和書(shū)的故事優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的和書(shū)的故事優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和書(shū)的故事優(yōu)秀作文1
“要知古今事，需讀五車(chē)書(shū)�！蔽覐恼J(rèn)字開(kāi)始到現(xiàn)在，讀過(guò)各式各樣的書(shū)，它們有的多姿多彩，有的奇思妙想，還有的意味深長(zhǎng)......一本本書(shū)讓我知道了書(shū)之精華，它們就像一盞盞照明燈，為我照亮了前方的路。
放學(xué)回家，我扔下笨重的書(shū)包，跑到房間里，津津有味的讀起書(shū)來(lái)。我讀到一半時(shí)，才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，一點(diǎn)也不想走，在“大腦”長(zhǎng)期勸說(shuō)下，“眼睛”從了。寫(xiě)完作業(yè)，媽媽叫吃飯了，聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！苯又^續(xù)看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽親自把我“請(qǐng)”了過(guò)去，她不知道我把我那親愛(ài)的.書(shū)也帶了過(guò)去�！澳氵@哪是吃飯啊！分明是換個(gè)地方看書(shū)”媽媽哭笑不得，我狼吞虎咽，爭(zhēng)分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場(chǎng)“戰(zhàn)役”。
見(jiàn)到老人84天沒(méi)有捕到魚(yú)，我為他感到悲傷，但是老人沒(méi)有氣餒，對(duì)男孩說(shuō)第八十五天能釣大魚(yú)，我半信半疑，結(jié)果老人果然釣到了大魚(yú)，我為老人感到高興，可是這條大魚(yú)流著血，鯊魚(yú)會(huì)聞血趕來(lái)，老人沒(méi)有一絲高興，在和鯊魚(yú)搏斗后，老人只剩下一大具魚(yú)骨頭，但是老人放棄，一直保持著樂(lè)觀的心態(tài)，我十分開(kāi)心。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就是我生命中的一部分。
和書(shū)的故事優(yōu)秀作文2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是……書(shū)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有很大的幫助，會(huì)讓我們變得越來(lái)越聰明，越來(lái)越好。
我是一個(gè)比較開(kāi)朗的小女孩，對(duì)所有的新事物都很感興趣。這不，剛看到書(shū)，我就一下子被吸引住了。在家里，媽媽給我買(mǎi)了大量的故事書(shū)，讓我廣泛地閱讀。所以，只要一有空閑的時(shí)間，我就翻開(kāi)書(shū)閱讀。
那天，我一大早起來(lái)，捧起書(shū)就讀了起來(lái)。到了中午，媽媽大聲的說(shuō)道：“小悅，快來(lái)吃飯！”“噢！”我頭也不抬地回答道。這一分鐘、兩分鐘、三分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！翱禳c(diǎn)吃飯！”“我來(lái)啦！”我假裝走了過(guò)去，裝著走步的.樣子，原地踏步，手上拿著的書(shū)還未放下過(guò)。媽媽終于無(wú)可奈何地發(fā)起進(jìn)攻，我立刻跑了過(guò)去，坐在椅子上就是不吃飯，還是津津有味地看著，真的是如癡如醉�。寢屪龅娘�，那么香，卻還是沒(méi)把我給吸引住，所以，媽媽只好把書(shū)一下子從我手中奪走，于是我只有乖乖的吃飯了。
呵呵，同學(xué)們，空閑的時(shí)候記得跟我一樣要讀書(shū)噢！不過(guò)，到吃飯的時(shí)間還是要吃飯的。
和書(shū)的故事優(yōu)秀作文3
我與書(shū)的故事有很多，有的感動(dòng)而可笑。我愛(ài)我的書(shū)。記得有一天晚上，爸爸媽媽答應(yīng)我去張掖玩，可第二天早上起來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，我到 臥室一看，他們還沒(méi)有起床呢，我想，我先看一會(huì)書(shū)吧！我拿起《哈里波特與混血王子》看了一會(huì)兒，就睡著了。等我醒了，已是中午十一點(diǎn)了，我媽媽告訴我，我睡著以后就象海龜一樣爬在床上，又扭來(lái)扭去，嘴里還念著：“嗎里嘛里飛！ ……
”我還說(shuō)：“好魔毯現(xiàn)在我來(lái)控制你，哈哈！走——哇！”說(shuō)完，我和媽媽已笑得前俯后仰。有一天下午，我的奶奶突然出去了，我跑出去問(wèn)：“奶奶，你出去干什么呀？”奶奶說(shuō)：“你的.那些舊書(shū)都不用了，我想當(dāng)費(fèi)紙把它賣(mài)了！”我一聽(tīng)就急了，沖著奶奶大聲吼到：“我的書(shū)是我的寶貝，誰(shuí)讓你給我賣(mài)了?不行!”
著事沒(méi)過(guò)幾天，隔壁小胖的媽媽說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)，你一年級(jí)的書(shū)在嗎？借們家小胖用用，好嗎？” “好，我這就去拿！”說(shuō)著，我就把書(shū)給了小胖得媽媽。事后，奶奶就說(shuō)我：“你這個(gè)小傻瓜，白白把書(shū)送給別人，還不如賣(mài)了呢！”我愛(ài)我的書(shū)！
和書(shū)的故事優(yōu)秀作文4
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我非常喜歡讀書(shū)，也很喜歡這句話(huà)。
我是從一年級(jí)開(kāi)始自己獨(dú)立閱讀的。一開(kāi)始讀時(shí)，眼睛就像X光一樣，很快地掃過(guò)去，遇到不會(huì)的字便跳過(guò)去。當(dāng)時(shí)，我一天能讀好幾本書(shū)呢！我讀得多快��！為此，我感到很自豪�？墒牵幸惶�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這樣讀是不對(duì)的，就像吃一塊餅干，如果你一下子把它吞下去，那是不是連自己吞了什么都不知道？但如果你慢慢咀嚼，就會(huì)品味到香味。讀書(shū)也是這樣子的呀！”
我立刻清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)自己以前走馬觀花式的看書(shū)是品嘗不到書(shū)中的精髓的！
從那時(shí)起，我看書(shū)時(shí)不像以前那樣掃過(guò)去，而是一個(gè)字一個(gè)字讀過(guò)去，一本書(shū)讀完后，居然能把故事的`內(nèi)容講個(gè)大概！我異常興奮，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
一直到現(xiàn)在，我還是那么喜歡讀書(shū)，有時(shí)，我還會(huì)動(dòng)筆做做摘錄。我還在班里得了一個(gè)稱(chēng)號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”！
我覺(jué)得讀書(shū)就像冰心阿姨所說(shuō)的一樣：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。你固然讀了很多書(shū)，可如果沒(méi)有一本是是好書(shū)的話(huà)，那也是徒有虛名的。只有把這三個(gè)境界恰當(dāng)?shù)厝诤显谝黄�，才能受益匪淺！
我將繼續(xù)做一個(gè)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”的快樂(lè)書(shū)蟲(chóng)。
和書(shū)的故事優(yōu)秀作文5
買(mǎi)書(shū)，都是我媽媽給我買(mǎi)，幾乎我都沒(méi)跟她去過(guò)幾次，不過(guò)，我也挺喜歡看書(shū)的。
我有一個(gè)大書(shū)櫥，里面有：十萬(wàn)個(gè)為什么、中華上下五千年、時(shí)代廣場(chǎng)里的蟋蟀、奧德賽和獨(dú)眼巨人、謎語(yǔ)書(shū)、蘋(píng)果樹(shù)上的外婆等等，不知道是誰(shuí)把老爸的《特別關(guān)注》給放進(jìn)去了，我很好奇，為什么把家長(zhǎng)的書(shū)也放在里面了，如果第二層放家長(zhǎng)的書(shū)多好�。】墒前职终f(shuō)書(shū)櫥時(shí)給我買(mǎi)的。
有時(shí)候我沒(méi)事就拿著《十萬(wàn)個(gè)為什么》問(wèn)爸爸，這個(gè)什么意思？那這個(gè)呢? 還有這個(gè)？爸爸說(shuō)：“別問(wèn)了，都有解釋�！蔽易约鹤屑�(xì)認(rèn)真的.讀著解釋?zhuān)昧撕芏嗟览�，天文、地理、�?dòng)物、植物和日常生活常有的問(wèn)題，等等……我在知識(shí)的海洋中游泳，好爽！
后來(lái)我又找了《了不起的狐貍爸爸》。這本書(shū)講的是一個(gè)狐貍爸爸的妻子生了一個(gè)小寶寶，他知道睡覺(jué)，除了睡覺(jué)什么也不知道，還知道設(shè)計(jì)東西，他總想設(shè)計(jì)那個(gè)什么、設(shè)計(jì)那個(gè)…… 還有狐貍爸爸 ，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，聰明，用智慧救了全家人，把3個(gè)壞蛋趕跑了！很了不起！
我已經(jīng)和我的書(shū)籍交上了朋友，親密的朋友，雖然它們有時(shí)候不聽(tīng)話(huà)，有時(shí)和我藏貓貓，可能是我做的不好吧，反正，以后我要好好愛(ài)護(hù)它們，把它們肚子里的東西全記在腦海里，做聰明少年！
和書(shū)的故事優(yōu)秀作文6
書(shū)是精神糧食；是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書(shū)，會(huì)有許多好處，比如說(shuō)；提高成績(jī)，增長(zhǎng)知識(shí)，作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書(shū)，你看看我讀書(shū)時(shí)間，分享我的讀書(shū)樂(lè)趣吧！
早上7點(diǎn)，我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。門(mén)鈴?fù)蝗豁懥耍幌伦泳桶盐依貋?lái)到現(xiàn)實(shí)中。不好，樓上的哥哥要來(lái)約我上學(xué)了，我得吃快一點(diǎn)，不然就要遲到了。
早讀下課，我迅速?gòu)臅?shū)包里拿出一本書(shū)《創(chuàng)新作文》，津津有味的看了起來(lái)，這本書(shū)內(nèi)容豐富，有了《作文起跑線(xiàn)》、《吹牛大王》和《科學(xué)小樂(lè)趣》等等很多很多……這些欄目把知識(shí)印在我的腦海里，讓我受益匪淺。
下午去到學(xué)校，正是午息時(shí)間，只是不能說(shuō)話(huà)，沒(méi)說(shuō)不能看我的書(shū)吧！我拿出《創(chuàng)新作文》認(rèn)真的.看了起來(lái)，下課鈴對(duì)我來(lái)說(shuō)就是充耳不聞。
書(shū)是我的良師益友，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)書(shū)，但我更愛(ài)讀書(shū)！
和書(shū)的故事優(yōu)秀作文7
書(shū)，像沙漠里的指南針，像人們成功路上的指路燈。我喜歡讀書(shū)，書(shū)是我的精神食糧，只要我手上有一本書(shū)，我就快樂(lè)無(wú)比，可是，有時(shí)讀書(shū)也會(huì)給人帶來(lái)“麻煩。”
一個(gè)周末的中午，我正在自己的房間里津津有味地讀書(shū)，這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)“程程，我要出去一趟，一會(huì)水燒開(kāi)了，你記得把煤氣灶關(guān)了�！蔽译S口說(shuō)了聲：“哦，知道了。”我遨游在書(shū)的海洋里，沉浸在書(shū)中主人公的歡樂(lè)中，不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，生氣的喊著：“揚(yáng)程，你給我出來(lái)！”聽(tīng)到媽媽的`怒吼，我連忙跑出去，一看，驚呆了，廚房里霧氣沖天，這時(shí)我才想起媽媽出門(mén)前的囑咐，飛奔過(guò)去連忙關(guān)掉煤氣灶，打開(kāi)壺蓋一看，只剩壺底一點(diǎn)水了，還在“咕咚—咕咚”的翻著浪兒，我嘆了口氣：“幸虧水沒(méi)有燒干，要不然，后果真是不堪設(shè)想啊！”
有書(shū)為伴，我的生活其樂(lè)無(wú)窮。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！毕Ｍ蠹叶寄芎蜁�(shū)成為好朋友，做一個(gè)知識(shí)豐富的人。
和書(shū)的故事優(yōu)秀作文8
從小，書(shū)就是我最好的朋友。
起初，漫畫(huà)和故事書(shū)吸引了我，我的.讀書(shū)生涯就此開(kāi)始。漸漸地，我從故事書(shū)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了四大名著，但這些書(shū)還是不能滿(mǎn)足我，于是開(kāi)始閱讀外國(guó)文學(xué)。我讀得很快，大有一股篤學(xué)不倦的味道，非常入迷。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我做完了作業(yè)，坐在床上看《昆蟲(chóng)記》。法布爾對(duì)各種昆蟲(chóng)的細(xì)致描寫(xiě)，讓我看得如醉如癡。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我好像忘記了時(shí)間，專(zhuān)心致志地看著《昆蟲(chóng)記》。開(kāi)飯時(shí)，爸爸大喊了一聲：“吃飯了�！睕](méi)有人回應(yīng)，爸爸又喊了一聲：“開(kāi)飯了，同志們�！眿寢屄朴频刈哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“叫什么叫，沒(méi)看見(jiàn)我晾衣服嗎？”爸爸問(wèn)：“盛書(shū)逸在哪？”“好像在房間里�！眿寢尰卮稹０职謱�(duì)著我的房門(mén)大喊：“吃飯了！”還是沒(méi)有反應(yīng)。爸爸把頭探進(jìn)我的房間，大叫：“吃飯了，逸逸�！边@時(shí)，我才抬起頭來(lái)，神情茫然地問(wèn)了一句：“干什么？”
書(shū)讀多了，我明白了一個(gè)道理：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
和書(shū)的故事優(yōu)秀作文9
我曾經(jīng)并不喜歡看書(shū)，可是我現(xiàn)在很喜歡看書(shū)，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是很熱愛(ài)看書(shū)。
每一次媽媽下班回來(lái)，總是提著一大堆書(shū)往我書(shū)房塞。蜀檜里的書(shū)也塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
一次，媽媽硬推著我去圖書(shū)館。我一進(jìn)圖書(shū)館，媽媽就說(shuō)：我有事先走了你在這里看會(huì)兒書(shū)。沒(méi)等我說(shuō)，媽媽就已經(jīng)走了。我無(wú)聊的等著。我一看，這里有的仰在地板上看書(shū)；有的靠著書(shū)柜看書(shū)；有的.在書(shū)架上找書(shū)。好像就只我一個(gè)人閑著了。我隨手拿了一本《安徒生童話(huà)》看了起來(lái)。我越看越入迷，我為賣(mài)火柴的小女孩感到可憐，為打火匣里的士兵感到聰明，為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。時(shí)間已近中午，媽媽回來(lái)了。我只好依依不舍的離開(kāi)了。我再也不讓書(shū)柜成為擺飾，而是有益的看起來(lái)將有用的知識(shí)利用起來(lái)。
還記得我小時(shí)候，媽媽抱著我總是會(huì)給我讀一些書(shū)后來(lái)，我只要放假就往圖書(shū)館跑。
這些書(shū)是我獲得了無(wú)窮的知識(shí)。
和書(shū)的故事優(yōu)秀作文10
書(shū)，是我的生活必需品。家里就有我專(zhuān)屬的書(shū)架，令人慶幸的是，在學(xué)校，老師也給我們布置了一個(gè)小小圖書(shū)角，好不夸張的說(shuō)，一學(xué)期不到，那書(shū)架上的書(shū)全都被我借閱了。平時(shí)下課時(shí)，我都會(huì)節(jié)省上廁所的時(shí)間，為的是能多啃兩頁(yè)書(shū)。有時(shí)即使有成堆的作業(yè)，我也能安心地看書(shū)，不受外界打擾。
記得那次是數(shù)學(xué)困難班，老師說(shuō)做完作業(yè)就可以自主安排。我才做了一兩題，心思又飄到了課外書(shū)上，手就不由自主地摸到抽屜里，因?yàn)閯倓傁抡n時(shí)，我正看到魯濱遜舉起他的火槍……我貪婪地繼續(xù)下文。只見(jiàn)野蠻的土著人把白人捆在了十字架上，就在這驚險(xiǎn)的.時(shí)刻，魯濱遜扛起火槍?zhuān)皡�！”，�?shū)桌上同時(shí)也響起了“呯”的一聲，我楞了一下，抬頭一看，我出現(xiàn)幻覺(jué)了嗎？一個(gè)土著人赫然出現(xiàn)在我面前，我使勁眨了眨眼，啊，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師，她生氣的臉就像猙獰的土著人，厲聲問(wèn)道：“數(shù)學(xué)作業(yè)完成了嗎？”我不知所措地望著老師。于是可想而知，我被老師批了一頓。媽媽也批評(píng)了我，責(zé)令我一周內(nèi)在學(xué)校不準(zhǔn)看課外書(shū)。
我可以一周不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看課外書(shū)�！梆捪x(chóng)”在這一周內(nèi)折磨著我，我該如何是好�。�
和書(shū)的故事優(yōu)秀作文11
如果你問(wèn)我喜歡干什么，我會(huì)不假思索的告訴你我喜歡讀書(shū)。
為了讀書(shū)，我可以不吃飯了。一天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，路過(guò)書(shū)店時(shí)，那書(shū)的香味緊緊的吸引著我，我便不由自主地問(wèn)：“媽媽?zhuān)o我點(diǎn)兒錢(qián)，我想去買(mǎi)書(shū)。”媽媽卻說(shuō)：不行，我還得去買(mǎi)東西呢�！彪y道媽媽這句話(huà)就可以撲滅我的希望之火嗎？不可能！去吃飯時(shí)，我不吃，媽媽無(wú)可奈何，就給我買(mǎi)書(shū)了，我高興得一蹦三尺高。
為了讀書(shū)，我可以不睡覺(jué)。因?yàn)槲医�，媽媽便給我下了條圣旨：除了課外書(shū)，其他書(shū)一律不許看。過(guò)了幾天，我實(shí)在忍不住了，這天晚上，我按捺住心中的興奮，等媽媽進(jìn)了她自己的房間后，我便輕輕地推開(kāi)了我房間的門(mén)，躡手躡腳的去客廳拿了把手電筒，又快步走回房間，輕輕地關(guān)上門(mén)，拿了一本課外書(shū)，躺進(jìn)被窩里打開(kāi)了手電筒，還特意把頭也埋進(jìn)被子里，開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。應(yīng)該是我看的太入迷了，沒(méi)有發(fā)覺(jué)媽媽已經(jīng)進(jìn)到我的房間里了。媽媽看見(jiàn)我的被窩兒里有燈光，便走過(guò)去把被子挪到了一邊，正好看見(jiàn)我正在看書(shū)，我也看到了媽媽?zhuān)懿蛔匀坏男α诵Γ珛寢屪吆�，我還是繼續(xù)笑嘻嘻的'看。
書(shū)是我的好朋友，它不但可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，也可以提高寫(xiě)作水平。我以后也要讀更多的書(shū)。
和書(shū)的故事優(yōu)秀作文12
我和書(shū)的小故事，都非常有趣，至今還令人難以忘記。
我愛(ài)看書(shū)，那天，我在和媽媽買(mǎi)東西，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙バ麻_(kāi)的新華書(shū)店”，媽媽答應(yīng)了，一到了新華書(shū)店，哇！這么多好看的書(shū)，我就掙脫了媽媽的手，我用手拿起了我最喜歡的書(shū)《格林童話(huà)》，津津有味的看了起來(lái)，不知不覺(jué)，天空漸漸暗了下來(lái)，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，終于在人群中找到了我，她一把拉起我就走，可我不肯走，非得要她答應(yīng)買(mǎi)一本《格林童話(huà)》，媽媽不答應(yīng)，我一生氣就大哭起來(lái)，媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)給我買(mǎi)書(shū)，我一聽(tīng)破涕為笑，拿起書(shū)跟媽媽交了錢(qián)，我們回家了。
我很愛(ài)惜書(shū)，不在吃飯的時(shí)候看，怕把飯撒到上面弄臟了它。
上學(xué)的.時(shí)候我會(huì)把書(shū)帶到學(xué)校，上閱讀課時(shí)，我會(huì)把它拿出來(lái)看，有時(shí)候下課時(shí)，我也拿出來(lái)看，回到家，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我也看，直到把這本書(shū)看完，我還在學(xué)校報(bào)了閱讀班。
看書(shū)，我學(xué)到了好多知識(shí)，看書(shū)讓我也懂得了很多的道理，我要一直堅(jiān)持下去，多看書(shū)。
和書(shū)的故事優(yōu)秀作文13
小時(shí)候常常聽(tīng)著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)書(shū)中的故事讓我知道了什么是正義與邪惡，什么是假惡丑與真善美。有時(shí)我會(huì)為《皇帝的新裝》中的皇帝而捧腹大笑，有時(shí)我會(huì)為小人魚(yú)那凄美的結(jié)局而淚流滿(mǎn)面。從那時(shí)起，我便與書(shū)結(jié)下了深厚的情誼。
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，經(jīng)過(guò)圖書(shū)區(qū)時(shí)，我情不自禁地看起書(shū)來(lái)，無(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我都舍不得放下書(shū)，看我癡迷的樣子，媽媽索性讓我看個(gè)夠。
四年級(jí)的整個(gè)暑假，我的'空余時(shí)間幾乎都是圍著書(shū)轉(zhuǎn)的，優(yōu)美流暢的散文帶我欣賞了大自然風(fēng)光，獲得了美的享受，情景曲折的小說(shuō)帶我領(lǐng)略了百態(tài)人生，獲得了人生智慧。
孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪伴我的朋友，失意的時(shí)候，書(shū)是安慰我的朋友，總之，暢游在書(shū)的海洋里，我像交了許多知心朋友。在我需要它們的時(shí)候，它們總是及時(shí)地出現(xiàn)在我身邊與我進(jìn)行心靈的溝通。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我的生活變得有滋味。
和書(shū)的故事優(yōu)秀作文14
書(shū)，一個(gè)人人都熟悉的字眼。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位可以?xún)A心的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫的書(shū)海中，要挑出一本最好的.，最喜歡的，實(shí)在不容易。如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，就非《西游記》莫屬啦。
因?yàn)椋谖移邭q時(shí)，媽媽曾帶我去書(shū)店，看看有沒(méi)有我喜歡的書(shū)。我看到啦《西游記》開(kāi)口就說(shuō)：媽媽看，西許記。當(dāng)時(shí)，我還不大認(rèn)識(shí)游字。媽媽說(shuō)：寶貝，那是西游記，不是西許記。就這樣，我看了第一本能讓我流連忘返的書(shū)。從此以后，我就酷愛(ài)西游記。一直把它放的平平整整的，不讓它受一點(diǎn)折損。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書(shū)。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書(shū)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中書(shū)是一艘小船看著它游走的背影，很舍不得它，其實(shí)，它并未游走，而是游進(jìn)了你的心里�；蛘呤沁@個(gè)樣子：知識(shí)是一盞燈，照在我們的心里。我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)它的美麗。
我愛(ài)它的一切和它們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的我要和它們繼續(xù)美麗，快樂(lè)的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)，而變得越來(lái)越豐富。
和書(shū)的故事優(yōu)秀作文15
莎士比亞說(shuō)過(guò)一句名言：”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣幸槐咀钕矚g的書(shū)，它的書(shū)名是<<三國(guó)演義>>，我從書(shū)中學(xué)到了一連串的好詞好句，早上起來(lái)看一會(huì)兒，中午的時(shí)候看一會(huì)兒，晚上睡覺(jué)前看一會(huì)兒，我有事吃飯的時(shí)候還看著書(shū)，媽媽給我個(gè)外號(hào)叫’小書(shū)迷�！�
在學(xué)校的某一天，正好是我這大組值日，這時(shí)候我就沒(méi)辦法看書(shū)了，我心里默默的說(shuō)：”都是這值日給害的，要是我沒(méi)值日的話(huà)，早就可以去看書(shū)了�！碑�(dāng)中午的時(shí)候，我趁勞動(dòng)委員還在吃飯的時(shí)候，這時(shí)我便去看一會(huì)兒那本書(shū)，當(dāng)勞動(dòng)委員吃完飯時(shí)，他要所有的.值日生趕快去做值日，他發(fā)現(xiàn)我不在時(shí)，就急忙的去找我，他發(fā)現(xiàn)我時(shí)，對(duì)我說(shuō)：”你趕快去做值日，”那時(shí)我才看到三英戰(zhàn)呂布，那片段可好看了，可我還要做值日呢，然后，我合上書(shū)，把書(shū)放回了書(shū)架。當(dāng)我做完值日時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)本的書(shū)角翻卷了，我把它抹平，重新放回了書(shū)架。
最后，我看完書(shū)以后，把《三國(guó)演義》放在了一個(gè)即安全又隱蔽的地方，這地方只有我知道，我以后要做個(gè)愛(ài)看書(shū)，喜愛(ài)讀書(shū)的人。
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