心兒怦怦跳作文(15篇)
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的心兒怦怦跳作文,歡迎大家分享。
心兒怦怦跳作文1
一次上完興趣班,我和媽媽回到家,準備寫課外英語課上的作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)筆袋落在了車里了。媽媽讓我自己去車里拿筆袋,我下了電梯。
到了地下車庫,我本來慢慢地向前走。過了幾秒,突然感覺好像有個男人跟著我。那一刻,我害怕極了,額頭熱熱的,滲出了幾滴汗珠。我回頭看了一眼,還真有個人。他看見我,一下子把頭低下去,還把頭上那頂帽子向下拉了拉。我趕緊回頭,加快了步子,那個人也快步走向前。我更害怕了,大步向前走,那人和我一樣。地下車庫的燈有時一閃一閃,有時很亮,走在那條路上,總能聽到水滴的聲音,這讓我背后一涼,更害怕了。
過了幾秒,有個人從我右邊走了過來,我心想:“有人來了,我有救了!”我看了一眼從我右邊走過的人,他是保安叔叔。我飛快地跑向媽媽的車子,飛快坐進車里,然后把車鎖好。平靜了幾秒后,我向窗外看了看,果真那人真的`來了。我趕緊蹲在方向盤下面,害怕那個人從窗外來看我。過了幾分鐘,那人還在那里,我大氣也不敢出,只能呆呆地蹲在那兒。又大概過了2分鐘,那人走了,我蹲在那里嚇壞了,我在車上坐了幾分鐘后,拿好書包,鎖好車門,飛快向家走去。在回家的路上,我想:“那個人是壞人嗎?是人販子嗎?”各種奇怪的想法出現(xiàn)在我的腦海里,就這樣,我邊走邊想就回到了家。到了家,我把剛剛發(fā)生的事一口氣告訴媽媽,媽媽說:“真的嗎?你下次一個人走的時候一定要小心了。”
現(xiàn)在想起這件事,我都會心兒怦怦跳。
心兒怦怦跳作文2
就在上個星期六,我有了一次緊張的經(jīng)歷,使我的心差點都跳了出來。
我是個外表強大,內心膽怯的女孩。上周六我在外婆家吃了晚飯,正在等待爸媽來接,可是他們怎么也不來,自己走回去嗎?可我怕黑呀。抬頭一看“滴答滴答……”不斷前行的鐘。呀!已經(jīng)八點鐘了,不行,我得趕緊動身。我一溜煙地跑下了樓。漆黑的夜晚,路上一個人也沒有,顯得有些僻靜,只有星星陪伴著我。心不知道為什么跳個不停,越跳越快,就想節(jié)奏越來越快得鼓點,時而大聲,時而平靜。但我一想,我已經(jīng)是五年級的`小學生了,還怕黑?被外婆知道了,我沒面子!不管了硬著頭皮上吧!我邁著腳步,四處張望,不禁想到了鬼,難道真有鬼來找我。我竭力控制我的思緒,不讓自己胡思亂想。我屏住呼吸,動也不敢動,感覺自己的心要跳出來了。邁這艱難的步伐,我終于走了一小段路,突然一個黑糊糊的東西冒了出來。我緊張地向后退了幾步,可那身影也在往前。我不小心踩到了一塊石頭,便失聲大叫了起來。那個黑影突然消失。好像有人搭在了我的肩膀上,我喊道:“鬼!”那人說:“表姐,我是燦燦。 蔽业男钠届o了下來,長長地嘆了一口氣。經(jīng)過一番心理戰(zhàn),終于走到了家。
獨自走夜路,看似簡單,背后卻隱藏著多大的勇氣和恐懼。我相信人生只有不斷嘗試,才會更精彩。
心兒怦怦跳作文3
別的孩子的圣誕節(jié),就算沒有圣誕老人,家長也會在半夜偷偷塞個禮物。而我的爺爺或許還是停在他的年代里,幾年來,他連過圣誕節(jié)都提不起興趣,更別說什么禮物了,今年估計還會是和往年一樣。
伊麗莎白曾說過:“一切皆有可能”。今年的圣誕節(jié)晚上,當我準備睡覺時,突然發(fā)現(xiàn)床邊多了一個大紅的.圣誕襪。哇!奇跡!一切都有可能!
當我打開圣誕襪那一刻,我熱淚盈眶,里面是一個戴著圣誕帽的小兔,在對我笑呢。它的手里還捧著一張紙條,從門縫那傳來的微弱光線照耀在紙上,紙條上寫道:我的緣緣,今年的圣誕節(jié),我走遍了所有生意火爆的大商場,只為買到一個你心儀的禮物,在新的一年里,祝你開開心心,健健康康,希望你能喜歡!那祝福的話語,熟悉的筆跡,帶著一股暖流向我涌來,溫暖了我的心。不愛過洋節(jié)的爺爺,因為愛我,改變了他的觀念;為了讓我度過一個快樂的節(jié)日,他付出了那么多的努力。一時間,我感慨萬千。
爺爺總說是我肚子里的小蛔蟲,這次,他真的做了一只會讀心術的小蛔蟲。我的心再次被他的舉動所打動,情不自禁走進他的房間,擁抱了他。
那難忘的圣誕夜,我的心被爺爺感動得怦怦直跳。
心兒怦怦跳作文4
“要不要去上廁所?可是,好黑好可怕!早知道就不喝那么多牛奶了”深夜月光灑進房間,我躺床上輾轉難眠,正在為要不要去上廁所而糾結。
好怕呀,剛看完恐怖電影,感覺床下有鬼,柜子里有鬼,廁所也有鬼,只要黑障的地方都有鬼,哪敢去上什么廁所,連從被窩里出來都不可能。我把被子緊緊拉住,窩在被子里,大氣都不敢出。心里撲通撲通的`跳,腿腳瑟瑟發(fā)抖?捎址浅O肷蠋涂煲锊蛔±!安荒苣虼舶,爸爸媽媽肯定笑話死我。那我以后在這個家還怎么混下去?”算了算了。死就死吧!我掀開被子,準備一下子沖進廁所。剛把被子打開,一股寒風吹過來。窗簾也跟著飄動起來。就像是一個可怕的幽靈。墻角里一片漆黑,似乎有幾只鬼在暗處盯著我,嚇得我又趕緊縮進被窩里。
“呼……”不怕不怕,深呼吸,世上哪有什么鬼,只是迷信的說法罷了,不就是黑了點兒嗎,打開手電筒照亮不就行了。我開始了一頓自我心理安慰。
“我才不怕呢!”我大聲一喊,翻身下床,穿上拖鞋,閉上眼睛就往廁所里跑,可總覺得背后涼悠悠的。上完廁所,我又以每秒800米的速度,一下子飛奔回來,躍身上床。被子一扯,頭也縮進被子里!昂美浒,好冷啊,好冷啊!”我心里默念著,心情過了好久才平復下來,躺在床上沒過多久就睡著了。
心兒怦怦跳作文5
今年暑假,我和媽媽一起去南通水上樂園玩。我對媽媽說:“今年我一定要挑戰(zhàn)一下“龍卷風”的游戲”。媽媽聽了,笑著點點頭,表示同意。
我們到達了南通水上樂園。換好泳衣,毫不猶豫地來到了玩“龍卷風”的地方?墒且豢匆娔敲锤撸敲撮L,那么陡的滑道,我的心里開始忐忑不安,腿也發(fā)軟了。
這時,爸爸和姐姐玩好回來了,我連忙跑過去問:“好不好玩?刺不刺激?”他們回答道:“特別好玩,一點都不嚇人,你也趕緊去試試看吧!”聽完這話,我的.心又開始激動起來,跟著媽媽一步步地上臺階。越到高處我的心里就越害怕。我心里不斷地想著:如果我玩的時候滑道塌了怎么辦!萬一小木筏翻倒了怎么辦?如果我被水流沖下來了該怎么辦啊……等我緩過神來才發(fā)現(xiàn),自己早已脫離了隊伍,趕忙加快腳步跟上媽媽。但是心卻“砰”“砰”“砰”跳得更厲害,快要跳到嗓子眼了。
快到頂時,我的手心里全都是汗。我慢慢踏進小木筏,帶上泳鏡,雙手扶著扶手。我想尖叫,但又不敢叫,是因為怕水嗆到自己。小木筏在軌道上忽上忽下,忽快忽慢,我本來想看一下,但還是緊閉著眼睛。
終于到達了終點,我心里的那塊大石頭終于落了下來。“啊~”我長舒了一大口氣。我這才意識到,原來這個游戲并沒有那么可怕,只要敢嘗試,就可以發(fā)現(xiàn)新的好玩之處。
心兒怦怦跳作文6
馬上就是十歲成長禮了。
那天晚上,我的睡眠很不好,可能是明天要去學校參加十歲成長禮吧,我睡一會兒醒一會兒。
第二天我6時就起床了。媽媽說:“只要在82十分之前到就可以了!眿寢屨f好,我就睡了一會兒,直到7時30分。我把之前去上學的準備都做好了,不過不用背書包,因為我是要去參加成長禮的。
等媽媽弄好了,我就把古裝換好,準備出發(fā)去學校了。
我們經(jīng)過了傾盆大雨,終于到了學校,媽媽想了想忘了帶信她就騎車回家拿了。我?guī)У艿苓M了校門,看見了鐘佳甜媽媽。他幫我梳了梳頭,因為我只扎了頭頂上一個小馬尾。
之后媽媽來了,看到我們在拜孔子。拜完了之后,我們到了夢想舞臺,方老師在我頭上點了一下。我們在紙上寫上了自己的名字。寫完后我們來到了海達劇院。我跟鐘佳甜她們坐在一起,過了很久,我想上個廁所,我跟媽媽說“如果,孫若曦,你就幫我把他的表演過程用手機錄下來!眿寢岦c了點頭?蓻]想到的是我一出來,孫若曦就上臺了。
到了最后我們回到教室去吃蛋糕,上面寫著我們的名字,可弟弟把我的蛋糕吃了一大半。結果之后有了弟弟蛋糕。我想哭但哭不出來。
時間慢慢的'過去,我們的成長禮結束了,我們依依不舍的回家了。
心兒怦怦跳作文7
每次考完試公布成績的時候,我的心在怦怦跳。不知道自己能不能考一個好成績?在平時的考試當中我都是因為太粗心或是太著急了,急著完卷交試卷,企圖早點出去玩。結果成績只可用四個字來形容:一塌糊涂。
在本次期末,期中考試前,我的心又在怦怦跳。不知道有沒有不會做的題,或是一知半解的題……。如果碰到這一類題就可能會做錯。除非是被蒙對的。
在休業(yè)儀式上,在宣布三好學生,品學兼優(yōu)生的時候,我的心還在怦怦跳。其實只要平時努力,獲得三好學生和品學兼優(yōu)生稱號也并非遙不可及。我曾經(jīng)也獲得過這些榮譽。
我要是能在平時不恥下問,不要得過且過,在學習上精益求精,刨根問底,這樣在考試的`時候就不會忐忑不安,心也不會亂跳了。
當然,每當上完體育課,氣喘吁吁的的時候,我的心也會怦怦跳。這是因為在上體育課的時候經(jīng)常進行劇烈活動,如跑步,跳高,跳遠,籃球……。這卻是正常的心跳加快,與上面的心跳加快是截然不同的。
所以從以上這些例子可以看出,心在怦怦跳的時候,并不是都是因為緊張,后怕,有的是因為劇烈運動……。
心兒怦怦跳作文8
今天學校有一個運動會。一大早就醒了,有點擔心的對爸媽說:“不知道今天能不能拿200米跑第一?”爸爸說:“你一直拼命跑,努力就好!钡睦镞是有點擔心,暗暗下定決心要好好經(jīng)營。
早上四年級女子200米預賽開始記錄,心里越來越緊張,希望能進決賽。比賽一開始,三名選手跑在我前面。我心想:不能讓老師失望。于是,我掙扎著往前跑。哈!我終于超越了。我心里很高興!跑啊跑,最后我跑了小團體第一名;氐桨嗬铮谀抢锝辜钡牡却,終于聽到廣播:“629號,周翔……”我真的進了決賽,好開心!有機會奪冠!這時,我的.心跳加快了。
午飯后,決賽開始。我和其他參賽者一起在草地上等候。他們在聊天,而我保持沉默。關鍵時刻來了,我專心聽著槍聲,但首先聽到的是心跳!芭椤睒屄曇豁懀蚁耠x弦之箭一樣沖了出去。我越跑越快,把他們遠遠甩在后面。我太激動了!我能贏得金牌!
當我站在領獎臺上掛上金牌的時候,我感覺自己的心跳又開始了。
心兒怦怦跳作文9
什么時候你的心兒會怦怦跳呢?緊張、興奮、害怕時。干什么事你的心兒會怦怦跳呢?第一次上臺表演、獨自進鬼屋時。我也碰到一件讓我的心兒怦怦跳的事。
周四晚上,英語課下課時天已經(jīng)黑黑的。我打電話問媽媽:“我從哪個門出來找你?”媽媽說小區(qū)正門。啊,這個小區(qū)好多個門,哪個算是正門?我站在那兒想了半天,決定從小商店旁邊的門出來找媽媽。
我輕輕地走在小區(qū)的小路上,路上連個人影都沒有,一片黑壓壓,我感覺身體僵硬,步伐沉重!心跳得越來越快,總覺得有個聲音喊我回去,別往前走?赏饶_不聽那個聲音呼喚,不受控制的向前走。
路邊的`大樹在黑暗中奇形怪狀、張牙舞爪,好像在詛咒我:小朋友,你走不出小區(qū)的門。我強作鎮(zhèn)定,繼續(xù)走著……,走到門口發(fā)現(xiàn),門鎖了,我的心兒快跳出嗓眼了。怎么出去呢?這時,走過來兩個小男孩,看見了我。他們讓我等一下,找了欄桿空隙鉆出去,又幫我拿著書包。我自己也找了一個大空隙鉆了出去。
這真是一件讓我的心兒怦怦跳的事?緊張時,你們的心會怦怦跳嗎?
心兒怦怦跳作文10
“葉一帆,小提琴比賽明天開始!睏罾蠋煂ξ艺f!斑@……”我一聽,慌了神,心兒怦怦跳。
第二天下午,當我上完第一節(jié)課,便匆忙地向比賽地點跑去。來到比賽場地,我的心兒更是怦怦跳,好像一個從100層樓掉下來的乒乓球,高而猛。我看看周圍,幾個人正在練習。一個剃小平頭的`男孩,拉時手在不停地顫抖,致使他拉的《大長今》斷斷續(xù)續(xù),這使我心跳得更快了。
“現(xiàn)在請2號選手——葉一帆,他拉的曲子是《義勇軍進行曲》!币魳防蠋熣f道。我聽了,將琴架在脖子上,右手提著弓,走上臺。微笑著向大家點頭,將弓放在琴上。拉起了歌。拉著,我發(fā)現(xiàn)三連音少了一個音,快了一點,我的心頓時狂跳起來,心想:“我這幾天一直在練這個三連音,難道在這一刻浪費了全部心血,不行,我要在下一個三連音中爭取下來!毕牒煤螅倚膬浩届o下來,完整地拉好一曲歌……
這次比賽我得了第三名,這是我第一次比賽,心兒緊張得“怦怦跳”,影響了我的實力。
我想以后有機會再次登臺比賽的話,我會表現(xiàn)得更好。
心兒怦怦跳作文11
每次我激動的時候,我總會想起第一次寫的字得到老師的肯定和表揚。要知道,得到老師的表揚可是來之不易的。
以前因為我寫字很潦草,爸爸給我擦掉,我還不服氣的說:“只要把題做對了不就行了嗎?為什么必須要把字寫好!”說著我又重新寫了一遍作業(yè),態(tài)度不到位,寫的爸爸還是不滿意,結果把作業(yè)直接撕了。我的心一下子像是從山頂?shù)搅松降。人像泄了氣的氣球,趴在桌子上淚流滿面。后來我的心慢慢平靜下來了,跟爸爸對抗不如把字寫好。媽媽告訴我:“只要靜下心來認真寫,一定能寫好。”終于,這次爸爸沒再說什么。
有一天,我還在寫作業(yè),爸爸悄無聲息地站在我的身后看我寫字。爸爸驚訝地說:“張栩源,你竟然把字寫好了,太不可思議了!边給我指出了幾個我寫的比較好的'字,我的心里可高興了。
終于在期中考試的時候,楊老師看了我寫的字,大吃一驚的說:“張栩源,這是你寫的字嗎?我都認不出來了!蹦且豢涛业男膮鐓绲奶似饋,像一只自由自在的小鳥,無比的激動和快活,飛向了湛藍的天空。
這件事讓我難以忘懷,它深深地印在了我的腦海里。
心兒怦怦跳作文12
靠近我的心,發(fā)現(xiàn)心兒在怦怦跳。這是什么情況呢?別急,請聽我慢慢道來。
今天,我一到班級,就被一個突如其來的消息嚇了一大跳——打預防針。我以迅雷不及掩耳之勢做出反應:找個借口回家,躲過這次打預防針的.機會?墒钦沂裁唇杩谀?生?不行,太老套無可奈何,我只好硬著頭皮跟同學們一起進入了衛(wèi)生室。
看到護士手上尖尖的針頭,我不禁緊張起來,心兒怦怦跳。與后面的同學一樣,我就像一只待宰的小羊羔。眼看前面的同學只剩下幾個了,砰砰砰,我的心跳在加快,有種想臨陣脫逃的感覺?煽纯春竺婺切┠懶〉耐瑢W害怕的樣子,我的心中涌上一個念頭:不行!我要做表率,讓同學覺得不害怕。
輪到我了,我緩緩地把袖子往上拉,在思考了一番后,我鼓起勇氣,把手臂送到了醫(yī)生的面前,并堅定地對醫(yī)生說道:打吧!說完,我急忙閉上雙眼,緊咬嘴唇,雙腿在微微發(fā)抖,心都提到了嗓子眼里。誰知,醫(yī)生對我說:好了!按緊棉花過一會再松。我半信半疑地睜開了眼,果然好了。我暗暗想到:原來打預防針一點也不疼,真是虛驚一場。我又蹦又跳地跑出了衛(wèi)生室,后面的同學看見了連忙問我疼不疼,我搖了搖頭,說:不疼,就像蚊子叮一樣。
這次的心兒怦怦白跳了,真是虛驚一場!
心兒怦怦跳作文13
心兒怦怦跳的這種感覺你們一定都有過吧,比如:緊張的時候心兒怦怦跳;犯錯誤時心兒怦怦跳;偷偷溜出去買東西被媽媽發(fā)現(xiàn),心兒也會怦怦跳……我也有一件讓我心兒怦怦跳的事情,講給您聽。
那是我上三年級下學期的時候,我們的期末考試成績出來了,當通知我們去學校時,我非常得緊張,一想到將要看到成績了,我緊張得汗都要流了下來,心也不停地狂跳。當我走進教室看見有的人都在哭了,還有的腿都發(fā)抖,估計這些人跟我一樣被嚇得。不料,語文老師一臉冷冰冰的走進教室,然后走到講臺上說開始發(fā)試卷。
當我聽到了語文老師說開始發(fā)成績單時,我的心非常緊張,因為我考不到九十以上,“燒餅”和“皮帶炒肉絲”就得品嘗了。
語文老師先發(fā)八十五以下的試卷,當語文老師發(fā)完八十五以下的同學后,我發(fā)現(xiàn)八十五以下的沒有我,我興高采烈地繼續(xù)聽,提著的心放下來了。突然語文老師說還有幾個九十到八十五的`同學,我又唉聲嘆氣了起來,心也猛地提起來。語文老師讀到陳澤仁的名字時,我懷著忐忑不安的心情去拿試卷,我看見我考了八十九分,我很失望,我不想得到我的“燒餅”和“皮帶炒肉絲”!我都不想回家了,我想在學校啊……
心兒怦怦跳這種感覺真不好。
心兒怦怦跳作文14
“怦怦,怦怦!贝藭r此刻,我的心跳得厲害,我正努力使自己平靜下來。
上一節(jié)課,數(shù)學老師就嚴肅的丟下一句話:“下節(jié)課發(fā)數(shù)學期中測試卷!”
而正因為老師的這句話,讓我歡喜讓我憂。喜的是能知道自己的分數(shù)了,憂的'是不知道自己能不能考好。課間的十分鐘,我早把玩的事拋到了就九霄云外,腦子里盡是在想分數(shù)的問題。
“怦怦,怦怦。正當我坐在教室里心跳加速的時候,數(shù)學老師抱著一摞試卷,踩著鈴聲,帶著冰冷的神情,快步走進了教室。
全班的同學斂聲屏氣等待著老師的一頓訓。數(shù)學老師把試卷往講臺上一攤,開口了:“這一次,我們班在年段排名中雖然不是倒數(shù)第一,但是,考的還是不好,只有兩個上九十分!
聽到這句話,我倒吸一口涼氣:完了完了,數(shù)學考試只有兩個人上九十分,就意味著這一次考試只有兩個人可能是三優(yōu)。上一個學期,我就是因為數(shù)學沒有考好,才導致沒有三優(yōu)。班上數(shù)學好的人肯定不止兩個,那這樣,我上九十分的幾率就變小了許多。這一次,我的數(shù)學若是沒上九十分,我就辜負了老師對我的厚望,還不能玩電腦,真的完了……
我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼兒。
坐在這舒適的椅子上,我提心吊膽,坐如針氈,忐忑不安,每一秒鐘都是那樣的漫長。
終于,老師念了我的名字,報了我的分數(shù),我才松了一口氣:真是虛驚一場!因為,讓我心跳了好久,緊張了好久,期盼了好久的卷子上用紅筆寫著兩個大大的數(shù)字:
98!
心兒怦怦跳作文15
“‘31’號掌聲有請賴頻頻同學演講!”一個女孩手微抖、腳微顫,緊張的走上演講臺。大家以為她會忘詞,可她說得很流利,不時帶些動作,和豐富的表情,模擬著一家人的對話。聽眾都沉醉于她的演講,演講完畢,她完美一鞠躬,贏得了所有人的掌聲!這是誰?是我。想不到吧?再來看看這一幕——
“?這么長的文章啊?”我驚訝。“辛苦你一些,她的短一些。”老師摸摸我的頭。只見與我一起比賽的同學幸災樂禍:“嘿嘿,我比你短!”“好了,我們到空教室練練吧,沒多少天了!笨战淌覂取
“你的表情不夠豐富,手不敢張開,做動作時,要放開來,讓人看得舒服一些!蔽尹c點頭。老師轉過身:“你練得不錯,文章背得了嗎?”“背得了!”同學露出燦爛的笑容。老師又再次轉過身:“我?guī)湍銊h掉一點段落吧,太長了!卑胄r后……
“我時間不多了,你們自己練吧!注意表情、動作,忘詞了就及時看看,一定要背得!”
一次一次又一次,一遍一遍又遍,我們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾!回到家,我也抽出時間,背呀背呀,嘴皮子都快磨破了,笑得嘴也酸了,為啥?我分別模仿姥姥、爸爸、媽媽、“我”、爺爺?shù)?角色,聲音有變化,動作也要,多難啊!經(jīng)過我的不懈努力,就得到了第一幕。
當時,我好像就只能聽到我的“怦怦”心跳聲,我生怕所有人都能聽得到,看到老師贊賞、鼓勵的眼神,我別提多懷念了。
那一段時間,雖然很累,但是,很充實;叵肫饋,任歷歷在目。
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