關于期中考試作文六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的期中考試作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試作文 篇1
她，走了，去了很遠很遠的地方。
我是她的曾孫女，她定是最愛我的，床頭柜上還擺著我最愛的山楂，留有余溫，來得及親自交付給我，屋內(nèi)，一切都是那樣的熟悉，忘不了她的音容笑貌。
家的后面是一座小山，上面有幾十棵山楂樹，年幼時我曾問過她，樹是不是她種的？那時，也只是笑而不語。無知的我曾一度認為那是神仙栽種的`，定是因為知道我愛吃山楂。
秋風卷起落葉飄飄揚揚，幾朵野菊與不知名的小花在風中怒放，有時，風大了，會把幾片弱不禁風的花瓣給吹走，天，有些乍涼，她用布滿皺紋但卻溫暖的大手包圍著我的小手，攙著我去上山。
“咝！”一陣涼風吹來，我不禁縮了縮脖頸，“冷嗎？”她一臉的擔憂，我搖了搖頭，她年紀大了，不該再讓她為我操心，“你騙誰呢？這點把戲可逃不過我的眼睛，冷吧！”她牽起我的手，送在嘴邊哈氣，末了，還一臉的愧疚，雙眼中流露出的滿滿的是擔心，她替我把衣服緊了緊，說：“我們快去快回，著涼生病了可不好！”我笑了笑。山楂已經(jīng)開過了花，花朵早已凋零，如今，已經(jīng)是紅遍山坡的大紅山楂了，想到這，想到那酸甜甜的味道，我不禁咽了咽口水，她在一旁愛憐地摸了摸我的頭頂，“小饞鬼！”
果然不出我的所料，山楂樹全結(jié)的是那令我饞涎三尺的山楂，紅紅的，像是一個個小而精致的紅燈籠掛在枝頭，風吹過，我仿佛看見它們咧開嘴甜甜地笑了。“我要吃那個！”滿眼發(fā)光的我拽住她的手臂，搖啊搖，“好好好，我去摘嘢！”她拄著拐杖慢慢地向前挪移著。摘山楂時，左挑右選，有時，夠不著了，她甚至用拐杖去將它晃下，讓我在下面等著，不一會兒，我的手中滿是又大又圓有紅又新鮮的山楂。風又起了，她抬頭望了望天說，該走了。黃昏中，一高一低的兩個身影成了一個永恒的定局。
又是一年山楂紅，果實依在人卻無蹤！她走了，帶著我無限的愛與思念走了。風吹處，樹葉“沙沙”作響，山楂在晃呀晃呀，我知道了，那是她親自種的山楂樹，90多歲的身體冒著風雨一棵棵栽種的！
天，下起了雨，像是在哭泣，近處遠處一片朦朧，如珠簾般的雨色中，山楂樹在孤獨嗚咽，淚水劃過山楂，暈開了一團團朱紅，她，就是我的祖母��！祖母啊祖母！你現(xiàn)在在何處！你可曾聽見我深切的呼喚？祖母！我忘不了你呀！
期中考試作文 篇2
期中考試終于結(jié)束了，我?guī)е男那樽叱隹紙�，一路上心里七上八下不能平靜。
我一個人走在街道上，手指不�；ハ鄵概业男睦锖芫o張，不停的想，我這次語文作文不會又跑題了吧，作文跑題可是會扣很多分的，如果我作文跑題了，我的語文考試就泡湯了，我的數(shù)學選擇題不會又錯了一大堆吧，數(shù)學的一道選擇題可是5分呢，大題后面也沒有寫，會不會小題也寫錯了呢，我的英語作文應該注意大小寫了吧，我的`答題卡應該沒有填岔位吧？我就這樣緊張的想著，心里很不是滋味。我很擔心這次考試沒有考好，畢竟是一次大型考試。
我一個人走在路上，耳邊有呼呼的風聲呼嘯而過。這些風聲囂張地在我耳邊穿來穿去，好像在對我說，這次又沒有考好吧，回家就等著被爸爸媽媽批評吧。我抬頭看看樹上的枝葉，他們被風吹得沙沙作響，好像在嘲笑我似的，他們好像在對我說這次考試挺重要的，如果你沒有考好，后果應該挺嚴重的吧，就接受結(jié)果吧。我趕緊回過神來，不再去瞎想，只想快步的走回家。
走到家門口時，我心情更忐忑了，站在門口遲遲不敢開門。我心想，爸爸媽媽一定要問我期中考試考得怎么樣，他們?nèi)绻@樣問我，我該怎么說呢？如果說我考得還不錯，那到時候成績下來他們知道了，豈不是覺得我在騙他們，如果我說我考得不怎么樣，他們會不會批評我呢？我越想越緊張，甚至都想往后走了。
突然門砰的一下打開了，原來是我爸爸媽媽聽到了我在門口的聲音，所以主動來開門了。我媽媽笑著對我說，站在門口干嘛呀？快進來吃飯，這個時候我忐忑的心才平靜了下來，后來他們并沒有問我的成績怎么樣，可能是忘記了我期中考試的事情吧。
期中考試作文 篇3
昨天我們期中考試，我回家問媽媽了一道題，勇敢的近義詞是什么？媽媽說是大膽、英勇、無畏，我填的是勇氣，媽媽說這道題做錯了。
語文肯定得不到一百分，我有點傷心，不過下次我就不會錯了。我猜英語、數(shù)學肯定能得到一百分。
期中考試作文 篇4
我們今天期中考試，考了語文、數(shù)學、還有英語。拿到試卷后，我想起了老師和爸爸媽媽告訴我一定要認真、仔細，一定不能粗心。
做完了，可以檢查一下你的卷子，這樣就不會有漏題和錯題了�？荚嚱Y(jié)束了，我希望我都能考一百分。因為我全考一百分，爸爸媽媽答應就可以帶我去海邊玩。
期中考試作文 篇5
終于忙完了所有的活動，有時間靜下心來進行課堂教學梳理。按理期中考試的時間早已經(jīng)過了，我班前天才進行期中素質(zhì)測試。
期中測試的結(jié)果，讓我喜憂參半，全班十人參加考試，孫培林和袁佳卞不及格，其他同學都還算理想，難能可貴的是陳佳林和王思文語文數(shù)學都是滿分。前期由于應付活動，沒有及時給學生復 習，在生疏了兩個星期后，學生還能有如此的表現(xiàn)，我欣慰。
看到成績的同時，我也看出了問題的存在。學生的智力發(fā)展水平極不均衡，嚴重制約學生整體水平的提高，部分學生語言發(fā)展較好，但不認識字，有的學生語言障礙，認識的字讀不準，說兒歌 時說不清楚。
針對上述存在的問題，今后的教學我要調(diào)整策略，把學生的語文基本功抓實，緊緊抓住聽、說、讀、寫不放松，加大練習的數(shù)量與力度，提高練習的`質(zhì)量，針對不同的學生，布置不同的作業(yè)。 能寫的多寫，會說的多說，使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。
期中考試作文 篇6
我相信
雛鷹寧愿頭破血流也不放棄飛翔，是因為它相信遲早有一時它會成為強者；蝴蝶寧愿精疲力盡也不愿放棄掙扎，是因為它相信遲早有一刻它會擺脫束縛；小溪寧愿歷經(jīng)坎坷也不愿放棄奔跑，是因為它相信遲早有一天它會流入大洋……我相信，只要拼搏，就會成功。
兒時的我，一出生就不安分。聽媽媽說：“即便是摔得鼻青臉腫，也要跌跌撞撞的走路�！弊笫稚锨逦陌毯�，正應征了當初那個“不怕虎”的“初生牛犢”拼搏歷程。當時的腦海里，已形成了一種潛意識內(nèi)的信念，那信念陪伴著我度過了寶貴的幼年時光，讓我在信念的驅(qū)使下咿呀學語、蹣跚學步。
童年的我，由于我生的弱小，所以總受到其他孩子的欺負與嘲笑。他們總是騎著自行車將我團團圍住，拍著手笑道：“小不點不會騎車，不會騎車……”我無助極了，立即嚎啕大哭的跑著回家。爸爸和我說：“想要別人不嘲笑你，你就必須得學會騎車�！庇捎诤ε滤�，我對自行車一直有陰影�？扇缃裨谒说�.嘲笑之下，倒是激起了我的斗志。父母時常加班，也沒空來教我學自行車，我便一個人騎在車子上摸索著。雖然也有磕磕碰碰，但腦海中一旦浮現(xiàn)出大家嘲笑我的畫面時，我的信念便又堅定起來了�！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”沒幾天，我便可以騎著自行車和別的小朋友一起玩耍。剛學會的時候，心中喜悅之情久久不能散去，在夢境中都騎著一輛自行車馳騁。信念在不斷成長中日漸強烈，那信念陪伴我度過了快樂的童年時光，讓我在信念的驅(qū)使下學會堅強、戰(zhàn)勝困難。
如今的我，已經(jīng)不再是那個懵懵懂懂的小女孩。時常會在學海中碰到風浪，但我早已學會了掌舵，向成功的彼岸駛?cè)�。在考試失利時，我會揚長避短；再碰到難題時，我會努力思考；在感到疲乏時，我會勞逸結(jié)合……不畏懼困難，只要心中充滿信念，無論前方的路途是平坦還是坎坷，是寬敞還是崎嶇，我都能夠坦然面對。只要心中充滿信念，無論前方距離成功是近是遠，是咫尺還是天涯，我都能看到在前方的燈塔。信念在學習生活中給予了我莫大的力量，那信念陪伴我度過了寒冬盛夏，讓我在信念的驅(qū)使下披荊斬棘、勇往直前。
貝多芬譜寫了音樂史上完美樂章，是因為他相信命運無法使他低頭；張海迪創(chuàng)造了殘疾人的偉大奇跡，是因為她相信殘疾不會蔓延到心靈；鄧亞萍成就了球壇上的驚人成績，是因為她相信矮小無法妨礙對成功的追逐……我相信“梅花香自苦寒來”，只要充滿信念不斷拼搏，一切皆有可能。
信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌。
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