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我們的小學生活作文四篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我們的小學生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的小學生活作文 篇1
愛,只有慢慢摸索才會感到幸福;友情,放遠了回憶才覺得珍貴;親情,擁有過才會覺得甜蜜;愛情,互相包容才會嘗到真正的快樂。因此,讓我們一起品味這些愛,一起去體驗值得我們?nèi)ンw驗的生活吧。甜,生活如浩瀚大海,而真正要讀懂的是分支細流。海水的咸使人不敢吞咽,咸到令人害怕。但,你何時又真正去品味過這令人畏懼的海。只有你細細品味,真正讀懂了大海的胸懷,其實它也是甜的。它如同生活一樣,甜的滋味總是留給那些熱愛生活的人的?嗌钏颇敲酃蘩锏拿郏枰覀兤肺兜氖恰翱唷。此苦非彼苦?嘀傅氖敲鄯湓卺勥@些蜜的過程是辛苦的。它們每天貪黑起早,是為了釀造甘甜的蜜。你有何曾品過這種“苦”呢?愛生活的人會去讀生活的大愛。所以,當品味甘甜時,不要忘記去品味一些生活中看不見的“苦”吧。酸。檸檬好吃,橙子好吃,杏好吃。但在它們變甜以前。它們是酸的。酸的生活是別人不想體驗的。但,我愿意去品嘗。我熱愛生活如同小鳥愛藍天,小草愛大地,魚兒愛湖水一樣。我愛生活,愿品生活百態(tài)。咸,鹽是咸的最佳代表。鹽令菜香可以分泌出來,可以令菜更可口。鹽是由海水的咸提煉的.。正如同生活一樣。從生活中讀到細處,才會得到令“生活”點燃激情的“鹽”。讀懂了柴米油鹽中的鹽,再讓我們讀懂生活中的“鹽”。每一種生活都值得體驗。但,現(xiàn)在讓我們一起去讀生活中的酸甜苦咸,一起去“品”現(xiàn)在的生活百態(tài)。我熱愛生活,因為我認為這是值得我去體驗的生活。
我們的小學生活作文 篇2
下課了,我們在操場上做游戲。
我們先玩了捉人的.游戲。經(jīng)過剪刀石頭布,我和楊澤坤贏了,馬文卓輸了,于是馬文卓來捉我們兩個,我們跑啊、追啊,不一會就累了。我們休息了一會,接著又玩了“三步貓”的游戲。這次還是輪到馬文卓扮演貓,這個游戲的規(guī)則是“貓”跑三步,我們跑五步,要是“貓”抓到誰,就該誰扮演“貓”。我們就這樣一直玩。不一會,上課鈴響了,我們就回去上課了。
這個課間我玩的可開心了!
我們的小學生活作文 篇3
今天,我們伴著涼爽的秋風,一齊來到了吳中法院。在法院里,我們旁聽了一件案例,但也就是這件案例,使我的感觸格外的深,使我一下子就把法律重視了起來。
有很多青少年,他們犯了法。他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中,后悔莫及。我想這時他們一定想起了老師的教誨,親人的叮嚀。當然現(xiàn)在已經(jīng)太晚了,如果當時聽一下勸告,也就不會落在這個泥潭之中。他們沒有一個人不關(guān)心家里的.,沒有一個人不后悔的,沒有一個人不想好好改造后到大墻外面去,獲得自由的。如果再給他們最后一次機會,他們一定不會再犯罪的。
聽了這次案例,我明白了人不能因“善小而不為,因惡小而為之”,只要你做了一次壞事,以后你可能就會一次又一次的再犯,到你已經(jīng)把做壞事當成一種習慣時,你肯呢個就會走上犯罪道路。到時候,你后悔也來不及。許多人都是為了貪圖一些小利而去做壞事,但是卻付出了極大地代價。有一些僥幸遺留下來的人呢?他們也不會好過,俗話說“做賊心虛”,他們肯定每天都提心吊膽,生怕自己一不留神就被抓走。我只想奉勸他們一句:“早知今日,何必當初?”
我們一定要做一個知法的人,絕對不可以犯法。不然后悔的人一定就是你自己。!
我們的小學生活作文 篇4
今天,我在家里寫作業(yè),媽媽說:“別寫了,玩一會兒吧!”我說:“好!蔽揖统鋈ネ媪。
我找來了許多好朋友,我說:“我們玩騎馬打仗吧!”朋友們都說“好”!
開始玩了,一個人背著我,另一個人背著一個人,有一個人分勝負。
第一局,背我的那個人,立馬跑了過去,我的.腳一弄,我不但沒弄到,那個人還閃到了一邊,真讓人大吃一驚。
第二局,背著我的那個人又沖了過去,我的腳擺了擺,我說:“你們看!蔽乙慌,他倆人倒了,我們贏啦。
這就是我的課余生活,你們的呢?
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