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一幅漫畫的啟示作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一幅漫畫的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一幅漫畫的啟示作文1
有一天午時(shí)，我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我十分喜歡的書，名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我十分難忘：兒子偷拿了爸爸的錢去買零食，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，可是爸爸非但沒批評(píng)他，并且還帶他到游樂園玩，兒子最后了解了自我的行為是錯(cuò)誤的，哭了起來。
里面還有好多幅漫畫是我看到的，但難獨(dú)這幅漫畫令我印象深刻。爸爸用自我的寬容和愛感化了他的兒子，同時(shí)也感動(dòng)了我。
還有一幅漫畫是在電視上看到的：在唐山大地震中，有一位爸爸不考慮個(gè)人安危，直接沖到了他兒子的臥室，那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)來把他的`兒子救了，但自我的左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了，爸爸忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……
讀了這兩幅漫畫，讓我了解了父愛的偉大和無私奉獻(xiàn)。大家都說母愛偉大，但大家卻一向沒關(guān)注過一個(gè)默默無聞為自我無私奉獻(xiàn)的人—爸爸。他一向默默地守護(hù)著大家，他雖然不想媽媽那樣對(duì)大家無比關(guān)愛，但他卻十分平易近人。
從這兩幅漫畫我得到了一個(gè)啟示：母愛偉大，父愛愈加偉大。
一幅漫畫的啟示作文2
今天，我在作文課上看到了一幅漫畫。
這幅漫畫描述了這樣的內(nèi)容：假期結(jié)束就要開學(xué)了，爸爸媽媽一邊把兒子從電視中拉出來，一邊對(duì)兒子說：“兒子��！快出來吧！該學(xué)習(xí)了！”
看完這幅漫畫，我感慨萬千。很多同學(xué)一放假就泡網(wǎng)吧，泡電視，完全忘了學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)有好處有壞處，好的地方是，它能開闊人的視野，壞的地方是它容易讓人上癮。因此我覺得網(wǎng)絡(luò)的壞處要比好處多。
如果整天泡在網(wǎng)絡(luò)，一旦爸爸媽媽不在家，就會(huì)忘記時(shí)間，忘記學(xué)習(xí)；如果整天泡在網(wǎng)絡(luò)，到了考試的`時(shí)候，我們腦子里還都是網(wǎng)絡(luò)上的影像，大腦里就會(huì)一片空白；如果整天泡在網(wǎng)絡(luò)，里面的暴力畫面還會(huì)侵害我們年幼的心靈。這不僅對(duì)我們的成長不利，對(duì)我們整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國家，甚至對(duì)整個(gè)世界都可能帶來危害。
許多沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子，有的不服父母管教，還會(huì)被父母暴打，這對(duì)他們的身心造成巨大的傷害。我媽媽就有一個(gè)朋友，她的孩子周末天天泡網(wǎng)玩通宵，第二天白天困極了才睡一會(huì)兒。上學(xué)打不起精神，還經(jīng)常搗亂，每次考試都不及格，他的媽媽特別傷心。
親愛的同學(xué)們，不要再讓我們的媽媽傷心了。請(qǐng)珍惜時(shí)間，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)！遠(yuǎn)離電視！遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品！
一幅漫畫的啟示作文3
北風(fēng)“呼呼”地刮著，閃電從天上直劈而下。密集的雨珠組成的雨簾，飄飄悠悠地懸在了空中。
在“母子上車處”的柵欄里，四個(gè)面貌堂堂的男性對(duì)著這五個(gè)大字視而不見，反而昂首挺胸，恬不知恥地站著。兩個(gè)弱小的身影在柵欄旁站著，正是一對(duì)母子。
看著衣衫單薄，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子，我不禁攥緊了拳頭，難道這四個(gè)人沒看到這這樣顯眼的`大字嗎？難道他們真是大字不識(shí)的文盲嗎？顯然不是。他們一個(gè)個(gè)衣著整潔，領(lǐng)帶打的端端正正，一看就是有名的成功人士。他們只不過想花費(fèi)更少的時(shí)間而已，純粹是為了一己私利而全然不考慮他人的感受。
看到這兒，想到那里，我的火氣不由“噌噌”地往上漲�，F(xiàn)實(shí)日常，還持續(xù)的上演著這一幕幕事件。
在門店門口，明明清了解楚地立著“禁止停車”的警示牌，但很多人視若無睹，反而把牌子扔在地上停電瓶車。
在漂亮幽靜的公園里，草坪上寫著溫暖人心的禮貌標(biāo)語“小草青青，春意更濃”，但還是有人踐踏草坪，把小花小草踩得蔫下了腦袋。
我是多么期望大家的世界可以增添一抹禮貌的光彩。
一幅漫畫的啟示作文4
今天，我看了一幅漫畫，漫畫中的場(chǎng)面一直在我的腦海中揮之不去！
漫畫的內(nèi)容是：一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在回家的路上，看見一個(gè)垃圾桶旁邊有許多的垃圾，女孩看了心里特別的難過，于是小女孩就把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起來，放進(jìn)垃圾桶里，小男孩也從書包里拿出一張紙出來寫，寫完后放在垃圾桶上，紙上寫著“文明——只差一步！”
我想起我讀補(bǔ)習(xí)班的一個(gè)同學(xué)，他買了一些吃的東西，吃完后把垃圾從窗戶扔下去，另一個(gè)人對(duì)他說：“你不應(yīng)該向窗外亂丟垃圾�！彼f：“怕什么，這個(gè)垃圾又沒有扎到人，再說就算扎到人了又不會(huì)很痛。”說完就走了，我認(rèn)為就算只是幾個(gè)袋子也不應(yīng)該往下面扔，扎到人就是對(duì)人的不尊重。
我想起補(bǔ)習(xí)班的那個(gè)同學(xué)的亂扔亂丟的'行為我們不能夠?qū)W習(xí)，而我一想起那一幅漫畫就覺得我們一定要學(xué)習(xí)小男孩和小女孩的這種不怕臟的用自己的小手撿起垃圾放入垃圾桶的這一種很好的精神。
這一幅漫畫讓我知道了我們要保護(hù)好環(huán)境，不能夠像那一個(gè)男孩一樣亂扔垃圾。
我看了這一幅漫畫我知道了我們不應(yīng)該亂丟垃圾，亂丟垃圾只會(huì)破壞環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境而不是破壞環(huán)境！
一幅漫畫的啟示作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明和小紅背著書包走在放學(xué)的路上，突而，小紅指著一個(gè)垃圾桶說：“這是怎么回事？”原來，眼前這個(gè)垃圾桶旁邊堆滿了垃圾，惡臭的垃圾招來一群群的蒼蠅，蒼蠅嗡嗡地四處飛散，讓行人只得繞道走，可就在前面的垃圾桶卻空空如也。
“這些人怎么這么沒有公德心��！垃圾桶明明就在前面，只要再走一步就可以把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里了，卻偏偏要丟在外面……”小紅不滿地說。
“那我們把垃圾撿進(jìn)去吧”小明和小紅異口同聲地說道，他們相視而笑，說干就干，擼起袖子，把垃圾撿到垃圾桶里。撿完后小紅又說：“也許他們還會(huì)丟，這樣我們不會(huì)白干了嗎？必須想個(gè)好法子�！蓖蝗恍∶餮劬σ涣粒闷鸺�，寫下幾個(gè)大字：文明——-只差一步。
小明和小紅的這個(gè)故事讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的人們，每個(gè)人都知道不能隨地吐痰，可他們還是不自覺地亂吐，或許他們只要往前一步就能為城市美化做出一份貢獻(xiàn)，如果每個(gè)人都能更自覺地遵守社會(huì)功德，那我們的'生活會(huì)更美好。
朋友們，行動(dòng)起來吧！文明，只差一步。
一幅漫畫的啟示作文6
我異常喜歡看漫畫，今日我看了一幅漫畫，引起了我的深思。
漫畫中畫了四個(gè)男人和一個(gè)抱著孩子的母親。四個(gè)男人站在“母子上車處”牌子的通道上，卻對(duì)旁邊的一對(duì)母子視而不見。他們看起來都挺有文化，有的眼神情嚴(yán)肅，像個(gè)干部，有的閉著眼睛，還有個(gè)人為了不讓人明白是誰戴上了墨鏡。旁邊抱著孩子的母親在風(fēng)雪中詫異地看著他們，他們這么做，肯定是不想排隊(duì)，那他們體會(huì)過旁邊這對(duì)母子的感受嗎?
生活中這樣的“假文盲”也不少。比如，在馬路上，明明亮著紅燈，可還是有人見到?jīng)]有車就闖過去。公園里，“小草青青，請(qǐng)勿踩踏”這樣的.大字十分醒目，但還是有人在草坪上任意踩踏。有的地方掛著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”的牌子，可還是有人亂扔垃圾，甚至故意在路上扔垃圾，讓許多人跌倒，還故意在路上吐痰，這樣的行為不是十分可恥嗎?
他們真的是文盲嗎?當(dāng)然不是，他們只是假文盲。而不禮貌的文盲有文化又怎樣?在人們眼里，他們還是文盲。
我期望這種假文盲快點(diǎn)消失，讓世界成為一個(gè)和平美麗的大家園。
一幅漫畫的啟示作文7
今天我看了一幅漫畫，名叫《魚兒離不開水》，這幅漫畫的道理深刻，使我受益匪淺。
漫畫畫的是一個(gè)戴眼鏡的男孩兒坐在井邊的草地上，手中捧著一本書，書上的封面寫著“百科”兩個(gè)字，他正聚精會(huì)神地看書。身上還夾著一根細(xì)長的魚桿，魚桿的線垂在身旁的井中，這個(gè)男孩兒的左下邊放著一個(gè)準(zhǔn)備裝魚的水桶，男孩兒的右下邊寫著“書上說魚兒離不開水”九個(gè)字。
這幅漫畫真有意思！書上說的`魚兒離不開水確實(shí)沒錯(cuò)，但是有水不一定就有魚呀！這人真是個(gè)書呆子。看著這幅漫畫，我突然想到古代的一個(gè)人趙括。趙括這個(gè)人會(huì)兵法，對(duì)兵法很精通�；噬献屗ヮI(lǐng)兵打仗，趙括母親說，趙括只會(huì)紙上談兵，不會(huì)靈活運(yùn)用，皇上不聽。結(jié)果趙括帶領(lǐng)的十多萬兵馬均被敵人殲滅了，只因趙括照搬兵書，不會(huì)變通而導(dǎo)致的。
這幅漫畫讓我明白了：我們讀書要和生活實(shí)際相結(jié)合，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，不能死讀書。死讀書不如不讀書。
一幅漫畫的啟示作文8
有一天下午，我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我非常喜愛的書，名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我非常難忘：兒子偷拿了父親的錢去買零食，結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了，可是父親非但沒有批評(píng)他，而且還帶他到游樂園玩，兒子終于知道了自己的行為是錯(cuò)誤的，哭了起來。
里面還有好多幅漫畫是我看到的，但難獨(dú)這幅漫畫令我印象深刻。父親用自己的寬容和愛感化了他的兒子，同時(shí)也感動(dòng)了我。
還有一幅漫畫是在電視上看到的：在唐山大地震中，有一位父親不顧個(gè)人安危，直接沖到了他兒子的.臥室，那是他的兒子已經(jīng)奄奄一息了。夫親沖進(jìn)去把他的兒子救了，但自己的左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了，父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……
讀了這兩幅漫畫，讓我知道了父愛的偉大和無私奉獻(xiàn)。人們都說母愛偉大，但人們卻一直沒有關(guān)注過一個(gè)默默無聞為自己無私奉獻(xiàn)的人—父親。他一直默默地守護(hù)著我們，他雖然不想母親那樣對(duì)我們無比關(guān)愛，但他卻非常和藹可親。
從這兩幅漫畫我得到了一個(gè)啟示：母愛偉大，父愛更加偉大。
一幅漫畫的啟示作文9
漫畫，我們小學(xué)生都很喜歡看。雖然只有幾幅圖畫，但是我們也能從中得到一些啟示。
今天，我在書上就看到了這樣一幅漫畫。故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正走在上學(xué)的路上。忽然，小女孩指了指垃圾箱外溢出的垃圾說：“是誰這么不講文明，把垃圾全部扔到了垃圾箱外面？”然后，她沉思片刻，對(duì)小男孩說：“來，你寫一條關(guān)于不讓人們把垃圾扔到垃圾箱外的話，我來把垃圾箱外面的垃圾都清理干凈！”他們說干就干，一刻鐘后，垃圾箱外面的垃圾已經(jīng)都到了垃圾箱里，并且垃圾箱外面還貼了這樣一條標(biāo)語：文明——只差一步！
這幅漫畫，雖然簡(jiǎn)短，但是卻告訴我們一個(gè)深刻的.道理：只要人人都講文明，這個(gè)世界就會(huì)充滿文明，就會(huì)越來越好。講文明要從小事做起，要從自己做起，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓世界都充滿文明吧！！
“文明——只差一步”這句話將永遠(yuǎn)地銘記在我的心里。
一幅漫畫的啟示作文10
我曾經(jīng)看到過這樣一幅漫畫，漫畫的主要內(nèi)容是：有一天，小明和小紅走在放學(xué)回家的路上，突然看見路邊一個(gè)垃圾箱，垃圾箱周圍都是垃圾，大概是扔垃圾的人比較懶的緣故吧，不肯多走一步，所以垃圾倒在外面，而垃圾箱卻是空空的，什么也沒有，垃圾箱周圍可以說是臭味熏天。經(jīng)過的人可以說都捂著鼻子匆匆忙忙跑開，突然小紅腦子一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)好主意，就是小紅把垃圾弄到垃圾箱里去，讓小明找張紙和筆，他們說做就做，小紅不怕臟，不怕累，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾清理掉，過來一會(huì)兒，小紅把垃圾清理干凈了，小明也寫好了，他們就把寫好的字粘在垃圾箱上，上面寫著“文明只差一步”。小紅高興的向小明豎起了大拇指，小明也笑了。
由這幅漫畫我想到以前有一個(gè)年輕人的所作所為。有一次，我走在回家的路上，看見有一個(gè)年輕人拿著垃圾，走往垃圾箱的`路上，誰知他專門走一路掉一路，一路上的都是垃圾。我看了十分生氣，也非常的氣憤，太不講文明了。
想到這，我悟出了一個(gè)道理。文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，只要我們?nèi)巳硕及盐拿鞣旁谛纳�，多做文明之事，文明離我們并不遠(yuǎn)。
一幅漫畫的啟示作文11
什么，看漫畫還有啟示?你必須會(huì)想：漫畫，是一種很爛的書，看了這種書，成績(jī)會(huì)下降……可是，這一則漫畫卻異常有意義。
第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。
第二幅圖的意思是小女孩好像在說：“我們一齊把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動(dòng)，不予理睬。我想，當(dāng)時(shí)小女孩必須在想：旁邊的人真是一個(gè)懶蟲。百善孝為先，萬惡“懶”為首。他這樣“懶”，地球遲早要完蛋!
然而，我錯(cuò)了。在第三幅圖里，小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí)，我突然想起了一個(gè)故事：從前，有兩個(gè)人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個(gè)人選了一袋魚，第二個(gè)人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓死了，第二個(gè)人卻釣上來無數(shù)條魚。原先，小男孩是在想：垃圾清理干凈之后，還會(huì)有人亂扔，不如寫一個(gè)警示牌一勞永逸。
最終一幅圖里，小女孩向小男孩豎起了大拇指，兩個(gè)孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的`'六個(gè)大字：禮貌——只差一步!
一幅漫畫的啟示作文12
漫畫是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫。我看到了這樣一幅漫畫，給了我很大的啟示。
畫中有兩個(gè)人和一頭驢，其中有一個(gè)人戴著醫(yī)生的帽子準(zhǔn)備給另一個(gè)人看病。驢來了，說：“李獸醫(yī)，你咋改行啦？”那醫(yī)生看著那頭驢，急出了汗。
獸醫(yī)改人醫(yī)，太可笑了！想要更多的'錢，竟然把人當(dāng)成動(dòng)物來醫(yī)治，就不怕把人給醫(yī)死嗎？想要更多的錢，難道不應(yīng)該一心一意給動(dòng)物治病嗎？
君子愛財(cái)，取之有道。錢財(cái)?shù)牡脕硎切枰托牡模兴诖纳钍切腋５�。�?dāng)經(jīng)歷了辛苦的等待后，幸福到來時(shí)，才會(huì)覺得更加甘甜，才會(huì)珍惜。
當(dāng)我們?cè)诔靶@個(gè)為己私利的“醫(yī)生”時(shí)，為何不想一下自己身邊的一些不良商家呢？他們明明在干一些和自己有關(guān)系的事，可背地里卻一點(diǎn)關(guān)系都沒有。
今年疫情期間，有些商家制造不合格的口罩，甚至把別人用過的廢棄的口罩，給二次加工使用，使許多人生病了。這些商家不就是漫畫中的“醫(yī)生”嗎？
世上沒有不透風(fēng)的墻。要想人不知，除非己莫為。這種事情最后還是會(huì)被人爆出來的，所以請(qǐng)這些商家們，不要再做這些損人利己，傷天害理的事了。
這幅漫畫給了我很大的啟發(fā)，我想我會(huì)失常提醒自己：不要為了一己私利而做傷害他人的事。
一幅漫畫的啟示作文13
這幅漫畫上畫了小明和小紅一起去上學(xué)，在路上他們看到了一堆垃圾堆在垃圾桶旁邊，小紅感到很驚訝。小紅對(duì)小明說：“我們一起把垃圾摟起來丟進(jìn)垃圾桶里吧�！毙∶髡f：“我們還是走吧，這垃圾太多，摟完上學(xué)就要遲到�！毙〖t一句話也沒說就俯下身子摟垃圾。小明想：“自己身為一個(gè)男子漢，卻讓一個(gè)女孩子一個(gè)人摟，很不像一個(gè)男子漢�！庇谑蔷秃托〖t一起摟起來，他們摟啊摟啊，終于摟完了。小明說：“只摟不能解決問題，要讓人們養(yǎng)成不亂丟亂扔的習(xí)慣。”這時(shí)只見小明從書包里拿出筆和紙，寫了一句:“文明只差一步”。然后把他貼在垃圾桶上。小紅說：你的這個(gè)辦法真好�！毙∶髡f：“我們很快就要遲到了�！庇谑牵麄儌z飛快地向?qū)W校跑去。
是啊，人們已經(jīng)走到了垃圾桶前，這就是說知道應(yīng)該把垃圾扔進(jìn) 垃圾桶里，為什么不再走一步，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，不在污染周圍的環(huán)境呢。他們難道不知道這樣做離文明只差一步嗎。離文明只差一步，照樣是不文明的'做法，假如我們要使周圍的環(huán)境美，就要從我做起，從身邊的小事做起，盡自己的力量徹底做好，這樣才能成為文明公民，才會(huì)使周圍的環(huán)境更美。
一幅漫畫的啟示作文14
在一個(gè)星期五下午放學(xué)后，珍珍和吳明走出了校門，走了一會(huì)兒，便發(fā)現(xiàn)在馬路旁看見有許多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面，于是，它們慢慢的走了過去。
珍珍愁眉苦臉地說：“哇，這么多的.垃圾��！”于是，珍珍開始用手撿著垃圾，突然看見了在一旁發(fā)呆的吳明。就對(duì)吳明說道：“吳明，你在那里發(fā)呆干什么呀，還不快點(diǎn)來幫忙�！眳敲飨肓讼�，從書包里拿出了一張紙和一支筆，不知在寫著什么？
過了一會(huì)兒，珍珍把所有的垃圾都放到了垃圾桶里，吳明終于起來了，把寫了字的那張紙貼在了垃圾桶上面，紙上寫著一句話：“文明只差一步�！币馑际牵骸耙盐拿髋弥恍枰徊�，這一步就是人們把垃圾都扔到垃圾桶里面，這樣文明就會(huì)回來了�！�
這時(shí)，真正把她的大拇指豎了起來，一邊笑一邊夸獎(jiǎng)著吳明：“吳明，你真聰明，做的太棒了，連我都沒有想到這一步呢！”無名害羞地說：“這都是小事，只要能保護(hù)環(huán)境，我做什么都愿意�！�
事情過后，珍珍得到了一個(gè)啟示：“人類保護(hù)環(huán)境是必須的，否則地球總有一天會(huì)被人類毀滅�！�
一幅漫畫的啟示作文15
今天我在語文書中看到了一幅圖。
畫上有一個(gè)人在砍樹，這個(gè)人有一個(gè)木頭腦袋，一心只想著錢。噪聲引來了啄木鳥，啄木鳥一邊啄著那人的頭，一邊說：“這段木頭一定有蟲�！蔽铱戳撕笥X得很有感觸。
畫中人的腦袋里，肯定有一種心里只有錢的害蟲，它在失去理智的木頭腦袋中存活。它控制著呆呆的`木頭腦袋，讓它去干一些很可惡的事。
對(duì)比現(xiàn)在，有很多人的木頭腦袋里被害蟲給控制了。
它們不惜一切代價(jià)，如：有的人不顧一切去砍樹，搞得很多動(dòng)物失去家園；有的人只管自己方便，不管浪費(fèi)了多少水資源；有的人整天開汽車，汽車排放的尾氣污染了空氣……
我覺得，正是因?yàn)橛心敲炊嗟摹坝苣灸X袋”，所以我們才需要像啄木鳥一樣，保持清醒的頭腦。他們砍樹，我們就要植樹造林；他們浪費(fèi)水資源，我們就要珍惜水資源；他們多開汽車，我們就要騎車或坐公交車出行。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
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