時間都去哪兒了作文(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的時間都去哪兒了作文，歡迎閱讀與收藏。

時間都去哪兒了作文1

　　時間都去哪兒了？媽媽已不再是年輕的小姑娘了。時間都去哪兒了？媽媽的自由又去哪兒了？

　　媽媽年輕的時候是一個活潑可愛的小姑娘，可現(xiàn)在媽媽的臉上有幾痕皺紋。自從媽媽生了我，就一直在為我操心，之后就不會有時間去做有趣的事了。

　　時間都去哪兒了？媽媽的自由又去哪兒了？媽媽成天為我操心。每天早上把我送去學(xué)校，接著就去上班，也就只有半個小時吃飯。晚上接我回家，做好飯之后打掃，打掃完了之后陪我們出去跑步，回家之后還要洗衣服，再整理一下屋子，才能休息。自從媽媽生了我，就好像困在籠子里的.鳥兒，失去了自由。

　　姥姥說：“你媽媽是個膽小鬼，連小小的毛毛蟲都怕�！�

　　爸爸說：“你的媽媽是個膽小鬼，晚上都不敢一個人去閣樓拿東西，非要有個人陪她一起去。你媽太可愛了。”

　　而我認(rèn)為我的媽媽是一個勇敢的人，我生病時，她總是心急如焚的把我送醫(yī)院，自從媽媽生了我，就開始大膽的嘗試做各種各樣的菜。

　　如果時間可以倒退就好了，我是多么的希望可以停留在小時候，多看看媽媽，時間都去哪兒了？轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了十二年，十二年了，媽媽每天都忙著做很多家務(wù)。也許有一天，她會老的忘記所有，但她絕對不會忘記愛我。

　　時間都去哪兒了？難道就不可以讓我的媽媽重返青春嗎？就不能讓她再擁有自由嗎？

時間都去哪兒了作文2

　　盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人�！�—題記

　　時間是一個很抽象的東西。可以說大多數(shù)人都知道，也可以說很多人不懂他。那么回憶一下，時間都去哪兒了？

　　我們無時無刻不被母愛包圍。從出生到現(xiàn)在這匆匆流逝的十三年中，媽媽慢慢的老了。想想過去，這十三年中孝敬父母的時間又有幾何呢。

　　記得那天又和媽媽鬧別扭了。那天天陰沉沉的，我又在網(wǎng)上挑起了帆布鞋。這是我的最愛，并且我買前都要讓媽媽看一下，但媽媽總說：你往家買那么多些能穿過來嘛。那天我又讓媽媽看鞋，媽媽不看，我?guī)追�要求媽媽都拒絕了。我一生氣把門一摔，把自己所在屋里我心里亂糟糟的'，什么帆布鞋都不想看了�？纯创巴�，好像要下雨了。滴答滴答，時間過得真慢。到了晚飯的點(diǎn)兒，媽媽好言好語叫我吃飯，我卻拗著不吃，媽媽急的不得了，最后同意買鞋，這我才罷休。

　　在這十三載中，我讓媽媽操盡了心。時間都去哪兒了，我還沒有好好孝敬媽媽。我現(xiàn)在明白了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。以后，我要好好孝敬媽媽。

　　滴答——滴答，飛快流逝的光陰從現(xiàn)在慢了下來，我會把握每分每秒孝敬媽媽。

時間都去哪兒了作文3

　　離別沒說再見，你是否心酸。回憶寥寥笑臉，不甘的甘愿。

　　——題記

　　時間追不上白馬，三年，恍如昨日�！霸僖姟边�沒來得及說出口，便被時光沖散，再也回不去從前。

　　“你好，我叫安妮，能和你做朋友嗎?”開學(xué)第一天，你向我伸出手，夕陽余暉的照耀下，你笑的很甜，世間所有的相遇都是借久別重逢。

　　蟬鳴夏日，操場上，白襯衫的青草味彌漫在整個夏季的夜里。想螢火蟲帶來的光亮與希望，歷久彌新�？墒�，很快就聞不到了。滄海桑田，一眼萬年。再也忘不掉你的笑靨�？萑~似是聽到了我的嘆息，隨風(fēng)落下，不起波瀾。倘若，我們真的是彼此到達(dá)不了的遠(yuǎn)方，我會將你的點(diǎn)滴好好收藏。

　　櫻花落滿的路上，踏一路芬芳。你在我們每個人的桌子上都放了花瓣，粉色的。像被包裹住的夢境，美好又甜蜜。都說五百年還來回眸，那我們又是等了多少個五百年，才換來彼此的相遇且陪伴。

　　風(fēng)揚(yáng)起你的裙角，你的眼淚悲傷的落下，揚(yáng)起層層塵土，你哭著對我說讓我照顧好自己，你那無邊的'憂傷似乎能刺頭整片整片蒼藍(lán)的天。

　　初中三年，謝謝陪伴。讓時光冷靜，化語成風(fēng)，讓我們再一次微笑，來告別這整個三年。那些流水般的時間，如花的笑靨。回憶就像女兒紅，深埋進(jìn)土里，偶爾想起來挖兩鍬土，都會醉到半死，眼里滿是唏噓后的漶漫，在時光的縫隙中，滂沱落下。

　　時間都去哪兒了沒還沒來得及珍惜，就散了。

時間都去哪兒了作文4

　　門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半身存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，這是一首時間都去哪兒了，是啊，時間都去哪兒了。

　　還記得幼兒園的時候，每天上學(xué)時我們都用稚嫩的聲音叫聲老師早下午放學(xué)時我們用親切甜美的聲音叫聲老師再見，轉(zhuǎn)眼很久過去了，我們早已不再是幼兒園的小朋友，也不再是小學(xué)生了，而是中學(xué)生了，我們的聲音有的還是童聲，但大部分人的聲音都變成大人的聲音了，美好的`童年時光令人回味無窮，可惜時間一去不復(fù)返，童年我們再也回不去了，想到這，我不禁唱了一首歌，池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。

　　曾記否，幼兒園里老師每天都給我們講故事，講的娓娓動聽，我們聽得入迷，曾記否，爸爸媽媽晚上唱著歌謠伴我們?nèi)胨�，半年一次的測量身高讓我們感受到了成長的快樂，小學(xué)時的晨讀課我們書聲瑯瑯，課后小伙伴們一起快樂的作者游戲。

　　歲月是把殺豬刀，我們進(jìn)入中學(xué)就告別了快樂的童年，科目的增加，作業(yè)也增加，讓我們在一起玩耍的時間明顯減少了，雖然我們早已告別了童年，但我們同心永存，永遠(yuǎn)保持著一顆年輕的心。

時間都去哪兒了作文5

　　時間，都去哪兒了？為什么一去不復(fù)返呢？11年，3000多日子，轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　小時候的我跌跌撞撞向你走來，你總感覺我伶伶俐俐的，長大后，你卻對我少了許多耐心，還總是掩面嘆息：時間，過的真快呀！快到豆蔻年華的我，總感覺你的用心叮囑是在念念叨叨，不信任我的.能力。

　　你又何曾知道，在你看來懶洋洋的我，正在全神貫注的沉郁著，小時候，陽光明媚的一天，還依偎著你，一起做著饒有趣味的游戲，時間，擦拭著記憶的痕跡，小時候，你帶我到出去玩，現(xiàn)在，我的時間都用在學(xué)習(xí)上，而你的時間都用在妹妹上。

　　弱冠之年，你有了我，你對我百般呵護(hù)；而立之年，你又有了妹妹，什么都分走了許多，連耐心都沒有了，你總說，她小要讓著她，我沒說什么，遇事我也盡量讓著她，可久而久之，連她都會欺負(fù)我了，你還那她小來說：她還小不懂什么是欺負(fù)，你要讓著她，她長大了，才能對你好�？扇缃瘢�她都要5歲了，什么時候她才能長大，我什么時候才能被平等對待，什么時候才能不用讓她，什么時候才能像你說的一樣，她對我好呀？

　　時間匆匆而過，卻因這些時間，消逝了你對我的耐心，你總是那么不耐煩，你總是那樣護(hù)著妹妹，總拿妹妹小來說，她小我就該讓著她嗎？她小她就能為所欲為嗎？她小她就什么就不懂嗎？為什么她小你就該偏心呢？

時間都去哪兒了作文6

　　門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)，時間總在不經(jīng)意間悄悄流逝，它可能在你童年的記憶里，中年的奮斗中，老年的無奈時，它也可能在鐵軌上、大樹上

　　時間在鐵軌上，在一條有著五十年歷史的鐵軌旁，靜靜地立著一座火車站，這個火車站已經(jīng)不再使用。之前這里非常繁華，人山人海，過往的火車也很多，隨著時間的流逝，火車站漸漸變得破舊，失去了往日的風(fēng)采，那承載歷史的鐵軌也變的銹跡斑斑。然而歷史的`車輪在人們的記憶中留下了深深的印跡，是無法磨滅的。

　　時間在大樹上。春天，樹上長出新芽；夏天，樹葉的顏色變深了；秋天，樹葉變成了金黃色，隨著時間落下，鋪滿大地；冬天，時間把最后一片葉子也帶走了。即使四季變化，春去秋來，留給人們的回憶是永恒的。

　　時間在每個地方。當(dāng)你在讀書時，時間就從那朗朗讀書聲中流過；當(dāng)你在上課時，時間就從老師的講課聲中流過；當(dāng)你在玩耍時，時間就從嬉戲聲中流過；當(dāng)你在彈鋼琴時，時間就從指縫中流過；就像我現(xiàn)在寫這篇作文時，時間就從筆尖慢慢流過

　　時間就像一個腳步匆匆的游客，它不停地奔走，不停地路過許多地方，卻始終沒有停下來過，也始終不會再回到原來的地方。

時間都去哪兒了作文7

　　冬天到來時，大雁去南方過冬；寒風(fēng)凜冽時，小草在土里躲避；春雨降臨時，柳枝在雨中吸吮。但是，請你告訴我，我們的時間為何從我們身邊消失得無影無蹤了呢？是他們太調(diào)皮，偷偷溜出去玩耍了吧，可他們在哪玩？又在玩什么呢？

　　我不知道仍有多少時間聽話地留在我身邊，但隨著我年齡的增長，時間也在慢慢減少。已有十二年的光陰悄悄溜走，離我遠(yuǎn)去了，我的時光如一滴水滴入了歷史的浪潮，毫無波動。我不禁為那些調(diào)皮又可愛的時光感到惋惜。

　　時光仍在流逝，不分晝夜，永不停息。鬧鐘喚醒了我，也為我按下了新的一天開始的'按鈕。時針、分針、秒針不停的旋轉(zhuǎn)，我也緊跟著時間的步伐。于是——在我看書時，時光從我的書本上過去；在我寫作業(yè)時，時光從我的筆尖下過去；上網(wǎng)課時，便從聚精會神的雙眼前過去。它流逝得太快了！第二天，當(dāng)鬧鐘的聲音從我的耳畔響起，這算又溜走了一日的光陰。

　　在流逝如飛的光陰里，我又能做些什么呢？只有奮斗罷了，只有珍惜罷了。手中的光陰還有很多，眼前的道路還很漫長，在美好的青春中的我，又有什么是做不到的呢？我刻苦地努力著，只希望能為人類這個大海洋注入我的心血換來的、微不足道的一滴水，

　　親愛的你，請告訴我，我們的時間去了哪里呢？

時間都去哪兒了作文8

　　時間都去哪兒了？記憶中自己還是一個懵懂的小女孩，現(xiàn)在卻變成了一個青年。在為了自己的未來拼搏奮斗，這些時間都去哪里了。

　　一瞬間，還記得是哪個對初中生涯十分期望的小學(xué)生，現(xiàn)在卻成了對上高中而拼搏奮斗勇敢沖刺，一轉(zhuǎn)眼時間，三年已經(jīng)過去，有誰敢說三年十分漫長，我覺得就像一晚入睡般飛快，時關(guān)在一圈圈轉(zhuǎn)動，沒有任何東西能讓他停止，而時間又是無情的，不會多給一秒一分，讓我們沒有任何時間偷閑。

　　時間又讓我們由兒童慢慢成熟起來，而時間也讓年輕帥氣美麗的爸爸媽媽們，變成白發(fā)衰老的`中年人，父母們把人生最好的時光來生育養(yǎng)育我們，一把一手的把我們撫養(yǎng)長大，時光匆匆流去，看著小時與父母親的合影，我們是多么的天真可愛，父母們又是多么的年輕有朝氣蓬勃，而現(xiàn)在當(dāng)我們在與父母合影時，我們多了幾份的成熟與高大，而父母們多了幾份白發(fā)與駝背，我不禁想問時間都去哪兒了？這是時間帶給我們的結(jié)果嗎？有時候又是多么的想時間可以倒流，就停留在那某一個剎那間，那一個感動幸福驚喜的時刻，就那樣靜止，就停留在那里。但這又是現(xiàn)實(shí)的嗎？回答不。我們只有時時刻刻最出對的選擇，才不會后悔。

　　時光匆匆流去，我們不能讓時光為我們做什么，我們只能珍惜時光，多問幾個時間都去哪兒了，來珍惜一分一秒，抓緊時間來多幾個有意義的事情，讓自己的青春不留遺憾，到了晚年想想時間都去哪兒了。

　　時間都去哪兒了！

時間都去哪兒了作文9

　　在春節(jié)聯(lián)歡晚會上我聽得一首歌《時間去哪兒了》“時間去哪兒了，還沒有好好看看你的眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩滿臉皺紋了。”這首歌多么觸動人心啊。

　　時間都去哪里了？那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生的人，現(xiàn)在都臉上已經(jīng)都已經(jīng)長滿了皺紋。那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白了，那年輕的父母，什么時候有有滿滿的.皺紋？時間都在我沒個動作間溜走了。

　　時間都去哪里了？朋友，為什么我們之間的笑容，現(xiàn)在卻變得那么的無奈，又要分離了，我的臉上又掛滿了悲傷。我已經(jīng)長大了，在不同的學(xué)校遇到不同的同學(xué)，朋友，我們的親人，用自己青春年華，換來我們美好的生活，換來我們幸福的長大，可是你們卻慢慢的老了。

　　在時間的面前，我們每個都無能為力。我們都不能倒流時光。只是我們失去的，又有誰知道呢？時間留給我們的只有那些回憶，那些曾經(jīng)以為我不會在乎的人，現(xiàn)在卻給我留下了那么多的回憶。

　　時間是世界上最快而又最慢的，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。這句話是高爾基說的。對啊，時間就是這樣，時間永遠(yuǎn)不會等待任何的人。

　　所以我們要好好珍惜時間，珍惜身邊的人。

時間都去哪兒了作文10

　　春節(jié)一首王錚亮的時間都去哪了觸動人心，背景上的畫面更是觸目驚心，是啊，時間都去哪了。我們一天天一月月一年年的時間都去哪了。我們浪費(fèi)了多少寶貴的時間啊。

　　時間都去哪了。我們當(dāng)前主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，可是呢。我們每天早上起床時總要懶床不起，浪費(fèi)的不是時間嗎？上課老師在講你沒認(rèn)真聽，走神了，回家在自己學(xué)，學(xué)不學(xué)還不應(yīng)定，浪費(fèi)的不是時間嗎？現(xiàn)在想想時間過的真快啊，就好像昨天還是剛出生的。

　　時間都去哪了�？纯窗职謰寢尩念^發(fā)是否已有了幾根或幾撮白頭發(fā)啊�？磱寢屇樕系聂~尾紋是否像被折了的紙�？纯窗职值氖稚�，是否有幾道因?yàn)槟阕鲷~弄傷的傷口，或因日夜操勞磨起的手繭。看看周圍的人，是否都有進(jìn)步，而你去原地不動。時間都去哪了。

　　時間就是大海里的水，只要用之所以，總會是滔滔不絕用之不斷；最嚴(yán)重的`浪費(fèi)就是時間的浪費(fèi)；年難留，時易損；等時間的人，就是浪費(fèi)時間的人；時間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過；時間像彈簧，可以縮短也可以拉長。這些關(guān)于時間的名言警句，你有沒有倍感深觸呢。

　　珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。時間都去哪兒了，沒好好感受年輕就老了；時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……

時間都去哪兒了作文11

　　時間對于我們來說是多么的重要，時間就等于是我們的生命�？墒悄阌袥]有想過，過去的時間和浪費(fèi)掉的時間都去哪兒了呢。時間改變著我們的笑容，改變著我們的姿勢，改變著我們的人生，同時，也改變著我們周圍的一切。

　　光陰似箭，日月如梭。我們長大了，小學(xué)生活一瞬間就過去了。過去的時間抓不回，也留不住。只有我們合理去安排時間，時間才不會白白流逝。

　　小時候，時間對于我們來說就等于是空氣，只要玩得開心就行了，只要過得開心就行了。回首過去，我曾有幾次在意過時間：上學(xué)的早起時間，晚上的休息時間，中午的吃飯時間。有時我感覺玩得時候時間過得很快，做一些其他的.事就感覺很慢，后來，我學(xué)過了科學(xué)的一個單元，才懂得了時間的快慢對每個人都是一樣的，在我小時候的記憶中，其實(shí)這些都不算什么。但是，現(xiàn)在的我與以前小時候的我截然不同，我對時間的重視，現(xiàn)在是不能用一兩句話來概括的。

　　就是這樣，我從一些小事中開竅了，明白了時間的少，人死不能復(fù)生……

　　回首過去，我們已經(jīng)十多歲了，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”《明日歌》是我最喜歡的名詩，它時刻告誡著我們，不要碌碌無為，過去的時間要有作為，要有成就，這樣，我們的人生才有價值。

時間都去哪兒了作文12

　　時間都去哪兒了，時間一下子就過去了，快得讓人反應(yīng)不過來。從春天到夏天、秋天、冬天，從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)。光陰似箭，所以我們一定要珍惜時間，決不讓它白白流失。

　　一秒、一分、一天、一周、一年，啊!時間過的真快呀，快得讓我喘不過氣來。啊!時間過的真快呀，快得我馬上要度過小學(xué)的時光了。

　　春天，還沒有來得及看花兒的`笑臉，草兒的新生，蝴蝶的舞蹈，就已經(jīng)悄無聲息的走了。夏天，還沒有吃上清涼解口的西瓜，吹上涼爽誘人的空調(diào)，它就已經(jīng)走了。秋天，剛吃上一口甜甜的水果，還沉浸在豐收的喜悅中，還在歡呼著涼快到來的時候，它也不見了。冬天，小朋友們還沉浸在歡樂的大雪中，享受看雪人帶給他們的樂趣，大人們還在暖暖的空調(diào)中取暖時，冬天也默默無語的離開我們了。

　　這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，時間就這么水鳥溜走了。所以我們要珍惜時間，做一些有意義的事。

　　老師評語：四季的匆匆寫得有點(diǎn)像朱自清先生了，時間太快，唯有珍惜!

時間都去哪兒了作文13

　　時間飛逝啊，轉(zhuǎn)眼間我都長大了，在忙碌中覺得時間真的太快了，讓我無法想象到自己是怎么從這個階段匆忙的走了過來的，回憶起來都覺得飛速。

　　時間都去哪了，時間都放在了那里，自己被忙碌迷昏了頭，自己被忙碌弄的頭昏腦漲，不會找到時間的方向，找到時間的蹤影。

　　時間是種神秘的東西，你越是想看看他的影子越是讓你感覺神秘，越是讓你看不到。其實(shí)時間也沒有影子，映現(xiàn)出來的影子只是生活中的每一個畫面。時間讓更多的人好奇，讓更多的人感覺其一種忙碌。在時間下什么東西都是富裕一種能力，一種畫面。記載的也是一種不一樣的東西，記載的也是一種不一樣的意義，時間去哪里了一個大家都想問的話題。忙碌中忘卻了時間，忘記了父母，忘記了那陪伴外面的后盾。回頭想一想時間去哪里了，時間其實(shí)就在你我身邊，時間就在你我之間。是忙碌剝奪了時間的權(quán)利，是忙碌讓自己感受時間的權(quán)利喪失了。要想知道時間去哪里了，我感覺應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，才能感受到時間，只有現(xiàn)在多多的對身邊的人，身邊的父母多一份關(guān)心，多一份關(guān)懷，這樣的`才能感受到了時間的去向，要么忙碌中是不會看到時間的足跡，是不會看到時間的所向。時間太神秘了。

　　時間去哪了，忙碌把我的看待時間的足跡給搶走了，時間去哪了，時間隨著成長遺忘在了生長的過程里。

時間都去哪兒了作文14

　　有人說：時間有的是，不必珍惜它。不過是虛度的數(shù)字罷了。而我說，時間對于我們每個人來說都十分重要。

　　對于老人，時間是生命的倒計(jì)時；對于上半上班族，時間是月底能賺到的工資；對于學(xué)生，時間就是好成績的基礎(chǔ)；對于醫(yī)生，時間就是與病魔抗?fàn)幍幕I碼。

　　可見，時間對所有人來說都十分寶貴，沒了它就沒了性命，沒了它就沒了金錢，沒了它就沒了分?jǐn)?shù)，沒了它就沒了生命的價值。

　　可是，時間的`作用還不止這些。毛澤東說過一句豪邁的話：一萬年太久，只爭朝夕。這句話說的很好：一萬年，只是一個堅(jiān)持的過程，但是它太漫長了，我們無法等到一萬年以后，那是不可能的。所以，我們只能一朝一夕、爭分奪秒地打拼，才會讓時間沒有白白過去。

　　席勒說過：時間的步伐有三種。未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去的靜立不動。

　　我個人覺得這句寫得非常好，很生動。未來也許遙遙無期，看不到與現(xiàn)在的界限，也不知道未來何時到來，現(xiàn)在仿佛過的比其他的時候都要快，一眨眼可能就穿越到了未來。

　　我們更要把握好現(xiàn)在，不負(fù)韶華。而以前過去的事就不要再計(jì)較了，畢竟無論再大的事，只要經(jīng)歷過，都會成為歷史。

　　所以，我們不必為往事而悲傷，也不要因?yàn)楫?dāng)時的成績而洋洋自得。過去的事已經(jīng)過去，我們不必太在意。我們要做的就是要反省以前，把握好今天，期望未來。

　　時間一去不復(fù)返，只有珍惜好每分每秒，才能讓時間發(fā)揮出其應(yīng)有的價值！

時間都去哪兒了作文15

　　我不禁問自己時間都去哪兒了？看著枯葉落入泥土被時間沖洗變成泥土，看著父母的臉漸漸布滿皺紋，看著自己與期末考慢慢接近，我不禁頭涔涔而淚潸潸。

　　記得以前鄉(xiāng)下的后山上有許多的綠樹，小時候常常與伙伴們上山乘涼，捉迷藏，但是現(xiàn)在卻只剩下那一小片，周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉(xiāng)里的老人家長里短，而現(xiàn)在該走的走了，沒走的也被疾病纏身。記得以前的那些小伙伴們都長大了，不再稚嫩而變的成熟，而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對時間而感到恐懼，我嘆息著，但是時間又從嘆息里閃過了。

　　時間都去哪了？翻開那些舊照片，翻開自己小時候的模樣，翻開小時候的作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)照片上的臉已經(jīng)模糊不清了，發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)也會不到那個時刻，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本的紙已經(jīng)泛黃，自己再也寫不出那樣的'字。

　　清晨的太陽照射在我的臉上，他也是有腳的啊，輕輕的從我身上挪移，我覺插他去的匆匆伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)我也化作一堆土?xí)r，也許沒人會記得我存在過這個世界。

　　時間都去哪兒了？時間是一個無形的殺手，他每天無情的殺害著地球上的人們，他唯一行兇的證據(jù)就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時間斗爭到底，雖然這場戰(zhàn)爭我們已經(jīng)知道最后的贏家是誰——時間，但是不要讓自己白白的走這一遭，不要讓自己愿望變成永遠(yuǎn)的遺憾，不要做一個懦弱的人，讓我們大聲的喊道：“時間！我們與你斗爭到底！”

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