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小學(xué)生寫景作文

時(shí)間:2022-09-07 16:54:06 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生寫景作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫景作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的小學(xué)生寫景作文7篇

小學(xué)生寫景作文 篇1

  秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),它給人們帶來了清涼和溫柔。人們也換上了厚實(shí)的衣服。

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。你看,它把金色給了樹葉,金黃的樹葉像一枚枚郵票,郵來了涼爽;紅色給了蘋果,紅紅的蘋果像小朋友們的'笑臉,讓大家留下了美好的回憶;菊花仙子得到的顏色就更多了,紫色的、黃色的、白色的······美麗的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),金黃的玉米咧著嘴對(duì)我笑呢;紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭;一串串熟透了的葡萄像一顆顆珍珠;沉甸甸的谷穗壓彎了腰,像是在恭迎秋風(fēng)的來臨。

  秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界。我喜歡秋天,因?yàn)樗o我?guī)砜鞓泛椭R(shí)。

小學(xué)生寫景作文 篇2

  今天,大姨帶我和表弟到漯河森林公園玩,我很興奮。

  到了森林公園,首先,映入眼簾的是喜雀迎賓,這四個(gè)大字。我走了進(jìn)去看見成群結(jié)隊(duì)的喜雀排成一個(gè)“迎”字,好像在說:“歡迎你們來到森林公園!

  大家順著小路走,來到火烈鳥館,有一只鳥,用一只腿站在那里,一動(dòng)不動(dòng)的注視著前方,好像在為大家表演“金雞獨(dú)立”。它旁邊的孔雀也不甘示弱,把那尾巴抖得“嘩嘩”響,展開的`彩屏像一把巨大的羽毛扇,上面一個(gè)個(gè),黑,綠,黃相間的圈圈像是無數(shù)只大眼睛,美麗極了!然后,大家來到東北虎館里面,虎媽媽在哄虎寶寶睡覺,大家不忍心打擾它,就悄悄地離開了。

  時(shí)間過得可真快呀!不知不覺天色已晚。大家依依不舍地走出了森林公園,我多想在這里在玩一會(huì)兒啊!

小學(xué)生寫景作文 篇3

  有一天,媽媽帶我到菜園里去看風(fēng)景。我看到了小朋友們?cè)跓峄鸪斓馗苫。有些小朋友在搬運(yùn)南瓜,一個(gè)個(gè)南瓜又黃又大;還有些小朋友在摘茄子,把一個(gè)個(gè)紫色的茄子摘下來放到籃筐里。遠(yuǎn)處,有一棵棵西紅柿,紅紅的西紅柿遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去象掛在樹上的'小燈籠,漂亮極了。我也忍不住跑過去幫忙,我和媽媽一起把路邊的紅蘿卜、黃瓜還有尖尖的豆角搬運(yùn)到大卡車上去。我們看到路上有一堆卷心菜,嫩嫩的菜讓人看了就想吃。我跟媽媽說:“這里的風(fēng)景真漂亮!”

  你們要不要來看一看?

小學(xué)生寫景作文 篇4

  我愛冰城哈爾濱,更愛冰城之雪!

  北風(fēng)駕馭著一片片冬的精靈——雪花,又來到了我的家鄉(xiāng)“北國(guó)冰城”。

  !雪花有蒙蒙飛絮的輕柔,也有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩,還有絲絲秋雨的細(xì)密。雪花好像游遍世界的小傘兵,還像是可愛的蒲公英那帶絨毛的種子,漫天飛舞。

  那玉蝶似的雪花,在空中翩翩飛舞,不時(shí)變換著舞步,像個(gè)變臉的孩子叫人難以預(yù)測(cè)。她時(shí)而駕著狂風(fēng)襲來,如飛沙走石一般,急馳而過,仿佛誰也無法阻擋她;時(shí)而又如被扯碎的棉絮,輕輕飄灑,隨昔風(fēng)姑娘輕柔的.手,像個(gè)溫順的孩子,藏入大地毋親的懷抱。一朵朵輕飄飄的雪花繚繞在樓間,繚繞在大地,繚繞在我們周圍?粗且欢涠溲┗w舞飄落,迷迷蒙蒙的情景,我們仿佛步入了仙境。

  快看啊!冰城變成了銀鑲的街,玉砌的城。路邊的樹木。不是冬梅,怎綻開了滿樹銀光?高樓大廈,難道是冰雕雪塑,怎變成了瓊樓玉宇?大地怎又如此潔白,如此平坦,變成了一塊總也吃不完的大奶酩?百十根縱橫交錯(cuò)的電線怎變成銀色的琴弦?不,這是雪開的玩笑!她的目的已經(jīng)達(dá)到,冰城已在她的白被下睡著了。

  雪,覆蓋了松花江面,江水結(jié)凍,奉獻(xiàn)出制作冰雕的材料——堅(jiān)冰。是雪使家鄉(xiāng)成為著名的“冰城”。

  雪,瀟灑飄逸,晶瑩、純潔,我愛你——冰城之雪!

小學(xué)生寫景作文 篇5

  朋友,你去過排尾角嗎?她坐落在有“東方夏威夷”美稱的白沙灣東面,那里山青水秀,水天一色,猶如人間仙境,真令人流連忘返,你若不信,不妨到那里領(lǐng)略一下風(fēng)光。

  排尾角是個(gè)橢圓形的半島,三面是波瀾壯闊的大海,一面連接我的故鄉(xiāng)——朋僚。排尾角的總面積足有四五平方公里,那里的樹木四季常青、高大挺拔。一且你進(jìn)入林海中,蒼郁的松林幾乎遮夭蔽日。每當(dāng)微風(fēng)拂來,林海此起彼伏就像波浪一樣,每當(dāng)春季,松樹顯得很茁壯,野花也毫不示弱,開得瑰麗多彩,白的.,像撲著粉,落了箱;紅的,像披著仗,染了丹。綠的,像裹著玉,抹了油;黃的,像涂著蠟,渡了金。你看,多美啊!

  排尾角西面的海水既深又清,魚兒成群地游來游去,好象被岸上的美景深深吸引住,你跳下去用手一撈,準(zhǔn)會(huì)有幾只小魚在你手中活川亂跳,弄得手怪癢癢的,挺有意思。排尾角那兒出產(chǎn)的海味可多了,有價(jià)值昂貴的石斑魚,有新鮮美味的龍蝦……

  排尾角東面的一座“涼亭”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一座假山。那是由三塊巨大的巖石自然形成的,巖石被海風(fēng)吹得干干凈凈,坐在“涼亭”里既令人感到驚嘆,又使人感到舒服。如果爬上“涼亭”頂端,敞開襯衫,陣出肚皮躺在上面,海風(fēng)陣陣拂來,心里真有說不出的痛快。在“涼亭”不遠(yuǎn)處有一塊奇妙無比而巨大的巖石,這塊巖石有十來米長(zhǎng),高低不平,最高處可達(dá)四米,最低處距海面只有一米,沿著一些沒有被海浪磨平的階梯往上登,登到頂端,站在上面,迎著撲面而來的海風(fēng),你會(huì)覺得此時(shí)是自已最自豪的一刻了。如果你躺在最低處的一塊被海風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上,就會(huì)聽到一支奇妙的歌。原來海水長(zhǎng)期沖擊把石頭底下的軟層咬了一個(gè)又一個(gè)小洞,這些小洞直徑最大的有三個(gè)手指并起來那么寬。你仔細(xì)一看,這些小洞和《冀中地道戰(zhàn)》中的地洞沒什么兩樣。每當(dāng)海水灌進(jìn)里面時(shí),就會(huì)發(fā)出“骨碌”、“骨碌”的聲音,你聽,真有意思。

  排尾角本來就有這么美麗奇妙了,如果在這里建造一個(gè)深水碼頭和一個(gè)海濱浴場(chǎng),那么,那時(shí)的排尾角就更令人神往了。

小學(xué)生寫景作文 篇6

  早晨,好大的霧啊!我興沖沖地上大橋去看霧。

  大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船,象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn),不知是在水上漂,還是在空中飛。

  江岸上,稍遠(yuǎn)點(diǎn)的地方就什么也看不見了,往日那一樟撞高大的樓房,一座座聳立的廠房,一根根冒煙的`煙囪,都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處,還依稀看得見馬路、車輛、樹木。蛇山上空的太陽迷迷像寒的,太陽周圍好象被一團(tuán)團(tuán)紫色煙霧包圍著,真是“日照香爐生紫煙”!可是,這不是廬山的香爐峰,而是蛇山的上空了。我還想往前看,卻什么也看不見了。霧更濃了,就連平日那光芒四射的太陽。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。

  霧,雖然能阻擋人們的視線,能使太陽發(fā)出的光變得微弱,卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車燈,你聽:那響亮的汽笛,就是載著貨物,奔向祖國(guó)四面八方的列車在鳴叫……

  霧,給我們周圍的一切披上了一層薄紗,武昌啊,變得更美了。

小學(xué)生寫景作文 篇7

  今天是星期六,陽光明媚,媽媽要帶我去農(nóng)村玩,我想象的農(nóng)村是又低又小的房子,泥濘的土路。

  車停下了,我們下了車,我看到一條寬闊的柏油馬路直通村子,道路兩旁栽著柳樹,碧綠柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),真是萬條垂下綠絲絳。一盞盞的路燈,象哨兵,豎立在路旁。一排排整齊的平房寬敞明亮,寬敞的水泥地面的大院套,里面停著嶄新的摩托車,走進(jìn)屋里,液晶電視,電冰箱,微波爐,洗衣機(jī),電腦……樣樣齊全,裝修得典雅大方。

  房屋前后,朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭,一簇簇,一樹樹,宛若紅霞飄落,彩雨繽紛,微風(fēng)吹落,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫著,在花叢中飛來飛去,偶爾有蝴蝶飛過來,一會(huì)在空中飛舞,一會(huì)落在花上,看著看著,恍惚間以為花生了翅膀飛了起來。

  沒有城市的喧鬧聲,沒有城市的車水馬龍,鄉(xiāng)村顯得寧靜干凈,我可以聽見鳥兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著,一會(huì)落在電線桿上,好像五線譜上的`音符,一會(huì)在樹枝上跳來跳去,鳴囀枝頭,一會(huì)在空中飛來飛去,劃過一道道美麗的弧線……

  藍(lán)天,綠樹,美麗的花,漂亮的房子,這哪里是我印象中的農(nóng)村啊,這簡(jiǎn)直就是美麗的花園。

  我喜歡這美麗的地方。

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