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實(shí)用的小學(xué)生的作文400字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文400字 篇1
當(dāng)一片片黃葉似蝴蝶一般翩翩落下之時(shí)，秋天就悄然而至。
清晨，溫暖的陽(yáng)光照射在大地上，也照亮了滿地的秋葉。
楓葉紅于二月盛開(kāi)的花朵，它那爪子般的足跡布滿了整個(gè)秋天。楓葉有著七個(gè)小瓣，紅通通的，就像傍晚那天邊的晚霞一般艷麗。細(xì)細(xì)的葉脈從一個(gè)中心點(diǎn)延伸到四面八方，那一點(diǎn)點(diǎn)小小的紋路也像蜘蛛網(wǎng)一樣隨處可見(jiàn)，楓葉的邊緣帶著點(diǎn)小刺，還挺可愛(ài)呢！一整個(gè)秋天，楓葉都飽含無(wú)限激情。
桑葉花的葉子也想在秋天展示自己呢！你瞧，它呈現(xiàn)一個(gè)胖胖的桃子形，小小的柄也彎到一邊去了。葉子的右邊金黃金黃的，可葉子另一邊從黃漸變到草綠色，漂亮極了。它的葉脈呈現(xiàn)出深綠色，凸顯在外面。葉子邊緣有一圈黑黑的，我不知道為什么這樣，伸手將它展開(kāi)，原來(lái)啊，這些黑黑的`東西是桑葉花葉子的小鋸齒，大概是被太陽(yáng)公公曬黑的吧。我把葉子放在手心，撫摸了一遍，發(fā)現(xiàn)它像羽毛一樣又輕，又軟，又薄。
留心觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的秋葉，如翠綠的冬青樹(shù)葉，像紙扇一樣的銀杏樹(shù)葉，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的松針，還有那橢圓形的香樟樹(shù)葉，和許許多多雖不知名卻多姿多彩的秋葉。
看著滿地的落葉，我深深佩服于大自然的鬼斧神工。
我喜歡秋葉！
后記
大自然是美妙的，是神奇的。我喜歡徜徉在大自然中�？辞锾斓娜~子，千姿百態(tài)，我恨不得以秋葉為床，躺在上面看藍(lán)天白云，那應(yīng)該多么舒適啊。
小學(xué)生的作文400字 篇2
事隔多年，那個(gè)瞬間，那個(gè)情景和那句話，我仍記憶猶新。那次，我的心狠狠地動(dòng)了一下。
那一次，我和媽媽去逛街，不知不覺(jué)走進(jìn)了一家琴行，我充滿好奇心，對(duì)我一向喜愛(ài)的樂(lè)器充滿新奇�？偸窍肴ヅ雠�，摸摸，感受樂(lè)器的奇妙。我走近一臺(tái)鋼琴，輕輕地按下琴鍵，忽然，后面有一股聲音，劃破了我的好奇心：“小朋友，不許碰，這鋼琴很貴，你賠不起�！边@句話，猶如一把利刃，傷害了我的心靈。我急忙跑回媽媽身邊，臉上紅彤彤的，心里有種說(shuō)不出的.難過(guò)。忽然，媽媽慈祥地對(duì)我說(shuō)：“以后等媽媽賺到錢給你買一臺(tái)！”霎時(shí)，一股暖流流遍我全身。我輕輕地問(wèn)了媽媽一句：“為什么呀？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槟阆矚g啊�！彼查g，我熱淚盈眶。
我們離開(kāi)了那里，媽媽短短的一句話讓我感到無(wú)比溫暖。剛才那個(gè)情景我仍在腦子里不斷回味。事隔多年，那句話，那個(gè)瞬間，那個(gè)情景，我仍記憶猶新。媽媽，我不需要任何多么奢侈的禮物，只要您能一直像這樣愛(ài)著我，我就心滿意足了。
小學(xué)生的作文400字 篇3
那個(gè)在辦公室里工作的是誰(shuí)？那就是未來(lái)的我：一名科學(xué)家！
因?yàn)槲磥?lái)世界很先進(jìn)，所以我要發(fā)明一種多功能的衣服：這件衣服里面有一個(gè)電子芯片，他可以改變這件衣服的顏色，還可以放歌聽(tīng)，不管是什么歌，只要一說(shuō)它都能放出來(lái)，聲音也可以調(diào)。它還可以變換衣服的顏色，赤橙黃綠青藍(lán)紫什么都行。
它可以改變衣服的`溫度，一到夏天，天氣會(huì)非常熱，這時(shí)候衣服里就會(huì)發(fā)出空調(diào)的涼氣，想多涼快就多涼快，還可以給你吧太陽(yáng)傘防曬。要是下雨了，它還可以當(dāng)雨衣：只要雨滴到身上，衣服外面就會(huì)出現(xiàn)一層膜擋雨，還可以讓衣服內(nèi)部變熱，防止凍感冒。冬天時(shí)，天氣很冷，這是衣服就會(huì)發(fā)出熱氣讓全身都變暖和，熱度可以調(diào)，還可以同時(shí)聽(tīng)歌。
它可以變出一個(gè)微型電腦，有無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，可以隨時(shí)隨地的聊QQ，玩游戲，看視頻，網(wǎng)速還很好。還不用充電，白天是太陽(yáng)能發(fā)電，晚上是吸收月光，所以早晚都能用。
怎么樣，我的發(fā)明很神奇吧，先不說(shuō)了，我還要回去研究呢，拜拜。
小學(xué)生的作文400字 篇4
昨天是元宵節(jié)， 我們?nèi)V場(chǎng)放孔明燈，因?yàn)槿サ穆飞宪囕v不容許開(kāi)到廣場(chǎng)那邊，我們把車停在媽媽單位再走過(guò)去的。
快要到廣場(chǎng)的時(shí)候，我眼前一亮，突然看到廣場(chǎng)上空漂著許多的亮閃閃的'東西。哦，原來(lái)是孔明燈，沒(méi)想到這么多的孔明燈，好漂亮哦！我忍不住跑向廣場(chǎng)。
到了廣場(chǎng)，我又看到漂亮的牛角燈，看到別人戴著好帥哦，還很有牛年的味道！我就吵著讓媽媽給我先買牛角燈，我要戴著牛角燈去放孔明燈！哈哈，我好貪哦，不過(guò)我答應(yīng)媽媽用自己零花錢去買。廣場(chǎng)上人太多了，黑壓壓一片，真是人山人海，找呀，找呀終于找到了一個(gè)買牛角的，我和哥哥都買了一個(gè)，我們開(kāi)心地奔向廣場(chǎng)中央。
我們先把孔明燈打開(kāi)，再把能燃燒的東西點(diǎn)上火慢慢地整個(gè)孔明燈胖起來(lái)了，然后我們一個(gè)個(gè)慢慢地放手，隨著爸爸說(shuō)“飛”，孔明燈慢慢漂起，飛啊飛啊，越來(lái)越高，慢慢地飛入到一群孔明燈中，再也辨不出哪只是我們放的了！ 我們放了兩個(gè)孔明燈，看著在天上漂的孔明燈，我的心好象也跟著上去了，好一會(huì)兒才——想起我們還得回去吃湯圓呢！
真是一個(gè)開(kāi)心的夜晚，真是個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)！
小學(xué)生的作文400字 篇5
冰雪剛剛消融，光禿禿的老枝上就冒出了一抹新綠，那嬌嫩的綠在枝頭跳躍，它是一個(gè)生命��！有生命的存在就有希望。
我記得有一次，我和爸爸在院子里吃西瓜，吃的時(shí)候吐了一些西瓜子在院子里，有幾顆西瓜子蹦到了院子里的石縫中，過(guò)了一段時(shí)間，石頭縫里居然奇跡般地長(zhǎng)出了一棵綠色的小苗苗。那顆小小的西瓜子居然有那么神奇和頑強(qiáng)的.生命力，讓人驚嘆啊，它可以沖破堅(jiān)硬的殼，還能在干燥的石頭縫里破土而出，那顆小小的西瓜子從來(lái)沒(méi)有放棄希望和拼搏……
還有一次，爺爺帶我去山里挖筍，在途中，從石頭縫里爬出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)地蟲(chóng)子，身體一節(jié)一節(jié)的長(zhǎng)了數(shù)不清的腳，著實(shí)嚇了我一跳，趕緊跑到爺爺?shù)纳磉叄斑@是什么東西呀？”我尖叫地問(wèn)。“這沒(méi)什么好怕的！”爺爺說(shuō)，“它叫馬陸！”過(guò)了一會(huì)兒那條蟲(chóng)子爬到了山路上卻被無(wú)情的汽車壓了，但它依然努力向前爬，我用樹(shù)枝把它挑起放到了草地上，希望它能好好活下去……
我在書(shū)上看到過(guò)一篇很感人的故事：一個(gè)小男孩看到海灘上有一個(gè)個(gè)被海水沖擊出來(lái)的水坑，里面有一些小魚(yú)，小男孩用手捧著這些小魚(yú)一趟一趟地送他們回大海，有人看到了很好奇地問(wèn)小男孩：“你為什么要這樣做，有意義嗎？”小男孩說(shuō)：“因?yàn)檫@些小魚(yú)在意，他們是一個(gè)個(gè)生命。”
是呀，每一個(gè)生命都值得我們好好尊重，他們的存在就是未來(lái)和希望！
小學(xué)生的作文400字 篇6
初學(xué)作文時(shí)，有的同學(xué)雖然學(xué)會(huì)了分段。但讀起來(lái)總感到段與段之間前后脫節(jié)，“分段”變成了“分家”，使一篇作文變得前后不連貫，氣不通，意不順。這又是怎么回事呢？
問(wèn)題就出在段落與段落之間缺少了必要的過(guò)渡。原來(lái)從這一段讀到另一段，好比隔著一條河，河上必須有橋，兩段才能連在一塊。這個(gè)“橋”就是過(guò)渡。
一般的過(guò)渡方法，說(shuō)起來(lái)比較簡(jiǎn)單，無(wú)非是三種：
一、詞語(yǔ)過(guò)渡法。就是用詞語(yǔ)將相鄰兩層意思連接起來(lái)上下連貫。如用“總之”“當(dāng)然”“然而”“可是”等詞語(yǔ)過(guò)渡，也可以用表時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)的詞語(yǔ)過(guò)渡。這些用來(lái)過(guò)渡的詞語(yǔ)常常放在新段落的開(kāi)頭。
二、句子過(guò)渡法。就是在兩個(gè)段落之間，安排一個(gè)句子來(lái)承上啟下。如《頤和園》中的“從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖”，自然地從寫(xiě)萬(wàn)壽山過(guò)渡到寫(xiě)昆明湖。
三、段落過(guò)渡法。就是在上下兩層意思間，用一個(gè)簡(jiǎn)短的自然段過(guò)渡，使前后連貫。如《偉大的友誼》第四自然段：“在生活上，恩格斯熱忱地幫助馬克思，更重要的`是在共產(chǎn)主義事業(yè)上，他們互相關(guān)懷，互相幫助，親密地合作�！边@短短的一段文字既總結(jié)了上文，又提示了下文，起到了很好的“橋梁”作用。
小學(xué)生的作文400字 篇7
我最喜歡吃媽媽做的煎馬鮫魚(yú)了。 馬鮫魚(yú)的皮是深黑色，外表則是橢圓形的，看起來(lái)就像是一個(gè)黑黑的橄欖球。
我仔細(xì)看過(guò)媽媽做馬鮫魚(yú)，它是這樣做成的，首先先倒一點(diǎn)點(diǎn)油在鍋里，然后把馬鮫魚(yú)放在中間，接著用平鏟不停地翻動(dòng)它，避免煎糊，就這樣翻動(dòng)，一直要讓它的外皮變成金黃色，就好了。最后這條美味的.馬鮫魚(yú)就上桌了。這條馬鮫魚(yú)的皮吃起來(lái)脆脆的，它外面的肉吃起來(lái)咸咸的，最里面的魚(yú)肉卻是嫩嫩的，實(shí)在是美味極了。 馬鮫魚(yú)和別的魚(yú)不一樣。馬鮫魚(yú)的魚(yú)刺只有一個(gè)，而且，它的魚(yú)刺是在中間的，吃起來(lái)非常得方便。不象別的魚(yú)，咬一口，你就有吐不完的刺。 因?yàn)閻?ài)吃它，我還特意去查了查馬鮫魚(yú)的資料，發(fā)現(xiàn)原來(lái)馬鮫魚(yú)比較喜歡生活在自然環(huán)境中，它具有特別的色彩和斑紋，或者體色與周圍環(huán)境一致，達(dá)到隱蔽自己的目的，或者迷惑敵人或獵物，以保護(hù)自己或偷襲獵物。生活在海洋中上層的馬鮫魚(yú)，它們的體背色深，多為藍(lán)黑色、深藍(lán)色或深青色，而腹部色淡，為銀白色、白色或淡黃白色，這種顏色稱為消滅色。如果從上往下看，由于魚(yú)體背部在自然光下與海水的顏色相一致，所以雖則離魚(yú)很近，也不易辨別。從魚(yú)體的下面向上看，魚(yú)類的腹部和水面的顏色以及天空的顏色很相似，難以區(qū)分。
聽(tīng)了我的介紹，你有沒(méi)有興趣也來(lái)嘗嘗馬鮫魚(yú)的味道呢？
小學(xué)生的作文400字 篇8
大家好！我叫劉璐今年10歲，上觀音堂小學(xué)，是五年級(jí)三班的學(xué)生。
我的眼睛小小的媽媽叫我：“小綠豆眼，”我的個(gè)子不高不低在我們班里算中等，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，還長(zhǎng)著烏黑濃亮的頭發(fā)。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，事先說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)還是先說(shuō)缺點(diǎn)呢？還是先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)吧！我們優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比如：打羽毛球、游泳、溜冰、打乒乓球……缺點(diǎn)是馬虎和不細(xì)心，平常我只能八十多分，不應(yīng)該出錯(cuò)的提出錯(cuò)，這一次我特別仔細(xì)考了九十八分，全年級(jí)第二，這就是我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
就來(lái)說(shuō)說(shuō)我怎么調(diào)皮吧！有一次我很快寫(xiě)完作業(yè)，應(yīng)該吃飯了，我立刻跑出家門，跑下樓去玩，媽媽叫我，我偏不聽(tīng)，到了樓下，我又跑到健身器材那里玩，我先玩單杠，又玩了雙杠，時(shí)間長(zhǎng)了，我的肚子也餓了，跑上樓問(wèn)：“還有飯嗎？”媽媽說(shuō)：“就給你留了一小碗。”我吃完飯，悲慘的說(shuō)：“應(yīng)該吃完飯?jiān)谙聵堑�！這樣還能多吃點(diǎn)！”
你認(rèn)識(shí)我這個(gè)人嗎？這就是調(diào)皮的.我，快樂(lè)的我，喜歡我就和我交朋友吧！
小學(xué)生的作文400字 篇9
我們班的“胖妞”學(xué)習(xí)排名第一，她就是我們班的——王精植。
她雖然學(xué)習(xí)好，但是她真的很胖，在拔河比賽的時(shí)候，她一坐下來(lái)，雙手緊緊握著繩子，生怕煮熟的鴨子飛了。我們班的同學(xué)都說(shuō)：“剛剛是不是地震了，怎么把我給顛起來(lái)了？”我笑著跟他們說(shuō)：“不是地震，是王精植坐了下來(lái)，她穩(wěn)如泰山�。 薄芭�，我還以為地震了呢！”孫雨含說(shuō)。瞬間班級(jí)里的同學(xué)開(kāi)始七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。有的說(shuō)：“王精植吹一口氣，就好像能把我們都給吹到太空上�！庇械恼f(shuō)：“王精植跺一下腳，就好像發(fā)生了8—9級(jí)大地震一樣�！庇械恼f(shuō)：“王精植脫下衣服游泳的時(shí)候，近看像一層層波浪，遠(yuǎn)看像一座巨大的小島�！边�有的說(shuō)：“王精植笑得時(shí)候，一雙像小皮球一樣的`眼睛變成了兩粒豆子，一站起來(lái)就好像比房子還高的巨人�！蓖蹙驳亩亲犹罅�，如果是個(gè)2、3歲的小孩看到的話，她肯定會(huì)說(shuō)：“哈哈哈！這位哥哥要生小孩了，而且好像是要生五胞胎呢！”( )
看！這就是我們班的胖妞，不過(guò)，胖妞也是有好處的，因?yàn)樗o我們?nèi)鄮?lái)了很多樂(lè)趣，而且脾氣很好，我們都很喜歡她。
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