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這里也有樂(lè)趣作文

時(shí)間:2022-08-31 23:28:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

這里也有樂(lè)趣作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的這里也有樂(lè)趣作文,歡迎大家分享。

這里也有樂(lè)趣作文(15篇)

這里也有樂(lè)趣作文1

  生活中處處充滿著樂(lè)趣,生活中也從來(lái)不缺少樂(lè)趣。然而,生活在快節(jié)奏都市的我們卻很難感受到生活的樂(lè)趣,是因?yàn)樘β,還是因?yàn)閴毫μ蟆o(wú)論如何,我們何嘗不放慢腳步,靜靜地感受生活中那一點(diǎn)一滴的樂(lè)趣。

  每天的培訓(xùn)班一個(gè)接一個(gè),作業(yè)堆擠如山卻沒(méi)有時(shí)間做,我的時(shí)間似海棉已經(jīng)彈盡糧絕,只能擠出可憐的一點(diǎn)水。

  和往常一樣,每天都是早出晚歸,剛回到家,把書(shū)包一扔就像一團(tuán)稀泥灘在了床上,一天的勞累已經(jīng)使我沒(méi)有體力起來(lái)去寫作業(yè)了。四處張望,突然發(fā)現(xiàn)窗戶上那嫩的不能再嫩的嫩葉,幾瓣小小的葉子抱在幾尺像牙簽般的枝干上,這一個(gè)在我的小天地中唯一的.綠色讓我驚喜萬(wàn)分。我這才想起這不是我上周種下的向日葵嗎?我驚訝怎么不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了?赡苁俏移綍r(shí)太忙碌沒(méi)有注意吧。多虧我父母每天充當(dāng)臨時(shí)園丁幫忙每天晚上澆一次水才不至于使小苗死掉。

  幾乎每天回家第一件事情就是看看小貓長(zhǎng)的怎么樣了。這也是我忙碌生活中的樂(lè)趣之一,它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)使我放松。

  漸漸地,許多課都已上完了,我開(kāi)始抽空來(lái)親自照顧這株小苗。不,是一株大苗了。每當(dāng)給他澆澆水,當(dāng)那晶瑩剔透的小水珠停留在綠葉上時(shí)很是可愛(ài)。

  小苗越長(zhǎng)越大,我的任務(wù)越來(lái)越少,看著它亭亭玉立的枝干和郁郁蔥蔥的小葉子,令人百感交集,從當(dāng)時(shí)的不屑一顧到現(xiàn)在的精心照顧,我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里也有樂(lè)趣。

  現(xiàn)在,向日葵在我的呵護(hù)下長(zhǎng)的枝繁葉茂,我的生活也因它的存在而充滿著樂(lè)趣。

  還記得一個(gè)故事,在以前的美國(guó),窮人羨慕富人,大家都認(rèn)為窮人在苦苦生存,富人在吃魚(yú)吃肉。但一個(gè)聰明的廣告設(shè)計(jì)師解決了這一切。他僅僅放了一段廣告,使這個(gè)觀念發(fā)生了翻天覆地變化,在畫面中,一個(gè)人在高空一邊刷玻璃,一邊帶著笑容哼著歌,而另一邊卻是富人面對(duì)著堆積如山的文件愁眉不展。

  其實(shí)生活并不如人們所說(shuō)的那樣的苦悶,而是有很多精彩,放慢腳步,細(xì)心觀察,你可能會(huì)聽(tīng)到一句話“嘿!這里也有樂(lè)趣!”

這里也有樂(lè)趣作文2

  “我又贏啦”這個(gè)暑假我父母已很多次聽(tīng)我說(shuō)起這四個(gè)字,你也許會(huì)以為我在玩什么打怪游戲,那我很明確地告訴你,你猜錯(cuò)了一半,因?yàn)槲业牡拇_確是在玩游戲,也的的確確是在玩打怪游戲,但是你沒(méi)猜到我玩的是一個(gè)用來(lái)學(xué)習(xí)的打怪游戲——魔方格。

  我第一次聽(tīng)說(shuō)它的時(shí)候,是在一次頒獎(jiǎng)典禮上,一位獲得年級(jí)前五的.同學(xué)在講述他的復(fù)習(xí)方法時(shí)提到的,聽(tīng)了以后差點(diǎn)笑出來(lái),玩游戲?qū)W習(xí)?八成就是做做題目罷了,然后配上些動(dòng)畫。

  不過(guò)出于好奇心,我還是上網(wǎng)查了一查,注冊(cè)了一個(gè)用戶,發(fā)現(xiàn)里面的東西也沒(méi)什么意思,但是我還是硬著頭皮點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)——天天練習(xí),發(fā)現(xiàn)跟我想的基本差不多,于是馬上就關(guān)掉了,做自己的事情去了。

  幾天后,我在家里呆著無(wú)聊,想起了那個(gè)網(wǎng)站,想:反正復(fù)習(xí)都復(fù)習(xí)完了,就用那個(gè)來(lái)做個(gè)小測(cè)試吧,想著想著,就打開(kāi)了那個(gè)網(wǎng)站,靠做天天練習(xí)打發(fā)時(shí)間,不過(guò)后來(lái)越做越無(wú)聊,基本上數(shù)學(xué)次次滿分,語(yǔ)文和英語(yǔ)也在70分以上,于是,就打開(kāi)了競(jìng)技場(chǎng),可是打了一次就發(fā)現(xiàn)——這里的題目比天天練習(xí)的難多了,而且對(duì)手做得十分快,我來(lái)了興致,與他打仗了數(shù)十回合,終于贏了他一局,我心里說(shuō):太好了,終于贏了。又是十幾回合,我接連贏了他10局,真是令人興奮啊。

  隨后,我又打開(kāi)了其他的應(yīng)用,用弱項(xiàng)分析發(fā)現(xiàn)了我數(shù)學(xué)中的不足并改正,用電子作業(yè)突破了一道道有趣的題目,還有最最大的“功臣”——錯(cuò)題記錄,在這里,我可以看到我做錯(cuò)過(guò)的題目與解釋,了解了以后再做一遍思路便頓時(shí)清楚了;在預(yù)習(xí)時(shí),這個(gè)網(wǎng)站也有著極大的用處,試題搜索,專項(xiàng)猜題和高頻考點(diǎn)這三個(gè)應(yīng)用可以極大用處的告訴你考試時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)常見(jiàn)的一些題目并解答,還有所牽扯的概念也一目了然;還有許許多多競(jìng)賽類的活動(dòng),在實(shí)踐中提高自己。之后,我越玩越有興致,直到聽(tīng)見(jiàn)父母回來(lái)喊我吃飯才肯離去。此后,我就趁各種時(shí)間上魔方格,到學(xué)期結(jié)束,果然也有了極大提高。原來(lái)啊,不是所有的學(xué)習(xí)網(wǎng)站都是那么無(wú)聊的。

這里也有樂(lè)趣作文3

  水,平靜地躺在池里,晶瑩動(dòng)人的泡泡,如一葉葉扁舟,在水面上劃開(kāi)了一道道水痕——這一切,不是很有趣么?

  我凝望著這一口池子,在太陽(yáng)的照耀下,泡沫被染成了一種淡雅的金色。泡沫抱在一起,一團(tuán)一團(tuán),在水中打著轉(zhuǎn),又分散開(kāi)來(lái),這水龍頭下的小世界,動(dòng)人,神秘,仿佛在其中——那明澈的外表下,藏著一個(gè)秘密……

  我望著水面——它只是平凡的樣子;照出一道人影——普通得不能再普通,雪白的T恤衫。這一切似乎沒(méi)有異樣,不一會(huì)兒,微風(fēng)拂過(guò),一些可愛(ài)的泡泡,點(diǎn)著水,在水面上飄動(dòng)……當(dāng)我在看時(shí)——我的T恤衫被光染成了金色——如同是一件用金線織成的衣;一個(gè)個(gè)泡泡,連成一串,繞著我的脖子,環(huán)成一個(gè)圈,仿佛是一串珍珠項(xiàng)鏈……在水面上,我顯得十分富有,生活在一個(gè)富麗堂皇的小樓里,有許多金銀財(cái)寶……這是許多人夢(mèng)想得到的財(cái)富。從水中發(fā)出低沉的聲音:“來(lái)吧,我將滿足你的所有愿望……”我面對(duì)財(cái)寶,怎能不心動(dòng)?但我只是呆呆望著……一陣風(fēng)吹過(guò),撫平了水面……迷霧一般的泡泡,散去。水面又恢復(fù)了原樣。

  我皺了皺眉。這水,偷偷地滲入你的心靈,等到合適的時(shí)機(jī),偷偷點(diǎn)燃你的欲望……但時(shí)機(jī)過(guò)后,又化為人畜無(wú)害的樣子……它如同什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。這時(shí)的水是危險(xiǎn)的.,它的力量,足以摧毀一切,但你又離不開(kāi)它——在正常的時(shí)候,它確實(shí)十分可愛(ài)。它是水,是生命之源——它反映了人性,神秘莫測(cè)……那些泡泡,如同躲在內(nèi)心深處不起眼的角落里的小惡魔,但,如果你能控制這水,這沫,就不會(huì)害你?此,是它們?cè)谧鞴郑撬鼈冊(cè)诳刂颇,遷動(dòng)你,但事實(shí)卻正好相反。你能把泡沫拍碎,讓它們化為虛無(wú)……這時(shí),純凈的水,就十分有趣,和你一同嬉戲……水與人性,本就是神秘有趣,人性本就是你的一份子,問(wèn)題只有你能解決,危險(xiǎn)與有趣只在一念之間……

  望著這水,這有趣的水——它如同一面鏡子,照出我的樣子,反射出我的靈魂……

這里也有樂(lè)趣作文4

  多少次我夢(mèng)回大唐,只因?yàn)檫@里也有樂(lè)趣。盛世大唐,美女風(fēng)華絕代,酒香和墨香互相交融,彌漫在大唐純凈的空氣中。大唐,一個(gè)人民富足的時(shí)代,一個(gè)文化繁榮的時(shí)代,一個(gè)詩(shī)情畫意的時(shí)代。

  大唐文化,如滿天繁星,熠熠生輝;如一首經(jīng)典樂(lè)曲,回響千年,仍余音繞梁;如一壺陳年佳釀;醇香甘洌,讓人沉浸其中。這里也有樂(lè)趣。

  回首處,燈火闌珊,掩卷懷古,夢(mèng)回盛唐。仰望那宏偉的大明宮;領(lǐng)略各派詩(shī)人的豪情,感受他們心中的壯志;遠(yuǎn)望一眼長(zhǎng)安第一舞伶,欣賞她那曼妙的舞姿……我愿迷醉在這如詩(shī)如畫的夢(mèng)境中。

  或汪洋恣肆,或靈動(dòng)輕盈,或豪邁奔放,或優(yōu)雅婉轉(zhuǎn),這就是唐詩(shī)。唐詩(shī)之多,如碧空星斗;唐詩(shī)之美,似漫天朝霞。大唐,是詩(shī)的世界。這里也有樂(lè)趣。

  “造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。”“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城!贝筇频纳剑筇频乃,大唐的詩(shī),相互交融,繪成一幅絕世的山水畫,令人賞心悅目,流連忘返。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!睔鈩(shì)磅礴的'水簾,擊打著水下的巖石,那清脆的聲音,是否也在為大唐文化的繁榮而喝彩?

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!薄疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)!崩钐子兄磉_(dá)豪放的胸襟,即使在生活遇到許多不如意,他也能坦然面對(duì),笑著釋懷。正是他的豁達(dá)豪放,成就了他在大唐文學(xué)上的地位,為繁盛的大唐文化掭上濃墨重彩的一筆。

  有青蓮居士的豪放必有少陵野老的憂愁,“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常做客,百年多病獨(dú)登臺(tái)!薄鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!边@是“詩(shī)圣”在風(fēng)雨飄搖中憂國(guó)憂民的呼喚。李杜詩(shī)詞,千古絕唱。歲月的長(zhǎng)河,淘盡了糟粕,沉淀了精華,這是詩(shī)的時(shí)代,,更是才子的時(shí)代。這里也有樂(lè)趣!

  繁盛一時(shí)的大唐文化,回蕩在歷史的長(zhǎng)空中。雖已隔千載,卻仍令后人魂?duì)繅?mèng)縈。

  哦,原來(lái)這里有無(wú)窮樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文5

  我想,樂(lè)趣一定為一種結(jié)果,只有真心相待,才能在回憶時(shí),發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)“這里“的溫馨!}記

  養(yǎng)過(guò)幾盆九月的桂花。

  那原是朋友們送來(lái)的贈(zèng)品,青盆,淡花,花開(kāi)得隨意,小小的幾簇,樸素而顯得很淡雅。朋友說(shuō),花期長(zhǎng)著呢,哦,我只當(dāng)隨話,將花置于窗臺(tái),一日一日,小心維護(hù)著它的美麗。

  后來(lái),這花真的順應(yīng)我,連續(xù)香了近月。青白色的花身,淡黃的花蕊,甜蜜著,如畫。在夕陽(yáng)的窗臺(tái)邊,很精致地綻放著。朋友來(lái)訪,先嗅著花香,再睹其貌?偸且渖蠋拙涞,”真好的花。 ,笑著一邊詢問(wèn)我養(yǎng)花的樂(lè)趣。其實(shí),哪里談得上養(yǎng)花呀!不過(guò)是每日的澆水施露罷了。卻覺(jué)恍然:這花,不知不覺(jué),已陪伴我月余。于花,我已漸生柔情,于養(yǎng)花,我也漸悟其樂(lè)。才懂得,生命中的眾多樂(lè)趣,原不過(guò)是一場(chǎng)珍惜。因?yàn)橛辛嗽S多歲月的相伴,才生情愫。再相遇,心里有了對(duì)方,才驚訝于樂(lè)趣紛然啊。

  桂花依然開(kāi)得令人欣喜,望著,嘴角映著淺淺的.笑。不由得想起那日女主人的笑。是在花店里,她在很用心地侍弄著花;ǖ瓴淮螅▍s開(kāi)地滿滿著,滿屋的馨香與風(fēng)情。都是我自己養(yǎng)的呢!她笑著,眼里的自豪,盈滿不住。問(wèn)她,只是笑,卻生出寵溺的意味來(lái)。于花,于此,她早已在默默里生出樂(lè)趣。此時(shí)的我,不正像那位女主人嗎?這里,原來(lái)也有樂(lè)趣啊。手捧的花,輕盈著,晚風(fēng)徐徐。

  這究竟是怎樣的情感呢?我想,該是一種與花相伴的詩(shī)意,亦是一種對(duì)陪伴的珍愛(ài)與柔情。也許經(jīng)年后,這段經(jīng)歷會(huì)悄悄遺忘。但畢竟快樂(lè)過(guò),真心過(guò)。≌(qǐng)謹(jǐn)記,時(shí)光依然酬謝那些鐘愛(ài)者,這里,不也有樂(lè)趣嗎?

  我常想,這世間,到底怎樣為有樂(lè)趣?蕓蕓眾生,畢竟是不同的。人們,因?yàn)楸舜擞辛绥姁?ài),才如此真切地望見(jiàn)別人的歡喜來(lái)。如此,一聲”噢,這里也有樂(lè)趣“背后,應(yīng)不再僅是一份歡喜,一份愉悅,而更應(yīng)是一種長(zhǎng)久溫情的集中體驗(yàn),一剎那間的領(lǐng)悟與真切的,發(fā)自肺腑的,對(duì)生活,對(duì)一切的愛(ài)與激情吧!

這里也有樂(lè)趣作文6

  有人說(shuō),快樂(lè)是擁有一輛豪華跑車;快樂(lè)是擁有數(shù)不清的財(cái)富;快樂(lè)是自己擁有自己想要的東西……而我卻說(shuō),付出,也是一種快樂(lè),付出也有樂(lè)趣。

  那天,放假在家的我,看見(jiàn)桌上有一張紙條:早飯幫你熱了,起床后自己吃!我們中午就回來(lái)!記住,一定要吃早飯呀!

  恭敬不如從命,我吃過(guò)早飯。心中萌發(fā)出這樣一個(gè)念頭:與其天天坐享其成,何不借此良機(jī)做一頓午飯來(lái)慰勞一下為生活辛勞奔波的家人呢?說(shuō)干就干,我挑菜、擇菜、洗菜……一切弄好了之后,我開(kāi)始起鍋了。

  我學(xué)著奶奶以前燒菜的樣子,先倒油,再倒菜,可是太急了,把油濺了出來(lái),濺到了我的手上,好痛!過(guò)了一會(huì)兒,放鹽、放糖,翻炒、翻炒再翻炒,起鍋……

  短短幾十分鐘內(nèi),首次下廚的我已做好了四道菜,看著冒著熱氣的飯菜,我的心中非常激動(dòng)!

  “我們回來(lái)啦!”他們叫道,“咦?什么好香!”他們湊上來(lái)看。他們看見(jiàn)我做的那一桌子的菜邊笑邊問(wèn):“唉,大小姐,這是你做的嗎?”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嘗嘗吧!”

  他們開(kāi)心地坐了下來(lái),認(rèn)真地品嘗起來(lái)。爺爺說(shuō):“這菜淡啦!放多了鹽!”爸爸媽媽說(shuō):“這油太多了!”奶奶說(shuō):“哎呀,你們別那么多要求,人家做了就是有孝心,哪來(lái)的.那么多廢話?”他們邊吃邊點(diǎn)頭:“是、是、是……”邊吃邊露出開(kāi)心、快樂(lè)、滿意的笑容。我看著他們吃得那么快樂(lè),我真實(shí)地體會(huì)到:這就是我要的樂(lè)趣,這就是我要的幸福。

  付出,確有樂(lè)趣;付出,帶來(lái)幸福!付出,是生活中的一盞明燈!付出,是親人與親人之間的一種美好的感情交流,是使親人感受到家庭的溫馨!讓我們珍惜這份親情,讓付出這盞生活的明燈把我們的心靈照得更加明亮,愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿溫情和歡樂(lè)!

  我要學(xué)會(huì)敢于付出,勇于付出,因?yàn)檫@里也有樂(lè)趣!

這里也有樂(lè)趣作文7

  生活中處處充滿樂(lè)趣,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。

  我是一棵棗樹(shù)。一棵長(zhǎng)在懸崖邊的棗樹(shù)。在我郁郁蔥蔥之時(shí),一位攝影師發(fā)現(xiàn)了我,于是,我很快就被眾人所知。

  也有一些人特地趕來(lái)看我,只聽(tīng)他們感慨道:“這棵棗樹(shù)真是苦命啊,長(zhǎng)在懸崖邊這種陡峭的地方!

  是的,沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)我還小,還是一株幼苗的時(shí)候,我就整日抱怨命運(yùn)的不公,抱怨這種不平等的待遇。我抱怨這兒的`地勢(shì)如此陡峭,不如平坦的大地安全;我抱怨這兒沒(méi)有一個(gè)同類,十分孤單、乏味;我抱怨這兒營(yíng)養(yǎng)不充足,生長(zhǎng)環(huán)境特別艱難……

  但是,隨著日子一天又一天地過(guò)去,我也慢慢地長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn),這里也有樂(lè)趣。

  我生得高,看得遠(yuǎn),能看到更多美輪美奐的景色,更有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué);我對(duì)面是個(gè)瀑布,一瀉千里,氣勢(shì)磅礴。每當(dāng)艷陽(yáng)高照之時(shí),彩虹卻在這里架起了橋梁,怪不得“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”;每天清晨,鳥(niǎo)兒會(huì)在我枝頭歌唱,喚我從沉睡中清醒,迎來(lái)又一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。

  大自然給予我樂(lè)趣,我也回饋給它們我力所能及的。每天清晨,當(dāng)露珠還在我的枝葉上閃爍時(shí),鳥(niǎo)兒會(huì)在我枝頭歇著腳。我很樂(lè)意給它銜幾顆棗子,讓它去孝敬父母或是照料兒女。當(dāng)秋天到來(lái),那股強(qiáng)勁卻又不失端莊的風(fēng)向我吹來(lái),我的樹(shù)葉頓時(shí)“嘩啦啦”作響,和鳥(niǎo)鳴聲、瀑布聲一起,譜寫一曲世上最動(dòng)聽(tīng)的歌,一直傳到遠(yuǎn)方……

  上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。大自然平等地對(duì)待著世間萬(wàn)物。只要正視逆境,克服逆境,且擁有雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛,生活中的樂(lè)趣,其實(shí)無(wú)處不在。

這里也有樂(lè)趣作文8

  暑假里,父母將我?guī)У搅艘粋(gè)陌生、炎熱、充滿臭汗味的地方,以鍛煉身體為由,讓我學(xué)習(xí)乒乓球。在他人眼里,這也許是一個(gè)再好不過(guò)的休息,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這似乎是一個(gè)無(wú)盡折磨的開(kāi)端。

  最初的訓(xùn)練就使我對(duì)打乒乓球沒(méi)有好感。我使用的是直拍,新的'球拍還沒(méi)來(lái)得及打磨邊框,我打起來(lái)十分刺手。教練讓我先顛球500個(gè),試試手感?粗渌麑W(xué)院輕而易舉的顛球,以為十分簡(jiǎn)單,想快速完成任務(wù)就可以回家,可是乒乓球非常的調(diào)皮,總是從拍面溜走,而刺手的球拍更使我每顛一個(gè)球,手都要磨疼。而且教練一直在一旁與其他的學(xué)員;練球,使得我想偷懶都不行。

  顛球的任務(wù)終于完成,本以為大功告成了,興高采烈地向教練報(bào)告,可沒(méi)想到教練又讓我用乒乓球打墻壁500次。再打墻壁的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的手臂漸漸發(fā)酸,最后變得麻木。就這樣,我度過(guò)了漫長(zhǎng)的2個(gè)小時(shí),終于回家了。

  回家后,我便再也不想回到乒乓球館了,那里沒(méi)有絲毫的樂(lè)趣,第二天起床后,我發(fā)現(xiàn)只要一舉起右臂就會(huì)隱隱作痛,但還是被父母無(wú)情的帶到了乒乓球館繼續(xù)訓(xùn)練。第二次訓(xùn)練增加了低能訓(xùn)練,使我再一次起床后,發(fā)現(xiàn)我的四肢都在發(fā)酸、發(fā)痛。我就這樣不斷地被訓(xùn)練著,漸漸地乒乓球館成為了我最厭惡的地方。

  但在一次比賽后,我改變了我的觀點(diǎn)。在那次比賽中,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)超越了許多學(xué)習(xí)時(shí)間比我長(zhǎng)很多的球友,教練也對(duì)我投來(lái)贊許的目光。原本封閉的我開(kāi)始結(jié)交朋友,不斷地挖掘著我原本不曾發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)我的身體健康了許多,不像原來(lái)那樣經(jīng)常生病,我也認(rèn)識(shí)了許多朋友,現(xiàn)在歡笑經(jīng)常圍繞著我。

  乒乓球館,這里也有樂(lè)趣啊!

這里也有樂(lè)趣作文9

  靈動(dòng)的眼眸,柔軟的身段,悠揚(yáng)的笛韻,一唱三嘆的唱腔,這便是令我樂(lè)在其中的昆曲?墒浅跤隼デ,卻差點(diǎn)與它擦肩而過(guò)。

  記憶在不覺(jué)間將我?guī)Щ匚页踝R(shí)昆曲的那一天。彼時(shí)小小的我,身處碩大的劇場(chǎng),看著戲,臺(tái)上一群穿著鼓鼓囊囊大袍子的人,花花綠綠的旗子,咿咿呀呀地唱著。面對(duì)眼前的場(chǎng)景,幼小的我哈欠連天,耳邊的鑼鼓喧天離我漸漸遠(yuǎn)去。真不知這么無(wú)趣的表演會(huì)讓身旁的大人如此著迷。正在我迷迷糊糊的時(shí)候,忽然被笑聲驚醒。臺(tái)上一個(gè)白鼻梁的小丑正在一臉不滿地為另一個(gè)“長(zhǎng)胡子”脫鞋子,還被百般刁難。他們夸張的`表演與小丑滑稽的表情竟然讓我毫無(wú)睡意,入迷地欣賞起他們的這出“鬧劇”。原來(lái)是李白在戲弄高力士。

  正是這次偶遇,喚起了我對(duì)昆曲的好奇心,想要對(duì)它一窺究竟。古老傳統(tǒng)的藝術(shù)依然充滿了活力,讓小小的我初次品嘗到它的“趣”味。自此,它我心中留下了一抹印記。

  自此,我便總想著那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),還想探尋更多和昆曲有關(guān)的故事。昆曲流傳久遠(yuǎn),且又雅俗共賞,究竟是什么讓大家如此著迷呢?

  經(jīng)典的“牡丹亭“講述的是個(gè)夢(mèng)中發(fā)生的愛(ài)情故事,生者可以死,死亦可生。這樣的一段經(jīng)歷在夢(mèng)醒之后還能延續(xù),還有花仙相助,這些故事元素放到今天還是如此驚艷。我詫異于湯顯祖豐富的想象力,讓故事變得更有趣味。昆曲從內(nèi)到外的極盡雅致。水袖、霞帔、點(diǎn)翠,婉約清麗,典雅優(yōu)美;唱腔華麗婉轉(zhuǎn),舒徐委婉,念白儒雅;舞蹈飄逸,風(fēng)情搖曳,表演細(xì)膩。這便是昆曲藝術(shù)的雅趣。

  江南氤氳水汽浸染出的昆曲如蓮花初盛,欲語(yǔ)還羞,欲拒還迎。觀賞昆曲,亦如夢(mèng)中游園,驚醒,便發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣。心中的那抹印痕漸漸暈染似蓮花般綻放。

  隨著歲月與文化變遷的沖擊,昆曲逐漸淡出人們的視線。但是,只要像我這樣的年輕人能有機(jī)會(huì)體會(huì)到它的樂(lè)趣,終有一天,它將在舞臺(tái)上再次輝煌。

這里也有樂(lè)趣作文10

  所謂樂(lè)趣,顧名思義,自然是“快樂(lè)且有趣味”。幼年的我怎么也不會(huì)想到那一頁(yè)頁(yè)泛黃的古書(shū)會(huì)與樂(lè)趣聯(lián)系起來(lái)。

  小時(shí)候不喜歡看書(shū)。雖然不是書(shū)香門第,但父母都是書(shū)迷,而我卻是個(gè)例外。不管父母怎么威逼利誘,我就是不愿看書(shū)——看書(shū)有什么樂(lè)趣?

  什么時(shí)候愛(ài)上書(shū)的.呢?

  小時(shí)候喜歡看動(dòng)畫片,特別是《西游記》?擅刻熘环艓准,把急于知道結(jié)局的我急壞了。問(wèn)父母,他們卻賣關(guān)子,就是不肯告訴我。一日閑逛,逛進(jìn)了書(shū)房,竟發(fā)現(xiàn)桌上有一本《西游記》!我隨手翻開(kāi),只見(jiàn)里面圖文并茂,一幅圖上孫悟空和牛魔王正在酣戰(zhàn)。我一時(shí)有了興致,便翻看起來(lái)。還沒(méi)等動(dòng)畫片放完,我已早知結(jié)局。于是看書(shū)也越來(lái)越有興致,竟沉溺于書(shū)中不能自拔了。這看書(shū)的樂(lè)趣逐漸顯現(xiàn)了出來(lái)。

  又是什么時(shí)候看上古書(shū)的呢?

  好像是六年級(jí)的時(shí)候,剛剛學(xué)了些古文的我得意地在父親面前賣弄。父親不說(shuō)話,搬出一只大箱子,里面全是書(shū)!他翻出幾本遞給我:“那就看看吧。”

  我一看,又是《西游記》!我不屑地撇撇嘴說(shuō)早就看過(guò)了。“那不一樣,這可是原著啊!蔽也⒉灰詾槿弧

  沒(méi)想到這原著越看越有意思,不但內(nèi)容全,而且古色古香,讀起來(lái)很有韻味。我一下子就愛(ài)上了古書(shū)。

  俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”如今我泛舟書(shū)海,沉迷于黃金屋,欲罷不能。更覺(jué)那一字一句讀來(lái)唇齒留香,那內(nèi)容耐人尋味,原來(lái)書(shū)籍,尤其是古書(shū),其中也有樂(lè)趣。

  也正因?yàn)檫@樣,每每我向父母頭頭是道地分析第二次世界大戰(zhàn)局勢(shì),向朋友介紹中國(guó)各地名勝古跡,給弟弟妹妹講述一個(gè)又一個(gè)美麗的傳說(shuō)時(shí),看著他們流露出欣賞、贊同、佩服的眼神,我便更覺(jué)出讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣了。

  玩,樂(lè)也;

  游山水,亦樂(lè)也;

  泛舟書(shū)海,樂(lè)更無(wú)窮也。

  有此樂(lè),又有何求哉?

這里也有樂(lè)趣作文11

  在人生的旅途中,常常會(huì)遇到不順人意的事。挫折使我們變得更加堅(jiān)韌,勇毅。

  我們從小就像溫室里的花朵,被呵護(hù)著長(zhǎng)大,容不得一點(diǎn)委屈。父母的囑咐,老師的叮嚀伴隨著我們成長(zhǎng)。

  原本我以為,挑東西只要是貴的就是好的。所以盡管父母說(shuō)那個(gè)物品不合適,可當(dāng)時(shí)我卻依然固執(zhí)的向父母索要那個(gè)物品。在我的再三“折磨”下,父母還是給我買了。

  后來(lái),我才意識(shí)到當(dāng)時(shí)的我有多傻,仗著父母對(duì)自己的溺愛(ài)為所欲為。意識(shí)到錯(cuò)誤的我,企圖補(bǔ)救,開(kāi)始嘗試幫助父母分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事情。

  片段一:那天,媽媽對(duì)我說(shuō)她要出去買點(diǎn)菜和日用品,叫我在家乖乖的。我一聽(tīng)到就馬上回答:“我也要去”。她遲疑了一下就同意了。就這樣我們踏上了外出旅程。記得那天媽媽買了很多東西,媽媽提不過(guò)來(lái),我提出要幫媽媽提,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我自己來(lái)就好?晌乙蝗缂韧拖驄寢屗饕掷锏.東西,她同意了。我說(shuō)“我提這些吧”,她說(shuō)“你可以嗎?”我說(shuō)“當(dāng)然”。在回家的路上我們有說(shuō)有笑的,這種感覺(jué)是從未有過(guò)的。

  片段二:有天,父母都不在家,留下了在玩電腦的我,有點(diǎn)渴了的我打算去找點(diǎn)水果吃?吹郊依飲寢寔(lái)不及做完的家務(wù),頓時(shí)有了興趣,腦袋一轉(zhuǎn),要不給家里來(lái)個(gè)大改造吧。說(shuō)干就干,就這樣我忙活起來(lái)了,不知忙活了多久,爸媽回來(lái)了看到滿頭大汗的我忙來(lái)忙去的,他們笑了,那個(gè)笑與眾不同,充滿了對(duì)我的肯定,是我見(jiàn)過(guò)最美的笑。

  從一個(gè)調(diào)皮,搗蛋,任性的我,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)為父母分擔(dān),在分擔(dān)過(guò)程中成長(zhǎng)的我。

  在幫助別人的時(shí)候,我看到了樂(lè)趣。時(shí)間的流逝,讓我更懂得了珍惜。

這里也有樂(lè)趣作文12

  五彩繽紛的霓虹燈的另一頭,昏黃的路燈散發(fā)著微弱的光,望著繁華的都市,它卻依然非常自信,因?yàn),它也是照亮了一方土地的呀?/p>

  都市有大超市,電影院,和美麗的夜市,就像東方的城塔,和西方的宮殿里那些奇妙的童話一樣,深深吸引著我。而腦海中的鄉(xiāng)村則是滿地的雞屎,破破爛爛的舊房屋,一陣清風(fēng)吹過(guò),就“嘎吱嘎吱”的響,仿佛下一秒就會(huì)倒下,變成一堆瓦礫。遍地的雜草,到處是野貓、野狗,還有令人討厭的大蚊子。這些對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最恐怖的`。

  可是,我卻被迫“背井離鄉(xiāng)”,做了一次旅行。

  踏進(jìn)這個(gè)小鎮(zhèn)的第一刻,我的表情剎那間變了,寬闊平坦的泥土地,兩旁是高高的青草,上面掛著晶瑩的水珠,形成了一道天然的屏障?諝庵谢熘嗤恋那逑銚涿娑鴣(lái)。房屋錯(cuò)落有致。

  和我想象的完全不同……

  “咯咯咯,咯咯咯”,我被這叫聲吸引了。外婆跑過(guò)來(lái),一把拉住我的手。她的手是那么粗糙,又是那么有力,我想要掙脫,卻又沒(méi)辦法。我們躡手躡腳地溜進(jìn)雞棚,我莫名地感覺(jué)像做賊一樣,外婆遞給我一把谷子,讓我往角落里撒。誰(shuí)料谷子剛一離手,一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),全都向我撲來(lái),落得滿頭都是,一群“瘋”雞迅速地向我靠近。我在雞棚里面亂跑,一群雞跟著我上躥下跳,鬧得雞犬不寧。外婆剛到手的雞蛋也被嚇得離了手,碎在了地上。外婆又撒了一把谷子到雞群中,我才得以脫險(xiǎn)。

  若是照照鏡子里滿頭稻草的樣子,我也會(huì)笑噴的吧?

  午飯過(guò)后,我們便去釣魚(yú)。清澈的河水泛著層層的漣漪,魚(yú)蝦在其中快活地游動(dòng)。我拿著魚(yú)竿靜靜地望著水面。突然,浮標(biāo)下沉了,我猛地一甩魚(yú)竿,魚(yú)就蹦到了外婆的頭上,外婆氣得直瞪眼。

  我依依不舍地離開(kāi),回到了吵鬧的都市。我突然好懷念鄉(xiāng)村……

  那昏暗的路燈雖不如霓虹燈美麗,卻也照亮一方。

  鄉(xiāng)村也有它的樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文13

  燭焰搖曳,手握菜勺……等等,這不是我,一定不是!我討厭做飯,每次媽媽從廚房出來(lái),多多少少總會(huì)帶著一股油煙味……讓我做飯,簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)。

  以前的我看到廚房就會(huì)下意識(shí)的躲遠(yuǎn)點(diǎn),媽媽總是拍著我的肩,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“寶貝啊,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立啦!”

  每每聽(tīng)到這些,我總會(huì)撅起嘴,像撥浪鼓似的搖晃著腦袋,然后笑著跑去看電視了。只留下爸爸媽媽在原地,哭笑不得,只能無(wú)奈的搖頭……就這樣,學(xué)習(xí)做飯似乎成了我永遠(yuǎn)不可能觸及的事。

  直到有一天……

  勞累的父母臨近傍晚才拖著疲憊不堪的身子回到家。

  經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的洗漱后,爸爸來(lái)到沙發(fā)前,泡了一杯茶,打開(kāi)電腦繼續(xù)工作;而媽媽,則是休息了一會(huì),走進(jìn)廚房,做起晚飯來(lái)……雖然勞累了一天,他們卻沒(méi)有喊苦,更沒(méi)有叫累,為的就是給我創(chuàng)造更好的.條件。

  屋外,房頂上的煙囪里,冒出裊裊炊煙,映著落日的余暉,像一縷縷金色的彩霞,那曼妙的身姿,和落日一起,在空中舞動(dòng)……

  我突發(fā)奇想,所有的晚餐都是媽媽做來(lái)的,既然她都能受得了油煙味,為何我不嘗試一下,幫媽媽分擔(dān)掉一些呢?難道要媽媽辛辛苦苦工作了一天,晚上回家還要伺候我嗎?毛主席說(shuō)過(guò):“自己動(dòng)手,豐衣足食”。

  想完,我立刻跑進(jìn)廚房,把一臉疑惑的媽媽推了出去,然后,認(rèn)認(rèn)真真的向度娘請(qǐng)教……

  在一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)以后,美味的菜肴終于出鍋了。通過(guò)自己的努力,我克服了對(duì)廚房的厭惡,看著一盤盤飯菜,雖然味道不怎么樣,賣相也不好,但望著父母臉上欣慰的笑容,一股喜悅感頓時(shí)涌上心頭。心,就像打翻了的蜜罐。

  我愿把我生命的三分之一勻出來(lái),交給光陰,只為在這樣的黃昏,學(xué)學(xué)做飯,好好孝敬父母,感受不一般的樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文14

  多倫文化街是一條著名的上海老街,南靠繁榮的四川北路,北鄰美麗的魯迅公園。別看這條嘈雜市中心毫不起眼的一角,可是史上諸多文人們的天堂,小街獨(dú)特的中西結(jié)合的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)更是吸人眼球,可謂是上海文化史上濃墨重彩的一筆!

  陽(yáng)光明媚的好天氣,腳踏著古老的石鋪路,迎著拂面的春風(fēng),一股文韻芬芳撲鼻而來(lái),我來(lái)到這里,感受這別樣季節(jié)別樣的老街。

  兩旁綠茵令人懷念,紅石磚的大門令人親切。

  走進(jìn)老街,仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。幽靜的矮樓、幽靜的小路、幽靜的大樹(shù)、幽靜的花、幽靜的小草,道路不長(zhǎng)卻很幽深,夾街小屋櫛比鱗次。兩旁高聳的梧桐衛(wèi)士般傲立著,樹(shù)葉與輕風(fēng)摩擦出的嗦唆聲更為這兒增添一幾份靈氣,上世紀(jì)初,這短短的小街曾是不少著名學(xué)者的故居,可謂是二十世紀(jì)三十年代文化界的大本營(yíng)。他們的生平事跡就被銘刻在這些功碑與塑像中,每座塑像都傳神得很,走進(jìn)他們,仿佛還能聽(tīng)到清晰的.呼吸聲,撫摸著碑文,一陣微風(fēng)吹來(lái),我仿佛越過(guò)時(shí)間代溝,與文人雅士面對(duì)面,他們一生的創(chuàng)舉都?xì)v歷在目。

  走到小街深處,引入眼簾的建筑充滿英倫氣息,好似來(lái)到了地球的另一邊,享受這異國(guó)風(fēng)情。走進(jìn)一座天主教教堂,耳邊徘徊著圣經(jīng)的誦讀聲,來(lái)到這,仿佛一切都化為神圣。這兒三三兩兩的做了一些人,有宗教信仰者,默念著一本厚厚的圣經(jīng),面容虔誠(chéng);有被教堂風(fēng)格吸引者,正同我一樣靜靜的欣賞著這一切,感受著這一切,文化街的一切。

  這沒(méi)有多樣的商店、沒(méi)有迷人的美食、沒(méi)有熱鬧的集市,卻有著這些地方所沒(méi)有的超越凡俗的魅力與樂(lè)趣。

這里也有樂(lè)趣作文15

  一顫一滑,或清脆或沉重,悠揚(yáng)的連音描繪祖國(guó)河山的壯麗,飛快地吐音展現(xiàn)出八路軍沖鋒的勇敢。我放下笛子,看著鏡中的自己,思緒又回到了從前。

  “你覺(jué)得吹笛子有樂(lè)趣嗎?”這是竹笛老師問(wèn)我的一句話,當(dāng)時(shí)正值小升初的時(shí)候,我已是忙得不可開(kāi)交,根本沒(méi)有時(shí)間練習(xí),吹出來(lái)的笛聲少了一些寧?kù)o、祥和,多的卻是心中的急躁。聽(tīng)著老師的問(wèn)話,我一時(shí)不知怎么回答!

  第一次看到它,是在一名身穿長(zhǎng)衫的演奏家的手上。身后伴奏響起,竹笛靠近嘴邊,清脆而悠揚(yáng)的`笛聲,只需一聲,我便深深著迷。他手上的樂(lè)器看似那么普通卻又與眾不同,一根細(xì)長(zhǎng)竹笛卻演奏出“此曲只應(yīng)天上有”。無(wú)論是演奏者的一吐還是一次長(zhǎng)音,都牢牢吸引住了我。一曲終了,演奏者鞠躬下臺(tái),我卻還沉浸在美妙的樂(lè)曲中。

  表演過(guò)后,我就一直纏著媽媽要學(xué),媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)樂(lè)器是要堅(jiān)持的,而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到很多的艱難坎坷,你有決心面對(duì)和克服嗎?”“媽媽,我有,不論什么困難我都能克服,因?yàn)槲蚁嘈拍抢镉袠?lè)趣!”小小的我發(fā)了誓要把竹笛學(xué)好。

  學(xué)樂(lè)器的確是艱苦的。初拿笛子,我那小小的手連笛子的孔都有些按不住,更別提什么技巧了;這還不算,剛開(kāi)始時(shí),我連一個(gè)音都吹不出來(lái),急得我只想哭;之后,往往只練了半小時(shí),就感覺(jué)肺要炸了,而笛子里已充滿我的口水,時(shí)不時(shí)還要傳來(lái)老師責(zé)備的話語(yǔ)。

  但那時(shí)的我,堅(jiān)持了。平時(shí),不論學(xué)習(xí)再忙,我都會(huì)擠出時(shí)間練習(xí);生病時(shí),我也會(huì)努力吹一會(huì),笛聲就像一劑良藥,沁我心脾……

  歲月如梭,我在慢慢長(zhǎng)大,吹奏竹笛的技巧也在漸漸提升,現(xiàn)在的我也能毫不費(fèi)力地吹出優(yōu)美的笛聲,把各種聲音模仿得惟妙惟肖……

  “老師,我相信這里有樂(lè)趣!”我終于打破了這長(zhǎng)時(shí)間的沉寂。

  笛聲依舊悠揚(yáng),長(zhǎng)衫衣袂飄飄,而我,仍在這里,追尋樂(lè)趣,追逐夢(mèng)想。

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