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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-11 08:18:14 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】描寫的小學(xué)生作文六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】描寫的小學(xué)生作文六篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  小學(xué)六年級(jí)作文:我家的小貓咪

  我們家以前有一只小貓咪,名字叫做皮皮。皮皮剛來(lái)的時(shí)候只有一個(gè)小拳頭大,剛斷奶,媽媽每天喂它貓糧,它總是吃得津津有味。在媽媽的精心照料下,皮皮漸漸長(zhǎng)大了,毛色逐漸變成了黃白相間,在加上深黃色的的眼睛愈發(fā)顯得可愛。但是大了,淘氣的事兒也多了起來(lái)。

  有一次,我和媽媽外出買東西,只留下了皮皮在家里。這下皮皮可就撒歡兒了,一會(huì)兒躥到這個(gè)房間,一會(huì)兒跑到那個(gè)房間。皮皮是高興了,但是我們家的'東西可遭了罪。一會(huì)兒,垃圾桶翻了;一會(huì)兒,儲(chǔ)物欄倒了;一會(huì)兒,地球儀又慘遭“魔爪”。當(dāng)我們回到家看到這幅東倒西歪的場(chǎng)面的時(shí)候,不禁火冒三丈。而肇事者皮皮呢?在我們面前搖著小尾巴,吐著舌頭,一幅幸災(zāi)樂禍的樣子。

  還有一個(gè)冬天的早晨,我從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái),突然覺得一個(gè)毛茸茸的大肉球壓在我的身上,還有香甜的呼嚕聲。我揉了揉眼睛一看,啊,竟然是皮皮!原來(lái)是它使我做了一個(gè)噩夢(mèng)。一怒之下我揮起了拳頭就要打它,誰(shuí)知我身體一動(dòng),驚醒了皮皮。他睜開惺忪分眼睛,舒舒服服地伸了一個(gè)懶腰,對(duì)我親昵地叫了一聲,向我的懷里偎了偎又睡了,看到它的憨態(tài),我被逗笑了,氣也全消了,可夢(mèng)也做不成了。

  它對(duì)電視節(jié)目也有著濃厚的興趣,電視里演武打節(jié)目,它就“喵喵”地叫,興致來(lái)了,它還會(huì)摩拳擦掌,表演一段;電視劇里演驚險(xiǎn)的場(chǎng)面,它就會(huì)往沙發(fā)后面躲;如果它覺得沒意思,看著看著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  看這就是我家的皮皮,可愛吧?

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  光陰似箭日月如梭,不知不覺寒假過(guò)去了,新的學(xué)期開始啦!

  從路上看,學(xué)校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場(chǎng)上看就不一樣了,大門的`柱子上面有一幅對(duì)聯(lián):新學(xué)期煥發(fā)新面貌,新起點(diǎn)再譜新篇章。

  進(jìn)了大門,你可以看見小學(xué)部大門上掛著一串“人”字形的氣球,紅、黃、藍(lán)、綠……五顏六色的擠在一起,像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著一條橫幅:親愛的同學(xué)們,讓我們一起快樂成長(zhǎng)。兩邊還有一幅對(duì)聯(lián):古今來(lái)許多世家無(wú)非積德,天地間第一人品還是讀書。進(jìn)了門廳我一眼看見了大紅燈籠掛滿了長(zhǎng)廊,每個(gè)大紅燈籠下面還都掛著一個(gè)小東西呢!有樹葉、蘋果、草莓……不過(guò)都是紙剪的。仔細(xì)一看上面還有字呢!比如:新年快樂、愛護(hù)公物和心中不可無(wú)書等等。一轉(zhuǎn)身我就看見了墻上柱子上掛滿了字畫,其中還有我的畫《我給神五涂顏色》呢!

  新年新氣象,老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園,使他變得更美了。我愛我們的老師和校園!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事:

  在一家生意很好的點(diǎn)心店門口,來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,渾身散發(fā)著怪味,當(dāng)它來(lái)到柜臺(tái)前,周圍的客人都皺眉捂鼻,露出嫌惡的表情!

  店伙計(jì)呵斥著要他滾開,而乞丐卻從它那幾乎要爛開的衣兜中拿出幾張臟兮兮的小面額抄票,說(shuō):我今天不是來(lái)乞討的,我聽說(shuō)這兒的點(diǎn)心很好吃,我也想嘗嘗.我想了好久,好不容易才湊到這些錢!

  店老板目睹了這一幕,他走上去十分恭敬地將兩個(gè)熱氣騰騰的點(diǎn)心遞給乞丐,并深深地鞠了一個(gè)躬,說(shuō):多謝關(guān)照,歡迎再次光臨!

  在這之前,無(wú)論多么貴重的客人來(lái)買點(diǎn)心,店老板總是交給伙計(jì)們招呼,而今天卻畢恭畢敬地親自招呼客人,而他卻是一個(gè)乞丐!

  他說(shuō):那些常來(lái)光臨我們店的人,應(yīng)當(dāng)受到歡迎,他們都是有錢人,買幾個(gè)點(diǎn)心對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不是什么難事,今天來(lái)的這們客人,雖然是乞丐卻與眾不同,為吃我們的點(diǎn)心,不惜花他很長(zhǎng)時(shí)間討來(lái)的那一點(diǎn)點(diǎn)的錢,實(shí)在是難得,我不親自為他服務(wù)怎么對(duì)得起他的這份厚愛呢?

  既然如此,您又為什么收他的錢呢?旁邊的'孫子不解地問(wèn)!

  老板笑了笑說(shuō):他今天是作為一們客人來(lái)到這里的,不是來(lái)乞討的.我們應(yīng)當(dāng)尊重他,如果我不收他的錢豈不是對(duì)他人格的侮辱?我們一定要記住,要尊重每一個(gè)來(lái)這里的顧客,哪怕是一個(gè)乞丐,因?yàn)槲覀兊囊磺卸际穷櫩徒o予的!

  這們老板就是兩次被福布斯評(píng)為世界首富的日本大企業(yè)家堤義明的爺爺.他給乞丐鞠躬深深映在當(dāng)時(shí)只有10歲的堤義明心里.他曾多次在集團(tuán)員工開會(huì)時(shí)講到這個(gè)故事,要求他爺爺那樣,尊重每一個(gè)顧客!

  給乞丐鞠躬,對(duì)企業(yè)而言:是以人為本的成功謀略.而在生活中,我們給乞丐鞠躬,學(xué)會(huì)尊重可憐見我,那么我們必然會(huì)得到更多人的尊重!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  夜里下了一場(chǎng)鵝毛大雪。潔白的雪花覆蓋著大地,遠(yuǎn)處的樹白了,房頂白了,真是一個(gè)銀色的世界。

  早晨,晶晶穿得暖暖和和的,踏著雪,哼著歌,到森林里去玩。走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老爺爺正坐在那兒吃東西。她走近一瞧,原來(lái)老爺爺坐的是冰凳子,吃的是冰塊。晶晶好奇地問(wèn):“老爺爺,這么冷的天吃冰塊,不覺得冷嗎?”老爺爺笑瞇瞇地回答:“不冷,不冷。因?yàn)槲沂潜敔敚蜕钤谶@冰的世界里!薄罢娴膯幔俊本Ь埓罅俗。爺爺接著說(shuō):“不信,我就帶你去參觀我住的房子吧!”

  冰雪爺爺帶著晶晶來(lái)到一座房屋跟前,爺爺指著房屋笑咪咪地說(shuō):“瞧,這就是我的家!”晶晶一看,雪屋是圓頂?shù)?,看不到一根木頭、一塊磚,完全用冰雪砌成。

  晶晶又隨著老爺爺走進(jìn)雪屋。她看見屋子里也到處是雪,還鋪著一床雪被子,便間:“冰雪爺爺,您晚上就蓋這嗎?”老爺爺笑著沒吭聲,他掀開雪被子,哇,一片綠色的麥苗!老爺爺說(shuō):“冬天,麥苗蓋上雪被子,無(wú)論天多么冷,麥苗都不會(huì)凍死。到了來(lái)年春天,天氣變暖了,雪化了,我的冰房子也要化成水,讓麥苗喝得足足的。這樣,麥子才能長(zhǎng)得好,長(zhǎng)得壯,麥?zhǔn)詹拍苡泻玫氖粘赡!”晶晶聽了,拍著手說(shuō):“原來(lái)雪地里還藏著不少知識(shí)呀,謝謝您,冰雪爺爺!”

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我有一個(gè)健忘的奶奶。有一次,我的奶奶洗菜的時(shí)候手里拿著臉盆說(shuō):“你看見我的臉盆了嗎,我還要洗菜呢!蔽艺f(shuō):“不就在你的手上嗎?”奶奶一看,真的在她手上,馬上去洗菜了。還有一次,我的作業(yè)全對(duì)了,奶奶說(shuō)給我做紅燒肉,第二天早上吃完早餐后,我一直盼望著中午,因?yàn)橹形缈梢猿约t燒肉了。到了中午,我發(fā)現(xiàn)桌子上沒有一盤肉,我問(wèn)奶奶怎么沒有紅燒肉,奶奶說(shuō):“我什么時(shí)候說(shuō)我今天做紅燒肉的'?”我說(shuō):“我昨天作業(yè)全寫對(duì)了,你說(shuō)給我做紅燒肉的!蹦棠陶f(shuō):“好像是呀,你放心,下午我一定做!钡搅讼挛,我還看見桌子上沒一盤肉,我又問(wèn)奶奶。奶奶說(shuō):“不好,我又忘了。”

  第二天早上,奶奶去找一個(gè)“神仙”去治療她的健忘癥,那一位“神仙”說(shuō):“大事不好了,你被狐貍精纏身了。”奶奶馬上拿出八萬(wàn)元錢說(shuō):“你快救救我呀,不然我答應(yīng)我孫子的事,我可不知道得拖多久呀!蹦且粋(gè)“神仙”拿出一盆“水”往里面點(diǎn)火,那盆“水”著起火了,“神仙”說(shuō):“狐貍精已經(jīng)被我殺死了。”我的奶奶,說(shuō):“謝謝你呀,把我身上的狐貍精殺了。”等奶奶回到家,想起了新聞聯(lián)播說(shuō)了那個(gè)“神仙”是假的,原來(lái)那個(gè)“神仙”是往水里放了酒精。奶奶明白了,有時(shí)只要一點(diǎn)小失誤,就會(huì)有大損失,我奶奶就因?yàn)檫@樣損失了八萬(wàn)塊錢呢。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  那年,我八歲,在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹。樹是春天種下的,但它卻奇跡般的在秋天開了花。我喜歡桂花的香,清雅,飄逸。我愛它的濃,它的淡,以及那隨風(fēng)散發(fā)出來(lái)的感覺家的感覺。

  然而,花香隨風(fēng)而逝。第二年,媽媽就因胃癌離開了我們,留下了我和爸爸,還有家門口那株還沒來(lái)得及再次開花的桂花樹。記得當(dāng)時(shí),我趴在媽媽的病床上不知所措,媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭,那手,盡管粗糙,卻給了我無(wú)限溫暖的感覺那是母親的感覺。

  “孩子,你要好好聽爸爸的話,好好念書,好好做人。想媽媽的時(shí)候,就去看看家門口的那棵桂花樹,媽媽會(huì)住在里面的。記著,要好好照顧它。”

  我沖出了病房,無(wú)邊的痛苦,讓我無(wú)法想象我們分離的那一刻……

  那年,桂花沒有開,因?yàn)樗倭俗甜B(yǎng)家的'滋養(yǎng)。

  春去秋來(lái),我已十歲,家里又來(lái)了一個(gè)女人。

  我很聽爸爸的,但我沒法聽她的,媽媽沒叫我那樣做。

  “小山,看電視別靠得太近……

  “小山,過(guò)馬路要當(dāng)心,一放學(xué)就回來(lái)……

  “小山,頭發(fā)太長(zhǎng),要抽個(gè)空剪剪了……

  “小山,家庭作業(yè)得按時(shí)完成……

  “小山……

  我捂緊了耳朵,我不愿聽,也聽不進(jìn)去。

  她不該來(lái),因?yàn)樗粚儆谶@個(gè)家,她不屬于我,不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人,盡管爸爸愛她,盡管她愛爸爸,盡管她也愛我,但我卻沒法對(duì)她產(chǎn)生任何好感,因?yàn)槲业膼廴o了桂花樹,給了媽媽。

  我奇怪,為什么桂花樹會(huì)一天天地枯萎,也許媽媽也不高興她攙雜到我們當(dāng)中來(lái)!但我又能做什么呢?

  終于,我離開了家,離開了爸爸,離開了她,離開了心愛的桂花樹。

  我徘徊在寂寞的街上,任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā),任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大,雨太大,渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁,朦朧中我好像看到了媽媽,聞到了濃郁的桂花香。

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