘院蟮牟缓蠡�，我請(qǐng)教老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，再加上我的勤奮，現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，并且我也愛上了英語(yǔ)，還積極聽錄音，練口語(yǔ)，為以后出國(guó)奠定基礎(chǔ)。
甜
近期，我入選學(xué)�；@球隊(duì)，集訓(xùn)后要到鄭州參加比賽。那一刻，我覺(jué)得幸運(yùn)之神在眷顧我。我的夢(mèng)想是進(jìn)入NBA，成為像喬丹、詹姆斯、科比、庫(kù)里、杜蘭特一樣好的籃球隊(duì)員。從老師宣布的那一刻起，我仿佛覺(jué)得我的一只腳已跨入了NBA。集訓(xùn)時(shí)，我專心致志，把教練的每一句話都落實(shí)到動(dòng)作上，訓(xùn)練耐力時(shí)，我更是不偷一點(diǎn)懶。我球技飛速進(jìn)步，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，老師為我喝彩。我激動(dòng)得留下了熱淚。
在這六年中，我和同學(xué)們建立了深厚的友誼，有幾個(gè)堪稱“鐵哥兒們”�！坝懈Ｍ碛须y同擔(dān)”已成了我們的習(xí)慣。我們一起學(xué)習(xí)，一起談笑風(fēng)生，一起玩�！荚嚭昧耍蠹蚁嗷プＹR，考試考砸了，大家一起鼓勵(lì)，送去安慰。我在同窗情中感受到濃濃的蜜意。
苦
我現(xiàn)在是六年級(jí)畢業(yè)班的一名學(xué)生，學(xué)習(xí)實(shí)在是太苦了，尤其是最后一個(gè)學(xué)期。我們每天在題海中漫步，在考試中游泳。大的小的'試卷堆得山高。我知道，老師也是一片好心，讓我們拓寬知識(shí)面，熟悉題型。對(duì)此，我無(wú)怨無(wú)悔，常言道，不經(jīng)一番寒霜苦，那得梅花撲鼻香。
學(xué)習(xí)緊、作業(yè)多，籃球隊(duì)早晚還要訓(xùn)練，我總是早出晚歸、起早貪黑，像個(gè)神秘兮兮的偵探。晚上作業(yè)經(jīng)常做到十點(diǎn)多，我常常是精疲力盡。父母勸我放棄籃球訓(xùn)練�？晌以跄苌嵯挛倚膼鄣幕@球呢？即便再苦，我也默默地堅(jiān)持著，因?yàn)榭嘀杏袠?lè)，因?yàn)槲以谙蛭业膲?mèng)想邁步。
辣
那次聽寫語(yǔ)文詞語(yǔ)，我出乎意料地得了個(gè)漂亮的滿分�？勺屑�(xì)一瞅，有三個(gè)字錯(cuò)了老師沒(méi)看出來(lái)。心中好像總有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說(shuō)：“別別別，考個(gè)滿分多不容易啊。再說(shuō)了，沒(méi)人知道！”；另一個(gè)說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是最重要的！不屬于自己的得到也不快樂(lè)……”在我作了大量的思想斗爭(zhēng)后，讓老師重新批改。雖然不是滿分，但我承認(rèn)了錯(cuò)誤，甩掉了臉上熱辣辣的感覺(jué)。
一個(gè)人只有在酸甜苦辣中才能成長(zhǎng)，只有在酸甜苦辣中才能逐步成熟。Ade,我的小學(xué)生涯，Ade,我的童年時(shí)光！
小學(xué)生的生活作文 篇8
散著墨香的樹葉，冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間營(yíng)造出淡淡的書香味。沉醉其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)與書交流，妙不可言。
與書交流，我收獲的是一份內(nèi)心的寧?kù)o。我明白了“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)方式，品味到了“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的.讀書之樂(lè)。
與書交流，我體會(huì)到“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的山河氣壯；感受仁人志士“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸襟抱負(fù)；在坎坷之際，我會(huì)想到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎尽�
與書交流，我明白了人生的真諦。當(dāng)我失敗時(shí)，書會(huì)教我勇敢面對(duì)，勇往直前，把失敗看做成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，帶領(lǐng)我到達(dá)成功的彼岸；當(dāng)我成功時(shí)，他會(huì)教我不要驕傲，要再接再厲。書中，如同一個(gè)無(wú)聲的社會(huì)，能讓我分辨真善美、假惡丑。只要我打開書，只要我打開心靈之窗融入其中，細(xì)細(xì)品味，我同樣可以在無(wú)聲之間得到啟迪和經(jīng)驗(yàn)。
與書交流，我如同跟一個(gè)摯友無(wú)聲交流。在我迷茫是他把我引入光明大道；在我無(wú)助時(shí)，他會(huì)毫不猶豫地向我伸出援助之手。他是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私貢獻(xiàn)的導(dǎo)師，給我處世的道理，傳授我無(wú)限的知識(shí)，縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無(wú)遺。
與書架起溝通的橋梁，會(huì)讓生活更美好。
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