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小學(xué)生西湖的作文

時(shí)間:2022-09-11 18:33:03 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生西湖的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生西湖的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】小學(xué)生西湖的作文4篇

小學(xué)生西湖的作文 篇1

  西湖的一年四季都有自己的特色。

  春季,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的.葉子,萬物蘇醒了!我就會想起《飲湖上初晴后雨》的后兩句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@兩句表現(xiàn)了西湖很美。

  夏季,荷花全部開花了,荷葉密密層層,我們又可以想到楊萬里寫的詩后兩句:“接季連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  秋季,大樹開始落葉了,金黃色的落葉飄落在西湖旁邊的馬路上,那是春季、夏季和冬季都看不到的景象。

  冬季,那就更美了,“斷橋殘雪”這個(gè)景點(diǎn)大家肯定都去過,為什么叫斷橋呢?因?yàn)槎狙┫碌搅藰蛏,?dāng)太陽出來,溫度升高,橋面的積雪慢慢融化了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像橋斷了一樣,所以人們都叫這座橋——斷橋。西湖的一年四季都非常美,我有空就會去玩一玩。

小學(xué)生西湖的作文 篇2

  西湖非常美,使人流連忘返。碧波蕩漾的水,微微低頭的垂柳,嬉戲玩鬧的魚兒……但最令我著迷的是西湖那婀娜多姿的荷花。

  荷花一朵朵綻開了。從遠(yuǎn)處看,真像一片夾雜著點(diǎn)點(diǎn)綠色的紅云落在水面上,又像一片紅霧環(huán)繞著我,也環(huán)繞這我看到的一切景物,巍峨的大山,幽靜的湖水……仿佛都被這層紅霧籠罩了。從近處看,美麗的荷花在水面上飄忽不定,搖搖擺擺,像一個(gè)個(gè)喝醉了酒的`醉漢,脹紅了臉。這么多的荷花,和青翠的湖水相比,好像一團(tuán)炭火在湖面上熊熊燃燒,又好像青綠的“綠玉”上散發(fā)著火紅的“光輝”。

  荷花不僅鮮艷,而且還姿態(tài)優(yōu)美呢!有的荷花只綻開了幾片花瓣兒,仿佛美麗的少女含羞的臉,正對著我們微笑 呢!有的完全開放了,迎著陽光不住地?fù)u擺;有的還是花骨朵兒,即將開放,似乎飽脹得就要破裂似的。它們各有各的姿態(tài),美麗迷人,使荷花更加漂亮。古人曾說;“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”在我看來,淡妝是指西湖湖水,青山和垂柳,而濃抹,就是指那紅似火,艷如霞,亭亭玉立,姿態(tài)萬千的荷花呀!

  由于荷花的美麗,讓我想起了“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。!荷花,西湖的山水養(yǎng)育了你,而你的美麗我認(rèn)為是西湖中最美麗的一道風(fēng)景線。我漫步在蘇堤和白堤之間,欣賞著你的美麗……。

小學(xué)生西湖的作文 篇3

  今年寒假,我回了一趟昆山老家。趁著回家之余,我們?nèi)疫游玩了一下杭州西湖。

  我們驅(qū)車到了西湖,進(jìn)了大門,就來到了西湖旁。一過門,我看到:和煦的陽光照射著平靜的湖面,金燦燦的;空氣里彌漫著祥和的氣息,一切都是那么的美妙。我們隨著一位導(dǎo)游上了小船。我用手在水面上輕輕拂過,“啊,好冰。”我說。

  我們往西劃去,首先映入眼簾的是高大雄偉的雷峰塔。導(dǎo)游告訴我們,原來的雷峰塔是由“經(jīng)磚”砌成的。古代的人經(jīng)常用這種“經(jīng)磚”來祭拜神佛的,所以,經(jīng)常會有人來偷磚。久而久之,終于在一天夜里,雷峰塔倒了!不過還好,雷峰塔現(xiàn)經(jīng)專家修復(fù),已重現(xiàn)原樣,只不過大部分是由銅做的,而且上面還鍍了一層金子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金光閃閃。

  到了雷峰塔附近,大家照了幾張照。沒過一會兒,大家的注意力又被集中到了湖中心那三個(gè)尖尖的,有三個(gè)小孔的東西上去了。我嘀咕了一聲:“這是一個(gè)什么東西呀?”導(dǎo)游聽了,告訴我們:這個(gè)東西叫“三潭映月”,是當(dāng)年宋代大詩人蘇東坡—蘇軾在杭州做地方官時(shí)派人建在湖里的。如果洪水漲到那三個(gè)小孔的`位置時(shí),就意味著全城百姓都要轉(zhuǎn)移居住地點(diǎn)了。大家繼續(xù)聊著。小船隨著船槳不斷地推動(dòng),緩緩地前進(jìn)著……

  小船越來越向前,朦朧之中,我們看見不遠(yuǎn)處有著非常多鳥兒。告訴你,那里是候鳥棲息地,那些鳥兒被人們稱為鵜鶘。仔細(xì)看看,我看見有的鳥、兒在梳理羽毛,還有不少鳥兒在戲水;還有……

  給那些鳥兒照過相后,我們又來到了“七彩珍珠館”。柜臺上擺著各種顏色的珍珠,有:白的,粉的,紫的……我們看得眼花繚亂,應(yīng)接不暇。你來猜一猜,西湖最珍貴的珍珠是什么顏色的?告訴你,是紫色的,因?yàn)樗械牡V物質(zhì)越豐富,珍珠的顏色就越深,養(yǎng)蚌人告訴我們,利用蚌得到珍珠其實(shí)非常簡單:只要在蚌的體內(nèi)放幾粒砂,蚌就會覺得非常不舒服。這時(shí),蚌就會分泌出一種液體將砂裹上一層又一層。最后,珍珠就形成了。

  小船離不遠(yuǎn)處的小島越來越近,導(dǎo)游邊搖著船槳邊告訴我們:西湖周圍有非常多山,每當(dāng)下雨之時(shí),山上就會有濕泥巴滾落到湖里,形成淤泥,最深處竟達(dá)到了4米!杭州政府為了保護(hù)西湖,每年一次小清,五年一次大清。而這些被清理出來的淤泥,則被建成了一座名為“湖中島”人工小島。這個(gè)小島中央還有一個(gè)與西湖連起來的小湖,人稱“島中湖”。這個(gè)小湖每到夏天,就會開放出粉嫩的荷花,煞是好看。

  我再告訴你一些西湖的小資料吧!西湖的水平均深度有1、8深,最深處可達(dá)3米;西湖里的魚不能太多也不能太少,因此杭州政府開始在西湖撈魚、添魚;那西湖里的水是從哪里引來的呢?恩,是從錢塘江引來的。

  西湖真美!使大家留連忘返。我希望以后的西湖要比天堂還美麗,我愛西湖!

小學(xué)生西湖的作文 篇4

  杭州素有“人間天堂”的美稱,西湖就好像鑲嵌在天堂里的一顆璀璨的明珠。

  西湖遠(yuǎn)看好像一面鏡子,鏡中有一幅美麗的風(fēng)景畫:蔥綠的孤山;白堤和蘇堤上的垂柳被微風(fēng)吹著,猶如穿著綠紗裙的姑娘。西湖遠(yuǎn)看還好像一塊無暇的翡翠,碧綠碧綠的;游船、畫舫在上面慢慢地滑過,幾乎不留一絲痕跡。

  近看西湖,西湖被微風(fēng)吹著,泛起了層層漣漪,漣漪晃得十分有規(guī)律,和半音階的感覺一模一樣。坐在船上游西湖真是一種享受,涼風(fēng)習(xí)習(xí),使人神清氣爽。再聞一聞亭亭玉立的荷花姑娘的香味,嘗一嘗綠油油的荷葉上的露珠,感覺甜絲絲的!

  西湖的荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  大文豪蘇軾說:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”原來雨中的西湖更美麗,猶如一位羞羞答答的美少女被一塊白紗巾遮住了面孔似的。這時(shí)的孤山翠綠翠綠的,不再那么蔥綠了。雨后的西湖湛藍(lán)湛藍(lán)的,荷葉的雨珠就好像一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的珍珠,柳樹更加青翠,花兒更加鮮艷,空氣新鮮,天空萬里無云。

  西湖的美景說也說不盡,有機(jī)會你也要來細(xì)細(xì)游賞一番哦!

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