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沿途的風(fēng)景優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的沿途的風(fēng)景優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
沿途的風(fēng)景優(yōu)秀作文1
旅行的意義,不在于你最終是否抵達(dá)了目的地,而是沿途你所收獲的一路風(fēng)景。
可是,又有多少人愿在繁忙喧囂中駐足欣賞身邊的美好呢?現(xiàn)代城市里的人們,似乎早已習(xí)慣了快節(jié)奏的生活。他們甘心成為一只只陀螺,圍繞金錢名利飛速打轉(zhuǎn)。他們以為銀行賬戶上澎湃跳動(dòng)的數(shù)字便是人生的追求,一個(gè)個(gè)高呼“我要買車!”、“我要買房”!
愚哉!此也!
金錢名利是在都是浮云,等到繁華落盡,歲月剝落得只剩下靈魂與你相對(duì)時(shí),你看到的將是一具空虛寂寞的靈魂。這時(shí),你驀然回首,才會(huì)為那錯(cuò)失的沿途風(fēng)景而懊悔不已。
你會(huì)為了趕電梯而錯(cuò)過了身旁陌生人的`微笑;你會(huì)為了加班而錯(cuò)過了母親精心準(zhǔn)備的一桌飯菜;你會(huì)為了坐車上班而錯(cuò)過了步行在公園的愜意與悠然——
沿途的風(fēng)景,太多太多。
可你錯(cuò)過的,亦太多太多。
是時(shí)候停下腳步,放慢生活的節(jié)拍,去好好看一看沿途的風(fēng)景吧!
當(dāng)秋天落下第一片樹葉,你會(huì)駐足凝視它的翩飛,讓其寧靜地棲于你的掌心;當(dāng)春天第一朵花兒綻放之時(shí),你會(huì)留步細(xì)細(xì)聆聽花開的聲音——沿途的風(fēng)景將生活打扮成一束花朵,鐫刻在現(xiàn)實(shí)的三千流水中。
學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景,需要一份天真與勇氣。像張麗鈞那樣,在人流擁擠的馬路上,仍能懷有一份抬頭看云的興致,無視路人的議論紛紛和揣測(cè)的眼光。正是保持了這份童真般的單純,你才不會(huì)掃世俗所擾,能靜下心來欣賞沿途的風(fēng)景。
當(dāng)然,在物欲橫流的時(shí)代,人們的欲望如同氣球一路膨脹,抵達(dá)終點(diǎn)成為他們唯一的目標(biāo)。你獨(dú)自在來來往往的人流中駐足,勢(shì)必會(huì)有人向你投來疑惑、不解的目光。這時(shí),你大可不必為附會(huì)大流而重新加入到人群的行列,你應(yīng)該鼓起勇氣,就這么站定,專注于沿途的風(fēng)景,好好欣賞。
在這樣一個(gè)時(shí)代,生活如一輛疾馳的列車,將兩旁的風(fēng)景模糊成一條線從你眼前滑過。你需要找個(gè)地方下車,慢慢欣賞沿途的風(fēng)景,以至于將來你回首過去時(shí)不會(huì)為了靈魂的空白而哀傷。
珍惜沿途的風(fēng)景,從為一朵花停下腳步開始。
沿途的風(fēng)景優(yōu)秀作文2
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子,盡管兩歲后到了縣城,戶口從農(nóng)戶轉(zhuǎn)到了城鎮(zhèn),我還是喜歡把自己歸為農(nóng)村人的那一類,因?yàn)檗r(nóng)村對(duì)我來說意義非凡,是我最美好的家。
我從一歲多就記事了,所以農(nóng)村色彩的生活片段總是不斷在我腦海里播放:我穿著父親41碼的大泥鞋,頭頂著雨衣,在我們老家的泥路上跑來跑去,當(dāng)奶奶來“抓”我回去時(shí),我就會(huì)像佩琪一樣在泥潭里跳,泥點(diǎn)子濺得讓奶奶過不來,結(jié)果一下跳猛了,我的小小腳從大泥鞋里調(diào)皮地竄了出來,變成了土黃色……
我印象最深的,就是村子對(duì)面的那一片楊樹林了,大約有20畝地。我和我的小伙伴們?cè)跅顦淞掷镒分疰覒,由于我是最小的,不懂什么大道理,所以我總?huì)被坑成老k,然后,一直當(dāng)下去——我腿短,追不上那些“飛毛腿”。一到秋天,楊樹的葉子就會(huì)脫落,然后慢慢失去水分,變成枯褐色,當(dāng)我們?nèi)チ肿永锿娴臅r(shí)候,踏上落葉的時(shí)候總會(huì)有清脆的葉子響聲,當(dāng)村子里的大人聽到這種聲音時(shí),總會(huì)說:“外娃娃闊在屋大耍去嘍!
還有,就是村子南邊的小路了。我平常不去,但總會(huì)在收麥的前幾天去玩,那條路很筆直,西邊是排列整齊的楊樹,高大無比。當(dāng)太陽西落時(shí),總會(huì)給東邊的地投下陰影,讓人們休息。而路的東旁,則是一望無際的金黃的麥田,在遠(yuǎn)山的襯托下,是那么令人喜悅!我喜歡走在麥田里,聞麥子身上太陽的味道,邊走邊撫摸麥子,那樣的美好是如今城里人不能體會(huì)的!
可如今,把我的腳糊成土黃色的小路,已經(jīng)從泥路變成了水泥路;那片有我最美好回憶的楊樹林變成了深5米的.大坑,被種上了玉米;那條南邊的小路也變得歪歪扭扭,西邊的樹也被修路時(shí)砍到了……
我不禁問:我的家呢?
它如今已變成了另一番模樣,我快認(rèn)不出它了!現(xiàn)在,我看到日夜生活在城市的5歲堂弟,感到一絲悲傷:天天泡在動(dòng)畫片里,那些美好的鄉(xiāng)村生活他永遠(yuǎn)也享受不到,更別說體會(huì)了。
我成長(zhǎng)路途中最純真最美好的風(fēng)景早丟了。我十分珍惜我現(xiàn)在所擁有的,因?yàn)槲液ε率ジ唷N乙财谕业牡艿苋ザ嘞硎芤恍┈F(xiàn)在擁有的美好,有朝一日,它們也會(huì)悄悄溜走的……
沿途的風(fēng)景優(yōu)秀作文3
每天的晨跑,在我看來,實(shí)在是一天中最美好的時(shí)光;蛟S是因?yàn)榍宄繜o雜質(zhì)的空氣,或許是因?yàn)楹挽愕年柟猓颐髁,我最愛的是沿途的風(fēng)景。跑起來了,我們的步伐輕快而有力。
正值春季,高大的樹木上冒出了一些明朗而美麗的綠色,天空有些蒼白,我不禁嘆息,為這座沐浴陽光的城市感到悲哀。拐進(jìn)了學(xué)校南面的林蔭小道,寂靜得只有沉淀下的鳥鳴聲和我們“沙沙”的腳步聲。
看著樹枝間透下的陽光,在水泥路上投下一個(gè)個(gè)美麗的光圈,我望著它們——那些富有靈性的光與影。輕輕喘息著,我們已經(jīng)跑了一大段路程了。天空還是有些蒼白,地面又是一層灰色。我黯然失神,干脆不看了,直勾勾地盯著前方。跑到小道的盡頭,又是一個(gè)轉(zhuǎn)角,我繼續(xù)目不斜視。
一串銀鈴般的笑聲瞬間融化了我的聽覺,我怔住了。原本目不斜視我,被這天籟般的笑聲誘惑著調(diào)轉(zhuǎn)了腦袋。盡管我的腳步一步未停,但我去如同電擊一般回不過神來:那是小學(xué)區(qū)的后方,是可愛的小菜園。
只見一個(gè)十歲左右的小女孩蹲在菜園里,兩只胖嫩的小白手上沾上了泥土,正奮力地用鏟子刨土地。在她的身后還有一位男老師,微笑著注視她。時(shí)而輕拍小女孩的后背,時(shí)而用手指著土地,嘴上喃喃說著話語。
時(shí)光就這樣被定格了。旭日的陽光映在兩張喜悅的臉龐上,那光影使他們的面龐如石膏一樣邊緣柔和,皮膚光滑。那金紅色的臉龐從此鑲嵌在我的腦海里。菜園里的蔬菜葉子在晨風(fēng)中擺動(dòng),在召喚陽光的滋潤(rùn)。又是一串笑聲,把我的嘴角也輕輕地挑起,此刻的我不再注視他們,因?yàn)槟敲篮迷缫殉蔀槲遗懿街痰慕K點(diǎn)。
我跑過小菜園,跑入小學(xué)區(qū)的操場(chǎng),我抬起頭仰望天空,天空不知何時(shí)變得澄澈透明,一種滋潤(rùn)到要溢出的藍(lán)色讓我無比感動(dòng)。這一方湛藍(lán),是剛才的`笑臉留給我的嗎?留給我這個(gè)無名而匆匆的路人嗎?我一步步邁開腳步。我想我是個(gè)容易滿足的人,他們的笑容讓我覺得無比幸福。
若是我也能如小女孩一般,忘我在自己的土壤里播種夢(mèng)想,守候她成熟;若是我也能如天空一般,在蒼白后回歸原本的清澈美好,那是否我也能成為別人途中最動(dòng)人的風(fēng)景?猛然間明白了“風(fēng)景”的含義,是瞬間幻化為永恒的美好,我跑到了終點(diǎn)。感謝晨跑,感謝那無比美好的沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景優(yōu)秀作文4
生活在物質(zhì)極度充裕的社會(huì),人們習(xí)慣于追名逐利,而往往忘記了欣賞沿途的風(fēng)景,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我欣賞到了這一美景。
那是一個(gè)陰沉的下午,我邁著沉重的步伐向家走去,因?yàn)榭荚嚳嫉煤懿焕硐耄业男那橐踩邕@陰沉沉的鬼天氣一般,此時(shí),在我的腦子里,裝的不是英語單詞,更不是數(shù)學(xué)公式,而是老師、家長(zhǎng)的責(zé)備和同學(xué)們鄙夷的目光,想到這,淚水像斷了線的珠子一樣往下流,這時(shí),我被路旁的一株小草吸引住了,這株纖細(xì)的小草,不過10厘米高,但它卻頑強(qiáng)地從石縫間長(zhǎng)了出來,而且還長(zhǎng)得這么好,正當(dāng)我陷入沉思時(shí),突然下起了傾盆大雨,我馬上躲到路邊的店里去避雨,然而我卻仍然在擔(dān)心那株可憐的'小草。想象它如何用它纖細(xì)的身子來抵擋這狂風(fēng)暴雨,不知過了多久,雨停了。
我迫不及待地沖出了小店,向小草處奔去,當(dāng)我到達(dá)那里的時(shí)候,我被眼前的一幕所震驚了,我所擔(dān)心的小草并沒有倒下,而是依舊挺立在那里,傲視群石,唯一不同的就是原本臟兮兮的葉子變得清秀了許多,看到這一切,我才明白,原來自己的擔(dān)心都是多余的。看看眼前的小草,再想想此時(shí)的自己,一股強(qiáng)大的羞愧之意涌上心頭,我是一名男子漢,在此時(shí),在困難面前,竟比不過這么一株看似很柔弱的小草,這不得不引起我的深思:不就是一次小小的月考嗎?輸不輸又如何,人生中還有許多的考試在等待著我,難道我準(zhǔn)備一直消沉下去?不,我當(dāng)然不能。古時(shí)有被流放后寫出著名的《呂氏春秋》的呂不韋,今有身殘志堅(jiān),追求音樂夢(mèng)想的劉偉,還有在遭受喪父之痛后仍然堅(jiān)持打球的“飛人”喬丹——縱觀古今,這樣的例子不勝枚舉,作為“90后”的我,怎么能在這種小事面前倒下呢?
想到這里,我挺直了腰,深深地向小草這位無聲的老師鞠了一躬,以此表達(dá)我內(nèi)心的感激之情。此時(shí),天也放晴了,太陽露出了它久違的臉龐,我的心情也好了很多,再次挺直了腰板,向家的方向飛奔。
不屈的小草,這一沿途美麗的風(fēng)景,讓我感受到了什么是堅(jiān)強(qiáng),在今后的日子里,我會(huì)時(shí)常想起這一風(fēng)景,以激勵(lì)我在無盡的道路上勇敢地前進(jìn)。
沿途的風(fēng)景優(yōu)秀作文5
赤足走在鄉(xiāng)間的小徑,當(dāng)聽到雨滴敲打魚鱗瓦的時(shí)候,你是否會(huì)駐足下來,去欣賞沿途的風(fēng)景,還是繼續(xù)前進(jìn)呢?
或許不同的人有不同的回答,而我選擇駐足。
如今,在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,越來越多的人只是不斷地往前走,忽視了沿途的風(fēng)景,到最后也只是一場(chǎng)空,而有的人一旦駐足,就不再前進(jìn),試問,這又將是一個(gè)怎樣的結(jié)果,因此我們應(yīng)該在駐足欣賞沿途的風(fēng)景的同時(shí)去思考未來。
沿途的風(fēng)景,可以讓我們放松身心,促使我們更好的前進(jìn)。陶淵明面對(duì)仕途的失意,他選擇了駐足去欣賞那美麗的菊花,與花相伴,過著清閑的生活,他已將一切看得很淡,不再去研究,他也就漸漸忘卻了疲勞,開始去尋覓他自己的未來。正是因?yàn)橛辛搜赝镜娘L(fēng)景,才使陶淵明生活得如此悠閑。
景是令人向往的,沒有人會(huì)去討厭那美麗的風(fēng)景。可是有時(shí)沿途的風(fēng)景卻是一種挫折的象征。亦激勵(lì)我們。
還記得“黑色藏羚羊”嗎?站在比賽場(chǎng)上,看到了無數(shù)的“破敗”之景,他帶領(lǐng)的隊(duì)連連失敗,一次又一次的打擊,使他的心開始涼了,更何況面對(duì)對(duì)手的冷嘲,他更是悲傷到了極點(diǎn),但是他沒有認(rèn)輸,一次次的“破敗”之景呈現(xiàn)在眼前,卻一次次的不斷激勵(lì)著他,設(shè)想,如果當(dāng)時(shí)他不去看慘敗的景象,不去理會(huì)這一切,只是按原來的戰(zhàn)略去引領(lǐng)他的隊(duì),不去在乎挫折帶來的打擊,他會(huì)有反敗為勝的動(dòng)力嗎?他會(huì)到達(dá)成功的.彼岸嗎?的確,有時(shí)看看沿途的慘敗景色,會(huì)給我們帶來更大的動(dòng)力。
現(xiàn)在,高中生涯的尾聲即將敲響。我們也將帶著自己的夢(mèng)想離開學(xué)校,去創(chuàng)造屬于我們的未來,在這期間,我們是不是也該停下來,去看看沿途的風(fēng)景,去回想自己最初的夢(mèng)想,或許這些風(fēng)景有時(shí)不如人意,但仔細(xì)看看、想想,或許那也是一道亮麗的風(fēng)景線,也可以讓我們的身心得到放松,以最好的狀態(tài)去迎接高考。
沿途的風(fēng)景,各種各樣,偶爾停下來去感受一下,又何嘗不是另一種享受呢?
濃濃月,淡淡風(fēng),閑雨敲打魚鱗瓦的聲音又一次響起。
沿途的風(fēng)景優(yōu)秀作文6
我曾因追逐自己青春狂熱的夢(mèng)想,而不斷前行,去尋找心中那一處風(fēng)景,那一片誘人的花海;蛟S青春就有著那股叛逆與熱情,或許在追求的路上停止腳步,就能體會(huì)到沿途風(fēng)景的別樣美麗。放卻手中的鉛筆,去賞一輪明月。
桌邊的臺(tái)燈逐漸暗淡了它的容顏,指間的筆也逐漸停了下了它的腳步。我揉了揉疲憊的雙眼,窗外的蟬鳴聲在交換個(gè)不停,望著一堆成卷的試卷卻還是拖著疲勞的身體緩慢移向了窗邊。一襲光輝撒向了我,鵝黃的月色顯得格外耀眼。像一股清流直沖身體,洗滌了所有卷意,留下了一道道清泉。
不禁感嘆:“今晚的月色真美!蔽矣趾螄L不知道夜夜都會(huì)有這樣的景色,只是忘了駐足欣賞罷了。
忘卻昨日的煩憂,去尋心中的彩虹。面對(duì)一次次的失敗考試,把我所有的努力都揮霍成了一片空白。老師的冷語冷言,父母的不經(jīng)意的嫌棄,不停的在向我灌溉著各種壓力。
嘴邊那一絲滾燙的熱感,父親的巴掌印還依稀可見,我獨(dú)自徘徊在街頭,“那個(gè)曾經(jīng)多么驕傲的自己啊,怎么落成這般模樣,多么不堪一擊……”淚水嘀嗒個(gè)不停。
持續(xù)的雨終于停了下來,抬起額頭,那一道絢爛的彩虹勾勒成了最美的風(fēng)景,晴朗了我一片濕潤(rùn)的天空。
身后父母的身影在不停閃爍著,一大一小的身影映襯成了最美的`風(fēng)景。
了卻離別的情愁,去踏一片新的天地。這是一段淚水淋濕腳步的季節(jié),任憑時(shí)光在面前洶涌流淌成河重回憶起那些曾經(jīng)讓自己失去重心步履踉蹌的人們,以及同他們一起暗地生長(zhǎng)的欣喜與沮喪,再看看那些朝夕相處三年的朋友,背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線中。
九年義務(wù)教育就要結(jié)束了,回首點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依舊難舍難離。在我們感傷離別的情懷時(shí),卻忘了這也不過預(yù)示著我們即將進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,是一個(gè)新的開始。
流年,匆匆走過十幾個(gè)春夏,我們不停地忙碌著,別忘了窗外的明月,心中的彩虹與新的天地,這都是彌足珍貴的沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景優(yōu)秀作文7
海子說:“當(dāng)我筋疲力盡地站在你面前,你不能說我一無所有,不能說我兩手空空。因?yàn)槲覒阎炫鹊男某霭l(fā),懷著熱切的心奔向你,一路的奔波不是徒勞,沿途的風(fēng)景可以慰藉疲倦的心,我堅(jiān)信終將會(huì)奔向你!
執(zhí)著于追夢(mèng)的途中,偶爾停下腳步,會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景依舊光彩照人!
時(shí)光匆匆,一年的時(shí)間已度過了大半,又是一場(chǎng)磨礪自己的戰(zhàn)斗,只是眼前依舊能浮現(xiàn)當(dāng)初哀婉的畫面——
“誰會(huì)在意我付出的努力,現(xiàn)實(shí)就是如此,掌聲和鮮花永遠(yuǎn)屬于那些勝利的`人。”放下手中的電話,手微微顫抖,心也跟著陣痛,不愿去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),為什么盛夏的苦果獨(dú)留我一人?
自己從來都是個(gè)不愿服輸?shù)娜,可這一次將我擊得遍體鱗傷,可心中仍有太多的不甘心。耳畔不知何時(shí)傳來熟悉的歌聲“走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,人生難免要經(jīng)歷痛苦掙扎——”
是自己太過于注重結(jié)果了嗎?一路上跌跌撞撞的收獲呢?怎能就這么輕易拋棄?大不了再來一年的拼搏,晚一步到達(dá)終點(diǎn),可途中我會(huì)收獲更多,無論是堅(jiān)定的信念,還是挫折下的淡定,會(huì)讓自己變得更加成熟!
悲傷了許久,當(dāng)我再次打開電腦屏幕下方閃爍的頭像時(shí),一句句的祝福,一段段的鼓勵(lì)都足以讓我熱淚盈眶。悲觀的自己總以為朋友在奔向目的地時(shí)已將我忘卻,可如今,在我曲折的追夢(mèng)途中,我依舊能收獲友誼,友誼之花的綻放難道不也是途中一道美麗的風(fēng)景?
“如果你因?yàn)槭ピ铝炼瘋,那你也將失去群星!笔前。蛟S實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還離我很遠(yuǎn),可當(dāng)我駐足欣賞沿途的風(fēng)景,吸收它們給予自己的力量后,我才會(huì)更好地綻放!要知道,這一年的沉寂只是為了飛得更高、更遠(yuǎn)!
不是所有的眼淚和悲傷都要用微笑偽裝;不是每一次的孤獨(dú)和難過都要用黑夜慰藉。將眼淚流回心里,灌溉夢(mèng)想開出勝利之花。偶爾停下腳步,欣賞沿途的風(fēng)景,汲取生命的力量,相信在下一個(gè)花開的季節(jié),夢(mèng)想便會(huì)擁你入懷!
沿途的風(fēng)景優(yōu)秀作文8
天空有些發(fā)白,幾朵白云悠閑地漂浮在空中。山上是金光閃閃的寺廟,山腳下站著前來游玩的一家人。
站在山腳,我仰起頭打量這座山。樹林密密層層,像是畫家隨手畫在山上的。媽媽只是叉著腰看了看,就皺了眉:“這要走到什么時(shí)候呀!”說完便轉(zhuǎn)過身去,:“我在山腳下等你們!”
我們?cè)瓉淼?個(gè)人,現(xiàn)在只有4個(gè)人。
我們的行走一開始就不熱鬧,四個(gè)人只顧著埋頭前行,匆匆略過兩旁的景色。很快,四個(gè)人變成了兩組,大人在前,小孩在后。一個(gè)轉(zhuǎn)彎,大人的背影若隱若現(xiàn)。我焦急得趕上去,妹妹卻伸出手指著一只黑色雙翼的蝴蝶,詢問我:“山里的蝴蝶為什么是黑色的?”我小聲地搪塞她的問題:“管它呢,我們快趕不上了。”那只黑色的蝴蝶飛了一圈,隱沒在樹林里。
我們前行的速度也越來越快,沉重的呼吸聲也愈發(fā)清晰;仡^看看來時(shí)的路,在腳下延伸,再抬頭看看未走的路,一如來時(shí)的路,筆直的向前……走過的路不知有多遠(yuǎn),再走下去的路又不知道還要走多久。
妹妹也松開了我的手,步子很小,速度也慢了下來,嘴里喊著累,就停了下來,爸爸和哥哥也落在了后面。
山路很陡,我用雙手攀著路邊的樹枝慢慢往上挪。這一段路,游人稀少,也沒人說話,很靜,好像山也睡了。一陣山風(fēng)吹來,我嗅到了孤獨(dú)的`氣息。
到了山頂?shù)哪且豢,看著輝煌的寺廟,突然覺得,登上的路就好比成長(zhǎng)之路,路途有人相伴,但卻不能永久跟隨。我贊嘆這世界上無奇不有的風(fēng)景,卻也佩服在成長(zhǎng)路上一路前行的探路者。
夜已經(jīng)深了,桌上的臺(tái)燈仍散發(fā)著一圈圈亮白色的光暈。寂靜的房間里,只有筆尖劃過紙張發(fā)出的細(xì)微的摩擦聲……我放下筆,輕輕地甩了甩酸痛的右臂,轉(zhuǎn)身拿過耳機(jī)塞進(jìn)耳中……
也許有時(shí)前行的路上總有那么些不盡人意的辛酸史,但是若放棄了,或許前行便失去了意義。而我們只需攜著爽朗的微風(fēng),一路前行,就如同登山一般,因?yàn)椋缴系娘L(fēng)光終究比山腳下的美好。
沿途的風(fēng)景優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都有自己會(huì)為之奮斗的目標(biāo),但請(qǐng)不要忘記,在你奮斗在你的目標(biāo)時(shí),不要忽略沿途的風(fēng)景,其實(shí)也是一樣的美麗......
夜深了,當(dāng)所有人都睡著了的時(shí)候,我卻還在為我的奧數(shù)比賽而抱著枯燥無味的書本死“啃”。一行又一行,乏味又無趣。我垂頭喪氣地看著好似萬丈高樓似的奧數(shù)書,心里盤算著還有多久能看完。想著還要寫得各種難題,頭就不由得大了起來,可我又有什么辦法呢?只能硬著頭皮繼續(xù)寫下去。
寫著寫著,我突然感覺到有什么硬呼呼的東西頂著我的腳,我往腳下看看,原來是一支不知道是什么的灰撲撲的玩意兒,我沒在意,把腳挪了挪,沒有管它,但不知為何,我的手竟鬼使神差的伸向了那一支灰撲撲的東西,拍了拍灰,才發(fā)現(xiàn)那是我許久以前十分珍愛的口琴,可我已經(jīng)很久沒看見過它了。
“我多久沒找過它了?”我問了問自己。
回憶起買這一支口琴時(shí)的情形,我已不太記得了,只記得是我好奇,鬧著要買,之后就開始練,也頗有幾分成績(jī),偶爾自己吹吹,自娛自樂,閑暇時(shí)在眾人面前小秀一下,也能博得一些喝彩。可如今,在升入初中后,壓力越來越大,學(xué)習(xí)上也好,生活上也好,父母對(duì)我的要求漸漸讓我喘不過氣來。夢(mèng)想?這個(gè)詞早已淡忘。曾經(jīng)在學(xué)習(xí)以外的興趣愛好,如今卻被數(shù)不清的作業(yè)和習(xí)題深埋在心底,漸漸遺忘。書,造福了多少人,又壓垮了多少人!
我決定出去了,推開了房門,丟下了我的習(xí)題,如同到了一個(gè)嶄新的世界。我來到客廳,吹起了一支我許久未吹的曲子,有些生疏,吹得也不好聽,但我卻從中找到了一種我許久未找到的樂趣。這種樂趣,就連奧數(shù)金獎(jiǎng)也比不上哩!我沉醉在其中,無法自拔。曾幾何時(shí),我也曾堅(jiān)定在我學(xué)習(xí)的'道路上,但也不曾丟下過口琴這沿途的風(fēng)景?扇缃衲兀课以趯W(xué)習(xí)的道路上飛馳著,卻遺忘了沿途的風(fēng)景。在此刻,我突然知道了我真正想要的是什么,不是豪車、豪宅,也不是奧數(shù)比賽的名次,而是在我奮斗時(shí)可以停下來休息休息,望望沿途的風(fēng)景,再向前出發(fā),不忘初心,這樣,我便滿足了。
“結(jié)果固然很重要,但過程才是最重要的!边@句話曾被多少人奉為珍寶,但現(xiàn)在又有多少人忘記了它呢?如今我能領(lǐng)悟這一點(diǎn),亦言可幸也。
沿途的風(fēng)景優(yōu)秀作文10
懷揣著夢(mèng)想,背起厚重的行囊,我們風(fēng)雨兼程,只為到達(dá)理想的圣殿。沿途風(fēng)景如海市蜃樓般善變,有的人對(duì)此視而不見,呼嘯而過;有的人駐足不前,流連忘行;有的人偶爾停留,但絕不終止前行的步伐。
直奔終點(diǎn)的人都到達(dá)后才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了太多的美好;流連不前的人再也找不到理想的方向,兀自沉淪;欣賞前行兩不誤的人最終收獲的不僅是成功的喜悅,更伴隨著充實(shí)而快樂的內(nèi)心。
實(shí)現(xiàn)人生理想不是生命的唯一目標(biāo),在人生的旅程中,我們可以收獲的遠(yuǎn)不止最終的成功。行者從尼泊爾步行至拉薩,僅僅依靠自己的雙腿,雖然他也曾害怕途中的艱險(xiǎn),但他最終克服重重困難獲得了成功。在眾人看來,他太傻了,他完全可以搭便車來使自己輕松些,但是倘若如此,他不就錯(cuò)過了途中的'美景,那他此行的目的不就難以達(dá)到了嗎?行者不忘欣賞,不忘前行,在此過程中更收獲了頑強(qiáng)的利益和沖破一切困難的能力。
不愿錯(cuò)過沿途的風(fēng)景,這“風(fēng)景”不僅能為我們帶來快樂,有時(shí)也能完善我們的人格。
沿途的風(fēng)景太美,誘使了太多充滿朝氣的靈魂沉淪,難以自拔。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及,沉溺于電腦游戲的青少年越來越多,因此荒廢學(xué)業(yè),甚至為非作歹,危害社會(huì)。沉溺于風(fēng)景,而忘了自己的初衷,背棄了人生的理想,實(shí)在令人扼腕嘆息,唏噓不已。輝煌燦爛的前程更在前方!切莫因一時(shí)貪歡荒廢一生!
有時(shí)擁有明確的目標(biāo),急于求成未必是好事,只為實(shí)現(xiàn)人生理想而忘了關(guān)注沿途的風(fēng)景,不在乎周圍的一切朋友,家人都被拋諸腦后,那么即便不成功,他也是眾叛親離,孤苦一人的,內(nèi)心的空虛僅僅依靠成功該如何填補(bǔ)空白?
在人生的旅途中,我們?cè)撚靡浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛看看周圍的一切,用善于感受的心體味周圍的美好,用堅(jiān)定的信念督促我們莫忘前行的腳步。始終前行,但不忘欣賞。既收獲人生理想,又不擱置人生喜怒哀樂,讓沿途的風(fēng)景成為推動(dòng)我們前行的動(dòng)力。
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