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預防學生沉迷網(wǎng)絡倡議書

時間:2022-09-03 09:00:49 倡議書 我要投稿
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預防學生沉迷網(wǎng)絡倡議書范文(精選10篇)

  在當下社會,越來越多人會去使用倡議書,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。還是對倡議書一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的預防學生沉迷網(wǎng)絡倡議書范文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

預防學生沉迷網(wǎng)絡倡議書范文(精選10篇)

  預防學生沉迷網(wǎng)絡倡議書1

尊敬的各位家長:

  隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,網(wǎng)絡技術日益發(fā)達,電子產品日益豐富,電腦、智能手機等產品已進入千家萬戶。網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展和移動終端的廣泛應用,使人們越來越離不開對智能電子產品的依賴。更多的孩子沉迷于網(wǎng)絡游戲。有調查顯示70%以上的孩子喜歡玩網(wǎng)絡游戲,每天玩游戲的'時間超過2小時,甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡游戲,連續(xù)上網(wǎng)12小時以上,這對自己身心的健康成長造成極大影響。為有效預防學生沉迷網(wǎng)絡,大通五中根據(jù)上級部門相關文件精神,特向全體家長發(fā)出如下倡議:

  一、要正確引導,注重監(jiān)督。家長朋友須強化監(jiān)護意識,既要讓孩子接觸網(wǎng)路,又不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡。隨時時關注孩子的網(wǎng)絡行為,一旦發(fā)現(xiàn)學生過度上網(wǎng),應及時制止并進行教育。

  二、要做好表率,樹立榜樣。家長朋友須重視網(wǎng)癮危害,引導孩正確對待網(wǎng)絡,自覺抵制不良網(wǎng)站。家長首先為孩子樹立榜樣,才能防止孩子沉迷網(wǎng)絡游戲。

  三、要陪伴孩子,增進親情。家長朋友首先要放下手機,關掉“快手”、“抖音”等網(wǎng)絡直播。常陪伴孩子,與孩子進行有益的戶外運動,營造和美家庭氛圍培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進親子之間的感情。

  四、要疏導心理,關注健康。家長朋友須關注孩子情緒,結合孩子年齡特點,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動,及時進行疏導,調其心理,堅其意志,引導孩子正確利用網(wǎng)絡,勇于面對挫折。

  五、要家校配合,加強溝通。家長朋友須主動配合學校,及時向學校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預防孩子沉迷網(wǎng)絡游戲。

  預防孩子沉迷網(wǎng)絡,必須家校互助,加強溝通交流。為方便記憶、廣泛傳播,特附“預防沉迷網(wǎng)絡”三字文:

  互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學習,促成長。迷網(wǎng)絡,害健康,五個要,記心上。

  要指引,履職責,教有方,辨不良。要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

  要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。要疏導,察心理,舒情緒,育心康。

  要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強預防。

  預防學生沉迷網(wǎng)絡倡議書2

親愛的各位家長:

  近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高,網(wǎng)絡游戲產業(yè)快速發(fā)展,部分未成年人自控能力相對缺乏,沉迷于網(wǎng)絡游戲,嚴重影響未成年人正常生活學習和身心健康。

  家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”。為貫徹落實教育部《關于進一步加強預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲管理工作的通知》精神,切實保護未成年人身心健康,有效預防網(wǎng)絡沉迷,學校特向全體家長發(fā)出如下倡議:

  一、認識網(wǎng)絡游戲對青少年的危害。

  1、產生心理依賴,危害身心健康。網(wǎng)絡游戲設計大多具有高度競技性,易吸引青少年長時間沉迷其中,易對其身心健康造成諸多不良影響。長時間的游戲影響了正常的作息時間,長期的睡眠不足、飲食不規(guī)律等易導致出現(xiàn)內分泌失調、食欲下降、免疫力下降等,長時間高度興奮的網(wǎng)絡游戲易導致過度疲勞,對大腦皮質功能產生損傷。

  2、網(wǎng)絡游戲成癮的未成年人,心理健康也會受到不良影響,高度亢奮的游戲環(huán)節(jié)、學業(yè)繁重的現(xiàn)實世界,易使未成年人的心理產生巨大落差,從而帶來自殺、離家出走等傾向的風險。

  3、造成成績下降,影響前途學業(yè)。未成年人沉迷于網(wǎng)絡游戲會對其課業(yè)學習帶來嚴重影響,一局一局的游戲升級使其欲罷不能,通宵達旦沉迷在網(wǎng)絡游戲中,不僅在生活質量方面受到了影響,也會使其在學習上時間不夠、精力不足、目標不明確,造成學習成績急劇下降,在學校中與周圍同學積極向上活潑好動的氛圍顯得格格不入。

  4、導致人際關系疏遠,影響社會交往。沉溺于網(wǎng)絡游戲的未成年人容易滿足于虛擬世界的成就感,在面對現(xiàn)實生活中的諸多問題和較為復雜人際社交時往往采取逃避的態(tài)度,久而久之易產生自閉傾向。在網(wǎng)絡游戲虛擬環(huán)境中的滿足與現(xiàn)實生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影響,復雜緊張的人際關系無法有效解決,悲觀的'情緒、責任的淡漠都不利于未成年人的心理健康穩(wěn)定的發(fā)展,也會在長時間的落差中加重對互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡游戲的依賴,從而產生惡性循環(huán)。

  5、強化暴力傾向,扭曲性格人格。目前網(wǎng)絡游戲監(jiān)管工作不到位,許多網(wǎng)絡游戲存在著色情、暴力、兇殺等不良導向的場景,嚴重影響未成年人身心健康。未成年人處于世界觀、價值觀、人生觀養(yǎng)成的關鍵時期,這些不良的信息內容對青少年的價值取向易產生負面影響,致使其責任感、道德意識不同程度缺失。缺乏經濟來源、沉迷網(wǎng)絡、迷戀網(wǎng)吧,加之暴力、兇殺游戲對未成年人思想的不良影響,個別未成年人因在虛擬世界升級網(wǎng)絡游戲需要資金,在現(xiàn)實社會中發(fā)生偷竊、搶劫等犯罪行為,影響了未成年人的人生軌跡。

  二、引導未成年人正確使用網(wǎng)絡。

  家庭是未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的主要場所,作為家長,應該正確引導孩子的上網(wǎng)行為,重視對孩子的上網(wǎng)管理和教育,幫助孩子從觸網(wǎng)之初就養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡使用習慣,讓網(wǎng)絡成為孩子成長道路上的好幫手。

  1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。家長和孩子盡早共同制定一份上網(wǎng)規(guī)則,包括在什么情況下可以上網(wǎng);上網(wǎng)時可以瀏覽的內容、參與的活動有哪些;雙方如何共同執(zhí)行并遵守約定等,并隨著孩子的年齡增長與需求改變,做出相應調整。

  2、了解孩子的真正需求。關注孩子如何上網(wǎng),以及在網(wǎng)上做什么,通過觀察、傾聽和交流,理解孩子相關行為背后的需求,從而進行有針對性的規(guī)范和引導。

  3、使用相關資源和技術工具。利用網(wǎng)絡工具有效地監(jiān)督和規(guī)范孩子的網(wǎng)絡使用,如一些互聯(lián)網(wǎng)公司開發(fā)的家長監(jiān)控平臺、電子產品系統(tǒng)里設置的家長控制模式等。

  4、家長應以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產品,發(fā)揮好榜樣作用,認真履行監(jiān)護責,加強與孩子的溝通,引導孩子科學合理使用網(wǎng)絡。

  5、家長要與學校加強密切互動和交流,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,如若發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡游戲苗頭跡象,要及時向學校反饋,家校共育,及時矯正不良行為,幫助孩子恢復正常的學習和生活。同時,多關注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導孩子以積極陽光心態(tài)投入到學習和生活中。

  家長朋友們,防范未成年人沉迷網(wǎng)絡需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡空間,共同守護未成年人的健康成長,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  預防學生沉迷網(wǎng)絡倡議書3

各位家長:

  隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,網(wǎng)絡技術日益發(fā)達,電腦、平板和智能手機等各種電子產品已進入千家萬戶。網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展和移動終端的廣泛應用,對學生具有較大的誘惑力,有調查顯示70%以上的孩子每天玩電子產品的時間超過2小時,甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡游戲,對自己身心成長造成極大影響。一些網(wǎng)絡游戲中充斥著暴力、色情、賭博以及歪曲歷史、誤導價值觀的內容。對于正處于身心成長關鍵階段的孩子們而言,一旦沉迷網(wǎng)游,可能會導致認知混亂、行為失儀等一系列問題。

  為了孩子們的身心健康,為有效預防學生沉迷網(wǎng)絡,內丘縣平安小學結合《邢臺市教育局等六部門轉發(fā)河北省教育廳等六部門轉發(fā)教育部辦公廳等六部門關于進一步加強預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲管理工作的通知》文件精神,特向全體家長發(fā)出如下倡議:

  1、文明上網(wǎng),正確引導,注重監(jiān)督

  呼吁廣大家長幫助孩子樹立正確的社會主義核心價值觀,抵制不文明的網(wǎng)絡言辭,上網(wǎng)時不說臟話,不發(fā)表攻擊性言論,不濫發(fā)電子郵件,不轉發(fā)謠言。堅持積極的,正確的輿論導向,傳播合法內容,防止虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播。強化監(jiān)護意識,及時關注孩子的網(wǎng)絡行為,與孩子制定相應的規(guī)范使用網(wǎng)絡準則,一旦發(fā)現(xiàn)學生過度上網(wǎng),應及時制止并進行教育。

  2、健康上網(wǎng),做好表率,樹立榜樣

  建議家長監(jiān)督孩子合理安排上網(wǎng)時間,每天上網(wǎng)不超過1個小時。在休息的時候,要讓孩子站起來活動四肢,眺望遠處。家長可在孩子上網(wǎng)時定好鬧鐘,提醒孩子注意休息。重視網(wǎng)癮危害,引導孩子樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡游戲。

  3、陪同上網(wǎng),相伴孩子,增進親情

  建議家長們給孩子多一點時間、多一點耐心、陪伴孩子一起上網(wǎng)。家長不要以監(jiān)督者的姿態(tài)出現(xiàn),而要以孩子的朋友、玩伴甚至學習者的姿態(tài)與孩子共同查找資料、探討問題,引導孩子將注意力集中在網(wǎng)絡學習資源方面。營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進行有益的戶外運動,培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進親子之間的感情。

  4、綠色上網(wǎng),疏導心理,關注健康

  家長可引導孩子選擇適合自己年齡特點的健康網(wǎng)站及網(wǎng)絡游戲。不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站,不要參與黃色、暴力的網(wǎng)絡游戲,即使無意中不小心進去了,也要立即離開。關注孩子情緒,結合孩子年齡特點,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動及時進行疏導,調其心理,堅其意志,引導孩子正確利用網(wǎng)絡,勇于面對挫折。

  5、安全上網(wǎng),家校配合,加強溝通

  家長教育孩子在上網(wǎng)時沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和照片等告訴其他人。網(wǎng)絡交友要慎重,不要輕易相信陌生人,不要單獨與網(wǎng)友見面,如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,應及時告訴父母或老師。主動配合學校,及時向學校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預防孩子沉迷網(wǎng)絡游戲。

  防范未成年人沉迷網(wǎng)絡需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡空間,共同守護未成年人的健康成長,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  倡議人:

  時間:

  預防學生沉迷網(wǎng)絡倡議書4

親愛的同學們:

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡已成為我們小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡拓寬了我們的求知途徑,為我們打開了認識世界的`一扇窗,更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。然而,我們更應該清醒地意識到,網(wǎng)絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時,也會帶來巨大的危害,它是一個不設防的“陷阱”。

  在我們的身邊,就有許多同學迷戀上網(wǎng)絡,甚至有逐步擴大之勢,他們利用放學后、晚上、節(jié)假日等一切可以利用的時間,泡進網(wǎng)絡,廢寢忘食,甚至通宵上網(wǎng),這些同學熬紅了眼睛,累壞了身體,擾亂了大腦的正常思維。到了課堂上昏昏欲睡,沒精打彩,嚴重地影響了課堂效率,挫傷了學習積極性,有的同學學習成績更是因此一落千丈,令人痛心,令人警醒。

  我們小學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會對在網(wǎng)絡環(huán)境中成長的我們這一代小學生產生極其不利的影響。為能夠充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,抵制網(wǎng)絡污染,在此我們學校提出以下倡議:

  一、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡充實提高、完善自我。

  二、規(guī)范自身行為,自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風,凈化網(wǎng)絡環(huán)境。

  三、遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

  四、宣傳文明上網(wǎng),倡導網(wǎng)絡文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

  五、爭做網(wǎng)絡安全衛(wèi)士。

  六、明德自律,文明用語。

  七、增強自我保護意識,杜絕隨意約會網(wǎng)友。

  八、關心身邊同學,奉勸遠離網(wǎng)吧。

  九、周一至周五的課余時間,拒絕電子產品,拒絕電子游戲。

  同學們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,自覺遠離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

  倡議人:

  時間:

  預防學生沉迷網(wǎng)絡倡議書5

各位家長朋友:

  為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)要求,認真落實中央“雙減”政策部署,嚴格執(zhí)行“五項管理”(睡眠、作業(yè)、手機、課外讀物、體質)規(guī)定,有效預防您的孩子沉迷網(wǎng)絡游戲,切實促進孩子們的健康成長,我校發(fā)出如下倡議:

  一、加強教育引導加強孩子課外讀物和網(wǎng)絡游戲管理,引導孩子遠離含有可能引發(fā)模仿的不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的網(wǎng)絡游戲,避免孩子接觸恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害孩子們身心健康的內容。

  二、嚴格手機管理加強手機管理,我校學生原則上不得將手機帶入校園,確有將手機帶入校園需求的,須經家長同意、書面提出申請、學校研究同意。對經申請帶入校園的.手機等終端產品統(tǒng)一管理,存放于各年級手機專用保管柜,嚴禁帶入課堂。我校將加強考試管理,嚴格遵守《教育部辦公廳關于加強義務教育學校考試管理的通知》要求。

  三、加強心理健康教育繼續(xù)加強心理健康教育、生命教育、法治教育,帶領孩子參加各類文體活動,引導孩子養(yǎng)成積極陽光心態(tài)、發(fā)展良好興趣愛好,自覺遠離不良網(wǎng)絡誘惑。要重視網(wǎng)絡沉迷的危害性,科學安排孩子的校外學習生活。

  各位家長,網(wǎng)絡游戲雖然有趣,但絕不能成為孩子們課余時間內的唯一活動內容。家庭處于防沉迷網(wǎng)絡游戲的重要關口,只有我們都積極行動起來,守護孩子們的童年,他們的童年才會更加的健康、多彩!

  倡議人:

  時間:

  預防學生沉迷網(wǎng)絡倡議書6

各位:

  少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年兒童是祖國的未來,民族的希望。少年兒童肩負民族復興大任,兒童時期身心健康,是成就幸福人生的根基。防止少年兒童沉迷網(wǎng)絡游戲是全社會共同的責任。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實保護少年兒童身心健康、防范少年兒童沉迷網(wǎng)絡游戲,xx縣人民檢察院第一檢察部未成年人檢察工作辦公室向社會各界發(fā)出如下倡議:

  給家長朋友的建議:

  一、以身作則,正確引導。家庭對孩子有潛移默化的影響,為了讓孩子遠離手機,拒絕網(wǎng)游,家長朋友們應該做表率、樹榜樣,主動在孩子面前放下手機,不玩游戲,消除孩子對手機和網(wǎng)絡游戲的好奇心,引導孩子學會利用網(wǎng)絡學習,適度娛樂,通過一些負面案例讓孩子明白網(wǎng)絡是把“雙刃劍”,電子產品是輔助我們學習工作的工具,要學會適度運用、合理運用。

  二、關注孩子,加強溝通。孩子就像花朵,需要家長關心呵護,在溫暖、關愛、充滿安全感的家庭環(huán)境中成長,孩子就會更加堅強、自律、獨立,而不會過度依賴網(wǎng)絡虛擬世界。生活中,請家長朋友們抽出時間多陪伴孩子,珍惜親子時光,多與孩子溝通交流,了解孩子心理狀態(tài),給予孩子愛和鼓勵,構建和諧親子關系,讓孩子在充滿關愛的環(huán)境中健康成長。

  三、善于引導,廣泛培養(yǎng)。沒有興趣愛好、生活乏味的孩子,一旦接觸網(wǎng)絡游戲,必然會深陷其中無法自拔;反之,一個興趣廣泛、眼界開闊的孩子,他會發(fā)現(xiàn)生活中有很多比網(wǎng)絡游戲更有趣更有意義的事,比如讀書、繪畫、彈琴、運動等,這樣的孩子即使接觸到網(wǎng)絡游戲也會具備更強的`自制力、自控力,不會沉迷其中。這就要求我們家長必須教育有方,引導得當,豐富孩子課余生活,培養(yǎng)孩子興趣特長。

  四、約法三章,循序漸進。如果孩子已經有了玩手機的習慣,家長朋友們也不要采取簡單粗暴的方法進行制止,這樣往往事與愿違,還會導致親子關系的惡化。孩子玩手機,家長可以和孩子制定規(guī)則,約定好什么時間玩、玩多長時間、玩什么內容,這是對孩子的要求,更是對家長的約束,雙方一旦達成協(xié)議就要嚴格執(zhí)行,循序漸進,慢慢戒掉孩子的網(wǎng)癮,消除對手機和網(wǎng)游的依賴。

  五、家校攜手,共同配合。學校禁止學生帶手機到校,老師嚴格要求學生遠離網(wǎng)絡游戲,家長朋友們也要主動與學校配合,加強與學校溝通,自覺約束孩子遠離手機游戲。只有家庭和學校攜起手來,相互配合,共同努力,才能逐步把孩子的注意力從手機網(wǎng)絡游戲轉移到充滿正能量的課外活動上來,才能讓孩子在良好環(huán)境下身心健康,德智體美勞全面發(fā)展。

  給同學們的建議:

  一、爭做網(wǎng)絡文明踐行者。自覺踐行社會主義核心價值觀,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,自覺抵制手機游戲誘惑,自覺遠離網(wǎng)絡不良信息,文明上網(wǎng),文明交流,傳播文明風尚。

  二、爭做網(wǎng)絡安全小衛(wèi)士。自覺遵守《中華人民共和國網(wǎng)絡安全法》,堅持文明上網(wǎng)、上文明網(wǎng)、上安全網(wǎng)。不破壞網(wǎng)絡秩序,不傳播虛假信息,不造謠生事,不隨意攻擊、辱罵他人,不隨便約見網(wǎng)友,促進網(wǎng)絡健康發(fā)展。

  三、爭做健康生活倡導者。樹立崇高理想,增強學習進取心,積極參與健康有益的文化體育娛樂活動,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,不斷充實提高自我,增強自我保護意識,增強抵制網(wǎng)絡游戲誘惑的自覺性。

親愛的同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,遠離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)游,文明、健康、綠色上網(wǎng),讓網(wǎng)絡為我所用,陪伴我們健康成長!

  家長朋友們,請珍惜寶貴的親子共處時光,盡最大努力陪伴孩子,為了孩子健康成長,讓我們攜起手來共同協(xié)作,幫助孩子、監(jiān)督孩子文明、健康、綠色上網(wǎng),遠離網(wǎng)絡游戲,抵制不良網(wǎng)絡信息!

  倡議人:

  時間:

  預防學生沉迷網(wǎng)絡倡議書7

廣大家長、同學們:

  防止未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲是全社會共同的責任,需要社會、家庭、個人的共同努力。然而家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為此我們向社會各界、家庭發(fā)出如下倡議:

  做表率、樹榜樣,提升自身網(wǎng)絡素養(yǎng)

  家長是孩子最好的老師。要做科學上網(wǎng)的榜樣,清醒認識網(wǎng)絡這把“雙刃劍”,合理利用互聯(lián)網(wǎng),自覺遠離“低層次”網(wǎng)絡信息。要做適度娛樂的榜樣,適度使用網(wǎng)絡游戲產品,不做“低頭族”“手機黨”,不做家中游戲“推廣者”“代言人”。

  常溝通、善引導,培養(yǎng)良好用網(wǎng)習慣

  有效溝通是孩子成長進步的前提。要加強與孩子的溝通,及時了解孩子上網(wǎng)狀況,清楚其“數(shù)字軌跡”,及時引導交流,講清沉溺網(wǎng)絡游戲的危害,增強其判斷力、免疫力。要主動與學校配合,關注孩子校內外表現(xiàn),主動配合學校教育,及時通報情況,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,引導孩子“綠色上網(wǎng)”。

  多陪伴、重監(jiān)管,倡導健康娛樂方式

  最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好,培育孩子多種興趣特長,陪伴孩子多參加有益身心健康的.活動,合理安排放學后和節(jié)假日生活,構建和諧的親子關系。要強化監(jiān)護責任,妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼,落實實名注冊要求,利用“家長模式”等技術,控制好游戲時段和時長,及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡游戲和不當消費等行為。

  “少年興則國家興,少年強則國家強。”防范未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲任重而道遠,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡空間,共同守護未成年人的健康成長。

  倡議人:

  時間:

  預防學生沉迷網(wǎng)絡倡議書8

親愛的xx小學學子及家長朋友們:

  計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,與我們的生活密切相關。互聯(lián)網(wǎng)是雙刃劍,越來越多的學生沉迷網(wǎng)絡空間無法自拔。成癮性網(wǎng)絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等問題不斷出現(xiàn),誘發(fā)一些小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,嚴重影響了小學生的學習進步和身心健康,甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特別是2020年以來,因防控新冠肺炎疫情,學生居家進行線上學習,客觀上增加了學生與手機、電腦等網(wǎng)絡終端設備的接觸機會和使用時間,更易導致網(wǎng)絡不良信息和網(wǎng)絡游戲對學生產生不良影響和身心危害。教育引導中小學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡終端,增強對未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲的'早期識別和干預能力,有效保護學生的身心健康和生命安全,xx縣xx小學特向全體家長發(fā)出如下倡議:

  一、善引導,重監(jiān)督

  家長是監(jiān)管學生居家學習生活的第一責任人,各位家長要及時刪除手機、電腦等網(wǎng)絡終端安裝的不良網(wǎng)絡游戲等軟件,銷毀學生持有的不良游戲卡牌等周邊產品,解除綁定的銀行卡、微信、支付寶等付費通道,監(jiān)督學生注銷不良網(wǎng)絡游戲賬號。

  二、重表率,立榜樣

  父母是孩子的鏡子,家長需重視網(wǎng)絡成癮的危害、少看電視,抽時間多陪伴孩子,比如陪孩子做一些親子游戲,陪孩子讀一些課外書籍等;在做好個人防護的前提下,可以跟孩子一起去戶外活動。

  三、常陪伴,增親情

  家長應多與孩子交流,可以通過一些典型事例告訴孩子過度沉迷網(wǎng)絡的危害,比如長時間上網(wǎng)導致視力下降、網(wǎng)癮少年誤入歧途,追悔莫及等。

  四、疏心理,促健康

  疫情發(fā)生以來,由于上網(wǎng)課時間較長,活潑好動的孩子長時間在家,難免會有急躁情緒,家長要注意控制自己的情緒,幫助孩子調適心理,盡量避免與孩子發(fā)生沖突。要引導孩子正確利用網(wǎng)絡,網(wǎng)上謹慎交友,不單獨與陌生網(wǎng)友線下見面。要注重保護孩子的隱私,不在朋友圈過度“曬娃”,不透露孩子所在學校、班級、家庭住址、出行路線等信息,以免被不法分子利用。

  五、多配合,常溝通

  家長要多主動和學校溝通,家校聯(lián)手,齊抓共管,讓學生在學校老師和家長的精心呵護下,凈化網(wǎng)絡空間,健康成長!凹倚:献鳌笔恰白钔昝赖慕逃,通過科學的方式方法,幫助孩子提升辨識和自護能力,三方合力,共同促進孩子們茁壯成長,下面附上“預防沉迷網(wǎng)絡”三字文供廣大家長借鑒。

  “預防沉迷網(wǎng)絡”三字文:

  互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學習,促成長。

  迷網(wǎng)絡,害健康,五個要,記心上。

  要指引,履職責,教有方,辨不良。

  要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

  要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

  要疏導,察心理,舒情緒,育心康。

  要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強預防。

親愛的同學們、敬愛的家長們,讓我們攜起手來,共同抵制手機游戲。希望同學們綠色文明上網(wǎng),遵守《中華人民共和國全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,珍惜大好時光,勤奮好學,努力進取,做新時代的好少年。

  倡議人:

  時間:

  預防學生沉迷網(wǎng)絡倡議書9

尊敬的家長朋友、同學們:

  大家好!近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關于進一步加強預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管,多方合力營造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡環(huán)境。xx小學認真貫徹政策要求,切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲工作,促進小學生健康成長,希望家長與學校協(xié)同育人,做到以下幾點:

  一、認識沉迷網(wǎng)絡的危害

  學生沉迷網(wǎng)絡擠占了孩子大量原本屬于讀書和思考的時間,導致的直接后果就是學習退步。青少年正處于身心發(fā)展的關鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡世界,容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發(fā)青少年一些心理疾病,甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學習和身心健康造成很大影響。

  二、了解沉迷網(wǎng)絡游戲的原因

  學生沉迷網(wǎng)絡游戲除了游戲本身的特點之外,還與他們的心理需求有關。一些學生由于學業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關愛,導致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經歷這些情況的青少年,為滿足自己的內心,通常會選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡游戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。青少年時期的孩子,理解判斷力、自控能力相對較弱,叛逆心理嚴重,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網(wǎng)絡游戲恰好迎合了青少年的心理需求,自然就會網(wǎng)絡成癮。

  時光荏苒,不知不覺中,緊張繁忙的一年即將過去,或頹廢,或激情。過去一年的工作中,在公司領導的帶領下,嚴格按照各項工作流程展開工作,恪盡職守,目標明確。

  時光荏苒,不知不覺中,緊張繁忙的一年即將過去,或頹廢,或激情。過去一年的.工作中,在公司領導的帶領下。

  xx小學明確規(guī)定嚴禁學生私自攜帶手機進校園,學生在校園內任何場所不得使用手機。如有私自攜帶,將由班主任進行統(tǒng)一管理。

  孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學合理使用網(wǎng)絡的良好習慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護,讓每一個孩子都能身心健康地快樂成長。

  青少年兒童是祖國的未來和民族的希望,我們學校將和廣大家長一起,增強學生的網(wǎng)絡安全意識,培養(yǎng)學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習慣,構建安全健康的網(wǎng)絡育人環(huán)境。

  預防學生沉迷網(wǎng)絡倡議書10

尊敬的家長們:

  為切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡游戲工作,促進小學生健康成長,希望家長與學校協(xié)同育人,做到以下幾點:

  一、認識沉迷網(wǎng)絡的危害

  學生沉迷網(wǎng)絡擠占了孩子大量原本屬于讀書和思考的時間,導致的直接后果就是學習退步。青少年正處于身心發(fā)展的關鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡世界,容易導致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學習興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發(fā)青少年一些心理疾病,甚至連帶出厭學、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學習和身心健康造成很大影響。

  二、了解沉迷網(wǎng)絡游戲的原因

  學生沉迷網(wǎng)絡游戲除了游戲本身的特點之外,還與他們的心理需求有關。一些學生由于學業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關愛,導致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨感,經歷這些情況的青少年,為滿足自己的內心,通常會選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡游戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。青少年時期的孩子,理解判斷力、自控能力相對較弱,叛逆心理嚴重,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網(wǎng)絡游戲恰好迎合了青少年的心理需求,自然就會網(wǎng)絡成癮。

  三、防止沉迷網(wǎng)絡游戲的方法

 。ㄒ唬┓e極引導孩子理性、科學、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(智能手機);

  (二)以身作則,發(fā)揮好榜樣作用,有意識地放下手機、電腦,多傾聽孩子的心聲,與孩子多一些面對面的交流;

  (三)履行好監(jiān)護責任,給孩子高質量的陪伴與關愛,營造溫馨家庭氛圍,增進親子之情;

 。ㄋ模┌l(fā)掘孩子的興趣、愛好或專長,并及時加以發(fā)揮,使他們在現(xiàn)實中獲得成功,體驗現(xiàn)實中的成就感;

 。ㄎ澹┌才藕煤⒆尤粘W習生活,有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式;

 。┓e極配合學校工作,嚴禁手機進入校園,學校和家長發(fā)現(xiàn)學生有沉迷網(wǎng)絡游戲、過度消費等苗頭跡象,要相互告知,共同進行教育和引導,及時矯正不良行為,幫助其恢復正常的學習和生活。

  聽一聽:預防網(wǎng)癮專家建議

  注重了解孩子的內心想法

  家長應避免給青少年過多的壓力和關注,注重了解孩子的內心想法,多表揚孩子,讓孩子感受到來自現(xiàn)實生活的成就感。

  引導學生樹立正確的價值觀和人生觀,鼓勵青少年積極參與文體活動和社會實踐活動,將注意力從網(wǎng)絡虛擬世界轉向真實世界。對青少年兒童自身而言,要正確認識網(wǎng)絡,正確認識和評價自己,把注意力放在學習上,加強體育鍛煉,積極參加自己感興趣的社團活動。出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡的想法時,要反復告誡自己網(wǎng)癮的危害并積極尋求幫助,以抵制網(wǎng)絡對自身的影響。

  多多關注親子關系

  成癮是一種逃避和替代行為,但發(fā)生的源點不在外界,而在自身,包括興趣狹窄;性格不良,缺乏自我控制力的培養(yǎng);逃避壓力等。

  建議家長們多多關注親子關系;小學階段要關注行為習慣的改變;加強自控力的培養(yǎng);評估孩子的心理類型;擴展學習類型;重視體力之苦的訓練。

  幫孩子培養(yǎng)一兩種愛好或特長

  易沉迷網(wǎng)絡游戲的孩子,多數(shù)是缺乏溫情教養(yǎng)方式的孩子;不會應對壓力的孩子;缺乏社交能力的孩子和自我認同度低的孩子。

  建議家長把電腦放在客廳;讓孩子有3-5個好朋友;給孩子一個具體的`目標,把大目標化成小目標;給孩子的手機功能越簡單越好;盡可能陪孩子一起上網(wǎng);找出孩子的優(yōu)點,哪怕只有一條也要大力弘揚;父親在家庭教育中不能缺席;每天花點兒時間和孩子聊天;了解孩子的業(yè)余時間;了解孩子的朋友;教孩子幾招和大人交往的技巧;培養(yǎng)一兩項家庭的共同運動;和孩子一起做家務;理智地支持孩子上網(wǎng);幫孩子培養(yǎng)一兩種愛好或特長。

  家長要做孩子的好榜樣

  建議家長們成為“三好家長”,“好關系、好方法、好榜樣”。和孩子建立平等的親子關系,用傾聽的方法解決爭端,首先從自己做起,有節(jié)制地使用手機等電子產品,做孩子的好榜樣。讓小朋友們自己反思與網(wǎng)絡的關系,自己合理安排時間。

  孩子們提出,玩游戲一定會影響學習、生活嗎?要學會的是合理控制時間,而不是徹底放棄網(wǎng)絡。有一個小學五年級的孩子,打某個網(wǎng)游的級別非常高,還是游戲主播,他在成為我們的小小調研員之后發(fā)現(xiàn),游戲主播這個行業(yè),并不是只會打游戲就可以的,同樣需要合理安排時間,更需要有多方面的知識做儲備,于是這個孩子不僅現(xiàn)在自己不沉迷游戲,還帶動了身邊的小伙伴一起,大家要做游戲的主人。

  鍛煉孩子的自主性

  沉迷網(wǎng)絡從而產生一些不良后果的,多是小學高年級到青春期階段的孩子。鍛煉孩子的自主性,無論是家庭教育還是學校教育,都應該積極補上這一課。

  比如給孩子一些機會,讓他們從小選擇自己應該做的事情,做錯了自己承擔后果,做對了自己承擔喜悅。如果家長和教師把孩子所有的事情都安排好,他們的好奇心得不到滿足,更容易偏向網(wǎng)絡,因為在那里,他們是可以完全做主的。同時對于家長來說,要給予孩子規(guī)范使用網(wǎng)絡的節(jié)奏感,比如每天賦予他們固定的時間去瀏覽網(wǎng)絡,對于他們?yōu)g覽的內容給予引導等,讓他們早日形成自己規(guī)劃生活的能力。

  《xx學院實驗小學校學生手機管理工作條例》也明確規(guī)定嚴禁學生私自攜帶手機進校園,學生在校園內任何場所不得使用手機。如有私自攜帶,將由班主任進行統(tǒng)一管理。

  孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學合理使用網(wǎng)絡的良好習慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護,讓每一個孩子都能身心健康地快樂成長。

  青少年兒童是祖國的未來和民族的希望,我們學校將和廣大家長一起,增強學生的網(wǎng)絡安全意識,培養(yǎng)學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習慣,構建安全健康的網(wǎng)絡育人環(huán)境。

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